英语发音规则和重音规律
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重读音节
开闭音节读音
元音字母重读开音节和闭音节中的读音
a
∙①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke
∙②在闭音节中
1一般读作/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck
2后面字为st,ss,th时读/ɑ:/
e
∙①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se
∙②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e gg
i
∙①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te
∙②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i m
o
∙①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o
∙②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o ck
u
∙①在开音节中
1./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esday
2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时(辅音字母发
音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]),读/u:/,例如:J u ne,bl u e,r u ler,true。
∙②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch
特殊读音
元音字母在重读音节中的特殊读音
a
∙①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity
∙②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th,lm前
/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther
i
∙在-nd,-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gh
o
∙①在-st,-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld
∙②在m,n,v,th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o ther
r音节
-r音节元音字组在重读音节中的读音
ar
∙①/α:/c ar,f ar m,d ar k,sh ar pener
∙②在/w/音后面/ɔ:/w ar m,qu ar ter,tow ar ds
or
∙①/ɔ:/f or ty m or ning sh or t
∙②/ɜ:/w or d w or ker w or se
er,ir,ur
∙/ɜ:/c er tainly b ir d Th ur sday
注:①辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的
拼读规则发音。
例如:carry,sorry,hurry。
②-r音节在非重读音节中通常读/ə/音,例如:doll ar,teach er,mart yr,f or get,Sat ur day。
re音节
-re音节元音字组在重读音节中的读音
are
∙/eə/c are,d are,h are
ere
∙/ɪə/h ere,m ere
ire
∙/aɪə/f ire,h ire,w ire
ore
∙/ɔ:/m ore,sc ore,bef ore
ure
∙/jʊə/p ure,c ure
-re
∙/ə/cent re,fib re,tit re,meag re,saltpet re
注
∙①are,ere,ire,ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读/ə/音,例如:pict ure,pleas ure。
∙②重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读/r/音。
例如:parent,zero,story,during,inspiring。
∙③另外,某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:o range,v e ry,Am e rican,p a ragraph。
元音字组
元音字组在重读音节中的读音
ai,ay
∙/eɪ/afr ai d,r ai n,w ai t,d ay,pl ay
air
∙/eə/air,h air,ch air,p air,rep air
al
∙①在l,k前/ɔ:/sm al l,b al l,t al k,w al l,al l,t al k,
∙②/ɔ:l/al ways,al so,s al t,al most
∙③在f,m前/α:/h al f,c al m
au,aw
∙/ɔ:/au tumn,d au ghter,dr aw
ea
∙①/i:/t ea ch,ea sy,ch ea p,pl ea se
∙②/e/h ea vy,br ea d,sw ea ter,w ea ther
∙③/eɪ/br ea k,gr ea t
ear
∙①/ɪə/h ear,d ear,n ear,cl ear,y ear
∙②/eə/b ear,p ear,w ear,sw ear
∙③/ɜ:/ear th,l ear n,ear ly
ee
∙/i:/j ee p,w ee k,gr ee n,thr ee
eer
∙/ɪə/pion eer,d eer,b eer
ei,ey
∙①/eɪ/ei ght,n ei ghbour,th ey
∙②/i:/s ei ze,k ey
eu,ew
∙①在j,l,r,s后/u:/ fl ew,br ew,j ew elry,jewel
∙②/ju:/ n ew,f ew,n ew spaper
ie,ei
∙/s/音之后/i:/p ie ce,f ie ld,rec ei ve
oa
∙/əʊ/c oa t,J oa n,b oa t,g oa l
oar,oor
∙/ɔ:/r oar,b oar d,d oor,fl oor
oi,oy
∙/ɔɪ/n oi se,p oi nt,b oy,t oi let
oo
∙/u:/br oo m,f oo d,t oo th,sch oo l,z oo
∙/ʊ/b oo k,l oo k,c oo k,f oo t,g oo d, f oo tball
ou,ow
∙①/aʊ/fl ow er,h ou se,c ou nt,d ow n
∙②/əʊ/kn ow,r ow,thr ow,th ou gh
∙③/ʌ/y ou ng,c ou ntry,en ou gh
∙④/u:/gr ou p,s ou p
our
∙①/ɔ:/ c our se,y our,f our
∙②/aʊə/our,h our,s our
∙③/ɜ:/j our ney
oul
∙/ʊ/w oul d,sh oul d,c oul d(主要是情态动词、助动词)ui
∙①在j,l,r,s后/u:ɪ/fl ui d,s ui cide,t ui tion
∙②/u:/j ui ce,fr ui t,s ui t
非重读音节
元音字母
元音字母在非重读音节中的读音
a
∙/ə/Chin a,a nother,wom a n,breakf a st
∙动词中的a如果处在开音节位置,作动词后缀音,a读/eɪ/音,例如:oper a te,a 处在开音节位置,
e
∙/ə/hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e n
i
∙①/ə/hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal
∙②/aɪ/exerc i se,satell i te
o
∙①/ə/sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me
∙②/əʊ/als o,zer o,phot o
u
∙①/ə/aut u mn,diffic u lt
∙②/ju:/pop u lar,congrat u lation,Jan u ary
∙③在辅音字母j,l,r,s后面时,读/ʊ/或/u:/音,例如:J u ly,infl u ence,Febr u ary,iss u e。
∙在非重读音节中,许多单词中的元音字母a,e,i既可以读/ə/的音,也可以读/ɪ/的音。
元音字组
非重读音节中元音字组和字群的读音
ai,ay,ei,ey
∙/ɪ/for ei gn,monk ey
ow
∙/əʊ/yell ow,sparr ow,tomorr ow
∙注:元音字组在非重读音节中通常读/ə/音或/ɪ/音。
例如:seri ou s,fam ou s,
bisc ui t,coff ee,neighb our
-sion,-tion
∙①/ʃən/impres sion,na tion
∙②在元音字母后/ʒən/vi sion,deci sion,occa sion
∙③在s后/tʃən/ques tion,sugges tion
-isle
∙/aɪl/a isle, Carl isle
-sten
∙/sən/li sten
-stle
∙/sl/whi stle
-sure
∙/ʒə/plea sure,mea sure
-ture
∙/tʃə/pict ure,cult ure
复合词
元字组在复合词非重读音节中的读音
∙复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:everyd ay/eɪ/,h a ndb a g/æ/,blackb oar d/ɔ:/。
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:holy(神圣)+d ay/eɪ/(日子)=holid ay/ɪ/(假日):br ea k(中断)+f a st/α:/(斋戒)=br ea kf a st/ə/(早餐);cup(茶杯)
+b oar d/ɔ:/(木板)=cupb oar d/ə/(碗柜)。
辅字组读音
b
∙①/b/ b ike,b us,b ag
∙②/不发/bom b,tom b
c
∙①在e前或在i,y前/s/fa c e,de c ide,c inema,bi c ycle
∙②其他情况/k/c ake,pi c ture,c oat,musi c
∙③/tʃ/c ello、con c erto
ch
∙①/tʃ/mu ch,ch ick,ri ch,tea ch er
∙②/k/s ch ool,heada ch e,ch emistry(主要为希腊外来词)
∙③/ʃ/ma ch ine,mousta ch e(主要是法语外来词)
-ck/cq
[k]co ck,po ck et,bla ck,kno ck,che cq ue,
cz
∙[tʃ] Cz ech
d
∙/d/d octor,brea d,han d,d ay
-dg(e)
∙/dʒ/bri dg e,fri dg e
dr-
∙/dr/chil dr en,dr iver,dr ink
ds
∙/dz/han ds(主要用于可数名词复数)
f
∙/f/f ive,f our,break f ast
∙/v/o f
g
∙①/g/ba g,g arden,g o
∙②在e,i,y之前一般读作/dʒ/,少数例外,oran g e,lar g e,G erman,apolo g y,g iant ∙③e,i,y之前少数情况下读/ʒ/g enre,massa g e
gh
∙①/f/cou gh,enou gh
∙②/不发/li gh t,dau gh ter,hi gh
gu-,-gue
∙①/g/gu ess,lea gue,dialo gue(-gue在非重读音节中)
∙②/gw/lan gu age,an gu ish
h
∙①/h/h ot,h ead,h ouse,h and
∙②/不发/h our,h onest
j
∙①/dʒ/j eep,jar,j oke,j oin,J une
∙②/ʒ/J acques(用于法国人名)
∙③/h/J uanita(用于西班牙人名)
k
∙/k/k ind,bi k e,s k ate,ma k e,wee k
kn-
∙/n/kn ife,kn ow,kn ock
l
∙①/l/l ife,l ead,l ot(出现在元音前面)
∙②/ɫ/mi l k,schoo l,tal l[出现在元音后面。
可以出现在辅音前,也可出现在辅音后(词尾)]
m
∙/m/m onkey,co m e
-mn
∙/m/autu mn,colu mn,sole mn
n
∙①/n/n ot,shi n e,te n,n ote
∙②在/k/、/g/音前/ŋ/u n cle,tha n k,hu n gry
-ng
∙/ŋ/morni ng,you ng,wro ng
p
∙/p/p a p er,p lane,p ig,shi p,p en
ph
∙/f/ele ph ant,ph oto,tele ph one,gra ph
q
∙/k/Ira q
qu-
∙/kw/qu ality,qu ite
r
∙/r/r ed,r ubber,r uler
rz
∙/ʒ/ Zab rz e(扎布热)
s
∙①在词首、清辅音前/s/s it,s leep,de s k
∙②元音字母间或浊辅音前/z/mu s ic,hu s band
∙③sure结构或s+i/e+元音字母时读作/ʃ/或/ʒ/。
/ʃ/:ensure,Asian。
/ʒ/:pleasure,conclusion。
sc-
∙①/sk/sc arlet
∙②/s/在i,e和y之前sc enery,sc ience
sch-
∙/ʃ/sch edule/英′ʃedju:l,美′skedʒul/
sh
∙/ʃ/sh e,fi sh,sh irt,wa sh
t
∙①/t/t en,let t er,mee t
∙②在弱读字母ia,ie,io前/ʃ/pa t ient,na t ion
tch
∙/tʃ/wa tch
th
∙①/θ/th in,th irty,me th od
∙②/ð/th e,th ese,wi th,th an,clo th e,fa th er,wea th er(在冠词、代词、介词、连词中,以及在词尾-the,-ther中
tr-
∙/tr/tre e,tr ain,coun tr y,tr uck
ts,tz
∙/ts/Ts ingtao(青岛),Tien ts in(天津),pan ts(主要用于可数名词复数)
∙quar tz,Her tz/英hə:z,美hə:rts/(用于德国人名)
v
∙/v/v ery,v oice,lo v e,lea v e
w
∙①/w/w eek,w in,w ake,s w eet,w ait
∙②/不发/ans w er,t w o,s w ord
wh-
∙①/w/wh at,wh en,wh ite,wh y
∙②在字母o前/h/wh o,wh ose,wh ole
wr-
∙/r/wr ite
x
∙①在重读元音后/ks/bo x,te x t,e x ercise
∙②ex+重音元音读/gz/,e x ample,e x ist,e x act
∙③/z/x ylophone
y
∙/j/y es,y ard,y ellow,y oung
z
∙①/z/puz z le,z ero,z oo
∙②/ʒ/a z ure
∙③/ts/piz z a Na z i(意大利、德国外来词)
zh
∙/ʒ/ zh oosh
单词重音
英语的每个词,至少有一个音节读得特别重而清楚,而其他的音节则轻而含糊。
读得重而清楚的音节,叫做单词重音,又叫重读音节。
读得轻而含糊的音节,叫做非重读音节或轻读音节。
规则
单音节词无重音
1.单音节词无重音;因最后的一个音节上很少有重音,故双音节词的重音绝大多数在首音节上,如: creature victim 。
例外:1)有少数必须重读的名词后缀,如:-ee:employee;-oo:bamboo。
2)动词重音常会落在末音节,但这往往也是受拉丁语重音的影响(后有详述)。
3)不少双音节词的重音与其词性相关,如:insult(名词) insult(动词)。
倒二音节变长
2.如果倒数第二音节长,重音落在倒二音节;使倒二音节变长的情况主要见于下述两种情况:
1)倒数第二音节的元音为长元音(紧元音),如:horizon[hraizin]。
2)倒数第二音节为完全封闭音节,即倒二音节的元音在两个或两个以上的辅音字母前,如:embarrass,utensil。
注意:以形容词后缀-ic及其相关后缀(-ics,-ical,…)结尾的词,重音要落在-ic的前一个音节,而重读元音常为短元音(松元音),如:horrific,economics, biological其实,这也可追溯于拉丁语重音的影响。
拉丁语中规定,以-icus,-ica,-icum结尾的形容词,倒二音节的i 为短元音,重音落在倒三,并且,为保持音步所占时间的长度不变,倒三音节的元音常为短元音。
在借入英语的过程中,拉丁词尾-us,-a,-um逐渐消失,单词重音却还保持在-ic的前一个音节,其重读元音仍为短元音,
重音在倒三音节
3.如倒数第二音节短(该音节的元音为短元音)时,重音在倒三音节:英语中有不少后缀属于倒三重音,如:
-ous:anonymous
-ian:authoritarian
-ion:competition
-ity:simplicity
重音在第一个构词成分
4.有些后缀,往往要求保留其前词素的重音位置(称“重音从原”):这有些类似英语复合词,因复合词的主重音往往落在第一个构词成分上,如:blackboard, friendship。
1)部份派生后缀,如,-ism,-ist,-ize,-ment ,-able…。
individual individualism
ideology ideologist
serial serialize
establish establishment
identify identifiable
2)所有8种屈折后缀,如-ed,-s…
investigate investigated
consequence consequences
现象产生原因
介绍了总的重音规则后,这里再分析一下为什么英语动词中常常有末音节重音。
其实这可能也是受到拉丁语重音的影响。
比如,动词的重音中存在这样一种现象:
1)当动词末音节为长音节时,重音落在末音节。
①末音节含长元音,如:erase combine
②末音节为完全封闭音节(末辅音为两个及两个以上),如:collapse,
torment, ,insult , exist…, 以及由后缀-esce(开始成为…)派生出的所有动词,如:convalesce(恢复),rejuvenesce(变年轻), luminesce(发冷光)等,重音均落在末音节。
其实,-esce源自拉丁语动词后缀–escere,后者的倒二音节为完全封闭音节,故重音落在倒二音节;而在借入英语的过程中,词尾-ere为-e替代,因而丢失了一个音节,而重音不变,于是英语后缀-esce 表现为末音节重音。
2)当动词末音节为短音节(含短元音),重音落在倒数第二音节,如:astonish , exit
总之,单词的词尾结构,尤其是后缀对其重音的确定有决定性意义。
即便遇上陌生的词汇,只要我们对其结构作出分析,往往能判断出重音所在。
如:environmentalist,可分析如下:environ(倒二音节含长元音)environment(-ment重音从原)environmental(倒二音节为完全封闭音节)environmentalist(-ist 重音从原)。
而在实际操作中,因很熟悉environment ,前两步往往就省略掉了。
只要我们经常结合上述重音规则进行实践,最终能在面对一个英语单词时,敏捷反应,一眼判断出其重音所在。