做一个有责任感的人责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质

做一个有责任感的人责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质
做一个有责任感的人责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质

抛弃找借口的习惯,要勇于承认错误,分析错误,并为此承担责任,更重要的是从错误中学习和成长。在工作中,借口和责任成反比关系,即当一个人用高度负责的精神投

入到某项工作中去时,他就不会浪费时间去寻找借口,

相反,一个人如果总是在找借口上下功夫,推脱自己的责任,虽然他会找到好的理由,但久而久之,他就

会离他的目标越老越远,工作自然也做不好。一个人若为借口裹足不前,那么,即使是最简单的事情他也办不好,就会因为借口而屡屡品尝失败的滋味。所以,

与其想方设法寻找借口,不如把时间花在如何更好地完成任务上面,

寻找借口就会缺乏行动。

五、

对单位要衷心,对事业要忠诚,对他人要感恩。

古人也说“人无忠信,不可立于世”。忠诚是中华民族传统的美德,是一种

精神,体现在工作中就是一种高度的职业责任感。

现实生活中,不少人往往只考

虑自己的利益,而漠视单位的利益。事实上,

个人的利益与公司的利益是紧紧联系在一起的。只有对单位忠心、对事业忠诚,才能维护单位的利益。单位有了更好的发展,个人的自身价值才能得以实现。而一个的成长,离不开家人的支持同事的帮助,领导的关心,因此在日常工作中,我们要怀感恩之心,并把感恩作

为自己的一种行为。对企业、领导多一些感激,少一些怨恨;对同事多一些理解

和包容,对工作多一些责任,就会觉得生活是多么的美好。

我相信领导是垂青懂得感恩的人。

六、

摆脱依赖、加强沟通,体现完美执行力。

拿破仑说“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又最好!

何伟大的目标、伟大的计划,最终必然要落实到行动上,细节决定成败,关键在

于落实。

在工作中,当我遇到困难的时候都会渴望得到别人的帮助和援助,

而不是自己首先想办法解决,这就是依赖心理。我估计这样的想法不是我一个人独有的。

然而,不论困难大小,一味依托于被人的帮助和支持,

在得不到别人帮助的时候,会颓废不振,就会影响前进的道路。

在工作中,我们都应该消除

‘依赖’心理,要有信心独立面对困难,努力完成自己的工作这样,

才能得到同事的认可和上司的表扬”

。有效沟通决定责任落实的成功。无论是工作中还是生活中,

假若不能有效沟通,你就无法明白和体会对方的思想,

双方之间就会产生误解,自然难以把事情做得顺利圆满。诺基亚董事长兼首席执政官约玛·奥里这样认为:

“我觉得有两

个技能很重要。一是沟通的能力,二是人才管理的能力。但没有好的沟通能力,

一切都无从谈起”

所以说再好的想法、再好的创意、再好的计划,离开了有效沟通都是无法实

现的。当加强了责任感的人,会认识到自己工作的重要性,

把实现组织的目标当成是自己的目标。很显然,只有那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人,

才会被赋予更多的使命,才能赢得更多的荣誉。

最后用一句话作为结尾,也作为我对工作责任感的理解:

我们不能把责任当成一种负担,而应看作是我们应该具有的一种信念,一种企业文化!

演讲稿《做一个有责任心的人》

优质文档六、演讲 老师们、同学们:今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》 什么是责任心呢?责任心就是对事情敢于负责、主动负责,是一种舍己为人的态度。.一个人活着永远不只是他自己的事情.人生在世,我们要对家庭负责,国家负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托 付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。 最美司机吴斌,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃, 直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着疼痛,用1分16秒的标准停车动作,完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,让行驶在高速上的大巴稳稳停下,并挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,保全了车上20多名乘客的性命……试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转瞬即逝的生命终点,他将他人的生命 看得比自己的还要重要,这就是责任。“人无完人,金无足赤。”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。 微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载,是一个人走向成功所必不可少的素养。所有成功的人都有一个共 同的品质———有责任感。聪明、才智、学识、机缘等固然是促成一个人成功的必要因素, 但缺乏了责任感,他仍是不会成功的。一个人要想在社会上立足,就应当把责任感融入到自 己的生活态度中,无论在生活上还是在工作中,都要提醒自己做一个负责任的人。 学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社 会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父 母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同, 但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。一个人无法十全十 美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。 责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须具备的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人 相信能就一定能

小学生做有责任有担当的人演讲稿(共4篇)

小学生做有责任有担当的人演讲稿(共4篇) 小学生做有责任有担当的人演讲稿共含4篇,由好范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:小学生做有责任有担当的人演讲稿 这篇小学生做有责任有担当的人演讲稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 尊敬的各位老师,同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《做一个有担当的人》。大家一定听说过最美司机吴斌叔叔的事迹吧。那是去年5月29日,吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中,突然一块横空飞来的异物,砸碎车窗挡风玻璃,击中吴斌叔叔的腹部,吴斌叔叔强忍剧痛,果断处置,用76秒的坚守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多处骨折,肝脏破裂,出血量达几千毫升。听到这里大家一定会和我一样,为吴斌叔叔的英雄壮举而感动,为他的敬业精神而折服,因为那一刻——短短的76秒,要做到这一点,意志力该有多强呀! 吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢?我想这一定与他高度敬业的精神分不开,这一定与他尊重他人生命的

高尚情怀分不开,这是一种担当与责任。这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。 “冰冻三尺非一日之寒”,担当与责任并非一日能够养成,需要我们从小培养,从小事做起。学习的时候要认真的做好每一道题目;打扫卫生的时候,要认真负责;老师交办的任务要认认真真完成;遇到困难的时候要勇敢面对,不要退缩。只有这样,当我们长大的时候,一定会具有像吴斌叔叔那样的担当和责任。 同学们,让我们一起努力吧!谢谢大家,我的演讲完了。第2篇:小学生做有责任有担当的人演讲稿 给你一篇小学生做有责任有担当的人演讲稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是小学五年级的xxx,今天我们有缘聚在此处讲述关于我们小学生要去学会承担自己的责任和要有担当,如此的幸运站在此处去表达我的观点,我感到特别的荣幸以及激动。谢谢你们愿意听我在这里演讲,下面就是我今天要做的演讲题目《做有责任有担当的人》。 我们是小学生了,已经是一个小大人了,应该也要去学会对自己负责,那我们就要学做有责任和有担当的人。新时代的到来,我们也是新的时代的花朵,我们也是这个时代的未

《做一个有责任心的教师》演讲稿3篇

《做一个有责任心的教师》演讲稿3篇 教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。为大家整理了《做一个有责任心的教师》演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 《做一个有责任心的教师》演讲稿篇1 看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》,感悟很深,整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业,主动积极地做一名有所为的教师。 一、做自尊自信的教师:要成为一名有为的人,的的确确需要经过奋斗、拼搏,其中,个人心态也是十分重要的,如果自己心中将"做一名有为的教师"作为一个目标的话,肯定会朝着目标前进,反之,将一事无成。所以说心态、态度是一个十分重要的因素,关键的便是调整心态,用行动证明自己的能力。 二、做富有勇气的教师:要征服课堂,要将自己有缺陷的一面袒露出来,真的需要很大的勇气,换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上体现出来,年轻教师没有勇气的最大原因是因为积累经验不够多,遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑,没有支撑便会觉得很单薄、站不住脚,所以年轻教师应多参加学习、培训、接受新理念,掌握新本领,充实自己,相信自然而然会变得自信、变得有勇气。 三、做踏地而行的教师:要成就一番大事业就必须先从身边的小

事做起,所谓"一屋不扫,何以扫天下"从点滴做起,从身边做起,正是一步步走向成功的开始。 四、做没有借口的教师:我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口,给自己一个台阶下,这样才不足以丢面子,但当我看了管校长写的"收起借口,你发现自己真的变了……"时,的确,我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来,不能永远在原地徘徊,应该试着进步、前进,做一名有责任感的老师。 五、做远离安逸的教师:安逸的生活会让人变得懒散,没有激情,作终的胜利者,也会是最值得回味的日子。 六、做耐得住寂寞的教师:年轻的老师很希望自己能够在事业上"一举成名,一步登天"但没有扎实的基础想一步登天是难上加难,靠自己的力量取得成绩是可喜的,借助于外物那就是可职的,把握现在的年轻多给自己充电,多参加教研活动,多上公开课、多反思,听取老教师的经验之谈,取得最后胜利的是自己,也是笑到最后的人。 七、做永不放弃的教师:一个简短的演讲真的很发人深省,要做到决不、决不、决不能放弃,那需要十分坚定的毅力,年轻的我做事情刚开头总是很有激情,当遇到困难,可能会稍微坚持一会儿,但当困难一次又一次的袭来时,我想很肯定没有那个勇气再坚持下去,走向成功的路是坎坷的,是艰辛的。 八、做超越失败的教师:俗话说得好"失败乃成功之母"在人生道路上不可能都是一路辉煌,总会有挫折,关键是遇到挫折后应端正心态,重拾自信,向大家证明"我能行!"而不是"我不行!"学会善待自己

关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇

关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇 责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”。下面是我整理的关于做一个有责任心的人演讲稿,欢迎阅读学习。 关于做一个有责任心的人演讲稿篇一 每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生…… 我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。 有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?

考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。 担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好! 关于做一个有责任心的人演讲稿篇二 熊熊燃烧的烈火,弥望,却不知结果。 故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台,不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化为灰烬。

做一个有责任心的中学生演讲稿

做一个有责任心的中学生演讲稿; 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。 责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。 生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。 最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多, 他先后资助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学,用青春的朝气驱赶种种不幸,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难,就是助人于困难,就是尽孝于父母。 故事中的他们敢于承担责任的举动,让人感动,让人钦服,更让人心生崇敬。 那么,作为中学生的我们,该怎样做到有责任心呢? 我听有的同学说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实,“责

任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。 我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作,我也积极成为其中一员,我和班里的同学共同清除污垢,不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净,这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中,我作为我们班的小教练,给同学们指导动作,纠正错误,有时我的嗓子累到说不出话,但我仍然坚持,因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖, 积极参加学校各项活动,让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习,积极进取,同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步,我知道为学校树立良好的学习风气,是我们应尽的责任。 总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应尽的责任, 鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业,以此为基础在德智体美劳各方面全面发展,争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧,让我们中华民族永远屹立于世界民族之林! 谢谢!

(完整版)做一个有责任心的优秀教师

做一个有责任心的优秀教师 作者:孙淑玲 一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。我认为要想成为一名优秀的教师,就必须要有强力的责任心。责任心是一个老师师德的重要表现,也是促使一名教师干好工作的动力,是影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢? 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业 我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师

要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水.”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。 二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动。这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学

做一个有责任感的管理者

做一个有责任感的管理者 作为集团以及各业务公司和项目的管理者,肩负着集团战略发展目标和经营计划实现的重大责任和使命。作为一个优秀的管理者,要时刻想着自己肩上的责任,并且勇于承担责任。如何做一个有责任感的管理者呢? 一、尽职尽责,做好本职工作是管理者的基本素质和要求。 作为一个管理者,首先要清晰自己的工作目标、岗位职责,只有做好自己的本职工作,发挥出自己的才能,才能实现自己的价值。 责任感表现为主人翁精神,作为每一个管理者都应该以主人翁的心态做每一件事情,只有尽职尽责,方能尽善尽美。无论做什么工作,都要对自己的工作恪尽职守,竭尽全力来谋求更大的进步,既是工作原则,更是做人的准则。 俗话说,火车跑得快,全靠车头带,作为一个管理者,如果做好了自己的本职工作,那么你这个团队和部门的工作不会差的。 二、以身作则,树立表率和榜样的作用。 管理者要以身作则,以企业的利益为中心,以服务好客户为宗旨,做一个企业文化的宣导者、企业制度流程的执行者和督导者。 一些企业中会存在着个别这样的管理者,他们行事任性随意,安排工作没有明确标准,甚至胡乱安排,导致执行者无从着手。不按照公司的制度和政策执行,而是根据自己的喜恶和个人感情做事,导致公私不分,做事不公平不合理,导致下属积极性受挫,最终影响到公司的利益。因此,管理者自身要具备高度的责任感,事事为企业着想,

积极主动地工作,并且在工作中勇于承担责任。只有在工作中起到表率的作用,才能令人信服,才能凭借自身的权威和魅力有效地带动责任的传递,才能感染其他人,从而带动员工提升自身的责任感。 三、善于倾听,适当放权。 人人都是“责任链”上的一环。个人在工作上的落实,并且做出成绩,离不开他人的支持和配合,单打独干的人能力再强,也很难成为一个富有责任感的好管理者。许多管理者是专才,不是全才,工作中总会遇到自己不擅长的领域或问题,因此,管理者要学会放低姿态,学会倾听别人的建议。工作中我们常用头脑风暴法,集思广益,寻找解决问题的最佳方案。同时,管理者要适当地放权,做决策时要广泛征集意见,为下属创造一种民主的氛围,让大家积极参与管理,大家自然愿意承担相应的责任。 四、心怀感恩,让责任成为自觉。 集团公司为我们提供了一个平台,不仅是为我们提供了一份工作,解决了衣食住行等生存所需,更是为我们提供了一份事业,是自我实现的机会,有些人更会因此改变了命运,实现了自己的人生梦想。 履行责任是发自内心的感恩,心存感恩的人把工作当成一种恩赐,在工作中更加积极主动地履行责任,把工作做实做优。 感恩的心让责任感成为自觉,心怀感恩,富有责任心去做事,就能将压力化作力量,更加自觉地承担各种工作任务,为企业尽职尽责,尽心尽力。

做一个有责任心的小学生演讲稿

做一个有责任心的小学生演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好! 今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。 同学们,只有勇于承担责任,我们才能无畏;只有勇于承担责任,我们才能无私;也只有勇于承担责任,我们才会有不断前进的动力。 所以,让我们共同努力,做一个有责任心的人吧! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。 同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人 对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良 好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生, 就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。 同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。 同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我 们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行 为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。我的演讲完毕。谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好! 今天我讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

责任心是一种非常重要的素质,更是做一个优秀的人所必须的。 请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你 会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗? 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你 能认真学习,按时完成学习任务吗?一个有责任心的人,不是把责任 心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。那么作为小学生,我们该 如何承担起我们的责任呢? 课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己 有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保 持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有 困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约, 不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动 完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流 淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是 对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、 对国家负责的表现。 同学们,有责任心是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏,责任心不强的人是 得不到别人的尊重的,也是无法与他人合作的,必然不能适应未来 社会的需要。让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我 们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。 我的讲话完了,谢谢大家! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 1.把车缓缓停在路边,

做有责任有担当的教师

做有责任有担当的教师 教师承担着教书育人的责任,而且教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏,对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。曾读到书中,霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说的一句话:“教师,这是学生智力生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。”这句话足以道出了教师的重要性。我的工作实践,使我深深地体会到:作为教师的我们只有心中充满责任感,才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。 一、培养自己崇高的责任感和使命感,充分认识教师肩负的重任。 作为一名教师,应时刻想到,自己的每一个教育行为都和中国人的尊严密切相关,自己既然选择了教师这一职业,就必须成为一名有责任感和使命感的老师,把民族的荣辱兴衰铭记心头,要为民族的发展提供源源不断的优秀人才和精神动力。培养优秀的人才有赖于高素质的教师,有赖于教师有较高的师德修养。 1、要对自己有责任感 一名优秀教师要爱岗敬业,有责任感,也就是要很认真的对待自己的工作。尽管教师的工作是平凡的、平淡的,然而在这平凡与平淡的背后,却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵,这需要有强烈的事业心和责任心,需要凭良心做事,要有职业责任感。的确,教师的工作很清苦,也很艰辛,但我们既然选择了教师就必须对教育要有高度的责任感。一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人,一个对自己不负责任的人,是不可能对他人负责任的,更不可能对国家对民族有责任感。 2、要对学生有责任感 第斯多惠说:“正如没有人能把自己没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人”。因此,一个教师对学生最大、最好的责任感,首先是尽快的发展自己,使自己成为一名具有专业水准的教师。因此,一名对学生有责任感的教师一定要不断学习,积极思考,永远走在时代的前列。其次,一名对学生有责任感的教师不但应对学生的学习尽心尽责,更要对学生的健康、人格、做人等等尽心尽责。因此,真正对学生有责任感的教师应着眼于做人的教育,不但要把学生培养成才,更要培养成人。 3、要对教育有责任感 不可否认,中国现行的教育存在着严重的问题,然而,这些问题不是一朝一夕形成的,

做一个有责任心的人

做一个有责任心的人 生活如酒,或芳香,或辛辣,因为责任心,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为责任心,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为责任心,它变得美丽…… 责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延? 或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的“顺手牵羊”能给你带去“计划”外的收获,但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的,将是极其宝贵的品质。 责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。 责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园,一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话,那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花,装饰着花园。此时此刻,责任心将化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,又给你的花园添上了灵动的一笔。 是的,你想成为一个成功人士吗?那么,请做一个有责任心的人,从学会承担责任开始吧!当你把责任装在心里时,你就会做好每一件事,你就会成功的,你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然,不认真去做,那么就会给你身边的人带来许多不利。

古今中外,这样的事例举不胜举。1920年,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。 大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。 漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途! 做一个有责任心的人 常言道:“天下兴亡,匹夫有责。”责是什么?责是责任,一颗充满热情的责任心。 责任心,是我做值日生应扫的纸屑,是我吃完东西要处理的包装,是我去游园时需要呵护的小花……不是吗?做不好值日影响班级的卫生,乱扔东西破坏校园的环境,摘了小花有损城市的美丽……也许一个小小的不雅的动作,也体现出我们缺少责任心。

国旗下讲话—做一个有责任心的人(精选多篇)

国旗下讲话—做一个有责任心的人师们,同学们:上午好! 今天我讲话的题目是“做一个有责任心的人”。 我先给大家讲一个故事:1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。” 再讲一个故事:美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”,我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一纸,弯腰捡了起来,发现是一废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛却能看见小事,我认为能看 页脚.

见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下。后来,福特把这个公司改为“福特公司”,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。福特随手捡纸的行为却源于他良好的习惯,而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。 在平时的学习生活中,我们许多人可能会有类似的体验:早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时,他会说:“那又不是我丢的,与我什么关系。”看到水不停地流淌,他会说:“又不是我拧开的。再说,水这么多,淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了,他会说:“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,这些小事在某种程度上却能反(本站推荐:)映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。 一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;我们遵守

做一个有责任感的教师

做一个有责任感的教师 这些天,我一直在思考这样一个问题,怎样才能做一名称职的教师?是应该具备高超的教学艺术,还是口若悬河的教学语言,还是扎实的基本功?我想这都是最起码的要求。那么什么才是让自己的教育生涯常青的法宝呢?我认为作为一名教师,最最需要的就是一份责任感,对学生,对家长,对自己都要担得起责任。 那么教师的责任是什么呢?有人说,无非就是教书育人。这四个字说出来很轻松,但真正能做到既教书又育人的合格教师又有多少呢?于是我认真揣摩“责任”二字,对照自己的一言一行,心中一遍遍地自问:我做到了多少?又有多少差距?自我感觉是勤勉的、努力的,可工作的效果如何?有没有做到尽心尽力? 一个有责任感的教师,要热爱学生。用真诚平等的态度,赢得学生的由衷爱戴。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我想起了书中的一段话:“每个孩子都能引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在什么上面,他最关心和最感兴趣的的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。”如果一个教师没有对学生倾注全身心的爱,又怎么会对这些如此关注,又怎么会把一切精力都投入到研究这些问题上面来呢?因此,要想做一个有责任感的老师,就要真正地去爱孩子。 一个有责任感的教师,要学会观察学生。因为教育有其特殊性,

不同的学生,就要求我们用不同的,适合本学生的教育方法进行教育,这就要求我们教师有这很强的责任心,从细处观察学生,耐心细致的进行教育工作。我非常欣赏书中的这样一句话:我们现在需要什么样的理想的教育?我认为需要一种把人当成人的教育。应该是目中有人的教育,是充满人情,人性和人道的教育,是为了一切人全面发展的教育。把人当成人?想一想有些时候,有些教师的一些做法,满堂灌,题海战,甚至对学生挖苦,讽刺。这些怎么能说是一名有责任感的教师呢?记得有一位当了三十年的老教师说过,每一个教师都可以成为名家,成为一名学者,研究者,只要他不放过教育教学中的任何一个问题,不停地钻研下去,就一定会有所结果,把这个结果经过总结就会产生方法,把这种方法传承下去那就是一种教育教学方法,那研究这种方法的人不就是一个专家了吗?因此,只要凭着一种责任心,不放过教学生活中的点滴,就一定会解决一个又一个教育教学中的难题,也就无形中培养出了一批又一批合格的学生了。 当然,一个有责任感的教师更要诚实,好学,善于思考。我想,只要心中常揣责任二字,对学生的未来负责,对学校的声誉负责,对家长的期待负责,就一定会成为一名有责任感的教师了。

关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇

关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于做一个有责任心的人演讲稿篇一 每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生...... 我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。 有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是

先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。 担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好! 关于做一个有责任心的人演讲稿篇二 熊熊燃烧的烈火,弥望,却不知结果。

做一个有责任感的学生(演讲稿)如何做一个有责任感的人演讲稿

做一个有责任感的学生(演讲稿)如何做一个有责 任感的人 演讲稿 做一个有责任感的学生 各位老师、各位同学: 你们好! 今天我演讲的题目是《做一个有责任感的学生》。 鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义。 时间定格在xx 年10月13日,两岁女童小悦悦在佛山南海某五金市场前后遭两车碾压,随后有18 路人在小悦悦身旁经过,竟没有一人出手相救。小悦悦最终伤重死亡。此时,我不断地捶问自己:小悦悦的死责任何在? 时间又定格在xx 年7 月24 日,温州动车事故中鹿城消防大队中队指导员姜建序,在上级已经宣布结束搜救的情况下,在变形的车厢

中,顶着37°的高温,坚持不懈地寻找生还者,结果发现了最后的 幸存者小依依。是什么拯救了小依依,是姜建序!是他心中那重重的责任心! 诚然,我们不是路人甲乙丙丁,我们不是姜建序,我们只是一名普通的中学生,就是因为这样,我们就更应该承担起我们应该承担的责任! 一个有责任感的学生,不要把责任挂在嘴上,而要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里, 自己用拖把将水擦净,这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流,伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着,随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱,这是对学校负责、对社会负责的表现。 一个有责任感的学生,应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。知道怎样做是对的,怎样做是错的。比如我们每天做广播操,无论是集合动作要迅速,上下楼梯不拥挤,还是做每一节动作要到位,都要求学生自己对自己负责,锻炼出一个健康的体魄,能更好地学习和生活

做一个有责任心的教师

做一个有责任心的教师 作为一个教师需要有爱心、耐心、细心,并试着学会在忙碌中体验快乐,在烦琐中收获成长,这也是一个老师必经的过程,往往一个教师的充实感、成就感、幸福感就历练和生成于此。我特别喜欢教师这个职业,从执教的第一天起,就要求自己严格遵守教师职业道德规范,自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,我要对他们负责。在平凡而忙碌的每一个日子,虽然有些累,我仍然能够以饱满的精神状态,面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。 我要做一个有责任心的教师,用真心去爱学生。真心实意地站在学生的角度思考、处理问题,对学生提出合理的要求,作合理的评价。只有老师带着爱,真诚了,才可能教会学生真诚。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生这句朴实的话也一直鞭策着我。从我第一天跨上三尺讲台起,我就学着用自己的方式去关心、爱护每一个孩子。“学会赏识,爱满天下。”而今,我更加要用自己的真心、真爱去对待他们,关注他们,给他们赏识,让每一个孩子感受到爱。同时,也引导他们用同样的方式去爱别人。对待那些有困难的孩子,也给予同等的关心和呵护,让他们发掘自己的潜能,唤起他们的自信,做一个热爱生命、热爱生活、热爱学习的人。我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子

们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 我要做一个有责任心的教师,用心学习。老师是孩子们最亲近的朋友,一个出色的老师将引领着他的学生走向成功的人生道路。所以,我要学习,学习名师的成功之道,学习先进的管理经验,学习许许多多。作为新时期的老师,我们每个人都会有很多的机遇,同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新生事物的产生,需要我们教师必须更新已有的知识储备,这无疑对老师工作提出了更高的学习要求。另一方面,科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大变化,教师在指导学生适应社会、形成积极健康的价值观时面临更大的挑战。不断地学习和提高自己对于老师来说就显得尤为重要。一位优秀的老师心中要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个永不疲倦的探险家,对未知充满渴望,要不断吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善自己的知识结构。

如何做一个有责任心的人解读

如何做一个有责任心的人 一、班会背景: 现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。 二、班会目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。 三、班会准备: 1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成情景剧; 2、收集相关的历史故事及资料; 3、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等; 4、黑板画个心,在心中写上责任,同学们围成u字形。 四、班会时间: 五、班会过程: 1.开场:(2分钟) 主持人:老师,同学们大家好!高二(5)班主题班会现在开始。 首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。 主持人甲:我是…… 主持人乙:我是…… 人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西——最宝贵的品质。 主持人甲:那你说,在我们漫长的人生道路上,最宝贵的品质是什么? 主持人乙:这个嘛,是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。 主持人甲:停停停,只能选一个!。 主持人乙:那我还真的选不出! 主持人甲:别急,我先请你听段故事! 2. 故事:张新月(某同学叙述故事)(6分钟) 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要! 主持人乙:哇塞,在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的壮举啊! 主持人甲:是的,一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命! 主持人乙:看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。 主持人甲:是的,责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗?有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影

主题班会:做一个有责任心的中学生

做一个有责任心的中学生 中学班会教案 ●一、班会目的: 1、让学生懂得一个人做事做事要认真,要有责任心,勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。 2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本.如果没有责任心,什么事也办不成。 ●二、班会过程 1、队会仪式 2、宣布活动开始 甲:俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 乙:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 乙:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。 甲乙合:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!初一(5)班“做一个有责任心的学生”主题班会现在开始!

甲:同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。 乙:下面请陈珠凤同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎! 乙:这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责 甲:做有责任心的人是社会对我们新世纪的中学生提出的要求,它包含着对自己负责,对家庭负责,对他人,对集体,对社会,对国家负责.乙:在这么多的内容中,对自己负责是基础.一个人对自己都不能负责,怎么能对其他负责呢? 甲:在此,我想问问大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机房流连往返呢?当你做错了事,你是否勇敢的承认并改正呢? 乙:正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《“优秀作业”》。 甲:看了小品 1、你们觉得这位同学对待自己的学习负责任吗?为什么?(学生回答) 2、给她抄作业的同学是真正的朋友帮助么?为什么?(学生回答) 3、请你分别给这两位同学正确的建议?(学生回答) 甲:总结同学们的回答 乙:下面再看小品《两分钟预备铃》

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