最新部编版九年级道德与法治下册知识点总结
部编人教版《道德与法治》九年级下册知识点总结
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部编版《道德与法治》九年级下册第一单元知识点总结第一课:同住地球村【一、开放互动的世界】(1)这是一个开放的世界:相互开放程度不断加深;(2)这是一个发展的世界:新技术、新经济、新业态不断发展;(3)这是一个紧密联系的世界:交通、通信、贸易把各国人们联系在一起。
(4)世界的变化既给国家发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
(1)表现:A.生产全球化:商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提供产品质量,降低成本。
B.贸易全球化:商品贸易在全球范围内进行。
可以在世界各地销售与购买。
(2)影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)如何应对:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(1)如何正确理解:A.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
B.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(2)如何正确面对(文化差异):A.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;B.要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;C.用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【二、复杂多变的关系】(1)表现:A.冷战结束后,世界进入多极化时代;B.世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展;C.一些新兴经济体和发展中国家快速发展,不断推动世界多极化。
(金砖国家:中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表,促进世界经济增长,推动国际关系民主化。
九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)
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部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。
2.经济全球化的重要表现。
(1)商品生产在全球范围内完成。
(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。
(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。
(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。
2.世界文化多样性的重要性及影响。
(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。
(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
部编九年级《道德与法治》下册中考知识点
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部编九年级《道德与法治》下册中考知识点部编九年级《道德与法治》下册中考知识点第⼀单元我们共同的世界第⼀课同住地球村1、我们共同家园的特征(当今世界有哪些特征):(1)这是⼀个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、⽂化各领域的开放也在不断扩展。
封锁、孤⽴、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是⼀个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新⼀轮⼤发展⼤变⾰⼤调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着⼈类社会。
(3)这是⼀个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、⼈们联系在⼀起,彼此影响,休戚相关。
2、世界的变化带来了怎样的影响?(1)给国家的发展带来深远的影响。
(2)与我们的⽣活息息相关。
3、经济全球化有哪些重要表现?(1)商品⽣产在全球范围内完成,是经济全球化的重要变现。
(2)商品贸易在全球范围内运⾏,也是经济全球化的重要变现。
4、经济全球化的影响:(1)对⼈们⽣活:经济全球化改变了我们的⽣活,我们的⽣产和消费都在不断融⼊全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)对国家发展:①积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动⼒在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利⽤更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新机会。
②消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
5、⾯对经济全球化,我们应如何做?(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的⼼态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6、⽂化多样性的原因及其表现?(1)原因:各民族⽂化都有其产⽣和发展的渊源,表达了⼈们对世界特有的理解和情感。
(2)表现:各民族⽂化共同构成了姹紫嫣红、⽣机盎然的世界⽂化⼤花园。
7、⽂化多样性的意义(重要性)(1)各民族⽂化共同构成了姹紫嫣红、⽣机盎然的世界⽂化⼤花园。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
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一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。
部编版 九年级下册 《道德与法治》知识清单
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部编版《道德与法治》知识清单九年级下册【第一单元:我们共同的世界】1②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
23.世界文化的特点:多样性4.面对文化差异的正确态度?文化多样性的要求?(面对文化多样性,我们该怎么做?①尊重不同文化。
每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确对待文化差异。
与不同文化背景的人交往时,不用自己的价值观来判断,避免导致误解与冲突。
③相互尊重,平等交往。
通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;④用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化。
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5.当今世界格局的发展趋势:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
和平发展大势不可逆转。
6.世界多极化。
影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务。
意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
7.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作关系的?(当今世界国家间的关系)3①国家间既有合作,又有竞争②(合作)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
③(竞争)每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇,国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
④世界不断发展变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
8当今世界国际竟争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
9、我国面对国际竞争的态度。
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
10.为实现和平人类采取的方式:以和平谈判代替武力解决争端。
为实现和平人类进行了哪些探索(措施)①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约等。
11、威胁世界和平的因素。
①世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
部编版《道德与法治》九年级下册知识点考点总结
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部编版《道德与法治》九年级下册知识点考点总结道德与法治的九年级下册主要包括以下几个知识点和考点总结:1. 道德:- 道德的含义和作用:道德是规范人们行为的准则,它能够约束个体的行为,维护社会秩序。
- 道德的来源:道德有社会的、个人的、自然的三个来源,社会的道德主要是通过法律来规范,个人的道德主要是通过人内心的自制力产生。
- 道德规范:包括道德的义务、责任、美德和道德的标准等内容。
2. 法律:- 法律的含义和作用:法律是国家强制力的规范,它通过法律的实施来维护社会秩序和公正。
- 法律的来源:法律的来源主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、司法解释和习惯法等。
- 法律的层级关系:包括宪法、法律、行政法规和地方性法规等的层级关系。
- 法律的效力:包括法律具有普遍适用性和效力,法律的适用原则等。
3. 公民的权利和义务:- 公民的权利:包括人身权利、财产权利、政治权利和社会权利等。
- 公民的义务:包括遵守法律、维护社会公共利益、履行契约等。
4. 公民的参与与自治:- 公民的参与:包括公民的参政、公民的监督和公民的维权等。
- 公民的自治:包括法律意识和法律知识、道德和公德观念的培养等。
5. 社会公平与正义:- 社会公平:包括平等、公正、公平和公开等。
- 社会正义:包括社会分配的正义、社会成果的正义和社会政治的正义等。
6. 青少年的道德与法治教育:- 道德与法治教育的重要性和必要性。
- 青少年的道德与法治教育的目标和原则。
- 道德与法治教育的方法和途径。
以上是《道德与法治》九年级下册的一些主要知识点和考点总结,希望能对你的学习有所帮助。
部编版九年级下册《道德与法治》知识点提纲
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部编版九年级下册《道德与法治》知识点提纲第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界1.当今的世界是一个怎样的世界?①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2.新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
3.现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。
4.经济全球化改变了我们的生活,我们的生活既受全球经济影响,也影响着全球经济。
5.经济全球化主要表现在哪些方面?①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
6.商品生产全球化的表现及意义(影响)?(1)表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)意义(影响):积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,②有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
消极影响:使风险与危机跨国界传递。
7.面对经济全球化,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
8.文化多样性的地位或体现是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
9.文化多样性的作用和影响是什么?多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
10.怎样面对文化的多样性?①当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。
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直接打印]部编人教版九年级下册《道德与法治》知识点提纲知识点提纲:道德与法治第一单元——我们共同的世界第一课:同住地球村1.当今世界的特征有哪些?当今世界是一个开放、发展和紧密联系的世界。
各国相互开放的程度不断加深,开放的范围不断扩展,各国各方面在大发展大变革大调整,而且彼此影响,休戚相关。
2.经济全球化的重要表现是什么?经济全球化的重要表现是商品生产和贸易在全球范围内完成和进行。
3.经济全球化对世界的影响有哪些?经济全球化对世界的影响是积极和消极的。
积极的影响包括改变我们的生活、促进全球资源的配置和经济发展等,而消极的影响则是风险和危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.世界文化的特点有哪些?世界文化的特点是多样性和独特性。
不同国家和民族有不同的文化,文化的不同也会导致待人处事方式的不同,同时不同国家和民族的文化也有各自的标志和代表人物。
6.世界文化对世界的影响有哪些?世界文化的多样性具有积极影响。
它有利于构成世界文化大花园,让各国人民共享多样文化,也是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
但是,当不同的文化背景的人相遇时,往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
7.怎样正确面对世界文化的多样性?我们应当尊重每个民族的文化,认识到每种文化都是独特的、有其存在的价值、值得尊重的经验和智慧。
面对不同的文化,要相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
同时,应该用开放和包容的心态,研究和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5.青少年应该珍惜今天的和平,认识到和平来之不易,并积极表达维护和平的愿望。
同时,他们也应该主动承担维护世界和平的责任,为实现和平作出自己的贡献。
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结
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部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、了解世界特征:①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
世界的变化既给国家的发展带来了深远影响,也与我们的生活息息相关。
2、经济全球化(一)表现:①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
作用:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
(二)影响:①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动;②有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
④经济全球化改变了我们的生活。
(三)态度:经济全球化的趋势不可逆转。
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3、文化多样性(一)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也使人类文明进步的重要动力。
(二)作用:①多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、文化差异(一)产生:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(二)态度:①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5、世界格局冷战结束后,世界进入多极化时代。
世界正处于大发展大变革大调整时期。
部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习提纲
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部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习提纲第一单元我们共同的世界第一课同住地球村【重点词句】1、文化多样性是人类社会的基本特征2.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础3.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展4.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量【基础问答】1 .当今世界呈现什么特点?(P3〜4)(1)这是一个开放的世界。
(2)这是一个发展的世界。
(3)这是一个紧密联系的世界。
2.经济全球化的重要表现是什么?(P5〜6)(1)商品生产在全球范围内完成。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化的影响有哪些?(P6〜7)(1)积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(P7)(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.★文化多样性的作用(影响)(P7〜8)(1)积极作用:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极作用:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
6.如何正确认识文化的多样性?(P8〜9)(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)我们应该正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解与宽容。
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总
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部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总第一课同住地球村1.随着年龄的增长,我们的视野发生了怎样的变化?随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2.怎样认识人类共同的家园?(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
3.经济全球化的重要表现有哪些?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,各地消费者可以买到物美价廉、品种丰富的商品。
4.如何理解经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该怎么做?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性的意义是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7.怎样认识文化差异?(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
部编版九年级下册道德与法治考点汇总
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九年级下册《道德与法治》考点汇总第一课同住地球村1、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?①我们走进校园,开始集体生活。
②我们走进社区,参与社会公共生活。
③我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
④今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2、当今世界是一个怎样的世界?①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
3、当今世界还存在哪些非主流现象?①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4、世界的变化带来了怎样的影响?①给国家的发展带来深远的影响。
②与我们的生活息息相关。
5、经济全球化主要表现在哪些方面?①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内完成。
6、商品生产全球化的表现及意义?(1)表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
(2)意义:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
7、商品贸易在全球化表现在那些方面?(1)生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。
(2)消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
8、经济全球化带来了那些影响?(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
9、面对经济全球化,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
10、文化多样性的原因及其表现?①原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感。
最新部编《道德与法治》九年级下册知识点汇总
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部编《道德与法治》九年级下册知识点汇总第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界1.当今的世界是一个怎样的世界?①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2.新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
3.现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。
4.经济全球化改变了我们的生活,我们的生活既受全球经济影响,也影响着全球经济。
5.经济全球化主要表现在哪些方面?①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
6.商品生产全球化的表现及意义(影响)?(1)表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)意义(影响):积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,②有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
消极影响:使风险与危机跨国界传递。
7.面对经济全球化,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
8.文化多样性的地位或体现是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
9.文化多样性的作用和影响是什么?多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
10.怎样面对文化的多样性?①当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。
2024新部编版道德与法治九年级下册全册知识点汇总
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道法九年级下册知识点第一单元第1课经济全球化、文化多样化+世界多极化、国家交往第2课和平与发展的世界主题+人类命运共同体第二单元第3课中国担当中国积极有作为、贡献中国智慧+中国对世界的影响、对待人类文明的态度:兼收并蓄、交流互鉴第4课中国发展中的机遇与挑战+中国积极谋求自身发展,中国共享发展机遇、共享发展成果第三单元主要用于小论文第5课少年的担当我为世界添光彩+少年当自强(自强、情怀和抱负)第6课学无止境实践中学习+职业准备(敬业精神)第7课从这里出发初中三年的收获、慎重选择+畅想未来(成就未来)九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园1.当今世界的特征(特点)是什么?填空①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
二、经济全球化1.经济全球化的重要表现有哪些?填空①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化重要表现。
②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化重要表现。
2.经济全球化的影响有哪些?问答①经济全球化改变了我们的生活。
②积极影响a.充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
b.一方面生产者可以把商品销售到世界各地,另一方面消费者可以买到来自世界各地物美价廉、品种丰富的商品。
c.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
d.经济全球化为经济发展提供了新的机会。
③消极影响:使风险与危机跨国界传递。
3.如何应对经济全球化?①面对经济全球化,我们要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三、文化多样性1.世界文化多样性的影响?积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
统编版道德与法治九年级下册知识点整理
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第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界1、当今世界的特征①这是一个开放的世界;②这是一个发展的世界;③这是一个紧密联系的世界。
2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3、经济全球化的表现①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
好处:这能充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
②商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。
好处:一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4、经济全球化的影响①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。
②经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5、怎样应对经济全球化?①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6、文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7、怎样正确对待文化的多样性?①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
1.2复杂多变的关系1、世界格局发生变化的表现①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
②世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更加平衡,和平发展大势不可逆转。
【人教部编版】九年级下册《道德与法治》-总复习必考考点汇总
![【人教部编版】九年级下册《道德与法治》-总复习必考考点汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/da22da4c998fcc22bcd10da3.png)
人教版部编九年级下册道德与法治精华版考点第一课1、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?①我们走进校园,开始集体生活。
②我们走进社区,参与社会公共生活。
③我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
④今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2、当今世界是一个怎样的世界?①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
3、当今世界还存在哪些非主流现象?①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4、世界的变化带来了怎样的影响?①给国家的发展带来深远的影响。
②与我们的生活息息相关。
5、经济全球化主要表现在哪些方面?①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内完成。
6、商品生产全球化的表现及意义?(1)表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
(2)意义:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
7、商品贸易在全球化表现在那些方面?(1)生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。
(2)消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
8、经济全球化带来了那些影响?(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
9、面对经济全球化,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
10、文化多样性的原因及其表现?①原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感。
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最新部编版九年级道德与法治下册知识点总结目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
1 / 256.尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
8.化解冲突的手段(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
9.世界格局形成原因(1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。
(3)新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化。
10.国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规范,共同治理全球事务。
11.世界多极化趋势带来的影响世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
12.从历史视角看国家间关系变化(1)交往越来越频繁。
(2)交往方式不同:友好往来、战争与冲突。
(3)不断探索新的互动方式13.当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争(1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展(2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。
14.面对国家关系的变化,我国应该如何应对我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课构建人类命运共同体1.维护世界和平的原因和表现。
(1)原因:①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
(2)表现:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……2.威胁和平的因素。
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
3.恐怖主义。
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
4.实现和平对我们的要求。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
5.当今人类必须共同面对的发展课题。
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
6.贫困的原因、危害及消除。
(1)原因:世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。
(2)危害:最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
(3)消除:①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
②面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
3 / 257.构建人类命运共同体的原因。
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
例如,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
8.构建人类命运共同体的做法。
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
9.构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
10.构建人类命运共同体,青少年的做法。
(1)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第三课与世界紧相连1.中国担当,积极作为的表现(1)态度:中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)行动:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
2.中国作为一个负责任大国的表现中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国担当,贡献的智慧表现(1)显示智慧:向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
(2)贡献智慧:中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(3)增长智慧:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(4)实现智慧:积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
4.如何理解“共同但有区别的责任”这一原则承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。
但是承担全球气候治理的责任,应该遵循公平公正的原则。
考虑到各国的发展阶段和发展需求,从历史与现实出发,发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。
5.中国承担国际责任的原则在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
6.在世界舞台上,中国的影响(1)中国文化对世界的影响:越来越大(2)中国经济发展对世界的影响:中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
5 / 25(3)中国世界格局的影响:中国秉承“和而不同”的思想,以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
7.中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,对世界的和平与发展产生深远影响。
8.文明的内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。
9.如何学习和借鉴人类文明:坚持以我为主,兼收并蓄。
10.文明交流互鉴的意义和要求。
(1)意义:中华文明在交流互鉴中发展。
中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)要求:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。