(完整版)短书：2018年在线教育行业的发展趋势分析

短书：2018年中国在线教育行业的发展趋势分析
短书平台认为在线云端课堂的普及意味着知识的围墙正在被打破，传统意义上的学校功能将会发生颠覆性变化，教育会超出现有教育范畴，会成为国家文化和软实力输出的重要载体。

中国在线教育培训行业的发展趋势，如下文：
一、在线教育行业市场由一线城市向三四线城市扩展，移动端应用加速普及
据短书平台统计显示，接近六成在线学习者位于三四线城市或者农村地区，偏远地区用户对优质在线学习资源的表现出更高的渴望。

在这些城市，教师资源稀缺，更别说是优质教师资源了。

找老师难，找好老师更难，而在线教育学习平台能够很好的帮助这些人群突破地域限制和资源限制，通过网络将发达城市优质资源传播到三四线城市。

二、技术升级，软硬件双重驱动在线教育学习平台发展
随着宽带速度提升、移动网络普及、智能终端和智能穿戴设备广泛应用，硬件持续升级为随时随地学习提供了基础条件，拓展学习场景，打破教学内容瓶颈；另外，语音识别、在线测评、直播互动（短书可支持）等技术升级，完成了教学测评的闭环，满足了用户师生互动、答疑等教学基本需求；云服务和大数据分析技
术带来了个性化学习解决方案，提升了用户体验，教学管理也更有针对性。

软硬件双重驱动在线教育行业的发展。

三、在线教育学习平台教学场景化体验将继续升级
以短书为例，直播技术的发展掀起了“直播+教育”的浪潮，带动了在线教育学习平台行业洗牌，使老师更专业、教师资源更平衡、用户成本更低。

随着人工智能、VR/AR等技术的发展与成熟，将VR/AR技术应用到线云端课堂，将提供各种可能的学习场景。

四、在线教育云端课堂促进传统教学模式变革
在线教育学习平台促进传统教学模式变革，对于学习者，学生可以随时打开在线云端课堂学习；学生拥有更加自主、个性化的学习体验；在线教育学习平台将学习的主动权交回学生，允许学生根据自身知识、能力水平自行把握学习进度、选择学习环境；与教师的互动更加频繁。

对于教授者，老师重建课程结构、改进教学方式，老师上课不见得要讲很多，学生也可以把课程内容学会。

对于学校，短书平台可以提供技术支持使教学管理更加有效，技术也虚化了学校的地理界限，校园从纯粹的实体校园转为虚实结合的共同体；改变学校课程的师资队伍结构，MOOC课程的师资队伍具有“主讲教师+教辅人员+技术人员”的多元化特征。

五、在线教育云端课堂将进一步促进优质资源共享，助力教育公平
像短书这样的在线教育学习平台的推广，能够集聚各所高校的学科优势、社会各地的优质教学资源，为整个社会提供优质的教育服务，最大限度地发挥教育资源
的使用效率与规模效益，并加快优质教育资源的传播。

在拓展教育边界的同时，助力人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会的构建。

在线云端课堂可以切实降低教育的门槛，推动优质教育资源的全球共享进程。

因此，有机会改变人类历史上长期难以解决的教育不公问题，有希望缩小不同国家、地区间的教育鸿沟。

六、在线教育云端课堂的发展将有利于国家软实力输出
短书平台认为在线云端课堂意味着知识的围墙正在被打破，传统意义上的学校功能将会发生颠覆性变化，教育会超出现有教育范畴，会成为国家文化和软实力输出的重要载体。

以短书为代表的在线教育学习平台实现国内优质教育资源的共享，可以进一步提升我国知名高校优势学科的学术影响力，提升我国知名高校的国际影响力，进而提升我国思想文化的国际影响力。

在线云端课堂改变了留学的概念，留学不再是到驻在国学习驻在国的课程。

七、在线教育发展为短书等在线教育学习平台带来巨大的机遇
在线云端课堂的快速发展，对在线教育学习平台来说是机遇也是挑战，在线云端课堂的版图也会在这一过程中发生改变甚至重塑。

短书平台在参与在线教育学习平台的发展中，发挥自身技术优势特点的同时，短书积累了丰富的内容生产、发布、互动、管理、交易等服务经验，打造了短书团队在新媒体、内容创作等相关技术领域过硬的实力和沉淀。

尤其在流媒体直播和原生APP的架构上均有完善的技术支撑，短书是业内领先的视频直播技术服务商、原生APP生产运营服务商。

顺便提一下，短书主要面向知识付费、在线教育和企业内训提供技术和服务支撑，目前有10万以上的优质商户和1300万的覆盖用户，短书跟有赞是合作伙伴关系，结算提现有保障。