人教版化学九年《化学使世界变得更加绚丽多彩》word教案五
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版化学九年《化学使世界变得更加绚丽多彩》
word教案五
(南京市孝陵卫中学沈正斌)
教学目标:
知识与技能:
1.明白化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它与人类进步和社会的关系专门紧密。认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、爱护自然,化学与物理学、生物学既有区别,又有联系。
2.了解化学作为一门独立学科进展的历史。
过程与方法
1.通过列举化学在工业、农业、生活和科学诸方面的实际应用以及趣味实验,关心学生了解化学对人类进步所起的重要作用和化学的进展前景,让学生对化学学科产生爱好。
2.通过一些科学发明的介绍,让学生认识到实验探究是化学学习的重要学习方式。
情感态度与价值观
1.通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会进展的紧密关系,从生活中才能感触化学的魅力,认识化学学习的价值,明白化学就在我们的生活之中。
2.激发学生学习化学的热情和爱好关心学生形成学习科学、应用科学、为人类社会驱害谋利的意识。
教学重点与难点:
了解什么是化学,初步认识化学与生活、社会的进展具有紧密关系。
教学预备:
⒈教学课件。
⒉演示实验:
⑴水变“葡萄酒”,“葡萄酒”变水。NaOH溶液、酚酞、盐酸、烧杯。
⑵清水变“牛奶”,“牛奶”变汽水。Na2CO3浓溶液、石灰水、盐酸、烧杯、滴管。
⑶白纸显字。NaOH溶液、酚酞、喷雾器。
板书设计
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一.什么是化学?
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
二.化学进展的历程
(1)古时候,火的发觉和利用,改善了人类的生存条件
(2)近代,原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础。
(3)1869年,门捷列夫发觉了元素周期表,使化学研究有规律可循。
(4)化学进展的趋势和方向—绿色化学(即环境友好化学)
三.什么缘故要学习化学?
学习化学,能够使我们正确认识物质及其变化,关心我们更文明、更健康地生活。