《分析化学实验》教学大纲

三、主要仪器设备
各种常规滴定分析仪器、分光光度计、托盘天平，分析天平等。
四、考核与成绩评定
本实验课程依据平时成绩和期终实验考试成绩给出总成绩，其中平时成绩占 50%，考试
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成绩占 50%。 平时成绩主要考核：预习情况、实验态度、实验操作能力、实验技巧、实验报告撰写质 量等；实验考试项目从已做过的实验中随机抽取确定，每个实验制定评分标准，严格按评分 标准给出实验考试成绩。
验证
√
10
4
设计
√
11
8
设计
√
12
4
验证
√
二、实验方式与基本要求
1.由指导教师讲解实验的基本原理、实验目的、实验要求及实验安全等事项。 2.实验小组人数为每组 1 人，每个实验的时间由具体的实验要求而定，由学生独立操作 实验。 3.实验教学除验证课程理论外，还要求学生掌握定量分析中常用的分析方法，分析测定 中的误差来源，学会误差的表征及初步学会实验数据的统计处理方法。
化学与环境工程学院
一、实验的性质、目的和任务
《分析化学实验》是应用化学专业学生的主要基础课之一，它是理论课的延伸和发展， 也是从事化学教育、化学、生物、地质、环境等学科工作的基础。通过本课程的学习，让学 生掌握基本概念、基本理论和基本方法，培养和提高学生分析和解决问题的能力。培养学生 从事理论研究和实际工作的能力。本实验开设对象为化工类各工艺专业和应用化学专业，本 实验为专业基础课。 分析化学实验主要是利用物质间的化学反应而对物质中的某组分进行定性和定量的分 析方法，定量分析实验强调“量”的概念，强调学生的动手能力，培养学生的实验技巧和从 事科学研究的基本素质。该实验课程共开设 17 个实验项目。
撰稿人：王冬梅 审核人：王忠卫 批准人：周仕学
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二、实验的基本内容与要求
序号 实验项目 有机酸摩尔质 量的测定 学时数 内容与要求 熟悉差减称量法的基本要点。 4 了解以滴定分析法测定酸碱 物质摩尔质量的基本方法。 学习 EDTA 标准溶液的配制和 4 标定；了解配合滴定法测定水 硬度的原理、条件和方法 掌握铅、铋混合液中铅、铋含 量的连续测定方法 氯化物中氯含量的测定
《分析化学实验》教学大纲
课程编号 课程名称（英文） 实验性质 适用专业 总学时 制定单位 课程名称（中文） 分析化学实验 Analytical Chemistry Experiments 独立设课 应用化学 54 实验学时 课程属性 先修课程 54 制定时间 专业基础 无机化学及实验、 分析化学 总学分 2006.10 2
五、指导书与参考资料：
指导书： 山东大学、 山东师范大学等高校合编 《基础化学试验(I)---无机化学及分析化学实验》 (第二版), 化学工业出版社, 2004 参考书： [1] 武汉大学主编. 《分析化学实验》(第四版), 高等教育出版社, 2004 [2] 四川大学主编. 《分析化学实验》(第三版), 高等教育出版社, 2003 [3] 北京大学主编. 《分析化学实验》(第二版), 北京大学出版社, 1998 [4] 山东大学、山东师范大学等高校合编,《基础化学试验(I)---无机化学与分析化学实验》(第 二版), 化学工业出版社, 2004
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实验属性
必开
选开
1
验证
√
2
自来水总硬度 的测定 铅、铋混合液
验证
√
3
中铅、铋含量 的连续测定
4
验证
√
4
沉淀重量法测
菲测微 量铁 硅酸盐水泥中 6 硅、铁、铝钙 镁含量的测定 维生素 C 的测 定 8 4 掌握邻二氮菲测微量铁方法 验证 √
学习复杂物质分析的实验方 法 掌握硫代硫酸钠标准溶液的
综合
√
7
4
配制及标定方法；掌握直接碘 量法及其操作 了解沉淀滴定法测定水中微
验证
√
8
自来水中氯含 量的测定 水中耗氧量的 测定(COD) 混合碱体系中 组分含量分析 蛋 壳 中 Ca2+ 含 量的测定 过氧化氢含量 的测定
4
量氯离子含量的方法；学习沉 淀滴定的基本操作
验证
√
9
4
掌握水中耗氧量的测定(COD) 方法 自己设计用双指示剂方法测 混合碱组分含量 自己设计蛋壳中Ca2+含量的测 定方法 掌握过氧化氢含量的测定方 法