我与汉字的故事
我和汉字的故事400字作文（通用32篇）
我和汉字的故事400字作文（通用32篇）我和汉字的故事400字作文篇1汉字是古代人们重要的智慧结晶，我和汉字发生过许多有趣的事情，其中，与家人人一起猜字谜，最令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人们玩一个游戏——猜字谜。
首先，外婆说：“千字头，万字腰，是什么字？”我们异口同声的说：“是‘香’，是香字。
”接着，我又说：“旁边一只虫，右边一堆土，是什么字？”这个问题可难住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。
”爸爸恍然大悟，不服气的说：“那你们知道有眼看不见，有心记不住吗？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”妈妈问我为什么，我骄傲的说：“有眼看不到是盲。
有心记不住，那是忘。
忙和忘，有个相同点，就是亡。
所以答案就是亡。
”外公也不甘示弱，说：“依山傍水是什么字？”这个被妈妈猜中了：“是‘汕’。
”时间一分一秒过去了，游戏只好下次再玩咯，我们的汉字是中华民族的瑰宝，他们形态万千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。
这些由横、竖、撇、捺组成的汉字是多么的可爱呀。
我和汉字的故事400字作文篇2学了五单元，我对汉字的了解更多了，对他的喜爱也更深了。
记得我第一次接触汉字是我的名字，看着那一个个美丽的字体是我充满了好奇。
上学开始识字后，爸爸给我讲了一个笑话：有一个年轻人小时候不努力学习，有一天，他写了一封家书给父母：“这几天刮风下雨，我连命（伞）都没了，爸妈，如果方便，请帮我把命（伞）拿来。
”年轻人的父母看后一下子就晕了过去。
你想想，他们的儿子的命没了，能不晕过去吗？汉字在笔画上有着小小的差异，你别看他只有一点儿差异，多一笔或少一笔，他就不是原来的字了。
就是同一个字也还有不同的音，且意思也不同了。
有一次我去同学家玩，我按照地址去找，是在塔（tǎ）山路。
我找了很久都没找到，于是我问了一位老伯：“伯伯，塔（dā）山路在哪里呀？”老伯想了想说：“不知道。
”我又去问了一位叔叔，他说：“小朋友，你说的是塔山路吧，在那边。
”我的脸一下子变得通红。
我与汉字的故事500字作文优秀范文
我与汉字的故事500字作文优秀范文
《我与汉字的故事》
汉字可有意思啦！我和汉字之间发生过好多有趣的事儿。
有一次，我做作业的时候，把“鸟”字少写了一点。
妈妈看见了，笑着说：“孩子，你这只鸟少了一只眼睛，还能飞得起来吗？”我听了，不好意思地低下了头，赶紧把那一点加上。
还有一回，我和小伙伴们玩猜字谜。
一个小伙伴出了个“一口吃掉多半截”的字谜。
我想了半天也没想出来。
小伙伴笑着说：“是
‘名’字呀！‘多’字的一半被吃掉啦！”我恍然大悟，原来是这样，汉字真是太奇妙了！
我喜欢汉字，它就像我的好朋友，陪伴着我成长。
我要好好学习汉字，了解更多关于它的秘密。
《我与汉字的故事》
汉字是我们中华民族的瑰宝，我和汉字之间有着许多难忘的故事。
记得有一次，老师让我们用“美”字组词。
我想了想，说：“美丽”“美好”。
老师又问：“还能组什么词？”我绞尽脑汁也想不出来。
这时，老师说：“还有‘美味’‘美德’呀。
”我恍然大悟，原来一个字能组这么多词，汉字真是太神奇了！
还有一次，我在看书的时候，看到了一个不认识的字“饕餮”。
我赶紧去查字典，才知道这两个字读“tāo tiè”，是古代神话中的一种神秘怪兽。
通过这次经历，我明白了遇到不认识的字一定要多查字典。
汉字就像一个个小精灵，给我的生活带来了很多乐趣。
我会继续探索汉字的世界，发现更多的精彩！。
我和汉字的故事400字范文大全
我和汉字的故事400字范文大全我和汉字的故事400字范文大全篇一我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特生命的小精灵，它是有色彩、有声音、有气味的。
它为我们织成一个个美丽动人的故事，它们有无限活力和奇特的魅力。
记得我上三年级的时候，分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。
后来，爸爸告诉我：“汉字是有生命的，把他们看成三个人就可以了。
”我一听，心想：可以把他们看成兄弟姐妹，编成一个故事――辨说：“小主人，我是老大。
你看我中间一点是我的小眼睛，我可以去观察动物和植物，去看世界美景呢！所以我是分辨的辨哦！小主人记住了吗？”“我是辩，是老二。
我中间有一张小嘴巴，我可以当导游，因为我有很好的口才呢！”辩自豪地说，“所以我是争辩的辩哦！小主人要记住我呀！”“hi，小主人！我是最小的老三。
我有一头美丽的辫子，好像柔美的柳枝呢！人人夸我有一头这么漂亮的长发。
我就是辫子的辫哦！”后来，这三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。
汉字可真有趣啊！我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢！快和我一起在汉字王国中飞翔吧！我和汉字的故事400字范文大全篇二回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事。
那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。
班级里传出了一阵老师的批评声：“马铭君，怎么回事？慈祥的祥到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到我身上，使得我无地自容，恨不得找一条地缝钻下去。
原来我把“慈祥”写成了“慈详”。
我立刻订正好，又递给了老师批改，“同学们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀！”同学们大声回答。
“可今天又出了一个造字高手――马铭君。
”“哈哈哈哈！”同学们一个个笑得抱着肚子，哈哈大笑、直跺脚。
而我则一声不吭，只是低着头。
老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级的错误，自己管好自己。
”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“嗤嗤”的笑声。
我和汉字故事优秀作文6篇
我和汉字故事优秀作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我和汉字故事优秀作文6篇写作文可以提高我们的观察和思考能力，阅读能够培养我们的想象力和创造力，使作文更加富有创意和独特性，下面是本店铺为您分享的我和汉字故事优秀作文6篇，感谢您的参阅。
我和汉字故事作文7篇
我和汉字故事作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我和汉字故事作文7篇想要写出令读者满意的作文，我们就要总是素材的积累，通过作文我们可以记录下自己的成长和变化，本店铺今天就为您带来了我和汉字故事作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我和汉字的故事500字五年级(优秀范文8篇)
我和汉字的故事500字五年级(优秀范文8篇)我和汉字的故事(优秀范文)：1我和汉字的故事我从小就喜欢读书，在小的时候，妈妈经常带我去看一些有趣的书，从这里我认识了很多汉字，有：《十万个为什么》，《小王子》，《爱的教育》。
上幼儿园小的时候，妈妈就告诉我，读书是好，要看书才能长大，长大了才能有出息。
我听了妈妈的话，就一直看书，上了幼儿园，上了小学，上了初中，在学校，老师给我们布置了很多作业，让我们自主写，每天的作业量都非常少，而且我们只有一个小小的作业本，我就写了很多作业。
上了小学之后，妈妈就让我去上作文课。
我很喜欢听作文课，因为那是我最喜欢听的课。
作文课的内容很精彩，让我听得津津有味。
上中学时，我上了xx年级。
那时，我在学校上了xx年级，老师给我们布置了很多作业，让我们写一篇作文，可是，在上作文课的时候，我不会写，妈妈就让我去教妈妈怎么写作文，我就说了：“好吧。
”到了xx年级下学期的时候，老师给我们布置了很多作文题，我就一直没有练习写作文，而老师就让我们去读一些好词好句，我就写了一篇作文，就去上作文了。
我上了xx年级，老师让我们写一篇文章，我就写了一点。
我写了一篇又一篇，我就觉得写作文很难，所以我就开始练习写了。
我上了xx年级的时候，老师让我们去写一篇作文就不会写了，所以我就开始练习写作文了。
上了xx年级之后，我就上xx年级了，我就开始写作文。
我写的是一篇《小王子》，我的作文写的很好，我就开始写了，我就写了一点点，我就开始写了，我就把一篇的作文都给抄了。
到了xx年级的时候，我就把作文都抄了。
我就觉得自己的作文还没抄，我就把一篇又一篇的作文抄了。
到了xx年级的时候，我就已经写完了作文，就开始玩电脑游戏了，到了xx年级，我就把一篇又一篇的作文都抄了。
到了xx年级，我就把那篇作文给抄了，我就可以去学校的学校了。
我就可以去学校了，我就可以去上学了。
我就去上学去了。
我和汉字的故事(优秀范文)：2记得有一次，我和妈妈出去玩，看见街边有很多人围了一堆人。
我与汉字的故事。
我与汉字的故事。
《篇一：我与汉字的有趣邂逅》我一直觉得汉字是世界上最神奇的东西。
它们就像一群小精灵，每个都有着独特的个性。
我和汉字之间，有着数不清的故事，今天就给你们讲一个特别有趣的。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的小伙伴小明去参加一个书法展览。
一进展厅，我就被那一幅幅精美的书法作品给震撼到了。
那些汉字，有的刚劲有力，像一个个威武的将军；有的柔美流畅，像翩翩起舞的仙女。
我正看得入神呢，小明突然拉了拉我的胳膊，说：“你看这个字，咋这么奇怪呢？”我顺着他指的方向看去，那是一个“鬱”字。
这个字看起来确实很复杂，笔画多得像一团乱麻。
我就开始给小明解释：“这个字啊，现在简化成‘郁’了。
以前的这个‘鬱’字，你看它这么多笔画，就像很多东西挤在一起，表达一种很压抑、很茂密的感觉。
比如说‘郁郁葱葱’，原来就可以写成‘鬱鬱葱葱’，形容树木长得很茂盛。
”小明听了我的解释，眼睛睁得大大的，说：“哎呀，你可真行啊。
不过这汉字也太复杂了，谁能记得住这么多笔画啊。
”我笑着说：“这就是汉字的魅力所在啊。
每个字都有它的历史和故事。
就像这个‘鬱’字，它的复杂也代表着古人对这种情感或者景象描述的细致。
”我们继续往前走，看到一个老爷爷正在现场写书法。
他写的是“龙”字。
只见老爷爷拿起毛笔，蘸了蘸墨汁，然后在宣纸上一挥而就。
那个“龙”字仿佛活了过来，张牙舞爪的，真像一条要腾飞的巨龙。
我忍不住对老爷爷说：“爷爷，您写得太好了。
这个‘龙’字写得特别有神。
”老爷爷笑了笑说：“小朋友啊，这汉字可不能乱写。
每个笔画都有讲究。
你看这个‘龙’字，从古到今，虽然写法有些变化，但那种威严的感觉一直都在。
”我在旁边认真地点点头。
从那次书法展览回来后，我对汉字更着迷了。
我开始自己研究一些汉字的起源和演变。
有时候，我会为了一个字，在字典里翻半天，就想弄清楚它为什么是这个样子。
汉字啊，就像我的一个神秘朋友，总是能给我带来意想不到的惊喜。
每次看到那些汉字，我就会想起在书法展览上的点点滴滴，那些有趣的对话，那些令人惊叹的书法作品。
我与汉字发生的故事
我与汉字发生的故事汉字啊，就像一群奇妙的小精灵，在我的生活里蹦跶来蹦跶去，演绎着各种各样有趣的故事。
我记得小时候刚开始学写字，那可真是状况百出。
“人”字，就简单的一撇一捺，可在我这儿就像是一场艰难的战斗。
我写出来的“人”字，要么一撇太长，捺短得可怜，整个人看起来像是拄着根拐杖的小老头；要么捺写得歪歪扭扭，像条喝醉了酒的蛇，那个“人”字仿佛随时要摔倒似的。
老师看到我的字总是忍不住笑，然后耐心地教我，说这一撇一捺就像人的两条腿，要站得稳才行。
为了写好这个“人”字，我可没少下功夫，在本子上画了无数个奇形怪状的“人”之后，终于能写出一个规规矩矩的“人”了。
这时候我才突然觉得，这个小小的汉字可真不简单，就这么两笔，却蕴含着一种平衡和端正的道理呢。
还有一次，我和小伙伴玩猜字游戏。
他在我手心里写了一个字，一边写还一边神秘兮兮地说：“这个字啊，是一种动物，小小的，还会爬墙哦。
”我感觉他在我手心里划来划去的，那笔画歪歪扭扭的，我猜了半天也没猜出来。
最后他实在忍不住了，在纸上写了个“壁虎”的“壁”字。
我当时就叫起来：“你这写得也太不像了，我还以为是什么超级复杂的字呢！”不过从那以后，我每次看到“壁”字，就会想起那个有趣的猜字游戏，也对这个字印象特别深刻。
长大一点，我特别喜欢看武侠小说。
那些武功秘籍里总是有一些超级酷炫的招式名字，都是用汉字组成的。
像什么“降龙十八掌”，每次看到这几个字，我脑海里就会浮现出一个大侠威风凛凛地打出一套掌法，龙在空中被打得嗷嗷叫的画面。
还有“凌波微步”，这四个字一出现，就好像看到一个轻功高手在水面上轻轻一点，身姿轻盈地穿梭而过。
汉字真的很神奇，它能把那些只存在于想象中的东西描绘得栩栩如生，让我沉浸在武侠的世界里不能自拔。
汉字在我的生活里无处不在，有时候它们像调皮的小鬼，故意让我出糗；有时候又像贴心的伙伴，陪我度过那些充满幻想的时光。
它们不仅仅是一个个符号，更像是一把把神奇的钥匙，打开了我认识世界、感受美好、发挥想象的大门呢。
我与汉字的故事作文八篇
我与汉字的故事作文八篇【篇一：我与汉字的故事】当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。
到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。
在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是在读翘舌音时舌头卷不太起来。
于是，老师又教我规范地把舌头卷到位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。
过了不久，我终于学会了拼音。
从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。
慢慢地，认识的字多了，我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典，学会它的正确读音。
书籍中那一个个童话、寓言、精*的小故事让我在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。
当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了整篇文章的意思。
所以，学好汉字太重要了。
在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知识更加丰富。
是汉字使得*具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋！是汉字使华人的凝聚力如此之强！更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的文明史！*，汉字，我为你自豪！【篇二：我和汉字的故事】学习了“遨游汉字王国”这个单元，我获得了许多有关于汉字的知识。
现在就谈一谈我与汉字的故事吧！以前，我是一个“别字大王”可自从经历了那件事以后，我再也不敢写错别字了。
那是一个星期六，阳光明媚，我去上兴趣班。
老师让我们写一句歇后语。
我本来想写一句“一连三座庙——妙（庙）妙（庙）妙（庙）”的，可是当老师把我写的本子展示在屏幕上时，同学们先是楞了一下，随即哄堂大笑！而我却丈二和尚——摸不着头脑。
有一个同学边笑边说：“喵喵喵！哈哈哈！”我仔细地看了看我的“杰作”，恍然大悟：原来，我把“妙妙妙”错写成了“喵喵喵！”原来那是夸奖别人时用的“妙”，现在却把人讽刺成“猫”了，真是丢脸啊！经过这件事，我得到了一个教训：写错别字会闹笑话！从此，我再也不随便写错别字了。
我和汉字故事优秀作文5篇
我和汉字故事优秀作文5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!我和汉字故事优秀作文5篇写一篇作文是我们成为优秀人才的必备技能，优秀的作文能够激发读者的情感和思维，以下是本店铺精心为您推荐的我和汉字故事优秀作文5篇，供大家参考。
我和汉字的故事范文
我和汉字的故事范文我和汉字的故事汉字，是我们中华民族的珍宝之一。
作为母语使用者，我和汉字有着不解之缘。
从小学习汉字、认识汉字，到如今成为学习者，使用汉字的规范和准确性成为我求学路上必须面对的问题。
小时候，我与汉字的相遇并不顺利。
初次认识寿字时，我总是能写出错漏白字的版本，非得二次甚至三次认真核对才算完成。
这在我的记忆里是痛苦的，因为我的做法常常被认为是毫无效率可言的。
但幸运的是，我并没有被打倒，反而通过和汉字的接触获得了成绩上的提升，这引起了我对汉字的浓厚兴趣。
我发现汉字具有极强的表现力与意义的深度。
作为一个形音义并存的符号系统，汉字可以表达的寓意非常多元化。
我记得一次，在学习岛、盾、谷三颗字的组合“解”字时，我的老师让我们思考，这三个部首是否有如何联系，最简单的方式是在脑海中尝试着剥离这个字的构成元素，然后再加以迭合组成。
这样，我意识到汉字的各个部分并不是各自为政的，而是彼此关联、相互影响的。
随着年龄的增长，我对汉字和汉语罕见的思维模式有了更深的认识。
我感到汉字具有使人思考的能力，无形中增加了我的思维灵活性。
比如在学习“君子坦荡荡，小人常戚戚”的时候，这是一句十分朴实的句子，然而，却引发了我对如何成为一个充满正义和胸怀坦荡的人的一番思考。
在这个句子中，君子坦荡荡，即真诚坦率的表现方式，能够远离后患，而小人戚戚则代表着虚伪的面具，这些反差性的词语的组合，简单而富有哲理。
通过汉字学习，我开始喜欢思考问题的本质和关键，而不是实现过程。
同时，展现汉字文化的魅力，不仅仅有课外知识，还包括广泛的文学作品。
汉字与文学结合，为我们带来了各种精美绝伦的艺术品。
像《木兰辞》、《红楼梦》等经典作品，都以妙曼动人的笔触叙述人生、塑造人物。
在这些作品中，汉字是一件意蕴深刻的艺术品，而读懂这中间的含义，需要对汉字有充分的理解和认知。
我的汉字之旅仍在继续，我努力保持对汉字的关注，保持对汉字的尊重。
每每看到古老的碑绘，中国传统造型的制品，往往能够感受到一种历史长河深处的静谧悠远的气息。
作文我与汉字的故事450字左右
作文我与汉字的故事450字左右我与汉字的小日常。
记得小时候，每次看到爷爷手写的对联，我都觉得那些字好像
会跳舞。
一笔一画，都像是在跟我说，“嗨，小朋友，看我是不是
很美？”那时候，汉字对我来说，就像是会说话的魔法符号。
上学后，汉字成了我最好的朋友。
语文老师总说，汉字是中华
文化的魂。
但对我来说，它们更像是我生活的调味料。
写“笑”字时，我总会想起和朋友们一起哈哈大笑的日子；写“家”字时，心
里就暖洋洋的，想起了妈妈做的饭和爸爸的笑话。
有时候，汉字也让我头疼。
那么多笔画，怎么可能记得住啊！
但每当我翻开字典，看到那些排列整齐的汉字，就好像找到了宝藏
一样。
我会用手指轻轻摸过每一个字，感受它们独特的形状和韵味，然后努力记住它们。
现在，我已经离不开汉字了。
每次写日记，我都像是在和汉字
聊天，告诉它们我一天的喜怒哀乐。
而汉字也会回应我，用它们独
特的魅力，让我的日记变得更加生动有趣。
汉字，对我来说，不仅仅是文字，更是生活的一部分。
我喜欢和它们相处，喜欢和它们一起创造美好的回忆。
希望未来，我能和汉字一起，写下更多精彩的故事。
我和汉字的故事作文（精选18篇）
我和汉字的故事作文（精选18篇）我和汉字的故事作文篇1我和汉字的故事像天上的繁星多得数不清，其中，街头找错字是让我印象最深刻的。
进入第五单元学习之前，老师布置一个任务：街头找错字。
一个双休日上午，我兴奋地乘上妈妈的电瓶车，开始踏上寻找错字之路。
我们从家里出发，一路上，我瞪大了眼睛，仔细搜索着店铺、商家的名称。
1分钟、2分钟……快5分钟过去了，还是没有发现错别字。
我们来到了食品厂路，我垂头丧气，心想：这条路上也不会有错别字吧！正当我要放弃的时候，三个大字“鲜下手”出现在我的眼前，我大叫：“妈妈，错别字。
鲜下手的鲜，不是新鲜的鲜，应该是首先的先。
”妈妈说：“你真厉害，找到了第一个错别字。
商家连这么简单的字也会写错，这是为什么呢？”我像张二和尚摸不着头脑。
妈妈又说：“我们再找到更多的错字，就会找到答案的。
”我带着妈妈的问题，充满信心继续找错字。
不一会儿，我看到卖早餐的店名称是“食全食美”（十全十美），卖衣服的“衣心衣意”（一心一意），美甲的“指为你”（只为你）……我想着所有找到的错字，一下子就知道了答案。
我高兴地说：“妈妈，这些店家把成语、词语都写错了，不但让人容易记住店名，更能让人知道他们经营的与什么有关。
这就是他们写错字的用意吧！”妈妈微笑着点点头。
街头找错字真有意义。
让我明白了中国的汉字太丰富了，太奇妙了，单单同音字就有这么多的知识。
我喜欢汉字，喜欢它一直陪伴在我的身边，看着我快乐地成长。
我和汉字的故事作文篇2说起我和汉字的故事，嗯，还真多！字谜，歇后语……哪个不跟汉字有关？可是呀，我可经常把它们写错，我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。
汉字的种类可多了！象形、形声、指事、会意……。
现在的我有了上次的经历后，错别字已经远离我了。
记得上次发语文考卷，看到作文时我自己都吓了一跳。
天啊！这是怎么回事？我呆住了。
眼前是这么一个场景：满满一页的作文纸上，被圈圈画画，错别字可不是一两个！那一个个被圈出来的错别字五花八门，它们仿佛一双双眼睛瞪着我，在嘲笑我的无能。
《我与汉字的故事》作文8篇
《我与汉字的故事》作文8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、个人总结、教师总结、学生总结、企业总结、活动总结、党建总结、心得体会、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, personal summaries, teacher summaries, student summaries, enterprise summaries, activity summaries, party building summaries, reflections, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《我与汉字的故事》作文8篇作文写得好可以让我们更有条理地组织文章结构，使文章层次清晰，逻辑严谨，通过写作文，我们可以将自己的情感化为文字，让读者共同感受我们的情感之美，下面是本店铺为您分享的《我与汉字的故事》作文8篇，感谢您的参阅。
我与汉字的故事范文
我与汉字的故事范文《我与汉字的故事篇一》我小时候特别讨厌写字，觉得那些汉字就像一群调皮的小怪兽，总是和我作对。
那时候我在村里的小学上学，我们的语文老师是个很严厉的老头儿，大家都有点怕他。
有一次，学校要举行书法比赛。
老师要求我们每个人都要参加，说是要锻炼我们写汉字的能力。
我一听就头大了，心想这可咋办呀。
回到家后，我就开始对着本子发愁，那些汉字在我笔下歪歪扭扭的，怎么看都不顺眼。
我爸看到我这副模样，就走过来问我咋回事。
我把书法比赛的事告诉他，还嘟囔着说：“这汉字太难写了，我不想参加。
”我爸听了就笑了，他说：“你知道吗，汉字可是咱老祖宗留下来的宝贝，这里面学问可大着呢。
”我才不信呢，哼了一声。
我爸也不生气，他拿起笔，在本子上写了个“人”字。
他说：“你看这个‘人’字，一撇一捺，看着简单吧。
但这一撇一捺要站得稳，就像做人一样，要堂堂正正。
你要是把这一撇写歪了，或者捺短了，那这个字就不好看，人要是做不好，也不行啊。
”我有点似懂非懂地看着那个“人”字。
从那以后，我就开始试着认真写汉字。
我照着字帖一笔一划地写，虽然写得还是不太好，但是比以前有进步了。
在书法比赛那天，我特别紧张，手心里全是汗。
我看着那些汉字，就想起我爸跟我说的话，于是深吸一口气，开始写了起来。
结果出来的时候，我居然得了个三等奖。
我拿着奖状，特别高兴。
老师还在班上表扬了我，说我进步很大。
我这才发现，原来汉字也没那么讨厌嘛。
从这件事我就明白了，很多事情你觉得难，是因为你还没有真正去了解它。
就像这汉字，以前我觉得它是个麻烦，但是当我开始用心去对待它的时候，我发现它充满了魅力。
我们对待生活中的很多东西都应该这样，不要轻易放弃，用心去感受，说不定就能发现其中的美好呢。
《我与汉字的故事篇二》我上初中的时候，班上转来了一个新同学，叫小辉。
他呀，字写得特别好看，那一手漂亮的钢笔字让我们都羡慕不已。
我们学校有个传统，就是每学期会有一次汉字听写大赛。
这可把我愁坏了，我虽然不像小时候那样讨厌汉字了，但是我的听写水平也就一般般。
我和汉字的故事(中考作文5篇)
我和汉字的故事（中考作文5篇）我和汉字的故事每个人都有自我最喜欢的一个汉字，当然，我也不例外。
我喜欢的汉字是“诚”字。
你们明白我为什么喜欢它吗？因为“诚”字组成词来变成了“诚实”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了谎，妈妈并没有骂我。
我洗完澡，便躲在被窝里哭，我看到了我贴在床前的汉字“诚”，我想：既然你喜欢“诚”字，那你就必须“诚实”。
我想通了，便去对妈妈说：“妈妈，对不起，那个花瓶是我打碎的”。
妈妈对我说：“傻孩子，妈妈早就明白这个花瓶是你打碎的！妈妈，你怎样明白是我打碎的呀？”我怀着好奇心问妈妈。
“不然花瓶自我会掉吗？”还有，你不是说你最爱“诚”字，“诚”字讲的就是“诚实”。
妈妈微笑地对我说。
听了妈妈的教诲，我依依不舍地去楼上睡觉。
还有一次，我把家里的窗户打碎了，我撒谎说：“不明白哪里来的一只猫，把家里的窗户打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。
我便看见碎玻璃片，我就拿扫把把它扫起来。
”妈妈只是说了一声哦。
我洗完澡又躲被窝里哭，我看见了“诚”字。
我想妈妈那么不在意，必须是想给我一个改正错误的机会。
我便下楼去和妈妈说：“妈妈，对不起，那个窗户是我打碎的。
我明白，您是想给我一个改正错误的机会，所以我来给您道歉的。
孩子，妈妈原谅你，妈妈希望你对任何人任何事都要诚实！你明白吗？”妈妈说。
我说：“妈妈，我明白！好了，明天还要上学，去睡觉吧。
”妈妈说。
我跑上楼睡觉了。
这就是我最喜爱的汉字——“诚”。
我和汉字的故事从小，我就与汉字拉起了手。
在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。
汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。
如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今日我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自我的空间飞翔和驰骋。
我和汉字的故事
我和汉字的故事我和汉字的故事（上）在遥远的古代，汉字应运而生。
作为中国文化的瑰宝，汉字被用来记录历史、传承智慧，也成为了我与这个博大精深的文化紧密相连的纽带。
我对汉字的了解，始于童年时期。
那时，我还不识字，却对爸爸妈妈的书信充满了好奇。
每次看到他们打开信封，我都迫不及待地凑过去，想知道神奇字句的含义。
爸爸妈妈告诉我，这些字是汉字，是我们的文字。
他们耐心地给我讲解了汉字的起源和演变。
我才明白，汉字是博大精深的象形文字，随着中华民族的演进，不断发展出上千个独特的字形。
为了让我更好地了解和学习汉字，爸爸妈妈给我买了一本汉字故事书。
里面记录了许多汉字的由来和意义，又配以精美的插图，让我十分着迷。
书的第一页，是关于“人”字的故事。
人字由一个立直的体形组成，它象征着人类的形状。
这说明，人字是由人的形态演化而来的。
看着那个像是站立的小人，我不禁陷入了对人的思考。
人类的智慧和创造力，是我们与众生不同的标志。
我也渐渐体会到，学习汉字，就是学习人类智慧的结晶。
接着，书里介绍了“木”字的故事。
木字由一条竖线和两条横线构成，形状就像一棵树。
这棵树象征着生命的力量和生机。
我通过这个故事，明白了大自然对我们的启示：每一棵树都是生态系统的一部分，我们应该保护环境，尊重自然。
书中还有许多有趣的故事，如“上”字代表着向上的方向，“下”字代表着向下的方向，还有象征火焰的“火”字，象征水流的“水”字等等。
每一个字背后都有一个精彩的故事，透过这些故事，我逐渐对汉字产生了浓厚的兴趣。
于是，我开始主动向爸爸妈妈请教汉字。
他们以生动的比喻和趣味的故事，帮助我记忆汉字的音、形和意。
通过不断地学习，我逐渐拥有了识字的能力，并且爱上了读书。
尽管我只是一个孩子，但在汉字的世界里，我感到自己变得更加聪明和自信。
汉字与我之间的故事将继续延续下去。
我愿意用汉字记录自己的成长、思考和体验，用它来传递我的心声和情感。
汉字是一座宝藏，蕴藏着无穷的智慧和美丽。
我希望能够永远与汉字为伴，感受它的力量，传承中华文化的珍贵。
我和汉字的故事作文三篇
我和汉字的故事作文三篇导语：我有一个神秘的朋友，在哪儿都能出现它的身影。
它四四方方，有着悠久的历史文化。
你能猜到它是谁吗？对，它就是汉字！下面是小编整理收集的我和汉字的故事作文，欢迎阅读！篇一：我和汉字的故事作文我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。
我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。
同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。
接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图是‘闯’字。
”一个同学说。
我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。
”。
虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。
我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。
两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。
“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。
老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
【篇二：我和汉字之间的故事】提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽！我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。
第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。
让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下。
袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
五年级作文我和汉字的故事600字
五年级作文我和汉字的故事600字五年级作文我和汉字的故事600字1我们每天都和汉字打交道，汉字就像一部电视剧，与我上映了一场不见硝烟的角斗。
语文课上，我和它要大干一场了——因为开始默汉字了。
汉字是我恨之入骨的敌人，它每次都在我没有防备的时候，就开始攻击我！难道它仗着“年岁”倚老卖老吗？开始默写汉字了，我拿出我的“作战工具”，钢笔和本子，准备“战斗”。
战斗开始了，汉字派出了第一个士兵，“长”字，我成功的把它击退了。
接着向我迎来的是“土”字，我一样把它击退了。
经过几个回合，我占了上风，可是汉字大军派出了大兵，“壤”字，就这一击，把我的城门击破了，可是汉字大军仍然没有放松；派出了“膝”字大兵，击毁了我的碉堡，接着击毁了我的围栏，最后，我整个城堡被毁于一旦，我的占地满目狼藉。
所以，这次打战我不得不承认自己输了。
哈哈，等我把城堡修好了，汉字大军就要吃大亏了。
因为我的报信兵告诉我第二次大战的时间，我要做好新的准备。
正当我踌躇满志时，已经是夜深人静了，可是我一打开我的军册，汉字大军居然在上面撒上了安眠药，所以我一下就呼呼大睡了。
第二天语文课，当然，打战又要开始了，这时，我才反应过来，我赶紧把我的军册快速的看一遍。
战斗开始了，我成功的击退了汉字大军中的几个小兵，接着，汉字大军派出了几位大兵，可是被我成功的打了回去。
最后，汉字大军派出了大王“攀”字，我艰难的防御它，而它又毫不气垒，在我连翻攻击下被我打败了。
书写汉字，与中国文化切磋，本就是一场激烈交锋，胜败乃常事，但我们得沉下心来应战，切不可“骄傲”。
五年级作文我和汉字的故事600字2汉字，我天天和它打交道。
它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。
那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。
我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。
有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文素材
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其 它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由 笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。它由象形文字 （表形文字）演变成兼表音义的意音文字，但总的体系仍属表意文字。 所以，汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世 界文字中是独一无二的，因此它具有独特的魅力。汉字是汉民族几千年 文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。汉字往往 可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。 汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕 是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会像磁铁般地吸引着你，让你感 受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖 撇捺。每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就 还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰藉几多寄托，因 为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来 历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。
作文范文
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与 它发生了许多有趣的故事。 小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时 候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角 上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人 小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来 。 幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就 把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时， 我并不觉得很可笑，还得意呢! 上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡” 写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是 因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么 有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很 爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你!” 在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次， 在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸 爸骄傲地说：“白象!”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是 “自豪”两个字。 作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是 汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。
我与汉字的故事
第五单元作文
作文要求
中华民族的传统文化——汉字博大精深，是
每个人的精神家园。请你讲述一个你和汉字 的故事，例如：学习书法、写错别字、猜字 谜……要体现出汉字的魅力和你对汉字的感 情。
作文格式
开头：开门见山，介绍汉字，例如：我和汉字的故 事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。 叙事：注意叙事的叙述、描写、议论、说明、抒情。 叙事要生动，运用细节描写。 结尾：抒发感情，总结收获，例如： 汉字，是我 们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳 动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下 去。这就是我与汉字的故事。