2020北京东城区初三一模数学试题

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【附5套中考模拟试卷】北京市东城区2019-2020学年中考数学一模考试卷含解析

22．（8分）如图，方格纸中每个小正方形的边长均为1，线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上．在图中画出以线段AB为一边的矩形ABCD（不是正方形），且点C和点D均在小正方形的顶点上；在图中画出以线段AB为一腰，底边长为2 的等腰三角形ABE，点E在小正方形的顶点上，连接CE，请直接写出线段CE的长．
A．3B． C． D．4
11．如图,在边长为6的菱形中, ,以点为圆心,菱形的高为半径画弧,交于点 ,交于点 ,则图中阴影部分的面积是（）
A． B． C． D．
12．如图，一张半径为的圆形纸片在边长为的正方形内任意移动，则在该正方形内，这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是（）
A． B． C． D．
8．如图，等边△ABC的边长为1cm，D、E分别AB、AC是上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分的周长为（）cm
A．1B．2C．3D．4
9．一个正多边形的内角和为900°，那么从一点引对角线的条数是（）
A．3B．4C．5D．6
10．如图，已知A、B两点的坐标分别为（－2，0）、（0，1），⊙C的圆心坐标为（0，－1），半径为1．若D是⊙C上的一个动点，射线AD与y轴交于点E，则△ABE面积的最大值是
A．21.7米B．22.4米C．27.4米D．28.8米
6．下列运算正确的是（）
A．3a2﹣2a2=1B．a2•a3=a6C．（a﹣b）2=a2﹣b2D．（a+b）2=a2+2ab+b2
7．如图，AB是⊙O的直径，点C、D是圆上两点，且∠AOC＝126°，则∠CDB＝（）
A．54°B．64°C．27°D．37°
二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）

【附5套中考模拟试卷】北京市东城区2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

北京市东城区2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（2016福建省莆田市）如图，OP是∠AOB的平分线，点C，D分别在角的两边OA，OB上，添加下列条件，不能判定△POC≌△POD的选项是（）A．PC⊥OA，PD⊥OB B．OC=OD C．∠OPC=∠OPD D．PC=PD 2．如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合，那么∠1的度数是( )A．30°B．15°C．18°D．20°3．如图，已知反比函数kyx=的图象过Rt△ABO斜边OB的中点D，与直角边AB相交于C，连结AD、OC，若△ABO的周长为426+，AD=2，则△ACO的面积为（）A．12B．1 C．2 D．44．据财政部网站消息，2018年中央财政困难群众救济补助预算指标约为929亿元，数据929亿元科学记数法表示为（）A．9.29×109B．9.29×1010C．92.9×1010D．9.29×10115．在平面直角坐标系中，把直线y＝x向左平移一个单位长度后，所得直线的解析式为()A．y＝x＋1 B．y＝x－1 C．y＝x D．y＝x－26．如图，AB∥CD，点E在CA的延长线上.若∠BAE=40°，则∠ACD的大小为（）A．150°B．140°C．130°D．120°7．下列计算正确的是（）A．﹣2x﹣2y3•2x3y＝﹣4x﹣6y3B．（﹣2a2）3＝﹣6a6C．（2a+1）（2a﹣1）＝2a2﹣1 D．35x3y2÷5x2y＝7xy8．如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图：①分别以B、C为圆心，以大于12BC的长为半径作弧，两弧相交于点M、N；②作直线MN交AB于点D，连接CD，则下列结论正确的是（）A．CD+DB=AB B．CD+AD=AB C．CD+AC=AB D．AD+AC=AB9．由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是( )A．B．C．D．10．利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形，以下是制作出的几个简单图形，其中是轴对称但不是中心对称的图形是（）A．B．C．D．11．如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．102°12．已知一次函数y=kx+b的图象如图，那么正比例函数y=kx和反比例函数y=bx在同一坐标系中的图象的形状大致是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图①，在矩形ABCD 中，对角线AC 与BD 交于点O ，动点P 从点A 出发，沿AB 匀速运动，到达点B 时停止，设点P 所走的路程为x ，线段OP 的长为y ，若y 与x 之间的函数图象如图②所示，则矩形ABCD 的周长为_____．14．如图，圆锥底面圆心为O ，半径OA ＝1，顶点为P ，将圆锥置于平面上，若保持顶点P 位置不变，将圆锥顺时针滚动三周后点A 恰好回到原处，则圆锥的高OP ＝_____．15．如图，在平面直角坐标系中，函数y=k x（k ＞0）的图象经过点A （1，2）、B 两点，过点A 作x 轴的垂线，垂足为C ，连接AB 、BC ．若三角形ABC 的面积为3，则点B 的坐标为___________．16．如果正比例函数y=(k-2)x 的函数值y 随x 的增大而减小，且它的图象与反比例函数y=k x 的图象没有公共点，那么k 的取值范围是______．17．函数2x y x =-中，自变量x 的取值范围是______． 18．计算：5-=____.三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）甲乙两件服装的进价共500元，商场决定将甲服装按30%的利润定价，乙服装按20%的利润定价，实际出售时，两件服装均按9折出售，商场卖出这两件服装共获利67元．求甲乙两件服装的进价各是多少元；由于乙服装畅销，制衣厂经过两次上调价格后，使乙服装每件的进价达到242元，求每件乙服装进价的平均增长率；若每件乙服装进价按平均增长率再次上调，商场仍按9折出售，定价至少为多少元时，乙服装才可获得利润（定价取整数）．20．（6分）甲、乙两公司各为“希望工程”捐款2000元．已知乙公司比甲公司人均多捐20元，且乙公司的人数是甲公司人数的45，问甲、乙两公司人均捐款各多少元？ 21．（6分） (1)解方程：+＝4 (2)解不等式组并把解集表示在数轴上：.22．（8分）先化简，再求值：22111x x x x ⎛⎫-+ ⎪--⎝⎭，其中x 满足2410x x -+=． 23．（8分）解方程：（1）x 2﹣7x ﹣18＝0（2）3x （x ﹣1）＝2﹣2x24．（10分）根据函数学习中积累的知识与经验，李老师要求学生探究函数y=1x+1的图象．同学们通过列表、描点、画图象，发现它的图象特征，请你补充完整．（1）函数y=1x+1的图象可以由我们熟悉的函数的图象向上平移个单位得到；（2）函数y=1x +1的图象与x 轴、y 轴交点的情况是：；（3）请你构造一个函数，使其图象与x 轴的交点为（2，0），且与y 轴无交点，这个函数表达式可以是． 25．（10分）计算﹣1423116()|3|2-+-26．（12分）某楼盘2018年2月份准备以每平方米7500元的均价对外销售，由于国家有关房地产的新政策出台后，购房者持币观望，为了加快资金周转，房地产开发商对价格连续两个月进行下调，4 月份下调到每平方米6075元的均价开盘销售．（1）求3、4两月平均每月下调的百分率；（2）小颖家现在准备以每平方米6075元的开盘均价，购买一套100平方米的房子，因为她家一次性付清购房款，开发商还给予以下两种优惠方案以供选择：①打9.8折销售；②不打折，送两年物业管理费，物业管理费是每平方米每月1.5元，小颖家选择哪种方案更优惠？（3）如果房价继续回落，按此平均下调的百分率，请你预测到6月份该楼盘商品房成交均价是否会跌破4800元/平方米，请说明理由．27．（12分）如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于E，F两点，再分别以E，F为圆心，大于12EF长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P，连接AP，交CD于点M，若∠ACD=110°，求∠CMA的度数______．参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．D【解析】试题分析：对于A，由PC⊥OA，PD⊥OB得出∠PCO=∠PDO=90°，根据AAS判定定理可以判定△POC≌△POD；对于B OC=OD，根据SAS判定定理可以判定△POC≌△POD；对于C，∠OPC=∠OPD，根据ASA判定定理可以判定△POC≌△POD；，对于D，PC=PD，无法判定△POC≌△POD，故选D．考点：角平分线的性质；全等三角形的判定．2．C【解析】【分析】∠1的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差，根据多边形的内角和定理求得角的度数，进而求解．【详解】∵正五边形的内角的度数是15×（5-2）×180°=108°，正方形的内角是90°，∴∠1=108°-90°=18°．故选C【点睛】本题考查了多边形的内角和定理、正五边形和正方形的性质，求得正五边形的内角的度数是关键．3．A【解析】【分析】在直角三角形AOB中，由斜边上的中线等于斜边的一半，求出OB的长，根据周长求出直角边之和，设其中一直角边AB=x，表示出OA，利用勾股定理求出AB与OA的长，过D作DE垂直于x轴，得到E 为OA中点，求出OE的长，在直角三角形DOE中，利用勾股定理求出DE的长，利用反比例函数k的几何意义求出k的值，确定出三角形AOC面积即可．【详解】在Rt△AOB中，AD=2，AD为斜边OB的中线，∴OB=2AD=4，由周长为6，得到6，设AB=x，则6-x，根据勾股定理得：AB2+OA2=OB2，即x2+（6-x）2=42，整理得：x26x+4=0，解得x162x262，∴6262，过D作DE⊥x轴，交x轴于点E，可得E为AO中点，∴OE=12OA=1262（假设62，与62，在Rt△DEO中，利用勾股定理得：22OD OE1262），∴k=-DE•OE=-1262)）×1262)）=1.∴S△AOC=12DE•OE=12，故选A．【点睛】本题属于反比例函数综合题，涉及的知识有：勾股定理，直角三角形斜边的中线性质，三角形面积求法，以及反比例函数k的几何意义，熟练掌握反比例的图象与性质是解本题关键．4．B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×1n的形式，其中1≤|a|＜1，n为整数．确定n的值是易错点，由于929亿有11位，所以可以确定n=11-1=1．【详解】解：929亿=92900000000=9.29×11．故选B．【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．5．A【解析】向左平移一个单位长度后解析式为：y=x+1.故选A.点睛：掌握一次函数的平移.6．B【解析】试题分析：如图，延长DC到F，则∵AB∥CD，∠BAE=40°，∴∠ECF=∠BAE=40°.∴∠ACD=180°-∠ECF=140°.故选B．考点：1.平行线的性质；2.平角性质.7．D【解析】【分析】A．根据同底数幂乘法法则判断；B．根据积的乘方法则判断即可；C．根据平方差公式计算并判断；D．根据同底数幂除法法则判断．【详解】A.-2x-2y3 2x3y=-4xy4，故本选项错误；B. (−2a2)3=−8a6，故本项错误；C. (2a+1)(2a−1)=4a2−1，故本项错误；D.35x3y2÷5x2y=7xy，故本选项正确.故答案选D.本题考查了同底数幂的乘除法法则、积的乘方法则与平方差公式，解题的关键是熟练的掌握同底数幂的乘除法法则、积的乘方法则与平方差公式.8．B【解析】【分析】作弧后可知MN⊥CB，且CD=DB.【详解】由题意性质可知MN是BC的垂直平分线，则MN⊥CB，且CD=DB，则CD+AD=AB.【点睛】了解中垂线的作图规则是解题的关键.9．D【解析】【分析】找到从正面看所得到的图形即可，注意所有看到的棱都应表现在主视图中．【详解】解：从正面看第一层是二个正方形，第二层是左边一个正方形．故选A．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图的知识，解题的关键是了解主视图是由主视方向看到的平面图形，属于基础题，难度不大．10．A【解析】【分析】根据：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形.逐个按要求分析即可.【详解】选项A，是轴对称图形，不是中心对称图形，故可以选；选项B，是轴对称图形，也是中心对称图形，故不可以选；选项C，不是轴对称图形，是中心对称图形，故不可以选；选项D，是轴对称图形，也是中心对称图形，故不可以选.故选A本题考核知识点：轴对称图形和中心对称图形.解题关键点：理解轴对称图形和中心对称图形定义.错因分析容易题.失分的原因是：没有掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.11．A【解析】分析：根据平行线性质求出∠A，根据三角形内角和定理得出∠2=180°-∠1−∠A，代入求出即可．详解：∵AB∥CD.∴∠A=∠3=40°，∵∠1=60°，∴∠2=180°-∠1−∠A=80°，故选：A.点睛：本题考查了平行线的性质：两直线平行，内错角相等.三角形内角和定理：三角形内角和为180°. 12．C【解析】试题分析：如图所示，由一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限，可得k＞1，b＜1．因此可知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限，反比例函数y=bx的图象经过第二、四象限．综上所述，符合条件的图象是C选项．故选C．考点：1、反比例函数的图象；2、一次函数的图象；3、一次函数图象与系数的关系二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．1【解析】分析：根据点P的移动规律，当OP⊥BC时取最小值2，根据矩形的性质求得矩形的长与宽，易得该矩形的周长．详解：∵当OP⊥AB时，OP最小，且此时AP=4，OP=2，∴AB=2AP=8，AD=2OP=6，∴C矩形ABCD=2（AB+AD）=2×（8+6）=1．故答案为1．点睛：本题考查了动点问题的函数图象，关键是根据所给函数图象和点的运动轨迹判断出AP=4，OP=2．14．【解析】【分析】先利用圆的周长公式计算出PA 的长，然后利用勾股定理计算PO 的长．【详解】解：根据题意得2π×PA ＝3×2π×1，所以PA ＝3，所以圆锥的高OP ＝故答案为．【点睛】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．15．（4，12）．【解析】【分析】由于函数y=k x（x ＞0常数k ＞0）的图象经过点A （1，1），把（1，1）代入解析式求出k=1，然后得到AC=1．设B 点的横坐标是m ，则AC 边上的高是（m-1），根据三角形的面积公式得到关于m 的方程，从而求出，然后把m 的值代入y=2x ，即可求得B 的纵坐标，最后就求出了点B 的坐标．【详解】∵函数y=k x（x ＞0、常数k ＞0）的图象经过点A （1，1）， ∴把（1，1）代入解析式得到1=1k ， ∴k=1，设B 点的横坐标是m ，则AC 边上的高是（m-1），∵AC=1 ∴根据三角形的面积公式得到12×1•（m-1）=3， ∴m=4，把m=4代入y=2x ， ∴B 的纵坐标是12，。

北京市东城区2020年中考数学一模测试试卷(含解析)

2020年中考数学一模试卷一、选择题（共8小题）1．2019年上半年北京市实现地区生产总值15212.5亿元，同比增长6.3%．总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展．将数据15212.5用科学记数法表示应为（）A．1.52125×105B．1.52125×104C．0.152125×105D．0.152125×1062．如图是某几何体的三视图，该几何体是（）A．长方体B．正方体C．球D．圆柱3．如图，将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上，若∠1＝48°，那么∠2的度数是（）A．48°B．78°C．92°D．102°4．把2a2﹣8分解因式，结果正确的是（）A．2（a2﹣4）B．2（a﹣2）2C．2（a+2）（a﹣2）D．2（a+2）25．点O，A，B，C在数轴上的位置如图所示，O为原点，AC＝1，OA＝OB．若点C所表示的数为a，则点B所表示的数为（）A．﹣（a+1）B．﹣（a﹣1）C．a+1D．a﹣16．已知锐角∠AOB，如图，（1）在射线OA上取一点C，以点O为圆心，OC长为半径作，交射线OB于点D，连接CD；（2）分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，两弧交于点P，连接CP，DP；（3）作射线OP交CD于点Q．根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是（）A．CP∥OB B．CP＝2QC C．∠AOP＝∠BOP D．CD⊥OP7．将4张长为a、宽为b（a＞b）的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为（a+b）的正方形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2．若S1＝S2，则a，b 满足（）A．2a＝5b B．2a＝3b C．a＝3b D．a＝2b8．党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础．以下是根据近几年中国农村贫困人口数量（单位：万人）及分布情况绘制的统计图表的一部分．201720182019年份人数地区东部30014747中部1112181西部1634916323（以上数据来源于国家统计局）根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是（）A．2018年中部地区农村贫困人口为597万人B．2017﹣2019年，农村贫困人口数量都是东部最少C．2016﹣2019年，农村贫困人口减少数量逐年增多D．2017﹣2019年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．如果在实数范围内有意义，那么x的取值范围是．10．随机从1，2，3，4中任取两个不同的数，分别记为a和b，则a+b＞4的概率是．11．若x2+x﹣3＝0，则代数式2（x﹣2）（x+2）﹣x（x﹣1）的值是．12．如果一个正n边形的每个内角为108°，那么这个正n边形的边数为．13．《九章算术》中有这样一个题：“今有醇酒一斗，直钱五十；行酒一斗，直钱一十．今将钱三十，得酒二斗．问醇、行酒各得几何？”其译文是：今有醇酒（优质酒）1斗，价值50钱；行酒（劣质酒）1斗，价值10钱．现有30钱，买得2斗酒．问醇酒、行酒各能买得多少？设醇酒为x斗，行酒为y斗，则可列二元一次方程组为．14．如图，半径为的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切，连接OC，则tan∠OCB＝．15．甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：①乙队率先到达终点；②甲队比乙队多走了126米；③在47.8秒时，两队所走路程相等；④从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢．所有正确判断的序号是．16．从﹣1，0，2，3四个数中任取两个不同的数（记作a k，b k）构成一个数对M k＝{a k，b k）（其中k＝1，2，…，s，且将{a k，b k}与{b k，a k}视为同一个数对），若满足：对于任意的M i＝{a i，b i}和M j＝{a j，b j）（i≠j，1≤i≤s，1≤j≤s）都有a i+b i≠a j+b j，则s的最大值是．三、解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题5分，第27-28题，每小题5分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．计算：|﹣|﹣（3﹣π）0+2cos60°+（）﹣1．18．解不等式组：．19．观察下列分式方程的求解过程，指出其中错误的步骤，说明错误的原因，并直接给出正确结果．解分式方程：1﹣＝．解：去分母，得2x+2﹣（x﹣3）＝3x，…步骤1去括号，得2x+2﹣x﹣3＝3x，…步骤2移项，得2x﹣x﹣3x＝2﹣3，…步骤3合并同类项，得﹣2x＝﹣1，…步骤4解得x＝．…步骤5所以，原分式方程的解为x＝．…步骤620．已知关于x的方程ax2+2x﹣3＝0有两个不相等的实数根．（1）求a的取值范围；（2）若此方程的一个实数根为1，求a的值及方程的另一个实数根．21．如图，在菱形ABCD中，BE⊥CD于点E，DF⊥BC于点F．（1）求证：BF＝DE；（2）分别延长BE和AD，交于点G，若∠A＝45°，求的值．22．如图，一次函数y＝kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y＝（m≠0，x＞0）的图象在第一象限内交于点A，B，且该一次函数的图象与y轴正半轴交于点C，过A，B分别作y轴的垂线，垂足分别为D，E．已知A（1，4），＝．（1）求m的值和一次函数的解析式；（2）若点M为反比例函数图象在A，B之间的动点，作射线OM交直线AB于点N，当MN长度最大时，直接写出点M的坐标．23．如图，直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，与⊙O相交于点P，OA＝5．C是直线l上一点，连接CP并延长，交⊙O于点B，且AB＝AC．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）若tan∠ACB＝，求线段BP的长．24．人口数据又称为人口统计数据，是指国家和地区的相关人口管理部门通过户口登记、人口普査等方式统计得出的相关数据汇总．人口数据对国家和地区的人口状况、管理以及各项方针政策的制定都具有重要的意义．下面是关于人口数据的部分信息．a.2018年中国大陆（不含港澳台）31个地区人口数量（单位：千万人）的频数分布直方图（数据分成6组：0≤x＜2，2≤x＜4，4≤x＜6，6≤x＜8，8≤x＜10，10≤x≤12）：b．人口数量在2≤x＜4这一组的是：2.2 2.4 2.5 2.5 2.6 2.73.1 3.6 3.7 3.8 3.9 3.9c.2018年中国大陆（不含港澳台）31个地区人口数量（单位：千万人）、出生率（单位：‰）、死亡率（单位：‰）的散点图：d．如表是我国三次人口普查中年龄结构构成情况：0～14岁人口比例15～59岁人口比例60岁以上人口比例第二次人口普查40.4%54.1% 5.5%第五次人口普查22.89%66.78%10.33%第六次人口普查16.6%70.14%13.26% e．世界各国的人口出生率差别很大，出生率可分为五等，最高＞50‰，最低＜20‰，2018年我国人口出生率降低至10.94‰，比2017年下降1.43个千分点．根据以上信息，回答下列问题：（1）2018年北京人口为2.2千万人，我国大陆（不含港澳台）地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第位．（2）人口增长率＝人口出生率﹣人口死亡率，我国大陆（不含港澳台）地区中人口在2018年出现负增长的地区有个，在这些地区中，人口数量最少的地区人数为千万人（保留小数点后一位）．（3）下列说法中合理的是．①我国人口基数较大，即使是人口出生率和增长率都缓慢增长的前提下，人口总数仍然是在不断攀升的，所以我国计划生育的基本国策是不变的；②随着我国老龄化越来越严重，所以出台了“二孩政策”，目的是为了缓解老龄化的压力．25．如图，P是线段AB上的一点，AB＝6cm，O是AB外一定点．连接OP，将OP绕点O 顺时针旋转120°得OQ，连接PQ，AQ．小明根据学习函数的经验，对线段AP，PQ，AQ的长度之间的关系进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：（1）对于点P在AB上的不同位置，画图、测量，得到了线段AP，PQ，AQ的长度（单位：cm）的几组值，如表：位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7 AP0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00PQ 4.00 2.310.84 1.43 3.07 4.77 6.49AQ 4.00 3.08 2.23 1.57 1.40 1.85 2.63在AP，PQ，AQ的长度这三个量中，确定的长度是自变量，的长度和的长度都是这个自变量的函数；（2）在同一平面直角坐标系xOy中，画出（1）中所确定的函数的图象；（3）结合函数图象，解决问题：当AQ＝PQ时，线段AP的长度约为cm．26．在平面直角坐标系xOy中，橫、纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y＝ax与抛物线y ＝ax2﹣2ax﹣1（a≠0）围成的封闭区域（不包含边界）为W．（1）求抛物线顶点坐标（用含a的式子表示）；（2）当a＝时，写出区域W内的所有整点坐标；（3）若区域W内有3个整点，求a的取值范围．27．如图，在正方形ABCD中，AB＝3，M是CD边上一动点（不与D点重合），点D与点E关于AM所在的直线对称，连接AE，ME，延长CB到点F，使得BF＝DM，连接EF，AF．（1）依题意补全图1；（2）若DM＝1，求线段EF的长；（3）当点M在CD边上运动时，能使△AEF为等腰三角形，直接写出此时tan∠DAM的值．28．在△ABC中，CD是△ABC的中线，如果上的所有点都在△ABC的内部或边上，则称为△ABC的中线弧．（1）在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝1，D是AB的中点．①如图1，若∠A＝45°，画出△ABC的一条中线弧，直接写出△ABC的中线弧所在圆的半径r的最小值；②如图2，若∠A＝60°，求出△ABC的最长的中线弧的弧长l．（2）在平面直角坐标系中，已知点A（2，2），B（4，0），C（0，0），在△ABC中，D是AB的中点．求△ABC的中线弧所在圆的圆心P的纵坐标t的取值范围．参考答案一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个。

2020年北京市东城区中考数学一模试题有答案精析

2020年北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．数据显示，2020年全国新建、改扩建校舍约为51 660 000平方米，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果．将数据51 660 000用科学记数法表示应为（）A．5.166×107B．5.166×108C．51.66×106D．0.5166×1082．下列运算中，正确的是（）A．x•x3=x3B．（x2）3=x5C．x6÷x2=x4D．（x﹣y）2=x2+y23．有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，正面分别写着数字1，2，3，4，5，现把它们的正面向下，随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的数字是奇数的概率是（）A． B． C． D．4．甲、乙、丙、丁四人参加训练，近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒，方差如下表所示选手甲乙丙丁方差0.030 0.019 0.121 0.022则这四人中发挥最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=38°时，∠1=（）A．52°B．38°C．42°D．60°6．如图，有一池塘，要测池塘两端A，B间的距离，可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A和B的点C，连接AC并延长至D，使CD=CA，连接BC并延长至E，使CE=CB，连接ED．若量出DE=58米，则A，B间的距离为（）A．29米B．58米C．60米D．116米7．在平面直角坐标系中，将点A（﹣1，2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是（）A．（﹣4，﹣2）B．（2，2）C．（﹣2，2）D．（2，﹣2）8．对式子2a2﹣4a﹣1进行配方变形，正确的是（）A．2（a+1）2﹣3 B．（a﹣1）2﹣C．2（a﹣1）2﹣1 D．2（a﹣1）2﹣39．为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具，并买一些乒乓球拍做奖品．已知乒乓球每个1.5元，球拍每个25元，如果购买金额不超过200元，且买的球拍尽可能多，那么小张同学应该买的球拍的个数是（）A．5 B．6 C．7 D．810．如图，点A的坐标为（0，1），点B是x轴正半轴上的一动点，以AB为边作等腰Rt △ABC，使∠BAC=90°，设点B的横坐标为x，设点C的纵坐标为y，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A． B． C． D．二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：ab2﹣ac2=______．12．请你写出一个一次函数，满足条件：①经过第一、三、四象限；②与y轴的交点坐标为（0，﹣1）．此一次函数的解析式可以是______．13．已知一个多边形的每个外角都是72°，这个多边形是______边形．14．为了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：00至9：00来往车辆的车速（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图．这些车速的众数是______．15．《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术．其中，方程术是《九章算术》最高的数学成就．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数．甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十．问甲、乙持钱各几何？”译文：“假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱．若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把自己的钱给乙，则乙的钱数也能为50．问甲、乙各有多少钱？”设甲持钱为x，乙持钱为y，可列方程组为______．16．阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：如图，已知△ABC，AB＜BC，用尺规作图的方法在BC上取一点P，使得PA+PC=BC．甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下：甲同学的作法：如图甲：以点B为圆心，BA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点．乙同学的作法：如图乙：作线段AC的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点．丙同学的作法：如图丙：以点C为圆心，CA长为半径画弧，交BC于点P，则点P 就是所求的点．丁同学的作法：如图丁：作线段AB的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点．请你判断哪位同学的作法正确______；这位同学作图的依据是______．三、解答题（本题共72分，第17-26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．计算：tan60°+|﹣2|﹣（﹣1）0﹣（）﹣1．18．解不等式组，并把它的解集表示在数轴上．19．已知x2﹣x﹣3=0，求代数式（x+1）2﹣x（2x+1）的值．20．如图，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC交AC于点D，AE∥BD交CB的延长线于点E．若∠BAC=40°，请你选择图中现有的一个角并求出它的度数（要求：不添加新的线段，所有给出的条件至少使用一次）．21．列方程或方程组解应用题：在“春节”前夕，某花店用13 000元购进第一批礼盒鲜花，上市后很快销售一空．根据市场需求情况，该花店又用6 000元购进第二批礼盒鲜花．已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的，且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元．问第二批鲜花每盒的进价是多少元？22．如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；（2）AE，BF相交于点O，若BF=6，AB=5，求AE的长．23．在平面直角坐标系xOy中，直线y=k1x+b与x轴交于点B，与y轴交于点C，与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A（3，1），连接OA．（1）求反比例函数y=的解析式；（2）若S△AOB：S△BOC=1：2，求直线y=k1x+b的解析式．24．某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况，随机抽取了该年级的部分学生，调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数．设每名学生的阅读本数为n，并按以下规定分为四档：当n＜3时，为“偏少”；当3≤n＜5时，为“一般”；当5≤n＜8时，为“良好”；当n≥8时，为“优秀”．将调查结果统计后绘制成不完整的统计图表：阅读本数n（本） 1 2 3 4 5 6 7 8 9人数（名） 1 2 6 7 12 x 7 y 1请根据以上信息回答下列问题：（1）求出本次随机抽取的学生总人数；（2）分别求出统计表中的x，y的值；（3）估计该校九年级400名学生中为“优秀”档次的人数．25．如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，与BA的延长线交于点D，DE⊥PO交PO延长线于点E，连接PB，∠EDB=∠EPB．（1）求证：PB是⊙O的切线．（2）若PB=3，DB=4，求DE的长．26．在课外活动中，我们要研究一种四边形﹣﹣筝形的性质．定义：两组邻边分别相等的四边形是筝形（如图1）．小聪根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对筝形的性质进行了探究．下面是小聪的探究过程，请补充完整：（1）根据筝形的定义，写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是______；（2）通过观察、测量、折叠等操作活动，写出两条对筝形性质的猜想，并选取其中的一条猜想进行证明；（3）如图2，在筝形ABCD中，AB=4，BC=2，∠ABC=120°，求筝形ABCD的面积．27．已知关于x的一元二次方程mx2+（3m+1）x+3=0．（1）当m取何值时，此方程有两个不相等的实数根；（2）当抛物线y=mx2+（3m+1）x+3与x轴两个交点的横坐标均为整数，且m为正整数时，求此抛物线的解析式；（3）在（2）的条件下，若P（a，y1），Q（1，y2）是此抛物线上的两点，且y1＞y2，请结合函数图象直接写出实数a的取值范围．28．如图，等边△ABC，其边长为1，D是BC中点，点E，F分别位于AB，AC边上，且∠EDF=120°．（1）直接写出DE与DF的数量关系；（2）若BE，DE，CF能围成一个三角形，求出这个三角形最大内角的度数；（要求：写出思路，画出图形，直接给出结果即可）（3）思考：AE+AF的长是否为定值？如果是，请求出该值，如果不是，请说明理由．29．对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C，给出如下定义：若存在过点P的直线l交⊙C于异于点P的A，B两点，在P，A，B三点中，位于中间的点恰为以另外两点为端点的线段的中点时，则称点P为⊙C 的相邻点，直线l为⊙C关于点P的相邻线．（1）当⊙O的半径为1时，①分别判断在点D（，），E（0，﹣），F（4，0）中，是⊙O的相邻点有______；②请从①中的答案中，任选一个相邻点，在图1中做出⊙O关于它的一条相邻线，并说明你的作图过程；③点P在直线y=﹣x+3上，若点P为⊙O的相邻点，求点P横坐标的取值范围；（2）⊙C的圆心在x轴上，半径为1，直线y=﹣与x轴，y轴分别交于点M，N，若线段MN上存在⊙C的相邻点P，直接写出圆心C的横坐标的取值范围．2020年北京市东城区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．数据显示，2020年全国新建、改扩建校舍约为51 660 000平方米，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果．将数据51 660 000用科学记数法表示应为（）A．5.166×107B．5.166×108C．51.66×106D．0.5166×108【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：51 660 000用科学记数法表示应为5.166×107，故选A．2．下列运算中，正确的是（）A．x•x3=x3B．（x2）3=x5C．x6÷x2=x4D．（x﹣y）2=x2+y2【考点】同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式．【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加；幂的乘方底数不变指数相乘；同底数幂的除法底数不变指数相减；差的平方等于平方和减积的二倍；可得答案．【解答】解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误；B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B错误；C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C正确；D、差的平方等于平方和减积的二倍，故D错误；故选：C．3．有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，正面分别写着数字1，2，3，4，5，现把它们的正面向下，随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的数字是奇数的概率是（）A． B． C． D．【考点】概率公式．【分析】根据有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，其中奇数有1，3，5，共3个，再根据概率公式即可得出答案．【解答】解：∵共有5个数字，奇数有3个，∴抽出的数字是奇数的概率是．故选C．4．甲、乙、丙、丁四人参加训练，近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒，方差如下表所示选手甲乙丙丁方差0.030 0.019 0.121 0.022则这四人中发挥最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】方差．【分析】根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布越稳定进行比较即可．【解答】解：∵0.019＜0.022＜0.030＜0.121，∴乙的方差最小，∴这四人中乙发挥最稳定，故选：B5．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=38°时，∠1=（）A．52°B．38°C．42°D．60°【考点】平行线的性质．【分析】先求出∠3，再由平行线的性质可得∠1．【解答】解：如图：∠3=∠2=38°°（两直线平行同位角相等），∴∠1=90°﹣∠3=52°，故选A．6．如图，有一池塘，要测池塘两端A，B间的距离，可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A和B的点C，连接AC并延长至D，使CD=CA，连接BC并延长至E，使CE=CB，连接ED．若量出DE=58米，则A，B间的距离为（）A．29米B．58米C．60米D．116米【考点】全等三角形的应用．【分析】根据全等三角形的判定与性质，可得答案．【解答】解：在△ABC和△DEC中，，△ABC≌△DEC（SAS），∴AB=DE=58米，故选：B．7．在平面直角坐标系中，将点A（﹣1，2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是（）A．（﹣4，﹣2）B．（2，2）C．（﹣2，2）D．（2，﹣2）【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标；坐标与图形变化-平移．【分析】首先根据横坐标右移加，左移减可得B点坐标，然后再关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标符号改变可得答案．【解答】解：点A（﹣1，2）向右平移3个单位长度得到的B的坐标为（﹣1+3，2），即（2，2），则点B关于x轴的对称点C的坐标是（2，﹣2），故选D．8．对式子2a2﹣4a﹣1进行配方变形，正确的是（）A．2（a+1）2﹣3 B．（a﹣1）2﹣C．2（a﹣1）2﹣1 D．2（a﹣1）2﹣3【考点】配方法的应用．【分析】利用完全平方公式进行变形即可．【解答】解：2a2﹣4a﹣1，=2（a2﹣2a+1）﹣3，=2（a﹣1）2﹣3．故选：D．9．为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具，并买一些乒乓球拍做奖品．已知乒乓球每个1.5元，球拍每个25元，如果购买金额不超过200元，且买的球拍尽可能多，那么小张同学应该买的球拍的个数是（）A．5 B．6 C．7 D．8【考点】一元一次不等式组的应用．【分析】设小张同学应该买的球拍的个数为x个，利用购买金额不超过200元得到20×1.5+25x≤200，然后解不等式后求出不等式的最大整数解即可．【解答】解：设小张同学应该买的球拍的个数为x个，根据题意得20×1.5+25x≤200，解得x≤6.8，所以x的最大整数值为6，所以小张同学应该买的球拍的个数是6个．故选B．10．如图，点A的坐标为（0，1），点B是x轴正半轴上的一动点，以AB为边作等腰Rt △ABC，使∠BAC=90°，设点B的横坐标为x，设点C的纵坐标为y，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A． B． C． D．【考点】动点问题的函数图象．【分析】根据题意作出合适的辅助线，可以先证明△ADC和△AOB的关系，即可建立y与x的函数关系，从而可以得到哪个选项是正确的．【解答】解：作AD∥x轴，作CD⊥AD于点D，若右图所示，由已知可得，OB=x，OA=1，∠AOB=90°，∠BAC=90°，AB=AC，点C的纵坐标是y，∵AD∥x轴，∴∠DAO+∠AOD=180°，∴∠DAO=90°，∴∠OAB+∠BAD=∠BAD+∠DAC=90°，∴∠OAB=∠DAC，在△OAB和△DAC中，，∴△OAB≌△DAC（AAS），∴OB=CD，∴CD=x，∵点C到x轴的距离为y，点D到x轴的距离等于点A到x的距离1，∴y=x+1．故选A．二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：ab2﹣ac2=a（b+c）（b﹣c）．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】原式提取a，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式=a（b2﹣c2）=a（b+c）（b﹣c），故答案为：a（b+c）（b﹣c）12．请你写出一个一次函数，满足条件：①经过第一、三、四象限；②与y轴的交点坐标为（0，﹣1）．此一次函数的解析式可以是y=x﹣1（答案不唯一）．．【考点】一次函数图象与系数的关系．【分析】首先根据函数经过的象限确定比例系数的符号，然后根据其与y轴的交点确定答案即可．【解答】解：∵一次函数的图象经过第一、三、四象限，∴k＞0，∴设一次函数的解析式为y=x+b，∵经过点（0，﹣1），∴b=﹣1，∴解析式为y=x﹣1，故答案为：y=x﹣1（答案不唯一）．13．已知一个多边形的每个外角都是72°，这个多边形是五边形．【考点】多边形内角与外角．【分析】任何多边形的外角和是360°．用外角和除以每个外角的度数即可得到边数．【解答】解：360÷72=5．故这个多边形是五边形．故答案为：五．14．为了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：00至9：00来往车辆的车速（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图．这些车速的众数是70千米/时．【考点】众数；条形统计图．【分析】根据众数是出现次数最多的数直接写出答案即可；【解答】解：70千米/时是出现次数最多的，故众数是70千米/时，故答案为：70千米/时．15．《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术．其中，方程术是《九章算术》最高的数学成就．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数．甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十．问甲、乙持钱各几何？”译文：“假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱．若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把自己的钱给乙，则乙的钱数也能为50．问甲、乙各有多少钱？”设甲持钱为x，乙持钱为y，可列方程组为．【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】设甲持钱为x，乙持钱为y，根据题意可得，甲的钱+乙的钱的一半=50元，乙的钱+甲所有钱的=50元，据此可列方程组．【解答】解：设甲持钱为x，乙持钱为y，根据题意，可列方程组：，故答案为：．16．阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：如图，已知△ABC，AB＜BC，用尺规作图的方法在BC上取一点P，使得PA+PC=BC．甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下：甲同学的作法：如图甲：以点B为圆心，BA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点．乙同学的作法：如图乙：作线段AC的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点．丙同学的作法：如图丙：以点C为圆心，CA长为半径画弧，交BC于点P，则点P 就是所求的点．丁同学的作法：如图丁：作线段AB的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点．请你判断哪位同学的作法正确丁同学；这位同学作图的依据是垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；等量代换．【考点】作图—复杂作图．【分析】分别利用线段垂直平分线的性质结合圆的性质分析得出答案．【解答】解：甲同学的作法：如图甲：以点B为圆心，BA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点．无法得出AP=BP，故无法得出PA+PC=BC，故此选项错误；乙同学的作法：如图乙：作线段AC的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点．无法得出AP=BP，故无法得出PA+PC=BC，故此选项错误；丙同学的作法：如图丙：以点C为圆心，CA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点．无法得出AP=BP，故无法得出PA+PC=BC，故此选项错误；丁同学的作法：如图丁：作线段AB的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点，可得：AP=BP，则PA+PC=BC．故答案为：丁；垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；等量代换．三、解答题（本题共72分，第17-26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．计算：tan60°+|﹣2|﹣（﹣1）0﹣（）﹣1．【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂、负整数指数幂4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：tan60°+|﹣2|﹣（﹣1）0﹣（）﹣1=+2﹣﹣1﹣2=﹣1．18．解不等式组，并把它的解集表示在数轴上．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：解不等式2（x﹣2）≤3（x﹣1），得：x≥﹣1，解不等式，得：x＜3，∴不等式组的解集为﹣1≤x＜3，不等式组的解集在数轴上的表示如下：19．已知x2﹣x﹣3=0，求代数式（x+1）2﹣x（2x+1）的值．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】原式利用完全平方公式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：原式=x2+2x+1﹣2x2﹣x=﹣x2+x+1，由x2﹣x﹣3=0，得到x2﹣x=3，则原式=﹣3+1=﹣2．20．如图，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC交AC于点D，AE∥BD交CB的延长线于点E．若∠BAC=40°，请你选择图中现有的一个角并求出它的度数（要求：不添加新的线段，所有给出的条件至少使用一次）．【考点】等腰三角形的性质．【分析】根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=70°，由角平分线的性质得到∠ABD=∠CBD=35°，根据平行线的性质得到∠E=∠EAB=35°，于是得到结论．【解答】解：∠EAC=75°，∵AB=AC，∠BAC=40°，∴∠ABC=∠ACB=70°，∵BD平分∠ABC交AC于点D，∴∠ABD=∠CBD=35°，∵AE∥BD，∴∠E=∠EAB=35°，∴∠EAC=∠EAB+∠BAC=75°．21．列方程或方程组解应用题：在“春节”前夕，某花店用13 000元购进第一批礼盒鲜花，上市后很快销售一空．根据市场需求情况，该花店又用6 000元购进第二批礼盒鲜花．已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的，且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元．问第二批鲜花每盒的进价是多少元？【考点】分式方程的应用．【分析】可设第二批鲜花每盒的进价是x元，根据等量关系：第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的，列出方程求解即可．【解答】解：设第二批鲜花每盒的进价是x元，依题意有=×，解得x=120，经检验：x=120是原方程的解，答：第二批鲜花每盒的进价是120元．22．如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；（2）AE，BF相交于点O，若BF=6，AB=5，求AE的长．【考点】菱形的判定与性质；平行四边形的性质；作图—基本作图．【分析】（1）由尺规作∠BAF的角平分线的过程可得，AB=AF，∠BAE=∠FAE，根据平行四边形的性质可得∠FAE=∠AEB，然后证明AF=BE，进而可得四边形ABEF为平行四边形，再由AB=AF可得四边形ABEF为菱形；（2）根据菱形的性质可得AE⊥BF，BO=FB=3，AE=2AO，利用勾股定理计算出AO的长，进而可得AE的长．【解答】（1）证明：由尺规作∠BAF的角平分线的过程可得AB=AF，∠BAE=∠FAE，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠FAE=∠AEB，∴∠BAE=∠AEB，∴AB=BE，∴BE=FA，∴四边形ABEF为平行四边形，∵AB=AF，∴四边形ABEF为菱形；（2）解：∵四边形ABEF为菱形，∴AE⊥BF，BO=FB=3，AE=2AO，在Rt△AOB中，AO==4，∴AE=2AO=8．23．在平面直角坐标系xOy中，直线y=k1x+b与x轴交于点B，与y轴交于点C，与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A（3，1），连接OA．（1）求反比例函数y=的解析式；（2）若S△AOB：S△BOC=1：2，求直线y=k1x+b的解析式．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）将点A的坐标代入反比例函数解析式中，得出关于k2的一元一次方程，解方程即可得出结论；（2）分两种情况考虑：①直线y=k1x+b经过第一、三、四象限，由S△AOB：S△BOC=1：2结合三角形的面积公式得出点C的坐标，由待定系数法即可求出此时直线的函数解析式；②直线y=k1x+b经过第一、二、四象限，由S△AOB：S△BOC=1：2结合三角形的面积公式得出点C的坐标，由待定系数法即可求出此时直线的函数解析式．【解答】解：（1）将点A（3，1）代入到y=中，得1=，解得：k2=3．故反比例函数的解析式为y=．（2）符合题意有两种情况：①直线y=k1x+b经过第一、三、四象限，如图1所示．∵S△AOB：S△BOC=1：2，点A（3，1），∴点C的坐标为（0，﹣2）．则有，解得：．∴直线的解析式为y=x﹣2．②直线y=k1x+b经过第一、二、四象限，如图2所示．∵S△AOB：S△BOC=1：2，点A（3，1），∴点C的坐标为（0，2）．则有，解得：．∴直线的解析式为y=﹣x+2．24．某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况，随机抽取了该年级的部分学生，调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数．设每名学生的阅读本数为n，并按以下规定分为四档：当n＜3时，为“偏少”；当3≤n＜5时，为“一般”；当5≤n＜8时，为“良好”；当n≥8时，为“优秀”．将调查结果统计后绘制成不完整的统计图表：阅读本数n（本） 1 2 3 4 5 6 7 8 9人数（名） 1 2 6 7 12 x 7 y 1请根据以上信息回答下列问题：（1）求出本次随机抽取的学生总人数；（2）分别求出统计表中的x，y的值；（3）估计该校九年级400名学生中为“优秀”档次的人数．【考点】扇形统计图；用样本估计总体．【分析】（1）根据题意当3≤n＜5时为“一般”可知一般档次人数为6+7，结合其所占百分比为26%，相除可得总人数；（2）由良好档次的百分比及总人数可得良好档次的人数，减去阅读本数为5、7的人数可得x的值，将总人数减去其余各项人数可得y的值；（3）根据样本中优秀档次所占百分比乘以九年级总人数可得．【解答】解：（1）由表知被调查学生中“一般”档次的有13人，所占比例是26%，故被调查的学生数是13÷26%=50（人）；（2）被调查的学生中“良好”档次的人数为50×60%=30（人），∴x=30﹣（12+7）=11（人），y=50﹣（1+2+6+7+12+11+7+1）=3（人）；（3）由样本数据可知：“优秀”档次所占的百分比为×100%=8%，∴估计九年级400名学生中优秀档次的人数为：400×8%=32（人）．25．如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，与BA的延长线交于点D，DE⊥PO交PO延长线于点E，连接PB，∠EDB=∠EPB．（1）求证：PB是⊙O的切线．（2）若PB=3，DB=4，求DE的长．【考点】切线的判定与性质．【分析】（1）由已知角相等，及对顶角相等得到三角形DOE与三角形POB相似，利用相似三角形对应角相等得到∠OBP为直角，即可得证；（2）在直角三角形PBD中，由PB与DB的长，利用勾股定理求出PD的长，由切线长定理得到PC=PB，由PD﹣PC求出CD的长，在直角三角形OCD中，设OC=r，则有OD=8﹣r，利用勾股定理列出关于r的方程，求出方程的解得到r的值，然后通过相似三角形的性质即可得到结论．【解答】（1）证明：∵在△DEO和△PBO中，∠EDB=∠EPB，∠DOE=∠POB，∴∠OBP=∠E=90°，∵OB为圆的半径，∴PB为圆O的切线；（2）解：在Rt△PBD中，PB=3，DB=4，根据勾股定理得：PD==5，∵PD与PB都为圆的切线，∴PC=PB=3，∴DC=PD﹣PC=5﹣3=2，在Rt△CDO中，设OC=r，则有DO=4﹣r，根据勾股定理得：（4﹣r）2=r2+22，解得：r=，∴OP==，∵∠E=∠PCO，∠CPO=∠CPO，∴△DEP∽△OBP，∴，∴DE=．26．在课外活动中，我们要研究一种四边形﹣﹣筝形的性质．定义：两组邻边分别相等的四边形是筝形（如图1）．小聪根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对筝形的性质进行了探究．下面是小聪的探究过程，请补充完整：（1）根据筝形的定义，写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是菱形；（2）通过观察、测量、折叠等操作活动，写出两条对筝形性质的猜想，并选取其中的一条猜想进行证明；（3）如图2，在筝形ABCD中，AB=4，BC=2，∠ABC=120°，求筝形ABCD的面积．【考点】四边形综合题．【分析】（1）根据筝形的定义解答即可；（2）根据全等三角形的判定和性质证明；（3）连接AC，作CE⊥AB交AB的延长线于E，根据正弦的定义求出CE，根据三角形的面积公式计算即可．【解答】解：（1）∵菱形的四条边相等，∴菱形是筝形，故答案为：菱形；（2）筝形是轴对称图形；筝形的对角线互相垂直；筝形的一组对角相等．已知：四边形ABCD是筝形，求证：∠B=∠D，证明：如图1，连接AC，在△ABC和△ADC中，，∴△ABC≌△ADC，∴∠B=∠D；（3）如图2，连接AC，作CE⊥AB交AB的延长线于E，∵∠ABC=120°，∴∠EBC=60°，又BC=2，∴CE=BC×sin∠EBC=，∴S△ABC=AB×CE=2，∵△ABC≌△ADC，∴筝形ABCD的面积=2S△ABC=4．27．已知关于x的一元二次方程mx2+（3m+1）x+3=0．（1）当m取何值时，此方程有两个不相等的实数根；（2）当抛物线y=mx2+（3m+1）x+3与x轴两个交点的横坐标均为整数，且m为正整数时，求此抛物线的解析式；（3）在（2）的条件下，若P（a，y1），Q（1，y2）是此抛物线上的两点，且y1＞y2，请结合函数图象直接写出实数a的取值范围．【考点】抛物线与x轴的交点；二次函数图象上点的坐标特征．。

2020年北京市东城区中考数学一模试题及答案

东城区 2019— 2020 学年度第二学期初三年级统一测试（一）初三数学2020． 516 分，每小题 2 分）第 1-8 题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个15 212.5 亿元，同比增长6.3%. 总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展 . 将数据 15 212.5 用科学计数法表示应为A ． 1.521 25 × 15 0C ． 0.152 125 × 510B ． 1.521 25 × 140D ． 0.152 125 × 6102．如图是某几何体的三视图 ,该几何体是B ． 2（ a ﹣ 2）2C ． 2（ a+2）（ a ﹣ 2）5．点 O,A,B,C 在数轴上的位置如图所示 ,O 为原点 ,AC ＝ 1,OA ＝ OB,若点 C所表示的数为 a,则点 B 所表示的数为A.－（a+1）B.－（a － 1）C.a+1D.a － 11． 2019 年上半年北京市实现地区生产总值B. 正方体D. 圆柱.若 1 48 ，那么 2的度数是C ． 92D ． 102A ． 2（ a 2﹣ 4）30的直B ． 784. 将 2a 2﹣ 8分解因式，结D．6．已知锐角∠AOB，如图，（1）在射线OA 上取一点C，以点O 为圆心，OC 长为半径作?MN ，交射线OB 于点D，连接CD；2）分别以点C， D 为圆心，CD 长为半径作弧，两弧交于点P，连接CP，DP；3）3）作射线OP 交CD 于点Q．根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误．．的是A ． CP ∥ OBC ． ∠ AOP=∠ BOP7．将 4 张长为 a 、宽为 b （ a > b ）的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为（ a+b ）的正方形，图中空5白部分的面积之和为 S 1，阴影部分的面积之和为 S 2．若 S 1＝ S 2，则 a ， b 满足3A ． 2a ＝5b B ． 2a ＝3b C ．a ＝ 3b D ． a ＝ 2b8．党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为 2020 年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.以下是根据近几年中国农村贫困人口数量人数地区年份 2017 2018 2019 东部 300 14747 中部1 112181 西部1 634916323B ． CP= 2QCD ． CD OP13．《九章算术》中有这样一个题：“今有醇酒一斗，直钱五十；行酒一斗，直钱一十. 今将钱三十，得酒二斗. 问醇、行酒各得几何？”其译文是：今有醇酒（优质酒） 1 斗，价值50 钱；行酒（劣质酒）1 斗，价值10 钱. 现有30 钱，买得2 斗酒. 问醇酒、行酒各能买得多少？设醇酒为x 斗，行酒为y 斗，则可列二元一次方程组为．14．如图，半径为 3 的⊙ O 与边长为8 的等边三角形ABC 的两边AB，BC都相切．连接OC，则tan∠ OCB＝________ ．15. 甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：○1 乙队率先到达终点○2甲队比乙队多走了126 米；○3在47.8 秒时，两队所走路程相等；○4从出发到13.7 秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢.所以正确判断的序号是．16．从-1，0，2， 3 四个数中任取两个不同的数（记作a k，b k）构成一个数对M K={ a k，b k}（其中k=1，2⋯s，且将{a k，b k}与{b k，a k}视为同一个数对），若满足：对于任意的M i={a i，b i}和M j={a j，b j}（i≠j，1≤i≤s，1≤j≤s）都有a i+b i≠a j+b j，则s的最大值是．三、解答题（本题共68 分，第17-22 题，每小题 5 分，第23-26 题，每小题 6 分，第27-28 题,每小题7 分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．计算： 3 3 π 0 2cos60o（1）122x 6 3x，18．解不等式组：x 2 x 10.5419．观察下列分式方程的求解过程，指出其中错误的步骤，说明错误的原因，并直接给出正确结果x 3 3x ．2x 2 x 1解分式方程：12x+2﹣（x﹣3）＝3x.步骤1解：去分母，得去括号，得2x 2 x 3 3x . 步骤2合并同类项，得 2x 1.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 步骤 4 1解得x .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯步骤 5 21 所以，原分式方程的解为 x .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯步骤 6220 . 已知关于 x 的方程ax 2+2x － 3＝ 0 有两个不相等的实数根（ 1 ）求 a 的取值范围；（ 2）若此方程的一个实数根为 1，求 a 的值及方程的另一个实数根21 如图，在菱形 ABCD 中， BE ⊥ CD 于点 E ， DF ⊥BC 于点 F.（ 1 ）求证： BF=DE ；23 如图，直线 l 与⊙ O 相离， OA l 于点 A ，与⊙ O 相交于点 P ， OA 5 .C 是直线 l 上一点，连接 CP 并延长，交⊙ O 于点 B ，且 AB AC .（ 1 ）求证：AB 是⊙ O 的切线；1（ 2）若 tan ∠ ACB ，求线段 BP 的长 .2移项，得2x x 3x 2 3 .步骤 3 22 2）分别延长 BE 和 AD ，交于点 G ，若∠ A=45°时，求如图，一次函数 y ＝ kx+b （ k ≠ 0）的图象与反比例函数 yDG的值 .AD m （ m ≠ 0， x >0）的图象在第一点 A, B ，且该一次函数的图象与 y 轴正半轴交于点 C ，过 A ， B 分别作 y 轴的垂线，垂足分别为 D ，E 已知 1）求CD 1 A （ 1， 4）， CE 4m 的值和一次函数的解2）若点 M 为反比例函数图象在 A, B 之间的动点，作射线 OM 交直线 AB 于点 N ，当 MN 长度最大时，直接写出点 M 的坐标24 人口数据又称为人口统计数据，是指国家和地区的相关人口管理部门通过户口登记、人口普查等方式统计得出的相关数据汇总.人口数据对国家和地区的人口状况、管理以及制定各项方针政策的制定都具有重要的意义 .下面是关于人口统计数据的部分信息b.人口数量在 2≤ x < 4 这一组的是：2.2 2.4 2.5 2.5 2.6 2.73.1 3.6 3.7 3.8 3.9 3.9c.2018 年中国大陆（不含港澳台） 31 个地区人口数量（单位：千万人）、出生率（单位：‰）、死亡率（单位：‰）的散点图：d.0-14 岁人口比例 15-59 岁人口比例 60 岁及以上人口比例第二次人口普查 40.4% 54.1% 5.5% 第五次人口普查22.89%66.78%10.33%第六次人口普查 16.6% 70.14% 13.26% e.>50,<20,2018率降低至 10.94‰，比 2017 年下降 1.43 个千分点 .根据以上信息，回答下列问题（ 1 ） 2018 年北京人口为 2.2 千万人，我国大陆（不含港澳台）地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第 ___位 .（ 2）人口增长率 =人口出生率-人口死亡率，我国大陆（不含港澳台）地区中人口在 2018 年出现负增长的地区有 ___ 个，在这些地区中，人口数量最少的地区人数为千万人 .（保留小数点后一位）a.2018年中国大陆（不含港澳台） 31个地区人口数量（单位：千万人）频数（3）下列说法中合理的是________① 我国人口基数较大，即使是人口出生率和增长率都缓慢增长的前提下，人口总数仍然是在不断攀升的，所以我国计划生育的基本国策是不变的；② 随着我国老龄化越来越严重，所以出台了“二孩政策”，目的是为了缓解老龄化的压力25．如图，P 是线段AB 上的一点，AB=6cm，O 是AB 外一定点．连接OP，将OP 绕点O 顺时针旋转120°26．在平面直角坐标系 27．如图，在正方形小明根据学习函数的经验，对线段 AP ， PQ ， AQ 的长度之间的关系进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：（ 1 ）对于点 P 在 AB 上的不同位置，画图、测量，得到了线段 AP ， PQ ， AQ 的长度（单位：cm ）的位置 1 位置 2 位置 3 位置 4 位置 5 位置 6 位置 7AP 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 PQ4.00 2.31 0.84 1.43 3.07 4.77 6.49 AQ4.003.082.231.571.401.852.63在 AP ， PQ ， AQ 的长度这三个量中，2）在同一平面直角坐标系 xOy 中，画出（ 1 ）中所确定的函数的图象；3）结合函数图象，解决问题：当 AQ=PQ 时，线段 AP 的长度约为xOy 中，横，纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y=ax 与抛物线 y=ax 2 -2ax-1（ a ≠0 ）围成的封闭区域（不包含边界）为 W.（1）求抛物线顶点坐标（用含 a 的式子表示）；1（2）当a= 时，写出区域 W（3）若区域 W 内有 3 个整点，求 a 的取值范围 .cm ．ABCD 中， AB=3， M 是 CD 边上一动点（不与 D 点重合），点 D 与点 E 关于 AM 所在的直线对称，连接 AE ， ME ，延长 CB 到点 F ，使得 B F=DM ，连接 EF ， AF.1）依题意补全图 1； 2）若 DM =1 ，求线段 EF 的长；3）当点 M 在 CD 边上运动时，能使△ AEF 为等腰三角形，直接写出此时 tan ∠ DAM 的值 .图128．在 △ ABC 中， CD 是 △ ABC 的中线，如果 C?D 上的所有点都在 △ ABC 的内部或边上，则C?D 称为 △ ABC的中线弧．（ 1 ）如图，在 Rt △ ABC 中， ACB 90o ， AC=1 ， D 是 AB 的中点． ①如图 1，若 ∠ A=45 ，画出 △ ABC 的一条中线弧C?D ，直接写出 △ ABC 的中线弧 C?D所在圆的半径 r 的最小值；2）在平面直角坐标系中，已知点 A （ 2，2）， B （ 4， 0）， C （ 0， 0），在 △ABC 中， D 是 AB 的中点．求 △ ABC 的中线弧 C?D 所在圆的圆心 P 的纵坐标 t 的取值范围．②如图备用2，若 A 60o，求出 △ ABC的最长的中线弧东城区 2019— 2020 学年度第二学期初三年级统一测试（一）数学参考答案及评分标准16 分，每小题 2 分）7 分）将 a 1 代入方程 ax 2+2x － 3＝ 0，解方程得 x 1 1,x 23.∴ 方程的另一个根为 x 3.21．解：（ 1 ）证明：∵四边形 ABCD 为菱形，∴ CB=CD.又∵ BE ⊥ CD 于点 E ， DF ⊥ BC 于点F ，2分）填空题（本题共16 分，每小题 19． x250x 10y 13． 30, 210．x .解答题（本题共 y 2.68分，第14．11． 515．○ 3 ○412．516． 5 17-22 题，每小题 5 分，第 23-26 题，每小题 6 分，第 27， 28 题每小题2020.5 17.解：原式 =3=3 11 2.18．解：由○ 1 得，x >－ 6 x ≤ 136< x ≤ 13.--4 519.解：错误的步骤是：第一步、第二步、第三步、第六步，理由略 20.解：正确的结果是 x 1 .1）∵关于 x 的方程∴△> 0，且 a ≠ 0.即 22-4a （ 3）> ax 2+2x － 3＝ 0 有两个不相等的实数根 a ≠ 0．a > 2）将 x 解得 a 1且 a ≠ 0.31 代入方程ax 2+2x － 3＝ 0，3分4分 -5分5分∴∠BEC=∠DFC=90°.∵∠C=∠ C，∴△BEC≌△DFC .∴ EC=FC.∴ BF=DE. ------------------------------------------ 2分A=45°，∴△ DEG 和△ BEC 都是等腰直角三角形 ∵四边形 ABCD 是菱形，DG DG DE∴=.AD BC CE可求出 CE a, DE （ 2 1）a .1 ）将点 A （ 4， 1）代入y ,得 m 4.4∴反比例函数解析式为 y . ∵ BE ⊥ y 轴， AD ⊥ y 轴， ∴∠CEB ＝∠ CDA ＝ 90° .∴△ CDA ∽△ CEB.CD AD∴.CE BECD 1∵，CE 4∴ BE ＝ 4AD. ∵ A （ 1， 4）， ∴ AD ＝ 1. ∴ BE ＝ 4.∴xB ＝ 4.∴ y B = 4??= 1. ∴ B （ 4， 1 ） .2）设 AD=a ，--------------------------------- 5 分22. 解：（将A（1，4），B（4，1）代入y＝kx+b，解得，k ＝﹣ 1， b ＝ 5.∴一次函数的解析式为 y ＝﹣ x+5. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 分2）当 MN 长度最大时，点 M 的坐标为（ 2， 2） . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分23. 解：（1）证明：如图，连结 OB ，则 OP OB .OBP OPB CPA . AB AC ，ACB ABC .而 OA l ，即 OAC 90 . ACB CPA 90 . 即 ABPOBP 90 .ABO 90 ，OB AB ，故 AB 是⊙ O 的切线 . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分1（ 2）∵ t an ∠ ACB ，2∴ 在 Rt △ ACP 中，设 AP=x,AC=2x.∵ OA 5， ∴ OP 5 x . ∴ OB 5 x . AB AC ， ∴ AB 2x . ∵ ABO 90 ，由勾股定理，得 OB 2 AB 2 OA 2 . 即（ 5-x ）2 （ 2x ） 2 52 . 解得 x 2 . ∴ AP=2.∴ OB OP 3 . ∴ AB AC 4 . ∴ CP 2 5 .过 O 作 OD PB 于 D ，在 △ ODP 和 △ CAP 中，OPD CPA ，ODP∴ △ ODP ∽ △CAP .得，k b 4, 4k b 1.CAPOP PA CP 3 5.PD OP OD.PA CP CAPD○2a < 0 ，3W 内的所有整点有0 个；当a <2 时，区域BP 2PD 6 5 . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分524．解：( 1)6；--------------- 2 分( 2)2， 3.8；----------------- 4 分 ( 3)①②.---------------- 6 分25.解： (1)AP ， PQ ， AQ；----------------- 3 分(2)如图所示：5分(3)线段 AP 的长度约为 3.07cm ． ------------------ 6 分26．解：( 1 ) y=ax 2 -2ax-1= a(x 1)2 a 1.抛物线顶点坐标为( 1 ， -a-1 ) ---------------- 2 分2)当 a= 时，画出直线y= x 和抛物线y22∴ 区域 W 内的所有整点坐标分别为(1,0)，12 x x 1 围成的封闭区域W.2(2,0)， (1,-1)， (3,1). ---------------------- 4 分1a= 时，区域W 内的所有整点有 4个；当1 a >2 时，区域 W 内的所有整点多于 3个；当11 < a < 时，区域W内的所有整点有14 个；当 a= 时，区域W内的所有整点有3 个；当1 0<a <时，区域W 内的所有整点多于 3 个 .-1≤ a < 0时，区域W 内的所有整点多于 3 个.3区域 W 内有 3 个整点， a 的取值范围是 - a13综上， a 的取值范围是 a= 或 - a27. 解：（ 1 ）补全图形如图 1 所示 .（ 2）如图 2，连接 BM ．∵点 D 与点 E 关于 AM 所在的直线对称，∴ AE=AD ，∠ M AD=∠ MAE ．∵四边形 ABCD 是正方形，∴ AD=AB ，∠ D =∠ ABF=90° .又∵ DM = BF ，∴△ ADM ≌△ ABF.∴ AF=AM ，∠ FAB=∠ MAD ．∴∠FAB=∠ MAE. ∴∠FAB+∠ BAE=∠ BAE+∠ MAE ． ∴∠FAE=∠ MAB ． ∴△ FAE ≌△ M AB （ SAS ）．∴ EF=BM ．∵四边形 ABCD 是正方形，∴ BC=CD=AB=3．∵ DM=1 ，∴ CM=2．∴在 Rt △ BCM 中， BM = CM 2 BC 2∴ EF= 13. 3）当点 M 在 CD 边上运动时，若使 △ AEF 为等腰三角形，则 tan ∠ DAM= 1 或 . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 分 2 28．（ 1 ）①如图（答案不唯一）13. ---------------- 5 分所以 △ ABC 的中弧线 C?D 所在圆的圆心 P 的纵坐标 t 5．如图，若中弧线 C?D 在 CD 上方，55当中弧线 C?D 所在圆与 AC 相切时，可得圆心 P 的坐标为（ 2 ， 2 ）．AC ， AB 都相切时，中线弧 C?D 的弧长 l 最大．3如图，此时中线弧 C?D 所在圆的圆心在 B C 上，半径为 3 所以最大弧长 l 120 3 2 32π --------------- 3 分（2） △ ABC 的中弧线 C?D 所在圆的圆心 P 在 CD 的垂直平分线上．如图，若中弧线 C?D 在 CD 下方，C?D 所在圆与 BC 相切时，可得圆心 P 的坐标为（ 0,5）．C?D所在②当中线弧 C?D 所在圆与综上，那BC的中弧线C D所在圆的圆心p的纵坐标t的取值范围为：t 5或t —2..................................................................... 7 分（以上数据来源于国家统计局）根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是A. 2018 年中部地区农村贫困人口为597 万人B. 2017-2019 年，农村贫困人口数量都是东部最少C. 2016-2019 年，农村贫困人口减少数量逐年增多D. 2017-2019 年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题（本题共16 分，每小题 2 分）9．若2x 1 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是．10．随机从1 ，2，3， 4 中任取两个不同的数，分别记为a 和b，则a+b> 4 的概率是．211．若x* 2 x 3 0，则代数式2（x-2）（x+2）－x（x－1）的值是．12．如果一个正n 边形的每个内角为108 ，那么这个正n 边形的边数为．。

2020年北京市东城区中考数学一模试卷(含答案解析)

2020年北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共7小题，共14.0分）1.如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是()A. m+nB. m−nC. n−mD. |m+n|2. 6.数轴上分别有A、B、C三个点，对应的实数分别为a、b、c且满足，|a|>|c|，b⋅c<0，则原点的位置()A. 点A的左侧B. 点A点B之间C. 点B点C之间D. 点C的右侧3.如图，等边三角形ABC内接于⊙O，若⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积等于()A. π3B. 2π3C. 4π3D. 2π4.如图，把△ABC经过一定的变化得到△A′B′C′，如果△ABC上点P的坐标为(x,y)，那么这个点在△A′B′C′中的对应点P′的坐标为()A. (−x,y−2)B. (−x+2,y+2)C. (−x+2,−y)D. (−x,y+2)5.甲、乙两个工程队进行污水管道整修，已知乙比甲每天多修3km，甲整修6km的工作时间与乙整修8km的工作时间相等，求甲、乙两个工程队每天分别整修污水管道多少km？设甲每天整修xkm，则可列方程为()A. 6x−3=8xB. 6x=8x+3C. 6x+3=8xD. 6x=8x−36.四张质地、大小、背面完全相同的卡片上，正面分别画有正方体、圆锥、圆柱和球四个图案，现把它们正面朝下随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的卡片正面图案是柱体的概率是()A. 1B. 12C. 14D. 347.如图1为某立交桥示意图(道路宽度忽略不计)，A−F−G−J为高架，以O为圆心的圆盘B−C−D−E位于高架下方，其中AB，AF，CH，DI，EJ，GJ为直行道，且AB=CH=DI=EJ，AF=GJ，弯道FG是以点O为圆心的圆上的一段弧(立交桥的上下高度差忽略不计)，点B，C，D，E是圆盘O的四等分点．某日凌晨，有甲、乙、丙、丁四车均以10m/s的速度由A口驶入立交桥，并从出口驶出，若各车到圆心O的距离y(m)与从A口进入立交后的时间x(s)的对应关系如图2所示，则下列说法错误的是()A. 甲车在立交桥上共行驶10sB. 从I口出立交的车比从H口出立交的车多行驶30mC. 丙、丁两车均从J口出立交D. 从J口出立交的两辆车在立交桥行驶的路程相差60m二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）8.若式子√2x−5在实数范围内有意义，则x的取值为______．9.因式分解：2a2−8a+8=______．10. 一个多边形的边数是10，则这个多边形的内角和是______°. 11. 计算：1xy ÷(1y −1x )=______．12. 如图△ABC 中，∠C =90°，D 、E 分别是BC 、AB 上两点，DE//AC ，BD =2，CD =1，∠BED =30°，则AE 的长为______．13. 将一次函数y =3x −1的图象沿y 轴向上平移3个单位后，得到的图象对应的函数关系式为___________．14. 甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲：9、5、7、8、7、6、8、6、7、7；乙：7、8、6、8、6、5、9、10、7、4经过计算，两人射击环数的平均数均为7，S 甲2=1.2，S 乙2=______，因为S 甲2______S 乙2，所以______的成绩更稳定．15. 已知⊙O 的半径是4，则该圆的内接正方形的边长是______ ．三、计算题（本大题共3小题，共17.0分）16. 计算：4sin60°−|3−√12|+(12)−1−(2018−π)017. 解不等式组{3(x −1)≤5x +12x <9−x 4并写出它的所有整数解．18.已知抛物线y=mx2+(3−2m)x+m−2(m≠0)与x轴有两个不同的交点．(1)求m的取值范围；(2)判断点P(1,1)是否在抛物线上；(3)当m=1时，求抛物线的顶点Q的坐标．四、解答题（本大题共9小题，共51.0分）19.22.如图1，已知ΔABC中，点D在AB边上，DE//BC交边AC于点E，且DE平分∠ADC．(1)求证：DB=DC；(2)如图2，在BC边上取点F，使∠DFC=60∘，若BC=7，BF=2，求DF的长。

2020届北京市东城区九年级5月统一练习(一模)数学试题有答案

P NMFEDCB A北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学学校班级姓名考号一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的．1．数据显示：2016年我国预期. 全年城镇新增就业1 314万人，高校毕业生就业创业人数再创新高. 将数据1 314用科学记数法表示应为A．31.31410⨯B．41.31410⨯C．213.1410⨯D．40.131410⨯2．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A．a b＜B．a C．D．3．在一个布口袋里装有白、红、小球，它们除颜色外没有任何区别，其中白球2只，红球6只，黑球4只，将袋中的球搅匀，闭上眼睛随机从袋中取出1只球，则取出黑球的概率是A．12B．13C．14D．164．某健步走运动的爱好者用手机个月（30天）每天健步走的步数（单位：万步），将记录结果绘制成了如图所示的统计图．在每天所走的步数这组数据中，众数和中位数分别是A．1.2，1.3 B．1.3，1.3C．1.4，1.35 D．1.4，1.35. 如图，A线EF分别交AB，CD于M，N两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB=75°，则∠PNM等于A．15°B．25°C．30°D．45°6．下列哪个几何体，它的主视图、左视图、俯视图都相同A B C D7．我国传统建筑中，窗框（如图1）的图案玲珑剔透、千变万化. 如图2，窗框的一部分所展示的图形是一个轴对称图形，其对称轴有A．1条B．2条C．3条D．4条P O E DC B A8. 如图，点A ，B 的坐标为（2，0），（0，1），若将线段AB 平移至A 1B 1，则a +b 的值为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．59. 某经销商销售一批一个月以550元/块的价格售出60块，第二个月起降价，以500元/块的价格将这批电话手表全部售出，销售总额超过了．．．5.5万元．这批电话手表至少有A ．103块B ．104块C ．105块D ． 106块10. 图1是某娱乐节环节的录制现场，场地由等边△ADE 和正方形ABCD 组成，正方形ABCD 两条对角线交于点O ，在AD 的中点P 处放置了一台主摄像机.游戏参与者行进的时间为x ，与主摄像机的距离为y ，若游戏参与者匀速行进，且表示y 与x 的函数关系式大致如图2所示，则游戏参与者的行进路线可能是图1 图2A. A O DB. E A CC. A E DD. E A B 二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：22ab ab a -+= ．12．请你写出一个二次函数，其图○1开口向上；○2与y 轴的交点坐标为（0，1）. 此二次函数的解析式可以是．13. 若关于方程x 2+2（k ﹣1）x +k 2﹣1=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是．14. 一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为．15. 北京市2012-2016年常住人口增量统计如图所示.根据统计图中提供的信息，预估2017年北京市常住人口增量约为万人次，你的预估理由是 .16．下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.AD请回答：该作图的依据是．三、解答题（本题共72分，第17—26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．计算：011122sin 60(2π)()2--︒+--. 18. 解不等式122123x x ++-＞，并写出它的正整数解. 19．先化简，再求值： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭，其中22410x x +-=． 20．如图，在△ABC 中，∠B =55°，∠C =30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于12AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，作直线MN ，交BC 于点D ，连接AD ，求∠BAD 的度数．21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线()0y kx b k =+≠与双曲线6y x=相交于点A （m ，3），B (-6，n )，与x 轴交于点C ．（1）求直线()0y kx b k =+≠的解析式；（2）若点P 在x 轴上，且32ACP BOC S S =△△，求点P 的坐标（直接写出结果）．22．列方程或方程组解应用题：在某场CBA 比赛中，某位运动员的技术统计如下表所示：技术上场时间（分钟）出手投篮（次）投中（次）罚球得分（分）篮板（个）助攻（次）个人总得分（分）数据 38 27 11 6 3 4 33注：（1）表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球；（2）总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分．根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个．23．如图，四边形ABCD 为平行四边形，∠BAD 的角平分线AF 交CD 于点E ，交BC 的延长线于点F ．（1）求证：BF =CD ；（2）连接BE ，若BE ⊥AF ，∠BF A =60°，BE =23，求平行四边形ABCD 的周长．F E OCBAD图1DCBA24.阅读下列材料：“共享单车”府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享的一种服务，是共享经济的一种新形态.共享单车的出现让更多的用户有了更好的代步选择.自行车也代替了一部分公共交通甚至打车的出行.Quest Mobile 监测的M 型与O 型单车从2016年10月——2017年1月的月度用户使用情况如下表所示：根据以上材料解答下列问题：（1）仔细阅读上表，将O 型单车总用户数用折线图表示出来，并在图中标明相应数据；（2）根据图表所提提供的数据，选择你所感兴趣的方面，写出一条你发现的结论.25. 如图，四边形ABC ，对角线AC 为⊙O 的直径，过点C 作AC的垂线交AD 的延长线于点E ，点F 为CE 的中点，连接DB ， DF ．（1）求证：DF 是⊙O 的切线；（2）若DB 平分∠ADC ，AB =a ，AD ∶DE =4∶1，写出求DE 长的思路．26. 在课外活动中，我们要研究一种凹四边形——燕尾四边形的性质. 定义1：把四边形的某些边向两方延长，其他各边有不在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凹四边形（如图1）.DCBADCBA DCBA（1）根据凹四边形的定义，下列四边形是凹四边形的是（填写序号）；○1 ○2 ○3 定义2：两组邻边分别相等的凹四边形叫做燕尾四边形（如图2）.特别地，有三边相等的凹四边形不属于燕尾四边形.小洁根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对燕尾四边形的性质进行了探究. 下面是小洁的探究过程，请补充完整：（2）通过观察、测量、折叠等操作活动，写出两条对燕尾四边形性质的猜想，并选取其中的一条猜想加以证明；（3）如图2，在燕尾四边形ABCD 中，AB =AD =6，BC =DC =4，∠BCD =120°，求燕尾四边形ABCD 的面积（直接写出结果）.27．二次函数2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+，其中20m +>．（1）求该二次函数的对称轴方程；（2）过动点C (0, n )作直线l ⊥y 轴.① 当直线l 与抛物线只有一个公共点时, 求n 与m 的函数关系；② 若抛物线与x 轴有两个交点，将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴翻折，l 与新图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象. 当n =7时，直线的图象恰好有三个公共点，求此时m 的值；（3）若对于每一个给定的x 的值，它所对应的函数值都不小于1，求m 的取值范围．28. 在等腰△ABC 中，（1）如图1，若△ABC 为等边三段BC 中点，线段AD 关于直线AB 的对称线段为线段AE ，连接DE ，则∠BDE的度数为___________；（2）若△ABC 为等边三角形，点D 为线段BC 上一动点（不与B ，C 重合），连接AD 并将线段AD 绕点D 逆时针旋转60°得到线段DE ，连接BE . ①根据题意在图2中补全图形；②小玉通过观察、验证，提出猜测：在点D 运动的过程中，恒有CD =BE .经过与同学们的充分讨论，形成了几种证明的思路：思路1：要证明CD =BE ，只需要连接AE ，并证明△ADC ≌△AEB ；思路2：要证明CD =BE ，只需要过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F ，证明△ADF ≌△DEB ；思路3：要证明CD =BE ，只需要延长CB 至点G ，使得BG =CD ，证明△ADC ≌△DEG ； ……请参考以上思路，帮助小玉证明CD =BE .（只需要用一种方法证明即可）（3）小玉的发现启发了，若AB =AC =kBC ，AD =kDE ，且∠ADE =∠C ，此时小明发现BE ，BD ，AC 三者之间满足一定的的数量关系，这个数量关系是______________________.（直接给出结论无须证明）图1图2图329．设平面内一点到等边三角为d ，等边三角形的内切圆半径为r ，外接圆半径为R .对于一个点与等边三角形，给出如下定义：满足r ≤d ≤R 的点叫做等边三角形的中心关联点. 在平面直角坐标系xOy 中，等边△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (0，2)，B （﹣3，﹣1），C (3，﹣1). （1）已知点D （2，2），E （3，1），F （21-，﹣1）. 在D ，E ，F 中，是等边△ABC 的中心关联点的是；（2）如图1，过点A 作直线交x 轴正半轴于M ，使∠AMO =30°.①若线段AM 上存在等边△ABC 的中心关联点P （m ，n ），求m 的取值范围；②将直线AM 向下平移得到直线y =kx +b ，当b 满足什么条件时，直线y =kx +b 上总存在．．．等边△ABC 的中心关联点；（直接写出答案，不需过程）（3）如图2，点Q 为直线y =﹣1上一动点，⊙Q 的半径为21. 当Q 从点（﹣4，﹣1）出个单位的速度向右移动，运动时间为t 秒.是否存在某一时刻t ，使得⊙Q 上所有点都是等边△ABC 的中心关联点？如果存在，请直接写出所有符合题意的t 的值；如果不存在，请说明理由.图1图2北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学参考答案及评分标准三、解答题（本题共72分，第17—26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分） 170112sin 60π)()2-︒+-解：原式=12-- …………4分 1. …………5分 18. 解：去分母得：3（x +1）＞2（2x +2）﹣6， …………1分去括号得：3x +3＞4x +4﹣6， …………2分移项得：3x ﹣4x ＞4﹣6﹣3， …………3分合并同类项得：﹣x ＞﹣5，系数化为1得：x ＜5. …………4分故不等式的正整数解有1，2，3，4这4个. …………5分 19. 解： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭ =22422x x x x x x -++⋅--+ =242x x x x ++-+ =4(2)x x +. …………3分∵ 22410x x +-=. ∴ 2122x x +=. …………4分原式=8. …………5分F ECBAD20. 解：由题意可得：MN 是AC 的垂直平分线．则AD =DC ．故∠C =∠DAC ．…………2分 ∵ ∠C =30°， ∴ ∠DAC =30°． …………3分 ∵ ∠B =55°， ∴ ∠BAC =95°． …………4分 ∴ ∠BAD =∠BAC ﹣∠CAD =65°． …………5分 21．解：（1）由题意可求：m =2，n =-1．将（2，3），B (-6，-1)带入y kx b =+，得32,16.k b k b =+⎧⎨-=-+⎩解得 1,22.k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴ 直线的解析式为122y x =+. …………3分（2）（-2,0）或（-6,0）. …………5分22．解：设本场比赛中该运动员投中两分球x 个，三分球y 个. …………1分依题意有23633,11.x y x y ++=⎧⎨+=⎩. …………3分解得6,5.x y =⎧⎨=⎩…………4分答：设本场比赛中该运动员投中两分球6个，三分球5个． …………5分 23. 解：（1）证明：∵ 四边形ABCD 为平行四边形，∴ AB =CD ，∠F AD =∠AFB. 又∵ AF 平分∠BAD ， ∴ ∠F AD =∠F AB . ∴ ∠AFB =∠FAB . ∴ AB =BF.∴ BF =CD . …………3分（2）解：由题意可证△ABF 为等边三角形，点E 是AF 的中点.在Rt △BEF 中，∠BFA =60°，BE =3 可求EF =2，BF =4.∴ 平行四边形ABCD 的周长为12. …………5分24. 解：（1）…………4分（2）答案不唯一． …………5分25. 解：（1）证明：连接OD .∵ OD =CD ，∴ ∠ODC =∠OCD . ∵ AC 为⊙O 的直径， ∴ ∠ADC =∠EDC=90°. ∵ 点F 为CE 的中点， ∴ DF =CF .∴ ∠FDC =∠FCD . ∴ ∠FDO =∠FCO . 又∵ AC ⊥CE ，∴ ∠FDO =∠FCO =90°. ∴ DF 是⊙O 的切线. …………2分（2）○1由DB 平分∠ADC ，AC 为⊙O 的直径，证明△ABC 是等腰直角三角形； ○2 由AB =a ，求出AC 2a ； ○3 由∠ACE=∠ADC =90°，∠CAE 是公共角，证明△ACD ∽△AEC ，得到2AC AD AE =⋅； ○4设DE 为x ，由AD ∶DE =4∶1，求出10DE =. …………5分 26．解：（1）○2. …………1分（2）它是一个轴对称图形；相等；一组对角相等；一条对角线所在的直线垂直平分另一条对角线等等. …………3分已知：如图，在凹四边形ABCD 中，AB =AD ，BC =DC. 求证：∠B =∠D. 证明：连接AC .∵AB=AD,CB=CD,AC=AC ， ∴△ABC ≌△ADC.∴∠B =∠D. …………4分（3）燕尾四边形ABCD 的面积为12243. …………5分27.解：EDCBA,60. ..AD DE ADE ADE ABC EAB DAC AB AC AE AD EAB DAC CD BE =∠=︒∴∴∠=∠==∴∴=Q Q ，△为等边三角形.△为等边三角形,，，△≌△EE（1）对称轴方程：2(2)12(2)m x m -+=-=+. …………1分（2）①∵直线l 与抛物线只有一个公共点,∴23n m =-+. …………3分② 依题可知：当237m -+=-时，直线l 与新的图象恰好有三个公共点.∴5m =. …………5分（3）抛物线2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+的顶点坐标是(1,23)m -+.依题可得 20,23 1.m m +>⎧⎨-+≥⎩解得2,1.m m >-⎧⎨≤⎩ ∴ m 的取值范围是21m -<≤. …………7分28.解：（1）30°； …………1分（2）思路1：如图，连接AE .…………5分思路2：过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F .…………5分思路3：延长CB 至G ，使BG =CD.=60.,=60..===60,.,..ABC AC BC BAC DF AB DFC CDF AF BD ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADF DEB DF BE CD ∴=∠︒∴∠︒∴∴=∠∠∠︒∴∠=∠=∴∴==Q Q Q Q △为等边三角形，，∥△为等边三角形.又△≌△=60.,.===60,.,ABC AC BC BAC CD BG DG AC ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ∴=∠︒=∴=∠∠∠︒∴∠=∠=Q Q Q Q △为等边三角形,，又_.__._ …………5分（3）k (BE +BD )=AC . …………7分29.解：（1）E ,F ; …………2分（2）①解：依题意A （0，2），M （32，0）.可求得直线AM 的解析式为233+-=x y . 经验证E 在直线AM 上.因为OE =OA =2，∠MAO =60°，所以△OAE 为等边三角形，所以AE 边上的高长为3.当点P 在AE 上时，3≤OP ≤2.所以当点P 在AE 上时，点P 都是等边△ABC 的中心关联点.所以0≤m ≤3; …………4分 ②﹣334≤b ≤2; …………6分（3）t =25425-4+或 …………8分。

2020年北京市东城区中考数学一模试卷 (含答案解析)

2020年北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共8小题，共16.0分）1.2017年，山西省经济发展由“疲”转“兴”，经济增长步入合理区间，各项社会事业发展取得显著成绩，全面建成小康社会迈出崭新步伐.2018年经济总体保持平稳，第一季度山西省地区生产总值约为3122亿元，比上年增长6.2%.数据3122亿元用科学记数法表示为()A. 3122×10 8元B. 3.122×10 3元C. 3122×10 11元D. 3.122×10 11元2.由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数，则这个几何体的主视图是()A. B.C. D.3.如图，直线a//b，∠1=70°，那么∠2的度数是()A. 130°B. 110∘C. 70∘D. 80°4.分解因式x3−4xy2，结果正确的是()A. x(x2−4y2)B. x(x−2y)2C. x(x+2y)(x−2y)D. x(x+2y)25.如图，点M表示的数是()A. 1.5B. −1.5C. 2.5D. −2.56.如图，在△ABC中，AB=AC.在AB、AC上分别截取AP，AQ，使PQ的长为半径作弧，AP=AQ.再分别以点P，Q为圆心，以大于12两弧在∠BAC内交于点R，作射线AR，交BC于点D.若BC=6，则BD的长为()A. 2B. 3C. 4D. 57.计算(2a−b−3c)2的结果是()A. 4a2−6b2+9c2−4ab−12ac+6bcB. 4a2+b2+9c2−4ab−12ac−6bcC. 4a2+b2+9c2−4ab−12ac+6bcD. a2−b2−c2−2ab−12ac+6bc8.伴随着经济全球化的发展，中外文化交流日趋频繁，中国以其悠久的历史文化和热情吸引了越来越多的外国游客的光临，据国家统计局统计，2007年至2017年中国累计接待外国游客入境3.1亿人次．小元制作了2007年至2017年外国人入境情况统计图，如图所示．数据来源：国家统计局，2016年含边民入境人数．根据以上信息，下列推断合理的是()A. 2007年45岁以上外国人入境游客约为2611万人次B. 外国游客入境人数逐年上升C. 每年的外国游客入境人数中，25−44岁游客人数占全年游客入境人数的13D. 外国游客入境人数较前一年増涨幅度最大的是2017年二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）9.代数式√9−x有意义时，实数x的取值范围是______．10. 从1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个自然数中，任取一个数是奇数的概率是______．11. 当x =1时，代数式ax 2+2bx +1的值为3，则2a +4b −3=______．12. 如图，在同一平面内，将边长相等的正三角形和正六边形的一条边重合并叠在一起，则∠1的度数为______．13. 我国古代数学著作《九章算术》中记载：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛．问大小器各容几何．”其大意为：有大小两种盛酒的桶，已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛，音hu ，是古代的一种容量单位).1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛，问1个大桶、一个小桶分别可以盛酒多少斛？若设1个大桶可以盛酒x 斛，1个小桶可以盛酒y 斛，根据题意，可列方程组为______．14. 如图，OA 、OC 都是⊙O 的半径，点B 在OC 的延长线上，BA 与⊙O 相切于点A ，连接AC ，若AC =5，tan∠BAC =13，则⊙O 的直径长为______________．15. A ，B 两地相距20千米，甲、乙两人都从A 地去B 地，如图所示的和分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系，下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B 地，其中正确的是____________________.(把正确说法的序号填写在横线上，多填或少填均不得分)16. 按一定顺序排列的一列数叫做数列，如数列：12，16，112，120，…，则这个数列前2018个数的和为_____．三、解答题（本大题共12小题，共68.0分）17. 计算(13)−1−(π−209)0+2cos45°+|2−√2|18.解不等式组：{2(x+1)>5x−7 x+103>2x．19.小明解分式方程1x −x−2x=1的过程如图，请你指出他解答过程中的错误，并写出正确的解答过程．20.关于x的一元二次方程2x2−4x+(2m−1)=0有实数根，(1)求m的取值范围；(2)若方程有一个根为x=1，求m的值和另一根．21.已知：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，BE//AC，CE//BD.求证：四边形OCEB是矩形．22.如图，已知反比例函数y=m的图象与一次函数y=ax+b的图象相交于x点A(1,4)和点B(n,−2).求反比例函数和一次函数的解析式．23.如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上的一点，D为BA延长线上的一点，∠ACD=∠B.(1)求证：DC为⊙O的切线;(2)线段DF分别交AC、BC于点E、F，且∠CEF=45∘，⊙O的半径为5，sinB=3，求CF的5长．24.李老师为了解班里学生的作息时间表，调查了班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值)，请根据该频数分布直方图，回答下列问题：(1)此次调查的样本是什么？(2)补全频数分布直方图；(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少？25.如图1，线段AB及一定点C、P是线段AB上一动点，作直线CP，过点A作AQ⊥CP于点Q，已知AB=7cm，设A、P两点间的距离为xcm，A、Q两点间的距离为y1cm，P、Q两点间的距离为y2cm．小明根据学习函数的经验，分别对函数y1、y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量，分别得到了y1、y2与x的几组对应值．x/cm00.30.50.81 1.5234567y1/cm00.280.490.791 1.48 1.87 2.37 2.61 2.72 2.76 2.78 y2/cm00.080.090.0600.290.73 1.82______ 4.20 5.33 6.41(2)在同一平面直角坐标系xOy中，描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1)，(x,y2)，并画出函数y1，y2的图象；(3)结合函数图象，解决问题：当△APQ中有一个角为30°时，AP的长度约为______cm．26.在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=mx2−2mx+m−1(m>0)与x轴的交点为A，B，顶点为C，将抛物线在A，C，B之间的部分记为图象E(A,B两点除外)．(1)求抛物线的顶点坐标．(2)AB=6时，经过点C的直线y=kx+b(k≠0)与图象E有两个交点，结合函数的图象，求k的取值范围．(3)若横、纵坐标都是整数的点叫整点．①当m=1时，求线段AB上整点的个数；②若抛物线在点A，C，B之间的图象E与线段AB所围成的区域内(包括边界)恰有6个整点，结合函数的图象，求m的取值范围．27.如图，在正方形ABCD中，点E是对角线BD上一动点，AE的延长线交CD于点F，交BC的延长线于点G，M是FG的中点．(1)求证：∠DAE=∠DCE；(2)判断线段CE与CM的位置关系，并证明你的结论；(3)当AD=√3+1，并且△CEG恰好是等腰三角形时，求DE的长．28.如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点O是AB边上一点，以O为圆心OB为半径的⊙O与边AB相交于点E，与AC边相切于D点，连接OC交⊙O于点F．(1)连接DE，求证：OC//DE；(2)若⊙O的半径为3．①连接DF，若四边形OEDF为菱形，弧BD的长为______(结果保留π)②若AE=2，则AD的长为______．【答案与解析】1.答案：D解析：解：数据3122亿元用科学记数法表示为3.122×1011元，故选：D．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2.答案：A解析：解：由俯视图中的数字可得：主视图有4列，从左到右分别是1，2，2，1个正方形．故选：A．俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数，分析其中的数字，得主视图有四列，从左到右分别是1，2，2，1个正方形．本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．3.答案：B解析：本题考查了平行线的性质和邻补角，根据平行线的性质可得∠3=∠1=70°，进而可得∠2．解：∵a//b，∠1=70°，∴∠3=∠1=70°，∴∠2=180°−∠3=110°．4.答案：C解析：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键，原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．解：原式=x(x2−4y2)=x(x+2y)(x−2y)，故选C．5.答案：D解析：根据数轴可以得到点M表示数是多少，本题得以解决．本题考查数轴，解题的关键是利用数形结合的思想解答问题．解：由数轴可得，点M表示的数是−2.5．故选D．6.答案：B解析：解：由题可得，AR平分∠BAC，又∵AB=AC，∴AD是三角形ABC的中线，∴BD=12BC=12×6=3，故选：B．依据等腰三角形的性质，即可得到BD=12BC，进而得出结论．本题主要考查了基本作图以及等腰三角形的性质，等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合．7.答案：C解析：[分析]先进行变形，再利用完全平方公式进行展开，即可解答．解：原式=[2a−(b+3c)]2=4a2−4a(b+3c)+(b+3c)2，=4a2−4ab−12ac+b2+6bc+9c2，=4a2+b2+9c2−4ab−12ac+6bc，故选C．[点评]此题主要考查了完全平方公式和整式的混合运算的知识点，解题关键点是熟练的使用完全平方公式．8.答案：D解析：解：根据表中数据得，A、2007年45岁以上外国人入境游客约为1101.2万人次，故错误；B、外国游客入境人数从2015年到2017年逐年上升，故错误；C、每年的外国游客入境人数中，25−44岁游客人数大于占全年游客入境人数的1，故错误；3D、外国游客入境人数较前一年増涨幅度最大的是2017年，故正确．故选：D．根据条形统计图中的信息判断即可．本题考查的是条形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．9.答案：x≤9解析：本题考查的是二次根式有意义的条件，属于基础题．根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式，解不等式即可．解：由题意得，9−x≥0，解得，x≤9，故答案为x≤9．10.答案：59解析：根据随机事件概率大小的求法，找准两点：①符合条件的情况数目；②全部情况的总数．二者的比值就是其发生的概率的大小．本题考查概率的求法与运用，一般方法为：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P(A)=mn．解：∵从1到9这九个自然数中一共有5个奇数，∴任取一个，是奇数的概率是：59，故答案为：59．11.答案：1解析：本题主要考查代数式的求值，解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用．由已知条件得出a+2b=2，代入原式=2(a+2b)−3计算可得．解：根据题意，将x=1代入ax2+2bx+1=3，得：a+2b=2，则原式=2(a+2b)−3=2×2−3=4−3=1，故答案为1．12.答案：60°解析：解：∵正三角形的每个内角的度数是180°3=60°，正六边形的每个内角的度数是(6−2)×180°6=120°，∴∠1=120°−60°=60°，故答案为：60°．根据多边形内角和公式求出正三角形、正六边形每个内角的度数，再求出答案即可．本题考查了正多边形和圆，多边形的内角和外角等知识点，能分别求出正三角形、正六边形每个内角的度数是解此题的关键．13.答案：{5x +y =3x +5y =2解析：解：设1个大桶可以盛酒x 斛，1个小桶可以盛酒y 斛，根据题意得：{5x +y =3x +5y =2，故答案为{5x +y =3x +5y =2．设1个大桶可以盛酒x 斛，1个小桶可以盛酒y 斛，根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛，1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”即可得出关于x 、y 的二元一次方程组．本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，根据数量关系列出关于x 、y 的二元一次方程组是解题的关键． 14.答案：5√10解析：本题考查了切线的性质，解直角三角形，属于中档题．作直径AD ，连接CD ，如图，利用圆周角定理得到∠ACD =90°，再根据切线的性质得∠DAB =90°，则利用等角的余角相等得到∠D =∠BAC ，所以tanD =tan∠BAC =13，然后在Rt △ACD 中利用正切定义可计算出CD =15，利用勾股定理可计算出直径AD 的长．从而得到⊙O 的半径．解：作直径AD ，连接CD ，如图，∵AD 为直径，∴∠ACD =90°，∴∠D +∠DAC =90°，∵BA 与⊙O 相切于点A ，∴OA ⊥AB ，∴∠DAB =90°，即∠DAC +∠BAC =90°，∴∠D =∠BAC ，∴tanD =tan∠BAC =13，在Rt △ACD 中，tanD =AC CD ，即5CD =13，解得CD =15，∴AD =√CD 2+AC 2=√152+52=5√10，∴⊙O 的直径长为5√10．故答案为5√10． 15.答案：①③④解析：本题考查了一次函数的应用，解决本题的关键是读懂函数图象，获取相关信息．观察函数图象，从图象中获取信息，根据速度，路程，时间三者之间的关系求得结果．解：由函数图象可知，乙比甲晚出发1小时，故①正确；乙出发3−1=2小时后追上甲，故②错误；甲的速度为：12÷3=4(千米/小时)，故③正确；乙的速度为：12÷(3−1)=6(千米/小时)，则甲到达B 地用的时间为：20÷4=5(小时)，乙到达B 地用的时间为：20÷6=313(小时)，1+313=413<5， ∴乙先到达B 地，故④正确；正确的有①③④．故答案为①③④．16.答案：20182019解析：本题考查了规律题、有理数的加减混合运算等，熟练掌握有理数混合运算的法则以及得出第n 个数为1n (n+1)是解题的关键．根据数列得出第n 个数为1n (n+1)，据此可得前2018个数的和为11×2+12×3+13×4+14×5+⋯+12018×2019，再用裂项求和计算可得．解：由数列知第n 个数为1n (n+1)，则前2018个数的和为，12+16+112+120+⋯+12018×2019=11×2+12×3+13×4+14×5+⋯+12018×2019=1−12019 =20182019，故答案为：2018201917.答案：解：原式=3−1+2×√22+2−√2 =3−1+√2+2−√2=4．解析：直接利用负指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18.答案：解：{2(x +1)>5x −7①x+103>2x②，由①式得x <3；由②式得x <2，所以不等式组的解为x <2．解析：此题考查解不等式组；求不等式组的解集，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．利用不等式的性质，先求出两个不等式的解集，再求其公共解．19.答案：解：步骤①去分母等号右边漏乘x ；步骤⑥前少“检验”步骤，正确解法：方程两边同乘x，得1−(x−2)=x，去括号，得1−x+2=x，移项，得−x−x=−1−2，合并同类项，得−2x=−3，两边同除以−2，得x=3，2是原方程的解，经检验，x=32∴原方程的解是x=3．2解析：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．步骤①是去分母出错；步骤⑥是没有检验，写出正确的解答过程即可．20.答案：解：(1)∵关于x的一元二次方程2x2−4x+(2m−1)=0有实数根，∴△=b2−4ac=42−4(2m−1)⋅2≥0，；解之得m≤32(2)∵x=1是这个方程的一个根，∴2−4+2m−1=0，∴m=3，2∴方程为：x2−2x+1=0.整理得：(x−1)2=0，∴方程的根为1．，方程的另一根为1．答：m的值为32解析：(1)若一元二次方程有实数根，则根的判别式△=b2−4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围．还要注意二次项系数不为0；(2)将x=1代入方程可求得m的值，解方程即可求得方程的另一根，即可解题．本题考查了一元二次方程的求解，本题中代入x=1求得m的值是解题的关键．21.答案：证明：∵菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∴AC⊥BD，∵BE//AC，CE//BD，∴∠BOC =∠OCE =∠OBE =90°，∴四边形OBEC 是矩形．解析：此题主要考查了菱形的性质和矩形的判定，熟练利用菱形的性质是解题关键．利用菱形的对角线互相垂直，结合平行线的性质得出∠BOC =∠OCE =∠OBE =90°，即可证明结论． 22.答案：解：(1)∵反比例函数y =m x 的图象过点A(1,4)，∴4=m 1，即m =4，∴反比例函数的解析式为：y =4x ．∵反比例函数y =4x 的图象过点B(n,−2)，∴−2=4n ，解得：n =−2∴B(−2,−2)．∵一次函数y =ax +b 的图象过点A(1,4)和点B(−2,−2)，∴{a +b =4−2a +b =−2, 解得{a =2b =2． ∴一次函数的解析式为：y =2x +2．解析：本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式．把A 的坐标代入反比例函数的解析式，求出m 的值，从而确定反比例函数的解析式，把B 的坐标代入反比例函数解析式求出B 的坐标，把A 、B 的坐标代入一次函数的解析式，即可求出a ，b 的值，从而确定一次函数的解析式．23.答案：解：(1)证明：连接OC ．∵AB 为⊙O 的直径，∴∠ACB =90∘，即∠B +∠BAC =90∘．∵OA =OC ，∴∠OCA =∠BAC ．∵∠ACD=∠B，∴∠ACD+∠OCA=90∘，即∠DCO=90∘．∴OC⊥CD．又∵OC是⊙O的半径，∴DC为⊙O的切线；(2)∵∠CEF=45∘，∠ACB=90∘，∴∠CFE=∠CEF=45∘．∴CF=CE．∵在Rt△ACB中，sinB=ACAB =35，AB=2×5=10，∴AC=6，BC=√102−62=8．设CF=CE=x，则FB=8−x．∵∠ACD=∠B，∠ADC=∠CDB，∴△ACD∽△CBD．∴CDBD =ACCB，即CDBD=34．∵∠DEC=∠DFB=135∘，∠ECD=∠B，∴△ECD∽△FBD．∴CDBD =ECFB，即34=x8−x，解得x=247．∴CF的长为247．解析：本题考查切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理、锐角三角函数等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，正确寻找相似三角形解决问题，属于中考常考题型．(1)根据∠ACB=90°，可得∠B+∠BAC=90∘，根据同圆的半径相等和已知相等的角代换可得：∠OCD=90°，可得结论；(2)先根据三角函数计算AC=6，BC=8，证明△CAD∽△BCD，得CDBD =ACCB=34，根据△ECD∽△FBD，列比例式可得CF的长．24.答案：解：(1)样本是50名学生上学路上花费的时间(2)如图所示：(3)依题意得在30分钟以上(含30分钟)的人数为5人，∴(4+1)÷50=10%，∴该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是10%．解析：试题分析：(1)研究中实际观测或者调查的一部分个体称为样本；(2)由于已知总人数，利用总人数减去其他四个小组的人数即可得到30−40分钟小组的人数，然后即可补全频数分布直方图；(3)用30分钟以上的人数除以总人数50即可得到在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比．25.答案：(1)3.02；(2)利用描点法画出函数图象如图所示：(3)5.49或2.50解析：解：(1)∵过点A作AQ⊥CP于点Q，设A、P两点间的距离为xcm，A、Q两点间的距离为y1cm，P、Q两点间的距离为y2cm．∴x 2=y 12+y 22， ∴当x =4，y 1=2.61，∴y 2=√42−2.612=3.02，故答案为：3.02；(2)见答案．(3)当△APQ 中有一个角为30°时，x =2y 1，y 2=√3y 1，∴x =5.49或2.50；故答案为：5.49或2.50．(1)根据勾股定理即可解决问题；(2)利用描点法画出函数图象即可；(3)利用数形结合的思想解决问题即可；本题属于三角形综合题，考查了三角形的有关知识，勾股定理等知识，解题的关键是理解题意，学会利用数形结合的思想思考问题，属于中考常考题型．26.答案：解：(1)∵y =mx 2−2mx +m −1=m(x 2−2x +1)−1=m(x −1)2−1，∴抛物线的顶点C 的坐标为(1,−1)．(2)∵抛物线的对称轴为x =1，AB =6，∴抛物线与x 轴的两个交点分别是(−2,0)，(4,0)，将点(−2,0)，(1,−1)代入直线的解析式得：{−2k +b =0k +b =−1，解得：k =−13．将点(4,0)，(1,−1)代入直线的解析式得：{4k +b =0k +b =−1，解得：k =13．∴k 的取值范围为−13<k <0，或0<k <13．(3)①当m =1时，抛物线表达式为y =x 2−2x ，令y =0得：x 2−2x =0，解得x =0或x =2，∴A 、B 的坐标分别为(0,0)和(2,0)．∴则线段AB 上的整点有(0,0)，(1,0)，(2,0)共3个．②抛物线顶点为(1,−1)，图象E 与线段AB 所围成的区域内(包括边界)恰有6个整点，∴线段AB 上(含AB 两点)必须有5个整点．令y=mx2−2mx+m−1=0，得到A、B两点坐标分别为(1√m 0)，(1+√m0)，即5个整点是以(1,0)为中心向两侧分散，∴2≤√m<3，解得：19<m≤14．解析：(1)利用完全平方公式对函数关系式进行变形得：y=m(x−1)2−1，从而可得到抛物线的解析式；(2)由抛物线的对称性可得到抛物线与x轴的两个交点分别是(−2,0)，(4,0)，然后求得直线AC和直线BC的解析式，然后依据一次函数与线段AB有两个交点可确定出k的范围；(3)①当m=1时，抛物线表达式为y=x2−2x，然后再求得抛物线与x轴的交点坐标，然后再找出线段AB上的整点即可；②依据题意可知线段AB上恰有5个整点，然后求得抛物线与x轴的交点坐标，然后依据整点的个数列出关于m的不等式，从而可求得m的范围．本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了二次函数的性质、待定系数法求一次函数的解析式，依据线段AB上恰好有5个整点，列出关于m的不等式是解题的关键．27.答案：(1)证明：∵四边形ABCD是正方形，∴DA=DC，∠ADB=∠CDB，在△ADE和△CDE中，{DA=DC∠ADE=∠CDEDE=DE ∴△ADE≌△CDE(SAS)，∴∠DAE=∠DCE；(2)EC⊥MC，理由如下：∵AD//BG，∴∠DAE=∠G，∵M是FG的中点，∴MC=MG=MF，∴∠G=∠MCG，又∵∠DAE=∠DCE，∴∠DCE=∠MCG，∵∠FCG=∠MCG+∠FCM=90°，∴∠ECM=∠DCE+∠FCM=90°，∴EC⊥MC；(3)∵∠FCG=90°，∴∠ECG一定是钝角，∴△CEG为等腰三角形必有CE=CG，∴∠CEM=∠G，FG，∵MC=MF=MG=12∴∠MCG=∠G，又∵∠EMC=∠MCG+∠G，∴∠EMC=2∠G，∵∠ECM=90°，∴∠CEM+∠EMC=90°，∴∠G+2∠G=90°，∴∠G=30°，∴∠AFD=∠CFG=90°−∠G=90°−30°=60°，∴∠DAE=90°−∠AFD=90°−60°=30°，过点E作EH⊥AD于H，∴∠EHA=∠EHD=90°，设EH=x，∵在Rt△EFA中，∠DAE=30°，∴AE=2EH=2x，∴AH=√AE2−EH2=√3x，∵在Rt△EHD中，∠ADE=45°，∴DH=EH=x，∴DE=√DH2+EH2=√2x，则AD=AH+HD=√3x+x=√3+1，解得，x=1，∴DE=√2x=√2．解析：本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理，直角三角形的性质，掌握正方形的性质、直角三角形的性质是解题的关键．(1)根据正方形的性质得到DA=DC，∠ADB=∠CDB，证明△ADE≌△CDE，根据全等三角形的性质证明即可；(2)根据直角三角形的性质得到MC=MG=MF，证明∠ECM=90°即可；(3)过点E作EH⊥AD于H，设EH=x，根据题意求出∠G=30°，根据直角三角形的性质用x表示出AH、HD，列方程求出x，得到答案．28.答案：2π 4解析：(1)证明：连接OD．∵AC是切线，∴OD⊥AC，∠ODC=∠OBC=90°，∵OC=OC，OD=OB，∴Rt△OCD≌Rt△OCB(HL)，∴∠COD=∠COB，∵OD=OE，∴∠ODE=∠OED，∵∠DOB=∠ODE+∠OED，∴∠DOC=∠ODE，∴DE//OC．(2)①解：∵四边形DEOF是菱形，∴DF=OD=OF，∴∠DOF=60°，∴∠BOD=2∠DOC=120°，=2π．∴BD⏜的长=120⋅π⋅3180故答案为2π．②∵DE//OC，∴ADCD =AEEO=23，设AD=2k，CD=3k，∵Rt△OCD≌Rt△OCB，∴BC=CD=3k，在Rt△ABC中，则有25k2=9k2+82，∴k=2或−2(舍弃)，∴AD=4．故答案为4．(1)利用全等三角形的性质证明∠COD=∠ODE即可．(2)①利用弧长公式求出∠BOD，即可解决问题．②由DE//OC，推出ADCD =AEEO=23，设AD=2k，CD=3k，由Rt△OCD≌Rt△OCB，可得BC=CD=3k，在Rt△ABC中，利用勾股定理构建方程即可解决问题．本题属于圆综合题，考查了全等三角形的判定和性质，平行线的判定和性质，菱形的性质，勾股定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会利用参数构建方程解决问题，属于中考压轴题．。

2020年北京市东城区初三一模数学试卷及答案

东城区2020年第一次模拟检测初三数学考生须知1．本试卷共8页，共三道大题，28道小题，满分100分.考试时间120分钟.2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答.5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.一、选择题(本题共16分，每小题2分)下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的1．如图，若数轴上的点A，B分别与实数-1，1对应，用圆规在数轴上画点C，则与点C对应的实数是A. 2B.3C. 4D. 52. 当函数()212y x=--的函数值y随着x的增大而减小时，x的取值范围是A．x＞0B．x＜1C．1x＞D．x为任意实数3．若实数a，b满足a b＞，则与实数a，b对应的点在数轴上的位置可以是4．如图，O是等边△ABC的外接圆，其半径为3. 图中阴影部分的面积是A．πB．3π2C．2πD．3π5．点A（4，3）经过某种图形变化后得到点B（-3，4），这种图形变化可以是A．关于x轴对称B．关于y轴对称C．绕原点逆时针旋转90°D．绕原点顺时针旋转90°6．甲、乙两位同学做中国结，已知甲每小时比乙少做6个，甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相同，求甲每小时做中国结的个数. 如果设甲每小时做x个，那么可列方程为A．30456x x=+B．30456x x=-C．30456x x=-D．30456x x=+7．第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举行.冬奥会的项目有滑雪（如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等）、滑冰（如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等）、冰球、冰壶等.如图，有5张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别印有跳台滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的项目图案，背面完全相同．现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面恰好是滑雪图案的概率是A．15B．25C．12D．358．如图1是一座立交桥的示意图（道路宽度忽略不计），A为入口，F，G为出口，其中直行道为AB，CG，EF，且AB=CG=EF ；弯道为以点O为圆心的一段弧，且错误!未指定书签。

2019-2020学年北京市东城区九年级5月统一练习(一模)数学试题有标准答案

PNMF EDCBA北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学学校班级姓名考号一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1．数据显示：2016年我国预期. 全年城镇新增就业1 314万人，高校毕业生就业创业人数再创新高. 将数据1 314用科学记数法表示应为A ．31.31410⨯B ．41.31410⨯C ．213.1410⨯D ． 40.131410⨯ 2．实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A ．a b ＜B ．a b ＞-C ．b a ＞D ．2a ＞-3．在一个布口袋里装有白、红、小球，它们除颜色外没有任何区别，其中白球2只，红球6只，黑球4只，将袋中的球搅匀，闭上眼睛随机从袋中取出1只球，则取出黑球的概率是 A ．12 B ．13 C ．14 D ．164．某健步走运动的爱好者用手机个月（30天）每天健步走的步数（单位：万步），将记录结果绘制成了如图所示的统计图．在每天所走的步数这组数据中，众数和中位数分别是 A ．1.2，1.3 B ．1.3，1.3 C ．1.4，1.35 D ．1.4，1.35. 如图，A 线EF 分别交AB ，CD 于M ，N 两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB =75°，则∠PNM 等于 A ．15° B ．25° C ．30° D ．45°6．下列哪个几何体，它的主视图、左视图、俯视图都相同A B C DPOEDCBA7．我国传统建筑中，窗框（如图1）的图案玲珑剔透、千变万化. 如图2，窗框的一部分所展示的图形是一个轴对称图形，其对称轴有 A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条8. 如图，点A ，B 的坐标为（2，0），（0，1），若将线段AB 平移至A 1B 1，则a +b 的值为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．59. 某经销商销售一批一个月以550元/块的价格售出60块，第二个月起降价，以500元/块的价格将这批电话手表全部售出，销售总额超过了．．．5.5万元．这批电话手表至少有 A ．103块 B ．104块 C ．105块 D ． 106块10. 图1是某娱乐节环节的录制现场，场地由等边△ADE 和正方形ABCD 组成，正方形ABCD 两条对角线交于点O ，在AD 的中点P 处放置了一台主摄像机.游戏参与者行进的时间为x ，与主摄像机的距离为y ，若游戏参与者匀速行进，且表示y 与x 的函数关系式大致如图2所示，则游戏参与者的行进路线可能是图1 图2A. A O DB. E A CC. A E DD. E A B 二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：22ab ab a -+= ．12．请你写出一个二次函数，其图○1开口向上；○2与y 轴的交点坐标为（0，1）. 此二次函数的解析式可以是．13. 若关于方程x 2+2（k ﹣1）x +k 2﹣1=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是．14. 一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为． 15. 北京市2012-2016年常住人口增量统计如图所示.根据统计图中提供的信息，预估2017年北京市常住人口增量约为万人次，你的预估理由是 .16．下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.请回答：该作图的依据是．三、解答题（本题共72分，第17—26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．计算：011122sin 60(2π)()2--︒+--. 18. 解不等式122123x x ++-＞，并写出它的正整数解. 19．先化简，再求值： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭，其中22410x x +-=．已知：线段AB.求作：以AB 为直径的⊙O .BA作法：如图，（1）分别以A ，B 为圆心，大于21AB 的长为半径作弧，两弧相交于点C ，D ；（2）作直线CD 交AB 于点O ；（3）以O 为圆心，OA 长为半径作圆. 则⊙O 即为所求作的.FECBAD20．如图，在△ABC 中，∠B =55°，∠C =30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于12AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，作直线MN ，交BC 于点D ，连接AD ，求∠BAD 的度数．21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线()0y kx b k =+≠与双曲线6y x=相交于点A （m ，3），B (-6，n )，与x 轴交于点C ．（1）求直线()0y kx b k =+≠的解析式；（2）若点P 在x 轴上，且32ACP BOC S S =△△，求点P 的坐标（直接写出结果）．22．列方程或方程组解应用题：在某场CBA 比赛中，某位运动员的技术统计如下表所示：技术上场时间（分钟）出手投篮（次）投中（次）罚球得分（分）篮板（个）助攻（次）个人总得分（分）数据38271163433注：（1）表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球；（2）总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分．根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个．23．如图，四边形ABCD 为平行四边形，∠BAD 的角平分线AF 交CD 于点E ，交BC 的延长线于点F ．（1）求证：BF =CD ；（2）连接BE ，若BE ⊥AF ，∠BFA =60°，BE =3ABCD 的周长．24.阅读下列材料：“共享单车”府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享的一种服务，是共享经济的一种新形态.共享单车的出现让更多的用户有了更好的代步选择.自行车也代替了一部分公共交通甚至打车的出行.Quest Mobile 监测的M 型与O 型单车从2016年10月——2017年1月的月度用户使用情况如下表所示：F EOCBAD 图1DCBA根据以上材料解答下列问题：（1）仔细阅读上表，将O 型单车总用户数用折线图表示出来，并在图中标明相应数据；（2）根据图表所提提供的数据，选择你所感兴趣的方面，写出一条你发现的结论.25. 如图，四边形ABC ，对角线AC 为⊙O 的直径，过点C 作AC的垂线交AD 的延长线于点E ，点F 为CE 的中点，连接DB ， DF ．（1）求证：DF 是⊙O 的切线；（2）若DB 平分∠ADC ，AB =a ，AD ∶DE =4∶1，写出求DE 长的思路．26. 在课外活动中，我们要研究一种凹四边形——燕尾四边形的性质.定义1：把四边形的某些边向两方延长，其他各边有不在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凹四边形（如图1）.DCBADCBA DCBA（1）根据凹四边形的定义，下列四边形是凹四边形的是（填写序号）；○1 ○2 ○3 定义2：两组邻边分别相等的凹四边形叫做燕尾四边形（如图2）.特别地，有三边相等的凹四边形不属于燕尾四边形.小洁根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对燕尾四边形的性质进行了探究. 下面是小洁的探究过程，请补充完整：（2）通过观察、测量、折叠等操作活动，写出两条对燕尾四边形性质的猜想，并选取其中的一条猜想加以证明；（3）如图2，在燕尾四边形ABCD 中，AB =AD =6，BC =DC =4，∠BCD =120°，求燕尾四边形ABCD 的面积（直接写出结果）.27．二次函数2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+，其中20m +>．（1）求该二次函数的对称轴方程；（2）过动点C (0, n )作直线l ⊥y 轴.① 当直线l 与抛物线只有一个公共点时, 求n 与m 的函数关系；② 若抛物线与x 轴有两个交点，将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴翻折，l 与新图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象. 当n =7时，直线的图象恰好有三个公共点，求此时m 的值；（3）若对于每一个给定的x 的值，它所对应的函数值都不小于1，求m 的取值范围． 28. 在等腰△ABC 中，（1）如图1，若△ABC 为等边三段BC 中点，线段AD 关于直线AB 的对称线段为线段AE ，连接DE ，则∠BDE的度数为___________；（2）若△ABC 为等边三角形，点D 为线段BC 上一动点（不与B ，C 重合），连接AD 并将线段AD 绕点D逆时针旋转60°得到线段DE ，连接BE .①根据题意在图2中补全图形；②小玉通过观察、验证，提出猜测：在点D 运动的过程中，恒有CD =BE .经过与同学们的充分讨论，形成了几种证明的思路：思路1：要证明CD =BE ，只需要连接AE ，并证明△ADC ≌△AEB ；思路2：要证明CD =BE ，只需要过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F ，证明△ADF ≌△DEB ；思路3：要证明CD =BE ，只需要延长CB 至点G ，使得BG =CD ，证明△ADC ≌△DEG ； ……请参考以上思路，帮助小玉证明CD =BE .（只需要用一种方法证明即可）（3）小玉的发现启发了，若AB =AC =kBC ，AD =kDE ，且∠ADE =∠C ，此时小明发现BE ，BD ，AC 三者之间满足一定的的数量关系，这个数量关系是______________________.（直接给出结论无须证明）图1图2图329．设平面内一点到等边三角为d ，等边三角形的内切圆半径为r ，外接圆半径为R .对于一个点与等边三角形，给出如下定义：满足r ≤d ≤R 的点叫做等边三角形的中心关联点. 在平面直角坐标系xOy 中，等边△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (0，2)，B （﹣3，﹣1），C (3，﹣1). （1）已知点D （2，2），E （3，1），F （21-，﹣1）. 在D ，E ，F 中，是等边△ABC 的中心关联点的是；（2）如图1，过点A 作直线交x 轴正半轴于M ，使∠AMO =30°.①若线段AM 上存在等边△ABC 的中心关联点P （m ，n ），求m 的取值范围；②将直线AM 向下平移得到直线y =kx +b ，当b 满足什么条件时，直线y =kx +b 上总存在．．．等边△ABC 的中心关联点；（直接写出答案，不需过程）（3）如图2，点Q 为直线y =﹣1上一动点，⊙Q 的半径为21. 当Q 从点（﹣4，﹣1）出个单位的速度向右移动，运动时间为t 秒.是否存在某一时刻t ，使得⊙Q 上所有点都是等边△ABC 的中心关联点？如果存在，请直接写出所有符合题意的t 的值；如果不存在，请说明理由.图1图2北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学参考答案及评分标准一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ACBDCBBACA题号1112 1314 15 16答案2(-1)a b答案不唯一如：21y x =+1k ＜6答案不唯一，合理就行垂直平分线的判定；垂直平分线的定义和圆的定义题8分） 17．计算：011122sin 60(2π)()2--︒+--解：原式=23312-+- …………4分 =31-. …………5分 18. 解：去分母得：3（x +1）＞2（2x +2）﹣6，…………1分去括号得：3x +3＞4x +4﹣6， …………2分移项得：3x ﹣4x ＞4﹣6﹣3，…………3分合并同类项得：﹣x ＞﹣5，系数化为1得：x ＜5.…………4分故不等式的正整数解有1，2，3，4这4个.…………5分19. 解： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭ =22422x x x x x x -++⋅--+ =242x x x x ++-+ =4(2)x x +. …………3分∵ 22410x x +-=. ∴ 2122x x +=. …………4分原式=8. …………5分20. 解：由题意可得：MN 是AC 的垂直平分线．则AD =DC ．故∠C =∠DAC ．…………2分 ∵ ∠C =30°，∴ ∠DAC =30°． …………3分 ∵ ∠B =55°，∴ ∠BAC =95°． …………4分 ∴ ∠BAD =∠BAC ﹣∠CAD =65°． …………5分21．解：（1）由题意可求：m =2，n =-1．将（2，3），B (-6，-1)带入y kx b =+，得32,16.k b k b =+⎧⎨-=-+⎩解得 1,22.k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴ 直线的解析式为122y x =+. …………3分（2）（-2,0）或（-6,0）. …………5分22．解：设本场比赛中该运动员投中两分球x 个，三分球y 个. …………1分依题意有23633,11.x y x y ++=⎧⎨+=⎩. …………3分解得6,5.x y =⎧⎨=⎩ …………4分答：设本场比赛中该运动员投中两分球6个，三分球5个． …………5分FECBA D23. 解：（1）证明：∵ 四边形ABCD 为平行四边形，∴ AB =CD ，∠FAD =∠AFB. 又∵ AF 平分∠BAD ， ∴ ∠FAD =∠FAB . ∴ ∠AFB =∠FAB . ∴ AB =BF.∴ BF =CD . …………3分（2）解：由题意可证△ABF 为等边三角形，点E 是AF 的中点.在Rt △BEF 中，∠BFA =60°，BE =23 可求EF =2，BF =4.∴ 平行四边形ABCD 的周长为12. …………5分24. 解：（1）…………4分（2）答案不唯一． …………5分25. 解：（1）证明：连接OD .∵ OD =CD ， ∴ ∠ODC =∠OCD . ∵ AC 为⊙O 的直径， ∴ ∠ADC =∠EDC=90°. ∵ 点F 为CE 的中点， ∴ DF =CF . ∴ ∠FDC =∠FCD . ∴ ∠FDO =∠FCO . 又∵ AC ⊥CE ， ∴ ∠FDO =∠FCO =90°.∴ DF 是⊙O 的切线. …………2分（2）○1由DB 平分∠ADC ，AC 为⊙O 的直径，证明△ABC 是等腰直角三角形； ○2 由AB =a ，求出AC 2a ； ○3 由∠ACE=∠ADC =90°，∠CAE 是公共角，证明△ACD ∽△AEC ，得到2ACAD AE =⋅；○4设DE 为x ，由AD ∶DE =4∶1，求出10DE a =. …………5分 26．解：（1）○2. …………1分（2）它是一个轴对称图形；相等；一组对角相等；一条对角线所在的直线垂直平分另一条对角线等等. …………3分已知：如图，在凹四边形ABCD 中，AB =AD ，BC =DC. 求证：∠B =∠D. 证明：连接AC .∵AB=AD,CB=CD,AC=AC ， ∴△ABC ≌△ADC.∴∠B =∠D. …………4分（3）燕尾四边形ABCD的面积为…………5分 27.解：（1）对称轴方程：2(2)12(2)m x m -+=-=+. …………1分（2）①∵直线l 与抛物线只有一个公共点,∴23n m =-+. …………3分 ② 依题可知：当237m -+=-时，直线l 与新的图象恰好有三个公共点. ∴5m =. …………5分（3）抛物线2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+的顶点坐标是(1,23)m -+.依题可得 20,23 1.m m +>⎧⎨-+≥⎩解得2,1.m m >-⎧⎨≤⎩ ∴ m 的取值范围是21m -<≤. …………7分28.解：（1）30°； …………1分（2）思路1：如图，连接AE .EDCBA,60. ..AD DE ADE ADE ABC EAB DAC AB AC AE AD EAB DAC CD BE =∠=︒∴∴∠=∠==∴∴=Q Q ，△为等边三角形.△为等边三角形,，，△≌△E…………5分思路2：过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F .…………5分思路3：延长CB 至G ，使BG =CD.…………5分（3）k (BE +BD )=AC . …………7分 29.解：（1）E ,F ; …………2分（2）①解：依题意A （0，2），M （32，0）.可求得直线AM 的解析式为233+-=x y . 经验证E 在直线AM 上. 因为OE =OA =2，∠MAO =60°，所以△OAE 为等边三角形，所以AE 边上的高长为3.=60.,=60..===60,.,..ABC AC BC BAC DF AB DFC CDF AF BD ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADF DEB DF BE CD ∴=∠︒∴∠︒∴∴=∠∠∠︒∴∠=∠=∴∴==Q Q Q Q △为等边三角形，，∥△为等边三角形.又△≌△=60.,.===60,.,.,==60..ABC AC BC BAC CD BG DG AC ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADC DEG CD EG BG C G BGE BE BG CD ∴=∠︒=∴=∠∠∠︒∴∠=∠=∴∴==∠∠︒∴∴==Q Q Q Q △为等边三角形,，又△≌△△为等边三角形.当点P 在AE 上时，3≤OP ≤2.所以当点P 在AE 上时，点P 都是等边△ABC 的中心关联点. 所以0≤m ≤3; …………4分 ②﹣334≤b ≤2; …………6分（3）t =25425-4 或 …………8分。

2020北京东城初三一模数学含答案

2020北京东城初三一模数学 2020.5学校班级姓名教育ID 号第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个.1.2019年上半年北京市实现地区生产总值15212.5亿元，同比增长6.3%.总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展.将数据15212.5用科学记数法表示应为 A.1.52125×105 B.1.52125×104 C.0.152125×105D.152125×1062.如图是某几何体的三视图，该几何体是A.长方体B.正方体C.球D.圆柱3.如图，将一块含有30°角的直角三角板的顶点放在直尺的一边上.若∠1=48°，则∠2的度数是A.48°B.78°C.92°D.102°4.将2a 2−8分解因式，结果正确的是A.2(a 2−4)B.2(a −2)2C.2(a +2)(a −2)D.2(a +2)25.点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示，O为原点，AC=1,OA=OB.若点C所表示的数为a，则点B所表示的数为A.−(a+1)B.−(a−1)C. a+1D.a−16.已知锐角∠AOB，如图，̂.交射线OB于点D，连接CD;(2)分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，两弧交于点P，连接CP，DP;(3)作射线OP交CD于点Q.根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是A.CP//OBB.CP=2QCC.∠AOP=∠BOPD.CD⊥OP7.将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方S2，则a,b满足形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2.若S1=53A. 2a=5bB. 2a=3bC. a=3bD. a=2b8.党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.以下是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位:万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分.(以上数据来源于国家统计局)根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人B.2017-2019年，农村贫困人口数量都是东部最少C.2016-2019年，农村贫困人口减少数量逐年增多D.2017-2019年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题(本题共16分，每小题2分)9.若√2x−1在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是.10.随机从1,2,3,4中任取两个不同的数，分别记为a和b，则a+b>4的概率是11.若x2+x−3=0，则代数式2(x−2)(x+2)−x(x−1)的值是.12.如果一个正n边形的每个内角为108°，那么这个正n边形的边数为.13.《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗，直钱五十;行酒一斗，直钱一十.今将钱三十，得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”其译文是:今有醇酒(优质酒))1斗，价值50钱;行酒(劣质酒))1斗，价值10钱.现有30钱，买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x斗，行酒为y斗，则可列二元一次方程组为.14.如图，半径为√3的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB，BC都相切，连接OC，则tan∠OCB=15.甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：①乙队率先到达终点；②甲队比乙队多走了126米；③在47.8秒时，两队所走路程相等；④从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢。

2020年北京市东城区中考数学一模试题及答案

东城区2019—2020学年度第二学期初三年级统一测试（一）初三数学2020．5一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个1．2019年上半年北京市实现地区生产总值15 212.5亿元，同比增长6.3%.总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展. 将数据15 212.5用科学计数法表示应为A．1.521 25×105B．1.521 25×104C．0.152 125×105D．0.152 125×1062．如图是某几何体的三视图,该几何体是A.长方体B.正方体球 D. 圆柱3．如图，将一块含有30︒的直角三角板的顶点放在直尺的一边上.若148∠的度数是∠=︒，那么2A．48︒B．78︒C．92︒D．102︒4.将2a2﹣8分解因式，结果正确的是A．2（a2﹣4）B．2（a﹣2）2C．2（a+2）（a﹣2）D．2（a+2）25．点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC＝1,OA＝OB,若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为A.－(a+1)B.－(a－1)C.a+1D.a－16．已知锐角∠AOB，如图，（1）在射线OA上取一点C，以点O为圆心，OC长为半径作MN，交射线OB于点D，连接CD；(2) 分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，两弧交于点P，连接CP，DP；（3）作射线OP交CD于点Q．根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误．．的是A ．CP ∥OBB ．CP = 2QC C ．∠AOP =∠BOPD ．CD ⊥OP7．将 4张长为a 、宽为b （a ＞b ）的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为（a +b ）的正方形，图中空白部分的面积之和为S 1，阴影部分的面积之和为S 2．若S 1＝53S 2，则a ，b 满足A ．2a ＝5bB ．2a ＝3bC ．a ＝3bD ．a ＝2b8．党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.以下是根据近几年中国农村贫困人口数量（单位：万人）及分布情况绘制的统计图表的一部分. 2017 2018 2019 东部 300 147 47 中部 1 112 181 西部1 634916323（以上数据来源于国家统计局）根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是 A. 2018年中部地区农村贫困人口为 597万人B. 2017-2019年，农村贫困人口数量都是东部最少C. 2016-2019年，农村贫困人口减少数量逐年增多D. 2017-2019年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题（本题共16分，每小题2分）921x -x 的取值范围是．10．随机从 1， 2， 3， 4中任取两个不同的数，分别记为a 和b ，则 a +b ＞4的概率是_______． 11．若230x x +-=，则代数式2(x -2)(x +2)－x (x －1)的值是．12．如果一个正n 边形的每个内角为108︒，那么这个正n 边形的边数为．地区人数年份13．《九章算术》中有这样一个题：“今有醇酒一斗，直钱五十；行酒一斗，直钱一十.今将钱三十，得酒二斗.问醇、行酒各得几何？”其译文是：今有醇酒（优质酒）1斗，价值50钱；行酒（劣质酒）1斗，价值10钱.现有30钱，买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少？设醇酒为x 斗，行酒为y 斗，则可列二元一次方程组为．14．如图，半径为3的⊙O 与边长为8的等边三角形ABC 的两边AB ，BC 都相切．连接OC ，则tan ∠OCB ＝__________．15. 甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s （米）与时间 t （秒）之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：○1乙队率先到达终点； ○2甲队比乙队多走了126米； ○3在47.8秒时，两队所走路程相等； ○4从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢. 所以正确判断的序号是．16．从-1，0，2，3四个数中任取两个不同的数（记作a k ，b k ）构成一个数对M K ={a k ，b k }（其中k =1，2…s ，且将{a k ，b k }与{b k ，a k }视为同一个数对），若满足：对于任意的M i ={a i ，b i }和M j ={a j ，b j }（i ≠j ，1≤i ≤s ，1≤j ≤s ）都有a i +b i ≠a j +b j ，则s 的最大值是．三、解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题6分，第27-28题,每小题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．计算：()01133π2cos602----++（）.18．解不等式组： 263210.54x x x x -<⎧⎪+-⎨-≥⎪⎩，19．观察下列分式方程的求解过程，指出其中错误的步骤，说明错误的原因，并直接给出正确结果. 解分式方程：331221x x x x --=++．解：去分母，得 2x +2﹣（x ﹣3）＝3x . …………………步骤1去括号，得 2233x x x +--=. …………………步骤2移项，得 2323x x x --=-. …………………步骤3 合并同类项，得21x -=-. …………………步骤4解得 12x =. …………………步骤5 所以，原分式方程的解为12x =. …………………步骤620. 已知关于x 的方程ax 2+2x －3＝0有两个不相等的实数根.（1）求a 的取值范围；（2）若此方程的一个实数根为1，求a 的值及方程的另一个实数根.21．如图，在菱形ABCD 中，BE ⊥CD 于点E ，DF ⊥BC 于点F .（1）求证：BF =DE ；（2）分别延长BE 和AD ，交于点G ，若∠A =45°时，求DGAD 的值. 22．如图，一次函数y ＝kx +b （k ≠0）的图象与反比例函数my x=（m ≠0，x ＞0）的图象在第一象限交于点A ,B ，且该一次函数的图象与y 轴正半轴交于点C ，过A ，B 分别作y 轴的垂线，垂足分别为D ，E ．已知A （1，4），14CD CE =．（1）求m 的值和一次函数的解析式；（2）若点M 为反比例函数图象在A ,B 之间的动点，作射线OM 交直线AB 于点N ，当MN 长度最大时，直接写出点M 的坐标．23．如图，直线l 与⊙O 相离，l OA ⊥于点A ，与⊙O 相交于点P ，5=OA .C 是直线l 上一点，连接CP 并延长，交⊙O 于点B ，且AC AB =.（1）求证：AB 是⊙O 的切线；（2）若1tan 2ACB =∠，求线段BP 的长.24．人口数据又称为人口统计数据，是指国家和地区的相关人口管理部门通过户口登记、人口普查等方式统计得出的相关数据汇总.人口数据对国家和地区的人口状况、管理以及制定各项方针政策的制定都具有重要的意义.下面是关于人口统计数据的部分信息.a.2018年中国大陆（不含港澳台）31个地区人口数量（单位：千万人）频数分布直方图（数据分成6组：0≤x＜2，2≤x＜4，4≤x＜6，6≤x＜8，8≤x＜10，10≤x≤12）：b.人口数量在2≤x＜4这一组的是：2.2 2.4 2.5 2.5 2.6 2.73.1 3.6 3.7 3.8 3.9 3.9c.2018年中国大陆（不含港澳台）31个地区人口数量（单位：千万人）、出生率（单位：‰）、死亡率（单位：‰）的散点图：0-14岁人口比例15-59岁人口比例60岁及以上人口比例第二次人口普查40.4%54.1% 5.5%第五次人口普查22.89%66.78%10.33%第六次人口普查16.6%70.14%13.26%e.世界各国的人口出生率差别很大，出生率可分为五等，最高>50‰,最低<20‰,2018年我国人口出生率降低至10.94‰，比2017年下降1.43个千分点.根据以上信息，回答下列问题（1）2018年北京人口为2.2千万人，我国大陆（不含港澳台）地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第___位.（2）人口增长率=人口出生率-人口死亡率，我国大陆（不含港澳台）地区中人口在2018年出现负增长的地区有____个，在这些地区中，人口数量最少的地区人数为____千万人.(保留小数点后一位）（3）下列说法中合理的是________①我国人口基数较大，即使是人口出生率和增长率都缓慢增长的前提下，人口总数仍然是在不断攀升的，所以我国计划生育的基本国策是不变的；② 随着我国老龄化越来越严重，所以出台了“二孩政策”，目的是为了缓解老龄化的压力.25．如图，P 是线段AB 上的一点，AB =6cm ，O 是AB 外一定点．连接OP ，将OP 绕点O 顺时针旋转120°得OQ ，连接PQ ，AQ ．小明根据学习函数的经验，对线段AP ，PQ ，AQ 的长度之间的关系进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：（1）对于点P 在AB 上的不同位置，画图、测量，得到了线段AP ，PQ ，AQ 的长度（单位：cm ）的几组值，如下表：位置1 位置2 位置3 位置4 位置5 位置6 位置7AP 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 PQ 4.00 2.31 0.84 1.43 3.07 4.77 6.49 AQ4.003.082.231.571.401.852.63在AP ，PQ ，AQ 的长度这三个量中，确定________的长度是自变量，________的长度和________的长度都是这个自变量的函数；（2）在同一平面直角坐标系xOy 中，画出（1）中所确定的函数的图象；（3）结合函数图象，解决问题：当AQ=PQ 时，线段AP 的长度约为________cm ．26．在平面直角坐标系xOy 中，横，纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y =ax 与抛物线y =ax 2 -2ax -1（a ≠0）围成的封闭区域（不包含边界）为W . (1) 求抛物线顶点坐标（用含a 的式子表示）；(2) 当a =21时，写出区域W 内的所有整点坐标； (3) 若区域W 内有3个整点，求a 的取值范围.27．如图，在正方形ABCD 中，AB =3， M 是CD 边上一动点（不与D 点重合），点D 与点E 关于AM 所在的直线对称，连接AE ，ME ，延长CB 到点F ，使得BF =DM ，连接EF ，AF .（1）依题意补全图1；（2）若DM =1，求线段EF 的长；（3）当点M 在CD 边上运动时，能使△AEF 为等腰三角形，直接写出此时tan ∠DAM 的值.28．在△ABC 中，CD 是△ABC 的中线，如果CD 上的所有点都在△ABC 的内部或边上，则CD 称为△ABC的中线弧．（1）如图，在Rt △ABC 中，90ACB ∠=，AC =1，D 是AB 的中点．①如图1，若=45A ︒∠，画出△ABC 的一条中线弧CD ，直接写出△ABC 的中线弧CD 所在圆的半径r 的最小值；②如图2，若60A ∠=，求出△ABC 的最长的中线弧CD 的弧长l ．图1 图2（2）在平面直角坐标系中，已知点A （2，2），B （4，0），C （0，0），在△ABC 中，D 是AB 的中点．求△ABC 的中线弧CD 所在圆的圆心P 的纵坐标t 的取值范围．图1DM备用图DCBA东城区2019—2020学年度第二学期初三年级统一测试（一）数学参考答案及评分标准 2020.5一、选择题（本题共16分，每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D CBACC二、填空题（本题共16分，每小题2分） 9．12x ≥10．23 11． 5- 12．5 13．501030,2.x y x y +=⎧⎨+=⎩ 14．35 15．○3○4 16．5 三.解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题6分，第27，28题每小题7分） 17.解：原式=3112-++ -----------------4分=32+. -----------------5分18．解：由○1得，x ＞－6. --------------2分由○2得，x ≤13. --------------4分 ∴不等式的解集为－6＜x ≤13. ---------------5分19.解：错误的步骤是：第一步、第二步、第三步、第六步，理由略. --------------4分正确的结果是1x =. ---------------5分 20.解：（1）∵关于x 的方程ax 2+2x －3＝0有两个不相等的实数根，∴△＞0，且a ≠0.即22-4(3)0a ⋅-＞，且a ≠0．∴a ＞13-且a ≠0. -----------------3分（2）将1x =代入方程ax 2+2x －3＝0，解得1a =.将1a =代入方程ax 2+2x －3＝0，解方程得 121, 3.x x ==-∴ 方程的另一个根为 3.x =- -----------------5分21．解：（1）证明：∵四边形ABCD 为菱形，∴ CB =CD .又∵ BE ⊥CD 于点E ，DF ⊥BC 于点F ， ∴ ∠BEC =∠DFC =90°. ∵ ∠C =∠C ， ∴ △BEC ≌△DFC . ∴ EC =FC .∴ BF =DE . -----------------------------------2分（2）设AD =2a ，∵∠A =45°，∴△DEG 和△BEC 都是等腰直角三角形. ∵四边形ABCD 是菱形， ∴=DG DG DEAD BC CE=. 可求出,(21)CE a DE a ==-.∴=2-1DGAD.-----------------------------------5分 22.解：（1）将点A （4，1）代入m y x=, 得 4m = .∴反比例函数解析式为4y x=. ∵BE ⊥y 轴，AD ⊥y 轴， ∴∠CEB ＝∠CDA ＝90°. ∴△CDA ∽△CEB . ∴CD ADCE BE=. ∵14CD CE =， ∴BE ＝4AD . ∵A （1，4）， ∴AD ＝1. ∴BE ＝4. ∴x B ＝4. ∴y B =4x =1. ∴B （4，1）.将A （1，4），B （4，1）代入y ＝kx +b ，得， 4,4 1.k b k b +=⎧⎨+=⎩解得，k ＝﹣1，b ＝5.∴一次函数的解析式为 y ＝﹣x +5. ………………………………3分（2）当MN 长度最大时，点M 的坐标为（2，2）. ………………………………5分 23. 解：(1) 证明：如图，连结OB ，则OB OP =.∴CPA OPB OBP ∠=∠=∠. AC AB =，ABC ACB ∠=∠∴.而l OA ⊥，即︒=∠90OAC . ︒=∠+∠∴90CPA ACB . 即︒=∠+∠90OBP ABP . ︒=∠∴90ABO ，AB OB ⊥∴，故AB 是⊙O 的切线. ………………………………2分（2）∵ 1tan 2ACB =∠， ∴ 在Rt △ACP 中，设AP =x ,AC =2x . ∵ 5=OA ， ∴ 5OP x =-. ∴ 5OB x =-. AC AB =， ∴2AB x =.∵︒=∠90ABO ，由勾股定理，得222OB AB OA +=.即2225-)25x x +=（（）. 解得 2x =. ∴ AP =2.∴3OB OP ==. ∴4AB AC ==. ∴CP =过O 作PB OD ⊥于D ，在ODP △和CAP △中，CPA OPD ∠=∠ ，=∠=∠90CAP ODP ∴ODP △∽CAP △.=PD OP ODPA CP CA∴=. 553=⋅=∴CP PA OP PD .5562==∴PD BP . ………………………………6分 24．解：（1）6； ----------------2分（2）2，3.8； ------------------4分（3）①② . -----------------6分25.解： (1)AP ，PQ ，AQ ； ------------------3分(2)如图所示：-----------------5分(3)线段AP 的长度约为3.07cm ．-----------------6分26．解：（1）y =ax 2 -2ax -1=2(1)1a x a ---.∴ 抛物线顶点坐标为（1， -a -1）. -----------------2分（2）当a =21时，画出直线y =21x 和抛物线2112y x x =--围成的封闭区域W . ∴ 区域W 内的所有整点坐标分别为(1,0)，(2,0)，(1,-1)，(3,1). -----------------4分（3）○10a ＞，当a =21时，区域W 内的所有整点有4个；当12a ＞时，区域W 内的所有整点多于3个；当1132a ＜＜时，区域W 内的所有整点有4个；当a =13时，区域W 内的所有整点有3个；当13a 0＜＜时，区域W 内的所有整点多于3个. ○20a ＜，当-10a ≤＜时，区域W 内的所有整点有0个；当32a -＜时，区域W 内的所有整点多于3个.∴ 区域W 内有3个整点，a 的取值范围是3-12a ≤<-. 综上，a 的取值范围是 a =31或3-12a ≤<-. -----------------6分 27. 解：（1）补全图形如图1所示. -----------------1分（2）如图2，连接BM ．∵点D 与点E 关于AM 所在的直线对称，∴AE =AD ，∠MAD =∠MAE ．∵四边形ABCD 是正方形，∴AD =AB ，∠D =∠ABF =90°.又∵DM = BF ，图1 ∴△ADM ≌△ABF .∴AF =AM ，∠FAB =∠MAD ．∴∠FAB =∠MAE .∴∠FAB +∠BAE =∠BAE +∠MAE ．∴∠FAE =∠MAB ．∴△FAE ≌△MAB （SAS ）．∴EF =BM ．∵四边形ABCD 是正方形，∴BC =CD =AB =3．图2 ∵DM =1，∴CM =2．∴在Rt △BCM 中，BM =2213CM BC +=.∴EF =13. -----------------5分（3）当点M 在CD 边上运动时，若使△AEF 为等腰三角形，则tan ∠DAM=1或12. …………………………………7分28．（1）①如图（答案不唯一）中线弧CD 所在圆的半径r 的最小值为21． -----------------2分 ②当中线弧CD 所在圆与AC ，AB 都相切时，中线弧CD 的弧长l 最大．如图，此时中线弧CD 所在圆的圆心在BC 上，半径为33．所以最大弧长l 1202360=⨯=． -----------------3分 (2) △ABC 的中弧线CD 所在圆的圆心P 在CD 的垂直平分线上．如图，若中弧线CD 在CD 下方，当中弧线CD 所在圆与BC 相切时，可得圆心P 的坐标为（0,5）．所以△ABC 的中弧线CD 所在圆的圆心P 的纵坐标5≥t ．如图，若中弧线CD 在CD 上方，当中弧线CD 所在圆与AC 相切时，可得圆心P 的坐标为（25，25-）．所以△ABC 的中弧线CD 所在圆的圆心P 的纵坐标25-≤t ．综上，△ABC 的中弧线CD 所在圆的圆心P 的纵坐标t 的取值范围为： 5≥t 或25-≤t ． ……………………………………………………7分。

03.2020东城初三数学一模试题答案

东城区2019—2020学年度第二学期初三年级统一测试（一）数学参考答案及评分标准 2020.5题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D CBACC9．12x ≥10．23 11． 5- 12．5 13．501030,2.x y x y +=⎧⎨+=⎩ 14．315．○3○4 16．5 三.解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题6分，第27，28题每小题7分） 17.解：原式=3112-++ -----------------4分 =32+. -----------------5分18．解：由○1得，x ＞－6. --------------2分由○2得，x ≤13. --------------4分 ∴不等式的解集为－6＜x ≤13. ---------------5分19.解：错误的步骤是：第一步、第二步、第三步、第六步，理由略. --------------4分正确的结果是1x =. ---------------5分 20.解：（1）∵关于x 的方程ax 2+2x －3＝0有两个不相等的实数根，∴△＞0，且a ≠0.即22-4(3)0a ⋅-＞，且a ≠0．∴ a ＞13-且a ≠0. -----------------3分（2）将1x =代入方程ax 2+2x －3＝0，解得1a =.将1a =代入方程ax 2+2x －3＝0，解方程得 121, 3.x x ==-∴ 方程的另一个根为 3.x =- -----------------5分21．解：（1）证明：∵四边形ABCD 为菱形，∴ CB =CD .又∵ BE ⊥CD 于点E ，DF ⊥BC 于点F ， ∴ ∠BEC =∠DFC =90°. ∵ ∠C =∠C ， ∴ △BEC ≌△DFC . ∴ EC =FC .∴ BF =DE . -----------------------------------2分（2）设AD =2a ，∵∠A =45°，∴△DEG 和△BEC 都是等腰直角三角形. ∵四边形ABCD 是菱形， ∴=DG DG DEAD BC CE=. 可求出,(21)CE a DE a ==-.∴=2-1DGAD.-----------------------------------5分 22.解：（1）将点A （4，1）代入m y x=, 得 4m = .∴反比例函数解析式为4y x=. ∵BE ⊥y 轴，AD ⊥y 轴， ∴∠CEB ＝∠CDA ＝90°. ∴△CDA ∽△CEB . ∴CD ADCE BE=. ∵14CD CE =， ∴BE ＝4AD . ∵A （1，4）， ∴AD ＝1. ∴BE ＝4. ∴x B ＝4. ∴y B =4x =1. ∴B （4，1）.将A （1，4），B （4，1）代入y ＝kx +b ，得， 4,4 1.k b k b +=⎧⎨+=⎩解得，k ＝﹣1，b ＝5.∴一次函数的解析式为 y ＝﹣x +5. ………………………………3分（2）当MN 长度最大时，点M 的坐标为（2，2）. ………………………………5分 23. 解：(1) 证明：如图，连结OB ，则OB OP =.∴CPA OPB OBP ∠=∠=∠. ΘAC AB =，ABC ACB ∠=∠∴.而l OA ⊥，即︒=∠90OAC . ︒=∠+∠∴90CPA ACB . 即︒=∠+∠90OBP ABP . ︒=∠∴90ABO ，AB OB ⊥∴，故AB 是⊙O 的切线. ………………………………2分（2）∵ 1tan 2ACB =∠， ∴ 在Rt △ACP 中，设AP =x ,AC =2x . ∵ 5=OA ， ∴ 5OP x =-. ∴ 5OB x =-. ΘAC AB =， ∴2AB x =.∵︒=∠90ABO ，由勾股定理，得222OB AB OA +=.即2225-)25x x +=（（）. 解得 2x =. ∴ AP =2.∴3OB OP ==. ∴4AB AC ==. ∴CP =过O 作PB OD ⊥于D ，在ODP △和CAP △中，CPA OPD ∠=∠Θ，=∠=∠90CAP ODP ∴ODP △∽CAP △.=PD OP OD PA CP CA∴=.553=⋅=∴CP PA OP PD . 5562==∴PD BP . ………………………………6分 24．解：（1）6； ----------------2分（2）2，3.8； ------------------4分（3）①② . -----------------6分25.解： (1)AP ，PQ ，AQ ； ------------------3分(2)如图所示：-----------------5分(3)线段AP 的长度约为3.07cm ．-----------------6分26．解：（1）y =ax 2 -2ax -1=2(1)1a x a ---.∴ 抛物线顶点坐标为（1， -a -1）. -----------------2分（2）当a =21时，画出直线y =21x 和抛物线2112y x x =--围成的封闭区域W . ∴ 区域W 内的所有整点坐标分别为(1,0)，(2,0)，(1,-1)，(3,1). -----------------4分（3）○10a ＞，当a =21时，区域W 内的所有整点有4个；当12a ＞时，区域W 内的所有整点多于3个；当1132a ＜＜时，区域W 内的所有整点有4个；当a =13时，区域W 内的所有整点有3个；当13a 0＜＜时，区域W 内的所有整点多于3个.○20a ＜，当-10a ≤＜时，区域W 内的所有整点有0个；当32a -＜时，区域W 内的所有整点多于3个.∴ 区域W 内有3个整点，a 的取值范围是3-12a ≤<-. 综上，a 的取值范围是 a =31或3-12a ≤<-. -----------------6分 27. 解：（1）补全图形如图1所示. -----------------1分（2）如图2，连接BM ．∵点D 与点E 关于AM 所在的直线对称， ∴AE =AD ，∠MAD =∠MAE ． ∵四边形ABCD 是正方形， ∴AD =AB ，∠D =∠ABF =90°.又∵DM = BF ，图1 ∴△ADM ≌△ABF .∴AF =AM ，∠FAB =∠MAD ． ∴∠FAB =∠MAE .∴∠FAB +∠BAE =∠BAE +∠MAE ． ∴∠FAE =∠MAB ．∴△FAE ≌△MAB （SAS ）． ∴EF =BM ．∵四边形ABCD 是正方形，∴BC =CD =AB =3．图2 ∵DM =1， ∴CM =2．∴在Rt △BCM 中，BM =2213CM BC +=.∴EF =13. -----------------5分（3）当点M 在CD 边上运动时，若使△AEF 为等腰三角形，则tan∠DAM=1或12. …………………………………7分28．（1）①如图（答案不唯一）中线弧»CD所在圆的半径r的最小值为21．-----------------2分②当中线弧»CD所在圆与AC，AB都相切时，中线弧»CD的弧长l最大．如图，此时中线弧»CD所在圆的圆心在BC上，半径为33．所以最大弧长l1203232ππ360=⨯=．-----------------3分(2) △ABC的中弧线»CD所在圆的圆心P在CD的垂直平分线上．如图，若中弧线»CD在CD下方，当中弧线»CD所在圆与BC相切时，可得圆心P的坐标为（0,5）．所以△ABC的中弧线»CD所在圆的圆心P的纵坐标5≥t．如图，若中弧线»CD在CD上方，当中弧线»CD所在圆与AC相切时，可得圆心P的坐标为（25，25-）．所以△ABC的中弧线»CD所在圆的圆心P的纵坐标25-≤t．综上，△ABC的中弧线»CD所在圆的圆心P的纵坐标t的取值范围为：5≥t或25-≤t．……………………………………………………7分。

【精选3份合集】北京市东城区2020年中考一模数学试卷有答案含解析

中考数学模拟试卷（解析版）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．如图，在直角坐标系中，直线122y x =-与坐标轴交于A 、B 两点，与双曲线2k y x=（0x >）交于点C ，过点C 作CD⊥x 轴，垂足为D ，且OA=AD ，则以下结论：①ΔADB ΔADC S S =；②当0＜x ＜3时，12y y <；③如图，当x=3时，EF=83； ④当x ＞0时，1y 随x 的增大而增大，2y 随x 的增大而减小．其中正确结论的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．4解析：C【解析】试题分析：对于直线122y x =-，令x=0，得到y=2；令y=0，得到x=1，∴A（1，0），B （0，﹣2），即OA=1，OB=2，在△OBA 和△CDA 中，∵∠AOB=∠ADC=90°，∠OAB=∠DAC，OA=AD ，∴△OBA≌△CDA （AAS ），∴CD=OB=2，OA=AD=1，∴ΔADB ΔADC S S =（同底等高三角形面积相等），选项①正确； ∴C（2，2），把C 坐标代入反比例解析式得：k=4，即24y x =，由函数图象得：当0＜x ＜2时，12y y <，选项②错误；当x=3时，14y =，243y =，即EF=443-=83，选项③正确；当x ＞0时，1y 随x 的增大而增大，2y 随x 的增大而减小，选项④正确，故选C ．考点：反比例函数与一次函数的交点问题．2．下列说法正确的是（）A ．负数没有倒数B ．﹣1的倒数是﹣1C ．任何有理数都有倒数D ．正数的倒数比自身小解析：B【解析】【分析】根据倒数的定义解答即可.【详解】A 、只有0没有倒数，该项错误；B 、﹣1的倒数是﹣1，该项正确；C 、0没有倒数，该项错误；D 、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1，该项错误.故选B.【点睛】本题主要考查倒数的定义：两个实数的乘积是1，则这两个数互为倒数，熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.3．在如图的2016年6月份的日历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是( )A ．27B ．51C ．69D ．72解析：D【解析】设第一个数为x ，则第二个数为x+7，第三个数为x+1．列出三个数的和的方程，再根据选项解出x ，看是否存在．解：设第一个数为x，则第二个数为x+7，第三个数为x+1故三个数的和为x+x+7+x+1=3x+21当x=16时，3x+21=69；当x=10时，3x+21=51；当x=2时，3x+21=2．故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3．故选D．“点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．4．已知一个多边形的内角和是1080°，则这个多边形是（）A．五边形B．六边形C．七边形D．八边形解析：D【解析】【分析】根据多边形的内角和=（n﹣2）•180°，列方程可求解.【详解】设所求多边形边数为n，∴（n﹣2）•180°＝1080°，解得n＝8.故选D.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数，解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.5．一组数据：1、2、2、3，若添加一个数据2，则发生变化的统计量是()A．平均数B．中位数C．众数D．方差解析：D【解析】【详解】解：A．原来数据的平均数是2，添加数字2后平均数仍为2，故A与要求不符；B．原来数据的中位数是2，添加数字2后中位数仍为2，故B与要求不符；C．原来数据的众数是2，添加数字2后众数仍为2，故C与要求不符；D．原来数据的方差=222 (12)2(22)(32)4-+⨯-+-=12，添加数字2后的方差=222(12)3(22)(32)5-+⨯-+-=25，故方差发生了变化．故选D ．6．《语文课程标准》规定：7﹣9年级学生，要求学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著．那么260万用科学记数法可表示为（）A ．26×105B ．2.6×102C ．2.6×106D ．260×104解析：C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为n a 10⨯的形式，其中1a 10≤<，n 为整数.确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1>时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数．【详解】260万=2600000=62.610⨯．故选C ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为n a 10⨯的形式，其中1a 10≤<，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．7．如图，直线a∥b，直线c 与直线a 、b 分别交于点A 、点B ，AC⊥AB 于点A ，交直线b 于点C ．如果∠1=34°，那么∠2的度数为（）A ．34°B ．56°C ．66°D ．146°解析：B【解析】分析：先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD=180°，再根据垂直的定义求出∠2的度数．详解：∵直线a∥b，∴∠2+∠BAD=180°．∵AC⊥AB 于点A ，∠1=34°，∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°．故选B ．点睛：本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握两直线平行，同旁内角互补，此题难度不大．8．将抛物线y＝x2﹣x+1先向左平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则所得抛物线的表达式为（）A．y＝x2+3x+6 B．y＝x2+3x C．y＝x2﹣5x+10 D．y＝x2﹣5x+4解析：A【解析】【分析】先将抛物线解析式化为顶点式，左加右减的原则即可.【详解】，当向左平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，得.故选A．【点睛】本题考查二次函数的平移；掌握平移的法则“左加右减”，二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行；9．一个六边形的六个内角都是120°（如图），连续四条边的长依次为 1，3，3，2，则这个六边形的周长是（）A．13 B．14 C．15 D．16解析：C【解析】【详解】解:如图所示，分别作直线AB、CD、EF的延长线和反向延长线使它们交于点G、H、I．。

2020年北京市东城区中考数学一模试卷-含详细解答

⏜2020 年北京市东城区中考数学一模试卷-含详解一、选择题（本大题共 8 小题，共 16.0 分）1. 2019 年上半年北京市实现地区生产总值15212.5亿元，同比增长6.3%.总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展．将数据15212.5用科学记数法表示应为( )A. 1.52125 × 105B. 1.52125 × 104C. 0.152125 × 105D. 0.152125 × 106 2.如图是某几何体的三视图，该几何体是( )A. 长方体B. 正方体C. 球D. 圆柱3. 如图，将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上，若∠1 = 48°，那么∠2的度数是( )A. 48°B. 78°C. 92°D. 102° 4. 把2a 2 − 8分解因式，结果正确的是( )A. 2(a 2 − 4)B. 2(a − 2)2C. 2(a + 2)(a − 2)D. 2(a + 2)25.点 O ，A ，B ，C 在数轴上的位置如图所示，O 为原点，AC = 1，OA = OB.若点 C 所表示的数为 a ，则点 B 所表示的数为( )A. −(a + 1)B. −(a − 1)C. a + 1D. a − 16.已知锐角∠AOB ，如图，(1)在射线 OA 上取一点 C ，以点 O 为圆心，OC 长为半径作MN ，交射线 OB 于点D ，连接 CD ；(2)分别以点 C ，D 为圆心，CD 长为半径作弧，两弧交于点 P ，连接 CP ，DP ； (3)作射线 OP 交 CD 于点 Q ．根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是()A. CP//OBC. ∠AOP = ∠BOPB. CP = 2QC D. CD ⊥ OP37.将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2.若S1=5S2，则a，b满足()A.2a=5bB.2a=3bC.a=3bD.a=2b8.党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础．以下是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位：万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分．年份人数201720182019地区东部中部西部3001112163414791647181323(以上数据来源于国家统计局)根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是()A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人B.2017−2019年，农村贫困人口数量都是东部最少C.2016−2019年，农村贫困人口减少数量逐年增多D.2017−2019年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）9.如果√2x−1在实数范围内有意义，那么x的取值范围是______．10.随机从1，2，3，4中任取两个不同的数，分别记为a和b，则a+b>4的概率是______．11.若x2+x−3=0，则代数式2(x−2)(x+2)−x(x−1)的值是______．12.如果一个正n边形的每个内角为108°，那么这个正n边形的边数为______．13.《九章算术》中有这样一个题：“今有醇酒一斗，直钱五十；行酒一斗，直钱一十．今将钱三十，得酒二斗．问醇、行酒各得几何？”其译文是：今有醇酒(优质酒)1斗，价值50钱；行酒(劣质酒)1斗，价值10钱．现有30钱，买得2斗酒．问醇酒、行酒各能买得多少？设醇酒为x斗，行酒为y斗，则可列二元一次方程组为______．14.如图，半径为√3的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切，连接OC，则tan∠OCB=______．15.甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：①乙队率先到达终点；②甲队比乙队多走了126米；③在47.8秒时，两队所走路程相等；④从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢．所有正确判断的序号是______．16.从−1，0，2，3四个数中任取两个不同的数(记作ak ，bk)构成一个数对Mk={a k ,bk)(其中k=1，2，…，s，且将{ak,bk}与{bk,ak}视为同一个数对)，若满足：对于任意的Mi ={ai,bi}和Mj={aj,bj)(i≠j,1≤i≤s,1≤j≤s)都有ai+bi≠a j +bj，则s的最大值是______．三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）17.已知，关于x的一元二次方程x2+(a−1)x−a=0．(1)求证：方程总有两个实数根；(2)若该方程有一个根是负数，求a的取值范围．18.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0．(1)求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根；(2)当m为何整数时，原方程的根也是整数．四、解答题（本大题共15小题，共90.0分）19.菱形ABCD中，∠B=60°，点E在边BC上，点F在边CD上．(1)如图1，若E是BC的中点，∠AEF=60°，求证：BE=DF；(2)如图2，若∠EAF=60°，求证：△AEF是等边三角形．20.如图，在四边形ABCD中，AB//DC，AB=AD，对角线AC，BD交于点O，AC平分∠BAD，过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E，连接OE．(1)求证：四边形ABCD是菱形；(2)若AB=√5，BD=2，求OE的长．21.为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况，从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试，获得了他们的成绩(百分制)，并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下：成绩x学校50≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100甲乙461131315101422(说明：成绩80分及以上为优秀，70～79分为良好，60～69分为合格，60分以下为不合格)b.甲校成绩在70≤x<80这一组的是：70707071727373737475767778c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下：学校平均分中位数众数甲乙74.2n73.5768584根据以上信息，回答下列问题：(1)写出表中n的值；(2)在此次测试中，某学生的成绩是74分，在他所属学校排在前20名，由表中数据可知该学生是______校的学生(填“甲”或“乙”)，理由是______；(3)假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数．22.计算：|−√3|−(3−π)0+2cos60°+(1)−1．22x−6<3x23.解不等式组：{x+2−x−1≥0．5424.观察下列分式方程的求解过程，指出其中错误的步骤，说明错误的原因，并直接给出正确结果．2x2=x1．解分式方程：1−x−33x解：去分母，得2x2−(x−3)=3x，…步骤1去括号，得2x2−x−3=3x，…步骤2移项，得2x−x−3x=2−3，…步骤3合并同类项，得−2x=−1，…步骤4解得x=1.…步骤52所以，原分式方程的解为x=1.…步骤6225.已知关于x的方程ax22x−3=0有两个不相等的实数根．(1)求a的取值范围；(2)若此方程的一个实数根为1，求a的值及方程的另一个实数根．26.如图，在菱形ABCD中，BE⊥CD于点E，DF⊥BC于点F．(1)求证：BF=DE；(2)分别延长BE和AD，交于点G，若∠A=45°，求DG的值．AD27.如图，一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=m(m≠0,x>0)的图象在第一象限内x交于点A，B，且该一次函数的图象与y轴正半轴交于点C，过A，B分别作y轴的垂线，垂足分别为D，E.已知A(1,4)，CD=1．CE4(1)求m的值和一次函数的解析式；(2)若点M为反比例函数图象在A，B之间的动点，作射线OM交直线AB于点N，当MN长度最大时，直接写出点M的坐标．28.如图，直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，与⊙O相交于点P，OA=5.C是直线l上一点，连接CP并延长，交⊙O于点B，且AB=AC．(1)求证：AB是⊙O的切线；(2)若tan∠ACB=1，求线段BP的长．229.人口数据又称为人口统计数据，是指国家和地区的相关人口管理部门通过户口登记、人口普査等方式统计得出的相关数据汇总．人口数据对国家和地区的人口状况、管理以及各项方针政策的制定都具有重要的意义．下面是关于人口数据的部分信息．a.2018年中国大陆(不含港澳台)31个地区人口数量(单位：千万人)的频数分布直方图(数据分成6组：0≤x<2，2≤x<4，4≤x<6，6≤x<8，8≤x<10，10≤x≤12)：b.人口数量在2≤x<4这一组的是：2.22.42.52.52.62.73.13.63.73.83.93.9c.2018年中国大陆(不含港澳台)31个地区人口数量(单位：千万人)、出生率(单位：‰)、死亡率(单位：‰)的散点图：d.如表是我国三次人口普查中年龄结构构成情况：0～14岁人口比例15～59岁人口比例60岁以上人口比例第二次人口普查第五次人口普查第六次人口普查40.4%22.89%16.6%54.1%66.78%70.14%5.5%10.33%13.26%e.世界各国的人口出生率差别很大，出生率可分为五等，最高>50‰，最低< 20‰，2018年我国人口出生率降低至10.94‰，比2017年下降1.43个千分点．根据以上信息，回答下列问题：(1)2018年北京人口为2.2千万人，我国大陆(不含港澳台)地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第______位．(2)人口增长率=人口出生率−人口死亡率，我国大陆(不含港澳台)地区中人口在2018年出现负增长的地区有______个，在这些地区中，人口数量最少的地区人数为______千万人(保留小数点后一位)．(3)下列说法中合理的是______．①我国人口基数较大，即使是人口出生率和增长率都缓慢增长的前提下，人口总数仍然是在不断攀升的，所以我国计划生育的基本国策是不变的；②随着我国老龄化越来越严重，所以出台了“二孩政策”，目的是为了缓解老龄化的压力．30.如图，P是线段AB上的一点，AB=6cm，O是AB外一定点．连接OP，将OP绕点O顺时针旋转120°得OQ，连接PQ，AQ.小明根据学习函数的经验，对线段AP，PQ，AQ的长度之间的关系进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：(1)对于点P在AB上的不同位置，画图、测量，得到了线段AP，PQ，AQ的长度(单位：cm)的几组值，如表：AP PQ AQ 位置10.004.004.00位置21.002.313.08位置32.000.842.23位置43.001.431.57位置54.003.071.40位置65.004.771.85位置76.006.492.63在AP，PQ，AQ的长度这三个量中，确定______的长度是自变量，______的长度和______的长度都是这个自变量的函数；(2)在同一平面直角坐标系xOy中，画出(1)中所确定的函数的图象；(3)结合函数图象，解决问题：当AQ=PQ时，线段AP的长度约为______cm．⏜ C D ⏜ ⏜ ⏜31. 在平面直角坐标系 xOy 中，橫、纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y = ax 与抛物线y = ax 2 − 2ax − 1(a ≠ 0)围成的封闭区域(不包含边界)为 W ． (1)求抛物线顶点坐标(用含 a 的式子表示)；(2)当a = 1时，写出区域 W 内的所有整点坐标；2(3)若区域 W 内有 3 个整点，求 a 的取值范围．32. 如图，在正方形 ABCD 中，AB = 3，M 是 CD 边上一动点(不与 D 点重合)，点 D与点 E 关于 AM 所在的直线对称，连接 AE ，ME ，延长 CB 到点 F ，使得BF = DM ，连接 EF ，AF ． (1)依题意补全图 1；(2)若DM = 1，求线段 EF 的长；(3)当点 M 在 CD 边上运动时，能使△ AEF 为等腰三角形，直接写出此时tan∠DAM 的值．33. 在△ ABC 中，CD △是ABC 的中线，如果CD 上的所有点都在△ ABC 的内部或边上，则称 ⏜ △为 ABC 的中线弧． (1)在Rt △ ABC 中，∠ACB = 90°，AC = 1，D 是 AB 的中点．①如图 1，若∠A = 45°，画出△ ABC 的一条中线弧CD ，直接写出△ ABC 的中线弧 CD 所在圆的半径 r 的最小值；②如图 2，若∠A = 60°，求出△ ABC 的最长的中线弧CD 的弧长l ． (2)在平面直角坐标系中，已知点A(2,2)，B(4,0)，C(0,0)△，在ABC 中，D 是 AB的中点．求△ABC的中线弧⏜所在圆的圆心P的纵坐标t的取值范围．C D答案和解析1.【答案】B【解析】解：15212.5用科学记数法表示应为1.52125×104，故选：B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2.【答案】D【解析】解：根据主视图和左视图为矩形是柱体，根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该是圆柱．故选：D．主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力．3.【答案】D【解析】解：∵将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上，∠1=48°，∴∠2=∠3=180°−48°−30°=102°．故选：D．直接利用已知角的度数结合平行线的性质得出答案．此题主要考查了平行线的性质，正确得出∠3的度数是解题关键．4.【答案】C【解析】解：原式=2(a2−4)=2(a+2)(a−2)，故选：C．原式提取2，再利用平方差公式分解即可．此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．5.【答案】B【解析】【分析】本题考查数轴，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．根据题意和数轴可以用含a的式子表示出点B表示的数，本题得以解决．【解答】解：∵O为原点，AC=1，OA=OB，点C所表示的数为a，∴点A表示的数为a−1，∴点B表示的数为：−(a−1)，故选：B．6.【答案】A【解析】解：由作图可知：射线OP即为∠AOB的角平分线，∴∠AOP=∠BOP，故C正确，不符合题意；23 3由作图(1)(2)可知：OC = OD ，CP = DP ，∴ OP 是 CD 的垂直平分线，∴ CD ⊥ OP ，故 D 正确，不符合题意；由作图(2)可知：CD = CP = PD ，∴△ CDP 是等边三角形，∵ CD ⊥ OP ，∴ CP = 2CQ ，故 B 正确，不符合题意；∵ ∠AOP = ∠BOP ，当OC = CP 时，∠AOP = ∠CPO ，∴ ∠CPO = ∠BOP ，∴ CP//OB ，故 A 错误，符合题意；故选：A ．由作图知OC = OD ，CD = CP = DP ，根据等边三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质和判定、角平分线的基本作图，逐一判断可得．本题考查作图−基本作图，等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质和判定等知识，解题的关键是熟练掌握角平分线这个基本作图，属于中考常考题型．7.【答案】C【解析】解：由题意得：S 2 = 1 ab × 4 = 2ab ，S 1 = (a + b)2 − 2ab = a 2 + b 2，∵ S 1 = 5 S 2，∴ 3a 2 + 3b 2 = 5 × 2ab ，∴ 3S 1 = 5S 2∴ 3a 2 − 10ab + 3b 2 = 0，∴ (3a − b)(a − 3b) = 0，∴ 3a = b(舍)，或a = 3b ．故选：C ．先用含有 a 、b 的代数式分别表示出S 1和S 2，再根据S 1 = 5 S 2得到关于 a 、b 的等式，整理即可．本题考查了整式的混合运算，熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键．8.【答案】C【解析】解：A 、2018 年中部地区农村贫困人口为：1660 − 147 − 916 = 597(万人). 故 A 的说法正确；B 、由统计表可知 B 选项说法正确；C 、∵ 4335 − 3046 = 1289，3046 − 1660 = 1386，1660 − 551 = 1109，∴ 1109 < 1289 < 1386，故 C 不正确，D、∵30047≈0.843，1112181≈0.837，1634323≈0.802，30011121634∴0.802<0.837<0.843，∴D说法正确．∴只有C推断不正确．故选：C．分别对照统计表和统计图分析或计算即可．本题考查了条形统计图及统计表，明确相关统计基础知识并会根据图表进行分析是解题的关键．9.【答案】x≥12【解析】解：由题意得：2x1≥0，解得：x≥1，2故答案为：x≥1．2根据二次根式有意义的条件可得2x1≥0，再解不等式即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．10.【答案】23【解析】解：画树状图得：∵共有12种等可能的结果，任取两个不同的数，a+b>4的有8种结果，∴a+b>4的概率是8=2，123故答案为：2．3首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与a+b>4的情况，再利用概率公式即可求得答案．本题考查了列表法与树状图法：运用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．11.【答案】5【解析】解：原式=2(x24)x2+x=2x28x2+x=x2+x8，∵x2+x3=0，∴x2+x=3，则原式=38=5，故答案为：5．13.【答案】50x+10y=30tan30∘==3，先根据整式的混合运算法则化简原式，再将x2+x=3代入计算可得．本题主要考查代数式求值，解题的关键是掌握整式的混合运算顺序和运算法则及整体代入思想的运用．12.【答案】5【解析】解：由题意得，(n1)×180°=108°，n解得，n=5，故答案为：5．根据多边形的内角和公式列出算式，计算即可．本题考查的是多边形的内角与外角，掌握多边形的内角和定理是解题的关键．x+y=2x+y=2【解析】解：依题意得：50x+10y=30，x+y=2故答案是：50x+10y=30．设买美酒x斗，买普通酒y斗，根据“美酒一斗的价格是50钱、买两种酒2斗共付30钱”列出方程组．考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组．14.【答案】√35【解析】解：连接OB，作OD⊥BC于D，∵⊙O与等边三角形ABC的两边AB、BC都相切，∴∠OBC=∠OBA=1∠ABC=30°，2∴tan∠OBC=OD，BD∴BD=OD√3√33∴CD=BC BD=83=5，∴tan∠OCB=OD=√3．CD5故答案为√3．5根据切线长定理得出∠OBC=∠OBA=1∠ABC=30°，解直角三角形求得BD，即可求2得CD，然后解直角三角形OCD即可求得tan∠OCB的值．本题考查了切线的性质，等边三角形的性质，解直角三角形等，作出辅助线构建直角三角形是解题的关键．15.【答案】③④【解析】解：由函数图象可知，甲走完全程需要82.3秒，乙走完全程需要90.2秒，甲队率先到达终点，故①错误；由函数图象可知，甲、乙两队都走了300米，路程相同，故②错误；−由函数图象可知，在47.8秒时，两队所走路程相等，均为 174 米，故③正确；由函数图象可知，从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度慢，故④正确． ∴正确判断的有：③④．故答案为：③④．根据函数图象所给的信息，逐一判断．本题考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．16.【答案】5【解析】解：∵ −1 + 1 = 0，−1 + 2 = 1，−1 + 3 = 2，0 + 2 = 2，0 + 3 = 3，2 + 3 = 5，∴ a i + b i 共有 5 个不同的值．又∵对于任意的M i = {a i , b i }和M j = {a j , b j )(i ≠ j,1 ≤ i ≤ s , 1 ≤ j ≤ s)都有a i + b i ≠ a j + b j ，∴ s 的最大值是 5．故答案为：5．找出a i + b i 的值，结合对于任意的M i = {a i , b i }和M j = {a j , b j )(i ≠ j,1 ≤ i ≤ s , 1 ≤ j ≤s)都有a i + b i ≠ a j + b j ，即可得出 s 的最大值．本题是一道考查数字的变化类的题型，找出a i + b i 共有几个不同的值是解题的关键． 17.【答案】(1)证明：∵ x 2 + (a − 1)x − a = 0是关于 x 的一元二次方程，∴△= (a − 1)2 + 4a = a 2 + 2a + 1 = (a + 1)2 ≥ 0，∴方程总有两个实数根；(2)解：由求根公式得，x = −(a−1)±(a +1) ， 2∴ x 1 = 1，x 2 = −a ，∵该方程有一个根是负数，∴ −a < 0，∴ a > 0．【解析】(1)根据一元二次方程根的判别式即可得出结论；(2)利用一元二方程的求根公式求出两根，即可得出结论．此题主要考查了一元二次方程的根的判别式，公式法解一元二次方程，熟记一元二次方程的求根公式是解本题的关键．18.【答案】(1)证明：△= (m + 3)2 − 4(m + 1) = m 2 + 6m + 9 − 4m − 4 = m 2 + 2m + 5 = (m + 1)2 + 4，∵ (m + 1)2 ≥ 0，∴ (m + 1)2 + 4 > 0，则无论 m 取何实数时，原方程总有两个不相等的实数根；(2)解：关于 x 的一元二次方程x 2 + (m + 3)x + m + 1 = 0，利用公式法解得：x = −m−3±√(m+1) 2+4，2要使原方程的根是整数，必须使得(m + 1)2 + 4是完全平方数，设(m + 1)2 + 4 = a 2，变形得：(a + m + 1)(a − m − 1) = 4，∵ a + m + 1和a − m − 1的奇偶性相同，可得{a −a+m+1=2= 2.或{a −a+m+1=−2 −2.，解得：{m a=2−1.或{m a=−2−1.，将m=−1代入x=−m−3±√(m1)24，得x1=−2，x2=0符合题意，2∴当m=−1时，原方程的根是整数．【解析】(1)表示出根的判别式，配方后得到根的判别式大于0，进而确定出方程总有两个不相等的实数根；(2)由(1)得到方程有两个不相等的实数根，利用求根公式表示出解，要使原方程的根是整数，必须使得(m1)24是完全平方数，设(m1)24=a2，变形得：(am1)(a−m−1)=4，由a m1和a−m−1的奇偶性相同，列出方程组，求出方程组的解得到a与m的值，代入解中检验即可得到满足题意m的值．此题考查了根的判别式，以及求根公式，根的判别式的值大于0，方程有两个不相等的实数根；根的判别式的值等于0，方程有两个相等的实数根；根的判别式的值小于0，方程没有实数根．19.【答案】证明：(1)连接AC，∵在菱形ABCD中，∠B=60°，∴AB=BC=CD，∠C=180°−∠B=120°，∴△ABC是等边三角形，∵E是BC的中点，∴AE⊥BC，∵∠AEF=60°，∴∠FEC=90°−∠AEF=30°，∴∠CFE=180°−∠FEC−∠ECF=180°−30°−120°=30°，∴∠FEC=∠CFE，∴EC=CF，∴BE=DF；(2)∵△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠ACB=60°，∴∠B=∠ACF=60°，∵AD//BC，∴∠AEB=∠EAD=∠EAF∠FAD=60°∠FAD，∠AFC=∠D∠FAD=60°∠FAD，∴∠AEB=∠AFC，在ABE△和ACF中，△∠B=∠ACF∠AEB=∠AFCAB=AC∴△ABE≌△ACF(AAS)，∴AE=AF，∵∠EAF=60°，∴△AEF是等边三角形．【解析】(1)首先连接AC，由菱形ABCD中，∠B=60°，根据菱形的性质，易得△ABC是等边三角形，又由三线合一，可证得AE⊥BC，继而求得∠FEC=∠CFE，即可得EC=CF，继而证得BE=DF；(2)首先由△ABC是等边三角形，即可得AB=AC，以求得∠ACF=∠B=60°，然后利用平行线与三角形外角的性质，可求得∠AEB=∠AFC，证得△AEB≌△AFC，即可得AE=AF，证得：△AEF是等边三角形．此题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定与性质．此题难度适中，注意准确作出辅助线，注意数形结合思想的应用．20.【答案】解：(1)∵AB//CD，∴∠OAB=∠DCA，∵AC为∠DAB的平分线，∴∠OAB=∠DAC，∴∠DCA=∠DAC，∴CD=AD=AB，∵AB//CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AD=AB，∴ABCD是菱形；(2)∵四边形ABCD是菱形，∴OA=OC，BD⊥AC，∵CE⊥AB，∴OE=OA=OC，∵BD=2，∴OB=1BD=1，2在Rt△AOB中，AB=√5，OB=1，∴OA=√AB2−OB2=2，∴OE=OA=2．【解析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA，进而判断出∠DCA=∠DAC，得出CD=AD=AB，即可得出结论；(2)先判断出OE=OA=OC，再求出OB=1，利用勾股定理求出OA，即可得出结论．此题主要考查了菱形的判定和性质，平行四边形的判定和性质，角平分线的定义，勾股定理，判断出CD=AD=AB是解本题的关键．21.【答案】解：(1)这组数据的中位数是第20、21个数据的平均数，所以中位数n=7273=72.5；2(2)甲；这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分，故选甲；(3)在样本中，乙校成绩优秀的学生人数为142=16．假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数为800×16=320．40【解析】【分析】本题主要考查频数分布表、中位数及样本估计总体，解题的关键是根据表格得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用．(1)根据中位数的定义求解可得；(2)根据甲这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分可得；(3)利用样本估计总体思想求解可得．22{，2x2=x1．【解答】解：(1)这组数据的中位数是第20、21个数据的平均数，所以中位数n=7273=72.5；2(2)甲；这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分，所以该学生在甲校排在前20名，在乙校排在后20名，而这名学生在所属学校排在前20名，说明这名学生是甲校的学生．(3)在样本中，乙校成绩优秀的学生人数为142=16．假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数为800×16=320．4022.【答案】解：原式=√3−12×1=√3−112=√32．【解析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．23.【答案】解：不等式组可以转化为：x>−6x≤13在坐标轴上表示为：∴不等式组的解集为−6<x≤13．【解析】本题可根据不等式组分别求出x的取值，然后画出数轴，数轴上相交的点的集合就是该不等式组的解集．若没有交集，则不等式组无解．求不等式组的公共解，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．24.【答案】解：出错的步骤：步骤1：去分母时，方程两边同时乘2(x1)，等号右边应该是6x；步骤2：遇到负号去括号时要变号，等号左边−3改成3；步骤3：移项要变号，等号右边是3−2；步骤6：分式方程的根要检验．正确结果：1−x−33x2x2−(x−3)=6x2x2−x3=6x2x−x−6x=−2−3−5x=−5x=1检验：把x=1代入2(x1)≠0，所以原分式方程的解是x=1．0 0 0【解析】根据解分式方程的步骤来分析，记得验根．本题主要考查了解分式方程的步骤，尤其是最后的检验步骤，一定不能忘记，这也是分式方程根整式方程的不同之处．25.【答案】解：(1) ∵关于 x 的方程ax 2 + 2x − 3 = 0有两个不相等的实数根，∴△> 0，且a ≠ 0，即22 − 4a ⋅ (−3) > 0，且a ≠ 0，∴ a > − 1且a ≠ 0； 3(2)将x = 1代入方程ax 2 + 2x − 3 = 0，解得：a = 1，把a = 1代入ax 2 + 2x − 3 = 0，得x 2 + 2x − 3 = 0，解方程得，x 1 = 1，x 2 = −3，∴ a 的值为 1，方程的另一个实数根为−3．【解析】(1)由方程有两个不相等的实数根，则运用一元二次方程ax 2 + bx + c =0(a ≠ 0)的根的判别式是b 2 − 4ac > 0即可进行解答；(2)解方程即可得到结论．本题重点考查了一元二次方程根的判别式，在一元二次方程ax 2 + bx + c = 0(a ≠ 0) 中，(1)△当 > 时，方程有两个不相等的实数根；(2)△当 = 时，方程有两个相等的实数根；(3)△当 < 时，方程没有实数根． 26.【答案】(1)证明：∵四边形 ABCD 是菱形，∴ CB = CD ，∵ BE ⊥ CD 于点 E ，DF ⊥ BC 于点 F ，∴ ∠BEC = ∠DFC = 90°，∵ ∠C = ∠C ，∴△ BEC≌△ DFC(AAS)，∴ EC = FC ，∴ BF = DE ；(2)解：∵ ∠A = 45°，四边形 ABCD 是菱形，∴ ∠C = ∠A = 45°，AG//BC ，∴ ∠CBG = ∠G = 45°，∴△ DEG △与 BEC 是等腰直角三角形，设BE = CE = a ，∴ BC = AD = √2a ，∵ ∠A = ∠G = 45°，∴ AB = BC ，∠ABG = 90°，∴ AG = 2a ，∴ DG = (2 − √2)a ，∴ DG = 2−√2 = √2 − 1．AD√2【解析】(1)根据菱形的性质得到CB = CD ，根据全等三角形的性质健康得到结论；(2)根据菱形的性质得到∠C = ∠A = 45°，AG//BC ，推出△ DEG 与△ BEC 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质即可得到结论．本题考查了菱形的性质，等腰直角三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，正确的识别图形是解题的关键．27.【答案】解：(1)把A(1,4)代入y = m 得m = 1 × 4 = 4， x把A(1,4)，B(4,1)代入y = kx + b 得{ ，解得{ ，OM 的解析式为y = x 时，MN 的长度最大，然后解方程组{ x 得此时 M 点的坐标．∴反比例函数解析式为y = 4；x∵ BD ⊥ y 轴，AD ⊥ y 轴， ∴ AD//BE ，∴△ CDA∽△ CEB ，∴ CD = AD ，即 1 = 1，CEBEBE4∴ BE = 4，当x = 4时，y = 4 = 4 = 1，x4∴ B(4,1)，k + b = 4 k = −1 4k + b = 1 b = 5∴一次函数解析式为y = −x + 5；(2) ∵点 A 与点 B 关于直线y = x 对称，反比例函数y = − 4关于y = x 对称，x∴当 OM 的解析式为y = x 时，MN 的长度最大，解方程组{y = 4 x = 2 x = −2y = x 得{y = 2或{y = −2，∴此时 M 点的坐标为(2,2)．【解析】(1)先把 A 点坐标代入y = m 中求出 m 得到反比例函数解析式为y = 4；再证明xx△ CDA∽△ CEB ，利用相似比求出BE = 4，则利用反比例函数解析式确定 B 点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式；(2)利用点 A 与点 B 关于直线y = x 对称，反比例函数y = − 4关于y = x 对称可判断当xy = 4y = x本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．也考查了待定系数法求函数解析式和相似三角形的判定与性质． 28.【答案】证明：(1)连接 OB ，则OP = OB ，∴ ∠OBP = ∠OPB = ∠CPA ， ∵ AB = AC ，∴ ∠ACB = ∠ABC ， ∵ OA ⊥ l ，∴ ∠OAC = 90°，∴ ∠ACB + ∠CPA = 90°， ∴ ∠ABP + ∠OBP = 90°，∴∠ABO=90°，∴OB⊥AB，∴AB是⊙O的切线；(2)如图，过点O作OD⊥BP于D，∵tan∠ACB=AP=1，AC2∴设AP=x，AC=2x，∴AB=2x，OP=OB=5−x，∵AO2=OB2+AB2，∴25=(5−x)2+4x2，∴x=2，∴AP=2，AC=4∴OB=OP=3，∴CP=√AC2+AP2=√16+4=2√5，∵∠CAP=∠ODP=90°，∠APC=∠OPD，∴△ACP∽△DOP，∴PD=OP=OD，PA CP CA∴PD=OP⋅PA=3√5，CP5∵OB=OP，OD⊥BP，∴BP=2PD=6√5．5【解析】(1)连接OB，由等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC，∠OBP=∠OPB=∠CPA，由余角的性质可求∠ABO=90°，可得结论；(2)过点O作OD⊥BP于D，设AP=x，AC=2x，由勾股定理可求AP=2，AC=4，由勾股定理可求CP的长，通过证明△ACP∽△DOP，可求PD的长，由等腰三角形的性质可求BP的长．本题考查了相似三角形的判定和性质，圆的有关知识，锐角三角函数，勾股定理等知识，添加恰当辅助线构造相似三角形是本题关键．29.【答案】623.8①②【解析】解：(1)∵人口为0≤x<2千万人的有5的地区，又∵人口数量在2≤x<4这一组的是：2.22.42.52.52.62.73.13.63.73.83.93.9，北京在第一位，∴我国大陆(不含港澳台)地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第6位．故答案为6．(2)由散点图可知：在2018年出现负增长的地区有2个，在这些地区中，人口数量最。

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