最新人教版八年级物理导学案-重力

学科：物理（八下）编写：严军

7.3《重力》导学案

一、示标

学习目标：1、知道重力是由于地球的吸引而产生的力。

2、知道重力的方向、重力作用点。

3、了解重力大小跟物体的质量的关系。

重点、难点：1、重力的大小与质量的关系； 2、理解重力的方向竖直向下。二、导学

（一）、知识回顾

1、物体间力的作用是_________的；

2、力的三要素是___________、___________和______________；

3、力是改变物体____________________的原因。

4、二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果_____________、

____________、作用在同一条_________上，这两个力就彼此平衡。（二）、情景导入

[试一试]把一物体抛向空中，你能看到了什么现象？答：____________

（三）、自主学习

1、重力（G）

（1）、由于__________的吸引而使物体受到的力叫做重力。用符号______表示。

重力的单位是________。

（2）、普遍性：地球上的所有物体，都受到___________的作用。

（3）、重力的施力物体是__________。

例：熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受到__________的作用，这个力是________对苹果施加的。

思考：地球吸引地面附近的物体，物体是否吸引地球？

（4）、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是_________________。（课本P12“想想做做”）

2、重力的大小（也叫___________）

[探究]物体受到的重力与物体质量的关系。

我们通常用符号_______表示。

[公式]：G=___________。粗略计算时可取g=_________。

练习：

1、一袋大米质量为10㎏，则它所受重力为多少？

2、一个中学生的重量是400N，他的质量是多少？(g=10N/kg)

3、重力的方向

（1）、方向：____________________；

（2）、应用：利用_____________检查所砌的墙壁是否竖直。

4、重心

（1）、重心是指重力在物体上的______________；

（2）、位置：规则物体的重心在它的______________________上。

（3）、重心___________（填“一定”或“不一定”）在物体上。

5、重力示意图

①.画出地面上重10N的小球所受重力的示意图

②.画出静止在斜面上重20N的物体受到的重力的示意图。

③.在空中飞行的足球受到5N的重力的示意图。

三、反馈巩固

1、公式G=mg的物理意义是______________________________________，其中

g=___________，它表示________________________________________。2、铅垂线是根据____________________________的原理制成的，瓦工常用它来

检查墙壁是否____________。

3、甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学的体重540N，则乙同学的体重是

___________N。

4、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是( )

5、下列关于重力的说法，不正确的是( )

A、重力的大小可以用弹簧测力计直接测量

B、重力的方向是竖直向下的

C、重力在物体上的作用点叫做重心

D、重力的单位是kg

6、关于重力与质量下列说法正确的是（）

A、重力和质量都不随位置而改变

B、物体受到的重力与质量成正比

C、重力就是质量

D、物体受到的重力和质量都是不变的

7、如果没有重力，下列说法中不正确的是( )

A、河水不再流动，再也看不见大瀑布

B、人一跳起来就离开地球，再也回不来

C、物体将失去质量

D、杯子里的水倒不进口里面

8、面关于重力说法中正确的是（）

A、重力的方向是垂直向下的

B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C、重力的方向是竖直向下

D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

9、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）

A、重力太小，可以忽略

B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的

D、里面有自动升降的装置

10、一铜块的体积为20cm3，则该铜块的质量为多少？该铜块所受的重力为多少？

=8.9g/cm3 g=10N/㎏）

（ρ

铜