幼儿教师资格证考试真题及答案
历年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
历年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的根本目的是（）。
A. 提高学生的综合素质B. 培养学生的创新精神C. 选拔和培养优秀的学生D. 促进学生的全面发展【答案】D2. 下列选项中，不属于幼儿生理发展的特点的是（）。
A. 神经系统发育迅速B. 骨骼发育成熟C. 肌肉发育良好D. 生殖系统发育缓慢【答案】B3. 下列关于幼儿心理发展的特点，描述错误的是（）。
A. 发展具有连续性和阶段性B. 发展具有不平衡性C. 发展具有可逆性D. 发展具有个体差异性【答案】C4. 蒙台梭利的教育理念认为，儿童是通过（）来发展的。
A. 模仿B. 游戏C. 工作D. 学习【答案】C5. 下列选项中，不属于幼儿园教育原则的是（）。
A. 主体性原则B. 发展性原则C. 目标性原则D. 活动性原则【答案】C6. 幼儿园教育内容的选择应体现（）。
A. 知识性B. 兴趣性C. 生活化D. 难度性【答案】C7. 下列选项中，不属于幼儿园教育评价原则的是（）。
A. 发展性原则B. 全面性原则C. 目标性原则D. 主观性原则【答案】D8. 下列哪种教学方法最适合幼儿（）。
A. 讲解法B. 演示法C. 引导发现法D. 情境教学法【答案】D9. 下列选项中，不属于幼儿教师职业素养的是（）。
A. 职业道德B. 专业技能C. 学科知识D. 教育理念【答案】C10. 幼儿教师在教育活动中，应该（）。
A. 严格管理，严格要求B. 尊重幼儿，关心幼儿C. 主导教学，引导学习D. 教授知识，培养能力【答案】B11. 下列选项中，不属于幼儿园环境创设的原则的是（）。
A. 发展性原则B. 兴趣性原则C. 生活化原则D. 活动性原则【答案】B12. 下列哪种教育方式最有利于幼儿的发展（）。
A. 传统教育B. 素质教育C. 应试教育D. 精英教育【答案】B13. 下列选项中，不属于幼儿情绪情感发展特点的是（）。
2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题3分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.经典条件反射是谁提出来的？（）。
A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往，性格内向，胆小，参与活动不积极也不消极，可能发展成为（）。
A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成（）概念。
A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是（）。
A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云，一会儿像马一会儿像···。
这是（）想象。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.（）。
A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育（）。
A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。
这属于（）。
A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法（）。
A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标（）。
A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。
【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略，促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。
2024上半年幼儿教师资格证《综合素质》单选真题及答案教师资格证综合素质真题
2024上半年幼儿教师资格证《综合素质》单选真题及答案教师资格证综合素质真题嘿，亲爱的小伙伴们，是不是在为即将到来的幼儿教师资格证考试而焦虑呢？别担心，今天我来给大家分享一些2024上半年幼儿教师资格证《综合素质》单选真题及答案，让你提前感受一下考试的难度和题型。
准备好了吗？那就让我们一起来看看吧！A.爱心B.耐心C.专注力D.自私答案：D解析：幼儿教师的基本素质包括爱心、耐心、专注力等，而自私显然是不符合幼儿教师职业要求的。
A.语言B.科学C.美术D.社会实践答案：D解析：幼儿园教育五大领域包括语言、科学、美术、音乐、健康，而社会实践并不属于五大领域。
A.以儿童为中心B.尊重儿童个性C.强调知识传授D.关注儿童发展答案：C解析：幼儿园教育应遵循以儿童为中心、尊重儿童个性、关注儿童发展的原则，而不是强调知识传授。
A.安全B.卫生C.美观D.舒适答案：D解析：幼儿园环境创设的要求包括安全、卫生、美观等，舒适并不是一个明确的要求。
A.组织教育活动B.观察儿童发展C.与家长沟通D.管理班级答案：D解析：幼儿园教师的专业能力包括组织教育活动、观察儿童发展、与家长沟通等，而管理班级并不是一个专业能力。
A.拼图B.滑梯C.绘画D.看电视答案：D解析：幼儿园教育中的游戏活动包括拼图、滑梯、绘画等，而看电视并不属于游戏活动。
A.与儿童沟通B.与家长沟通C.与同事沟通D.与领导沟通答案：D解析：幼儿园教师应具备的沟通能力包括与儿童、家长、同事沟通，而与领导沟通并不是一个必备的沟通能力。
A.教育教学方法创新B.教育活动内容创新C.环境创设创新D.管理制度创新答案：D解析：幼儿园教师应具备的创新能力包括教育教学方法、教育活动内容、环境创设等方面的创新，而管理制度创新并不属于教师个人能力范畴。
A.知识素养B.道德素养C.职业素养D.文化素养答案：D解析：幼儿园教师应具备的专业素养包括知识素养、道德素养、职业素养等，而文化素养虽然重要，但并不是专业素养的范畴。
教师资格证幼儿综合素质真题附答案
教师资格证幼儿综合素质真题附答案【真题一】A.鼓励小明参加集体活动，培养他的团队精神B.忽略小明的行为，让他自然地融入集体C.找到小明的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与D.让小明担任班级小干部，提高他的自信心答案：C解析：针对小明不愿与其他小朋友交流的情况，找到他的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与，有助于小明更好地融入集体。
选项A虽然也能帮助小明融入集体，但可能需要一段时间才能见效；选项B忽略小明的行为，不利于他的成长；选项D让小明担任班级小干部，可能让他感到压力，反而不利于融入集体。
【真题二】A.拼图比赛B.跳绳比赛C.画画活动D.乒乓球比赛答案：C解析：幼儿园小班的孩子年龄较小，动手能力较弱，因此画画活动最适合他们。
拼图比赛和跳绳比赛对他们的能力要求较高，乒乓球比赛则可能存在安全隐患。
【真题三】A.让孩子们自由选择活动B.强制孩子们参加集体活动C.以教师为中心，安排孩子们的学习内容D.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学答案：A解析：幼儿园教育原则强调尊重孩子的个性，让孩子们自由选择活动，发挥他们的主观能动性。
选项B强制孩子们参加集体活动，可能让他们感到压抑；选项C以教师为中心，安排孩子们的学习内容，忽视了孩子们的兴趣和需求；选项D忽略孩子们的需求，按照教材进行教学，不利于孩子们的全面发展。
【真题四】A.让孩子们自己吃饭B.教师帮忙孩子们穿衣C.为孩子们准备现成的饭菜D.让孩子们观看自理能力比赛答案：A解析：让孩子们自己吃饭，有助于培养他们的自理能力。
选项B 教师帮忙孩子们穿衣，不利于他们独立能力的培养；选项C为孩子们准备现成的饭菜，无法让他们体验到自理的乐趣；选项D让孩子们观看自理能力比赛，虽然能激发他们的兴趣，但实际操作更能提高他们的自理能力。
【真题五】A.对孩子们的行为进行严厉批评B.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学C.耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导D.以自身情绪影响孩子们的情绪答案：C解析：幼儿园教师应具备专业素养，耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导。
2024年教师资格-综合素质(幼儿)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是（）。
A. 安全权利B. 人身权利C. 保护权利D. 优先权利2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）A. 只保存工作表文件B. 只保存图表文件C. 将工作表和图表一起保存D. 分别保存工作表和图表3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 我国学前教育的新观念是培养（）A. 完整儿童B. 健康儿童C. 社会儿童D. 全面发展的儿童4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。
这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。
那如果身上有八个斑点叫什么呢？”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好！身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦！”陈老师的做法违背了（）的职业道德规范。
A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 严谨治学D. 热爱学生5.(单项选择题)(每题 2.00 分)林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女的监护权，根据《中华人民共和国未成年人保护法》。
下列说法正确的（）。
A. 林某应继续负担抚养费B. 林某可不再承担抚养费C. 法院可委托他人代为监护D. 林某可指定他人为其监护6.(单项选择题)(每题 2.00 分) “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（）A. 《韩非子》B. 《荀子》C. 《中庸》D. 《诗经》7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有较高价值。
唐代以后，人们又称它是（）。
A. 《南华真经》B. 《无量寿经》C. 《道德经》D. 《华严经》8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。
2023年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题及参考答案
2023 年上半年教师资格考试幼儿综合素养真题留意事项：1.考试时间为120 分钟，总分值为150 分。
2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题〔本大题共29 小题，每题2 分，共58 分〕1.吃桔子的时候，岚岚说：“教师，你给我剥皮”，王教师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在仿照中学会了剥橘子皮。
王教师的行为表达在擅长( )。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培育幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上，赵教师特意邀请几个寻常不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友快活的完成表演。
赵教师的行为( )。
A.恰当，教师应当培育幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心进展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿进展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李教师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打搅我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。
李教师的语言具有( )。
A.教学性B.趣味性C.鼓舞性D.示范性4.郑教师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑教师的行为是( )。
A.环境创设的力气B.随机教育的力气C.教学反思的力气D.教学生成的力气5.明明午睡后又尿床，保育员张某不愉快的大声斥责：“你真烦，都大班了，还常常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法( )。
A.合法，教师有批判教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵害明明的隐私权D.不合法，侵害明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
以下关于王某举办幼儿园行为说法不正确的选项是( )。
A.幼儿园应依法承受监视B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应当维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行打算收费标准7.某幼儿园正在开展玩耍活动，教师王某活动前反复提示小朋友们留意安全。
幼儿教师资格证考试试题及答案
幼儿教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 幼儿教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进身心健康发展答案：D2. 幼儿园教育活动的基本形式是（）。
A. 集体教学B. 个别指导C. 自主游戏D. 家庭作业答案：C3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）。
A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 适宜性答案：C4. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的规则C. 游戏的教育价值D. 游戏的趣味性答案：C5. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀儿童B. 了解儿童发展水平C. 评价教师工作D. 确定儿童的学习能力答案：B6. 幼儿园一日活动安排应遵循（）。
A. 随意性原则B. 灵活性原则C. 规律性原则D. 创新性原则答案：C7. 幼儿教师在教育活动中应扮演的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 儿童的监护人D. 游戏的参与者答案：B8. 幼儿园教育内容的选择应依据（）。
A. 教师的喜好B. 家长的要求C. 儿童的兴趣和发展需要D. 教育部门的规定答案：C9. 幼儿园教育活动的设计应注重（）。
A. 活动的形式B. 活动的结果C. 活动的过程D. 活动的难度答案：C10. 幼儿园教育评价的方法不包括（）。
A. 观察法B. 访谈法C. 测试法D. 惩罚法答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 幼儿园教育活动的目标包括（）。
A. 促进儿童身心健康发展B. 培养儿童良好的生活习惯C. 激发儿童的学习兴趣D. 提高儿童的学习成绩答案：A、B、C12. 幼儿园环境创设应考虑的因素有（）。
A. 儿童的年龄特点B. 教育活动的需求C. 家长的意愿D. 教师的个人爱好答案：A、B13. 幼儿园教育活动组织的原则包括（）。
A. 尊重儿童的主体性B. 注重活动的趣味性C. 强调活动的安全性D. 追求活动的难度答案：A、B、C14. 幼儿园教育评价应遵循的原则有（）。
幼儿园教师资格证考试试题及答案
幼儿园教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育的基本原则是（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心2. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）。
A. 游戏性B. 多样性C. 强制性D. 互动性3. 幼儿园教师在组织活动时，应遵循的首要原则是（）。
A. 安全性B. 趣味性C. 教育性D. 规范性4. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养儿童的学术能力B. 培养儿童的社会适应能力C. 培养儿童的体育能力D. 培养儿童的艺术欣赏能力5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只关注儿童的优点B. 只关注儿童的缺点C. 客观地反映儿童的表现D. 避免与家长沟通6. 幼儿园教育中，以下哪种教学方法最能激发儿童的学习兴趣？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 演示法7. 幼儿园教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学时间8. 幼儿园教育中，教师应该关注儿童的（）。
A. 知识掌握B. 技能掌握C. 情感发展D. 行为习惯9. 幼儿园教师在评价儿童时，应该采用（）。
A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价10. 幼儿园教育活动中，教师应该（）。
A. 严格管理B. 放任自流C. 引导参与D. 强制执行二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 幼儿园教育活动的设计应包括以下哪些方面？（）A. 活动目标B. 活动内容C. 活动方法D. 活动评价12. 幼儿园教师在教学中应具备哪些基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 沟通能力13. 幼儿园教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视B. 尊重C. 适应D. 强化14. 幼儿园教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习效果？（）A. 教学环境B. 教学方法C. 教师态度D. 家长期望15. 幼儿园教师在进行家园合作时，应该（）。
2024年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿注意稳定性差表现在（）。
A. 注意的选择性差B. 有意注意时间短C. 注意范围小D. 注意分配的能力差答案：B。
解析：本题考查注意的品质。
注意的稳定性是指注意集中于同一对象或在同一活动中所能持续的时间。
持续的时间越长，注意的稳定性就越高。
题干中幼儿注意稳定性比较差，主要表现在有意注意时间短。
2.下列不属于新生儿本能的是（）。
A. 宽食行为B. 抓握反射C. 踏步反射D. 膝跳反射答案：D。
解析：本题考查无条件反射。
新生儿主要以无条件反射（先天本能）的方式来适应新环境。
膝跳反射是指当膝关节半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝腱，引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应。
因此，膝跳反射不属于新生儿本能。
3.幼儿阅读活动的主要目的是（）。
A. 培养阅读兴趣与习惯B. 获得读写能力C. 提高文字理解能力D. 扩大识字量答案：A。
解析：本题考查《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域的内容。
《指南》语言领域的概述中提到：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
因此，幼儿阅读活动的主要目的是培养阅读兴趣与习惯。
4.一个人表现出来的区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式是（）。
A. 气质B. 性格C. 个性D. 社会性答案：C。
解析：本题考查个性的含义。
个性是指一个人在活动中表现出区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式。
题干中的描述体现的是个性内涵。
A项：气质是指一个人所特有的，主要是由生物遗传决定的，相对稳定的心理活动的动力特征。
与题干不符，排除。
B项：性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
与题干不符，排除。
D项：社会性（有时也称儿童的社会化）是指儿童逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，并逐渐步入社会的过程。
2023下半年教师资格证幼儿综合素质真题及答案
2023下半年教师资格证幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是( ) 。
A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙A.【参考答案】A2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。
该做法体现的幼儿发展特点是( ) 。
A.独特性B.整体性C.参与性D 主体性【参考答案】D3.在学习活动中，教师随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式，让幼儿感受到教师对他们的关注，不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈。
教师的行为满足了幼儿( ) 。
A.对探究的需要B.对秩序的需要C.对接纳的需要D.对参与的需要【参考答案】C4.在户外活动时，大（1）班小朋友想玩大型多功能组合玩具时，李老师恰当的做法是( ) 。
A.建议玩沙，避免发生危险B 要求只玩一个项目C.允许分组玩耍，定时交换D.允许幼儿自主选择【参考答案】D5.根据《中华人民共和国宪法》，国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括( ) 。
A.普及理想教育B.普及法治教育C.普及文化教育D.普及道德教育【参考答案】B6.依据联合国《儿童权利公约》，涉及儿童的一切行为，有关机构执行均应（）A.以国家的最大利益为一种首要考虑B. 以社会的最大利益为一种首要考虑C. 以家庭的最大利益为一种首要考虑D. 以儿童的最大利益为一种首要考虑【参考答案】D7. 根据《幼儿园工作规程》，下列不属于家长委员会的主要任务的是（）A.支持幼儿园保育教育工作B.参与幼儿园与社区的联系C. 协助幼儿园开展家庭教育指导与交流个D. 对幼儿园重要决策事项提出意见和建议【参考答案】B8. 洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟瘾难耐，就走出教室到操场上吸烟。
2024年下半年教师资格考试保教知识与能力(幼儿园)真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）真题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）。
1.经典条件反射是由谁提出来的（）。
A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生答案：C。
解析：本题考查的是行为主义学习理论。
巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，条件反射是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。
C项正确。
2.幼儿不爱说话，不爱与人交往，性格内向，胆小，且积极行为和消极行为都很少，可能成为什么同伴类型（）。
A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型答案：C。
解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。
被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩。
他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们。
他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。
题干中，幼儿“不爱说话”、“不爱与人交往”、“积极行为和消极行为也很少”，证明该儿童为被忽略型。
C项正确。
3.幼儿最先掌握的是什么概念（）。
A.数概念B.实物概念C.时间概念D.空间概念答案：B。
解析：本题考查幼儿概念的发展。
学前儿童掌握的各种概念中以实物概念为主，在实物概念中，又以掌握具体实物概念为主，即掌握基本概念为主。
而数概念、时间概念、空间概念对于幼儿来说都属于抽象概念，故发展较晚。
B项正确。
4.从自我概念的形成和发展特点来看，下列哪个阶段的儿童开始形成自我标签并描述自己（）。
答案：B。
解析：本题考查学前儿童自我意识的发展。
自我概念是个体对自己的总体印象，对自己的特征、能力、态度、信念、价值观的总的认识，而在自我概念的基础上会产生自我评价。
自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，在幼儿初期，孩子还不存在自我评价，而在5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。
所以儿童开始形成自我标签并描述自己的年龄为4~5岁。
B项正确。
5.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像马，一会儿觉得它像火车头，这种想象属于（）。
幼儿教师资格证考试试题及答案
幼儿教师资格证考试试题及答案幼儿教师资格证考试是检验幼儿园教师专业素养和教学能力的重要方式，它不仅考察应试者对幼儿教育理论知识的掌握，还涉及教育实践能力和心理素质等方面。
以下是一份模拟的幼儿教师资格证考试试题及答案，供参考和练习之用。
一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿身心健康和谐发展C. 教授幼儿基础知识和技能D. 培养幼儿的艺术感受力和创造力答案：B2. 以下哪项不是幼儿园教师的职业素养要求？（）。
A. 热爱幼儿，具有亲和力B. 良好的语言表达能力C. 精通多门外语D. 具备基本的幼儿心理和教育知识答案：C3. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注重（）。
A. 游戏的难度和挑战性B. 游戏的教育性和娱乐性相结合C. 游戏的安全性和规则性D. 所有幼儿在游戏中的平等参与答案：B4. 幼儿园课程设计应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 主动提供幼儿在园的表现信息B. 仅在家长询问时提供信息C. 避免涉及幼儿的负面信息D. 仅讨论与学习相关的内容答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述幼儿园教师在一日活动中如何实施德育教育。
答：幼儿园教师在一日活动中实施德育教育的方法包括：通过日常行为规范培养幼儿良好的生活习惯和社会行为；在游戏和集体活动中引导幼儿学会分享、合作和尊重他人；利用故事、歌曲和角色扮演等形式，向幼儿传递正面价值观和道德观念；在日常互动中，教师自身要以身作则，成为幼儿学习道德行为的榜样。
2. 描述幼儿园教师如何根据幼儿的年龄特点设计教学活动。
答：幼儿园教师设计教学活动时，应考虑幼儿的年龄特点，包括认知发展水平、动作协调能力、语言沟通能力和情感社会性等。
对于小班幼儿，活动应注重感官体验和动作参与，如简单的音乐律动、手工制作等；中班幼儿的活动可以增加一些探索和创造的元素，如科学小实验、主题绘画等；大班幼儿的活动则可以更加注重思维的挑战和问题解决能力的培养，如团队合作游戏、简单的数学逻辑思维训练等。
2023年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
23年上半年教资证幼儿综合素质真题并答案一、单项选择题(每题2分，共29题，共58分)下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选，错选或不选均不得分。
1.在组织活动教学幼儿认识图形时，李老师说:"请小朋友找出教室里有圆形和正方形的物品”，李老师的体法体现的幼儿教育的特点是()。
A.基础性B.整体性C.浅昱性D.生活性2.磨课时，方老师语重心长地对姜老师说:“这段时间你要开始思考如何将自己所学经验进行提升，形成自己所擅长的学科知识易于幼儿理解的教学组织方式”。
这表明姜老师目前所处的专业阶段是()。
A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段3.语言活动课上老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可仍然没有效果幼儿吵吵闹闹的，这时候老师紧握空拳，做出望远镜的动作，说:"者师用望远镜望一望，看看哪个小朋友说得最神气?”孩子们停止了吵闹，下列对老师的行为表述不正确的是( )。
A.注重教学示范B.注重幼儿情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导4.在建构区，中班幼儿东东一直搭建供形桥，不停地将积木推倒，又重新搭建。
李老师的做法恰当地是( )。
A，“宝贝，我来帮助你!"B.“试试不同的积木，你一定行!"C."注意拱形桥的对称与平衡!"D，"不搭拱形桥了，搭其他的吧!"5.明明的父母怠于履行监护责任，使明明处于无人照料的状态。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地民政部门应采取的措施是()。
A.对明明进行临时监护B.对明明进行长期监护C.撤销明明父母的监护资格D.追究明明父母的刑事责任6.依据《中华人民共和国教育法》，幼儿园管理人员实行()。
A.专业技术制度B.管理职员制度C.教师资格制度D.教育职员制度7.某地政府为了提升教育质量，促进教学水平，提高教学质量发展，决定将一所公立幼儿园改为与某企业合建，该地政府的做法( )。
2024年幼儿教师资格证考试：综合素质真题及答案
2024年幼儿教师资格证考试：综合素质
真题及答案
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2024年幼儿教师资格证考试：综合素质真题及答案
一、选择题
1. 小明在绘画活动中无法集中注意力，经常打扰其他小朋友，教师最好的处理方式是：
A. 给予小明更多的作业以转移其注意力
B. 提醒小明注意自己的行为并引导其回到绘画活动中
C. 取消小明参与绘画活动的资格
D. 向小明家长反映情况，由家长负责教育
答案：B
二、案例分析题
阅读以下案例，回答问题。
> 张老师正在教孩子们学习动物的知识，她带来了一些动物的
玩偶，并给每个孩子分配了一个玩偶进行照顾。
孩子们都非常喜欢
这个活动。
问题：
1. 张老师的教学方法体现了哪一项教育原则？请结合案例说明。
2. 你认为在进行动物主题教学时，教师还可以采取哪些方法来
提高幼儿的参与度？
答案：
1. 张老师的教学方法体现了“直观性原则”，因为她通过实物
（动物玩偶）展示了抽象的知识（动物知识），使幼儿能够更直观、更形象地理解和掌握知识。
2. 进行动物主题教学时，教师可以采取的角色扮演、参观动物园、观察动物视频、制作动物手工艺品等多种方法来提高幼儿的参与度。
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2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻哈哈，有的竟然大吼大叫，对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A. 终止孩子们的自由活动B. 批评几个比较闹的孩子C. 提醒孩子们要注意纪律D. 提醒孩子们声音小一些答案：D。
解析：本题考查职业理念。
在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚，而要向幼儿明确指出什么可以做，什么不可以做，并且讲明道理。
题干中，当孩子们在自由活动中喧闹时，教师应当明确地提醒孩子们小声些。
2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）。
A. 慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B. 慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩。
C. 慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D. 慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!答案：A。
解析：本题考查职业理念。
面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩，不和自己玩的不满时，老师应当正面回应，并且表达自己以后会多和慧慧一起玩，保证公平。
3.贝贝比较内向，不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说：“早上来要向老师问好哦！”第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好！”孙老师的做法体现教育角色是（）。
A. 引导者B. 学习者C. 研究者D. 合作者答案：A。
解析：本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
新课程改革背景下的幼儿教师观包括：（1）教师是幼儿的倾听者、观察者。
（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
（3）教师是幼儿学习活动中的合作者。
（4）教师应成为研究者、学习者、创造者。
（5）教师是课程的建设者和开发者。
其中，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和给予支持，使其深入探索下去，从而促进幼儿主动学习。
2023年下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案
2023年下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案1.【单项选择题】免疫时间较短，可多次感染的传染病是()。
A.流感B.水痘C.麻疹D.腮腺炎正确答案：A参考解析：本(江南博哥)题考查流感的特征。
人对流感普遍易感，在病毒发生明显变异时，即会引起大流行，流感的免疫时间较短，人可多次患本病，A选项符合。
B选项水痘，是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，多发生在冬春季节，病后可获终身免疫。
C选项麻疹，由病毒引起的呼吸道传染病，人类对麻疹病毒普遍易感，易感者接触患者后90%以上均可发病，病后可获得持久免疫力。
D选项腮腺炎，一年四季均可流行病后获终身免疫。
BCD选项均不正确，因此本题选A。
2.【单项选择题】幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是()。
A.交往、合作和交流B.表现、表达和创造C.阅读、想象和表演D.倾听、理解和表达正确答案：D参考解析：幼儿园语言教育主要培养幼儿的倾听、理解和表达能力。
本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》(节选)。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子领域：倾听与表达，属于语言领域的核心能力之一，D选项说法符合OA选演交往、合作和交流属于社会领域的子领域：人际交往。
B选项表达、表现与创造属于艺术领域的子领域：表现与创造C选项阅读符合语言领域的“阅读与书面阅读”这一子领域要求，但想象和表演不是语言领域的要求，C选项不符合。
题干中ABC选项均不正确，因此本题选D。
3.【单项选择题】对“因材施教”的正确理解是()。
A.尊重年龄特点B.尊重个体差异C.遵循发展顺序D.遵循教材进度正确答案：B参考解析：因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
因此在进行教育时，教师应当尊重个体差异。
4.【单项选择题】“人生两个宝，双手与大脑。
用脑不用手，快要被打倒。
用手不用脑，饭也吃不饱；手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬”这首儿童诗的作者是()。
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一、【单选题】1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙 C.孙和张 D.教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于( )。
A.幼儿园B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老师11.某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤，关于该事故( )。
A.幼儿园无过错，不承担法律责任B.幼儿园有过错，承担相应法律责任C.幼儿园无过错，但应负赔偿责任D.幼儿园有过错，承担一定补偿费12.某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法( )。
A.不正确，幼儿园的游戏为基本活动B.不正确，幼儿园的体育为基本活动C.正确，有助于培养幼儿XXXD.XXXX13.马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付了，对此马老师的正确做法是( )。
A.数额不大，不必在意，但下不为例B.表示谢意并坚持把钱还给家人C.勉强接受并回送价值相当的礼物D.表示感谢，并注意格外关照她的孩子14.幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说“年轻人喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师( )。
A.关心年轻老师专业成长，甘为人梯B.不服从园里的安排C.忽视自身的专业发展，盲目奉献D.积极参加园内管理合理建议15.许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是( )。
A.召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作16.张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也喜欢她，可是一回到家里，张老师就只想安静休息，不让家人开电视，稍不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁，下列说法正确的是( )。
A.张老师缺乏心理调控能力B.张老师家人缺乏体谅之心C.张老师的情绪反应很正常D.张老师善于转移负性情绪17.中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的都城是( )。
A.河南安阳B.河南洛阳C.陕西咸阳D.陕西西安18.2014年12月13日我国首个国家公祭日，与这一祭日直接相关的惨案发生的时间地点是( )。
A.1931年沈阳B.1937年南京C.1937年北京D.1938年年武汉19.下图是世界上最早测定地震方位的示意图，创新地动仪的中国古代科学家是( )。
A.祖冲之B.宋应星C.张衡D.蔡伦20.下列对古代科技著作的表示，不正确的是( )。
A.《周髀算经》是数学专著B.《农政全书》是农学专著C.《黄帝内经》是中医学专D.《齐民要术》是天文学专著21.下面的对联所描述的历史人物是( )。
“两表受三顾，一对足千秋”A.辛弃疾B.诸葛亮C.李白D.陶潜22.下列关于韩愈，柳宗元的表述，不正确的是( )。
A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家B.他们倡导了著名的“古文运动”C.他们力倡内容充实，形式严整的散文D.他们都是“唐宋八大家”的重要成员23.下列动物中不属于两栖动物的是( )。
A.青蛙 B.蟾蜍 C.蜥蜴 D.大鲵24.我们日常食用的马铃薯，所属的植物器官是( )。
A.块根B.块茎C.肉质根D.肉质茎25.杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是( )。
A.张旭B.怀素C.颜真卿D.柳公权26.关于word的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是( )。
A.文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.分别显示文档的不同部分C.允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口D.多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制和粘贴等操作27.在空白幻灯片中，不能直接插入的是( )。
A.艺术字 B.剪贴画 C.文字 D.图表28.下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是( )。
A.矩形—椭圆形B.菱形—六边形C.圆形—三角形D.梯形—四边形29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、( )”空缺处的数字，正确的是( )。
A.422 B.523 C.624 D.725二、【材料分析题(3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题】30.材料：托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。
为解决这个问题，张老师想了很多办法。
一天中午吃饭时，张老师端了—碗饭菜，边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎，在进餐巡视时，张老师—会儿对吃得快的宝宝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃的真香呀!”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。
张老师还发现，每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是沾有很多菜汁，—天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾，让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。
从那以后，每到吃饭时张老师总会给璐璐准备—条毛巾，璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。
问题：请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。
(14分)31.材料：下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。
发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。
”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。
孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。
”这时，我才意识到事情的“严重”性。
我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。
”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗?”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。
问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。
(14分)32.材料一个真正的文学批评家，应该坚守自己独立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。
然而，中国当下文学的主流批评恰恰存在着一定的灵魂缺失与精神萎缩。
文学批评渐渐被市场与媒体所左右，总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷，作家和读者很难听到真正的批评的声音。
大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地，而对一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品，却少有注意。
事实上，在一些边缘作家的作品里，我们往往能够读到异于所谓主流的特别内容。
譬如王小波，他在世的时候，并没有多少批评家的目光注意到他，关于其作品的译介自然也是其身后的事情了。
而王小波的出现无疑显示了文学的另一种可能，他的作品在情神上和鲁迅式的焦灼与反抗，可谓有着异曲同工之妙：对人间猥琐的嘲弄，对现实生活的焦虑，对芸芸众生的哀怜，以及回到生活的深处与内心的深处，“将人的狂放、朗然之气弥散在作品中”，“在嘲弄社会的同时，也忽视了自我”。
显然，王小波之死唤醒了—种新的文学批评的诞生，即充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。
不过，这种文学批评并非当前文坛的太多数，恰恰相反，它只在少数批评家那里存在着，热闹的文坛依然那么热闹，热闹过后，一片虚无。
文学批评的光芒，倘若日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，文学批评的末路或许也就为期不远了，我们的文学批评必须对此有所警觉。
(摘编自陈劲松《文学批评的姿态》问题：1.材料最后一句：我们的文学批评对此有所警觉的“此”指代的内客是什么?(4分)2.结台文本请简要分析文章当下文学批评存在的弊端。
(10分)33.阅读下面的材料，根据要求作文。
常言道：“上山容易，下山难。
”这句话是说，上山虽然费力，但不客易发生危险;下山虽然省力，但却容易失足跌下山。
其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。
要求：用规范的现代汉语写作。
自定立意，自拟题目。
自选文体，不少于800字。
2016上半年幼儿教师资格证考试答案(综合素质)一、【单选题】1-5 C B D C D 6-10 B A D C B 11-15 A A B C C16-20 A C B C D 21-25 B C C B A 26-29 B C D A二、【材料分析题】30.张老师的行为符合素质教育观，值得肯定。