示波器的调整与使用教学教案

实验教案

《示波器的原理与使用》

学部基础学部物理科学系

课程名称大学物理实验

专业、年级全院理工科

主讲教师

大学物理实验课程教案

课堂教学设计

教学过程设计

一、检查预习报告以及讲评上次实验存在的问题（5分钟）

二、明确实验任务与实验思路，强调注意事项 (15分钟)

（1）、实验相关内容简介

示波器是利用示波管内电子在电场或磁场中的偏转，显示随时间变化（波形）的电压信号的一种观测仪器。它不仅可以定性观察电路（或元件）的动态过程，还可以定量测量各种电学量，如电压、周期、波形的宽度及上升、下降时间等。

示波器还可以用作其他显示设备，如晶体管特性曲线，雷达信号等。配上各种传感器，还可以用于各种非电量测量，如压力、声光信号、生物体的物理量（心电、脑电、血压）等。

（2）、提出实验的目的与任务，要求学生了解实验原理以及熟悉仪器的使用

实验原理

(一)、示波器的基本结构

示波管(CRT)---示波器的一个重要组成部分

扫描系统：

产生锯齿波电压，扫描时间可以调节，加到X偏转板上时，电子束在电压作用下，速的从荧光屏的左边运动到右边。

触发系统

控制扫描开始的时间

(二)、示波显示波形原理

扫描原理

同步原理

Y方向：自由单摆运动

X方向：纸张做匀速运动

合成轨迹是一条随时间变化的

周期性正弦波曲线

(三)、测量电压与周期的原理

三、实验仪器

1、GOS-620型双踪示波器

方式（mode）：选择垂直系统的工作方式

CH1：只显示CH1通道的信号

CH2 ：只显示CH2通道的信号

DUAL：同时显示通道CH1和CH2的信号

ADD：显示CH1和CH2的输入信号的代数和，当CH2 INV被按入，则两信号相减

-1-1

p-p

-1-1

(cm)Y V.cm mV.cm

= (cm)X s.cm ms.cm U y

T x

⎧=⨯

⎪

⎨

⨯

⎪⎩

偏转因数(或）

扫描时间因数(或）

水平控制（HORIZONTAl）

水平方向位移旋钮（position）：

调节信号波形在荧光屏上水平方向

的位置；

X轴扫描时间旋钮（TIME/DIV）：

各档标示了相应的水平偏转因数，

μs/div或ms/div；

X轴扫描微调旋钮（SWP. V AR)：

使用时要右旋到底关闭；

扩展控制键（*10MAG）：

使水平扫描速度提高10倍，一般不

使用，要关闭

X-Y控制键：

水平偏转信号接CH1，垂直偏转信

号接CH2

触发系统（TRIGGER）

触发源（source）：

确定触发信号由何处供给，

内触发（INT）、电源触发（LINE）、

外触发（EXT）

电平旋钮（level)：

又叫同步调节，使扫描与被测信号同步；

极性开关（slope）：与电平旋钮共同决定触

发信号的触发点

扫描模式（MODE）

常态（NOEM）：无信号，屏幕上无显示

自动（AUTO）：无信号，屏幕上有显示2、EE1410型合成函数信号发生器

3、整流滤波仪

测量或观察“交流信号”时，将交流/整流开

关拨到交流档；将香蕉头连接线接在交流测

试孔；信号幅度可以通过电位器进行调节。

半波整流：整流档+半波测试孔

全波整流：整流档+全波测试孔

电容滤波：滤波档+滤波孔

四、实验内容

1、观察测量信号发生器的信号；

2、测量信号发生器输出的正弦信号的电压与频率

3、用李萨如图形法测量未知信号的频率

*、用示波器测量相位差

五、检查实验测量数据