三上综合实践活动教案讲解

三上综合实践活动教案课题：注意校园安全教学目的：、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。1 2 、能够运用已有的知识，发挥创造力，进行简单的设计。

3 、培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力教学重、难点：1 、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。2 、培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力。教学方法：演示法、讨论法、动手实践法教学过程：活动一：课间休息讲安全活动目标

1. 了解课间休息的具体内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。

2. 养成规则意识、适应小学生活。

3. 通过个小伙伴一起活动，体会活动的快乐。活动过程

小小交流乐园

1．提问；仔细听，这是什么铃声呀？（下课铃声）2．交流：喜欢下课吗？为什么？3．归纳：安排课间十分钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、主能精神饱满地上好下一节课。开展一些有益的活动；做做小游戏、喝点儿水；

角自己为主，与同学共同活动在老师的带领下进行活动内容自主做好下节课的准备，上厕所、喝水，适当游戏。

活动二放学路上保平安

生1 ：妈妈老是教我放学回家时要主要安全，真不知道哪些地方才有危险？

生2 ：让我们来找找危险在哪里，然后平平安安地回家吧！

1、调查回家方式。

师：大家是怎样回家的？小组同学作调查，统计全班同学回家的方式。

2、寻找路上危险。师：根据不同的回家方式，讨论一下路上可能存在的危险。学生讨论，汇报。

3、讨论如何安全回家。师：针对这些危险，我们想想要做怎样的安全做法？学生讨论。

4、我的放学路线图。

师：每位同学把自己回家路上经过的地方画出来。填写在书第22 页的内容。

5、制作安全地图。师：你们将应对危险的办法一个个放在回家的路线图中，制作一个安全地图。学生制作安全地图。

后记：安全始终是各行业工作中的重点，学校也不例外。我们的安全做的还扎实，但不可以掉以轻心

课题：聚集假日安全

教学目标

1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；

2、 如何避免发生的意外伤害；

3、 树立安全意识和自我保护意识。 教学重点：要注意哪些方面的安全 教学难点：要注意的安全事项．

教学准备：书中插图或有关资料课件 活动一：外出游玩讲安全

教学过程

一、板书课题

二、问题式教学

1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）

2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车 不乘陌生热的顺路车）

3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃 不随便采摘 ）因头伸到车窗外等

4、如何注意天气变化 ？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）

5、外出野营时要注意什么？

6、活动中有什么要求 ？（结伴而行 穿统一服装）

7、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。

三、主要作业设计 一）判断无名果不能吃

1旅游可以搭乘陌生人的顺路车 （X ）

2旅游可以采摘山中的野果 （X ）

3旅游要注意天气变化及时收看天气预报 （V ） 二）选择学生活动

）谈谈自己旅游 的好经验 ） B 结伴而行 四、外出旅游注意事项

1. 注意交通安全

2. 注意饮食卫生

3. 注意天气变化

4. 准备充足用品

5. 不单独行动 不攀爬危险地段

6.

效果考查 说一说，如何避免发生的意外伤害？学生自由汇报。 板书设计： 外出游玩注意安全第 8 课 注意饮食卫生 注意交通安全 准备充足用 品注意天气变化 不攀爬危险地段 不单独行动 活动二：规则和秩序记心间 教学目的： 通过案例的引导，使学生明白在公共场所一定要注意规则，应该遵守秩序

学过程： 一、案例聚集

1、在参观元宵灯会时，一名游客在人流中摔倒，紧跟其后的游客秩序混乱，发 生了踩踏事故。

2、在动物园，小莉从包里掏出香蕉逗猴子，猴子一把抢过香蕉，小莉的手被抓 伤了。 分析：假日， 你在公共场所游玩时， 遇到过这些危险的情况吗？如何避免和应对 这些危险？ 二、智慧加油站

1、预防和应对踩踏事故。 2 、动物园游览安全事项。 3 、安全乘梯须知。 三 火眼金睛 1 有急事拨打（

A 110

B 100

2 旅游可（

A 单独而行

观察P21 的图，你和家人在公共场所时是否遵守规则和秩序？有哪些可能导致危险的行为？应该怎样做？

5

四、我们在行动

1、绘制超市逃生路线。

2、为动物园设计安全指示标志。五、总结与交流正确的做法。

活动三：燃放鞭炮须小心

教学目的：通过案例的引导，使学生明白燃放鞭炮一定要小心，确保安全。教学过程：

一、案例聚集

1、一天，小强、小黄和小健发现路边地上有一串刚放过的鞭炮，好奇地凑上去捡。小强捡起一个小炮丢向小黄，鞭炮突然响了，小黄的袖子被烧出了洞，手也受了伤。

2、小军的爸爸在扫墓放鞭炮师，引燃了干草，引发了山林大火。事后，小军爸爸因失火罪被判有期徒刑3 年。

分析：燃放鞭炮不当会造成哪些后果？怎样做到安全燃放鞭炮？二、智慧加油站

三、火眼金睛、安全燃放注意事项。2 、鞭炮的危害。1．

观察P25 的图，你和同学在燃放鞭炮时是否注意安全？还存在哪些隐患？应该这怎样做

课题：班级小主人

教学目的：

1、学会撰写发言稿、进行口头报告、制订公约、设计制作班级成长手册。

2、更好地了解自己的班级，为彼此共同努力下取得的成绩感到骄傲。

3、能够感受到在集体中成长的温暖，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。教学重、难点：

1、学会撰写发言稿、进行口头报告、制订公约、设计制作班级成长手册。

2、更好地了解自己的班级，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。教学方法：演示法、讨论法、动手实践法

教学过程：

活动一独一无二的班名师：每个人都有属于自己的名字，不如给我们班也取个独一无二的名字吧！生：好注意！我们一起想，选出一个最能表现我们班特点的名字。

1、我们眼中的班级。

师：我们班与众不同的地方在哪？小组讨论，全班汇报。

生：我们也听听班主任老师的看法。

老师发言。师：我还希望我们班能够做到以下几点??。

2、取班名。师：说完我们眼中的班级，请每一小组讨论一下该定什么班名？学生小组讨论，发表自己的见解，定出本小组喜欢的班名。

3、班级交流。在班会上，各个小组都对自己取的班名作了介绍。

、选出最佳班名。4．