做智慧陪考父母心得体会

“疫情”让我们认清了自己，同时也发现孩子身上有很多“小毛病”。我们对孩子给予过高的希望，自然无法容忍这些“小毛病”。急功近利，利益熏心的驱使下开始对孩子指手画脚，而我们也觉得筋疲力尽，疲惫不堪，心力交瘁。很容易将这些负面情绪发泄给我们的孩子，影响孩子心理健康成长。听了《做智慧的父母，为孩子上好人生第一课》的讲座后受益匪浅，冯老师为我们提出了许多切实可行的解决方案。孩子的健康成长离不开家庭环境，而良好的家庭环境更需要家长创造。讲座中讲到“宁静致远，智能生慧”让我感触很深，并告诉我家庭教育是根本，培养孩子人生观，价值观，品德修养，行为习惯，身心健康，规则意识的重要性。作为孩子最亲密无间的人，更要学会怎样读懂他，这需要我们与孩子建立和谐关系。

多方面培养孩子的“软实力”，在孩子完成学校课业后，我会与孩子一起骑脚踏车，一起阅读，一起画画来丰富孩子的日常生活。在与孩子一起互动时，孩子对你产生亲切感，愿意与你吐露心声，便于我们读懂孩子后才能进一步因材施教，在教育上正确的引导孩子。

面对还在成长，还不完美的孩子，我懂得陪伴，以身作则可以帮助孩子纠正一些生活上的小毛病。更好的管理自己的情绪，把阳光，正能量传递给孩子，创造出温馨和谐的家庭环境，让孩子的身心得到健康成长。

在听了《做智慧的父母，为孩子上好人生第一课》专题讲座后让我受益良多，知道成为一个有智慧的父母，如何对自己的行为和观念进行改进。

学校的教育根本在于对孩子学习力，思考力，创造力，共情力，审美力，实践力等方面的教育。讲座上，冯老师告诉我养成教育不等于知识教育。学校是传道受业解惑的地方，而家庭才是传递价值观养成好习惯的地方，如4月4日我们要追悼为疫情献出生命的医护人员，我们要让孩子知道，他们是为了守护我们而失去了自己的家人甚至自己宝贵的生命，让孩子怀有一颗感恩的人，树立正确的人生观；也教会我们适当的分配劳动给孩子也是学习的一个重要环节等。讲座中重点说到：“人生天地间，各自有禀赋”。人无完人，发现孩子的优点，多包容孩子的不足并慢慢正确指导孩子改正，给予他们强烈的亲密，完成好父母在孩子身上的任务，不要成为让孩子厌恶的家长。

习主席经常说：“家庭的前途命运，同国家和民族的前途命运紧密相连”。所以我们要做智慧的父母，与孩子共同学习，共同成长。当我们的孩子想起我们时，内心感受温暖的同时也拥有充满力量并战胜困难的勇气，以此获得人生真正的快乐和自由。