活动方案 中班亲子户外活动设计
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：____月____日地点：____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积____分，第二的队积____分，第三名积____分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放____个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时，请各家庭根据需要自备水。
中班亲子室外活动方案
中班亲子室外活动方案一、活动主题。
“亲子趣游，共享欢乐时光”二、活动目的。
1. 增进中班幼儿与家长之间的情感交流，让亲子关系更加亲密。
2. 让幼儿在大自然中尽情玩耍，增强体质，同时锻炼他们的观察力、探索能力。
3. 为中班的家长们提供一个交流育儿经验的平台。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]上午9:00 12:00（选择天气较好的周末）2. 地点：城市公园（这个公园要有足够大的草地、一些简单的游乐设施和相对安全的环境）四、活动准备。
1. 提前一周通知家长活动的时间、地点和内容，让家长和孩子做好准备。
2. 准备活动所需的道具，如气球、跳绳、野餐垫、小奖品（卡通贴纸、小玩具等）。
3. 联系公园管理方，确保活动场地的使用和安全保障。
4. 安排一位摄影师（可以是家长志愿者），为活动中的家庭拍照留念。
五、活动流程。
（一）开场（9:00 9:15）1. 主持人（可以是老师）热情洋溢地欢迎家长和小朋友们来到活动现场。
2. 简单介绍活动的流程和注意事项，重点强调安全第一。
（二）亲子互动游戏环节（9:15 10:30）1. 亲子气球大战。
规则：每个家庭发一个气球，家长和孩子面对面把气球夹在两人的肚子中间，然后从指定的起点走到终点，过程中气球不能掉落或者破裂。
如果气球掉了或者破了，就要回到起点重新开始。
最先到达终点的家庭获胜。
这个游戏可以让孩子和家长紧紧贴在一起，增加亲密感，还能锻炼他们的配合能力。
进行三轮，每轮三组家庭同时进行，获胜的家庭可以得到一个小贴纸。
2. 亲子跳绳接力。
规则：家长先跳绳10下，然后孩子接着跳绳5下，这样为一轮。
每个家庭进行三轮，看哪个家庭在最短的时间内完成。
跳绳能锻炼孩子和家长的身体协调性，而且接力的形式也很有趣味性。
同样进行三轮比赛，每轮三组家庭同时进行，获胜的家庭可以得到一个小玩具。
（三）自由探索时间（10:30 11:15）1. 家长和孩子可以在公园内自由活动，探索大自然。
比如观察花草树木、寻找小昆虫等。
亲子活动的方案中班5篇
亲子活动的方案中班5篇亲子活动的方案中班1一、活动准备：1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于孩子发展的重大意义，寻求配合，共同为孩子的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：我园通过本次亲子游戏积极引导家长与孩子亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为孩子全面发展创造好的环境，为孩子一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》游戏材料：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2：《兜兜水果》游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。
游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。
活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两对比赛，每队相同人数.每个家庭两块纸板，家长移动纸板，孩子交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.游戏规则：前进时脚不离纸板。
2024年中班户外亲子活动方案
2024年中班户外亲子活动方案【导语】随着社会的进步和科技的发展，孩子们在成长过程中接触到的大多都是电子产品，缺少与大自然的亲密接触。
中班阶段是孩子们认识世界、锻炼身体的重要时期，而户外活动对于亲子关系的培养，团队协作能力的培养以及身体的健康发展有着重要的作用。
本文将为您设计一份2023年中班户外亲子活动方案，帮助孩子们与家长们度过愉快而充实的时光。
【活动一】自然之旅时间：春季或秋季地点：附近自然公园或郊区活动内容：1. 植物摄影：带着孩子们带上相机，到自然公园或郊区探索大自然的美景。
让孩子们学习欣赏大自然之美，同时通过拍摄植物的照片，促进观察力和创造力的培养。
2. 野餐活动：在自然公园或郊区的空地上进行一个欢乐的野餐活动。
孩子们和家长们一起准备食物和餐具，享受户外的美食，并进行简单的户外游戏，增强家庭间的情感交流。
3. 小小农夫：带孩子们参观农场或农田，了解农作物的生长过程和农民的辛勤劳动。
让孩子亲身体验种植和收获的乐趣，培养他们的劳动意识和责任感。
【活动二】动物园探险时间：夏季地点：当地动物园活动内容：1. 动物知识问答：引导孩子们提前了解动物，提出一些简单的问题，激发他们对动物的兴趣和好奇心。
比如，哪种动物会飞？哪种动物会游泳？孩子们可以事先准备好问题，在动物园游览过程中，查找答案。
2. 动物喂食：准备一些适合动物的食物，让孩子们亲自喂食。
通过观察动物的反应，了解动物的饮食习性，并体验与动物的互动乐趣。
3. 动物表演：观看一场精彩的动物表演，让孩子们近距离接触和观察各种各样的动物，激发他们的想象和创造力。
【活动三】运动嘉年华时间：秋季或春季地点：学校操场或体育馆活动内容：1. 父母vs孩子比赛：设计一些小游戏和竞技项目，让孩子们和父母进行亲子对战。
比如，拔河、跳绳、接力赛等，既提升了孩子们的体能，又增强了家庭间的亲子关系。
2. 小小马拉松：设置一个短程马拉松赛程，让孩子们和家长们一起参加。
中班游戏亲子游戏教案
中班游戏亲子游戏教案中班游戏亲子游戏教案11篇中班游戏亲子游戏教案1资源利用：草地参加对象：10个中班家长目标：培养幼儿躲闪能力。
准备：短绳若干玩法：一、活动身体。
二、玩短绳：家长和孩子共同探索短绳的玩法。
（教师记录）三、共同练习不同的玩法。
四、幼儿：揪尾巴。
1、把短绳系在孩子的'后面，有家长揪尾巴。
2、把短绳系在家长的后面，有孩子揪尾巴。
五、放松身体：抄黄豆。
家长和孩子拿着短绳的一端，玩抄黄豆游戏。
中班游戏亲子游戏教案2指导语：1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。
通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。
2、本组游戏一个或几个家庭都合适。
游戏一：袋鼠和狗熊游戏功能：1、训练孩子动作的控制能力。
2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。
游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。
游戏过程：1、孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。
2、家长双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏一致地向前跳跃。
3、演大狗熊的爸爸从另一处走出，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。
4、大狗熊绕着他们转一圈，并做一些怪相。
5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动，直到大狗熊走后才可以继续向前跳。
游戏二：袋鼠赛跑游戏功能：发展协调性和合作配合的能力。
游戏过程：1、父子面相对，孩子的双脚踩在父亲的双脚背上，双手相拉，组成"企鹅"。
2、妈妈发令后，从起点出发，孩子的.双脚始终不得离开父亲的脚背，全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物，看爸爸和宝宝是否可以完成。
游戏三：袋鼠妈妈游戏功能：锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。
游戏材料：袋鼠头饰游戏过程：1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰。
2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。
3、妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，跳至对面爸爸处，再换成爸爸做袋鼠爸爸，和宝宝跳回来。
中班游戏亲子游戏教案3指导语：1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。
通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。
中班幼儿户外亲子活动方案（3篇）
中班幼儿户外亲子活动方案活动一：划龙船活动准备：拱形钻洞一个。
用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。
大头娃娃及服饰一套地毯一条。
活动游戏：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。
父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。
然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。
活动二：水果配对活动目的：培养幼儿的观察力及认知的匹配。
适用对象：2～___岁。
活动准备：1.购买好___种以上水果若干。
2.果盆___个。
活动过程：1.出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。
2.出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。
3.让幼儿进行水果配对，将水果放到相应的果盆里。
活动重点：1.根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。
2.让幼儿学说水果名称。
活动三：钓鱼？看谁快活动目的：训练幼儿的灵敏度和感知能力。
活动材料：各种颜色的鱼（各种颜色的橡塑纸或吹塑纸，拿笔画成鱼状，用剪刀剪下，再拿3cm的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈）。
钓鱼竿一根（用线的一端系在竹竿上，另一端系上一块磁铁或鱼钩，磁铁适应3～___岁的幼儿，钩子适应5～___岁的幼儿）。
活动方法：把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，爸爸或妈妈喊到什么颜色的鱼，孩子就把什么颜色的鱼钓上来。
孩子钓得准，说得对，应予奖励。
鱼钓完后，可让幼儿数一数，各种颜色的鱼分别有几条。
活动四：造房子活动准备：格子房、骰子。
玩法：出示一个格子房，上面有数字，用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方，先用骰子随意地扔出一个数字（根据学习组成的情况来更换骰子上的数字）猜拳决定谁先走。
两个格子里的数要合起来等于骰子上的数字。
活动对象：3～___岁的幼儿及其父母。
活动目的：发展动作，提高动手能力，使手部小肌肉群得到进一步发展。
活动材料：筷子二双，碟子二只，二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。
中班亲子游戏活动方案(3篇)
中班亲子游戏活动方案亲子游戏是一种非常好的亲子活动方式，不仅能够增进亲子之间的感情，还能促进孩子的成长发展。
中班幼儿正处于认知、感知、动作等方面的发展阶段，所以在选择中班亲子游戏活动方案时需要结合幼儿的特点和需求。
下面我将为您提供一份中班亲子游戏活动方案，希望能够帮到您。
一、活动目标：1. 增进亲子间的感情，促进亲子之间的交流和互动；2. 提供一个轻松愉快的游戏环境，促进幼儿身心发展；3. 培养幼儿的动手能力、动作协调和想象力；4. 激发幼儿的创造力和思维发展。
二、活动内容：1. 角色扮演游戏：让父母和孩子一起选择自己喜欢的角色扮演服装，通过模仿不同的角色进行表演。
比如，扮演医生、警察、消防员等。
通过角色扮演，孩子能够锻炼自己的表达能力、创造力和合作意识。
2. 制作手工玩具：准备一些简单的手工材料，让孩子和父母一起动手制作手工玩具。
比如，剪纸、折纸、捏泥人等。
通过手工制作，孩子可以锻炼自己的细致动作和创造力，同时也能和父母一起合作完成任务。
3. 室内迷宫游戏：在室内设置一个简单的迷宫，让孩子和父母一起解开谜题，找到通往终点的路径。
在游戏过程中，孩子能够培养自己的思维能力和观察力，同时也能够和父母一起合作解决问题。
4. 手脚协调游戏：在室内或者室外设置一些简单的运动活动，比如跳绳、投篮、跑步等。
让孩子和父母一起参与，通过比赛的形式培养孩子的动手能力和动作协调，同时也能增进亲子之间的感情。
5. 绘画合作游戏：准备一张大纸和一组颜料，让父母和孩子一起在纸上画画。
父母和孩子轮流画画，通过合作完成一幅完整的画作。
通过绘画合作游戏，孩子能够培养自己的绘画能力和创造力，同时也能锻炼合作意识和交流能力。
三、活动准备：1. 找到合适的活动场所，确保环境安全和整洁；2. 常规性物品：纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水、玩具等；3. 制定详细的活动计划，包括活动的时间、地点、内容和流程等；4. 设计活动布置，营造温馨愉快的氛围，比如准备一些花球、气球等；5. 准备必要的食物和饮品，以备活动期间使用。
幼儿园中班亲子教案5篇
幼儿园中班亲子教案5篇1.幼儿园中班亲子教案篇一活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。
培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。
并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
活动准备每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的'），一小袋米或豆子（多一点），三~五根牛筋，针和线方法：（请不要提前做好）家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
活动过程一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。
二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。
1、小朋友，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿自己动手试一试。
（家长不帮忙）4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。
在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作。
1、将米或豆子装入袜子中。
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次。
3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
四、米球游戏1、由幼儿和家长分组自由游戏。
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家。
3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。
2.幼儿园中班亲子教案篇二活动目标：(1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
(2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
(1)直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
(2)直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
(1)一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
幼儿园中班亲子户外活动策划方案5篇
幼儿园中班亲子户外活动策划方案5篇幼儿园中班亲子户外活动方案1活动目标：1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。
2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
2、三张已规划好的小区图版面。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：一、开始部分1、赏有关小区的录象。
2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。
3、教师小结二、基本部分1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。
示范网络图：你会在小区里建造些什么。
2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。
3、示范制作，讲解重点。
4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。
5、幼儿操作，教师巡回指导。
三、结束部分1、请幼儿介绍制作好的小区。
2、住进新小区后，我们应注意些什么?幼儿园中班亲子户外活动方案2活动目标：1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
2、音乐一段。
3、哭脸、笑脸娃娃各一张。
活动过程：1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。
(1)师生共同歌表演《表情歌》。
(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个?为什么?”(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。
幼儿园中班亲子活动方案(15篇)
幼儿园中班亲子活动方案(15篇)幼儿园中班亲子活动方案1热身活动活动名称：《western medley》活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐磁带活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
问好时间活动名称：《介绍自我》活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的'名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自我的名字，自我是男孩子还是女孩子。
聪明时间活动名称：《怪爷爷的胡子》活动目标：练习有控制的画短线。
使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。
”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、资料：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。
告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母必须要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。
幼儿园中班亲子活动方案2活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。
活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀游戏过程：1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。
2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。
3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。
提示：杯子的'口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。
这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。
中班亲子运动活动方案(精选6篇)
中班亲子运动活动方案(精选6篇)中班亲子运动活动方案精选篇1【活动目标】1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。
2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。
【活动过程】1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。
用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。
教师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。
2、讲述故事，引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
教师讲述故事，与协教完整表演B段。
引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。
请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙，教师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。
请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。
教师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。
4、教师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能积极、主动的想办法。
导入语：今天，宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇，保护了青蛙们的安全。
比如逃、躲、想办法克服困难等，今后宝宝们在生活中如果遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。
障碍物。
中班亲子运动活动方案精选篇2准备：羊角球、高低障碍物玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。
规则：1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；2、通过障碍物时，不可碰倒中班亲子运动活动方案精选篇3一、活动时间：__年x月__日二、活动人员：幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系__”为青海省__县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟）欢乐跳跳跳（室外）：规则：３—４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。
幼儿园中班户外亲子游戏教案
幼儿园中班户外亲子游戏教案幼儿园中班户外亲子游戏教案「篇一」设计意图：中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
玩转小纸球这一活动主要是采用了纸质材料--利用废旧报纸制成拳头大小的圆体纸球。
在进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。
非常适合中班的幼儿玩。
更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的'合作活动打下基础。
游戏准备：拳头大小的"布球"或纸球，人手一个或两个。
游戏玩法：1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习(1)双手向上连续抛、接球。
(适应球性，提高身体的本体感觉和判断力。
)(2)双手向上抛球击掌接住球。
(发展上肢抛球力量，提高对接球时机的预判能力。
)(3)两人相对，间隔一定距离，双手向上相互抛、接球。
(发展幼儿动作的协调性，培养合作意识。
)(4)两人相对蹲立，间隔一定距离，沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。
(发展手臂力量和上肢动作的协调性。
)(5)两人相对，间隔一定距离，用脚相互夹抛球。
(要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力。
)(6)布球置地面，双(单)脚向前、后、左、右越球跳。
(发展弹跳能力。
)(7)头顶布球的各种走步练习。
如：直体走、蹲着走、走图形等。
(提高走步能力，发展平衡能力。
)(8)双脚夹布球向前连续兔跳。
(发展跳的能力，提高腿部力量。
)(9)球置地面等同间隔，单(双)脚连续向前或向侧跳。
(发展腿部力量，提高跳远能力。
)(10)布球掷准、掷远游戏。
如进行一定距离固定靶的"投篮比赛"，或者活动靶"猎人打狐狸"等游戏。
(发展上肢力量，提高掷准、掷远能力。
)2、进行集体地抛、接、跳、投等多种动作练习小布球投篮比赛：游戏准备：准备等同规格的红、蓝两种小纸球若干，球数是参加游戏人数的倍数，桌子2张，篮筐2个。
中班室外亲子游戏活动方案5篇
中班室外亲子游戏活动方案5篇中班室外亲子游戏活动方案1活动目标：1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备：发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干活动过程：1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃人数：5对(父母和幼儿合作)形式：单面接力准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。
(2)小小火炬手人数：10对(家长和孩子)形式：对面接力准备：每班塑料圈5个，小火炬一个规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋人数：10对(爸爸和孩子)形式：单面接力准备：爸爸的鞋规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。
游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。
以先完成的一组为胜。
中班室外亲子游戏活动方案2一、活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的`合作精神。
二、环境创设：园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程(一)活动时间：2023年4月17日————4月18日。
幼儿园中班亲子户外活动方案（三篇）
幼儿园中班亲子户外活动方案亲子户外活动对幼儿的身心发展非常重要，可以培养幼儿的团队合作精神、社交能力和探索精神。
下面是一个幼儿园中班亲子户外活动方案，供您参考。
一、活动目标：1. 培养幼儿的团队合作和社交能力，增强亲子关系。
2. 提高幼儿的观察力、注意力和体力。
3. 增强幼儿对大自然的兴趣，培养幼儿的探索精神和创造力。
4. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1. 确定活动地点：选择一个安全、环境优美、有足够活动空间的户外场所，比如公园、山区或乡村。
2. 确定活动时间：选择一个适宜的季节和天气，避免恶劣天气和极端温度。
3. 安全措施：与活动地点协商清楚安全措施，包括紧急救护设备、急救人员等。
4. 活动通知：提前通知家长活动时间、地点和注意事项，让家长与幼儿共同准备。
三、活动内容：1. 亲子游戏a. 龙凤胎赛跑：父母和幼儿两两配对，进行龙凤胎赛跑比赛，看哪对最先到达终点。
b. 袋鼠妈妈：父母背着幼儿参与比赛，看谁跳得最远、最高。
c. 哈达猜字游戏：用一条长布遮住一组汉字，幼儿通过观察字的笔划猜出是什么字。
d. 爸爸妈妈和小鸟们：爸爸和幼儿一起扮演小鸟，模仿鸟的叫声和飞行动作。
2. 亲子探索a. 昆虫探险：带领幼儿观察、捕捉和收集昆虫，了解昆虫的外观、生活习性。
b. 植物观察：带领幼儿观察不同种类的植物，让幼儿了解植物的生长过程和特点。
c. 小动物寻踪：带幼儿去寻找小动物的足迹、窝巢和活动痕迹，了解小动物的习性和繁衍方式。
d. 大自然艺术：带领幼儿收集自然材料，比如树叶、树枝、花瓣等，然后用这些材料进行创作。
3. 亲子运动a. 拔河比赛：父母和幼儿两两配对进行拔河比赛，培养合作精神和团队意识。
b. 套圈比赛：幼儿和父母两两配对进行套圈比赛，看谁套圈次数最多。
c. 跳绳比赛：幼儿和父母一起跳绳，比赛谁跳得最多次、最长时间。
d. 喜欢健身：父母和幼儿一起进行简单的健身操，提高幼儿的体能和协调能力。
中班亲子户外游戏教案40篇
中班亲子户外游戏教案40篇第1篇活动目标：1、练习单臂抛物。
2、能够遵守游戏规则进行游戏。
3、增强亲子关系。
游戏准备：框4个、彩球若干游戏规则：1、家长不能用手接球。
2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。
每接到一个得票一张。
第2篇游戏材料：绑腿布带若干根，彩色粉笔画起始线。
游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，几组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，最快者胜利。
游戏规则：(1)家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。
(2)家长不能抱孩子跑，否则输。
(3)跑时注意安全。
第3篇游戏材料：任意色粉笔一支，沙包一个。
游戏玩法：手持沙包站第一格前，投入第一格后单脚跳至第二格，第三格。
双腿跳至第四格、第五格，单腿跳至第六格，双腿跳至第七格、第八格。
转身单腿跳至第六格，双腿跳四、五格，单腿跳第三格、第二格，跳至第二格时捡起沙包跳出格子。
(1)投第二格，按(1)的顺序。
(2)最终投顶部半弧内至七格、八格后，要求身摸沙包。
游戏规则：游戏中不能踩线或跳出格子，否则输，投沙包也不能压线出格。
第4篇游戏材料：沙包若干、小筐3个游戏玩法：三名幼儿与家长共同游戏，幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐接包，以接的多的为胜。
游戏规则：家长不能超过线，不能用其它方法辅助(如用手接)，否则被视为失败。
第5篇【活动目标】1、能够根据歌词内容做动作。
2、知道遵守游戏规则。
3、体验与同伴游戏的快乐。
4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，胆表演。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。
2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。
3、布置"猫咪快乐之家"的场景。
幼儿园中班亲子户外活动方案模板5篇
幼儿园中班亲子户外活动方案模板5篇为确保活动高质量高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
下面是由小编给大家带来的幼儿园中班亲子户外活动方案模板5篇，让我们一起来看看!幼儿园中班亲子户外活动方案模板1一、活动背景古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。
任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。
曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。
父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。
二、活动主题戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来三、活动目的通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。
亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。
四、活动时间五、活动地点六、活动内容(一)活动的前期准备1、邀约学生家长：A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。
然后统计参加人数。
B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。
3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。
(二)活动人员安排全体教职工(除值班人员和上课老师)现场总负责：其他人员安排:主持人：道具负责人：安全负责人：秩序维护人：抽奖环节负责人：机动人员：七、活动流程1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。
幼儿园中班亲子活动方案（6篇）
幼儿园中班亲子活动方案一、活动目标本次亲子活动的目的是强化家庭与幼儿园之间的互动与协作，促进家庭与幼儿的亲子关系，培养幼儿的社交能力和情感表达能力，丰富他们的生活经验，以及拓宽幼儿的视野，以实现其全面发展的目标。
二、活动时间活动选定在气候宜人的春季进行，确保户外活动的顺利开展。
具体时间为____年4月15日，为期一天。
三、活动地点活动将在当地的公园或自然景区举行，以利于幼儿亲近自然，感受大自然的美妙。
四、活动内容1. 促进亲子合作通过组织小组合作游戏，鼓励家长与幼儿共同参与，以培养他们的合作意识和团队精神。
例如，设计小组拔河比赛、接力赛等，使家长与幼儿在游戏过程中相互配合，共同完成任务。
2. 自然探索安排家长与幼儿共同参与自然探索，引导幼儿观察周围的植物、昆虫等自然现象，激发他们的好奇心和求知欲。
家长可以与幼儿一起寻找生物，观察植物，并分享观察结果和感受。
3. 创意手工制作设计家长和幼儿共同参与的手工制作活动，如制作小动物玩偶、折纸等，以培养幼儿的动手能力和创造力，同时增进亲子间的情感交流。
4. 家庭运动会举办家庭运动会，设置适合不同年龄层的亲子竞技项目，如跳绳、接力跑等，通过比赛激发幼儿的运动兴趣，增强体质和协作能力。
5. 亲子烹饪比赛安排亲子烹饪比赛，要求家长与幼儿共同制作简单的食品。
通过烹饪过程，培养幼儿的动手能力、创造力和合作意识，增进亲子间的情感交流。
6. 亲子表演分享会组织家长与幼儿进行亲子表演分享会，鼓励家庭共同策划并表演小品、舞蹈或歌曲等。
家庭可以提前准备节目，家长和幼儿共同排练，通过表演增进亲子间的默契和合作意识。
五、活动日程1. 09:00-09:30：活动开幕，活动介绍及热身运动。
2. 09:30-10:30：家庭运动会。
3. 10:30-11:00：亲子拔河比赛。
4. 11:00-12:00：户外野餐午餐。
5. 12:00-13:30：自由活动时间，家长与幼儿可自由选择活动。
幼儿园中班亲子游戏活动方案(3篇)
幼儿园中班亲子游戏活动方案一、活动时间：__二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。
幼儿园中班亲子游戏活动方案（2）亲子游戏活动在幼儿教育中具有重要的作用，既可以促进家庭与幼儿园的良好互动，还可以增强孩子们的身心发展。
下面是一份适用于幼儿园中班的亲子游戏活动方案，帮助幼儿与家长共同参与游戏，加强亲子关系，提高儿童的情商和智力。
一、主题：探索自然之旅1. 活动目标：- 培养幼儿对自然的热爱和好奇心；- 增强幼儿的观察力、动手能力和想象力；- 促进亲子间的交流和合作。
2. 活动准备：- 邀请家长参与，并提前通知家长活动安排；- 制定详细的活动流程表；- 准备活动所需的道具和材料，如显微镜、放大镜、收集自然物品的篮子等。
中班夏令营亲子活动方案5篇
中班夏令营亲子活动方案5篇中班夏令营亲子活动方案【篇1】通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。
感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。
幼儿的创新的思维初步得到发展。
初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
一、活动流程1、教师交代亲子手工活动意图引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法，进行制作1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2.家长与幼儿进行创新制作。
二、手工完成并简单的深透环保知识将制作的`作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动精彩瞬间三、活动反思在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。
但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
中班夏令营亲子活动方案【篇2】尊敬的家长：当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日，让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动安排活动日期：7月6日（周六）-7日（周日）活动地点：江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园活动行程：7月6日（第一天）8:00出发，5个小时左右到达宿迁市泗阳县；15:00裴圩中心幼儿园联谊活动；《空中幼儿园》栏目赠送礼物；无锡幼儿园代表赠送礼物；名师讲坛频道送教活动（待定）；文艺表演；小朋友互动；17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；晚上在泗阳酒店住宿。
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中班亲子户外活动设计方案一：中班户外亲子活动方案活动时间：xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30活动地点：方山风景区活动目标：1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。
2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。
活动准备：一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：①集合时间：xx年4月13日（周六）上午8：30（要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合）②集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束后自行离开）③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系）④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
方案二：中班户外亲子活动方案活动地点：活动时间：上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。
（家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合）活动目的：1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求：1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。
请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。
游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。
回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说"再见"后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。
（确保幼儿参与游戏的积极状态。
）6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。
建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏：游戏1：《背人接力》游戏规则：1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。
游戏2：《袋鼠跳》游戏规则：1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》游戏规则：1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。
可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合！方案三：中班户外亲子活动方案一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场二、活动时间：xx年9月23日三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束四、活动班级：中（2）班五、活动目的：1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
六、活动准备：1、沙包十个，纸箱两个。
2、绳子27根。
3、板凳25个4、铅笔、飞碟、彩笔若干游戏设计（准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳）七、活动人员的安排：1、拍照：邱秀萍2、张珊设计游戏、准备材料3、游戏主持人：张珊协助者：段宁、邱秀萍4、第一组，由段宁领队第二组，由邱秀萍领队八、活动要求：1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。
2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。
回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说"再见"后方能带孩子离开。
4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。
建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事项：1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。
2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。
4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。
十、游戏活动过程：1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。
2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。
3、游戏1《投沙包》玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。
规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。
游戏2《两人三足》玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。
规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。
游戏3《抢板凳》玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。
每组抢到最后一个凳子的人获胜。
规则：音乐没有停止，脚步不能停止。
坐下的时候不能用手拉凳子。
4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。
第二篇中班亲子户外活动设计《xx法制副校长工作计划》第1法制副校长工作计划为了履行法制副校长职责，协助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我保护意识和依法维权能力，提高学生综合素质，促进少年儿童健康成长。
协助学校加强对有不良行为学生的教育、协助学校领导加强对学校综合治理工作，促进安全文明校园活动建设。
一、工作任务1、深入开展"法律进学校"活动的实施方案。
参与制定学校法制教育规划，协同学校开设法制教育课，做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。
2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。
3、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，即时与有关部门协调处理。
4、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。
5、协助学校预防和遏制不法事件发生。
6、认真抓好青少年法制教育、法制宣传周、法制宣传月、法制宣传日活动。
中班亲子户外活动设计7、进一步规范学校管理，整顿校风校纪、严肃教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入"网吧"、"歌舞厅"努力搞好校园"三个"文明建设。
8、上好法制课，法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。
9、组织教师认真学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和"五五"普法要求的公共法律法规。
10、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会"三位一体"法制教育机制的完善。
11、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校及妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
12、各学校把法制副校长工作情况及效果纳入单位依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
二、主要措施1、按学校教育计划安排，利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高青少年综合素质。
2、结合"平安校园"创建工作、"为了明天"工程等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。
3、配合学校庆祝"六一"儿童节，与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、有趣味的法制教育活动，寓教于乐。
4、配合旗普法办、教育部门、学校做好"带法回家"、"大手拉小手"等系列活动。
5、走访学校，对个别学生开展有针对性法律教育，促进其健康成长。
开展暑假学生与学校领导共同规划本学期学校法制教育工作安排，并积极开展学生开学安全教育。
6、配合学校积极开展"家长法制学校"活动，由学校安排学生家长统一集中听取法制讲座。
7、组织开展"11.9"消防、道路交通安全法，宣传教育活动，让学生学会相应知识以更好的保护自己，从而为创建平安校园服务。
8、开展"12.4"全国法制宣传日活动，做好年度创安、普法、综治、工作总结。
9、各校法制副校长加强与旗普法办联系和沟通，所开展的活动务必于文字形式上报旗普法办。
10、司法局合同教育局组织法制副校长的业务培训、帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。
11、各学校将法制副校长工作情况及时反馈，作为考核其工作晋职、晋级和授奖的依据。
12、各学校法制副校长在12月5日前报送担任法制副校长一年来的工作总结。
13、各学校要建立法制副校长工作档案。
第2法制副校长工作计划为进一步加强青少年法制教育，规范和完善兼职法制副校长职责，推进学校法制教育工作，全面提高我校师生员工的法制观念，增强法律意识，更好地完成我校制定的法制教育目标任务，特制定法制副校长工作计划如下：一、重视法制副校长、法制辅导员作用，健全法制教育组织。