传统读书教育是成功的阅读练习及答案.doc
【统编版】部编版五年级语文上册第八单元过关测评卷(含答案)

部编版五年级语文上册第八单元过关测评卷一、请你根据对联的意思,给对联中的“好”字选择正确的读音。
(填序号)(2分)①hǎo②hào古人写了这样一副对联,此联为“好.()读书不好.()读书,好.()读书不好.()读书”。
上联意思是说年轻时是读书的好时候却不喜欢读书;下联的意思是年纪大了喜欢读书却不是读书的好时机了。
二、下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.水浒.(xǔ)勉强.(qiǎng)教诲.(huì)耻.(chǐ)辱B.烦琐.(suǒ)心扉.(fēi)美差.(chāi)馈.(guì)赠C.贼寇.(kòu)凯.(kǎi)旋期刊.(kān)呻.(shēn)吟D.磁.(cí)铁借鉴.(jiàn)发酵.(xiào)过瘾.(yǐn)三、读句子,看拼音写词语。
(6分)1.我很喜欢《三国演义》,书中有许多英雄豪杰,读到诸葛亮zhǎn shā()马谡的故事时,我流下了眼泪。
2.《朗读者》节目一经播出就在全国掀起了经典sòng dú()的热潮,许多经典的piān zhāng()重新回到我们的视野。
3.在那段无聊的日子里,读书成为我唯一的消遣,从《红楼梦》中我感受到了家庭兴亡shèng shuāi()的滋味。
4.图书馆是学校bú kě huò quē()的建筑,从图书馆的藏书量可以kuī jiàn()这所学校的文化氛围。
四、词语综合练。
(13分)1.先将下列四字词语补充完整,然后按要求完成练习。
(11分)囫囵()()流光()彩浮想联()牵()挂()()心()血千篇一()不言而()()()无味(1)画“”词语的反义词是。
(2)像画“”这样含有数字的词语还有、。
(3)请自选一个词语写一个句子。
2.下列句子中,加点词语运用有误的一项是()(2分)A.学习中遇到不会的题,我们要向身边的同学和老师不耻下问....。
初二下册阅读理解语文试题答案
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初二下册阅读理解语文试题答案一、八年级语文下册阅读理解1.文学作品阅读戏杨轻抒①园子里安静得像一支蓝调的曲子。
夕阳淡黄,越过老墙,左一划右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋顶上。
②台子是水泥的,但已经看不出水泥的痕迹了,因为上面积了厚厚的一层灰。
灰尘这东西很有意思,就像时间一样,一层一层堆上去,要不了多久就有了层次和分量。
其实,才多久没打扫呢?好像时间并不长,似乎就在昨天,或者前天。
③看一个人有没有老,最直接的方式就是看这个人是不是开始怀旧。
但老邓觉得自己好像并不怎么喜欢怀旧,他只是经常发现自己眼前会晃悠着一些人,那些人都是从古代来的,长坂坡前的赵子龙,虎牢关前的吕布,江东的周瑜,萧生,武松……那些人越来越频繁地出现在老邓眼前,他们威猛、精神,他们的声音响亮高亢,直迫云天……④老邓不认为自己老了,比如刚才用铁钳拧园子门锁的时候,居然一下就拧开了,那锈黄了的铁锁咣当一声掉在地上,发出铁锈特有的沉闷的声音,十分的悦耳,很有点像戏剧的开场锣鼓。
⑤拧开铁锁那一刻,老邓从腿肚子往上蹿起一股让人战栗的激动。
他从灰色的楼梯拐角踏着一级一级的台阶——应该是一级一级的台阶上的灰尘,每上一级台阶,老邓都会停一小会儿。
那一小会儿时间里,老邓回头,看见自己的脚印印在一级一级的青灰色的台阶上,像朝珠一样,一直串到台子正中央。
⑥这时,老邓抬起头,看见墙头外的夕阳正啪啦啦地烧。
⑦老邓站到了台子中央——觉得这个情景很熟悉,记得很久以前,自己也曾站在这个台子中央,那时,老邓觉得这个台子就是天地,自己是站在天地的中央,四面霞光升腾,自己的影子映在身后没有背景的白墙上,如同庙里的菩萨,光芒万丈。
⑧台子正对面刷过石灰的墙已经斑驳,掉了皮,露出下面的青砖。
⑨园子的地面是青灰色的,青灰色的泥地上乱七八糟地扔着几条长短不一的木棍,那其实不是木棍,是长凳子的腿。
之前,园子里摆着一排排的长条凳,每一条凳子上都紧紧地挤着人,有老有少,有男有女。
现在,那儿人没了,连条狗都没有,老邓觉得自己眼中唰地生出了厚厚的青苔。
人教版九年级语文下册第六单元试卷(含答案)
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(满分为120分时间为120分钟)一、积累与运用(22分)1、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (3分)A.狼藉.(jí)畸.形(qí)提.防(dī)悄.无声息(qiǎo)B.参差.(cī)挑剔.(tī)诸.位(zhū)拈.轻怕重(zhān)C.洗涤.(dí)校.正(jiào)创.伤(chuāng)潜.移默化(qián)D.污秽.(huì)粗糙.(zào)模.样(mú)弄巧成拙.(zhuō)2.请选出下列句子排序正确的一项()(3分)①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时,博士只作政府顾问。
③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。
A.⑤②④①③B.①⑤②④③C.⑤④③①②D.①④②③⑤3、下面句子中没有语病的一项是()(3分)A.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
D.中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。
4、根据提示和要求填空(7分)⑴客之美我者,________________。
⑵所谓伊人,___________________。
⑶成语“辗转反侧”出自《关雎》“_______________ ,_______________”一句。
(4)曹刿认为“取信于民”的具体事情是:__________, ____________,_____________。
5、语文综合实践活动(6分)“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。
相聚犹在昨天,分别即在眼前。
2022-2023学年江苏省宿迁市实验小学部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)
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2022-2023学年江苏省宿迁市实验小学部编版六年级上册期中考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写字词。
gēda rìkòu shāo wēi xuán yázāo gāo()()()()()jìbài tuífèi chóu bèi chóu yuàn jǔsàng()()()()()2.看拼音写字词。
yì()力()情()立xiào咆()呼()惟妙惟()二、选择题3.下面加点字的读音没有错误的一项是()A.风靡.(mǐ)花蕾.(léi)笨拙.(zhuó)抡.起(lūn)B.模.样(mó)旗帜.(zhì)点缀.(zhuì)提供.(gòng)C.抽屉.(ti)弹.簧(tán)着.陆(zháo)宾.客(bīng)D.单薄.(bó)豁.开(huō)渲.染(xuàn)恍.然(huǎng)4.下列加点字解释有错误的一项是()A.暴露无遗.(遗漏)化为乌.有(虚幻)硕大无朋.(比)B.风靡.全班(倒下)顾.影自怜(照顾)迥.然不同(远)C.仰望苍穹.(天空)喜出望.外(意料)大举.进犯(兴起)D.前功尽弃.(丢掉)聚.精会神(集中)死而后已.(停止)5.下列文学常识表述错误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,北京人,满族,作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》。
B.纪伯伦,黎巴嫩诗人,主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。
D.《西江月·夜行黄沙道中》,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。
成都2024年度下学期高三模拟考试语文试题含答案
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成都2024年度下学期高三模拟考试语文试题考试时间:150分钟总分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)传统读书教育是成功的传统读书教育是成功的。
童年之时饱读经史子集,真的不是一种无效的劳动。
童蒙养正少年养志,成人养德,人生自幼童而始,逐渐建立起人生坐标,植入文化归属的锚。
知识是立体的、综合的,它不仅存在于新课本中那些生动的语言、历史讲述中,也存在于一些经典的古代读本中。
而今,当三维立体的知识、技术之外,又增加了一个媒体维度时,人们接受信息的方式以及知识选择的范围也随之被改变了。
但这不意味着传统读书方式被彻底颠覆,只是要善用它并将其视为学习的路径之一,在泛媒体时代打通一条向历史纵深延伸的知识路径。
传统经典文本中,往往节奏和韵律是中国语言固有的音乐美,在朗读中可以真切感受到文章所蕴含的音乐之美、节奏之美。
中国古代的启蒙教育,大多始于蒙学读物及“四书”一类,例如,王应麟《三字经》中的“人之初,性本善。
性相近,习相远”,虽浅显易懂,但也蕴含着重要的哲理,这就是做人做事的基本准则。
又如朱熹《童蒙须知》中的“凡行步趋跄,须是端正,不可疾行跳踯”,也渗透着儒家的精神,帮助孩子们端正行为举止、树立道德意识。
古代的蒙学读物,都在帮助孩子们建立一种行为的准则和道德的意识。
文字是人类抓握世界的一种方式,但音频、图像、视频等也可以抓握世界,通过声音、光彩来呈现,也可以用静态的“画”来表达,而文字和语言是更抽象的符号。
比起其他感官的接受方式,文字和语言具有更大的包容性,因为它能够发掘人的意识和思维。
当人们以文字和语言来重塑历史的时候,历史其实已经被“解构再创造”了。
在这个过程中,人们各自的文化立场、历史观念都会无形中加入其中。
而比起文字与语言这种散落的、离散的表达方式,影视媒体的传递可以附带很多其他的东西,但它不能替代文字和语言,每一种表达方式都有其所善长的语境与表达的内容,不同的媒介都属于我们不同的感官延伸,每一种媒介都有各自的审美特质,共同组成一个多媒介的审美环境,为人们打开新的感官世界。
谈尊严阅读答案
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谈尊严阅读答案【篇一:2010年湖南省各市中考议论文阅读题】ss=txt>(一)谈尊严(长沙)①“人不可有傲气,但不可无傲骨。
”这是著名画家徐悲海的座右铭。
是的,人活着就要有傲骨,就应该有尊严。
②自古以来,就有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;有李白的“安能摧眉折腰事帆责,使我不得开心颜”;有李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”:有于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”??他扪都是活得有尊严的人。
③人活着要有尊严,因为尊严是自我激励的精神武器,是一个人顶天立地的前提。
当一个活得没有尊严的时候,人生对他已经没有任何意义,他的行为不被人们肯定,他的生活失去价值,于是他只能苟且地活着。
所以,一个人,只有当他活得有尊严的时侯,他在这个世界上才有立足之地,他才会为自己的人生奋斗。
④古希腊有一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。
”也许很多人对此感到不解,但我却明白其问的深意。
因为做人没有尊严,没有了能人的骨气,再有才华的人也会堕落,会迷失自己的人生方向,甚至会遗臭万年。
像中国历史上的大汉奸汪精卫,文章写得很好,但是却投靠日本人,甘当卖国贼,结果被“钉”在历史的耻辱柱上。
究其原因就是他失去了做人的尊严。
⑤人活着要有尊严,因为尊严使人能够忍受磨难,乐观向上。
面对敌人的诱惑,李大钊始终坚贞不渝,他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难,用尊严捍卫了党旗的鲜红,用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。
这样一个记叔:晏子使楚,楚王让他从狗门入,意欲羞辱他。
不料晏子以一句“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。
晏子既维护了个人尊严,也保全了国家的尊严,赢得了后人的景仰。
⑦所以,人活着要有尊严。
一个人没有尊严不能成事,一个民族没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强大。
⑧让我们直立双腿,高高站立着,做一个有尊严的人。
(何蓉瑜有删改)1.文章的中心论点是______________________________________________________ _____2.仿照第二段划线句子补充一个论据。
2024届江苏省南京市鼓楼区第二十九中学语文八下期末调研试题含解析
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2024届江苏省南京市鼓楼区第二十九中学语文八下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识积累及运用(30分)1、下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是:A.家眷.(juàn)迁徙.(xǐ)诬蔑.(miè)挑拨离间.(jiān)B.蛮横.(hénɡ)赋予.(yǔ)缅.(miǎn)怀格物致.(zhì)知C.怠.(dài)慢敦.(dūn)实蜿.(wān)蜒怒不可遏.(è)D.襁.(qiǎng)褓营.(yíng)绕绚.(xuàn)丽强.(qiǎng)词夺理2、下列语句中,语言运用得体没有语病的一项是()A.她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。
B.记者从工业和信息化部获悉,近期,工信部将发放5G商用牌照,我国将正式进入5G商用元年。
C.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
D.中国长城是世界上没有的奇迹。
3、下面加点字的注音全都正确的一项是A.行.辈(háng) 腈.(jīng)纶拾.(shè)级怒不可遏.(è)B.斡.(wò)旋龟.(jūn)裂缄.(jiǎn)默翩.(piān)然归来C.亢.(kān g)奋蓦.(mò)然羁.(jī)绊戛.(gá)然而止D.连翘.(qiào) 褶.(zhě)皱凫.(fú)水面目黧.(lí)黑4、下列各句没有语病的一句是()A.造成“提笔忘字”的因素很多,但不可否认,造成“能识不能写”这一尴尬局面的主要原因是触屏操控和电子输入方式导致的。
九年级语文上册第一次月考试题及答案
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九年级语文上册第一次月考试题及答案九年级语文上册第一次月考试题及答案范文一﹒积累和运用。
(20)1、给下列句子中加点字注音,或根据拼音写出汉字。
(2分)⑴住宅的寒chen(),墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
⑵他们惊惶地面面相qù()。
⑶这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽(),不出来。
⑷不要忧郁(),也不要愤慨!2.选出没有语病的一句()(2分)A.无论是当官的还是老百姓,毫无例外,都必须遵纪守法。
B.田野里到处是一派丰收的景象,累累的果实把枝条都压弯了。
C.不难看出,欣荣学习成绩不断下降,其根本原因是学习不够刻苦在作怪。
D.上级部门最近发出通知,要求各地在春节到来之前谨防安全不出现问题。
3、对本单元相关知识的解说,有误的一项是()(2分)A、莫泊桑,法国著名作家,他的短篇小说侧重摹写人情世态,构思布别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。
B、《项链》写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事,对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和揭露。
C、《假如生活欺骗了你》以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。
D、《假如生活重新开头》采用了委婉含蓄的抒情方式,塑造了一个鲜明的自我形象,告诉我们要自信,要自强,要奋斗不止。
4.默写填空。
(7分)① ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)② 烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)③锦帽貂裘,。
(苏轼《江城子·密州出猎》)④醉里挑灯看剑,。
(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》)⑤王湾在《次北固山下》一诗中,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然理趣的诗句是:,。
⑥ 请从积累的古诗词中,写出一个与莲有关的完整诗句:5、将①--④填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)读书,为什么读书,读什么样的书,我认为__________①因此,对志向远大者来说,我建议读一点文学书。
深圳沙井中学语文八年级下册阅读理解试卷
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深圳沙井中学语文八年级下册阅读理解试卷一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成各题。
不是每朵花都要结果①表哥种了20多年桃树,有几十亩的桃园。
几年前,我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗,栽在院子里。
②“桃三杏四梨五年,枣树当年就见钱”,这农谚准得很。
桃树栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫间便冒出了一个个花骨朵。
紧接着,随着“春风又绿江南岸”,仿佛一夜之间,那小小的桃树,竟“满树和娇烂漫红”了。
③我兴奋地打电话向表哥报喜,表哥却叮嘱我,每条枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。
电话这端的我差点惊掉了下巴,问他为什么,表哥告诉我,不仅如此,等结了桃,还要疏掉多余的果,每个枝上只留一两只最大最好的。
因为桃树太小,枝丫太细,桃子多了怕经不住……④就这样,在表哥的叮嘱下,我虽是万般不舍,但也只好忍痛割爱,按表哥说的办。
不过看看桃树那稚细的“胳膊”,我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负……那年夏天,我收获了6只又大又甜的蜜桃。
⑤第二年,桃树虽粗壮了许多,但仍显得有些“身单力薄”。
我怕它还是不能承受累果之重,便主动疏掉一些繁花,摘去一些赘果,只是比去年留的要多了许多。
这一年,我收获了更多的桃子。
只是个头不太均匀,有的品相也不怎么好。
⑥桃树渐渐长大,不再担心它的承受能力,我期待它结出更多的果实。
于是,不肯再辜负每一朵花蕾,更舍不得糟踏结出的每一个果子。
可是,最终收获的桃子竟小了许多,感觉也不如原先的甜。
我以为这桃树得了什么病,打电话询问表哥。
表哥问明原委,告诉我——该疏的花一定要疏,该去的果坚决得去。
他说:不是每朵花都要结果。
⑦我如梦初醒。
是啊,不是每朵花都要结果!⑧想想我们的人生,不同样如此吗?在人生的航程中,生活就如同一棵开花的树。
有时候,我们的梦想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的树上花团锦簇。
可是,现实却屡屡冷酷地告诉我们:尽管世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩,但是,并不是所有的贝壳里都有珍珠,并不是所有的生命都能焕发光彩,并不是所有的梦想都能开花结果。
议论文练习 4(含答案)
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议论文练习4小议传统读书教育①传统读书教育是成功的。
童年之时饱学于身者,数不胜数。
从近、现代之交的学者身上,就能看到这一点。
②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。
陈家一直重视对子孙的教育,_______开设家塾,______还办学堂。
倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上就已有了很好的积累。
鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。
胡适四岁入私塾,期间读完了四书..五经、《孝经》、《资治通鉴》等。
③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。
孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这.将会影响其终生。
传统教育的成功,就在于此。
钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍”。
钱基博先生读书之勤奋,与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书,重记诵。
孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。
只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚先生深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书,还重朗读。
朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。
“五四”后,朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书,更重学养。
读书以养心缮性,为古代读书人之共识。
钱基博先生继承了古代的读书精神。
陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。
”⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。
取传统阅读之长,我们的读书才会有更大的进步。
1.根据上下文,填入第②段画线处的关联词语是()(2分)A.不但……而且B.即使……也C.尽管……还D.如果……就2.本文的中心论点是__________________________________________。
(2分)3.第②段中加点的四书..是指_____________________________________(2分)4.第③段中,加点的“这”字指代_______________________________(2分)5.第⑤段画线句采用的论证方法是__________,作用是_____________________ ____________________________________________________(3分)6.文章④⑤⑥三段分别从______________和_________________两个角度论述古人读书的。
人教版九年级上册语文竞赛试题
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九年级语文竞赛试题(时间90分钟,总分120)一.基础运用(26分)1.下列注音全部正确的一项是:()(3分)A.的(dí)卢马聒(guō)噪鸿鹄(hú)之志成吉思汗(hàn)B.恣睢(suī)诓(kuāng)骗以数(shù)谏故怒不可遏(è)C.汲(jí)取狡黠(xiá)荣膺(yīng)咬文嚼(jiáo)字D.拮(jié)据腆(tiǎn)着咨诹(zōu)善道面面厮觑(xū)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.慰藉望眼欲穿拈轻怕重B.捯气五体投地天翻地复C.震作因地致宜见异思迁D.干瘪张冠李带吹毛求疵3.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A.近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B.修建海湾大桥,是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。
C.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D.通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
4.下列标点符号使用的一项是()(3分)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子—充人哩。
”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
5、古诗文默写(每空1分,共10分)⑴,对影成三人。
⑵,日暮聊为《梁甫吟》。
⑶君不见走马川行雪海边,。
⑷,风多杂鼓声。
⑸呼尔而与之,行道之人弗受,,。
⑹故曰,域民不以封疆之界,,。
⑺先帝不以臣卑鄙,,。
6.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。
要突出所写对象的特征。
(4分)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)(2)二、阅读理解(共44分)(一)阅读下面一首诗,完成7-8题。
语文初二下册阅读理解试题含答案
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语文初二下册阅读理解试题含答案一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成各题。
动物为什么不锻炼①一个人报名参加3个月后举行的体育比赛,这3个月里他会做什么?答案显而易见。
一只候鸟3个月后必须迁徙到南方过冬,这段时间它在做什么呢?答案是:不停地吃。
②所有野生动物要想在自然界生存下去,都需要极佳的体能,但我们很少看到动物会有意识地锻炼身体,为体能做储备,候鸟就是一个好例子。
大部分候鸟迁徙时都要不间断地飞行成千上万公里,其难度绝不亚于一场马拉松,但没人见过候鸟会在出发前先锻炼一下,它们就知道不停地吃,似乎只要储备足够多的能量就行了。
③为什么动物不需要锻炼呢?这个问题自古以来就有很多人问过,但直到最近才有科学家试图去寻找答案。
研究发现,冬眠之所以不会让熊的肌肉萎缩,是因为熊的血液里存在某种因子,能够让肌肉细胞维持健康。
曾经有人把小鼠的肌肉组织浸泡在熊血之中,发现如果是在夏天采的血,那么小鼠的肌肉会持续萎缩,但如果采的是冬眠中的熊的血,肌肉的萎缩速度会减缓40%。
这个结果说明,冬眠中的熊会分泌某种化学物质,对肌肉有保护作用。
④迁徙的鸟类之所以不需要锻炼,似乎也和基因有关。
加拿大一位科学家曾研究过一种名叫黄腰林莺的北美候鸟,他发现,只要通过人为控制光照和温度的办法模仿季节变换,这种鸟的肌肉细胞内就立刻会有上百个基因发生变化,为即将到来的长途跋涉做好准备。
⑤从上述例子可以看出,大部分野生动物的生活模式是相当固定的。
它们每天的每个时刻应该做什么事情都是事先安排好的,所以这些动物干脆进化出相对固定的生长模式,无须锻炼就能保持肌肉的活性。
⑥人类肌肉没有这种功能,因为我们的生活模式是不固定的。
我们的肌肉需要时刻做好准备去应对不同的场景,没法按照某个固定模式去生长。
⑦自然状态下的人类是无须担心肌肉萎缩的,我们的祖先几乎每天都要出门觅食,无论是捕猎还是采集,都需要不停地运动。
一个因为某种原因而不能动的人是吃不到足够的食物的,这时他身体里的肌肉组织就会被当作食物储备消耗掉,帮助他渡过难关。
议论文阅读之论据篇 课件(19张PPT)
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①因疏忽大意而出现所谈感悟或启迪与文章观点不一致的明显错 误;还有同学可能会忽视“联系生活”或“结合实际”等限制条 件,只是一味地重申作者的观点,这也是重要的失分原因之一。
②如果是思考作者对文中人、事的看法或评价,这类题的答案往往 可在文中寻找,有两种情况:一是作者直接提出看法或表明 观点;二是作者通过转述他人的话语来表明自己的观点。
②作为事实论据(或道理论据),证明……的论点 (或分论点);
③增强文章的趣味性,吸引读者阅读兴趣。
考点突破
注意事项
不管是道理论据还是事实论据,它们在议论 文中都是用来证明论点的——这是大体的思路。但 在回答其作用的时候,必须遵循就近、直接原则 ,即看它直接证明了什么,不能一竿子到底,都 答成证明了中心论点。
用简洁的语言概括第③段的事例,并说说这一事例 论证了什么观点。
参考答案:马云为做大“阿里巴巴”的规模,决定淘 宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”的观 点。
解析:概括事实论据,要着力突出论点所需要的侧面 ,而将其余的舍弃,要找出论点的关键词在文中的对 应内容。
考点突破
考点三:补充论据
◆常见题型: 为中心论点(或分论点)补充一个道理论据(或事实论据)。
• 第⑥段能否删去?请简述理由。 参考答案:笫⑥段不能删去。在结构上,承接上文 ④⑤两段,提出“古代读书更重获得学养”的观点 ;在内容上,通过举例论证和道理论证,再次证明 了本文“传统读书教育是成功的”这一中心论点。 这样使论证更充分、更严密、更完整。
• 解析:此题考查关键段落的作用。议论文倒数第二 段在内容上通常有将议论引向深入的作用。结构上 的作用,要分析其与上下文的关系。
考点突破
考点二:课外积累:请你写一句与某段(或画线句子)有
议论文句子的类型总结
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论点与论题的区别
陈述论题
《敬业与乐业》 ————————— 梁启超
我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐 群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那 两句话,断章取义造出来的。我所说的是否 与《礼记》《老子》原意相合,不必深求; —— 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活 的不二法门。 陈述论点
8
三
材料
总结句
21
谢
谢
分 析 论 据 句 坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。曹雪芹出身豪门、 陈 家道中落、满腹才学、科举不中,但他坚持文学创作、笔耕 述 不辍、披阅十载、增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦 论 据 不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。 句 曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。试想,假 如当时曹雪芹生活困难之时,仕途失意之际便中途放弃,或 者刚成书便心满意足不再坚持修改,哪有《红楼梦》这颗文 学史上璀璨的明珠的问世?由此看来,坚持是成功的保证。
陈述论点
11
四
陈述论据的句子:
事实论据包括具 体事例、概括事 事实论据 实、统计数字、 亲身经历等等。 经典性的著作和权 道理论据 威性的言论(如名 人名言等),以及 自然科学的原理、 定律、公式等。
12
论 据
小议传统教育 ①传统读书教育是成功的。童年之时饱学 于身者,数不胜数,从近、现代之交的学者身 陈述论据句 上,还能看到这一点。 ———————————————————————— ②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童 年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设 ———————————————————————— 家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅 ———————————————————————— 和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年 ———————————————————————— 在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私 ———————————————————————— 塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时 ———————————————————————— 期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五 ———————————————————————— 经、《孝经》和《资治通鉴》。 材料
中考议论文阅读专题复习之论证思路2
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中考议论文阅读专题复习之论证思路内乡县余关初中李玉平复习目标学会梳理议论文的论证思路。
复习重点与难点用语言标准准确表述论证思路。
教法学法教师重方法引领,点拨,学生自主、合作重练习。
复习过程一、导入并板书:同学们,阿基米德曾经说过:给我一个支点,我会撬起整个地球。
对于我们九年级学生来说,给我一种方法,我会成功拿下中考。
今天我们一起共同探讨梳理论证思路的方法。
板书:论证思路二、知识竞答师:首先我们进行知识竞答,看哪些同学答复得又流利有正确。
〔大屏幕出示问题,学生抢答。
〕1、议论文的三要素是:2、什么叫论点?3、论据有几种类型?4、什么叫论证?5、常见论证方法有:6、议论文的根本结构是:师:掌握议论文的根本知识,对于我们的阅读能力,语文课程标准有如下要求:〔师出示课标要求,学生齐读〕能阅读简单的议论文,区分观点和材料,发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
师:我们再来了解近年来河南中考考查论证思路的题型。
〔出示2021年——2021年论证思路阅读题和分值,生看大屏幕。
〕〔2021·?匠人与大师?〕请简述本文的论证过程。
〔4分)〔2021·?坚持“一件事原那么〞?〕请结合具体内容分析③——⑥段的论证思路。
(4分)〔2021·?读书与阅历?〕请简要分析③段的论证思路。
〔4分)师:由课标要求及论证思路在中招考试的分值可以看出:论证思路在议论文阅读考试中必不可少,非常重要。
因此请看本节课的复习目标。
出示复习目标:生齐读师:针对考试,就是要求我们能用语言标准准确地表述论证思路。
下面我们默读培根?论美?中的这段话,思考、分析,从中寻找,归纳出梳理论证思路的具体方法。
〔大屏幕出示语段及四个问题〕三、甄题辨法。
师:同学们默读语段,思考下边的四个问题,在导学案上做好批注。
①美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。
②世上有许多美人,他们有过放纵的青春,却迎受着愧悔的晚年。
③因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。
黑龙江省齐齐哈尔市中考语文专项练习能力提升试题及答案_4
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黑龙江省齐齐哈尔市中考语文专项练习能力提升试题及答案2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷一、知识积累及运用(第1-8题,共30分)1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.哂笑(xī)狩猎(shǒu)挑衅(xin)奄奄一息(yǎn yǎn)B.拮据(ju)慰藉(ji)狡黠(xia)混为一谈(hun)C.绽开(zhan)嫉妒(ji)炽热(chi)鳞次栉比(zhi)D.蜷曲(juǎn)迸射(bing)刹那(cha)潜移默化(qian)2.阅读下面文字,按要求答题。
(3分)春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓动,采摘成功的果实!(1)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)_____改为____ _____改为____(2)在文段的方框内加上标点符号。
(1分)3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。
C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
5.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
(2分)湛蓝的天空像碧玉一样澄澈,苍翠的树木像卫士一样挺拔,________ 。
6.应用文修改。
(4分)下面的通知在格式和内容方面存在四处错误,请改正。
通知我校定于本周五下午举行七年级学生“趣味语文知识”竞赛,希望七年级每班选派五名代表按时参加。
考点十六 议论文阅读(好题冲关真题演练)-备战2024年中考语文一轮复习考点帮
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考点十六议论文阅读【2023年真题专练】(2023·北京·统考中考真题)阅读下面文字,完成下面小题。
①吃苦耐劳,是中华民族的优秀传统。
“苦心人,天不负”“梅花香自苦寒来”……吃苦,是人生必经的历程,所有吃过的苦,都会变成宝贵的财富。
当代青年,身处新时代,面对百年未有之大变局,要承担起中华民族伟大复兴的历史重任,不仅要肯吃苦、能吃苦,更要________。
②作为一种价值认知,青年人的“自找苦吃”,既表现为不安于舒适的现状,勇于自我突破;更表现为追求社会价值,在更大的舞台上施展才华,为国家、社会做出自己的贡献。
中国农业大学“科技小院”的学生,不满足于课堂学习,把教室和实验室搬到乡野,把论文写在田间地头;黄文秀放弃大城市的安逸工作,到艰苦的农村去,带领群众脱贫致富,用自己的苦换来乡亲的甜。
为了更远大的目标,他们主动走出“舒适圈”把艰苦作为成长的阶梯,在更广阔的天地里建功立业。
③的确,社会的发展、科技的进步,更加迫切地需要青年人的参与和担当。
我们只有积极、主动地投身到时代洪流中,才能不负韶华,不负时代,不负人民,为社会做出贡献。
北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑,自找苦吃,勇敢面对艰苦环境,承担重任,用靓丽的青春描绘科技强国的宏伟蓝图。
④当然,时代不同,社会发展阶段不同,青年人面对的“苦”也不同。
过去,人们更多地要忍受外在的艰苦,“劳其筋骨,饿其体肤”。
如今,物质条件充裕,很少有筋骨之劳、体肤之饿,但摆在我们面前的,是更加复杂多变的现实。
在面对现实不确定性的焦虑中,在探索未知而遇到的孤独中,青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任,就要承受更多精神意志上的考验与磨砺,这样才能为国家的强大做出贡献。
之江实验室智能计算研究院智能超算研究中心的成员们,立足国家科技发展战略的需要,勇闯科技“无人区”,开展前沿性课题的研究,进行了上万次数据验证,终于找到了智能超算的最优解,使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平,他们也因此获得了第26届“中国青年五四奖章集体”的青年最高荣誉。
怀柔09会考试卷答案
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怀柔区2009年初中毕业会考语文试卷标准答案第Ⅰ卷5.(1)答案:一览众山小(2)答案:乱花渐欲迷人眼(3)答案:一碧万顷(4)答案:但愿人长久,千里共婵娟6.答案:花和尚镇关西(或郑屠)野猪林三、综合性学习7.答案:(1)中国高中生的学习负担最重。
(2)中国高中生的课余生活很单调(或中国高中生迫切需要休闲指导)。
8.答案:(略)评分:不论选择哪一种,只要言之成理,即可给满分。
9.答案:(略)四、文言文阅读10.答案:(1)讨伐,进攻(2)古代祭祀用的猪、牛、羊等(3)案件11.答案:(1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅,不能深谋远虑。
(2)可凭借(这个条件)打一仗。
(3)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。
12.答案:表现曹刿“远谋”的地方有:在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”。
在实战过程中,不急于进攻和追击,表现了他在战略上的深谋远虑。
评分:战争之前、实战过程中两个要点各1分。
五、现代文阅读(一)记叙文阅读13.答案:①著名逻辑学家申有鼎,开结婚登记介绍信,忘了未婚妻的名字。
②著名哲学家金岳霖不会做官、忘记自己的名字。
③女作家袁成兰的丈夫把老婆当成了熟人。
14.答案示例:例句1:可是他却不知道“公”是怎么办的,就恭恭敬敬地在办公室里待着,见没人找也没事,待了半天又跑回家看书去了。
分析:表现了金岳霖对官场之事一窍不通,一心专注于做学问。
例句2:我哪位?金岳霖摸摸脑袋,一时竟想不起来。
分析:写出了金岳霖在生活琐事方面愚钝貌似傻乎乎的可爱形象。
例句3:金岳霖一拍脑门念了声“阿弥陀佛!原来我姓金啊!”分析:活画出金岳霖在生活琐事方面愚钝天真的可爱形象。
例句4:“刚才我好像在哪里看到你了,对对对,当时看到你,我觉得像个熟人……”分析:很明显,历史教授是在边走边思考问题,以至于见到自己的妻子,思维都没能转向。
形象地写出了学者思维时的专注程度之深。
评分:每句分析准确,表述流畅给2分。
15.答案要点与评分:必须围绕以下三个要点来谈:(1)从事科学研究,必须具有不受一切外务干扰,全身心投入之中的精神。
议论文阅读之论证篇 课件(25张PPT)
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考点突破
2.论证方法的特点 举例论证:列举确凿、充分、典型的事例或史实来证 明论点的 方法。所谓“事实胜于雄辩”。 道理论证:用经过验证的真理,自然科学的原理、定 律 、公式 及古今中外的名言警句等来证明 论点的方法。 对比论证:用正反两方面的事实或道理进行对比,在 对比中证 明论点的方法。 比喻论证:用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法。
议论文阅读
一、议论文结构
“提出问题—分析问题—解决问题”,即“引 论—本论—结论”,是议论文结构的基本格式。引论 部分主要是提出论点和要论述的问题;本论是议论文 的主体部分,即运用论据摆事实、讲道理,对论点加 以证明;结论部分是对整个论证的总结,也是对论点 的再次强调。
在分析问题(即具体论证)的过程中,议论文结构 可以分为两大类,一是并列展开的论述结构,叫“横 式”;一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”。“横式” 的派生结构模式,初中阶段主要掌握“并列式”“对照 式”与“总分式”;“纵式”的派生结构模式,初中阶 段重点掌握“递进式”。此外,还有一些较复杂的结构 模式。
④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成 人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯 通。
⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文 言文的长久传统,过去是行之有效的”。
⑥记诵、朗读毕竟是手段,古代读书,更重获得学养。诵 诗读书以广学问增修养,为古代读书人之共识。朱光潜先 生继承了古代读书精神,陈寅恪先生也曾言:“学德不如 人,此实吾之大耻。”
考点突破
考点二:论证思路的严谨性 ◆常见题型:
1.某部分(段)能不能删除?为什么? 2.某几段(或某几句)能不能调换次序?为什么? 3.某段在文中的作用是什么?
最新人教部编版小学五年级上册语文第25课《古人谈读书》精品配套练习(基础+阅读)
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A.敏而好学,不耻下问。(天资聪明又好学,不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。)
B.心既到矣,眼口岂不到乎?(心既然已经到了,眼和口哪有不到的呢?)
C.有志则断不甘为下流。(有了志向就一定不会甘心做一个地位卑微的人。)
D.知之为知之,不知为不知,是知也。(无 论是知道,还是不知道,都应该按知道来处理。)
一、积累与运用
1.拼一拼,写一写。
chǐ rǔhéng xīnkuī tànchēng wèi
[来源:学&科&网]
qǐ yǒucǐ lǐjiē dàhuān xǐ
[来源:学|科|网]
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.挨近(āi)间隔(jiàn)便利(biàn) 万卷书(juàn)
注释:①续:指续写《彭公案》的书。
22.作者通过回忆____________、___________、_____________等童年经历,突出了自己小时候酷爱看闲书的爱好。
23.用“﹏﹏﹏”画出作者描写自己读书时感受的句子。
24.在谈论读闲书的好处时,作者引用了鲁迅说的话,起到的作用是( )
A.总结全文B.引起注意C.引发思考D.增强说服力
11.用自己的话来说说下面句子的意思。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
12.对文段内容理解有误的一项是( )
A.“默而识之”讲述的是学习方法。[来源:]
B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。
C.“知之为知之,不知为不知”告诉我们学习中不能不懂装懂。
13.结合自己的读书体会,说说 文段中哪些话给你的启发最深。
10.B
11.默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。
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传统读书教育是成功的阅读练习及答案
传统读书教育是成功的。
传统读书教育的成功经验,值得我们借鉴。
以下是我为你整理的,希望能帮到你。
《传统读书教育是成功的》阅读材料
传统读书教育是成功的
①传统读书教育是成功的。
童年之时饱学于身者,数不胜数。
从近代之交的学者身上,还能看到这一点。
②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。
陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。
倡导新文化运动的鲁迅,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。
鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。
③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。
孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。
传统读书教育的成功,就在于此。
④古代读书,重记诵。
孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。
只有记诵精熟,才能融会贯通。
⑤古代读书,还重朗读。
朱光潜先生曾说,朗读"是学文言文的长久传统,过去是行之有效的"。
⑥记诵、朗读毕竟是手段,古代读书,更重获得学养。
诵诗读书以
广学问增修养,为古代读书人之共识。
朱光潜先生继承了古代读书精神,陈寅恪先生也曾言:"学德不如人,此实吾之大耻。
"
⑦传统读书教育的成功经验,值得我们借鉴。
取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。
《传统读书教育是成功的》阅读题题目
20.请写出本文的中心论点。
(1分)
答:
21.第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
答:
22.第⑥段能否删去,请简述理由。
(2分)
答:
23.古人读书重记诵、朗读,作为现代中学生,你有哪些好的读书习惯或读书方法,请联系实际分享给大家。
(2分)
答:
《传统读书教育是成功的》阅读题答案
20. 传统读书教育是成功的。
评分说明:(1分〉
21. 笫⑤段运用了道理论证(引用论证)的论证方法。
引用了朱光潜先生的话论证了古代读书还重朗读的优良传统,进一步证明传统读书教育是成功的,这样使论证更有权威性和说服力。
评分说明:(2分)论证方法1分,作用1分。
22.笫⑧段不能删去,在结构上,承接上文④⑤两段,提出"古代读书更重获得学养"的观点;在内容上,通过举例论证和道理论证,再次
证明了本文"传统读书教育是成功的"这一中心论点。
这样使论证更充分、更严密、更完整。
评分说明:(2分)结构作用1分,内容作用1分,言之成理印可。
23.评分说明:(2分)读书习惯或读书方法1分,联系实际1分。