论我国未成年人犯罪特点、原因及预防
未成年人犯罪的特点及预防
未成年人犯罪的特点及预防作者：张宇来源：《今日财富》2017年第28期进入21世纪以来，我国未成年人犯罪呈不断上升的趋势，如何有效地预防和减少未成年人犯罪，为未成年营造一个良好的成长环境，已成为当今社会迫切需要解决的问题。
因此，分析未成年人犯罪的特点、成因，研究预防和减少未成年人犯罪的控制手段与措施，对预防和减少未成年人犯罪，保持社会长久稳定具有非常重要的现实意义。
一、未成年人犯罪的特点（一）犯罪年龄日趋低龄化20世纪以来，我国未成年人的生理成熟年龄普遍要比过去早2-3年，然而其心理发育与生理发育并不同步，这样就形成了“心理断乳期”。
在这个阶段，他们独立意识大大增强，总想摆脱父母的管束，对事情有自己的一套看法。
同时，他们又具有心理发育不成熟、辨别能力、自控力差等特点，这就导致了他们容易受外界的影响，此时如果家庭、学校、社会不能给他们提供良好的成长环境，他们就极容易走上违法犯罪的道路。
（二）犯罪组织团伙化犯罪组织团伙化是我国当前未成年人犯罪的突出特点。
未成年人由于自身缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，因此，团伙犯罪成为未成年人犯罪的一个显著方式，因为结成团伙可以互相壮胆，使犯罪易于得逞。
在生活中，未成年人喜欢以合群性来确定自身的形象，当一些贪图物质享受，或被社会、学校所排斥的未成年人聚到了一起，他们的违法犯罪的可能性就会逐渐加强。
有些甚至模仿电影以及武侠小说中的故事情节，成立所谓帮会，成立具有相对稳定性的犯罪团伙甚至犯罪集团。
未成年人犯罪形成团伙后，传染性极强，他们大都正处于青春期，求知欲旺盛，模仿性极强，尤其是对坏事物的接受力强。
加上现代社会信息传送方便，犯罪方式、作案手段等在他们之间传播速度非常快，犯罪就像病毒一样向周边蔓延，造成更恶劣的影响。
（三）犯罪类型多样性在各类犯罪中，侵犯财产犯罪在未成年人犯罪中占的比重最大，这主要是由于他们经济上的非独立性决定的，受社会上拜金主义、享乐主义和不良风气的影响，使得部分未成年人盲目追求物质享受，然而他们又没有独立的经济来源，为了满足物质欲望，通过非法手段获得财物就成了他们的选择。
未成年人犯罪的特点、成因和对策
未成年人犯罪的特点、成因和对策未成年人犯罪的特点、成因和对策渠县人民检察院张长春一、未成年人犯罪的含义预防和减少未成年人犯罪是我国乃至世界各国十分重视的问题有学者将未成年人犯罪、环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。
我国《宪法》明确规定未满十八周岁的的公民为未成年人。
而我国有将近四亿的未成年人。
鉴于与成人年龄的区别未成年人犯罪有着自己的特点近年来犯罪手段趋向智能化、集团化、残忍化暴力倾向越来越明显并且犯罪人数逐年增加对社会的稳定造成了极大危害。
统计数据表明20__年我国未成年人犯罪案件占整个刑事案件近10%这可谓一个庞大的数字。
人们常说“少年强则中国强”未成年人不仅仅是一个家庭的未来更是国家的未来是社会发展的不竭动力。
而一些正处在花季年龄的少男少女已经沦为罪犯或者正在滑向犯罪的深渊。
面对如此严峻的形势如何避免未成年人误入歧途使他们能够健康的成长已成为整个社会共同关注的问题。
通常我们常常会听到青少年犯罪但事实上青少年犯罪并不是一个严格的法律概念而是一个习惯用语。
在刑法理论中未成年犯罪才是其科学的概念。
未成年人刑事案件的具体概念是被告人实施被指控的犯罪时已满十四周岁不满十八周岁的案件。
二、未成年犯罪的特点 1、犯罪势头逐年上升。
对近几年我院受理的刑事案件的统计20__年未成年人犯罪人数占当年涉嫌犯罪总人数的3.16%；20____年上升至13.19%；20__年上升至18.6%；20__年上升至22.3%；20__年上升至22.6%；2021年上升至26.7%。
20__年与20__年相比未成年人犯罪人数上升了23.54%。
这些逐年上升的数据不得不令人忧虑重重。
2、犯罪形式以团伙为主。
在这六年的刑事犯罪案件中团伙作案的明显增多社会危害性越来越大。
其中未成年人团伙犯罪案件远远高于成年人团伙犯罪案件。
未成年人小的团伙一般不少于三、四人大的团伙成员多达十几人,且有的团伙之间相互交叉作案尤其是抢劫犯罪最为突出。
论未成年人犯罪成因及预防对策
论未成年人犯罪成因及预防对策论未成年人犯罪成因及预防对策未成年人犯罪是当今世界各国面临的共同严重社会问题，是公认的“世界三大公害”之一。
根据我国宪法规定，已满 18 周岁的人为成年公民，按照刑法的规定，不满 14 周岁的人实施了严重犯罪行为均不视为犯罪，不追究刑事责任。
因此未成年人犯罪从刑法角度而言，应当是指 14 周岁以上 18 周岁以下的未成年人犯罪，但是由于犯罪学是研究犯罪问题，而不是为了定罪量刑，其研究范围在年龄上，应当从宪法的角度界定，而不是按照刑法将 14 周岁以下的未成年人犯罪排除在外；在行为内容上，不应当仅研究犯罪行为，还应包括违法行为和不良行为。
惟独如此，才干防微杜渐，真正到达预防犯罪的目的.未成年人犯罪率不断上升已是近年来我国刑事犯罪的一个特征和趋势，是当前迫切需要解决的重大问题。
为了更有效地预防和打击未成年人犯罪，有必要对未成年人犯罪的特征、原因、预防方法等作出分析，以便更加有针对性地采取切实可行的预防和打击措施。
一、我区未成年人犯罪现状及预防未成年人犯罪刻不容缓的紧迫性。
全国乃至世界范围内未成年人犯罪问题日益严重已是个不争的事实，目前，在我区的各类犯罪活动中，未成年人作案已占一定比例，而且比例将越来越高，年龄越来越低。
据**市公安部门的统计，近几年在捕获的刑事犯罪嫌疑人中，青少年犯罪嫌疑人占总人数的 80%以上，其中未成年人犯罪嫌疑人占 10%摆布，这说明青少年犯罪在整个犯罪活动中已占相当比重，且随着时间的推移，比例会呈上升趋势，特别值得注意的是未成年人犯罪问题,因此研究未成年人犯罪的成因及根源，提出预防未成年人犯罪的对策，完善未成年人犯罪的预防体系，已经刻不容缓。
〔二〕团伙犯罪现象突出。
团伙犯罪是未成年人犯罪最突出的特点。
近年来，由于各种原因，封建社会的帮会意识在未成年人中有所抬头。
再加之未成年人首次作案的胆怯和恐怖心理，使他们往往群体作案，既能相互壮胆，又能分工协作，成功率高。
未成年人犯罪的原因及预防
未成年人犯罪的原因及预防未成年人犯罪在现代社会非常普遍，这对社会的安全和人民的生命财产安全构成了威胁。
而且，未成年人犯罪的风险和影响比成年人更大，他们还没有完全建立起正确的价值观和道德观，因此需要我们更关注并采取有效的措施来预防。
但是，未成年人犯罪的原因是多种多样的，只有了解和确立根本原因，才能真正有效地应对和预防未成年人犯罪。
一、原因首先，教育问题是造成未成年人犯罪的主要原因之一。
随着城市化进程的加快和变革，教育资源不足、质量参差不齐，甚至存在排斥穷人和农村孩子的现象。
这种情况下很难保证未成年人都有得到充分发展和知识体系建立的机会。
这样，就会出现大量的青少年面临就业难、生活压力大和文化空虚，从而迫使他们进行非法活动甚至犯罪。
另外，传统教育的鞭策式和压抑式教育方式，对未成年人的自我成长存在不利影响。
其次，社会环境和家庭因素也是造成未成年人犯罪原因之一。
在现代社会，公信力和正直价值体系的下降，以及贪腐和不公平行为的频繁发生，不仅让成年人感到压力，也在某种程度上影响到了未成年人。
特别是对于那些生长在贫困、僻静和犯罪高发区域的未成年人来说，更是受到了很大的影响。
家庭因素也是影响未成年人的重要因素，在父母离异、家庭失和、教育资源匮乏等情况下，未成年人的道德教育和心理健康发展受到严重的侵害，从而失去了对犯罪行为的判断能力。
最后，未成年人易受到网络暴力和社交网络的诱惑，从而被剥夺了成长的机会。
当前，网络犯罪已成为一种流行的犯罪行为，很多未成年人也因此感染。
无论是网络诈骗、散播不良信息、黄色网站，还是网络欺凌和虚幻泛滥，都会给未成年人的健康成长带来不良影响。
这些情况常常是简单而又无可挽回的结果，因此需要引起我们的广泛关注和提高警惕。
二、预防面对未成年人犯罪的复杂和严重性，不能依赖一种单一的方式或策略来应对。
相反，我们应该从多个方面着手来预防未成年人犯罪。
第一，教育是不可或缺的。
学校和家长应该共同创造一个良好的教育环境，帮助未成年人充分发展，建立正确的价值观和责任意识。
未成年人犯罪特点原因及对策
未成年人犯罪的特点首先体现在青少年心智未成熟、法律意识淡薄。
由于未成年人的大脑发育尚未完全成熟，他们的行为控制与冲动控制能力相对较弱，容易受到外界不良影响。
同时，由于对法律知识的缺乏，他们常常无法评估一些违法行为造成的后果，从而盲目做出决策。
未成年人犯罪的原因主要分为家庭因素、社会因素和个人因素。
家庭因素是未成年人犯罪的主要原因之一，家庭环境的恶劣将会对未成年人产生负面影响。
例如，家庭冲突、亲子关系不良、缺乏经济保障等都可能促使未成年人走上犯罪道路。
社会因素包括社会发展不平衡、贫富差距拉大、社会风气虚浮等。
这些因素会影响到未成年人对法律的尊重和依从心理。
个人因素包括注意力不集中、学习困难、心理健康问题等。
这些问题可能导致未成年人心理不稳定，从而产生犯罪行为。
针对未成年人犯罪问题，采取以下对策是至关重要的。
首先，加强家庭教育，培养良好的家庭氛围和亲子关系。
家庭是未成年人成长的重要环境，通过家庭教育可以帮助他们树立正确的价值观，增强法律意识和道德观念。
其次，建立完善的社会救助体系，为贫困家庭提供经济保障和教育资源，减少因贫困而导致的犯罪情况。
再次，加强学校教育，开展法制教育和心理健康教育，培养学生的法律意识和自我保护意识。
此外，加强社会监管，加大对未成年人犯罪的打击力度。
对于犯罪的未成年人，要依法惩处，同时也要进行思想教育和帮助他们回归正常生活。
在实施对策的过程中，需要社会各方共同努力。
政府部门要提供资源和支持，组织开展各类教育活动，培养未成年人正确的价值观。
学校要积极开展课外活动，帮助学生塑造积极健康的个性。
社会组织和志愿者要加入到未成年人犯罪预防工作中，为他们提供正确的引导和帮助。
家长要关注孩子的成长，并给予他们足够的关爱和教育。
总之，未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会共同努力才能解决。
通过加强家庭教育、提供社会救助、加强学校教育和加大社会监管，可以减少未成年人犯罪的发生，并帮助他们重新回到正轨，实现健康成长。
浅析未成年人犯罪特点、原因及预防对策分析
浅析未成年人犯罪特点、原因及预防对策分析在一个国度里，未成年人素质的高低，维系着整个国家、民族的前途和命运。
未成年人犯罪是指已满十四周岁，未满十八周岁的具有刑事责任能力人，实施危害社会、触犯刑律，应受刑罚处罚的行为。
近年来，未成年人犯罪已成为一个严重的社会问题，直接影响着未成年人的健康成长，影响到千万家庭的幸福和社会的长治久安。
要想有效地减少、控制、预防未成年人犯罪，必须充分认识和研究当前未成年人犯罪的现状、成因，揭示未成年人犯罪的特点、表现形式，并在此基础上有针对性提出解决问题的对策。
一、未成年人犯罪的特点1、犯罪年龄低龄化。
近年来，犯罪的高发期年龄在18岁左右，其中以14-16岁少年犯罪更为突出，并呈现越来越低龄化的趋势。
2、犯罪主体的文化程度偏低。
未成年涉罪人员文化程度多集中在初中以下文化，初中毕业后未继续入学且无固定工作，混迹于的社会的闲散未成年人，由于还处于青春期的冲动阶段，其普遍特点是厌学、经常出入网吧、无经济来源、易受诱惑，成为未成年人犯罪的主要人群。
3、犯罪类型多元化。
过去未成年人犯罪，大多以盗窃活动为主。
而目前未成年人犯罪的类型越来越多，对社会的危害越来越大。
如抢劫、强奸、杀人等严重刑事暴力性犯罪迅速增加，贩卖毒品、介绍容留他人卖淫、绑架勒索等罪名，在未成年人犯罪中也占有一定比例。
其中，以侵犯财产为目的的犯罪比例为最高。
4、犯罪手段成人化。
过去未成年人犯罪一般具有突发性、偶发性的特点，而当前未成年人犯罪大都有预谋，作案前经过精心策划和充分准备，作案后及时毁灭罪证，破坏现场，扰乱警方视线。
这些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特征。
二、未成年人犯罪的原因分析1、自身心理尚有缺陷。
未成年人的思想不够成熟，心理存在缺陷，对事物的理解力和判断力明显不足，在市场经济的冲击下，面对城乡差别、贫富悬殊等社会不平衡因素的存在与扩大，极易使一些未成年人心态不健康甚至心理失衡，从而诱发其犯罪。
未成年人犯罪原因分析及预防
未成年人犯罪原因分析及预防未成年人犯罪是一个严重的社会问题，不仅影响未成年人的健康成长，也给社会带来一定的危害。
为了有效预防未成年人犯罪，必须深入探究未成年人犯罪的原因，并采取相应的预防措施。
一、未成年人犯罪原因分析1. 家庭原因成长环境对未成年人所形成的价值观念和行为习惯有着深远的影响。
一些未成年人在家庭中得不到有效的教育和照顾，缺乏安全感和归属感，导致他们对社会价值观念认识不到位，或者对法律的尊重不够。
2. 学校原因学校是未成年人的重要成长环境，对他们有着非常重要的教育作用。
但是，一些学校的教育质量参差不齐，缺乏有效的管理和引导，导致未成年人在学校中受到不良影响，容易走上犯罪的道路。
3. 社会原因社会环境对未成年人的形成也有着重要影响。
现如今，社会环境复杂多变，存在着很多的社会问题，比如毒品、色情、暴力等等。
未成年人在这种环境下成长，难免会受到负面影响。
二、预防未成年人犯罪的措施1. 家庭预防措施家庭是未成年人最基本的社会单位，对于预防未成年人犯罪有着非常重要的作用。
家长应该引导未成年人养成正确的行为和价值观念，建立良好的家庭环境，从而对未成年人的成长起到积极的促进作用。
2. 学校预防措施学校是未成年人重要的社会环境，学校应该营造健康的教育环境，加强对未成年人的教育和引导，培养未成年人独立思考和自我控制的能力，从而预防未成年人犯罪。
3. 社会预防措施社会是未成年人成长的重要环境，需要全社会共同努力，采取一系列的措施，预防未成年人犯罪。
比如，加强社会管理，打击各种形式的违法犯罪行为，提高未成年人的法律意识等。
三、结语总之，预防未成年人犯罪是一个艰苦而重要的任务，需要齐心协力、共同努力。
我们每个人都应该尽自己的一份力量，为未成年人的健康成长，为社会的和谐稳定做出积极的贡献。
论未成年人犯罪的原因、特点以及预防方法
论未成年人犯罪的原因、特点以及预防方法内容摘要：本篇文章从三部分讲述了未成年人犯罪的原因、特点以及预防方法。
在第一部分里概括未成年人犯罪的原因及特点。
第二部分中，我认为未成年人犯罪的预防应当分为四点，自我预防、家庭预防、学校预防和社会预防，其中以学校预防和社会预防为重点。
在学校和社会的预防工作中，学校应当注重全面教育，素质教育和文化教育是同等重要的。
学校不能只片面的追求升学率，而忽视学生的人生观、价值观等，导致学生在其它方面的教育欠妥。
社会应当狠抓预防工作，使未成年人犯罪的几率降到最低。
第三部分，未成年人犯罪已成为全社会所关注的问题，地方政府及司法机关在各个方面已经出台很多政策，希望通过各个单位、集体严厉打击未成年犯罪。
关键词：未成年、犯罪、未成年人犯罪的特点及原因、预防方法一、未成年人犯罪的特点及原因1、未成年人犯罪的现状及特点本院2004年共受理起诉案件2387宗，3793人，其中未成年人案件307宗507人。
审结未成年人犯罪案件占全年刑事案件的12.9%，涉案未成年人占总人数的14%。
今年迄今为止，共审结未成年人犯罪案件347宗，548人，占全年刑事案件的16%，人数占16%，案件增长率及涉案人数均比去年同期增长约2%。
2006年上半年，共审结未成年人犯罪案件138宗272人，分别占全部刑事案件的16%和18％。
（一）形式特点通过对近2年本院审理的未成年人犯罪案件统计分析，出现三大形式特征：1、数量上升。
是未成年人犯罪在全部刑事案件中所占比例在逐年上升，涉案未成年被告人增加幅度较大；2、犯罪性质以财产型和暴力型居多。
以侵害财产、人身为主要目的的犯罪居多，占87％。
暴力性犯罪上升，强暴力恶性犯罪案件增多，在未成年人侵财及伤害案件中，携带刀具的比例较成年犯高，如一些未成年人自筹资金事先购买四五十公分长的砍刀、水管随时作为作案工具使用。
而部分未成年人在作案过程中，模仿电影电视中的主人翁作案手，呈“英雄”，无所顾忌，不顾后果挥刀作案。
我国未成年人犯罪的特点及预防策略-法学毕业论文-本科毕业论文-毕业论文
我国未成年人犯罪的特点及预防策略-法学毕业论文-本科毕业论文-毕业论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——法学本科毕业论文（精选10篇）之第六篇摘要：从当前未成年人犯罪现状分析入手,探索未成年人犯罪案件的特点,认为当前未成年人违法犯罪呈上升趋势,社会危害性日趋加剧,且呈现出低龄化、犯罪手段成人化、化等特点,在此基础上,提出了预防未成年人犯罪的几点措施。
关键词：法学,成年人,犯罪,预防我国一贯重视未成年益保护和少年司法工作,同时努力推进少年审判制度改革,大力加强少年法庭工作。
我国初级、中级、高级、最高院四级法院已经建立少年审判专门机构或者专人审理机制,共设立少年法庭2 253个,合议庭1 246个,少年刑事审判庭405个,综合审判庭598个,审判机制专业化、规范化取得重要进展。
一、涉及未成年人犯罪案件的现状分析中国司法大数据研究院依托人民法院大数据管理和服务平台汇聚的司法审判信息资源,对近几年涉及未成年益保护案件的审理情况和未成年人犯罪案件情况进行了分析,现状如下。
(一) 未成年益保护案件呈上升趋势20132017年,我国涉未成年益保护案件呈上升趋势,从2013年的8.3万件增加至2017年的11.8万件,年均增长率10.46%。
涉未成年益保护案件主要包括:抚养关系、抚育费、监护权、探视权纠纷等民事案件和拐卖儿童、猥亵儿童、嫖宿幼女、组织儿童乞讨、制作复制出版贩卖传播秽物品等刑事案件。
(二) 涉未成年益保护刑事案件居多2013年至2017年,全国法院共依法审理涉未成年益保护案件49万件,抚养扶养关系纠纷、抚育费纠纷、监护权纠纷、探视子女权纠纷等民事案件占比达94.54%。
(三) 未成年人犯罪案件多以盗窃、故意伤害和抢为主20152016年,在未成年人犯罪案件中,罪名多集中在盗窃罪、故意伤害罪和抢罪。
涉诉罪名方面,涉盗窃罪和寻衅滋事罪的案件数量在2016年有所上升,涉抢罪、故意伤害罪和强罪的案件数量有所下降;犯罪手段方面,未成年人犯罪手段呈多样化,其中和窃取为作案最常见手段;年龄方面,抢罪主要分布在14～15周岁,盗窃罪常见于16～17周岁的未成年人。
未成年人犯罪现状与防范探讨
未成年人犯罪现状与防范探讨未成年人犯罪在当代社会中已经成为一个严重的问题，随着社会经济的发展和人口结构的变化，未成年人犯罪呈现出年轻化、多发化、复杂化等特点。
为了有效防止未成年人犯罪的发生，需要对未成年人犯罪现状进行深入探讨，并提出科学合理的防范措施。
1、未成年人犯罪数量呈上升趋势经统计分析，未成年人犯罪数量呈上升趋势。
数据显示，近年来我国未成年人犯罪数量不断攀升，2019年全国共立案15328件未成年人犯罪案件，同比增长5.8%。
未成年人犯罪数量呈现出逐年增加的趋势。
2、未成年人犯罪类型多元化未成年人犯罪类型越来越多元化。
未成年人犯罪主要分为财产犯罪和非财产犯罪两类。
财产犯罪包括盗窃、抢夺、诈骗等，非财产犯罪包括故意伤害、强奸、贩卖毒品等。
同时，未成年人网上违法也日益严重，如网络欺凌、网上色情、网络赌博等。
3、未成年人犯罪目标的年龄越来越小随着社会的发展和人口结构的变化，未成年人犯罪目标的年龄越来越小。
现在，不少未成年人犯罪的年龄已经低到10岁以下，这些小学生甚至幼儿园生涉及到某些恶性犯罪活动。
二、未成年人犯罪的原因1、家庭环境问题家庭环境是未成年人发展的基础和依靠，但家庭环境问题也是导致未成年人犯罪的重要原因。
不少未成年人犯罪的家庭存在离异、单亲、家暴、过分溺爱等问题，家庭对未成年人的关爱和教育不足，导致未成年人缺乏正确的价值观和观念，从而容易走上犯罪道路。
社会环境也是导致未成年人犯罪的原因之一。
当代社会中，信息传递速度快，消费文化的影响力大，社会风气复杂，一些不良信息和文化对未成年人的导向力很大，不少未成年人被这些信息和文化所吸引，因而选择了犯罪这种行为。
3、教育缺失问题教育问题是导致未成年人犯罪的原因之一，主要是因为教育理念和方式的改变。
现在，很多学校没有给学生提供全面的素质教育，重视的只是知识的灌输和成绩的评价，学生思想道德教育不足，缺少对法律和法治的了解和尊重，从而影响未成年人的整体发展和行为。
浅谈未成年人犯罪的特点、原因及预防
浅谈未成年人犯罪的特点、原因及预防【摘要】未成年人犯罪是一个严重的社会问题，引起了广泛关注。
本文通过对未成年人犯罪的特点和原因进行探讨，分析了社会环境因素和家庭教育对未成年人犯罪的影响。
也介绍了教育机构预防未成年人犯罪的措施。
结论部分强调了加强社会教育、家庭教育以及建立健全的社会预防体系，共同努力减少未成年人犯罪率的重要性。
通过这些措施的实施，可以提高未成年人的法律意识，关爱未成年人的成长，并使社会更加和谐安定。
这些举措对于预防和减少未成年人犯罪都具有积极的意义和价值。
【关键词】未成年人犯罪、特点、原因、预防、社会环境、家庭教育、教育机构、社会教育、法律意识、家庭关爱、预防体系、减少犯罪率。
1. 引言1.1 犯罪现象的普遍性犯罪现象的普遍性是一个世界性的问题，无论是发达国家还是发展中国家，都存在着不同程度的犯罪现象。
犯罪是社会治安和公共安全的重大问题，影响着社会的稳定和发展。
犯罪行为不仅对受害者造成直接的伤害，也对整个社会造成了负面影响。
未成年人犯罪作为犯罪现象的一部分，同样具有普遍性。
据统计数据显示，未成年人犯罪率逐年上升，尤其是在一些城市和地区，未成年人犯罪现象更加突出。
未成年人犯罪不仅危害了未成年人自身的成长和健康，也给社会带来了很大的负面影响。
未成年人的犯罪行为往往更加令人震惊和无法接受，这也使得未成年人犯罪问题更加凸显出来。
为了有效解决未成年人犯罪问题，必须深入了解未成年人犯罪的特点和原因，采取相应的预防措施，共同努力营造一个安全和和谐的社会环境。
1.2 未成年人犯罪的严重性未成年人犯罪的严重性在社会上引起了广泛关注，因为这种犯罪行为对未成年人自身和社会都造成了严重的危害。
未成年人犯罪的严重性体现在其破坏社会秩序和安全的能力上。
未成年人的犯罪行为可能导致暴力事件、盗窃行为和其他形式的犯罪活动，给社会带来了极大的不安和威胁。
未成年人犯罪的严重性还表现在其对未成年人自身成长和发展的影响上。
《2024年留守未成年人犯罪研究》范文
《留守未成年人犯罪研究》篇一一、引言随着社会经济的发展和人口流动的加剧，留守未成年人问题逐渐凸显。
留守未成年人指的是因父母或监护人长期外出务工或生活而留在家乡，由其他亲人或单亲照顾的未成年人。
这一特殊群体近年来在我国社会中越来越受到关注，因为他们在家庭和社会环境的双重压力下，犯罪现象也日渐增加。
因此，本文旨在研究留守未成年人犯罪的特点、原因和预防措施，为相关政策和干预措施的制定提供理论支持。
二、留守未成年人犯罪的特点1. 犯罪类型多样：留守未成年人的犯罪类型涉及多个领域，包括盗窃、抢劫、暴力犯罪等。
2. 犯罪行为冲动：由于缺乏家庭教育和心理疏导，留守未成年人犯罪行为往往较为冲动。
3. 团伙化倾向：留守未成年人犯罪往往形成团伙，相互影响、相互支持。
三、留守未成年人犯罪的原因分析1. 家庭因素：家庭是孩子成长的第一课堂，但留守未成年人的家庭往往存在亲子关系疏远、监护人教育能力不足等问题。
这些因素导致孩子缺乏关爱和引导，容易产生心理问题，进而导致犯罪行为。
2. 学校因素：学校教育对孩子的成长至关重要。
但部分学校对留守未成年人的关注不够，缺乏有效的心理辅导和思想教育。
此外，学校教育质量不高、教育资源不均等问题也可能对留守未成年人的成长产生负面影响。
3. 社会因素：社会环境对孩子的成长也有重要影响。
不良的社会风气、网络暴力、社会矛盾等因素可能对留守未成年人的心理健康和价值观产生负面影响，导致其更容易产生犯罪行为。
四、预防和减少留守未成年人犯罪的措施1. 加强家庭教育：父母应尽可能地与孩子保持联系，关注孩子的成长和心理状况，加强与孩子的沟通。
同时，学校和社区可以组织相关培训，提高监护人的教育能力和心理健康意识。
2. 加强学校教育：学校应关注留守未成年人的心理和思想教育，提供更多的心理辅导资源。
同时，提高学校教育质量，确保教育资源公平分配。
3. 完善社会支持体系：政府应加大对留守未成年人的关注力度，完善社会支持体系，如建立更多的心理咨询机构、志愿者组织等，为留守未成年人提供更多的关爱和支持。
预防未成年人犯罪方案范文四篇
预防未成年人犯罪方案范文四篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编为大家收集的预防未成年人犯罪方案范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
预防未成年人犯罪方案1一、未成年人主观特点1.文化水平低，法制意识薄弱首先是由于未成年人正处于发育成长时期，无论生理和心理均未成熟，其人生观和世界观正处于逐渐形成阶段，故在此期间好奇心和模仿能力强，自控能力弱，情绪易走向偏激，易产生逆反心理，易盲目崇拜，其思想和行为常带有片面性、盲目性和一触即发且不计后果的特点。
其次是未成年人犯罪的群体文化素质低，认知鉴别能力差――文盲加法盲。
在犯罪的未成年人中文化结构偏低，小学、初中一年级以下的居多，有的几近于文盲，由于文化水平低，势必影响他们的观察力、判断力、极易被不法之徒威逼利诱，误入歧途有的未成年人参与杀人、抢劫、盗窃等犯罪被捕获在接受公安人员讯问后竟然说：我该说的都说了该让我回家了吧？文盲加法盲，由此可见一斑。
由于他们知识水平的局限和社会经验不足，认识问题偏重于直观和感性，理性判断能力差，因而遇事易冲动，行为缺乏自制力，从而导致犯罪，这是青少年犯罪最主要的主观原因。
2.缺乏正确的人生观，是非不明，荣辱不分青少年时期是人生观形成的关键阶段，在这一阶段没有建立科学的理想信念，很容易脱离实际，片面追求某一方面，甚至铤而走险，误入歧途，往往是那些没有远大的理想，缺乏奋斗目标，没有正确的价值观和人生观，缺少修养，不懂得自尊自爱，思想品德差，学业成绩落后的双差生。
他们不求上进，一味追求吃喝玩乐，没有心思学习，从厌学发展到逃学，再发展到弃学，过早步入社会，在不良因素诱惑下，走上歧途。
3.交友不慎现代青少年追求时尚，喜欢结交朋友，尤其是现代传媒发达，交友方式多样，他们交际广泛，既有小朋友，又有成年朋友；既有在校生，又有社会青年；既有遵纪守法的好朋友，又有坏朋友，一旦交上坏朋友，就容易受其不良影响，甚至同流合污，走上犯罪的道路。
未成年人违法犯罪的现状原因及预防对策
网络犯罪
利用网络平台进行诈骗、 传播恶意信息、侵犯他人 隐私等，具有隐蔽性和跨 地域性。
未成年人犯罪的年龄分布和地域特点
年龄分布
未成年人犯罪主要集中在14至18 岁之间，其中16岁至18岁占比最 高。
地域特点
城市和城乡结合部未成年人犯罪 率较高，农村地区相对较低。发 达地区和经济欠发达地区的未成 年人犯罪率也存在差异。
网络环境不良
网络上充斥着暴力、色情等不良 内容，可能对未成年人造成负面
影响。
社区治安问题
社区治安状况不佳，可能使未成 年人容易接触到不良群体和违法
活动。
个人因素和心理特点
自我控制能力差
未成年人处于身心发展阶段，自我控制能力相对较弱，容易受到 外界诱惑和影响。
模仿心理强
未成年人模仿能力强，可能模仿电影、游戏等中的暴力行为，导致 违法犯罪行为的发生。
建议
加强宣传教育，提高全社会对未成年人违法犯罪的关注 度和认识水平。
政府应加大对预防未成年人违法犯罪工作的投入，提供 必要的政策和资金支持。
鼓励社会组织和志愿者参与预防未成年人违法犯罪工作 ，形成全社会共同参与的良好氛围。
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思想道德教育效果不佳
由于教育方式方法不当，导致思想道 德教育效果不佳，无法有效预防未成 年人违法犯罪。
预防活动缺乏针对性
目前的预防活动缺乏针对性，无法满 足不同年龄段、不同特点的未成年人 的需求。
对策实施效果的评估与监督
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制定评估指标体系
根据预防未成年人违法犯罪的 目标和要求，制定科学合理的
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未成年人违法犯罪的原因
家庭因素
家庭环境不良
我国未成年人犯罪的原因分析
我国未成年人犯罪的原因分析1. 引言1.1 背景介绍我国未成年人犯罪的原因是一个复杂的社会问题，近年来未成年人犯罪案件呈现出逐渐增加的趋势，引起了社会的广泛关注和担忧。
未成年人是国家的未来和希望，他们的健康成长关乎国家的未来发展和社会的稳定。
一些未成年人却走上了犯罪的道路，给自己和社会带来了巨大的伤害。
造成未成年人犯罪问题的原因是多方面的。
社会环境的影响对未成年人的行为起着重要作用。
社会的竞争压力大、道德沦丧现象严重、社会风气不正等因素，容易导致未成年人迷茫、挫败感增加，从而产生逃避现实、寻求刺激的心理，走上犯罪的道路。
家庭教育的不足也是导致未成年人犯罪的重要原因。
一些家庭忽视对子女的教育和照顾，缺乏家庭温暖和教育指导，导致未成年人缺乏正确的人生观、价值观和行为规范，容易受到外部不良影响。
学校教育体制存在问题，未能全面培养未成年人的综合素质和道德观念。
学校教育过于注重知识传授，忽视了品德修养和人格塑造，使未成年人缺乏正确的道德观念和行为准则。
我国未成年人犯罪的原因是多方面的，需要全社会共同努力才能有效解决这一问题。
部分结束。
2. 正文2.1 社会环境的影响社会环境的影响是未成年人犯罪的重要原因之一。
当前我国社会竞争激烈，压力较大，物质欲望日益膨胀，导致一些未成年人在追求潮流、攀比消费的过程中误入歧途。
社会上存在着大量不良信息和不良示范，未成年人容易受到其影响，从而产生犯罪行为的想法。
社会的道德风气也在不断恶化，一些未成年人缺乏正确的价值观和道德观念，对社会规范缺乏认同感和遵守意识，容易触犯法律。
与此社会上的歧视现象、贫富差距拉大等问题也会给未成年人带来心理上的困扰，进而诱发犯罪行为。
社会资讯发达、信息传递迅速，未成年人接触到各种暴力、色情、迷信等不良信息的机会增加，容易受到网络诱惑产生犯罪冲动。
网络世界也为未成年人提供了一个“虚拟”的交际空间，他们可能在网络上结交不良朋友，沉迷游戏等不良行为，从而影响其行为和思想的形成。
浅析未成年人违法犯罪的原因及对策
浅析未成年人违法犯罪的原因及对策摘要：近年来，未成年人犯罪已成为各方面关注的一个社会问题，未成年人犯罪亦呈现出犯罪年龄低龄化、犯罪类型多元化等特点。
家庭负面影响、学校应试教育模式和社会不良风气等是构成未成年人犯罪的重要原因，因此，预防未成年人犯罪，需要家庭、学校、社会各方共同努力。
关键词：未成年；特点；原因；对策一、未成年人违法犯罪的特点1.盲目性。
未成年人违法犯罪时带有很大的盲目性，往往不顾一切，不计后果，仅凭一时冲动陷入了故意伤害、强奸等暴力型犯罪的泥坑。
2.模仿性。
未成年人由于年龄偏低，可塑性、模仿性都较强，他们不仅模仿电影、小说、网络等具体情节，而且向社会上的成人模仿。
突出地表现在，与以往相比，未成年人犯罪涉足的类型越来越广，除盗窃、抢劫、伤害等传统型犯罪外，吸食毒品、卖淫嫖娼等案件也有所涉足。
3.结伙性。
未成年人违法犯罪，还有一个显著的特点，就是团伙性比较突出。
未成年人易受伙伴们的影响，有时候就是自己不愿意，但是害怕被孤立，屈服于从众心理的影响，稀里糊涂地就参与到违法犯罪中去。
二、未成年人违法犯罪的原因未成年人走上违法犯罪的道路，其因素是多方面的，既有社会的因素，也有家庭的因素，更主要的是自身的因素。
原因主要包括以下几个方面：1.从个体上来讲，心理不成熟，自我素质不高是走上违法犯罪之路的主要原因。
一是好奇心理。
对外界事物充满了好奇，是未成年人的天性。
但由于他们的社会阅历浅，判断是非的能力差，辨别良莠的能力弱，在缺乏良性诱导的情况下，容易随心所欲，误入歧途。
二是逆反心理。
未成年人正处于逆反心理强烈时期，对家长的“棍棒教育”和学校的一些不当做法不能忍受，易产生严重的对立情绪。
在违法犯罪的未成年人中，相当一部分都是学校的双差生，他们由于学习成绩差，在学校、在家庭经常受到老师、家长的训斥，他们就与学校、家庭对着干，逃课出去玩，直至走上违法犯罪的道路。
三是盲从心理。
这在一些共同犯罪中表现的尤为明显，一部分未成年人完全是在主犯的教唆、诱导、胁迫下，盲目地跟从，在不知不觉中涉足犯罪。
预防未成年人犯罪法教案
预防未成年人犯罪法教案1. 概述预防未成年人犯罪法教案旨在通过教育和法律手段，预防和减少未成年人的违法犯罪行为。
该教案将重点关注未成年人犯罪的原因、预防措施以及相关法律法规，以期提高社会对未成年人犯罪问题的认识和应对能力。
2. 未成年人犯罪的原因2.1 家庭环境：家庭关系紧张、家暴、父母离异等不良家庭环境可能导致未成年人产生逆反心理和犯罪倾向。
2.2 学校环境：学校欺凌、学习压力过大、师生关系不良等学校环境问题也是未成年人犯罪的原因之一。
2.3 社会环境：社会不良风气、犯罪影视作品的影响、网络暴力等社会环境因素也会对未成年人产生不良影响。
3. 预防未成年人犯罪的措施3.1 家庭教育：加强家庭教育，提高父母的教育水平和家庭关系的和谐度，为未成年人提供良好的成长环境。
3.2 学校教育：学校应加强学生素质教育，注重培养学生的道德观念和法律意识，建立和谐的师生关系。
3.3 社会宣传：加强对未成年人犯罪问题的宣传，倡导正确的价值观和行为准则，引导未成年人远离犯罪。
3.4 法律保护：建立健全未成年人犯罪预防的法律法规体系，加大对未成年人犯罪的打击力度，保护未成年人的合法权益。
4. 相关法律法规4.1 未成年人保护法：该法律规定了对未成年人的保护措施，包括对未成年人的基本权益的保护、未成年人犯罪预防和处理等方面的规定。
4.2 刑法修正案：修正案对未成年人犯罪的处罚进行了明确规定，同时加强了对未成年人犯罪的预防工作。
4.3 教育法：教育法规定了学校对学生进行德育、智育和体育教育的职责，为未成年人犯罪预防提供了法律依据。
5. 教案实施步骤5.1 制定教学目标：明确教案的目标，如提高学生对未成年人犯罪问题的认识和理解，增强其法律意识和道德观念。
5.2 教学内容设计：根据教学目标，设计相关的教学内容，包括未成年人犯罪的原因、预防措施、相关法律法规等。
5.3 教学方法选择：根据学生的特点和教学内容，选择适合的教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，以提高学生的参预度和理解度。
未成年人犯罪的原因及预防对策
未成年人犯罪的原因及预防对策摘要：近年来，随着改革开放的不断深入，经济的不断发展，流动人口的不断增加，违法犯罪案件也在不断上升，与此对应的是未成年人的犯罪也在逐年攀升。
本文对导致未成年人走上违法犯罪道路的原因，从而分析未成年人犯罪的根源，以及提出如何预防未成年人犯罪的措施、建议和怎样教育改造犯罪的未成年人，使他们重获新生，回到社会大家庭，同时使全社会都充分重视对未成年人的思想教育，增强法制观念。
关键词：未成年人；犯罪；预防一、未成年人犯罪的原因（一）未成年人的全面素质有待提高学校教育对于未成年人的成长起着不可忽视的作用，其对未成年人健全人格的养成、全面素质的提高至关重要。
但是，某些学校片面追求升学率，对未成年人的素质教育、思想道德品质教育、吃苦耐劳精神的培养不够。
有的未成年人道德认识上形成了许多错误的概念和糊涂的观点，在社会上不讲公德、打架、斗殴、寻衅滋事。
有的未成年人不喜爱学习，在校期间经常旷课。
由于缺乏精神食粮，为了寻求刺激以填补空虚，有的抽烟、喝酒、赌博、小偷小摸，这为未成年人日后的违法犯罪行为埋下了隐患。
（二）社会不良因素的影响未成年人的思想单纯，免疫能力差，社会上过多的选择使身心都不成熟的未成年人难以抉择。
社会上的不良风气、不良人员的教唆、不良的影视和网络文化等都容易使未成年人心灵遭受毒害。
一些宣扬享乐主义、渲染暴力凶杀等不健康的信息严重误导着未成年人的人生观、价值观和道德观。
这些不良因素都影响着未成年人崇高理想的树立，致使他们的行为失去准则，导致各种违法犯罪行为的发生。
（三）未成年人的法治意识不强未成年人的好奇心和模仿能力强，情绪易走向偏激，易产生逆反心理和盲目崇拜，其思想和行为常带有片面性、盲目性和一触即发且不计后果的特点。
然而，由于未成年人对法律知识及法治精神的了解不够，意识不到自己的行为会引发怎样的后果，需要承担怎样的责任。
同时，未成年人的认识能力和辨别能力都相对较差，看问题简单、片面，待人处事往往感情用事，很少经过深思熟虑，遇事不知用法律来维护自己的合法权益，甚至采用非法手段来解决问题。
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论我国未成年人犯罪特点、原因及预防摘要：近年来，我国未成年人犯罪案件不断增多，犯罪率不断攀升，成为全社会关注的热点问题。
对此，我们要总结未成年人犯罪的特点，探究案件高发率的原因，并针对相关问题找到适当对策，为未成年人的健康成长提供良好的社会环境。
关键词：未成年人犯罪；犯罪原因；预防对策一、我国未成年人犯罪的特点未成年人犯罪也称少年犯罪，是指达到刑事责任年龄的未成年人实施的具有社会危害性，按照各国法律制度应受到指控并加以惩处的行为总称，也可解释为一种社会现象的泛指。
[1]在我国，对未成年人犯罪含义的界定与成年人犯罪并无太大区别，都严格按照刑法上的犯罪标准来判断，即具有社会危害性、刑事违法性和应受惩罚性时才能构成犯罪。
但是，未成年人作为社会中的特殊群体，他们的犯罪往往是受到周边环境因素的影响，相对于成年人，他们的主观恶性较小，可塑性强，需要社会的正确引导，使之远离违法犯罪的道路。
目前，我国未成年人犯罪呈现以下特点：第一，犯罪比率日趋上升。
据最高人民法院提供的数据显示，从2000年以来，我国未成年人犯罪呈现了明显的上升趋势。
从2000年到2004年，全国各级人民法院生效的未成年人犯罪人数平均每年上升14.18%。
根据司法部的统计，2001年全国未成年犯总数为15328人，2002年为16479人，2003年为19990人，2004年为21975人。
由此可见，我国未成年人犯罪率呈逐年上升趋势。
[2]第二，犯罪性质主要以侵犯财产型的犯罪为主，兼有侵犯人身型犯罪。
由于独生子女家庭对孩子的溺爱，许多未成年人只顾追求物质上的享受，形成拜金主义价值观和盲目攀比的思想，不考虑家庭实际状况，总希望不劳而获，便萌生了偷盗、抢劫等犯罪念头，最终走上了犯罪的道路。
与此同时，未成年人在青春期的性冲动以及受暴力色情影片的影响，有些性格偏激，胆大妄为，也极易诱发强奸等犯罪。
第三，犯罪主要以团伙作案为主。
未成年人的心智不够成熟，缺乏作案经验，实施犯罪时胆怯的心理和强大的心理压力，让他们具有依赖性，总想依附于他人来共同完成，这样就形成了犯罪团伙。
社会上一些过早辍学的闲散未成年人常出没于各学校门口，拉帮结派，他们往往成为团伙的头目，带领大家进行偷窃、抢劫等犯罪。
这些团伙大多是临时性的，也有少部分人员相对确定，长期作案，久而久之发展成为具有黑社会性质的组织。
第四，犯罪手段愈发成人化与科技化。
未成年人的模仿能力很强，受一些警匪电影的影响，未成年人模仿其中的情节进行违法犯罪，犯罪手段愈加成熟，犯罪之前能够进行周密的布置策划，事后会有人负责清理或伪造现场，有些未成年人犯罪团伙甚至会利用网络等高科技手段以及先进的作案工具实施网络犯罪。
二、我国未成年人犯罪的原因分析未成年人犯罪从宏观角度来看，是一种社会现象，微观角度而言，是一种个体行为。
任何犯罪的发生都是由诸多因素引起的，究其原因，未成年人犯罪主要是由以下内外两方面因素造成的。
（一）内在原因第一，心智不成熟，是非观念模糊。
处于青春期的未成年人无论在心理上还是生理上都经历着巨大的变化，然而心理发展相对生理的变化往往是滞后的。
他们的思维有着相对的局限性，对事物的认知能力和辨别是非能力不强，这样，他们就无法正确地认识“自我”。
这种心智上的不成熟，容易诱使他们走向违法犯罪的道路。
第二，情绪波动强，好奇心强，善于模仿却又难以自控。
未成年人在这一特定阶段，情绪的波动性大，易冲动，容易感情用事。
据了解，多数未成年人在实施犯罪时，处于“头脑发热，情绪激动”的混乱状态，难以控制自己情绪，只会听从自己内心欲望的指使，不能对自己行为作出正确的判断，几乎无理性可言。
同时，未成年人对接触的任何新鲜事物都有强烈的好奇心和求知欲，易受到一些宣传暴力、色情的不良内容的暗示并加以模仿实践，从而走上犯罪的道路。
（二）外在原因第一，家庭教育的不合格。
“家庭是人们以婚姻、血缘关系为纽带的生活共同体，是未成年人的出生地和最初的活动场所，而且也是未成年人社会化过程的起始点。
”[3]家庭教育对于未成年人习惯的养成、道德品行的塑造、价值观的初步形成起着关键作用。
然而有的父母过分溺爱孩子，事事姑息纵容，让孩子养成了极度自私、刁蛮任性的性格，对任何不顺从他的行为都怀恨在心，伺机报复；有的父母只顾忙事业，疏于对孩子的管教，导致孩子养成了散漫的性格，不懂得尊重他人；有些父母极其不负责任，自身品行不端，沉迷于赌博、酗酒、使用家庭暴力甚至在孩子面前吸毒，这些恶劣甚至触犯法律的行为，让未成年人在成长过程中耳濡目染，形成心理暗示，以父母为“榜样”容易走上违法犯罪的道路。
此外，家庭离异是造成未成年人犯罪的重要因素。
父母离异对未成年人的心理发育有着很大影响，家庭残缺，与其他同龄人相比，未成年人少了一份应有的关爱与管教，久而久之，未成年人无法积极地面对生活，容易导致问题的产生。
第二，学校教育的不到位。
对于未成年人，学校是除了家庭以外最主要的活动场所，是汲取科学文化等各方面知识的主要场所。
然而，在当今教育体制下，高“升学率”始终是大多数学校所重视的，至于德、智、体、美、劳的全面发展以及法制教育的全面普及却因此受到一定程度的忽视。
由于学校中法制教育未得到全面普及，让这些未成年人不知法、不畏法进而以身试法。
他们头脑中没有明确的法制观，不明白犯罪的深刻含义，以至于有些未成年人在被归案后，甚至不知道自己的行为是触犯法律的，就这样走上了犯罪的道路。
第三，社会不良风气和复杂文化市场的影响。
当前社会，一些不正之风和社会丑陋现象逐步渗透到生活的方方面面，极端的个人主义、拜金主义、享乐主义、性解放等思想严重侵蚀着是非辨别能力弱的未成年人，导致他们的思维模式、价值取向都在或多或少的发生着改变。
由于对文化产业缺乏严格的管理控制，不良文化在社会泛滥，无数充满暴力、淫秽色情内容的图书、报刊、音像制品甚至网络游戏不断流入社会，这对于生理发育逐步健全、好奇心强的未成年人而言无疑是极大的诱惑，极易诱发严重的犯罪。
三、我国未成年人犯罪的预防对策未成年人是祖国未来的希望，百年前的梁启超就曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。
[4]百年后的今天，这仍是亘古不变的真理。
保护未成年人，预防未成年人犯罪，是关乎国家前途的重大事项。
意大利著名刑法学家贝卡利亚曾指出：“预防犯罪要比惩罚犯罪更高明，这是一切优秀立法的主要目的。
”[5]打击未成年人犯罪，是最低层次的防范，建立全面的预防机制才是真正的预防对策。
（一）家庭教育筑好第一道防线家长作为孩子的终身教师，家庭教育无疑是预防未成年人犯罪的第一道防线。
良好的家庭教育能够引导孩子树立正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质，有助于未成年人健康成长。
首先，家长要规范自身言行，用正确的方式教育未成年人。
作为家长，要以一种客观理性的方式去爱护并教育孩子，在充分理解孩子的基础上，引导他们学会辨别是非，学会尊重他人和爱护自己。
其次，家长要努力维护家庭的完整，营造良好的家庭氛围，增强与未成年人间的交流。
离异家庭的孩子在性格、习惯、心理上与家庭和睦的孩子有着很大的区别，为了避免他们走上犯罪的道路，作为家长，要努力维护家庭和睦氛围。
对于离异家庭的未成年人，家长更要增强与孩子的情感交流，多与孩子谈心，关注其内心发展动态，防止其走上违法犯罪的道路。
（二）学校法制教育的大力加强学校是未成年人学习、成长的主要场所，因此对教育部门而言，加强对未成年人的法制教育，预防未成年人违法犯罪是责无旁贷的。
法制教育要切实贯彻到教学的方方面面，各学校在严明校风校纪、抓好素质教育的同时，还要将法制教育纳入教学计划，融入到学生的课堂内外。
例如，学校开展法制教育公共课，让学生了解基本法律常识和犯罪危害，从心理上起到预防作用；班级定期组织观看普法教育影片，并适时组织法律基础知识考试，考察学生对法律的熟知程度；学校设立未成年人心理咨询室，对于那些心理发展异常或有违法犯罪倾向的学生，学校不能进行公开批评、严厉处罚，更不能不闻不问，完全放任，要将学生及时送到心理咨询室对其进行一对一的心理教育，预防犯罪行为的发生。
（三）社会各方密切配合，营造良好社会环境尽管未成年人的主要生活场所是家和学校，但他们的思想和行为无时无刻不受社会环境的影响，为此，社会各方要全面配合，创建良好的社会环境，为未成年人的成长提供一片净土。
鉴于网吧、游戏厅、录像厅、舞厅等地充斥着各种不利于未成年人成长的宣扬淫秽、暴力、色情的内容，大量报刊、杂志以及音像制品中不良文化在泛滥，侵蚀着心理、生理正在发育的未成年人，极易诱导他们走上违法犯罪的道路。
为此公安、工商、广电、新闻出版等部门要紧密配合，严格把好质量关，着力剔除文化产业中的不良因素，整顿文化市场，对传播不良信息的娱乐场所进行取缔，鼓励优秀的文化产品渗透到未成年人的生活中。
同时，对于那些游走于犯罪边缘的未成年人，要建立健全社区矫正制度来预防未成年人走上犯罪的道路。
对于那些辍学在家寻衅滋事的未成年人以及初犯或者过失犯，国家出资聘请具有专业水平和管理经验的人员对他们进行教育管理，给予他们改过自新的机会。
全国要建立社区预防体系，各地针对未成年人情况开展相应的社区矫正工作，对未成年人进行正确的引导，让他们在犯错后既受到了应有的惩罚，又不至脱离社会。
社区矫正制度是集惩戒未成年人犯错和预防未成年人犯罪为一体的保障措施，它的推行必将为减少未成年人犯罪、维护良好的社会环境起到重要的作用。
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