2020年中考数学 考前大专题复习:方程与不等式(解析版)
中考数学复习攻略 专题6 方程与不等式的实际应用(含答案)

专题六 方程与不等式的实际应用解决方程与不等式的实际应用题的一般步骤:①认真审题,理解题意,弄清题中的已知量、未知量以及它们之间的关系;②设未知数(合理地选择未知数是解题的关键);③列方程(组)或不等式;④解方程(组)或不等式(注意:解分式方程时必须要有“验根”这一步);⑤检验,对所求结果进行检验,看是否符合题意;⑥作答.解决方程与不等式的实际应用题时,首先要认真审题,从题中找出已知量与未知量之间的关系,然后根据题意列出关系式,进而解决相关问题.在解决问题的过程中要注意方程与不等式的解是否符合题意,涉及函数要检验自变量的取值范围,当题干中出现方案设计问题或最值问题时,往往需要根据题干中的已知条件和函数的增减性来解决方案设计或最值问题.中考重难点突破一次方程(组)的实际应用【例1】(2021·陕西中考)一家商店在销售某种服装(每件的标价相同)时,按这种服装每件标价的8折销售10件的销售额,与按这种服装每件的标价降低30元销售11件的销售额相等.求这种服装每件的标价.【解析】设这种服装每件的标价是x 元,根据“这种服装每件标价的8折销售10件的销售额,与按这种服装每件的标价降低30元销售11件的销售额相等”列出方程,然后解方程即可求解.【解答】解:设这种服装每件的标价是x 元.根据题意,得10×0.8x =11(x -30).解得x =110.答:这种服装每件的标价为110元.1.现有一条长度为359 mm 的铜管料,把它锯成长度分别为39 mm 和29 mm 的两种不同规格的小铜管(要求没有余料).每锯一次损耗1 mm 的铜管料.为了使铜管料损耗最少,应分别锯成39 mm 的小铜管__6__段,29 mm 的小铜管__4__段.2.某中学组织七年级全体学生参加社会实践,若只调配45座客车若干辆,则有15人没有座位;若只调配30座客车,则用车数量将增加3辆,且空出15个座位.(1)该学校七年级总共有多少学生?(2)若同时调配45座和30座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?解:(1)设只调配45座客车x 辆,则该学校七年级共有学生(45x +15)人,只调配30座客车需要(x +3)辆.由题意,得30(x +3)-(45x +15)=15.解得x =4.∴45x +15=45×4+15=180+15=195.答:该学校七年级共有学生195人;(2)设需要调配45座客车m 辆,30座客车n 辆,由题意,得45m +30n =195.∴n =13-3m 2. 又∵m ,n 均为正整数,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =5 或⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =2. 答:需调配45座客车1辆,30座客车5辆或调配45座客车3辆,30座客车2辆.分式方程的实际应用【例2】(2021·常州中考)为落实节约用水的政策,某旅游景点进行设施改造,将手拧水龙头全部更换成感应水龙头.已知该景点在设施改造后,平均每天用水量是原来的一半,20 t 水可以比原来多用5天.该景点在设施改造后平均每天用水多少吨?【解析】本题考查了分式方程的应用,读懂题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.设该景点在设施改造后平均每天用水x t ,则在改造前平均每天用水2x t ,根据“20 t 水可以比原来多用5天”列出方程并解答.【解答】解:设该景点在设施改造后平均每天用水x t ,则在改造前平均每天用水2x t.根据题意,得20x -202x=5. 解得x =2.经检验,x =2是原方程的解,且符合题意.答:该景点在设施改造后平均每天用水2 t .3.(2021·徐州中考)某网店开展促销活动,其商品一律按8折销售,促销期间用400元在该网店购得某商品的数量较打折前多出2件.问:该商品打折前每件多少元?解:设该商品打折前每件x 元,则打折后每件0.8x 元.根据题意,得400x +2=4000.8x. 解得x =50.经检验,x =50是原方程的解,且符合题意.答:该商品打折前每件50元.方程与不等式的综合应用【例3】某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?【解析】(1)设每副围棋x 元,则每副象棋(x -8)元,根据“420元购买象棋数量=756元购买围棋数量”列出方程求解即可;(2)设购买围棋m 副,则购买象棋(40-m )副,根据题意列出不等式求解即可.【解答】解:(1)设每副围棋x 元,则每副象棋(x -8)元.根据题意,得420x -8=756x .解得x =18. 经检验,x =18是原方程的解,且符合题意.∴x -8=10.答:每副围棋18元,每副象棋10元;(2)设该校购买m 副围棋,则购买(40-m )副象棋.根据题意,得18m +10(40-m )≤600.解得m ≤25.∵m 为正整数,∴m 的最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.4.(2021·玉林中考)某市垃圾处理厂利用焚烧垃圾产生的热能发电.有A ,B 两个焚烧炉,每个焚烧炉每天焚烧垃圾均为100 t ,每焚烧一吨垃圾,A 焚烧炉比B 焚烧炉多发电50度,A ,B 焚烧炉每天共发电55 000度.(1)求焚烧一吨垃圾,A 焚烧炉和B 焚烧炉各发电多少度?(2)若经过改进工艺,与改进工艺之前相比每焚烧一吨垃圾,A 焚烧炉和B 焚烧炉的发电量分别增加a %和2a %,则A ,B 焚烧炉每天共发电至少增加(5+a )%,求a 的最小值.解:(1)设焚烧一吨垃圾,A 焚烧炉发电m 度,B 焚烧炉发电n 度.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧m -n =50,100(m +n )=55 000. 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =300,n =250.答:焚烧一吨垃圾,A 焚烧炉发电300度,B 发焚烧炉发电250度;(2)由题意,得改进工艺后每焚烧一吨垃圾A 焚烧炉发电300(1+a %)度,则B 焚烧炉发电250(1+2a %)度,由题意,得100×300(1+a %)+100×250(1+2a %)≥55 000[1+(5+a )%].整理,得5a ≥55.解得a ≥11.∴a 的最小值为11.一元二次方程的实际应用【例4】(2021·烟台中考)直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音上对一款成本价为40元的小商品进行直播销售,如果按每件60元销售,每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件.(1)若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元?(2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?【解析】(1)根据日利润=每件利润×日销售量,可求出售价为60元时的原利润,设售价应定为x 元,则每件的利润为(x -40)元,日销售量为20+10(60-x )5=(140-2x )件,根据日利润=每件利润×日销售量,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)设该商品需要打a 折销售,根据销售价格不超过50元,列出不等式求解即可.【解答】解:(1)设售价应定为x 元,则每件的利润为(x -40)元,日销售量为20+10(60-x )5=(140-2x )件. 由题意,得(x -40)(140-2x )=(60-40)×20.整理,得x 2-110x +3 000=0.解得x 1=50,x 2=60(舍去).答:每件售价应定为50元;(2)设该商品需要打a 折销售.由题意,得62.5×a 10≤50. 解得a ≤8.答:该商品至少需打8折销售.5.列方程(组)解应用题:某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,决定在该村山脚下,围一块面积为600 m 2的矩形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图,茶园一面靠墙,墙长35 m ,另外三面用69 m 长的篱笆围成,其中一边开有一扇1 m 宽的门(不包括篱笆).求这个茶园的长和宽.解:设茶园AB 边的长为x m ,则BC 边的长为(69+1-2x ) m .根据题意,得x (69+1-2x )=600.整理,得x 2-35x +300=0.解得x 1=15,x 2=20.当x =15时,70-2x =40>35,不符合题意,舍去;当x =20时,70-2x =30<35,符合题意.答:这个茶园的长和宽分别为30 m ,20 m .6.如图,某城建部门计划在新建的城市广场的一块长方形空地上修建一个面积为1 200 m 2的停车场,将停车场四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知整个长方形空地的长为50 m ,宽为40 m.(1)求四周通道的宽度;(2)某建筑公司希望用80万元的承包金额承揽这项工程,城建部门认为金额太高需要降价,经过两次协商,最终以51.2万元达成一致,若两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.解:(1)设四周通道的宽度为x m ,则停车场的长为(50-2x ) m ,宽为(40-2x ) m.由题意,得(50-2x )(40-2x )=1 200.整理,得x 2-45x +200=0.解得x 1=5,x 2=40.当x =5时,40-2x =40-2×5=30,符合题意;当x =40时,40-2x =40-2×40=-40<0,不符合题意,舍去.答:四周通道的宽度为5 m ;(2)设每次降价的百分率为a .由题意,得80(1-a )2=51.2.解得a 1=0.2=20%,a 2=1.8(不合题意,舍去).答:每次降价的百分率为20%.中考专题过关1.(2021·吉林中考)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,它由桥梁和隧道两部分组成,桥梁和隧道全长共55 km.其中桥梁长度比隧道长度的9倍少4 km.求港珠澳大桥的桥梁长度和隧道长度.解:设港珠澳大桥隧道长度为x km ,桥梁长度为y km.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =55,y =9x -4. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5.9,y =49.1. 答:港珠澳大桥的桥梁长度和隧道长度分别为49.1 km 和5.9 km.2.(2021·郴州中考)“七·一”建党节前夕,某校决定购买A ,B 两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A 奖品比B 奖品每件多25元,预算资金为1 700元,其中800元购买A 奖品,其余资金购买B 奖品,且购买B 奖品的数量是A 奖品的3倍.(1)求A ,B 奖品的单价;(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,故学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A 奖品的资金不少于720元,A ,B 两种奖品共100件,求购买A ,B 两种奖品的数量,有哪几种方案?解:(1)设A 奖品的单价为x 元,则B 奖品的单价为(x -25)元.由题意,得800x ×3=1 700-800x -25. 解得x =40.经检验,x =40是原方程的解,且符合题意.∴x -25=15.答:A 奖品的单价为40元,B 奖品的单价为15元;(2)设购买A 奖品的数量为m 件,则购买B 奖品的数量为(100-m )件.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧40×0.8×m ≥720,40×0.8×m +15×0.8×(100-m )≤1 700. 解得22.5≤m ≤25.∵m 为正整数,∴m 的值为23,24,25.∴有三种方案:①购买A 奖品23件,B 奖品77件;②购买A 奖品24件,B 奖品76件;③购买A 奖品25件,B 奖品75件.3.(2021·朝阳中考)某商场以每件20元的价格购进一种商品,规定这种商品每件售价不低于进价,又不高于38元,经市场调查发现:该商品每天的销售量y (件)与每件售价x (元)之间符合一次函数关系,如图所示.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)该商场销售这种商品要想每天获得600元的利润,每件商品的售价应定为多少元?(3)设商场销售这种商品每天获利w (元),当每件商品的售价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少?解:(1)设y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b (k ≠0).由所给函数图象可知,⎩⎪⎨⎪⎧25k +b =70,35k +b =50. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-2,b =120. ∴y 与x 之间的函数关系式为y =-2x +120(20≤x ≤38);(2)根据题意,得(x -20)(-2x +120)=600.整理,得x 2-80x +1 500=0.解得x =30或x =50(不合题意,舍去).答:每件商品的售价应定为30元;(3)∵y =-2x +120,∴w =(x -20)y=(x -20)(-2x +120)=-2x 2+160x -2 400=-2(x -40)2+800.∵-2<0,20≤x ≤38,∴当x =38时,w 最大=792.∴当每件商品的售价定为38元时,每天销售利润最大,最大利润是792元.。
2020年中考数学总复习《方程(组)与不等式(组)》单元测试卷(Word版含答案)

2020年中考数学总复习《方程(组)与不等式(组)》单元测试卷(总分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a ,b.若a >b ,则下列结论正确的是( )A .a -5<b -5B .2+a <2+b C.a 3<b3 D .3a>3b2.方程x +5=3x +1的解是( )A .x =2B .x =-2C .x =4D .x =-4 3.用配方法解方程x 2-2x -1=0时,配方后所得的方程为( )A .(x +1)2=2 B .(x -1)2=2 C .(x +1)2=0 D .(x -1)2=0 4.方程x -2=x(x -2)的解是( )A .x =1B .x 1=0,x 2=2C .x =2D .x 1=1,x 2=2 5.分式方程1x =2x +3的解是( )A .x =3B .x =2C .x =1D .x =-2 6.关于x 的一元二次方程kx 2+2x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .k >-1B .k ≥-1C .k ≠0D .k >-1且k ≠0 7.一元二次方程3x 2-1=2x +5两个实数根的和与积分别是( )A.32,-2 B .-23,2 C.23,-2 D .-32,2 8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x +1≥-3,x -2(x -3)>0的最大整数解为( )A .x =8B .x =6C .x =5D .x =4 9.某班为奖励在校运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买了甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?若购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,则列方程正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3012x +16y =400B⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3016x +12y =400 C.⎩⎪⎨⎪⎧12x +16y =400x +y =400 D.⎩⎪⎨⎪⎧16x +12y =300x +y =400 10.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为64 cm 2的长方形.设长方形的长为x cm ,则可列方程为( )A .x(20-x)=64B .x(20+x)=64C .x(40-x)=64D .x(40+x)=64 二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知关于x 的方程2x +a -5=0的解是x =2,则a 的值为 . 12.不等式2-2x <x -4的解集为 .13.关于x 的一元二次方程(a +1)x 2-ax +a 2-1=0的一个根为0,则另一个根为 . 14.如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =2的解,那么a -b 的值为 .15.若关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5=0(a ≠0)的解是x =1,则 2 020-a -b 的值是 .16.暑假期间,几名同学共同租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时又有2名同学参加进来,结果每位同学少分摊3元,则原来旅游同学的人数为 . 三、解答题(共52分)17.(6分)解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =3,①x +2y =-2.②18.(6分)解方程:x 2+1=2(x +1).19.(8分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -1>3x -4,23-x ≥-13,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.20.(10分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道路地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程,现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程的时间的2倍.若甲、乙两个工程队合作只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元.请你设计一种方案,既能使工程按时完工,又能使工程费用最少.21.(10分)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为了尽可能让利于顾客,赢利市场,该店应按原售价的几折出售?22.(12分)小明所在的学校为了加强学生体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个篮球和3个足球共需310元;购买5个篮球和2个足球共需500元.(1)每个篮球和足球各需多少元?(2)根据学校的实际情况,需从该商店一次性购买篮球和足球共60个,要求购买篮球和足球费用不超过4 000元,那么最多可以购买多少个篮球?23.(10分)李宁准备完成题目:解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,□x +y =-8,发现系数“□”印刷不清楚.(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,3x +y =-8;(2)张老师说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果x ,y 是一对相反数.”通过计算说明原题中“□”是几?24.(10分)HW 公司2018年使用自主研发生产的“QL ”系列甲、乙、丙三类芯片共2 800万块,生产了2 800万部手机,其中乙类芯片的产量是甲类芯片的2倍,丙类芯片的产量比甲、乙两类芯片产量的和还多400万块.这些“QL ”芯片解决了该公司2018年生产的全部手机所需芯片的10%.(1)求2018年甲类芯片的产量;(2)HW公司计划2020年生产的手机全部使用自主研发的“QL”系列芯片.从2019年起逐年扩大“QL”芯片的产量,2019年、2020年这两年,甲类芯片每年的产量都比前一年增长一个相同的百分数m%,乙类芯片的产量平均每年增长的百分数比m%小1,丙类芯片的产量每年按相同的数量递增.2018年到2020年,丙类芯片三年的总产量达到1.44亿块.这样,2020年的HW公司的手机产量比2018年全年的手机产量多10%,求丙类芯片2020年的产量及m的值.答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a ,b.若a >b ,则下列结论正确的是(D)A .a -5<b -5B .2+a <2+b C.a 3<b3 D .3a>3b2.方程x +5=3x +1的解是(A)A .x =2B .x =-2C .x =4D .x =-4 3.用配方法解方程x 2-2x -1=0时,配方后所得的方程为(B)A .(x +1)2=2 B .(x -1)2=2 C .(x +1)2=0 D .(x -1)2=0 4.方程x -2=x(x -2)的解是(D)A .x =1B .x 1=0,x 2=2C .x =2D .x 1=1,x 2=2 5.分式方程1x =2x +3的解是(A)A .x =3B .x =2C .x =1D .x =-2 6.关于x 的一元二次方程kx 2+2x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是(D)A .k >-1B .k ≥-1C .k ≠0D .k >-1且k ≠07.一元二次方程3x 2-1=2x +5两个实数根的和与积分别是(C)A.32,-2 B .-23,2 C.23,-2 D .-32,2 8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x +1≥-3,x -2(x -3)>0的最大整数解为(C)A .x =8B .x =6C .x =5D .x =4 9.某班为奖励在校运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买了甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?若购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,则列方程正确的是(B)A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3012x +16y =400B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3016x +12y =400C.⎩⎪⎨⎪⎧12x +16y =400x +y =400D.⎩⎪⎨⎪⎧16x +12y =300x +y =400 10.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为64 cm 2的长方形.设长方形的长为x cm ,则可列方程为(A)A .x(20-x)=64B .x(20+x)=64C .x(40-x)=64D .x(40+x)=64二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知关于x 的方程2x +a -5=0的解是x =2,则a 的值为1. 12.不等式2-2x <x -4的解集为x >2.13.关于x 的一元二次方程(a +1)x 2-ax +a 2-1=0的一个根为0,则另一个根为12.14.如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =2的解,那么a -b 的值为5.15.若关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5=0(a ≠0)的解是x =1,则2 020-a -b 的值是2__025.16.暑假期间,几名同学共同租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时又有2名同学参加进来,结果每位同学少分摊3元,则原来旅游同学的人数为8. 三、解答题(共52分)17.(6分)解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =3,①x +2y =-2.②解:①-②×2,得 -7y =7,∴y =-1.③ 将③代入②,得x =0.∴原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-1.18.(6分)解方程:x 2+1=2(x +1).解:x 2-2x -1=0. (x -1)2=2.∴x 1=1+2,x 2=1- 2.19.(8分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -1>3x -4,23-x ≥-13,并把不等式组的解集在数轴上表示出来. 解:不等式组的解集为-32<x ≤1.在数轴上表示不等式组的解集如图所示.20.(10分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道路地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程,现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程的时间的2倍.若甲、乙两个工程队合作只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元.请你设计一种方案,既能使工程按时完工,又能使工程费用最少.解:(1)设甲、乙工程队单独完成此项工程各需x 天,2x 天,根据题意,得 1x +12x =110. 解得x =15,2x =30.答:甲、乙工程队单独完成此项工程各需15天,30天. (2)分三种情况讨论:①甲单独做费用:4.5×15=67.5(万元); ②乙单独做费用:2.5×30=75(万元);③甲、乙合作完成费用:(4.5+2.5)×10=70(万元). ∵75>70>67.5,∴甲工程队单独做既能使工程按时完工,又能使工程费用最小,为67.5万元.21.(10分)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为了尽可能让利于顾客,赢利市场,该店应按原售价的几折出售?解:(1)设每千克核桃应降价x 元,依题意,得 (60-40-x)(100+x2·20)=2 240,解得x =4或x =6.答:每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知,每千克核桃应降价4元或6元, 为了尽可能让利于顾客,每千克核桃应降价6元, 此时售价为60-6=54(元),5460×100%=90%.答:该店应按原售价的九折出售.22.(12分)小明所在的学校为了加强学生体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个篮球和3个足球共需310元;购买5个篮球和2个足球共需500元.(1)每个篮球和足球各需多少元?(2)根据学校的实际情况,需从该商店一次性购买篮球和足球共60个,要求购买篮球和足球费用不超过4 000元,那么最多可以购买多少个篮球?解:(1)设每个篮球x 元,每个足球y 元,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =310,5x +2y =500,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =80,y =50. 答:每个篮球80元,每个足球50元. (2)设购买z 个篮球,由题意,得 80z +50(60-z)≤4 000,解得z ≤3313.∵z 为整数, ∴z 最大取33.答:最多可以购买33个篮球.23.(10分)李宁准备完成题目:解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,□x +y =-8,发现系数“□”印刷不清楚.(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,3x +y =-8;(2)张老师说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果x ,y 是一对相反数.”通过计算说明原题中“□”是几?解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,①3x +y =-8,②②+①,得4x =-4.解得x =-1.把x =-1代入①,得-1-y =4.解得y =-5. ∴方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-5.(2)设“□”为a ,∵x ,y 是一对相反数,∴把x =-y 代入x -y =4,得-y -y =4. 解得y =-2.∴x =2. ∴方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-2.代入ax +y =-8,得2a -2=-8.解得a =-3.∴原题中“□”是-3.24.(10分)HW 公司2018年使用自主研发生产的“QL ”系列甲、乙、丙三类芯片共2 800万块,生产了2 800万部手机,其中乙类芯片的产量是甲类芯片的2倍,丙类芯片的产量比甲、乙两类芯片产量的和还多400万块.这些“QL ”芯片解决了该公司2018年生产的全部手机所需芯片的10%.(1)求2018年甲类芯片的产量;(2)HW 公司计划2020年生产的手机全部使用自主研发的“QL ”系列芯片.从2019年起逐年扩大“QL ”芯片的产量,2019年、2020年这两年,甲类芯片每年的产量都比前一年增长一个相同的百分数m%,乙类芯片的产量平均每年增长的百分数比m%小1,丙类芯片的产量每年按相同的数量递增.2018年到2020年,丙类芯片三年的总产量达到1.44亿块.这样,2020年的HW 公司的手机产量比2018年全年的手机产量多10%,求丙类芯片2020年的产量及m 的值.解:(1)设2018年甲类芯片的产量为x 万块,由题意,得 x +2x +(x +2x)+400=2 800. 解得x =400.答:2018年甲类芯片的产量为400万块.(2)2018年丙类芯片的产量为3x +400=1 600(万块),设丙类芯片的产量每年增加的数量为y 万块,则1 600+1 600+y +1 600+2y =14 400. 解得y =3 200.∴丙类芯片2020年的产量为1 600+2×3 200=8 000(万块).2018年HW 公司手机产量为2 800÷10%=28 000(万部).根据题意,得400(1+m%)2+2×400(1+m%-1)2+8 000=28 000×(1+10%),设m%=t ,化简,得3t 2+2t -56=0.解得t =4或t =-143(舍去). ∴m%=4.∴m =400.答:丙类芯片2020年的产量为8 000万块,m =400.。
2020年中考数学 有关方程和不等式的实际问题(含答案)-

联系实际问题一、方程问题考试目标导引:1.重点热点: 将与市场经济、成本计算、利润、商品价格等实际生活中的应用题建立为方程(组)模型.2.目标要求:会通过分析数量关系,找出题中的等量关系,列出方程(组).命题趋热分析:例1 (1)我市某企业为节约用水,自建污水净化站,3月份净化污水3000吨,5月份增加到3630吨,则这两个月净化污水的量平均每月增长的百分率为_______.(2)北京至石家庄的铁路长392千米,为适应经济发展,自2001年10月21日起,某客运列车的行车速度每小时比原来增加40千米,使得石家庄到北京的行车时 间缩短了1小时,如果设该列车提速前的速度为每小时X 千米,那么为求X 所列出的方程为________.(3)某商场根据市场信息,对商场中现有的两台不同型号的空调进行调价销售,其中一台空调价后售出可获利10%(相对于进价),另一台空调价后售出则要亏本10%(相对于进价),而这两台空调调价后的售价恰好相同,那么商场把这两台空调调价后售出( )A.既不获利也不亏本B.可获利1%C.要亏本2%D.要亏本1%【特色】以上几道题与课本中的基本题型一致,且与实际生活紧密结合.【解答】(1)设平均每月增长的百分率为x ,则依题意列方程3000(1+X)2=3630 解答x 1=0.1 x 2=-2.1(舍去)故平均每月增长的百分率为10%; (2)140392392=+-X X ; (3)设一种型号空调进价为a ,另一种为b ,则1.1a=0.96 得b=a 911 代入下式101.0)(9.01.0-=-=++-+ba b a b a % 故选D. 【拓展】解产销问题时,关键在于理解成本价、销售价、利润、利率之间的关系: 利润=售价-进价,利率=销售利润÷成本×100%等.例2 (2002北京市西城区)(1)据2001年中国环境状况公报,我国由水蚀和风蚀造成的水土流失面 积达356万平方公里,其中风蚀造成的水土流失面积比水蚀造成的水土流失面积多26万平方公里.问水蚀与风蚀造成的水土流失面积各多少万平方公里?(2)某省重视治理水土流失问题,2001年治理了水土流失面积400平方公里,该省逐年加大治理力度,计划今明两年每年治理水土流失面积都比前一年增长一个相同的百分数,到2003年底,使这三年治理的水土流失面积达到1324平方公里.求该省今明两年治理水土流失面积每年增长的百分数.【特色】这是一道贴近社会热点的方程应用题,它不仅可以对学生的阅读理解能力进行考查,而且也是让学生了解我国环境状况的一份很好的资料.【解答】(1)设水蚀造成的水土流失面积为X 万平方公里,依题意得X+(X+26)=356 解得 X=165 ∴X+26=191答:水蚀和风蚀造成的水土流失面积分别为165万平方公里和191万平方公里.(2)设该省今明两年治理水土流失面积每年增长的百分数为x,依题意得 400+400(1+x)+400(1+x)2=1324整理,得100x 2+300x-31=0 解得x 1=0.1 x 2=-3.1(舍去)答:平均每年增长的百分数为10%.【拓展】增长率问题可归结为a(1±x)2=b 的形式,其中a 为初始数,b 为末数,x 为增长率(或下降率).例3 黄冈百货商品服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每 件盈利40元,为了迎接“六·一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?【特色】在近几年各地中考试卷中常能见到这种类型的问题.【解答】设每件童装应降价x元,依题意得(40-x)(20+2x)=1200整理,得x2-30x+200=0,解得x1=10 x2=20因要尽量减少库存,故x应取20.答:每件童装应降价20元.【拓展】当用一元二次方程的解法求出两个解后,一定要注意检验是否符合题意. 中考动向前瞻:贴近社会热点的方程应用题,以选择题、填空题的题型出现时,一般都较为基本,而以解答题出现时,具有一定的综合性,主要考查学生收集和处理信息、分析和解决实际问题的能力.中考佳题自测1.(2002南宁市)革命老区百色某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支出各是多少万元?2.(2002武汉市)武汉市某校组织甲、乙两班学生参加“美化校园”的义务劳动,若甲班做2小时,乙班做3小时则恰好完成全部工作的一半;若甲班先做2小时后另有任务,剩下工作由乙班单独完成,则乙班所用的时间恰好比甲班单独完成全部工作的时间多1小时,问单独完成这项工作,甲、乙两班各需多少时间?3.(2001浙江绍兴)光明中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的3倍还多1000平方米.这样,计划完成后的校舍总面积可比现有校舍面积增加20%,已知拆除旧校舍每平方米需用80元,建造新校舍每平方米需费用700元,问完成该计划需多少费用?中考新题演练1.两条都是长1.5千米的绿化带上有废弃物,甲、乙两组共青团员在星期日上午各清扫一条,乙组的清扫速度是甲组的1.2倍,乙组比甲组少用半小时就完成任务,求甲、乙两组的清扫速度各是多少.2.某市为了进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路,为使工程能提前3个月完成,需要将原定的工作效率提高12%.问原计划完成这项工程用多少个月?3.某公园有东、西两个门,开园半小时内东门售出成人票65张,儿童票12张,收票款568元,西门售出成人票81张,儿童票8张,收票款680元,问此公园成人票、儿童票每张售价各几元?4.甲、乙两名职工接受相同数量的生产任务,开始时,乙比甲每天少做4件,乙比甲多用2天时间,这样甲、乙两人各剩624件;随后,乙改进了生产技术,每天比原来多做6件,而甲每天的工作量不变,结果两人完成全部生产任务所用.......求原来甲、........的时间相同乙两人每天各做多少件?每人的全部生产任务是多少?5.小明的妈妈上周三在自选商场花10元钱买了几瓶酸奶,周六再去买时,正好遇上商场搞酬宾活动,同样的酸奶,每瓶比周三便宜0.5元,结果小明的妈妈只比上次多花了2元钱,却比上次多买了2瓶酸奶,问她上周三买了几瓶酸奶?6.为落实“珍惜和合理利用每一寸土地”的基本国策,某地区计划经过若干年开发“改造后可利用土地”360平方千米,实际施工中,每年比原计划多开发2平方千米,按此进度预计可提前6年完成开发任务,问实际每年可开发多少平方千米?7.美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容,某市城区近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修建公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图所示).(1)根据图中所提供的信息,回答下列问题:2001年底的绿地面积为____公顷,比2000年底增加了_____公顷;在1999年,2000年,2001年这三年中,绿地面积增加最多的是____年.(2)为满足城市发展的需要,计划到2003年底使城区绿地总面积达到72.6公顷,试求今明两年绿地面积的年平均增长率.参考答案中考佳题自测:1.设去年收入是x 万元,支出是y 万元,依题意得5001510(1)(1)960100100x y x y -=⎧⎪⎨+--=⎪⎩,解得20401540x y =⎧⎨=⎩答:去年收入2040万元,支出1540万元.2.设单独完成这项工作,甲班需x 小时,乙班需y 小时, 依题意得2312211x y x x y ⎧+=⎪⎪⎨+⎪+=⎪⎩, 解得 11812x y =⎧⎨=⎩2212x y =⎧⎨=-⎩答:单独完成这项工作,甲班需8小时,乙班需12小时.3.设拆除旧校舍的面积为x 平方米,依题意得20000-x+3x+1000=20000(1+20%)解得x=15001500×80+(3×1500+1000)×700=3970000这时完成该计划需费用3970000元.中考新题演练:1.设甲组的清扫速度为x 千米/时,根据题意得, 212.15.15.1=-x x解得x=0.5,经检验为原方程的解,当x=0.5时,1.2x=0.6.2.设原计划完成这项工程用x 个月,根据题意得(1+12%)×311-=x x 解得x=28.3.设此公园成人票每张售价x 元,儿童票每张售价y 元.根据题意得6512568818680x y x y +=⎧⎨+=⎩, 得 84x y =⎧⎨=⎩4.设原来甲每天做x 件,则乙每天做(x-4)件,由题意得 22624624=+-x x 解得x 1=24,x 2=-26(舍去)设每人的全部生产任务为y 件,则 22462420624=---y y ,解得y=864.5.设小明的妈妈上周三买了x 瓶酸奶,根据题意得 22105.010++=-x x 解得x 1=4,x 2=-10(舍去).6.设实际每年可开发x 平方千米,依题意得 .63602360=--x x 解得x 1=12, x 2=-10(舍去).7.(1)60,4,2000(2)设今明两年绿地面积的年平均增长率为x.根据题意, 得60(1+x)2=72.6 解得x 1=0.1,x 2=-2.1(舍去).二、不等式问题考试目标导引:1.重点、热点:将与市场经济、成本计算、利润、商品价格,人物分配等应用题建立为不等式(组)模型.2.目标要求:会通过分析数量关系列出不等式(组)命题趋势分析:例1 (1)恩格尔系数表示家庭日常饮食开支家庭经济总收入的比例,它反映了居民家庭的实际生活水平,各种类型家庭的恩格尔系数如下表所示:则用含n的不等式表示小康家庭的恩格尔系数__________.(2)(2001荆门市)有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排____________.(3)(2002重庆市)韩日“世界杯”期间,重庆球迷一行56人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A、B两个出租车队,A队比B队少3辆车,若全部安排乘A队的车,每辆坐5人,车不够,每辆坐6人,有的车未坐满;若全部安排乘B队的车,每辆车坐4人,车不够,每辆车坐5人,有的车未坐满,则A队有出租车()A.11辆B.10辆C.9辆D.8辆【特色】这几道题都是运用不等式的基本知识解决实际问题的.【解答】(1)40%≤n≤49%(2)设最多只能安排x人种甲种蔬菜,则0.5×3x+0.8×2(10-x)≥15.6 解得x ≤4 ,故x 取4.(3)设A 队有X 辆车,依题意得55664(3)565(3)x x x x <<⎧⎨+<<+⎩ 易得x 取10 故选B.【拓展】求不等式(组)的整数解的方法是:(1)求出不等式(组)的解集;(2)找出适合解集范围的整数解.例2 某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们. 如果每人送3本,则还余8本;如果前面每人送5本,最后一人得到的课外读物不足3本.设该校买了m 本课外读物,有x 名学生获奖,请解答下列问题:(1)用含x 的代数式表示m;(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数.【特色】本题立意于对学生基础知识的考查.【解答】(1)m=3x+8(2)根据题意得385(1)0385(1)3x x x x +--≥⎧⎨+--<⎩ 不等式组解集为5<x ≤621∵x 为正整数,∴x=6把x=6代入m=3x+8中,得m=26.【拓展】先根据题意列出不等式组,再求出整数解.例3 香港受潮汐的影响,近日每天24小时港内的水深变化大体如下图:一艘货轮于上午7时在该港码头开始卸货,计划当天卸完货后离港,已知这艘货轮货后吃水深度为2.5m(吃水深度即船底离开水面的距离).该港口规定:为保证航全,只有当航底与港内水底间的距离不少于3.5m时,才能进出该港.根据题目中所给的条件,回答下列问题:(1)要使该船能在当天卸完货并安全出港,则出港的水深不能少于______m,卸货只能用____小时;(2)已知该船装有1200吨货,先由甲装卸队单独卸,每小时卸180吨,工作了一段后,交由乙队接着单独卸,每小时卸120吨,如果要保证该船能在当天卸完货并出港,则甲队至少应工作几小时,才能交给乙方接着卸?【特色】这是一道很有创意的好题,不仅考查了学生数形结合的解题思想,而且也考查了学生运用不等式的有关知识解决实际问题的能力.【解答】(1)6,8;(2)设甲队工作y小时,令180y+120(8-y)≥1200,解得y≥4,答:甲队至少应工作4小时.【拓展】第(2)小题是在前面提供的数据信息的基础上,利用不等式知识求甲队至少工作的时间,确保该船能在当天卸完货并安全出港.中考动向前瞻:贴近社会热点的不等式(组)应用题,一般很少以选择题、填空题出现,而以解答题出现时,主要考查数形结合以及通过分析数量关系建立不等式(组)模型的解题思想.中考佳题自测1.(2001陕西)乘某城市的一种出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过5km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计),现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程大约是多少?2.(2001荆州)在双休日,某公司决定组织48名员工到附近一水上公园坐船游园,公司先派一个人去了解船只的租金情况,这个人看到的租金价格表如下:那么,怎样设计租船方案才能使所付租金最少?(严禁超载)3.(2001安徽)某工程队要招聘甲、乙两种工种的工人150人,甲、乙两种工种的工人月工资分别为600元和1000元.现要求乙种工种的人数不少于甲种工种人数的2倍,问甲、乙两种工种各招聘多少人时,可使得每月所付的工资最少?中考新题演练1.某商品的进价是1000元,售价为1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么,商店最多降_________元出售此商品.(利润=销售价-进货价,利润率=利润÷进货价×100%).2.某种植物适宜生长在温度为18℃~22℃的山区,已知山区海拔每升高100m,气温下降0.5℃,现测出山脚下的平均气温为22℃,问该植物种在山上的哪一部分为宜(设山脚下的平均海拔高度为 0m).3.商场出售的A 型冰箱每台售价2190元,每日耗电量为1度,而B 型节能冰箱每台售价虽比A 型冰箱高出10%,但每日耗电量却为0.55度,现将A 型冰箱打折出售(打一折后的售价为原价的101),问商场至少打几折,消费者购买才合算(按使用期为10年,每年365天,每度电0.40元计算)?4.修筑高速公路经过某村,需搬迁一批农户,为了节约土地资源和保护环境,政府统一规划搬迁建房区域.规划要求区域内绿色环境占地面积不得少于区域总面积的20%.若搬迁农户建房每户占地150m 2,则绿色环境面积还占总面积的40%;政府又鼓励其他有积蓄的农户到规划区域建房,这样又有20户农户加入建房,若仍以每户占地150m 2计算,则这时绿色环境面积又只占总面积的15%,为了符合规划要求,又需要退出部分农户.问:(1)最初需搬迁建房的农户有多少户?政府规划的建房区域总面积是多少m 2?(2)为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需退出农户几户?5.某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再用门票;B类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元.(1)如果你只选择一种购买门票的方式,并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,试通过计算,找出可使该园林的次数最多的购票方式.(2)求一年中进入该园林至少超过多少次时,购买A类年票比较合算.6.在车站开始检票时,有a(a>0)名旅客在候车室等候检查进站,检查开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站,设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.若开放一个检票口,则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,内只需10分钟便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口?参考答案中考佳题自测:1.设从甲地到乙地的路程大约是xkm,依题意得16<10+1.2(x-5)≤17.2 解得10<x ≤11.2.设租大船x 只,小船y 只,则5x+3y=48 得y=16-35x 又 x ≥0 ,y ≥0 得0≤x ≤548 费用A=3x+2y=3x+2(16-35x)=32-31x ∴当x=9时, A 最小为29故最佳方案是租大船9只,租小船1只.3.设招聘甲种工种的工人x 人,则招聘乙种工种的工人为(150-x)人,依题意得150-x ≥2x 解得x ≤50于是0≤x ≤50;设所聘请的工人共需付月工资y 元,则有y=600x+1000(150-x)=-400x+150000 易知x=50时,y 最小=130000此时乙种工种的工人为150-x=100(人).中考新题演练:1.设最多降x 元售出此商品,由题意得100010001500--x ≥5% 得x ≤450 故x 取450元 2.设该植物种在海拔高度为x 米为宜,由题意得18≤22-100x ·0.5≤20 得400≤x ≤800 3.设商场将A 型冰箱打x 折出售,则消费者购买A 型冰箱需耗资2190×10x +365×10×1×0.4(元) ; 购买B 型冰箱需耗资 2190(1+10%)+360×10×0.55×0.4(元)依题意得2190×10x +365×10×1×0.4≤2190×(1+10%)+365×10×0.55×0.4 解得x ≤8因此,商场应将A 型冰箱至少打八折出售,消费者购买才合算.4.(1)设最初需搬迁建房的农户有x 户,政府规划的建房区域总面积为ym 2,则有 15040%150(20)15%x y y x y y +=⎧⎨++=⎩, 解得4812000x y =⎧⎨=⎩(2)设至少需退出z 户,则有12000-150(68-z)≥12000×20% 解得z ≥4.5.(1)因为80<120,所以不可能选A 类年票若选B 类年票,则1024080=-(次); 若选C 类年票,则1334080=-(次); 若不购买年票,则81080=(次). 所以计划用80元花在该园林的门票上时,选择购买C 类年票的方法进入园林的次数最多,为13次.(2)设至少超过x 次时,购买A 类年票比较合算,则有不等式组602120403120x x +>⎧⎨+>⎩, 解得 302263x x >⎧⎪⎨>⎪⎩其公共解集为x>30.所以一年中进入该园林至少超过30次时,购买A 类年票比较合算.6.设至少要同时开放n 个检票口,且每分钟旅客进站x 人、检票口检票y 人,依题意得 303010210a x y a x y+=⎧⎨+=⨯⎩解得n ≥3.5∵n 只能取整数,∴n=4.a+5x ≤5ny。
专题02 方程与不等式(解析版) 2020年广东省中考数学“选择题”制胜必备解题秘笈

《2020年广东省中考数学“选择题”高分突破必备解题秘笈》专题二方程与不等式中“选择题”题型高分突破必备解题秘笈选择题是中考数学试卷中的主要试题类型,在广东省各地中考数学中的分数普遍占百分之二十五左右,而深圳市中考数学题中选择题占比更是接近百分之四十,所占分数比重比较大。
因此,我们掌握选择题这类题型的答题技巧至关重要。
选择题的做法要求解答快速、正确和简练,才能在一定的时间内完成解题,保证解答题和压轴题的时间充裕.但是如何做到快速和正确的解题.必须掌握正确的解题方法,才能在考试时对选择题的解答游刃有余.选择题有多种解法,比如排除法、特殊值法、猜想归纳法、验证法、数形结合法、直接法、估算法、观察法、枚举法、待定系数法等方法。
学生掌握多种解题方法,需要教师在每次试题讲解中详细讲解解题技巧,在对学生进行讲解时,针对不同的选择题选择不同的解题方法. 因此,教师在试题讲解中要对选择题的解题方法进行详细的讲解,让学生掌握多种解题技巧,提高解题效率。
本套资料通过对广东省近五年来中考数学中选择题的深度剖析,让学生做选择题时可以做到高效快捷,对广大中考考生攻克选择题夺取高分具有重要的意义。
本专题介绍方程与不等式中选择题题型必备解题技巧的方法。
通过对中考数学涉及方程与不等式中选择题题型的深度剖析,可以使学生更容易攻克选择题夺取高数。
本专题的主要方法汇总:排除法:是根据题设和有关知识,排除明显不正确选项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩小选择范围,提高解题的准确率。
排除法是解选择题的间接方法,也是选择题的常用方法。
直接法:从题目所给的条件出发,运用所学的各类公式、定理、定义等法则进行运算和推理来确定备选项中的正确选项,这种方法叫直接法.待定系数法:要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。
九年级数学中考复习专题——方程与不等式(附答案)

知识点一 一元一次方程及其解法1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数为1,这样的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式为0(0)ax b a +=≠.注意:x 前面的系数不为0.2.一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解. 3.一元一次方程0(0)ax b a +=≠的求解步骤知识点二 二元一次方程(组)及解法1.二元一次方程:含有2个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程. 2.二元一次方程的解:使二元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做二元一次方程的解. 3.二元一次方程组由两个二元一次方程组成的方程组叫二元一次方程组.方程组中同一个字母代表同一个量,其一般形式为111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩.4.二元一次方程组的解法(1)代入消元法:将方程中的一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,并代入另一个方程中,消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.(2)加减消元法:将方程组中两个方程通过适当变形后相加(或相减)消去其中一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.知识点三分式方程及其解法1.分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程;2.分式方程的解法:(1)解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程。
(2)解分式方程的一般步骤:第一步:,将分式方程转化为整式方程;第二步:解整式方程;第三步:.(3)增根:在进行分式方程去分母的变形时,有时可能产生使原方程分母为的根,称为方程的增根。
因此,解分式方程时必须验根,验根的方法是代入最简公分母,使最简公分母为的根是增根应舍去。
(4)产生增根的原因:将分式方程化为整式方程时,在方程两边同乘以使最简公分母为的因式。
知识点四一元二次方程及其解法1.一元二次方程:只含有个未知数(一元),并且未知数最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。
第2讲方程、不等式-2020中考数学全覆盖总复习硬核精华16讲(解析版)

2020中考数学总复习模块二方程与不等式TH知识点1:一元一次方程真题/典题/热点/重点/易错点掌握1.(2007•襄阳)已知关于x的方程3x+2a=2的解是a﹣1,则a的值是()A.1B.C.D.﹣1【分析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.【解答】解:根据题意得:3(a﹣1)+2a=2,解得a=1故选:A.2.(2018•河北)有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()A.B.C.D.【分析】直接利用已知盘子上的物体得出物体之间的重量关系进而得出答案.【解答】解:设的质量为x,的质量为y,的质量为:a,假设A正确,则,x=1.5y,此时B,C,D选项中都是x=2y,故A选项错误,符合题意.故选:A.3.(2019•南充)关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,则a+m的值为()A.9B.8C.5D.4【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.【解答】解:因为关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,可得:a﹣2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故选:C.4.(2019秋•鹿邑县期末)方程2x+1=﹣3和方程2﹣=0的解相同,则a的值是()A.8B.4C.3D.5【分析】先求出2x+1=﹣3的解,代入2﹣=0,可得关于a的方程,解出即可.【解答】解:2x+1=﹣3,解得:x=﹣2,将x=﹣2代入2﹣=0,得:2﹣=0,解得:a=4.故选:B.5.(2019秋•霍林郭勒市期末)王明从家去学校,若以每小时6千米的速度奔跑,则早到15分钟,若以每小时3千米的速度走路,则迟到5分钟.设规定时间为x小时,列出方程为()A.6(x+15)=3(x﹣5)B.6(x﹣)=3(x+)C.6(x+)=3(x﹣)D.=【分析】根据路程=速度×时间结合王明从家到学校的路程不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:依题意,得:6(x﹣)=3(x+).故选:B.6.(2019秋•江汉区期末)某车间30名工人生产螺母和螺钉,每人每天平均生产螺钉1500个或螺母4500个,一个螺钉要配两个螺母,已知每天生产的产品刚好配套,若设安排x名工人生产螺钉,则可列方程为()A.4500(30﹣x)=2×1500x B.2×4500(30﹣x)=1500xC.4500 x=2×1500(30﹣x)D.4500 x+2×1500x=30【分析】设安排x名工人生产螺钉,则安排(30﹣x)名工人生产螺母,根据生产螺母的总数量为螺钉的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设安排x名工人生产螺钉,则安排(30﹣x)名工人生产螺母,依题意,得:2×1500x=4500(30﹣x).故选:A.7.(2019秋•萧山区期末)一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1立方米钢板可做40个A部件或240个B部件.现要用6立方米钢板制作这种仪器,设应用x立方米钢板做B部件,其他钢板做A部件,恰好配套,则可列方程为()A.3×40x=240(6﹣x)B.240x=3×40(6﹣x)C.40x=3×240(6﹣x)D.3×240x=40(6﹣x)【分析】设应用xm3钢材做B部件,则应用(6﹣x)m3钢材做A部件,根据一个A部件和三个B部件刚好配成套,列方程求解.【解答】解:设应用xm3钢材做B部件,则应用(6﹣x)m3钢材做A部件,由题意得,240x=3×40(6﹣x)故选:B.8.(2019秋•广丰区期末)所谓方程的解就是使方程中等号左右两边相等的未知数的值.观察下面关于未知数x的方程:x2+=4+,请写出此方程的解:x=±2,±.【分析】根据:x2+=4+,可得:x2=4或x2=,据此求出此方程的解是多少即可.【解答】解:∵x2+=4+,∴x2=4或x2=,∴此方程的解:x=±2,±.故答案为:x=±2,±.9.(2018秋•宜春期末)小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是1.【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【解答】解:●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案是:1.10.(2019秋•通州区期末)我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将0.转化为分数时,可设x=0.,则10x=6.,10x=6+0.,10x=6+x,解得x=,即0..仿此方法,将0.化成分数是,将0.化成分数是.【分析】设x=0.①,根据等式性质得:10x=5+0.②,再由②﹣①得方程10x﹣x=5,解方程即可;设x=0.①,根据等式性质得:100x=45+0.②,再由②﹣①得方程100x﹣x=45,解方程即可.【解答】解:设x=0.①,根据等式性质,得:10x=5.,即10x=5+0.②,由②﹣①得:10x﹣x=5,解方程得:x=.设x=0.①,根据等式性质,得:100x=45.,即100x=45+0.②,由②﹣①得:100x﹣x=45,即:99x=45,解方程得:x=.故答案为:,.11.(2019秋•江夏区期末)一般情况下不成立,但也有这么一对数可以使得它成立,例如:p =t=0.我们把能使得成立的一对数p,t称为“相伴数对”,记作(p,t).若(a,4)是“相伴数对“,则的值为﹣1.【分析】利用新定义“相伴数对”列出算式,计算即可求出a的值,进而得解.【解答】解:根据题意得:+=,去分母得:28a+84=12a+48,移项合并同类项得:16a=﹣36,解得:a=﹣.所以a=×(﹣)=﹣1,故答案为:﹣1.12.(2019•呼和浩特)关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程,则其解为x=2或x =﹣2或x=﹣3.【分析】利用一元一次方程的定义判断即可.【解答】解:∵关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程,∴当m=1时,方程为x﹣2=0,解得:x=2;当m=0时,方程为﹣x﹣2=0,解得:x=﹣2;当2m﹣1=0,即m=时,方程为﹣x﹣2=0,解得:x=﹣3,故答案为:x=2或x=﹣2或x=﹣3.13.(2019秋•孝南区期末)根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5解:方程|2x+4|=5可化为:2x+4=5或2x+4=﹣5当2x+4=5时,则有:2x=1,所从x=当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=﹣故,方程|2x+4|=5的解为x=或x=﹣(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,则a•b的最大值是100(直接写结果,不需要过程).【分析】(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,则a•b的最大值是【解答】解:(1)解方程:|3x﹣2|=43x﹣2=4或3x﹣2=﹣4,解得x=2或x=﹣,故方程|3x﹣2|=4的解为x=2,x=﹣;(2)已知|a+b+4|=16,a+b+4=16或a+b+4=﹣16解得a+b=12或a+b=﹣20所以|a+b|=12或20,答:|a+b|的值为12或20;(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,a+b=12或a+b=﹣20,根据有理数乘法法则可知:当a=﹣10,b=﹣10时,a•b取得最大值,最大值为100.答:a•b的最大值是100.故答案为100.14.(2019•黄石)“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.”(出自《九章算术》)意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.假定两者步长相等,据此回答以下问题:(1)今不善行者先行一百步,善行者追之,不善行者再行六百步,问孰至于前,两者几何步隔之?即:走路慢的人先走100步,走路快的人开始追赶,当走路慢的人再走600步时,请问谁在前面,两人相隔多少步?(2)今不善行者先行两百步,善行者追之,问几何步及之?即:走路慢的人先走200步,请问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?【分析】(1)设当走路慢的人再走600步时,走路快的人的走x步,根据同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.列方程求解即可;(2)设走路快的人走y步才能追上走路慢的人,根据同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步,及追及问题可列方程求解.【解答】解:(1)设当走路慢的人再走600步时,走路快的人的走x步,由题意得x:600=100:60∴x=1000∴1000﹣600﹣100=300答:当走路慢的人再走600步时,走路快的人在前面,两人相隔300步.(2)设走路快的人走y步才能追上走路慢的人,由题意得y=200+y∴y=500答:走路快的人走500步才能追上走路慢的人.15.(2017•安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?请解答上述问题.【分析】根据这个物品的价格不变,列出一元一次方程进行求解即可.【解答】解:设共有x人,可列方程为:8x﹣3=7x+4.解得x=7,∴8x﹣3=53(元),答:共有7人,这个物品的价格是53元.16.(2019秋•江夏区期末)一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20s的时间,隧道的项上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s,假设这列火车的长度为am.(1)设从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的这段时间内火车的平均速度为Pm/s,从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的这段时间内火车的平均速度为Qm/s,计算:5P﹣2Q(结果用含a的式子表示).(2)求式子:8a﹣380的值.【分析】(1)利用速度=路程÷时间,可用含a的代数式表示出P,Q的值,再将其代入(5P﹣2Q)中即可得出结论;(2)由火车是匀速运动(即P=Q),即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出a的值,再将其代入(8a﹣380)中即可求出结论.【解答】解:(1)依题意,得:P=,Q=,∴5P﹣2Q=﹣=.(2)∵火车匀速行驶,∴P=Q,即=,∴a=300,∴8a﹣380=2020.17.(2019秋•江夏区期末)A,B两点在数轴上的位置如图,点A对应的数值为﹣5,点B对应的数值为11.(1)现有两动点M和N,点M从A点出发以2个单位长度秒的速度向左运动,点N从点B出发以6个单位长度/秒的速度同时向右运动,问:运动多长时间满足MN=56?(2)现有两动点C和D,点C从A点出发以1个单位长度/秒的速度向右运动,点D从点B出发以5个单位长度/秒的速度同时向左运动,问:运动多长时间满足AC+BD=3CD?【分析】(1)设运动时间为x秒时,MN=56,由数轴上两点间的距离公式结合MN=56,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)当运动时间为t秒时,点C对应的数为t﹣5,点D对应的数为﹣5t+11,由数轴上两点间的距离公式结合AC+BD=3CD,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设运动时间为x秒时,MN=56.依题意,得:(6x+11)﹣(﹣2x﹣5)=56,解得:x=5.答:运动时间为5秒时,MN=56.(2)当运动时间为t秒时,点C对应的数为t﹣5,点D对应的数为﹣5t+11,∴AC=t,BD=5t,CD=|t﹣5﹣(﹣5t+11)|=|6t﹣16|.∵AC+BD=3CD,∴t+5t=3|6t﹣16|,即t+5t=3(6t﹣16)或t+5t=3(16﹣6t),解得:t=4或t=2.答:运动时间为2秒或4秒时,AC+BD=3CD.18.(2019秋•沈河区期末)列一元一次方程解应用题目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1200只,甲型节灯进价25元/只,售价30元/只;乙型节能灯进价45元/只,售价60元/只.(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)为确保乙型节能灯顺利畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙型节能灯进行打折出售,且全部售完后,乙型节能灯的利润率为20%,请问乙型节能灯需打几折?【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,根据甲乙两种灯的总进价为46000元列出一元一次方程,解方程即可;(2)设乙型节能灯需打a折,根据利润=售价﹣进价列出a的一元一次方程,求出a的值即可.【解答】解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,由题意,得25x+45(1200﹣x)=46000解得:x=400购进乙型节能灯1200﹣x=1200﹣400=800(只).答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元.(2)设乙型节能灯需打a折,0.1×60a﹣45=45×20%,解得a=9,答:乙型节能灯需打9折.19.(2019秋•海曙区期末)“十一”期间,小聪跟爸爸一起去A市旅游,出发前小聪从网上了解到A市出租车收费标准如下:行程(千米)3千米以内满3千米但不超过8千米的部分8千米以上的部分收费标准(元)10元 2.4元/千米3元/千米(1)若甲、乙两地相距8千米,乘出租车从甲地到乙地需要付款多少元?(2)小聪和爸爸从火车站乘出租车到旅馆,下车时计费表显示17.2元,请你帮小聪算一算从火车站到旅馆的距离有多远?(3)小聪的妈妈乘飞机来到A市,小聪和爸爸从旅馆乘出租车到机场去接妈妈,到达机场时计费表显示70元,接完妈妈,立即沿原路返回旅馆(接人时间忽略不计),请帮小聪算一下乘原车返回和换乘另外的出租车,哪种更便宜?【分析】(1)根据图表和甲、乙两地相距8千米,列出算式,再进行计算即可;(2)根据(1)得出的费用,得出火车站到旅馆的距离超过3千米,但不超过8千米,再根据图表列出方程,求出x的值即可;(3)根据(1)得出的费用,得出出租车行驶的路程超过8千米,设出租车行驶的路程为x千米,根据图表中的数量,列出方程,求出x的值,从而得出乘原车返回需要的花费,再与换乘另一辆出租车需要的花费进行比较,即可得出答案.【解答】解:(1)10+2.4×(8﹣3)=22(元);答:乘出租车从甲地到乙地需要付款22元;(2)设火车站到旅馆的距离为x千米.∵10<17.2<22,∴3≤x≤8.10+2.4(x﹣3)=17.2∴x=6.答:从火车站到旅馆的距离有6千米;(3)设旅馆到机场的距离为x千米,∵70>22,∴x>8.10+2.4(8﹣3)+3(x﹣8)=70∴x=24.所以乘原车返回的费用为:10+2.4×(8﹣3)+3×(24×2﹣8)=142(元);换乘另外车辆的费用为:70×2=140(元)所以换乘另外出租车更便宜.20.(2019秋•沈河区期末)在数轴上有三个点A,B,C,O为原点,点A表示数a,点B表示数b,点C 表示数c.且a、c满足|a+6|+(c﹣3)2=0.(1)填空:a=﹣6;c=3.(2)点O把线段AB分成两条线段,其中一条是另一条线段的3倍,则b的值为:18或2.(3)若b为2,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度速度沿数轴负方向运动,同时,动点Q从点C 出发,以每秒3个单位长度速度沿数轴正方向运动,求运动多少秒时,点B把线段PQ分成两条线段且其中一条是另一条线段的3倍?【分析】(1)利用非负数的性质得a+6=0,c﹣3=0,解得a,c的值;(2)根据(1)可知OA=6,再根据线段的倍分以及数轴的定义解答即可;(3)利用题意结合数轴列方程解答即可.【解答】解:(1)∵|a+6|+(c﹣3)2=0,∴a+6=0,c﹣3=0,解得:a=﹣6,c=3.故答案为:﹣6;3;(2)由a=6可知OA=6,∴b=6×3=18或b=6÷3=2;故b=18或2;故答案为:18或2;(3)设运动t秒时,点B把线段PQ分成两条线段且其中一条是另一条线段的3倍,根据题意得2t+6+2=3(3t+1),解得t=.即运动秒时,点B把线段PQ分成两条线段且其中一条是另一条线段的3倍.知识点2:二元一次方程(组) 真题/典题/热点/重点/易错点掌握1.(2016•毕节市)已知关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为()A.m=1,n=﹣1B.m=﹣1,n=1C.D.【分析】利用二元一次方程的定义判断即可.【解答】解:∵方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,∴,解得:,故选:A.2.(2011•枣庄)已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为()A.﹣1B.1C.2D.3【分析】根据二元一次方程组的解的定义,将代入原方程组,分别求得a、b的值,然后再来求a ﹣b的值.【解答】解:∵已知是二元一次方程组的解,∴由①+②,得a=2,由①﹣②,得b=3,∴a﹣b=﹣1;故选:A.3.(2019•永州)某公司有如图所示的甲、乙、丙、丁四个生产基地.现决定在其中一个基地修建总仓库,以方便公司对各基地生产的产品进行集中存储.已知甲、乙、丙、丁各基地的产量之比等于4:5:4:2,各基地之间的距离之比a:b:c:d:e=2:3:4:3:3(因条件限制,只有图示中的五条运输渠道),当产品的运输数量和运输路程均相等时,所需的运费相等.若要使总运费最低,则修建总仓库的最佳位置为()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解:∵甲、乙、丙、丁各基地的产量之比等于4:5:4:2,设甲基地的产量为4x吨,则乙、丙、丁基地的产量分别为5x吨、4x吨、2x吨,∵各基地之间的距离之比a:b:c:d:e=2:3:4:3:3,设a=2y千米,则b、c、d、e分别为3y千米、4y千米、3y千米、3y千米,设运输的运费每吨为z元/千米,①设在甲处建总仓库,则运费最少为:(5x×2y+4x×3y+2x×3y)z=28xyz;②设在乙处建总仓库,∵a+d=5y,b+c=7y,∴a+d<b+c,则运费最少为:(4x×2y+4x×3y+2x×5y)z=30xyz;③设在丙处建总仓库,则运费最少为:(4x×3y+5x×3y+2x×4y)z=35xyz;④设在丁处建总仓库,则运费最少为:(4x×3y+5x×5y+4x×4y)z=53xyz;由以上可得建在甲处最合适,故选:A.4.(2019•菏泽)已知是方程组的解,则a+b的值是()A.﹣1B.1C.﹣5D.5【分析】根据二元一次方程组的解法即可求出答案.【解答】解:将代入,可得:,两式相加:a+b=﹣1,故选:A.5.(2019•眉山)已知关于x,y的方程组的解满足x+y=5,则k的值为2.【分析】首先解方程组,利用k表示出x、y的值,然后代入x+y=5,即可得到一个关于k的方程,求得k的值.【解答】解:,②×2﹣①,得3x=9k+9,解得x=3k+3,把x=3k+3代入①,得3k+3+2y=k﹣1,解得y=﹣k﹣2,∵x+y=5,∴3k+3﹣k﹣2=5,解得k=2.故答案为:26.(2016秋•大祥区校级期末)关于x、y的方程组与有相同的解,则(﹣a)b=﹣8.【分析】根据两方程组有相同的解,可把四个方程重新组合,求出x、y的值,代入含有a、b的方程组,求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:∵两方程组有相同的解,∴可将两方程组转化为:(1),(2),解(1)得,代入(2)得,解得.故(﹣a)b=(﹣2)3=﹣8.7.(2019•上海)《九章算术》中有一道题的条件是:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.”大致意思是:有大小两种盛米的桶,5大桶加1小桶共盛3斛米,1大桶加5小桶共盛2斛米,依据该条件,1大桶加1小桶共盛斛米.(注:斛是古代一种容量单位)【分析】直接利用5个大桶加上1个小桶可以盛米3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛米2斛,分别得出等式组成方程组求出答案.【解答】解:设1个大桶可以盛米x斛,1个小桶可以盛米y斛,则,故5x+x+y+5y=5,则x+y=.答:1大桶加1小桶共盛斛米.故答案为:.8.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为.【分析】设木条长x尺,绳子长y尺,根据绳子和木条长度间的关系,可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设木条长x尺,绳子长y尺,依题意,得:.故答案为:.9.(2019•烟台)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?【解答】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得:,解得:.答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,∴n=.又∵m,n均为正整数,∴.答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆.10.(2019春•建邺区校级期末)为了参加学校举办的“新城杯”足球联赛,新城中学七(1)班学生去商场购买了A品牌足球1个、B品牌足球2个,共花费400元,七(2)班学生购买了A品牌足球3个、B品牌足球1个,共花费450元.(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元?(2)为了进一步发展“校园足球”,学校准备再次购进A、B两种品牌的足球,学校提供专项经费850元全部用于购买这两种品牌的足球,学校这次最多能购买多少个足球?【解答】解:(1)设购买一个A种品牌足球需要x元,购买一个B种品牌足球需要y元,依题意,得:,解得:.答:购买一个A种品牌足球需要100元,购买一个B种品牌足球需要150元.(2)设可以购买m个A种品牌足球,n个B种品牌足球,依题意,得:100m+150n=850,∴n=.∵m,n均为非负整数,∴,,,∴m+n=6或m+n=7或m+n=8.答:学校这次最多能购买8个足球.知识点3:一元二次方程真题/典题/热点/重点/易错点掌握1.(2019秋•青岛期中)根据表格中的数据,估计一元二次方程ax2+bx+c=6(a,b,c为常数,a≠0)一个解x的范围为()x0.51 1.523ax2+bx+c2818104﹣2A.0.5<x<1B.1<x<1.5C.1.5<x<2D.2<x<3【分析】根据ax2+bx+c的符号即可估算ax2+bx+c=6的解.【解答】解:由表格可知:当x=1.5时,ax2+bx+c=10,则ax2+bx+c﹣6=4,当x=2时,ax2+bx+c=4,则ax2+bx+c﹣6=﹣2,∴关于x的一元二次方程ax2+bx+c=6(a≠0)的一个解x的范围是1.5<x<2,故选:C.2.(2018秋•榆林期末)根据下表x﹣7﹣6﹣5 (123)x2+4x+c123﹣4……﹣4312确定关于x的方程x2+4x+c=0的解的取值范围是()A.﹣7<x<﹣6或1<x<2B.﹣6<x<﹣5或1<x<2C.﹣7<x<﹣6或2<x<3D.﹣6<x<﹣5或2<x<3【分析】观察已知表格,根据第二行代数式的值的变化确定出方程解的范围即可.【解答】解:由表格得:x=﹣6时,x2+4x+c=3,x=﹣5时,x2+4x+c=﹣4;x=1时,x2+4x+c=﹣4,x=2时,x2+4x+c=3,可得x2+4x+c=0的解取值范围是﹣6<x<﹣5或1<x<2.故选:B.3.(2018•临沂)一元二次方程y2﹣y﹣=0配方后可化为()A.(y+)2=1B.(y﹣)2=1C.(y+)2=D.(y﹣)2=【分析】根据配方法即可求出答案.【解答】解:y2﹣y﹣=0y2﹣y=y2﹣y+=1(y﹣)2=1故选:B.4.(2019秋•湖里区校级期中)实数x,y满足(x+y)(x+y+1)=2,x+y的值为()A.1B.2C.﹣2或1D.2或﹣1【分析】先设x+y=t,则方程即可变形为t2+t﹣2=0,再解方程求出t即得到x+y的值.【解答】解:设t=x+y,则原方程可化为:t2+t﹣2=0,解得t=﹣2或1,即x+y=﹣2或1.故选:C.5.(2019秋•诸城市期末)若(a2+b2)2﹣2(a2+b2)﹣3=0,则代数式a2+b2的值()A.﹣1或3B.1或﹣3C.﹣1D.3【分析】令x=a2+b2,则原方程可变形为x2﹣2x﹣3=0,利用因式分解法求出x的值,再结合x=a2+b2≥0可确定a2+b2≥0的值.【解答】解:令x=a2+b2,则原方程可变形为x2﹣2x﹣3=0,∵(x﹣3)(x+1)=0,∴x﹣3=0或x+1=0,解得x1=3,x2=﹣1,又∵x=a2+b2≥0,∴a2+b2=3,故选:D.6.(2019•南京)已知2+是关于x的方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m=1.【分析】把x=2+代入方程得到关于m的方程,然后解关于m的方程即可.【解答】解:把x=2+代入方程得(2+)2﹣4(2+)+m=0,解得m=1.故答案为1.7.(2018秋•台安县期中)若方程(m﹣1)x|m+1|+7x﹣3=0是关于x的一元二次方程,别m=﹣3.【分析】直接利用一元二次方程的定义得出关于m的等式求出答案.【解答】解:∵方程(m﹣1)x|m+1|+7x﹣3=0是关于x的一元二次方程,∴|m+1|=2,且m﹣1≠0,解得:m=﹣3.故答案为:﹣3.8.(2019秋•皇姑区期末)设α、β是方程x2+2020x﹣2=0的两根,则(α2+2020α﹣1)(β2+2020β+2)=4.【分析】根据α、β是方程x2+2020x﹣2=0的两根,即可求解.【解答】届:∵α、β是方程x2+2020x﹣2=0的两根,∴α2+2020α﹣2=0∴α2+2020α=2β2+2020β﹣2=0β2+2020β=2∴(α2+2020α﹣1)(β2+2020β+2)(2﹣1)(2+2)=4.故答案为4.9.(2018•十堰)对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为1.【分析】根据题意列出方程,解方程即可.【解答】解:由题意得,(x+1)2﹣(x+1)(x﹣2)=6,整理得,3x+3=6,解得,x=1,故答案为:1.10.(2020•锦江区模拟)已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2=0有两个实数根,则实数k的取值范围为k ≥.【分析】根据根与系数的关系即可求出答案.【解答】解:根据题意得,△=(2k+1)2﹣4k2=4k+1≥0,∴k≥,故答案为:k≥11.(2016•扬州)已知M=a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),则M、N的大小关系为()A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定【分析】将M与N代入N﹣M中,利用完全平方公式变形后,根据完全平方式恒大于等于0得到差为正数,即可判断出大小.【解答】解:∵M=a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),∴,∴N>M,即M<N.故选:A.12.(2019•鸡西)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是()A.4B.5C.6D.7【分析】设这种植物每个支干长出x个小分支,根据主干、支干和小分支的总数是43,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设这种植物每个支干长出x个小分支,依题意,得:1+x+x2=43,解得:x1=﹣7(舍去),x2=6.故选:C.13.(2019•广元)若关于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0(a≠0)有两个不相等的实数根,则点P(a+1,﹣a﹣3)在第四象限.【分析】由二次项系数非零及根的判别式△>0,即可得出关于a的一元一次不等式组,解之即可得出a 的取值范围,由a的取值范围可得出a+1>0,﹣a﹣3<0,进而可得出点P在第四象限,此题得解.【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0(a≠0)有两个不相等的实数根,∴,解得:a>﹣1且a≠0.∴a+1>0,﹣a﹣3<0,∴点P(a+1,﹣a﹣3)在第四象限.故答案为:四.14.(2019•连云港)已知关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根,则+c的值等于2.【分析】根据“关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于a和c的等式,整理后即可得到的答案.【解答】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0,整理得:4ac﹣8a=﹣4,4a(c﹣2)=﹣4,∵方程ax2+2x+2﹣c=0是一元二次方程,∴a≠0,等式两边同时除以4a得:c﹣2=﹣,则+c=2,故答案为:2.15.(2019秋•肥城市期末)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0没有实数根,请写出一个满足条件的m 值5(答案不唯一).【分析】根据方程没有实数根得到其根的判别式小于0,据此得到m的取值范围,然后从中找到一个值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0没有实数根,∴△=(﹣4)2﹣4m<0,解得:m>4,∴满足条件的m值5(答案不唯一).故答案为:5(答案不唯一).16.(2019•驻马店一模)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+3=0有实数根,则a的取值范围是.【分析】根据一元二次方程的定义结合根的判别式即可得出关于a的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0无实数根,∴,解得:.故答案是:.17.(2019•娄底)已知方程x2+bx+3=0的一根为+,则方程的另一根为﹣.【分析】设方程的另一个根为c,再根据根与系数的关系即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个根为c,∵(+)c=3,∴c=﹣.故答案为:﹣.18.(2019•眉山)设a、b是方程x2+x﹣2019=0的两个实数根,则(a﹣1)(b﹣1)的值为﹣2017.【分析】根据根与系数的关系可得出a+b=﹣1,ab=﹣2019,将其代入(a﹣1)(b﹣1)=ab﹣(a+b)+1中即可得出结论.【解答】解:∵a、b是方程x2+x﹣2019=0的两个实数根,∴a+b=﹣1,ab=﹣2019,∴(a﹣1)(b﹣1)=ab﹣(a+b)+1=﹣2019+1+1=﹣2017.故答案为:﹣2017.19.(2017•淄博)已知α,β是方程x2﹣3x﹣4=0的两个实数根,则α2+αβ﹣3α的值为0.【分析】利用α是方程x2﹣3x﹣4=0的实数根得到α2﹣3α=4,再根据根与系数的关系得到得αβ=﹣4,然后利用整体代入的方法计算即可.【解答】解:∵α是方程x2﹣3x﹣4=0的实数根,∴α2﹣3α﹣4=0,即α2﹣3α=4,∵αβ=﹣4,∴原式=4﹣4=0.故答案为0.20.(2019春•莱芜期中)已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为10.【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣6,x1x2=3,所以+====10.故答案为10.21.(2018秋•锦州期末)如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,设人行通道的宽度为xm,则可列方程为(30﹣3x)(24﹣2x)=480.【分析】设人行通道的宽度为xm,则两块矩形绿地可合成长为(30﹣3x)m、宽为(24﹣2x)m的大矩形,根据矩形的面积公式结合绿地的面积为480m2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设人行通道的宽度为xm,则两块矩形绿地可合成长为(30﹣3x)m、宽为(24﹣2x)m的大矩形,根据题意得:(30﹣3x)(24﹣2x)=480.故答案为:(30﹣3x)(24﹣2x)=480.22.(2019秋•金湖县期末)五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形,大长方形的面积是135cm2,则以小长方形的宽为边长的正方形面积是9cm2.【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据大长方形的周长结合图形可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,再根据正方形的面积公式即可得出结论.【解答】解:设小长方形的长为xcm,宽为xcm,。
中考数学专卷2020届中考数学总复习(12)不等式与不等式组-精练精析(1)及答案解析

方程与不等式——不等式与不等式组1 一.选择题(共9小题)1.a,b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是()A.a+x>b+x B.﹣a+1<﹣b+1 C.3a<3b D.>2.不等式组的解集是()A.x>2 B.x>1 C.1<x<2 D.无解3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.不等式组的解集在数轴上可表示为()A.B.C.D.5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.一元一次不等式x﹣1≥0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.8.不等式组﹣2≤x+1<1的解集,在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.9.一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是()A.x>1 B.x≥1 C.x>3 D.x≥3二.填空题(共7小题)10.如图,身高为x cm的1号同学与身高为y cm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x _________ y(用“>”或“<”填空).11.写出一个解为x≥1的一元一次不等式_________ .12.不等式x+3<﹣1的解集是_________ .13.已知实数x、y满足2x﹣3y=4,并且x≥﹣1,y<2,现有k=x﹣y,则k的取值范围是_________ .14.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为_________ cm.15.不等式组的解集是_________ .16.不等式组的解集是_________ .三.解答题(共9小题)17.解不等式2x﹣3<,并把解集在数轴上表示出来.18.解不等式≥,并把它的解集在数轴上表示出来.19.解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.20.某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外,还可以让市民亲自去生态农业园购买.已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克,今年5月份一共销售了3000千克,总销售额为16000元.(1)今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克?(2)6月份是青椒产出旺季.为了促销,生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今年5月份的基础上降低a%,预计这种青椒在市区、园区的销售额将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%,要使6月份该青椒的总销售额不低于18360元,则a的最大值是多少?21.近年来,雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注,某学校计划在教室内安装空气净化装置,需购进A、B两种设备,已知:购买1台A种设备和2台B 种设备需要3.5万元;购买2台A种设备和1台B种设备需要2.5万元.(1)求每台A种、B种设备各多少万元?(2)根据学校实际,需购进A种和B种设备共30台,总费用不超过30万元,请你通过计算,求至少购买A种设备多少台?22.为培养学生养成良好的“爱读书,读好书,好读书”的习惯,我市某中学举办了“汉字听写大赛”,准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时发现,一个书包和一本词典会花去48元,用124元恰好可以购买3个书包和2本词典.(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?(2)学校计划用总费用不超过900元的钱数,为获胜的40名同学颁发奖品(每人一个书包或一本词典),求最多可以购买多少个书包?23.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送三张椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子,若购买的椅子数为x张(x≥9).(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额;(2)购买的椅子至少多少张时,到乙厂家购买更划算?24.晨光文具店用进货款1620元购进A品牌的文具盒40个,B品牌的文具盒60个,其中A 品牌文具盒的进货单价比B品牌文具盒的进货单价多3元.(1)求A、B两种文具盒的进货单价?(2)已知A品牌文具盒的售价为23元/个,若使这批文具盒全部售完后利润不低于500元,B品牌文具盒的销售单价最少是多少元?25.为建设“秀美幸福之市”,长沙市绿化提质改造工程正如火如荼地进行,某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵对芙蓉路的某标段道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.(1)若购买两种树苗的总金额为90000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,至少应购买甲种树苗多少棵?方程与不等式——不等式与不等式组1参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.a,b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是()A.a+x>b+x B.﹣a+1<﹣b+1 C.3a<3b D.>考点:不等式的性质.分析:根据不等式的性质1,可判断A,根据不等式的性质3、1可判断B,根据不等式的性质2,可判断C、D.解答:解:A、不等式的两边都加或都减同一个整式,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故C正确;D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故D错误;故选:C.点评:本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.2.不等式组的解集是()A.x>2 B.x>1 C.1<x<2 D.无解考点:不等式的解集.分析:根据不等式组解集的四种情况,进行选择即可.解答:解:根据同大取较大的原则,不等式组的解集为x>2,故选:A.点评:本题考查了不等式的解集,是基础题比较简单.解答此题要根据不等式组解集的求法解答.求不等式组的解集,应注意:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:解不等式组得到解集为﹣2<x≤3,将﹣2<x≤3表示成数轴形式即可.解答:解:解不等式得:x≤3.解不等式x﹣3<3x+1得:x>﹣2所以不等式组的解集为﹣2<x≤3.故选:D.点评:考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.不等式组的解集在数轴上可表示为()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解答:解:,解得,故选:D.点评:本题考查了在数轴表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解答:解:,解得,故选:B.点评:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.6.一元一次不等式x﹣1≥0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.专题:数形结合.分析:先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.解答:解:移项得,x≥1,故此不等式组的解集为:x≥1.在数轴上表示为:.故选:A.点评:本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可解答:解:解得﹣3<x≤4,故选:D.点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.8.不等式组﹣2≤x+1<1的解集,在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.解答:解:∵由题意可得,由①得,x≥﹣3,由②得,x<0,∴﹣3≤x<0,在数轴上表示为:.故选:B.点评:本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知““小于向左,大于向右”是解答此题的关键.9.一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是()A.x>1 B.x≥1C.x>3 D.x≥3考点:在数轴上表示不等式的解集.分析:根据不等式组的解集是大于大的,可得答案.解答:解:一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是x>3.故选:C.点评:本题考查了不等式组的解集,不等式组的解集是大于大的.二.填空题(共7小题)10.如图,身高为x cm的1号同学与身高为y cm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x <y(用“>”或“<”填空).考点:不等式的定义.分析:由图知1号同学比2号同学矮,据此可解答.解答:解:如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x<y,故答案为:<.点评:本题主要考查了不等式的定义,仔细看图是解题的关键.11.写出一个解为x≥1的一元一次不等式x+1≥2.考点:不等式的解集.专题:开放型.分析:根据不等式的解集,可得不等式.解答:解:解为x≥1的一元一次不等式有:x+1≥2,x﹣1≥0等.故答案为:x+1≥2.点评:本题考查了不等式的解集,注意符合条件的不等式有无数个,写一个即可.12.不等式x+3<﹣1的解集是x<﹣4 .考点:解一元一次不等式.分析:移项、合并同类项即可求解.解答:解:移项,得:x<﹣1﹣3,合并同类项,得:x<﹣4.故答案是:x<﹣4.点评:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.13.已知实数x、y满足2x﹣3y=4,并且x≥﹣1,y<2,现有k=x﹣y,则k的取值范围是1≤k<3 .考点:解一元一次不等式.专题:计算题.分析:先把2x﹣3y=4变形得到y=(2x﹣4),由y<2得到(2x﹣4)<2,解得x <5,所以x的取值范围为﹣1≤x<5,再用x变形k得到k=x+,然后利用一次函数的性质确定k的范围.解答:解:∵2x﹣3y=4,∴y=(2x﹣4),∵y<2,∴(2x﹣4)<2,解得x<5,又∵x≥﹣1,∴﹣1≤x<5,∵k=x﹣(2x﹣4)=x+,当x=﹣1时,k=×(﹣1)+=1;当x=5时,k=×5+=3,∴1≤k<3.故答案为:1≤k<3.点评:本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式,基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.也考查了代数式的变形和一次函数的性质.14.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为78 cm.考点:一元一次不等式的应用.专题:应用题.分析:设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.解答:解:设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.故答案为:78cm.点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的额关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.15.不等式组的解集是1<x<2 .考点:解一元一次不等式组.专题:计算题.分析:先求出两个不等式的解集,再求其公共解.解答:解:,解不等式①得,x>1,解不等式②得,x<2,所以,不等式组的解集是1<x<2.故答案为:1<x<2.点评:本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).16.不等式组的解集是x>.考点:解一元一次不等式组.分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.解答:解:,由①得,x>,由②得,x>﹣2,故此不等式组的解集为:x>.故答案为:x>.点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.三.解答题(共9小题)17.解不等式2x﹣3<,并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.专题:计算题.分析:先去分母,再去括号、移项、合并同类项,系数化为1,求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.解答:解:先去分母,得3(2x﹣3)<x+1去括号,得6x﹣9<x+1移项,得5x<10系数化为1,得x<2∴原不等式的解集为:x<2,在数轴上表示为:点评:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.18.解不等式≥,并把它的解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.专题:计算题.分析:先去分母和去括号得到6﹣3x≥4﹣4x,然后移项后合并得到x≥﹣2,再利用数轴表示解集.解答:解:去分母得3(2﹣x)≥4(1﹣x),去括号得6﹣3x≥4﹣4x,移项得4x﹣3x≥4﹣6,合并得x≥﹣2,在数轴上表示为:.点评:本题考查了解一元一次不等式:解一元一次不等式的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.也考查了在数轴上表示不等式的解集.19.解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.分析:去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.解答:解:2(x﹣1)+5<3x,2x﹣2+5﹣3x<0,﹣x<﹣3,x>3,在数轴上表示为:.点评:本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集的应用,注意:解一元一次不等式的步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.20.某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外,还可以让市民亲自去生态农业园购买.已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克,今年5月份一共销售了3000千克,总销售额为16000元.(1)今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克?(2)6月份是青椒产出旺季.为了促销,生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今年5月份的基础上降低a%,预计这种青椒在市区、园区的销售额将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%,要使6月份该青椒的总销售额不低于18360元,则a的最大值是多少?考点:一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用.专题:几何图形问题.分析:(1)设在市区销售了x千克,则在园区销售了(3000﹣x)千克,根据等量关系:总销售额为16000元列出方程求解即可;(2)题目中的不等关系是:6月份该青椒的总销售额不低于18360元列出不等式求解即可.解答:解:(1)设在市区销售了x千克,则在园区销售了(3000﹣x)千克,则6x+4(3000﹣x)=16000,解得x=2000,3000﹣x=1000.故今年5月份该青椒在市区销售了2000千克,在园区销售了1000千克.(2)依题意有6(1﹣a%)×2000(1+30%)+4(1﹣a%)×1000(1+20%)≥18360,20400(1﹣a%)≥18360,1﹣a%≥0.9,a≤10.故a的最大值是10.点评:考查了一元一次方程的应用和一元一次不等式的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.21.近年来,雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注,某学校计划在教室内安装空气净化装置,需购进A、B两种设备,已知:购买1台A种设备和2台B 种设备需要3.5万元;购买2台A种设备和1台B种设备需要2.5万元.(1)求每台A种、B种设备各多少万元?(2)根据学校实际,需购进A种和B种设备共30台,总费用不超过30万元,请你通过计算,求至少购买A种设备多少台?考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:(1)根据题意结合“购买1台A种设备和2台B种设备需要3.5万元;购买2台A种设备和1台B种设备需要2.5万元”,得出等量关系求出即可;(2)利用(1)中所求得出不等关系求出即可.解答:解:(1)设每台A种、B种设备各x万元、y万元,根据题意得出:,解得:,答:每台A种、B种设备各0.5万元、1.5万元;(2)设购买A种设备z台,根据题意得出:0.5z+1.5(30﹣z)≤30,解得:z≥15,答:至少购买A种设备15台.点评:此题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的关键语句,列出方程和不等式.22.为培养学生养成良好的“爱读书,读好书,好读书”的习惯,我市某中学举办了“汉字听写大赛”,准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时发现,一个书包和一本词典会花去48元,用124元恰好可以购买3个书包和2本词典.(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?(2)学校计划用总费用不超过900元的钱数,为获胜的40名同学颁发奖品(每人一个书包或一本词典),求最多可以购买多少个书包?考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.分析:(1)利用一个书包和一本词典会花去48元,用124元恰好可以购买3个书包和2本词典,得出等式求出即可;(2)利用总费用不超过900元的钱数,进而得出不等关系求出即可.解答:解:(1)设每个书包和每本词典的价格各是x元,y元,根据题意得出:,解得:.答:每个书包的价格是28元,每本词典的价格是20元;(2)设购买z个书包,则购买词典(40﹣z)本,根据题意得出:28z+20(40﹣z)≤900,解得:z≤12.5.故最多可以购买12个书包.点评:此题主要考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.23.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送三张椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子,若购买的椅子数为x张(x≥9).(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额;(2)购买的椅子至少多少张时,到乙厂家购买更划算?考点:一元一次不等式的应用.专题:优选方案问题.分析:(1)根据甲乙两厂家的优惠方式,可表示出购买桌椅所需的金额;(2)令甲厂家的花费大于乙厂家的花费,解出不等式,求解即可确定答案.解答:解:(1)根据甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案:甲厂家所需金额为:3×800+80(x﹣9)=1680+80x;乙厂家所需金额为:(3×800+80x)×0.8=1920+64x;(2)由题意,得:1680+80x>1920+64x,解得:x>15.答:购买的椅子至少16张时,到乙厂家购买更划算.点评:本题考查了一元一次不等式的知识,注意将实际问题转化为数学模型,利用不等式的知识求解.24.晨光文具店用进货款1620元购进A品牌的文具盒40个,B品牌的文具盒60个,其中A 品牌文具盒的进货单价比B品牌文具盒的进货单价多3元.(1)求A、B两种文具盒的进货单价?(2)已知A品牌文具盒的售价为23元/个,若使这批文具盒全部售完后利润不低于500元,B品牌文具盒的销售单价最少是多少元?考点:一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:(1)设A品牌文具盒的进价为x元/个,根据晨光文具店用进货款1620元,可得出方程,解出即可;(2)设B品牌文具盒的销售单价为y元,根据全部售完后利润不低于500元,可得出不等式,解出即可.解答:解:(1)设A品牌文具盒的进价为x元/个,依题意得:40x+60(x﹣3)=1620,解得:x=18,x﹣3=15.答:A品牌文具盒的进价为18元/个,B品牌文具盒的进价为15元/个.(2)设B品牌文具盒的销售单价为y元,依题意得:(23﹣18)×40+60(y﹣15)≥500,解得:y≥20.答:B品牌文具盒的销售单价最少为20元.点评:本题考查了一元一次方程及一元一次不等式的知识,解答本题的关键是仔细审题,找到不等关系及等量关系,难度一般.25.为建设“秀美幸福之市”,长沙市绿化提质改造工程正如火如荼地进行,某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵对芙蓉路的某标段道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.(1)若购买两种树苗的总金额为90000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,至少应购买甲种树苗多少棵?考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:(1)设购买甲种树苗x棵,则购买乙种树苗(400﹣x)棵,根据购买两种树苗的总金额为90000元建立方程求出其解即可;(2)设应购买甲种树苗a棵,则购买乙种树苗(400﹣a)棵,根据购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额建立不等式求出其解即可.解答:解:(1)设购买甲种树苗x棵,则购买乙种树苗(400﹣x)棵,由题意,得200x+300(400﹣x)=90000,解得:x=300,∴购买乙种树苗400﹣300=100棵,答:购买甲种树苗300棵,则购买乙种树苗100棵;(2)设应购买甲种树苗a棵,则购买乙种树苗(400﹣a)棵,由题意,得200a≥300(400﹣a),解得:a≥240.答:至少应购买甲种树苗240棵.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次不等式的解法的运用,解答时建立方程和不等式是关键.。
2020年中考数学考点提分专题三不等式(组)(解析版)

2020 年中考数学考点提分专题三不等式(组)(分析版)必考点 1不等式的基天性质①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,即:若 a> b,那么 a±m> b±m;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:若 a> b,且 m> 0,那么 am> bm 或 am> bm;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:若 a> b,且 m< 0,那么 am< bm 或 am< bm;【典例 1】m>n,以下不等式不必定成立的是()( 2019·四川中考真题)若A .m 3>n 3B.C.mn D.22﹣3m<﹣3n33m > n【贯通融会】1.( 2019 ·广西中考真题)假如 a b , c0 ,那么以下不等式成立的是()A .a c b B.a c b cC.ac 1 bc 1D.a c 1 b c 1必考点 2 一元一次不等式的解【典例 2】( 2019·四川中考真题)对于x 的不等式2x a 1 只有2个正整数解,则 a 的取值范围为()A .5 a3B.5 a3C.5 a3D.5 a3【贯通融会】2x5x 的每一个值,都能使对于x 的不等式11 2x 的解集中.( 2019 ·内蒙古中考真题)若不等式33( x﹣1) 5>5x 2(m x) 成立,则 m 的取值范围是()31C.m 3D.m1A .m B.m5555必考点 3一元一次不等式的应用(1)由实质问题中的不等关系列出不等式,成立解决问题的数学模型,经过解不等式能够获得实质问题的答案.(2)列不等式解应用题需要以“起码”、“最多”、“不超出”、“不低于”等词来表现问题中的不等关系.所以,成立不等式要擅长从“重点词”中发掘其内涵.(3)列一元一次不等式解决实质问题的方法和步骤:①弄清题中数目关系,用字母表示未知数.②依据题中的不等关系列出不等式.③解不等式,求出解集.④写出切合题意的解【典例 3】20 题,答对一题得10 分,答错或不答扣 5 分,小华( 2019·重庆中考真题)某次知识比赛共有得分要超出120 分,他起码要答对的题的个数为()A.13B. 14C. 15D. 16必考点 4一元一次不等式组的解x 30【典例 4】(2019·江西中考模拟)已知不等式组{其解集在数轴上表示正确的选项是()x 10A .B.C.D.【贯通融会】1.(2019 ·云南中考真题)若对于2x12的解集为 x> a,则 a 的取值范围是 () x 的不等式组x0aA . a<2B. a≤2C. a> 2D. a≥22x6<02. ( 2019 ·湖南中考真题)若对于mx 的不等式组>有解,则在其解集中,整数的个数不行能是4x m0()A . 1B. 2C. 3D. 4x 1 x ( 2019·山东中考真题)若不等式组31无解,则 m 的取值范围为(2)x4mA .m 2B.m 2C.m 2D.m 2必考点 5 不等式组的应用【典例 5】( 2019·贵州中考真题)某校计划组织240 名师生到红色教育基地展开革命传统教育活动.旅行公司有 A ,B 两种客车可供租用, A 型客车每辆载客量45 人, B 型客车每辆载客量30 人.若租用 4 辆 A 型客车和 3 辆 B 型客车共需花费10700 元;若租用 3 辆 A 型客车和 4 辆 B 型客车共需花费10300 元.( 1)求租用A, B 两型客车,每辆花费分别是多少元;( 2)为使 240 名师生有车坐,且租车总花费不超出 1 万元,你有哪几种租车方案?哪一种方案最省钱?1.已知xy ,则以下不等式不行立的是()A .x 6 y 6B.3x 3yC.2 x2y D.3x 63 y 6x 2a2. ( 2019 ·江苏中考真题)以下各数轴上表示的x 的取值范围能够是不等式组的解集的2a 1 x 6 0是()A .B.C.D.3.某次知识比赛共有20 道题,每一题答对得10 分,答错或不答都扣 5 分 .小明得分要超出90 分,他起码要答对多少道题?若设小明答对了x 道题,则由题意可列出的不等式为()A . 10x+5(20 ﹣ x)> 90B. 10x+5(20 ﹣ x)< 90C. 10x﹣ 5(20﹣ x)> 90D. 10x ﹣ 5(20﹣x)< 904.( 2019 ·江苏中考真题)不等式x 1 2 的非负整数解有()A.1 个B.2个C.3 个D.4 个5.( 2019 ·湖北中考真题)不等式组2x x4的解集在数轴上用暗影表示正确的选项是()3x3x9A .B.C.D.6.( 2019 ·四川中考真题)若对于x的代等式组x x123恰有三个整数解,则 a 的取值范3x5a44( x1)3a围是()A .1, a3B.1 a,33D.a, 1或a3C.1 a2222x 237. ( 2019 ·浙江中考真题)不等式组x142的解为 _____________________ .8. ( 2019 ·黑龙江中考真题)若对于x m0x 的一元一次不等式组1的解集为 x 1 ,则m的取值范围是2x3_____.9. ( 2019 ·甘肃中考真题)不等式组2 x⋯0的最小整数解是 _____.2x x 1x 2 x110. ( 2019 ·四川中考真题)若对于x 的不等式组43有且只有两个整数解,则m 的取值范围是2x m, 2x_____.3x5x611. ( 2019 ·四川中考真题)解不等式组:x 1x 1 ,把它的解集在数轴上表示出来,并写出其整数解.6212. ( 2019 ·四川中考真题)为了参加西部展览会,资阳市计划印制一批宣传册.该宣传册每本共10 页,由A、 B 两种彩页组成.已知 A 种彩页制版费300 元 / 张, B 种彩页制版费 200 元 /张,合计2400 元.(注:彩页制版费与印数没关)(1)每本宣传册 A 、 B 两种彩页各有多少张?(2)据认识, A 种彩页印刷费 2.5 元 /张, B 种彩页印刷费 1.5 元 /张,这批宣传册的制版费与印刷费的和不超出 30900 元.假如按到资阳展台处的观光者人手一册发放宣传册,估计最多能发给多少位观光者?2020 年中考数学考点提分专题三不等式(组)(分析版)必考点 1不等式的基天性质①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,即:若 a> b,那么 a±m> b±m;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:若 a> b,且 m> 0,那么 am> bm 或 am> bm;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:若 a> b,且 m< 0,那么 am< bm 或 am< bm;【典例 1】m>n,以下不等式不必定成立的是()( 2019·四川中考真题)若A .m 3>n 3B.C.mn D.22﹣3m<﹣3n33m > n【答案】 D【分析】解: A 、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故 A 错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故 B 错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故 C 错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故 D 正确;应选:D.【点睛】主要考察了不等式的基天性质,“0”很特别的一个数,所以,解答不等式的问题时,应亲密关注是“0存”在与否,以防掉进“0”的圈套.【贯通融会】1.( 2019 ·广西中考真题)假如 a b , c0 ,那么以下不等式成立的是()A .a c b B.a c b cC.ac1bc1D.a c1 b c1【答案】D【分析】解:∵ c0 ,∴ c 1 1,∵ a b ,∴ a c 1 b c 1 ,应选: D .【点睛】本题考察不等式的性质,解题的重点是娴熟运用不等式的性质,本题属于中等题型.必考点 2一元一次不等式的解【典例 2】( 2019·四川中考真题)对于 x 的不等式 2x a 1 只有 2 个正整数解,则 a 的取值范围为()A . 5 a3B . 5 a3C . 5 a3D . 5 a3【答案】 C【分析】解不等式 2x+a ≤1得: , 1 a,x2不等式有两个正整数解,必定是 1和2,依据题意得: 2,1a 32解得: -5< a ≤-3.应选: C .【点睛】本题考察了不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的重点.解不等式应依据不等式的基本性质.【贯通融会】1.( 2019 ·内蒙古中考真题)若不等式2x 5 1 2 x 的解集中 x 的每一个值,都能使对于 x 的不等式33( x ﹣1) 5>5x2(m x) 成立,则 m 的取值范围是()3 1 C . m3 1A . mB . m5D . m555【答案】 C【分析】解:解不等式 2x 5 1 2 x 得: x 4 , Q 不等式2x5 351 2 x 的解集中 x 的每一个值,都能使对于x 的不等式 (3x ﹣1) 5>5x (2 m x )成3立,1 m,x <21 m > 4 ,2 53解得: m <,5应选: C .【点睛】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能依据已知获得对于m 的不等式是解本题的重点.必考点 3一元一次不等式的应用( 1)由实质问题中的不等关系列出不等式,成立解决问题的数学模型,经过解不等式能够获得实质问题的答案.(2)列不等式解应用题需要以“起码 ”、 “最多 ”、“不超出 ”、“不低于 ”等词来表现问题中的不等关系.所以,成立不等式要擅长从 “重点词 ”中发掘其内涵.( 3)列一元一次不等式解决实质问题的方法和步骤:①弄清题中数目关系,用字母表示未知数.②依据题中的不等关系列出不等式.③解不等式,求出解集.④写出切合题意的解【典例 3】20 题,答对一题得 10 分,答错或不答扣5 分,小华( 2019·重庆中考真题)某次知识比赛共有 得分要超出 120 分,他起码要答对的题的个数为( )A .13B . 14C . 15D . 16【答案】 C【分析】解:设要答对 x 道.10 x ( 5) (20 x) 120 ,10 x 100 5 x 120,15 x 220 ,解得: x 44,3依据 x 一定为整数,故 x 取最小整数 15,即小华参加本次比赛得分要超出120 分,他起码要答对15 道题.应选: C .【点睛】本题主要考察了一元一次不等式的应用,获得得分的关系式是解决本题的重点.必考点 4一元一次不等式组的解x 3 0 【典例 4】( 2019·江西中考模拟)已知不等式组{其解集在数轴上表示正确的选项是( )x 1 0A .B .C .D .【答案】 D【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).所以,x 3 0 x3 {1 0{x 3 .xx1不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥ ≤向右画;<, 向左画),数轴上的点把数轴分红若干段,假如数轴的某一段上边表示解集的线的条数与不等式的个数同样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“< ”, “> ”要用空心圆点表示.应选 D .【贯通融会】1.( 2019 ·云南中考真题)若对于 2 x 1 2x 的不等式组x的解集为 x > a ,则 a 的取值范围是 ()a 0a<2 aa> 2 a≥2A .B . ≤2C .D . 【答案】 D【分析】2 x 12①,a x0②由①得 x 2 ,由②得 x a ,又不等式组的解集是x> a,依据同大取大的求解集的原则,∴a 2 ,当 a2时,也知足不等式的解集为x 2 ,∴ a2,应选 D.【点睛】本题考察认识一元一次不等式组,不等式组的解集,娴熟掌握不等式组解集确实定方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的重点 .2x6<02. ( 2019 ·湖南中考真题)若对于mx 的不等式组>有解,则在其解集中,整数的个数不行能是4x m0()A . 1B. 2C. 3D. 4【答案】 C【分析】解不等式2x﹣ 6+ m< 0,得: x<6m ,2解不等式4x﹣ m>0,得: x>m,4∵不等式组有解,∴m <6 m,42解得m<4,假如m=2,则不等式组的解集为1 <m<2,整数解为x= 1,有 1 个;2假如m=0,则不等式组的解集为0<m<3,整数解为x= 1,2,有 2 个;假如m=﹣ 1,则不等式组的解集为1 <m< 7 ,整数解为x= 0, 1,2, 3,有 4 个;42应选: C.【点睛】本题考察的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答本题的重点.x1x1( 2019·山东中考真题)若不等式组32无解,则 m 的取值范围为()x4mA .m 2B.m 2C.m 2D.m 2【答案】 A【分析】解不等式x 1x1 ,得:x>8,32∵不等式组无解,∴4m≤8,解得 m≤2,应选 A.【点睛】本题考察的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答本题的重点.必考点 5 不等式组的应用【典例 5】( 2019·贵州中考真题)某校计划组织240 名师生到红色教育基地展开革命传统教育活动.旅行公司有 A ,B 两种客车可供租用, A 型客车每辆载客量45 人, B 型客车每辆载客量30 人.若租用 4 辆 A 型客车和 3 辆 B 型客车共需花费10700 元;若租用 3 辆 A 型客车和 4 辆 B 型客车共需花费10300 元.( 1)求租用A, B 两型客车,每辆花费分别是多少元;( 2)为使 240 名师生有车坐,且租车总花费不超出 1 万元,你有哪几种租车方案?哪一种方案最省钱?【答案】( 1)租用 A, B 两型客车,每辆花费分别是1700 元、 1300 元;( 2)共有三种租车方案,方案一:租用 A 型客车 2 辆, B 型客车 5 辆,花费为9900 元,方案二:租用 A 型客车 4 辆, B 型客车 2 辆,花费为9400 元,方案三:租用 A 型客车 5 辆, B 型客车 1 辆,花费为9800 元,方案二:租用 A 型客车 4 辆, B 型客车 2 辆最省钱.【分析】(1)设租用 A ,B 两型客车,每辆花费分别是x 元、 y 元,4x 3y10700,3x 4y10300x 1700解得,,y 1300答:租用 A , B 两型客车,每辆花费分别是1700 元、 1300 元;(2)设租用 A 型客车 a 辆,租用 B 型客车 b 辆,45a 30b 240,1700a 1300b10000a 2 a 4 a 5 解得,b 5 , b2,,b1∴共有三种租车方案,方案一:租用 A 型客车 2 辆, B 型客车 5 辆,花费为 9900 元,方案二:租用 A 型客车 4 辆, B 型客车 2 辆,花费为 9400 元,方案三:租用 A 型客车 5 辆, B 型客车 1 辆,花费为 9800 元,由上可得,方案二:租用A 型客车 4 辆,B 型客车 2 辆最省钱.【点睛】本题考察二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的重点是明确题意,利用不等式的性质和方程的知识解答.1.已知 xy ,则以下不等式不行立的是( ) A . x 6y 6B .C .2 x 2yD . 【答案】 D【分析】3x 3y3x 63 y 6Q x y,-3x<-3 y ,∴ - 3x+6<-3 y+6,故D 错误;应选 D.点睛:不等式的性质 3:不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变 .x 2a2. ( 2019 ·江苏中考真题)以下各数轴上表示的x 的取值范围能够是不等式组的解集的2a 1 x 6 0是()A .B.C.D.【答案】 B【分析】由 x+2 > a 得 x> a-2,A .由数轴知x>-3,则 a=-1 ,∴ -3x-6 < 0,解得 x> -2,与数轴不符;B.由数轴知x> 0,则 a=2,∴ 3x-6 < 0,解得 x<2,与数轴相切合;C.由数轴知x> 2,则 a=4,∴ 7x-6 < 0,解得 x<6,与数轴不符;7D.由数轴知x>-2,则 a=0,∴ -x-6 < 0,解得 x> -6,与数轴不符;应选 B.【点睛】本题主要考察解一元一次不等式组,解题的重点是掌握不等式组的解集在数轴上的表示及解一元一次不等式的能力.3.某次知识比赛共有20 道题,每一题答对得10 分,答错或不答都扣 5 分 .小明得分要超出90 分,他起码要答对多少道题?若设小明答对了x 道题,则由题意可列出的不等式为()A . 10x+5(20 ﹣ x)> 90B. 10x+5(20 ﹣ x)< 90C. 10x﹣ 5(20﹣ x)> 90D. 10x ﹣ 5(20﹣x)< 90【答案】C【分析】解:由题意可列出的不等式为10x﹣ 5(20 ﹣x) >90,应选:C.【点睛】本题考察了由实质问题抽象出一元一次不等式,掌握:答错或不答都扣 5 分,起码即大于或等于是解题的重点 .4.( 2019 ·江苏中考真题)不等式 x 1 2 的非负整数解有()A .1 个B .2个C .3 个D .4 个【答案】 D【分析】解: x 1 2 ,解得: x3 ,则不等式 x 1 2 的非负整数解有: 0, 1, 2, 3 共 4 个.应选: D .【点睛】本题主要考察了一元一次不等式的整数解,正确掌握非负整数的定义是解题重点.2x x 4 的解集在数轴上用暗影表示正确的选项是()5.( 2019 ·湖北中考真题)不等式组x3x3 9A .B .C .D .【答案】 C【分析】解:不等式组整理得:x 4x ,3∴不等式组的解集为x3 ,应选: C .【点睛】本题考察认识一元一次方程组,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.x x 1 0 6.( 2019 ·四川中考真题) 若对于 x的代等式组2 3恰有三个整数解, 则 a 的取值范3x5a 4 4( x 1) 3a围是( )A . 1, a3B . 1 a,3C . 1 a3 D . a, 1 或 a32222【答案】 B【分析】解不等式xx 10 ,得: x2,235解不等式 2x5a 4 4 x 13a ,得: x2a ,∵不等式组恰有三个整数解,∴这三个整数解为0、 1、 2,∴2 2a 3 ,解得 1 a 3 ,2应选: B.【点睛】本题考察一元一次不等式组的整数解,解题重点在于掌握运算法例x 237. ( 2019 ·浙江中考真题)不等式组x142【答案】 1 x, 9【分析】的解为 _____________________ .x23①解:x1,24②由①得, x> 1,由②得, x≤9.故不等式组的解集为:1x, 9 .【点睛】本题考察的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答本题的重点.8. ( 2019 ·黑龙江中考真题)若对于x m01 ,则m的取值范围是x 的一元一次不等式组1的解集为 x2x3_____.【答案】 m £1【分析】解不等式 xm 0 ,得: x m ,解不等式 2x1 3 ,得: x 1,Q 不等式组的解集为 x 1 ,m £1,故答案为: m £1. 【点睛】本题考察解一元一次不等式组,掌握运算法例是解题重点2 x ⋯0 9. ( 2019 ·甘肃中考真题)不等式组的最小整数解是 _____.2x x 1【答案】 0【分析】x, 2 解:不等式组整理得:,x1∴不等式组的解集为﹣1< x ≤2,则最小的整数解为0,故答案为: 0【点睛】本题考察了一元一次不等式组的整数解,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.x2 x110. ( 2019 ·四川中考真题)若对于 x 的不等式组43 有且只有两个整数解,则 m 的取值范围是2x , 2xm _____.【答案】 2 m 1 .【分析】x2 x1 ①解:4 32x m 2 x ②解不等式①得:x2 ,解不等式②得:xm2,3∴不等式组的解集为 2 x 2 ,3∵不等式组只有两个整数解,m21 ,∴ 03解得: 2m1,故答案为2m 1 .【点睛】本题考察认识一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解本题的重点是求出对于 m 的不等式组,难度适中.3x 5x611. ( 2019 ·四川中考真题)解不等式组:x 1 x 1 ,把它的解集在数轴上表示出来,并写出其整数解.62【答案】 3 x 2 ,x的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2.【分析】3x5x ①6解:x1 x 1 ②62解不等式①,解不等式②,x 3 ,x 2 ,∴ 3 x 2 ,解集在数轴上表示以下:∴x的整数解为﹣ 2,﹣ 1, 0,1, 2.【点睛】本题考察不等式组和数轴,解题的重点是娴熟掌握不等式组的求解和有理数在数轴上的表示.12. ( 2019 ·四川中考真题)为了参加西部展览会,资阳市计划印制一批宣传册.该宣传册每本共10 页,由A、 B 两种彩页组成.已知 A 种彩页制版费300 元 / 张, B 种彩页制版费200 元 /张,合计2400 元.(注:彩页制版费与印数没关)( 1)每本宣传册 A 、 B 两种彩页各有多少张?( 2)据认识, A 种彩页印刷费 2.5 元 /张, B 种彩页印刷费 1.5 元 /张,这批宣传册的制版费与印刷费的和不超出 30900 元.假如按到资阳展台处的观光者人手一册发放宣传册,估计最多能发给多少位观光者?【答案】( 1)每本宣传册 A 、B 两种彩页各有 4 和 6 张;(2)最多能发给 1500 位观光者.【分析】解:( 1)设每本宣传册 A 、B 两种彩页各有x , y 张,x y 10 ,300x 200y2400解得:x 4y,6答:每本宣传册 A 、 B 两种彩页各有 4 和 6 张;(2)设最多能发给 a 位观光者,可得:2.5 4a 1.5 6a 2400 30900 ,解得: a1500,答:最多能发给 1500 位观光者.【点睛】本题考察一元一次不等式的应用,重点是依据题意列出方程组和不等式解答.。
中考数学压轴题方程和不等式综合问题解答题解析版

26.如图1,数轴上,O点与C点对应的数分别是0,单位:单位长度,将一根质地均匀的直尺AB放在数轴上在B的左边,若将直尺在数轴上水平移动,当A点移动到B点的位置时,B点与C点重合,当B点移动到A点的位置时,A点与O点重合.请直接写出直尺的长为______个单位长度;如图2,直尺AB在数轴上移动,有,求此时A点所对应的数;如图3,以OC为边搭一个横截面为长方形的不透明的篷子,将直尺放入篷内的数轴上的某处看不到直尺的任何部分,A在B的左边,将直尺AB沿数轴以4个单位长度秒的速度分别向左、右移动,直到完全看到直尺,所经历的时间分别为、,若秒,求直尺放入篷内时,A点所对应的数为多少?【答案】(1)20;(2)或10;(3)A点在蓬内所对应的数为38.当直尺AB在数轴上移动时,符合的情况如下所示:设BO为x:,所对应的数为设OA为x:,所对应的数为10综上所述,A在数轴上所对应的数分别为或10.设,如下图,根据题意,解得所以A点在蓬内所对应的数为38【关键点拨】本题通过直尺两端相对固定的两个点在数轴上移动时和数轴上固定的点之间长度关系的变化来确定移动点的位置,根据已知条件来分析移动点的可能性是解题的关键.月使用费主叫限定时间(分钟) 主叫超时费(元/分钟) 被叫方式一65 160 0.20 免费方式二100 380 0.25 免费被叫免费)(1)若张聪某月主叫通话时间为200分钟,则他按方式一计费需____元,按方式二计费需____ 元;李华某月按方式二计费需107元,则李华该月主叫通话时间为_____分钟;(2)是否存在某主叫通话时间(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由。
(3)直接写出当月主叫通话时间(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱。
【答案】(1)73,100,408;(2)存在某主叫通话时间t=300或560分钟,按方式一和方式二的计费相等;(3)当每月通话时间大于560分钟时,选择方式一省钱.(2)①当t≤160时,不存在;②当160<t≤380时,设每月通话时间为t分钟时,两种计费方式收费一样多,65+0.20×(t-160)=100,解得t=335,符合题意;③当t>380时,设每月通话时间为t分钟时,两种计费方式收费一样多,65+0.20×(t-160)=100+0.25(t-380),解得t=560,符合题意.故存在某主叫通话时间t=300或560分钟,按方式一和方式二的计费相等;(3)由(2)可得,当每月通话时间大于560分钟时,选择方式一省钱.【关键点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.28.同学们,今天我们来学习一个新知识,形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为:利用此法则解决以下问题:(1)仿照上面的解释,计算出的结果;(2)依此法则化简的结果;(3)如果那么的值为多少?【答案】(1)11;(2)5a−b−ab;(3).(3)∴5x-3(x+1)=4∴5x−3x−3=4∴2x=7∴x=【关键点拨】[来源:]此题考查了解一元一次方程,以及有理数的混合运算,理解题中的新定义是解题的关键. 29.阅读探索知识累计解方程组解:设a﹣1=x,b+2=y,原方程组可变为解方程组得:即所以此种解方程组的方法叫换元法.(1)拓展提高运用上述方法解下列方程组:(2)能力运用已知关于x,y的方程组的解为,直接写出关于m、n的方程组的解为_____________.【答案】(1)(2)解得:,故答案为:【关键点拨】二元一次方程组解法的拓展是本题的考点,熟练掌握基础知识进行换元是解题的关键. 30.如图,在数轴上,点O为原点,点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足,B两点对应的数分别为______,______;若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则原点O与数______表示的点重合;若点A、B分别以4个单位秒和3个单位秒的速度相向而行,则几秒后A、B两点相距1个单位长度?若点A、B以中的速度同时向右运动,点P从原点O以7个单位秒的速度向右运动,是否存在常数m,使得为定值,若存在,请求出m值以及这个定值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)-10;5; (2)-5;(3)2或秒;(4)存在,当m=3时,4AP+3OB-mOP为定值55.(2)∵|AB|=5-(-10)=15,=7.5,∴点A、点B距离折叠点都是7.5个单位所以折叠点上的数为-2.5.所以与点O重合的点表示的数为:-2.5×2=-5.即原点O与数-5表示的点重合.故答案为:-5.(3)设x秒后A、B相距1个单位长度,当点A在点B的左侧时,4x+3x=15-1,解得,x=2,当点A在点B的右侧时,4x+3x=15+1,解得,x=答:2或秒后A、B相距1个单位长度;【关键点拨】本题考查一元一次方程的应用,非负数的性质及数轴上两点间的距离.题目综合性较强,难度较大.解决(1)需利用非负数的性质,解决(3)注意分类思想的运用,解决(4)利用数轴上两点间的距离公式.31.(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点、点表示的数分别为、,则、两点之间的距离,线段的中点表示的数为.(问题情境)在数轴上,点表示的数为-20,点表示的数为10,动点从点出发沿数轴正方向运动,同时,动点也从点出发沿数轴负方向运动,已知运动到4秒钟时,、两点相遇,且动点、运动的速度之比是(速度单位:单位长度/秒).备用图(综合运用)(1)点的运动速度为______单位长度/秒,点的运动速度为______单位长度/秒;(2)当时,求运动时间;(3)若点、在相遇后继续以原来的速度在数轴上运动,但运动的方向不限,我们发现:随着动点、的运动,线段的中点也随着运动.问点能否与原点重合?若能,求出从、相遇起经过的运动时间,并直接写出点的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.【答案】(1)动点P运动的速度为4.5单位长度/秒,动点Q运动的速度为3单位长度/秒;(2)运动时间为或秒;(3)点M能与原点重合,它沿数轴正方向运动,运动速度为或沿数轴正方向运动,运动速度为,理由见解析(2)设运动时间为t秒.由题意知:点P表示的数为-20+4.5t,点Q表示的数为10-3t,根据题意得:|(-20+4.5t)-(10-3t)|=×|(-20)-10|整理得:|7.5t-30|=107.5t-30=10或7.5t-30=-10解得:t=或t=.答:运动时间为或秒.(3)P、Q相遇点表示的数为-20+4×4.5=-2(注:当P、Q两点重合时,线段PQ的中点M也与P、Q两点重合)设从P、Q相遇起经过的运动时间为t秒时,点M与原点重合.①点P、Q均沿数轴正方向运动,则:解得:t=.此时点M能与原点重合,它沿数轴正方向运动,运动速度为2÷(单位长度/秒);②点P沿数轴正方向运动,点Q沿数轴负方向运动,则:解得:t=.此时点M能与原点重合,它沿数轴正方向运动,运动速度为2÷=(单位长度/秒);③点P沿数轴负方向运动,点Q沿数轴正方向运动,则:解得:t=-(舍去).此时点M不能与原点重合;④点P沿数轴负方向运动,点Q沿数轴负方向运动,则:解得:t=-(舍去).此时点M不能与原点重合.综上所述:点M能与原点重合,它沿数轴正方向运动,运动速度为或沿数轴正方向运动,运动速度为.【关键点拨】本题考查了一元一次方程的应用应用和数轴,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.32.小明每隔一小时记录某服装专营店8:00~18:00的客流量(每一时段以200人为标时段8:00~9:00 10:00~11:00 12:00~13:0014:00~15:0016:00~17:00客流量(人)-21 +33 -12 +21 +54(1)若服装店每天的营业时间为8:00~18;00,请你估算一周(不休假)的客流量;(单位:人)(精确到百位)(2)若服装店在某天内男女装共卖出135套,据统计,每15名女顾客购买一套女装,每20名男顾客购买一套男装,则这一天卖出男、女服装各多少套?(3)若每套女装的售价为80元,每套男装的售价为120元,则此店一周的营业额约为多少元?【答案】(1)1.51×104人;(2)这一天卖出男装25套,女装110套.(3) 此店一周的营业额约为82600元.(2)设这一天卖出女装x套,男装(135-x)套,根据题意得,15x+20(135-x)=2150,解得,x=110,135-x=135-110=25.故这一天卖出男装25套,女装110套.(3)因为第二问中某一天出售男装25套,女装110套,每套女装的售价为80元,每套男装的售价为120元所以此店一周的营业额约为:[(25×120)+(110×80)]×7=[3000+8800]×7=11800×7=82600(元)故此店一周的营业额约为82600元.【关键点拨】本题考查正数和负数的加法、解方程组、数据的估算,注意第一问中精确到百位.33.某市两超市在元旦节期间分别推出如下促销方式:甲超市:全场均按八八折优惠;乙超市:购物不超过200元,不给予优惠;超过了200元而不超过500元一律打九折;超过500元时,其中的500元优惠10%,超过500元的部分打八折;已知两家超市相同商品的标价都一样.(1)当一次性购物总额是400元时,甲、乙两家超市实付款分别是多少?(2)当购物总额是多少时,甲、乙两家超市实付款相同?(3)某顾客在乙超市购物实际付款482元,试问该顾客的选择划算吗?试说明理由.【答案】(1)甲超市实付款352元,乙超市实付款360元;(2)购物总额是625元时,甲、乙两家超市实付款相同;(3)该顾客选择不划算.(3)设购物总额是x元,购物总额刚好500元时,在乙超市应付款为:500×0.9=450(元),482>450,故购物总额超过500元.根据题意得:500×0.9+0.8(x-500)=482∴x=540∴0.88x=475.2<482∴该顾客选择不划算.【关键点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据两超市的促销方案,列式计算;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)求出购物总额.34.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;(2)如果每辆轿车的日租金为200元,每辆面包车的日租金为110元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应选择以上哪种购买方案?【答案】(1) 有三种购买方案,理由见解析;(2)为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车(2)方案一的日租金为3×200+7×110=1370(元)<1500元;方案二的日租金为4×200+6×110=1460(元)<1500元;方案三的日租金为5×200+5×110=1550(元)>1500元.所以为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车.【关键点拨】本题主要考查对于一元一次不等式组的应用,要注意找好题中的不等关系.解题的关键是:(1)根据数量关系列出关于x的一元一次不等式;(2)求出三种购买方案的日租金35.如图是某景区的环形游览路线ABCDA,已知从景点C到出口A的两条道路CBA和CDA 均为1600米,现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形道路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车的速度均为200米/分,每一个游客的步行速度均为50米/分.(1)探究(填空):①当两车行驶分钟时,1、2号车第一次相遇,此相遇点到出口A的路程为米;②当1号车第二次恰好经过点C,此时两车行驶了分钟,这一段时间内1号车与2号车相遇了次.(2)发现:若游客甲在BC上K处(不与点C、B重合)候车,准备乘车到出口A,在下面两种情况下,请问哪种情况用时较少(含候车时间)?请说明理由.情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车.(3)决策:①若游客乙在DA上从D向出口A走去,游客乙从D出发时恰好2号车在C处,当步行到DA上一点P(不与A,D重合)时,刚好与2号车相遇,经计算他发现:此时原地(P点)等候乘1号车到出口与直接从P步行到达出口A这两种方式,所花时间相等,请求出D点到出口A的路程.②当游客丙逛完景点C后准备到出口A,此时2号车刚好在B点,已知BC路程为600米,请你帮助游客丙做一下决策,怎样到出口A所花时间最少,并说明理由.【答案】(1)①4,800;②24,3;(2)情况一所用时间比较少,理由详见解析;(3)①D到A的路程为800 米;②丙应该选择乘坐1 号车所需时间最少.412分钟,第三次相遇时间为1220分钟,第四次相遇时间为2028分钟,∴这一段时间内1号车与2号车相遇了3次.故答案为:24,3;(2)情况一所用时间比较少,设CK=x米,由题意知,情况一需要时间为:16,情况二需要的时间为:16,∴情况一所用时间比较少;(3)①设P到A的路程为a米,则2号车从C→B→A→P的时间为分钟,∴D到P的路程为50,由题意知,,解得:a=320,∴D到P的路程为50=480米,∴D到A的路程为320+480=800米;②若丙选择乘坐1号车,所需时间为13分钟,若丙选择乘坐2号车,所需时间为21分钟,若丙选择步行到出口A,所需时间为32分钟,所以丙应该选择乘坐1号车所需时间最少.【关键点拨】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意仔细剖析每种情形下路程的变化是解题的关键.36.已知一个四位自然数M的千、百、十、个位上的数字分别是、、、,若,且,则称自然数M是“关联数”,且规定.例如5326,因为,所以5326是“关联数”,且现已知式子(、、都是整数,,,)的值表示四位自然数,且是“关联数”,的各位数字之和是8的倍数.(1)当时,求;(2)当时,求的和.【答案】(1)3544,(2)-72.∴,,.∴.(2)当时,的千、百、十、个位上的数字分别是3、、、.∵是“关联数”,∴,∴.∴的各位数字之和为.由题意,知是8的倍数,且,,,∴,,,或,,.∴,或3562.[来源]∴,.当时,的千、百、十、个位上的数字分别是3、、、.∵是“关联数”,∴,∴.∴的各位数字之和为.由题意,知是8的倍数,且,,,∴,,,或,,.∴,或3984.∴,.∴.∴的和是-72.【关键点拨】此题主要考察不等式的应用,正确理解题意,再列出相应的式子,但是要注意分开来求解. 37.百脑汇商场中路路通商店有甲、乙两种手机内存卡,买2个甲内存卡和1个乙内存卡用了90元,买3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元.(1)求甲、乙两种内存卡每个各多少元?(2)如果小亮准备购买甲.乙两种手机内存卡共10个,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?(3)某天,路路通售货员不小心把当天上午卖的甲、乙种手机内存卡的销售量统计单丢失了,但老板记得每件甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元,请你帮助老板算算有几种销售方案?并直接写出销售方案.【答案】(1) 甲内存卡每个20元,乙内存卡每个50元;(2) 有两种购买方案,方案一:购买A商品5件,B商品5件;方案二:购买A商品6件,B商品4件,其中方案二费用最低;(3) 共有4种销售方案:方案一:卖了甲内存卡10个,乙内存卡0个;方案二:卖了甲内存卡7个,乙内存卡2个;方案三:卖了甲内存卡4个,乙内存卡4个;方案四:卖了甲内存卡1个,乙内存卡6个.(2)解:设小亮准备购买A甲内存卡a个,则购买乙内存卡(10﹣a)个,则解得5≤a≤6,根据题意,a的值应为整数,所以a=5或a=6.方案一:当a=5时,购买费用为20×5+50×(10﹣5)=350元;方案二:当a=6时,购买费用为20×6+50×(10﹣6)=320元;∵350>320∴购买A商品6件,B商品4件的费用最低.答:有两种购买方案,方案一:购买A商品5件,B商品5件;方案二:购买A商品6件,B商品4件,其中方案二费用最低[来源:(3)解:设老板一上午卖了c个甲内存卡,d个乙内存卡,则10c+15d=100.整理,得2c+3d=20.∵c、d都是正整数,∴当c=10时,d=0;当c=7时,d=2;当c=4时,d=4;当c=1时,d=6.综上所述,共有4种销售方案:方案一:卖了甲内存卡10个,乙内存卡0个;方案二:卖了甲内存卡7个,乙内存卡2个;方案三:卖了甲内存卡4个,乙内存卡4个;方案四:卖了甲内存卡1个,乙内存卡6个.【关键点拨】此题考查二元一次方程组及一元一次不等式方程组的应用,解题关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的大小关系.38.三亚市某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料全部生(2)如果该工厂生产一件A产品可获利80元,生产一件B产品可获利120元,那么该工厂应该怎样安排生产可获得最大利润?【答案】(1)见解析;(2)见解析.(2)方案(一)A,30件,B,20件时,20×120+30×80=4800(元).方案(二)A,31件,B,19件时,19×120+31×80=4760(元).方案(三)A,32件,B,18件时,18×120+32×80=4720(元).故方案(一)A,30件,B,20件利润最大【关键点拨】本题主要考查一元一次不等式组的应用.39.小王是“新星厂”的一名工人,请你阅读下列信息:信息一:工人工作时间:每天上午8:00﹣12:00,下午14:00﹣18:00,每月工作25天;信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元.信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元,请根据以上信息,解答下列问题:(1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分钟;(2)2018年1月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?【答案】(1)生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分;(2)小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.解这个方程组得:,答:生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分.(2)设生产甲种产品共用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分.则生产甲种产品件,生产乙种产品件.∴w总额=1.5×+2.8×=0.1x+×2.8=0.1x+1680-0.14x[来源]=-0.04x+1680,又≥60,得x≥900,由一次函数的增减性,当x=900时w取得最大值,此时w=0.04×900+1680=1644(元),则小王该月收入最多是1644+1900=3544(元),此时甲有=60(件),乙有:=555(件),答:小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.【关键点拨】本题考查了用一元二次方程组的实际应用,一次函数的实际应用问题,建立函数模型是解题关键.40.如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(2,8),点N的坐标为(2,6),将线段MN向右平移4个单位长度得到线段PQ(点P和点Q分别是点M和点N的对应点),连接MP、NQ,点K是线段MP的中点.(1)求点K的坐标;(2)若长方形PMNQ以每秒1个单位长度的速度向正下方运动,(点A、B、C、D、E分别是点M、N、Q、P、K的对应点),当BC与x轴重合时停止运动,连接OA、OE,设运动时间为t秒,请用含t的式子表示三角形OAE的面积S(不要求写出t的取值范围);(3)在(2)的条件下,连接OB、OD,问是否存在某一时刻t,使三角形OBD的面积等于三角形OAE的面积?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(4,8)(2)S△OAE=8﹣t(3)2秒或6秒(2)如图1所示,延长DA交y轴于F,则OF⊥AE,F(0,8﹣t),∴OF=8﹣t,∴S△OAE=OF•AE=(8﹣t)×2=8﹣t;(3)存在,有两种情况:,①如图2,当点B在OD上方时,②如图3,当点B在OD上方时,过点B作BG⊥x轴于G,过D作DH⊥x轴于H,则B(2,6﹣t),D(6,8﹣t),∴OG=2,GH=4,BG=6﹣t,DH=8﹣t,OH=6,S△OBD=S△ODH﹣S四边形DBGH﹣S△OBG,=OH•DH﹣(BG+DH)•GH﹣OG•BG,【关键点拨】本题考查四边形综合题、矩形的性质、三角形的面积、一元一次方程等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题.。
中考数学《方程与不等式》专题训练50题(含参考答案)

中考数学《方程与不等式》专题训练50题含参考答案一、单选题1.不等式组1036x x -<⎧⎨<⎩的解集是( )A .无解B .1x >C .2x <D .12x <<【答案】D【分析】分别解出两个不等式,取公共解集即可.【详解】解:1036x x -<⎧⎨<⎩①② 解①得:1x > , 解①得:2x < ,故此不等式组的解集为:12x << 故选D.【点睛】此题考查的是解不等式组,掌握解不等式的一般步骤、不等式的基本性质和不等式组公共解集的取法是解决此题的关键.2.如果3m =3n ,那么下列等式不一定成立的是( ) A . m -3=n -3 B .3m +3=3n +2 C .5+m =5+n D .3m -=3n -3.若()()221x ax x +--的展开式中不含x 的一次项,则a 的值为( )A .3-B .2-C .1-D .0【答案】B【分析】先将多项式展开,然后令x 的系数为0,求出a 的值即可.【详解】解:()()221x ax x +--32222x x ax ax x =-+--+()()32122x a x a x =+-+-++,①()()221x ax x +--展开后不含x 的一次项,①20a +=, ①2a =-; 故选:B .【点睛】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键. 4.方程23x +=11x -的解为( ) A .x =3 B .x =4C .x =5D .x =﹣5【答案】C【详解】方程两边同乘(x-1)(x+3),得 x+3-2(x-1)=0, 解得:x=5,检验:当x=5时,(x-1)(x+3)≠0, 所以x=5是原方程的解, 故选C.5.下列方程中,关于x 的一元二次方程的是( ) A .ax 2+bx +c =0 B .(x -1)2=x 2+3x +2 C .x 2=x +1D .2x 2-1x+1=0【答案】C【分析】根据一元二次方程的定义,逐项分析即可,一元二次方程的定义:含有一个未知数,未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程. 【详解】A. ax 2+bx +c =0(0a ≠),故该选项不正确,不符合题意;6.若2x-1=15与kx-1=15的解相同,则k的值为()A.8B.6C.-2D.2【答案】D【分析】先解2x-1=15求出x的值,再把求得的x的值代入kx-1=15,然后解关于k的方程即可求出k的值.【详解】①2x-1=15,①2x=16,①x=8.把x=8代入kx-1=15得8k-1=15,①k=2.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程解的定义及一元一次方程的解法,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解;解一元一次方程的基本步骤为:①去分母;①去括号;①移项;①合并同类项;①未知数的系数化为1.7.如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为()A.10080807644⨯-=B.2x-+=(100)7644x x【分析】利用平移的方法,平移后的剩余部分仍是矩形,且长与宽均减小x 米,从而由面积可列出方程.【详解】矩形场地上的两条路分别向上和向右平移后如图所示,则平移后剩余部分的长为(100-x )米,宽为(80-x )米,题意得:(100-x )(80-x )=7644 故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,关键是运用平移的思想,问题得以简化并得到解决.8.下列各组数中,是方程x+y=7的解的是( ) A .23x y =-⎧⎨=⎩B .31x y =-⎧⎨=⎩C .43x y =⎧⎨=⎩D .23x y =⎧⎨=⎩【答案】C【分析】将四个答案逐一代入,能使方程成立的即为方程的解. 【详解】解:A 、2317-+=≠,故此选项不符合题意; B 、3127-+=-≠,故此选项不符合题意; C 、437+=,故此选项符合题意; D 、2357+=≠,故此选项不符合题意; 故选C .【点睛】本题考查二元一次方程的解,理解掌握方程的解的定义是解答关键. 9.若表格中每对,的值都是同一个二元一次方程的解,则这个方程为( )A .53+=x yB .5x y +=C .20x y -=D .35x y +=【分析】设方程为y=kx+b ,把x 与y 的两对值代入求出k 与b 的值,即可确定出方程.【详解】解:设方程为y=kx+b ,把(0,5)与(1,2)代入得:52b k b =⎧⎨+=⎩ 解得:53b k =⎧⎨=-⎩,①这个方程为y=-3x+5,即3x+y=5, 故选:D .【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10.若0xy ≤x ,y 满足的条件是( ). A .0x ≥,0y ≥ B .0x ≥,0y ≤ C .0x ≤,0y ≥ D .0x ≤,0y ≤【答案】C【分析】根据二次根式有意义的条件得出20x y ≥,结合题意即可得出结果. 【详解】解:根据题意得,20x y ≥, ①20x ≥, ①0y ≥, ①0xy ≤, ①0x ≤, 故选C .【点睛】题目主要考查二次根式有意义的条件及不等式的性质,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题关键.11.若a b <,则下列各式正确的是( ) A .22a b > B .22a b ->-C .34a b -<-D .22a b> 【答案】B【分析】根据不等式的性质,进行计算逐一判断即可解答. 【详解】解:A 、①a <b ,①2a <2b ,故该选项不符合题意; B 、①a <b ,①-2a >-2b ,故该选项符合题意;12.下列说法:①a为任意有理数,a2+1总是正数;①方程x+2=1x是一元一次方程;①若ab>0,a+b<0,则a<0,b<0;①代数式2,,23t a bb+都是整式;①若a2=(﹣2)2,则a=﹣2.其中错误的有()A.4个B.3个C.2个D.1个13.观察下列方程,经分析判断得知有实数根的是()A.33x=-B.22301x+=+C.()32x xx+=+D.221x xx-+=-【答案】C【分析】根据解分式方程的步骤逐一解答即可选出正确选项.去分母化为整式方程,解14.用配方法解一元二次方程x 2+6x ﹣3=0,原方程可变形为( ) A .(x +3)2=9 B .(x +3)2=12 C .(x +3)2=15 D .(x +3)2=39【答案】B【分析】移项后两边配上一次项系数一半的平方即可得. 【详解】解:①x 2+6x =3, ①x 2+6x +9=3+9,即(x +3)2=12, 故选:B .【点睛】本题考查了用配方法解一元二次方程,解题需要注意解题步骤的准确应用,选择配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项系数为1,一次项系数是2的倍数15.已知关于x 、y 的二元一次方程()()23230m x m y m -+-+-=,当m 每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,这个公共解是( ) A .31x y =⎧⎨=-⎩B .13x y =⎧⎨=-⎩C .13x y =-⎧⎨=⎩D .31x y =-⎧⎨=⎩【答案】D【分析】把原方程整理得:m (x +y +2)-(2x +3y +3)=0,根据“当m 每取一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解”,可知这个公共解与m 无关,得到关于x 和y 的二元一次方程组,解之即可. 【详解】解:原方程可整理得: m (x +y +2)-(2x +3y +3)=0,根据题意得:202330x y x y ++=⎧⎨++=⎩ 解得31x y =-⎧⎨=⎩.故选D .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组是解题的关键. 16.利用求根公式求21562x x +=的根时,a ,b ,c 的值分别是( ) A .5,12,6 B .5,6,12C .5,﹣6,12D .5,﹣6,﹣1217.如表是德国足球甲级联赛某赛季的部分球队积分榜:规定:负一场积0分.观察后可知,柏林赫塔在这个赛季的胜场次数是( )A .18场 B .19场C .20场D .21场【答案】B胜场次数x 场,根据胜场积分与平场积分的和=总积分列出方程,解方程即可. 【详解】解:设球队胜一场积m 分,平一场积n 分, 由题意得:2166920767m n m n +=⎧⎨+=⎩, 解得:31m n =⎧⎨=⎩,球队胜一场积3分,平一场积1分,设柏林赫塔在这个赛季的胜场次数x 场,则平(34-x -8)=(26-x )场, 根据题意得:3x +(26-x )=64, 解得:x =19,①柏林赫塔在这个赛季的胜场次数是19, 故选:B .【点睛】考查了一元一次方程和二元一次方程组的应用,本类题型清楚积分的组成部分及胜负积分的规则及各个量之间的关系,并与一元一次方程相结合即可解该类题型.总积分等于胜场积分与平场的和.18.同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶600km .它们各自单独行驶并返回的最远距离是300km .现在它们都从A 地出发,行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶,然后甲车再行驶返回A 地,而乙车继续行驶,到B 地后再行驶返回A 地.则B 地最远可距离A 地( ) A .380km B .400kmC .450kmD .500km【答案】B【分析】设甲行驶到C 地时返回,到达A 地燃料用完,乙行驶到B 地再返回 A 地时燃料用完,根据题意得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:如图,设行驶途中停下来的地点为C 地,AB xkm =,AC ykm =,根据题意,得226002600x y x y x +=⨯⎧⎨-+=⎩,解得400200x y =⎧⎨=⎩,①AB 的最大长度是400km .【点睛】本题考查了二元一次方程组在行程问题中的应用,理清题中的数量关系正确列出方程组是解题的关键.19.关于x 的方程220ax +=是一元二次方程,则a 满足( ) A .a >0 B .a =1C .a ≥0D .a ≠0【答案】A【详解】根据一元二次方程的定义,得000a a a ≠⎧⇒>⎨≥⎩ .故选A. 20.代数式22244619x xy y x -+++的最小值是( ) A .10 B .9 C .19 D .11【答案】A【分析】把代数式22244619x xy y x -+++根据完全平方公式化成几个完全平方和的形式,再进行求解即可.【详解】解:2222244619(3)(2)10x xy y x x x y -+++=++-+ ①22(3)0,(2)0x x y +≥-≥①代数式22244619x xy y x -+++的最小值是10. 故选:A .【点睛】本题考查的知识点是配方法的应用-用配方法确定代数式的最值,解此题的关键是将原代数式化成几个完全平方和的形式.二、填空题21.含有____________的_________叫方程. 【答案】 未知数; 等式.【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:(1)含有未知数(2)等式.【详解】解:根据方程的定义可知:含有未知数的等式是方程. 故答案为未知数;等式.【点睛】本题主要考查了方程的定义,熟记方程的定义是解题的关键.22.某童装店按每套88元的价格购进1000套童装,应缴纳的税费为销售额的10%,如果要获得不低于20000元的纯利润,则每套童装至少售价_____元.【分析】设每套童装的售价为x 元,根据利润=销售收入﹣税费﹣进货成本结合利润不低于20000元,即可得出关于x 的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】解:设每套童装的售价为x 元,依题意,得:1000x ﹣10%×1000x ﹣88×1000≥20000,解得:x ≥120.故答案为:120.【点睛】此题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题意找到不等关系列式求解.23.如果方程1)k k x -(+3=0是关于x 的一元一次方程,那么k 的值是______. 【答案】-1【分析】根据一元一次方程的定义知|k |=1且未知数是系数k -1≠0,据此可以求得k 的值.【详解】解:①方程(k -1)x |k |+3=0是关于x 的一元一次方程,①|k |=1,且k -1≠0,解得,k =-1;故答案是:-1.【点睛】本题考查了一元一次方程的概念和绝对值方程.一元一次方程的未知数的指数为1,且未知数的系数不为零.24.我县某一天的最高气温是11①,最低气温是零下4①,则当天我县气温t (①)应满足的不等式是 __________.【答案】﹣4≤t ≤11【分析】根据题意写出不等式即可.【详解】解:因为最低气温是零下4①,所以﹣4≤t ,最高气温是11①,t ≤11,则今天气温t (①)的范围是﹣4≤t ≤11.故答案是:﹣4≤t ≤11.【点睛】本题考查的是不等式的定义,不等式的概念:用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式.25.已如m 是方程2350x x --=的一个根,则代数式262m m -的值为______.【答案】10-【分析】方程的根就是方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值;即用这个数代替未知数所得式子仍然成立;将m 代入原方程即可求m 2-3m 的值,然后对原式进行变形代入计算.【详解】解:把x=m 代入方程2350x x --=可得:235m m -=①22622(3)2510=m m m m ---=-⨯=-;故答案为:-10.【点睛】此题考查了一元二次方程的解,解题时应注意把m 2-3m 当成一个整体.利用了整体的思想.26.如果x -2y =1,那么用含x 的代数式表示y ,则y =______.27.对任意四个有理数 a ,b ,c ,d 定义新运算:,a b ad bc c d =-那么当43 77x x=-时,x =________.28.某种药品的说明书上注明:口服,每天30~60mg ,分2~3次服用.这种药品一次服用的剂量范围是_____mg~_____mg.【答案】1030【详解】试题分析:根据等量关系:一次服用剂量=每日用量÷每日服用次数,即可求出服用剂量的最大值和最小值,而一次服用的剂量应介于两者之间,依题意列出不等式组求解即可.解:设这种药品一次服用的剂量为xmg当每日用量30mg,分3次服用时,一次服用的剂量最小;当每日用量60mg,分2次服用时,一次服用的剂量最大;根据依题意列出不等式组,解得所以这种药品一次服用的剂量范围是10mg~30mg.考点:一元一次不等式组的应用点评:解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的不等关系,列出不等式求解.29.若不等式(a﹣3)x>1的解集为13xa<-,则a的取值范围是_____.30.如果不等式组112x mx m-≤⎧⎨+≥⎩无解,则不等式2x+2<mx+m的解集是______.【答案】1x>-【详解】分析:首先根据不等式无解得出m的取值范围,然后根据不等式的解法得出不等式的解.详解:解不等式组可得:121x m x m ≤+⎧⎨≥-⎩,①不等式无解, ①2m -1>m+1,解得:m >2,①2x -mx <m -2, 即(2-m)x <m -2, ①m >2, ①2-m <0, ①x >-1. 点睛:本题主要考查的是解不等式及不等式组的方法,属于中等难度的题型.理解不等式的解法是解题的关键.系数含参时,我们首先要判断系数的正负性,然后进行求解.如果在不等式的两边同时乘以或除以一个负数,则不等符号需要改变. 31.已知关于x 的方程()344a x x a +-=-的解为2x =-,则=a ______.【答案】4【分析】将x=-2代入方程,然后解方程求得a 的值.【详解】解:①()344a x x a +-=-的解为2x =-,①()23424a a -+-=--,解得:4a =故答案为:4.【点睛】本题考查方程的解和解一元一次方程,掌握方程的解的概念及解一元一次方程的步骤,正确计算是解题关键.32.不等式2x-1>5的解集为______.【答案】x>3【详解】考点:解一元一次不等式.分析:先移项,再合并同类项,系数化为1即可.解:移项得,2x>5+1,合并同类项得,2x>6,系数化为1得,x>3.故答案为x>3.点评:本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键. 33.若关于x 的一元二次方程ax 2﹣4x +1=0有实数根,则a 的最大整数值为_____.【答案】4.【分析】由关于x 的一元二次方程ax 2﹣4x +1=0有实数根,则a ≠0,且①≥0,即①=42﹣4a =16﹣4a ≥0,解不等式得到a 的取值范围,最后确定a 的最大整数值.【详解】解:①关于x 的一元二次方程ax 2﹣4x +1=0有实数根,①a ≠0,且①≥0,即①=42﹣4a =16﹣4a ≥0,解得a ≤4,①a 的取值范围为a ≤4且a ≠0,所以a 的最大整数值为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0,a ,b ,c 为常数)根的判别式①=b 2−4ac .当①>0,方程有两个不相等的实数根;当①=0,方程有两个相等的实数根;当①<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义和不等式的特殊解. 34.已知代数式4x -与3(2)x 的值相等,则x 的值为______.【答案】1x =【分析】根据题意列方程,然后进行解答即可得出x 的值.【详解】解:由题意,得4-x=3(2-x)解得x=1故答案为1x =.【点睛】本题考查了解一元一次方程.关键在于根据题意列出方程.35.某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得300元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉____千克.(用含t 的代数式表示.)36.若x 1,x 2是方程x 2+x -1=0的两根,则(x 12+x 1-2)(x 22+x 2-2)的值为_______.【答案】1【分析】根据一元二次方程的定义得到2111x x +=,2221x x +=,代入计算即可.【详解】解:①x 1,x 2是方程x 2+x -1=0的两根,①21110x x +-=,22210x x +-=,①2111x x +=,2221x x +=,①()()22112222x x x x +-+-=()()1212--=1故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解体的关键是掌握方程的解能使方程等式两边成立.37.若实数m 、n 满足|m ﹣3|+0,且m 、n 恰好是Rt △ABC 的两条边长,则第三条边长为_______.5##5【分析】先由非负数的性质求出m =3,n =4,由于题中直角三角形的斜边不能确定,38.若方程(a-3)x |a|-1+2x-8=0是关于x 的一元二次方程,则a 的值是_____.【答案】-3【分析】根据一元二次方程的定义列方程求出a 的值即可.39.一种药品现在售价56.10元,比原来降低了15%,原售价为____元.【答案】66.【详解】试题分析:设这种药品的原售价为x 元,则比原来降低了15%后的售价为(1-15%)x 元,根据题意得(1-15%)x=56.1,解得x=66.故答案为66.考点:列一元一次方程解应用题.40.如果关于x 的方程22220x ax b +-+=有两个相等的实数根,且常数a 与b 互为负倒数,那么a b +=__________. 【答案】0【分析】根据根的判别式求出0⊿=,得到222a b +=,再根据完全平方公式求出即可.【详解】关于x 的方程22220x ax b +-+=有两个相等的实数根,()()2224120a b ∴-⨯⨯-+=⊿=,化简得:222a b +=常数a 与b 互为负倒数,即1ab =-()222222(1)0a b a b ab ∴+=++=+⨯-= 0a b ∴+=故答案为0【点睛】本题考查了根的判别式,得到等式222a b +=和1ab =-是解题的关键.三、解答题41.某农场去年种植了10亩地的南瓜,亩产量为2000kg ,根据市场需要,今年该农场扩大了种植面积,并且全部种植了高产的新品种南瓜,今年南瓜亩产量的增长率是种植面积的增长率的12,设南瓜种植面积的增长率为x . (1)则今年南瓜的种植面积为________亩;今年南瓜亩产量为_______k g (用含x 的代数式表示)(2)今年南瓜的总产量为60000kg,求南瓜亩产量的增长率.42.已知点P(2m﹣4,m+4),解答下列问题:(1)若点P在y轴上,则点P的坐标为______;(2)若点P的纵坐标比横坐标大7,求出点P坐标;(3)若点P在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,则AP的长为多少?【答案】(1)(0,6)(2)P点的坐标为(﹣2,5)(3)AP=8【分析】(1)让横坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)利用纵坐标-横坐标=7得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)利用纵坐标为3求得m的值,代入点P的坐标即可求解.(1)解:令2m-4=0,解得m=2,所以P点的坐标为(0,6),故答案为:(0,6);(2)解:令m+4-(2m-4)=7,解得m=1,所以P点的坐标为(-2,5);(3)解:①点P在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,①m+4=3,解得m=-1.①P点的坐标为(-6,3),①AP=2+6=8.【点睛】本题考查坐标与图形性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.43.甲乙两个施工队在六安(六盘水——安顺)城际高铁施工中,每天甲队比乙队多铺设100米钢轨,甲队铺设5天的距离刚好等于乙队铺设6天的距离,若设甲队每天铺设x 米,乙队每天铺设y米.(1)依题意列出二元一次方程组;(2)求出甲乙两施工队每天各铺设多少米?【答案】(1)100 56x yx y-=⎧⎨=⎩(2)甲施工队每天各铺设600米,乙施工队每天各铺设500米.【分析】(1)利用每天甲队比乙队多铺设100米钢轨,得x-y=100;利用甲队铺设5天的距离刚好等于乙队铺设6天的距离,得5x=6y,从而可得答案(2)解方程组即可得到答案.(1)解:设甲队每天铺设x米,乙队每天铺设y米,则10056x y x y -=⎧⎨=⎩ (2)10056x y x y -=⎧⎨=⎩解得:600500x y =⎧⎨=⎩答:甲施工队每天各铺设600米,乙施工队每天各铺设500米.44.解不等式:并把不等式的解集在数轴上表示出来:4-()314x +≥()528x ++2 【答案】x ≤0,数轴表示见解析【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:去分母,得:32-6(x +1)≥5(x +2)+16,去括号,得:32-6x -6≥5x +10+16,移项,得:-6x -5x ≥10+16-32+6,合并,得:-11x ≥0,系数化为1,得:x ≤0,将不等式的解集表示在数轴上如下:【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变. 45.(1)用配方法解方程:21090x x -+=.(2)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,求平均每次降价的百分率.【答案】(1)121,9x x ==;(2)平均每次降价的百分率为:20%.【详解】试题分析:(1)先配方,再进行开方,化简即可;(2)利用数量关系:商品原来价格×(1﹣每次降价的百分率)2=现在价格,设出未知数,列方程解答即可.试题解析:(1)21090x x -+=210252590x x -+-+=()2516x -=54x -=±121,9x x ==;(2) 设这种商品平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程得,125(1﹣x )2=80,解得x 1=0.2=20%,x 2=﹣1.8(不合题意,舍去);故平均每次降价的百分率为:20%.考点:1. 配方法解方程,2. 一元二次方程的应用.46.解下列方程或不等式组:(1)解方程:122134x x -+=- (2)解不等式组()2563212x x x ⎧+≥⎨->+⎩47.在某校园超市中买1支英雄牌钢笔和3本硬皮笔记本需要18元钱;买同样的钢笔2支和笔记本5本需要31元.(1)求每支英雄牌钢笔和每本硬皮笔记本的价格;(2)九年一班准备用班费购买48件上述价格的钢笔和笔记本.作为毕业联欢会的奖品,已知班费不少于200元,求最少可以买多少本笔记本?【答案】(1)每支英雄牌钢笔3元,每本硬皮笔记本5元;(2)至少可以购买28本笔记本【分析】(1)用二元一次方程解决问题的关键是找到两个合适的等量关系.本问中两个等量关系是:1支钢笔的价钱+3本笔记本的价钱=18,2支钢笔的价钱+5本笔记本的价钱=31,根据这两个等量关系可以列出方程组;(2)本问可以列一元一次不等式解决.用钢笔数=48-笔记本数代入下列不等式关系:购买钢笔钱数+购买笔记本钱数≤200,可以列出一元一次不等式,求解即可.【详解】解:(1)设每支英雄牌钢笔x 元,每本硬皮笔记本y 元由题意得3182531x y x y +=⎧⎨+=⎩解得35x y =⎧⎨=⎩答:每支英雄牌钢笔3元,每本硬皮笔记本5元(2)设可以购买a 本笔记本由题意得()3485200a a -+≥解得28a ≥答:至少可以购买28本笔记本【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用和二元一次方程组的应用,解题的关键是找出题中的等量关系或不等关系:1支钢笔的价钱+3本笔记本的价钱=18,2支钢笔的价钱+5本笔记本的价钱=31,购买钢笔钱数+购买笔记本钱数≤200.48.甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款3000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.请你根据上述信息,就这两个公司的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的题,并写出解题过程.【答案】问:甲、乙两公司各有多少名员工?;见解析;甲公司有30名员工,乙公司有25名员工【分析】问:甲、乙两公司各有多少名员工?设乙公司有x 名员工,则甲公司有1.2x 名员工,根据人均捐款钱数=捐款总钱数÷人数结合乙公司比甲公司人均多捐20元,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:问:甲、乙两公司各有多少名员工?设乙公司有x 名员工,则甲公司有1.2x 名员工,49.列方程(组)或不等式(组)解应用题:(1)甲工人接到240个零件的任务,工作1小时后,因要提前完成任务,调来乙和甲合作,合做了5小时完成.已知甲每小时比乙少做4个,那么甲、乙每小时各做多少个?(2)某工厂准备购进A 、B 两种机器共20台用于生产零件,经调查2台A 型机器和1台B 型机器价格为18万元,1台A 型机器和2台B 型机器价格为21万元.①求一台A 型机器和一台B 型机器价格分别是多少万元?①已知1台A 型机器每月可加工零件400个,1台B 型机器每月可加工零件800个,经预算购买两种机器的价格不超过140万元,每月两种机器加工零件总数不低于12400个,那么有哪几种购买方案,哪种方案最省钱?【答案】(1)甲每小时加工个20零件,乙每小时加工24个零件;(2)①A ,B 两种型号机器的单价分别为5万元和8万元;①有三种购买方案:方案一:购买A 型机器7台,B 型机器13台,方案二:购买A 型机器8台,B 型机器12台,方案三:购买A 型机器9台,B 型机器11台,方案三更省钱.【分析】(1)设甲每小时加工x 个零件,乙每小时加工y 个零件,利用乙每小时比甲多做4个,以及利用甲工作了1小时后,调来乙工人与甲合作了5小时完成,240个零件的任务得出等式方程求出即可;(2)①设A ,B 两种型号机器的单价分别为x 万元和y 万元,根据题意得方程组218221x y x y +⎧⎨+⎩==,解答即可; ①设购买A 型机器m 台,则购买B 型机器(20-m )台,根据购买总价和生产数量列出不等式组求解即可.【详解】(1)设甲每小时加工x 个零件,乙每小时加工y 个零件,根据题意得:465240x y x y +⎧⎨+⎩==,50.解方程组:(1)2(1)61x yx y+-=⎧⎨=-⎩(2)3(1)51135x yy x-=+⎧⎪-⎨=+⎪⎩【答案】(1)56 xy=⎧⎨=⎩(2)57x y =⎧⎨=⎩【分析】(1)用代入法求解即可;(2)用加减法求解即可.【详解】(1)解:()2161x y x y ⎧+-=⎨=-⎩①② , 将①代入①得:6y =,把6y =代入①得5x =,①原方程组的解为56x y =⎧⎨=⎩; (2)解:整理得:383520x y x y -=⎧⎨-=-⎩①②, ①-①,得428y =,解得:7y =,把7y =代入①,得378x -=,解得:5x =,①方程组的解是57x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握用代入法或加减法解二元一次方程组是解题的关键.。
2020中考数学方程与不等式应用题押题试卷及答案详解(20页)

2020中考数学方程与不等式应用题押题试卷1.学校要购入两种记录本,其中A种记录本每本3元,B种记录本每本2元,且购买A种记录本的数量比B种记录本的2倍还多20本,总花费为460元.(1)求购买B种记录本的数量;(2)某商店搞促销活动,A种记录本按8折销售,B种记录本按9折销售,则学校此次可以节省多少钱?2.2020年1月的日历表如表所示:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031快到放寒假了,班主任孙老师看日历届时准备安排一节假期安全班会课,孙老师把日历与本学期书本上73页的数学活动3联系在一起,经过思索后,孙老师给孩子们展示两个问题:(1)若连续三天的号数之和等于48,那么这三天分别是几号?(2)用一个“T”字形的框在表中框出四个数,这四个数的和能等于83吗?为什么?3.七年级(1)班的全体同学排成一列步行去市博物馆参加科技活动,小涛担任通讯员.在队伍中,小涛先数了一下他前后的人数,发现前面的人数是后面人数的2倍,他往前超了8名同学后,发现前面的人数和后面的人数一样.(1)七年级(1)班有多少名同学?(2)这些同学要过一座长60米的大桥,安全起见,相邻两个同学间保持相同的固定距离,队伍前进速度为1.2米/秒,从第一名同学刚上桥到全体通过大桥用了90秒,则队伍的全长为多少米?(3)在(2)的条件下,排在队尾的小刚想把一则通知送到队伍最前的小婷手中,若小刚从队尾追赶小婷的速度是4.2米秒,他能在15秒内追上小婷吗?说明你的理由.4.某商场从厂家批发电视机进行零售,批发价格与零售价格如表:电视机型号甲乙批发价(元/台)15002500零售价(元/台)25004000若商场购进甲、乙两种型号的电视机共50台,用去10万元.(1)求商场购进甲、乙型号的电视机各多少台?(2)迎“新年”商场决定进行优惠促销:以零售价的七五折销售乙种型号电视机,两种电视机销售完毕,商场共获利15%,求甲种型号电视机打几折销售?5.甲、乙两个工程队同时参与一项工程建设,共同施工15天完成该项工程的,乙队另有任务调走,甲队又单独施工30天完成了剩余的工程.(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?(2)若乙队参与该项工程施工的时间不超过13天,则甲队至少施工多少天才能完成该项工程?6.2019年11月11日24时,天猫双11成交额达到2684亿元.同一天,各电商平台上众品牌网上促销如火如荼,纷纷推出多种销售玩法吸引顾客让利消费者.某品牌标价每件100元的商品就推出了如下的优惠促销活动:一次性购物总金额优惠措施少于或等于700元一律打八折超过700元,但不超过900元一律打六折超过900元其中900元部分打五折,超过900元的部分打三折优惠(1)王教授一次性购买该商品12件,实际付款元.(2)李阿姨一次性购买该商品若干件,实际付款480元,请认真思考求出李阿姨购买该商品的件数的所有可能.7.某校为了普及推广冰雪活动进校园,准备购进速滑冰鞋和花滑冰鞋用于开展冰上运动,若购进30双速滑冰鞋和20双花滑冰鞋共需8500元;若购进40双速滑冰鞋和10双花滑冰鞋共需8000元.(1)求速滑冰鞋和花滑冰鞋每双购进价格分别为多少元?(2)若该校购进花滑冰鞋的数量比购进速滑冰鞋数量的2倍少10双,且用于购置两种冰鞋的总经费不超过9000元,则该校至多购进速滑冰鞋多少双?8.李明家要修建一个长方形养鸡场,养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成.现有长为35米的竹篱笆,小王建议李明用它来围成一个长比宽多5米的鸡场,小华建议李明用它来围成一个长比宽多2米的鸡场,你认为谁的建议符合实际?按照他的建议,鸡场的面积是多少?9.甲、乙两人分别从距离目的地6千米和10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,求甲、乙的速度.10.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?11.小明家搬了新居要购买新冰箱,小明和妈妈在商场看中了甲、乙两种冰箱.其中,甲冰箱的价格为2100元,日耗电量为1度;乙冰箱是节能型新产品,价格为2220元,日耗电量为0.5度,并且两种冰箱的效果是相同的.老板说甲冰箱可以打折,但是乙冰箱不能打折,请你就价格方面计算说明,甲冰箱至少打几折时购买甲冰箱比较合算?(每度电0.5元,两种冰箱的使用寿命均为10年,平均每年使用300天)12.一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,已知甲工程队铺设每天需支付工程费2000元,乙工程队铺设每天需支付工程费1500元.(1)甲、乙两队合作施工多少天能完成该管线的铺设?(2)由两队合做该管线铺设工程共需支付工程费多少元?(3)根据实际情况,若该工程要求10天完成,从节约资金的角度应怎样安排施工?13.某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么账肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的账算错了.14.如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?15.某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲、乙两种零件各一只配成一套产品,现在要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?16.某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区学校,现有甲、乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费.(1)问该中学库存多少套桌凳?(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③甲、乙合作同时修理.你认为哪种方案省时又省钱,为什么?17.2019年10月1日,是中华人民共和国成立70周年的伟大日子,70年风云际会,中国从一个积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目.某商店应顾客需求,购进国旗与周年庆胸针共900件,国旗每件进价3元,胸针每件进价2元.(1)若该商店购买900件商品总成本不低于2200元,求至少购进国旗多少件?(2)9月份商店以国旗每件8元,胸针每件5元的价格出售,900件商品全部售出.为了庆祝祖国母亲生日,10月份商店推出“我为祖国打ca11”活动:即国旗买两件,首件全价,第二件半价,不单件销售.同时为了保证国旗销量,该商店决定调整价格,将国旗单价下调a%,将周年庆胸针的单价上调a%,与(1)问中最低成本的进货量相比,国旗的销售量增加了5a%,胸针的销售量下降了10a件,结果10月份的销售额比9月份的销售额降低了,求a的值.18.新学期开始,某文具店一共花费600元购进50本A款笔记本和60本B款笔记本进行试销.已知A款笔记本单价比B款笔记本单价贵20%.(1)求A,B两种文具的单价分别为多少元?(2)试销结束后,文具店决定第二次购进A、B两款笔记本.因“国庆”促销活动,文具店老板发现,A款笔记本的单价下降了m%(m>0),B款笔记本的单价反而上涨了0.1m%,文具店老板决定A款笔记本的购进数量比试销时的购进数量增加m%,B款笔记本的购进数量与试销时的购进数量一致,结果购进这两款笔记本所花费的总费用仍为600元.求m的值.19.今年9月8日,重庆首家海底捞在来福士广场正式开始试营业,由于重庆人偏好麻辣口味,海底捞来福士店在原有番茄、红汤牛油、菌菇等多种常规锅底的基础上,专门为重庆人私人订制了一种“双椒锅底”.开业当天,人气爆满,番茄锅和双椒锅成为最受欢迎的两种锅底,总计销售300份,销售总额为9800元.其中双椒锅的销售单价是42元,番茄锅的销售单价为28元.(1)求开业当天番茄锅销售数量;(2)试营业一段时间后,商家发现番茄锅和双椒锅的日均销量之比为3:2.为了庆祝国庆,回馈广大顾客,海底捞在国庆期间推出了优惠活动,在原有售价的基础上将番茄锅降价a%,双椒锅降价a%进行销售.10月1日当天,番茄锅的销量比日均销量增加了a%,而双椒锅的销量比日均销量增加了2a%,结果当天这两种锅底的销售总额比日均销售总额多了a%,求a的值.20.某商店第一次用6300元购进某款球鞋,很快卖完,第二次又用4200元购进该款球鞋,但这次每双球鞋的进价是第一次进价的1.2倍,数量比第一次少了40双.(1)求第一次每双球鞋的进价是多少元?(2)若第二次进货后按160元/双的价格销售,恰好销售完一半时,根据市场情况,商店决定对剩余的球鞋按同一标准一次性打折销售,但要求这次的利润不少于2200元,问最低可打几折?参考答案一.解答题1.解:(1)设购买B种记录本x本,则购买A种记录表(2x+20)本,依题意,得:3(2x+20)+2x=460,解得:x=50,∴2x+20=120.答:购买A种记录本120本,B种记录本50本.(2)460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9=82(元).答:学校此次可以节省82元钱.2.解:(1)若是连续的三天,设中间日期为x号,则前一天为(x﹣l)号,后一天为(x+l)号,由题意得:x﹣l+x+x+l=48,解得:x=16.所以这三天分别是15号,16号,17号.(2)不能.理由如下:由题意,设T字框内处于中间且靠上方的数为2n﹣1,则框内该数左边的数为2n﹣3,右边的为2n+1,下面的数为2n﹣1+10,∴T字框内四个数的和为:2n﹣3+2n﹣1+2n+1+2n﹣1+10=8n+6.根据题意,得8n+6=83,解得n=由于n必须为正整数,因此n=不符合题意.故框住的四个数的和不能等于83.3.解:(1)设七年级(1)班队伍中小刚后面人数有x名,前面有2x名,根据题意得:根据题意得:x+8=2x﹣8,解得:x=16,则七年级(1)班共有16+32+1=49(名);答:七年级(1)班有49名同学;(2)设队伍全长为y米,根据题意得:60+y=1.2×90,解得:y=48,答:队伍全长为48米;(3)设小刚z秒追上小婷,根据题意得:(4.2﹣1.2)z=48,解得:z=16,∵16>15,∴小刚不能在15秒内追上小婷.4.解:(1)设商场购进甲型号电视机x台,则乙型号电视机(50﹣x)台,则1500x+2500(50﹣x)=100000.解得x=25.答:商场购进甲型号电视机25台,乙型号电视机25台;(2)设甲种型号电视机打a折销售,依题意得:25×(4000×0.75﹣2500)+25×(2500×0.1a﹣1500)=(25×1500+25×2500)×15%解得a=6.4答:甲种型号电视机打6.4折销售.5.解::(1)因甲队单独施工30天完成该项工程的,所以甲队单独施工90天完成该项工程.设乙队单独施工需要x天才能完成该项工程,则.解得x=30.经检验x=30是所列方程根.(2)设甲队施工y天完成该项工程,则.解得y≥51.所以y最小值=51.答:(1)若乙队单独施工,需要30天才能完成该项工程;(2)甲队至少施工51多少天才能完成该项工程.6.解:(1)由于12×100=1200(元).根据题意知,900×0.5+(1200﹣900)×0.3=450+90=540(元)故答案是:540;(2)设李阿姨购买该商品的件数是x件,①一次性购物总金额少于或等于700元时,0.8×100x=480.解得x=6;②一次性购物总金额超过700元,但不超过900元时,0.6×100x=480.解得x=8;③一次性购物总金额超过900元时,0.5×900+(100x﹣900)×0.3=480.解得x=10.综上所述,李阿姨购买该商品的件数可以是6件或8件或10件.7.解:(1)设每双速滑冰鞋购进价格是x元,每双花滑冰鞋购进价格是y元,由题意,得.解得.答:每双速滑冰鞋购进价格是150元,每双花滑冰鞋购进价格是200元;(2)设该校购进速滑冰鞋a双,根据题意,得150a+200(2a﹣10)≤9000.解得a≤20.答:该校至多购进速滑冰鞋20双.8.解:设鸡场的宽为x米,则长为(x+5)米或(x+2)米,根据题意得:2x+x+5=35或2x+x+2=35,解得:x=10或x=11.当x=10时,x+5=15>14,∴依小王的检验,鸡场的长为14米,宽为9米,此时鸡场的面积S=14×9=126(平方米);当x=11时,x+2=13,∴依小华的建议,鸡场的长为13米,宽为11米,此时鸡场的面积S=13×11=143(平方米).∵126<143,∴小华的建议符合实际,按照他的建议,鸡场的面积是143平方米.9.解:设甲的速度为3x千米/小时,则乙的速度为4x千米/小时,根据题意得:﹣=,解得:x=1.5,经检验,x=1.5是原分式方程的解,∴3x=4.5,4x=6.答:甲的速度为4.5千米/小时,乙的速度为6千米/小时.10.解:(1)设顾客在甲超市购物所付的费用为y甲,顾客在乙超市购物所付的费用为y乙,根据题意得:y甲=300+0.8(x﹣300)=0.8x+60;y乙=200+0.85(x﹣200)=0.85x+30.(2)他应该去乙超市,理由如下:当x=500时,y甲=0.8x+60=460,y乙=0.85x+30=455,∵460>455,∴他去乙超市划算.(3)令y甲=y乙,即0.8x+60=0.85x+30,解得:x=600.答:李明购买600元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样.11.解:设甲冰箱至少打x折时购买甲冰箱比较合算,根据题意得:2100×0.1x+300×0.5×10<2220+300×0.5×0.5×10,解得:x<7.答:甲冰箱至少打六九折时购买甲冰箱比较合算.12.解:(1)设甲、乙两队合作施工x天能完成该管线的铺设,由题意得+=1,解得:x=8.答:甲、乙两队合作施工8天能完成该管线的铺设.(2)(2000+1500)×8=28000(元)答:两队合做该管线铺设工程共需支付工程费28000元.(3)设乙干满10天,剩下的让甲工程队干需要a天,由题意得+=1,解得:a=7,故甲乙合干7天,剩下的乙再干3天完成任务.13.解:(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.由题意得:30x+45(x+4)=1755解得:x=21则x+4=25.答:钢笔的单价为21元,毛笔的单价为25元.(2)设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为25元的毛笔则为(105﹣y)支.根据题意,得21y+25(105﹣y)=2447.解得:y=44.5 (不符合题意).所以王老师肯定搞错了.14.解:(1)设点A的速度为每秒t个单位,则点B的速度为每秒4t个单位,由题意,得3t+3×4t=15,解得:t=1,∴点A的速度为每秒1个单位长度,则点B的速度为每秒4个单位长度.如图:(2)设x秒时原点恰好在A、B的中间,由题意,得3+x=12﹣4x,解得:x=1.8.∴A、B运动1.8秒时,原点就在点A、点B的中间;(3)由题意,得B追上A的时间为:15÷(4﹣1)=5,∴C行驶的路程为:5×20=100单位长度.15.解:设甲种零件应制作x天,则乙种零件应制作(30﹣x)天,依题意有500x=250(30﹣x),解得x=10(天),30﹣x=30﹣10=20(天).答:甲种零件应制作10天,乙种零件应制作20天.16.解:(1)设该中学库存x套桌凳,甲需要天,乙需要天,由题意得:﹣=20,解方程得:x=960.经检验x=960是所列方程的解,答:该中学库存960套桌凳;(2)设①②③三种修理方案的费用分别为y1、y2、y3元,则y1=(80+10)×=5400y2=(120+10)×=5200y3=(80+120+10)×=5040综上可知,选择方案③更省时省钱.17.解:(1)设购进国旗x件,则购进周年庆胸针(900﹣x)件,依题意,得:3x+2(900﹣x)≥2200,解得:x≥400.答:至少购进国旗400件.(2)依题意,得:8(1﹣a%)×(1+)××400(1+5a%)+5(1+a%)×(900﹣400﹣10a)=[8×400+5×(900﹣400)]×(1﹣),整理,得:35a﹣3.5a2=0,解得:a1=10,a2=0(不合题意,舍去).答:a的值为10.18.解:(1)设B款笔记本单价为x元,则A款笔记本单价为1.2x元.由题意:50×1.2x+60x=600,解得x=5,答:B款笔记本单价为5元,则A款笔记本单价为6元.(2)由题意:50(1﹣m%)•6(1+m%)+60×5(1+0.1m%)=600,整理得:1.5(m%)2﹣0.6m%=0,可得m=40或0(舍弃),答:m的值为40.19.解:(1)设开业当天番茄锅销售数量为x份,则双椒锅的销售数量为(300﹣x)份,由题意得:28x+42(300﹣x)=9800解得x=200答:开业当天番茄锅销售数量为200份.(2)∵番茄锅和双椒锅的日均销量之比为3:2∴设番茄锅和双椒锅的日均销量分别为3m和2m根据题意得:28(1﹣a%)×3m(1+a%)+42(1﹣a%)×2m×(1+2a%)=(28×3m+42×2m)×(1+a%)化简得:(1﹣a%)(1+a%)+(1﹣a%)(1+2a%)=2(1+a%)设a%=t,则有:(1﹣t)(1+t)+(1﹣t)(1+2t)=2(1+t)∴1+t﹣﹣+1+2t﹣t﹣2t2=2+∴t﹣=0∴t=0(舍)或t=40%∴a=40.20.解:(1)设第一次每双球鞋的进价是x元,﹣40=x=70.经检验得出x=70是原方程的解,且符合题意,答:第一次每双球鞋的进价是70元.(2)设设应打y折.4200÷(70×1.2)=50(双)160×25+160×0.1y25﹣4200≥2200 y≥8故最低打8折.。
【精品整理】2020年中考数学冲刺专题卷专题02 方程与不等式(解析版)

2020年中考数学冲刺专题卷02 方程与不等式一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2019·浙江中考真题)已知四个实数a ,b ,c ,d ,若a>b ,c>d ,则( ) A .a+c>b+d B .a-c>b-dC .ac>bdD .a bc d> 【答案】A 【解析】A. ∵a>b ,c>d ,∴ a+c>b+d ,正确;B.如a=3,b=1,c=2,d=-5时, a-c=1,b-d =6,此时a-c<b-d ,故不正确;C. 如a=3,b=1,c=-2,d=-5时, ac=-6,bd =-5,此时ac<bd ,故不正确;D. 如a=4,b=2,c=-1,d=-2时,4a c =-,1b d =-,此时a bc d< ,故不正确; 故选A.2.(2019·河南中考真题)一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .只有一个实数根 D .没有实数根【答案】A 【解析】原方程可化为:2240x x --=,1a \=,2b =-,4c =-,2(2)41(4)200∴∆=--⨯⨯-=>, ∴方程由两个不相等的实数根.故选:A .3.(2019·山东中考真题)已知32x y =⎧⎨=-⎩是方程组23ax by bx ay +=⎧⎨+=-⎩的解,则+a b 的值是( )A .﹣1B .1C .﹣5D .5【答案】A【解析】 将32x y =⎧⎨=-⎩代入23ax by bx ay +=⎧⎨+=-⎩,可得:322323a b b a -=⎧⎨-=-⎩,两式相加:1a b +=-, 故选A .4.(2019·辽宁中考真题)不等式组2x 12x 40->⎧⎨+≥⎩的解集,在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】21240x x ->⎧⎨+≥⎩①②, 解不等式①,得x <1; 解不等式②,得x≥-2; ∴不等式组的解集为-2≤x <1, 在数轴上表示为:故选:A .5.(2019·湖北中考真题)《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x 人,所列方程正确的是( )A .54573x x -=-B .54573x x +=+C .45357x x ++=D .45357x x --=【答案】B 【解析】设合伙人数为x 人,依题意,得:54573x x +=+. 故选:B .6.(2019·广东中考真题)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x 个零件,下列方程正确的是( ) A .1201508x x =- B .1201508x x=+ C .1201508x x=- D .1201508x x =+ 【答案】D 【解析】∵甲每小时做x 个零件,∴乙每小时做(x+8)个零件, ∵甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,∴1201508x x =+, 故选D.7.(2019·山东中考真题)若不等式组11324x xx m+⎧<-⎪⎨⎪<⎩无解,则m 的取值范围为( )A .2m ≤B .2m <C .2m ≥D .2m >【答案】A 【解析】 解不等式1132x x+<-,得:x >8, ∵不等式组无解, ∴4m≤8, 解得m≤2, 故选A .8.(2019·湖北中考真题)已知关于x 的分式方程211x kx x-=--的解为正数,则k 的取值范围为( ) A .20k -<< B .2k >-且1k ≠- C .2k >-D .2k <且1k ≠【答案】B 【解析】211x kx x -=--Q, 21x k x +∴=-, 2x k ∴=+,Q 该分式方程有解,21k ∴+≠, 1k ∴≠-,0x Q >, 20k ∴+>,2k ∴>-,2k ∴>-且1k ≠-,故选:B .二、填空题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)9.(2019·甘肃中考真题)分式方程1201x x-=-的解是_____. 【答案】2x = 【解析】原式通分得:2(1)0(1)x x x x --=- 去分母得:()210x x --= 去括号解得,2x =经检验,2x =为原分式方程的解 故答案为2x =10.(2019·四川中考真题)已知关于x ,y 的方程组21254x y k x y k +=-⎧⎨+=+⎩的解满足x +y =5,则k 的值为_____.【答案】2 【解析】21254x y k x y k +=-⎧⎨+=+⎩①②, ②×2﹣①,得3x =9k +9,解得x =3k +3, 把x =3k +3代入①,得3k +3+2y =k ﹣1,解得y =﹣k ﹣2, ∵x +y =5, ∴3k +3﹣k ﹣2=5, 解得k =2.故答案为:211.(2019·甘肃中考真题)中国“一带一路”给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入20000元,到2018年人均年收入达到39200元.则该地区居民年人均收入平均增长率为_____.(用百分数表示) 【答案】40% 【解析】设该地区居民年人均收入平均增长率为x ,()220000139200x +=,解得,10.4x =,2 2.4x =-(舍去),∴该地区居民年人均收入平均增长率为40%, 故答案为:40%.12.(2019·湖北中考真题)若关于x 、y 的二元一次方程组34355x y m x y -=+⎧⎨+=⎩的解满足0x y +≤,则m 的取值范围是____. 【答案】2m ≤- 【解析】34355x y m x y -=+⎧⎨+=⎩①②, ①+②得2248x y m +=+, 则24x y m +=+, 根据题意得240m +≤, 解得2m ≤-. 故答案是:2m ≤-.三、解答题(本大题共3个小题,每小题12分,共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13.(2019·江苏省南菁高级中学实验学校初二开学考试)已知关于x 的不等式组0{321x a x -≥-≥-的整数解共有5个,则a 的取值范围是 .【答案】-3<a≤-2 【解析】∵解不等式组得:a≤x≤2, ∵不等式组的整数解有5个, ∴整数解为:2,1,0,-1,-2, ∴-3<a≤-2. 故答案为-3<a≤-2.14(2019·山东中考真题)解不等式组:()3242113x x x x ⎧--≥-⎪⎨+-<⎪⎩【答案】4x < 【解析】解不等式()324x x --≥-,得:5x ≤, 解不等式2113x x +-<,得:4x <, 则不等式组的解集为4x <.15.(2019·四川中考真题)辰星旅游度假村有甲种风格客房15间,乙种风格客房20间.按现有定价:若全部入住,一天营业额为8500元;若甲、乙两种风格客房均有10间入住,一天营业额为5000元. (1)求甲、乙两种客房每间现有定价分别是多少元?(2)度假村以乙种风格客房为例,市场情况调研发现:若每个房间每天按现有定价,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加20元时,就会有两个房间空闲.如果游客居住房间,度假村需对每个房间每天支出80元的各种费用.当每间房间定价为多少元时,乙种风格客房每天的利润m 最大,最大利润是多少元? 【答案】(1)甲、乙两种客房每间现有定价分别是300元、200元;(2)每间房间定价为240元时,乙种风格客房每天的利润m 最大,最大利润是2560元. 【解析】解:设甲、乙两种客房每间现有定价分别是x 元、y 元,根据题意,得:1520850010105000x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得300200x y =⎧⎨=⎩,答:甲、乙两种客房每间现有定价分别是300元、200元; (2)设每天的定价增加了a 个20元,则有2a 个房间空闲,根据题意得:()()2022002080m a a =-+-()224016024004022560a a a =-++=--+,∵400-<,∴当2a =时,m 取得最大值,最大值为2560,此时房间的定价为200220240+⨯=元. 答:当每间房间定价为240元时,乙种风格客房每天的利润m 最大,最大利润是2560元.。
中考数学专题方程与不等式问题(详解详析)

第1课时方程(组)与不等式(组)问题类型之一根据图表信息列方程(组)或不等式解决问题在具体的生活中根据图示得到方程或不等式,由此解决实际问题,根本在于得到数量之间的关系。
1.(•河北省)如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是 g .【解析】由天平的平衡得到巧克力和果冻重量之间的数量关系设每块巧克力的重量为x 克,每块果冻的重量为y 克,由题意列方程组得:⎩⎨⎧=+=5023y x y x ,解方程组即可。
2.(•济南市)教师节来临之际,群群所在的班级准备向每位辛勤工作的教师献一束鲜花,每束由4支鲜花包装而成,其中有象征母爱的康乃馨和象征尊敬的水仙花两种鲜花,同一种鲜花每支的价格相同.请你根据第一、二束鲜花提供的信息,求出第三束鲜花的价格.【答案】解:设康乃馨每支x 元,水仙花每支y 元由题意得:3192218x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得:54x y =⎧⎨=⎩ 第三束花的价格为353417x y +=+⨯=答:第三束花的价格是17元.3.(•济南市)某厂工人小王某月工作的部分信息如下: 信息一:工作时间:每天上午8∶20~12∶00,下午14∶00~16∶00,每月25元;信息二:生产甲、乙两种产品,并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件.生产产品件数与所用时间之间的关系见下表:生产甲产品件数(件)生产乙产品件数(件) 所用总时间(分) 1010 350 30 20 850信息三:按件计酬,每生产一件甲产品可得1.50元,每生产一件乙产品可得2.80元.根据以上信息,回答下列问题:(1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分?(2)小王该月最多能得多少元?此时生产甲、乙两种产品分别多少件?【解析】通过表格当中的信息,我们可以利用列方程组来求出生产甲、乙两种产品的时间,然后利用列函数关系式表示出小王得到的总钱数,然后利用一次函数的增减性求出钱数的最大值.【答案】(1)解:设生产一件甲种产品需x 分,生产一件乙种产品需y 分,由题意得:10103503020850x y x y +=⎧⎨+=⎩即353285x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解这个方程组得:1520x y =⎧⎨=⎩ ∴生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分.(2)解:设生产甲种产品用x 分,则生产乙种产品用(25860)x ⨯⨯-分,则生产甲种产品15x 件,生产乙种产品2586020x ⨯⨯-件. 258601.5 2.81520x x w ⨯⨯-∴=⨯+⨯总额 120000.1 2.820x x -=+⨯0.116800.14x x =+- 0.041680x =-+ 又6015x ≥,得900x ≥由一次函数的增减性,当900x =时w 取得最大值,此时0.0490016801644w =-⨯+=(元) 此时 甲有9006015=(件), 乙有:25860900120009005552020⨯⨯--==(件)类型之二 借助方程组合或不等式(组)解决方案问题借助二元一次方程组和一元一次不等式(组)求解方案问题是中考一种新题型,考察了同学们综合运用方程组和不等式深入的分析、比较、归纳和说理的能力.4.(·济南市)某校准备组织290名学生进行野外考察活动,行李共有100件.学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李,乙种汽车每辆最多能载30人和20件行李.(1)设租用甲种汽车x 辆,请你帮助学校设计所有可能的租车方案;(2)如果甲、乙两种汽车每辆的租车费用分别为2000元、1800元,请你选择最省钱的一种租车方案.4.【答案】解:(1)由租用甲种汽车x 辆,则租用乙种汽车(8-x)辆由题意得:4030(8)2901020(8)100x x x x +-⎧⎨+-⎩≥≥ 解得:56x ≤≤即共有2种租车方案:第一种是租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;第二种是租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆.(2)第一种租车方案的费用为520003180015400⨯+⨯=元;第二种租车方案的费用为620002180015600⨯+⨯=元∴第一种租车方案更省费用.5.(·宜宾市)暑假期间,小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动.一天小明随父亲从银行换回来58张,共计200元的零钞用于顾客付款时找零.细心的小时清理了一下,发现其中面值为1元的有20张,面值为10元的有7张,剩下的均为2元和5元的钞票.你能否用所学的数学方法算出2元和5元的钞票的各有多少张吗?请写出演算过程.【答案】解:设面值为2元的有x 张,设面值为5元的有y 张,依题意得2520012071058207x y x y +=-⨯-⨯⎧⎨+=--⎩ 解得1615x y =⎧⎨=⎩经检验,符合题意答:面值为2元的有16张,面值为5元的有15张.6.(•重庆市)为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县。
方程与不等式综合复习—知识讲解及经典例题解析

中考总复习:方程与不等式综合复习—知识讲解及经典例题解析【考纲要求】1.会从定义上判断方程(组)的类型,并能根据定义的双重性解方程(组)和研究分式方程的增根情况;2.掌握解方程(组)的方法,明确解方程组的实质是“消元降次”、“化分式方程为整式方程”、“化无理式为有理式”;3.理解不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法,在数轴上表示解集,以及求特殊解集;4.列方程(组)、列不等式(组)解决社会关注的热点问题;5. 解方程或不等式是中考的必考点,运用方程思想与不等式(组)解决实际问题是中考的难点和热点.【知识网络】【考点梳理】考点一、一元一次方程1.方程含有未知数的等式叫做方程.2.方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解.3.等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式.4.一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程)为未知数,(0a x 0≠=+b ax 叫做一元一次方程的标准形式,a 是未知数x 的系数,b 是常数项. 5.一元一次方程解法的一般步骤整理方程 —— 去分母—— 去括号—— 移项—— 合并同类项——系数化为1——(检验方程的解).6.列一元一次方程解应用题(1)读题分析法:多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套”,利用这些关键字列出文字等式,并且根据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看作已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础. 要点诠释:列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度×时间 时间距离速度= 速度距离时间=; (2)工程问题: 工作量=工效×工时 工时工作量工效=工效工作量工时=; (3)比率问题: 部分=全体×比率 全体部分比率= 比率部分全体=;(4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度; (5)商品价格问题: 售价=定价·折·101,利润=售价-成本, %100⨯-=成本成本售价利润率;(6)周长、面积、体积问题:C 圆=2πR ,S 圆=πR 2,C 长方形=2(a+b),S 长方形=ab , C 正方形=4a ,S 正方形=a 2,S 环形=π(R 2-r 2),V 长方体=abh ,V 正方体=a 3,V 圆柱=πR 2h ,V 圆锥=31πR 2h.考点二、一元二次方程 1.一元二次方程含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式)0(02≠=++a c bx ax ,它的特征是:等式左边是一个关于未知数x 的二次多项式,等式右边是零,其中2ax 叫做二次项,a 叫做二次项系数;bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数;c 叫做常数项. 3.一元二次方程的解法(1)直接开平方法利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法.直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程.根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b<0时,方程没有实数根.(2)配方法配方法是一种重要的数学方法,它不仅在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用.配方法的理论根据是完全平方公式2222()a ab b a b ±+=±,把公式中的a 看做未知数x ,并用x 代替,则有222)(2b x b bx x ±=+±.(3)公式法公式法是用求根公式求一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法.一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式:21,240)2b x b ac a-±=-≥ (4)因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法.4.一元二次方程根的判别式一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中,ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式,通常用“∆”来表示,即ac b 42-=∆. 5.一元二次方程根与系数的关系如果方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ,,那么ab x x -=+21,a cx x =21.也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商. 要点诠释:一元二次方程的解法中直接开平方法和因式分解法是特殊方法,比较简单,但不是所有的一元二次方程都能用这两种方法去解,配方法和公式法是普通方法,一元二次方程都可以用这两种方法去解.(1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中0≠a .(2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式. (3)用配方法时二次项系数要化1.(4)用直接开平方的方法时要记得取正、负.考点三、分式方程 1.分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程. 2.解分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”.它的一般解法是:①去分母,方程两边都乘以最简公分母;②解所得的整式方程;③验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根.口诀:“一化二解三检验”.3.分式方程的特殊解法换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法.要点诠释:解分式方程时,有可能产生增根,增根一定适合分式方程转化后的整式方程,但增根不适合原方程,可使原方程的分母为零,因此必须验根.增根的产生的原因:对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取那些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根.考点四、二元一次方程(组)1.二元一次方程含有两个未知数,并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是ax+by=c(a≠0,b≠0).2.二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解.3.二元一次方程组两个(或两个以上)二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.4.二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.5.二元一次方程组的解法①代入消元法;②加减消元法.6.三元一次方程(组)(1)三元一次方程把含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫三元一次方程.(2)三元一次方程组由三个(或三个以上)一次方程组成,并且含有三个未知数的方程组,叫做三元一次方程组.要点诠释:二元一次方程组的解法:消元:将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想.(1)代入消元法:将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.(2)加减消元法:当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.(3)二元一次方程组的解有三种情况,即有唯一解、无解、无限多解.教材中主要是研究有唯一解的情况,对于其他情况,可根据学生的接受能力给予渗透.考点五、不等式(组)1.不等式的概念(1)不等式用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.(2)不等式的解集对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解.对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.求不等式的解集的过程,叫做解不等式.2.不等式基本性质(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.一元一次不等式(1)一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式.(2)一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤将x项的系数化为1.4.一元一次不等式组(1)一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集.(2)一元一次不等式组的解法①分别求出不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组的解集的四种情况如下表.注:不等式有等号的在数轴上用实心圆点表示.要点诠释:用符号“<”“>”“≤ ”“≥”“≠”表示不等关系的式子,叫做不等式.(1)不等式的其他性质:①若a >b ,则b <a ;②若a >b ,b >c ,则a >c ;③若a ≥b ,且b ≥a ,•则a=b ;④若a 2≤0,则a=0;⑤若ab >0或0a b >,则a 、b 同号;⑥若ab <0或0ab<,则a 、b 异号. (2)任意两个实数a 、b 的大小关系:①a -b >O ⇔a >b ;②a -b=O ⇔a=b ;③a-b <O ⇔a <b .不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:但a <b 可转换为b >a ,c ≥d 可转换为d ≤c .【典型例题】类型一、方程的综合运用1.如图所示,是在同一坐标系内作出的一次函数y 1、y 2的图象1l 、2l ,设111y k x b =+,222y k x b =+,则方程组111222,y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解是( )不等式组 (其中a >b )图示 解集 口诀x ax b >⎧⎨>⎩ bax a > (同大取大)x ax b <⎧⎨<⎩ b ax b <(同小取小) x ax b <⎧⎨>⎩ bab x a << (大小取中间)x ax b >⎧⎨<⎩ba无解 (空集) (大大、小小找不到)A .2,2x y =-⎧⎨=⎩ B .2,3x y =-⎧⎨=⎩ C .3,3x y =-⎧⎨=⎩ D .3,4x y =-⎧⎨=⎩【思路点拨】图象1l 、2l 的交点的坐标就是方程组的解. 【答案】B ;【解析】由图可知图象1l 、2l 的交点的坐标为(-2,3),所以方程组111222,y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解为2,3.x y =-⎧⎨=⎩【总结升华】方程组与函数图象结合体现了数形结合的数学思想,这也是中考所考知识点的综合与相互渗透.2.近年来,由于受国际石油市场的影响,汽油价格不断上涨.请你根据下面的信息,帮小明计算今年5月份汽油的价格.如图所示.【思路点拨】根据“用150元给汽车加油今年比去年少18.75升”列方程. 【答案与解析】解:设今年5月份汽油价格为x 元/升,则去年5月份的汽油价格为(x-1.8)元/升.根据题意,得15015018.751.8x x-=-,整理,得21.814.40x x --=.解这个方程,得x 1=4.8,x 2=-3.经检验两根都为原方程的根,但x 2=-3不符合实际意义,故舍去. 【总结升华】解题的关键是从对话中挖掘出有效的数学信息,构造数学模型,从而解决问题,让同学们更进一步地体会到数学就在我们身边.类型二、解不等式(组)3.已知A =a+2,B =a 2-a+5,C =a 2+5a-19,其中a >2. (1)求证:B-A >0,并指出A 与B 的大小关系; (2)指出A 与C 哪个大?说明理由. 【思路点拨】计算B-A 结果和0比大小,从而判断A 与B 的大小;同理计算C-A ,根据结果来比较A 与C 的大小. 【答案与解析】(1)证明:B-A =a 2-2a+3=(a-1)2+2.∵ a >2,∴ (a-1)2>0,∴ (a-1)2+2>0.∴ a 2-2a+3>0,即B-A >0. 由此可得B >A .(2)解:C-A =a 2+4a-21=(a+7)(a-3). ∵ a >2,∴ a+7>0.当2<a <3时,a-3<0, ∴ (a+7)(a-3)<0.∴ 当2<a <3时,A 比C 大;当a =3时,a-3=0, ∴ (a+7)(a-3)=0.∴ 当a =3时,A 与C 一样大;当a >3时,a-3>0, ∴ (a+7)(a-3)>0.∴ 当a >3时,C 比A 大. 【总结升华】比较大小通常用作差法,结果和0比大小,此时常常用到因式分解或配方法. 本题考查了整式的减法、十字相乘法分解因式,渗透了求差比较大小的思路及分类讨论的思想. 举一反三:【变式1】已知:A=222+-a a ,B=2, C=422+-a a ,其中1>a .(1)求证:A-B>0; (2)试比较A 、B 、C 的大小关系,并说明理由. 【答案】(1)A-B=222222(21)a a a a a a -+-=-=- ∵1>a ,∴0,210a a >-> ∴A-B>0(2) ∵C-B=22224222(1)10a a a a a -+-=-+=-+> ∴C>B∵A-C=22222242(2)(1)a a a a a a a a -+-+-=+-=+- ∵1>a ,∴20,10a a +>-> ∴A>C>B【变式2】如图,要使输出值y 大于100,则输入的最小正整数x 是______.【答案】解:设n 为正整数,由题意得 ⎩⎨⎧>+⨯>-.1001342,100)12(5n n 解得⋅>887n 则n 可取的最小正整数为11.若x 为奇数,即x =21时,y =105; 若x 为偶数,即x =22时,y =101. ∴满足条件的最小正整数x 是21.类型三、方程(组)与不等式(组)的综合应用4.宏志高中高一年级近几年来招生人数逐年增加,去年达到550名,其中有面向全省招收的“宏志班”学生,也有一般普通班的学生.由于场地、师资等限制,今年招生最多比去年增加100人,其中普通班学生可多招20%,“宏志班”学生可多招10%,问今年最少可招收“宏志班”学生多少名? 【思路点拨】根据招生人数列等式,根据今年招生最多比去年增加100人列不等式. 【答案与解析】设去年招收“宏志班”学生x 名,普通班学生y 名,由条件得550,10%20%100.x y x y +=⎧⎨+≤⎩将y =550-x 代入不等式,可解得x ≥100,于是(1+10%)x ≥110. 故今年最少可招收“宏志班”学生110名. 【总结升华】本题属于列方程与不等式组综合题. 举一反三:【变式】为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维持交通秩序,若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人.求这个中学共选派值勤学生多少人?共有多少个交通路口安排值勤?【答案】设这个学校选派值勤学生x 人,共到y 个交通路口值勤.根据题意得478,48(1)8.x y x y -=⎧⎨≤--<⎩①②由①可得x =4y+78,代入②,得4≤78+4y-8(y-1)<8,解得19.5<y ≤20.5.根据题意y 取20,这时x 为158,即学校派出的是158名学生,分到了20个交通路口安排值勤.5.已知关于x 的一元二次方程 2(2)(1)0m x m x m ---+=.(其中m 为实数) (1)若此方程的一个非零实数根为k , ① 当k = m 时,求m 的值;② 若记1()25m k k k+-+为y ,求y 与m 的关系式;(2)当14<m <2时,判断此方程的实数根的个数并说明理由. 【思路点拨】(1)由于k 为此方程的一个实数根,故把k 代入原方程,即可得到关于k 的一元二次方程,①把k=m 代入关于k 的方程,即可求出m 的值;②由于k 为原方程的非零实数根,故把方程两边同时除以k ,便可得到关于y 与m 的关系式; (2)先求出根的判别式,再根据m 的取值范围讨论△的取值即可. 【答案与解析】(1)∵ k 为2(2)(1)0m x m x m ---+=的实数根,∴ 2(2)(1)0m k m k m ---+=.※① 当k = m 时,∵ k 为非零实数根,∴ m ≠ 0,方程※两边都除以m ,得(2)(1)10m m m ---+=.整理,得 2320m m -+=.解得 11m =,22m =.∵ 2(2)(1)0m x m x m ---+=是关于x 的一元二次方程, ∴ m ≠ 2. ∴ m= 1.② ∵ k 为原方程的非零实数根,∴ 将方程※两边都除以k ,得(2)(1)0mm k m k---+=. 整理,得 1()21m k k m k +-=-.∴ 1()254y m k k m k=+-+=+.(2)解法一:22[(1)]4(2)3613(2)1m m m m m m m ∆=----=-++=--+ .当14<m <2时,m >0,2m -<0.∴ 3(2)m m -->0,3(2)1m m --+>1>0,Δ>0.∴ 当14<m <2时,此方程有两个不相等的实数根.解法二:直接分析14<m <2时,函数2(2)(1)y m x m x m =---+的图象,∵ 该函数的图象为抛物线,开口向下,与y 轴正半轴相交,∴ 该抛物线必与x 轴有两个不同交点.∴ 当14<m <2时,此方程有两个不相等的实数根.解法三:222[(1)]4(2)3613(1)4m m m m m m ∆=----=-++=--+.结合23(1)4m ∆=--+关于m 的图象可知,(如图)当14<m ≤1时,3716<∆≤4; 当1<m <2时,1<∆<4.∴ 当14<m <2时,∆>0.∴ 当14<m <2时,此方程有两个不相等的实数根. 【总结升华】和一元二次方程的根有关的问题往往可以借助于二次函数图象解决,数形结合使问题简化. 举一反三:【变式1】已知关于x 的一元二次方程2x 2+4x+k ﹣1=0有实数根,k 为正整数.(1)求k 的值(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x 的二次函数y=2x 2+4x+k ﹣1的图象向右平移1个单位,向下平移2个单位,求平移后的图象的解析式.【答案】解:(1)∵方程2x 2+4x+k ﹣1=0有实数根,∴△=42﹣4×2×(k ﹣1)≥0,∴k≤3.又∵k 为正整数,∴k=1或2或3.(2)当此方程有两个非零的整数根时,当k=1时,方程为2x 2+4x=0,解得x 1=0,x 2=﹣2;不合题意,舍去.当k=2时,方程为2x 2+4x+1=0,解得x 1=﹣1+,x 2=﹣1﹣;不合题意,舍去. 当k=3时,方程为2x 2+4x+2=0,解得x 1=x 2=﹣1;符合题意.因此y=2x 2+4x+2的图象向右平移1个单位,向下平移2个单位,得出y=2x 2﹣2.【变式2】已知:关于x 的方程()0322=-+-+k x k x (1)求证:方程()0322=-+-+k x k x 总有实数根;(2)若方程()0322=-+-+k x k x 有一根大于5且小于7,求k 的整数值; (3)在⑵的条件下,对于一次函数b x y +=1和二次函数2y =()322-+-+k x k x ,当71<<-x 时,有21y y >,求b 的取值范围.【答案】⑴证明:∵△=(k -2)2-4(k -3)=k 2-4k +4-4k +12= k 2-8k +16=(k -4)2≥0∴此方程总有实根。
中考数学专题复习《方程与不等式》测试卷-附带答案

中考数学专题复习《方程与不等式》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一 单选题1.下列等式变形错误的是( )A .若 33x y -=- 则 0x y -=B .若112x x -= 则 12x x -= C .若 13x -= 则 4x =D .若 342x x += 则 324x x -=-2.用配方法解一元二次方程2870x x +-= 则方程可化为( )A .2(4)23x +=B .2(8)23x +=C .2(4)9x +=D .2(8)9x +=3.在解方程3157246x x -+-= 时 第一步去分母 去分母后结果正确的是( ) A .12(31)12212(57)x x --⨯=+ B .3(31)1222(57)x x --⨯=+ C .3(31)322(57)x x --⨯=+D .3(31)22(57)x x --⨯=+4.下列方程为一元一次方程的是( )A .+2=3 x yB .5y =C .22x x =D .12y y+= 5.《九章算术》中记载:“今有善田一亩 价三百 恶田七亩 价五百.今并买一顷 价钱一万.问善恶田各几何?”其大意是:今有好田1亩 价值300钱 坏田7亩 价值500钱.今共买好 坏田1顷(1顷=100亩) 价钱10000钱.问好 坏田各买了多少亩?设好田买了x 亩 坏田买了y 亩 则下面所列方程组正确的是( ) A .{x +y =100300x +7500y =10000 B .{x +y =100300x +5007y =10000 C .{x +y =1007500x +300y =10000D .{x +y =1005007x +300y =100006.已知方程组35ax by ax by +=-⎧⎨-=⎩的解是12x y =-⎧⎨=⎩则2a b -的值是( ) A .3B .-3C .5D .-57.如图 由矩形和三角形组合而成的广告牌紧贴在墙面上 重叠部分(阴影)的面积是4m 2 广告牌所占的面积是 30m 2(厚度忽略不计) 除重叠部分外 矩形剩余部分的面积比三角形剩余部分的面积多2m 2 设矩形面积是xm 2 三角形面积是ym 2 则根据题意 可列出二元一次方程组为( )A .{x +y −4=30(x −4)−(y −4)=2B .{x +y =26(x −4)−(y −4)=2C .{x +y −4=30(y −4)−(x −4)=2D .{x −y +4=30x −y =28.为了奖励学习认真的同学 班主任老师给班长拿了40元钱 让其购买奖品 现有单价为4元的A 种学习用品和单价为6元的B 种学习用品可供选择 若40元钱恰好花完 则班长的购买方案有( ) A .1种B .2种C .3种D .4种9.若x y < 则下列不等式中不成立的是( )A .22x y -<-B .22x y -<-C .22x y ->- D .22x y ->-10.已知公式12111R R R =+ ( 12R R ≠ ) 则表示 1R 的公式是( ) A .212R RR RR -=B .212RR R R R =-C .1212()R R R R R +=D .212RR R R R=-二 填空题11.已知2x =是方程230x x m -+=的解 则m 的值为 . 12. 已知a =120222023+ b =120232023+ c =120242023+ 则代数式 2(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ac )的值是 .13.若一元二次方程 22(1)310k x x k -++-= 有一个根为 0x = 则k= .14.今年春节某超市组装了甲 乙两种礼品盆 他们都是由 ,,a b c 三种零食组成 其中甲礼品盒装有3千克 a 零食 1千克 b 零食 1千克 c 零食 乙礼品盒装有2千克 a 零食 2千克 b 零食 2千克 c 零食 甲 乙两种礼品盒的成本均为盆中 ,,a b c 三种零食的成本之和.已知每千克 a 的成本为10元 乙种礼品盒的售价为60元 每盒利润率为25%甲种每盒的利润率为50%当甲 乙两种礼盒的销售利润率为13时 该商场销售甲 乙两种礼盒的数量之比是 . 三 解答题15.计算:(1)解方程组:{y =2x −5 ①7x −3y =20 ② (2)解不等式:32523x x --> (3)解不等式组:523923x x ->⎧⎨-<⎩(4)解不等式组:{5x −12≤2(4x −3)x+42<3−6x−1616.解方程:241x - + 21x + = 1xx - 17.小红和小凤两人在解关于x y 的方程组 {ax +3y =5 ,bx +2y =8 .时 小红只因看错了系数a 得到方程组的解为 {x =−1 ,y =2 . 小凤只因看错了系数b 得到方程组的解为 {x =1 ,y =4 .求a b 的值和原方程组的解.18.阅读理解下列材料然后回答问题:解方程:x²-3|x|+2=0解:(1)当x≥0时 原方程化为x²-3x+2=0 解得: 1x =2 2x =1 ( 2 )当x <0时 原方程化为x²+3x+2=0 解得: 1x =1 2x =-2. ∴原方程的根是 1x =2 2x =1 3x =1 4x =-2. 请观察上述方程的求解过程 试解方程x²-2|x-1|-1=0.19.如图 在矩形ABCD 中剪去正方形ABFE 后 剩下的矩形EFCD 与原矩形ABCD 相似.求矩形ABCD 的宽和长的比.20.为了丰富市民的文化生活 我市某景点开放夜游项目.为吸引游客组团来此夜游 特推出了如下门票收费标准:标准一:如果人数不超过20人 门票价格为60元/人标准二:如果人数超过20人 每超过1人 门票价格降低2元 但门票价格不低于50元/人.(1)当夜游人数为15人时 人均门票价格为 元 当夜游人数为25人时 人均门票价格为 元(2)若某单位支付门票费用共1232元 则该单位这次共有多少名员工去此景点夜游?21.已知 422(2)50a a b y y+--+= 是关于y 的一元一次方程.(1)求 ,a b 的值. (2)若 2a x =-是 2211632x x x m--+-+= 的解 求 b m a m +-- 的值.22.新冠疫情以来 口罩成为了生活和工作的必需品.某口罩生产企业主要生产过滤式和供气式两种口罩.有过滤式口罩机和供气式口罩机各 10 台 统计发现 去年每台过滤式口罩机的产量比每台供气式口罩机多 60 万个 过滤式口罩的出厂价为 0.2 元/个 供气式口罩的出厂价为 4 元/个 两种口罩全部售出 总销售额为 10200 万元.(1)去年每台供气式口罩机的产量为多少万个?(2)今年 为了加大口罩供应量 该企业优化了生产方法 在保持口罩机数量不变的情况下 预计每台过滤式口罩机和供气式口罩机的产量将在去年基础上分别增加 2%a 和 %a .由于过滤式口罩更受市场欢迎 出厂价将在去年的基础上上涨 %a 而供气式口罩的出厂价保持不变 两种口罩全部售出后总销售额将增加20%17a 求 a 的值. 23.定义一种新运算“a ⊗ b”:当a≥b 时 a ⊗ b=a+2b 当a <b 时 a ⊗ b=a-2b.例如:3 ⊗ (-4)=3(8)(5)+-=- ()61262430-⊗=--=- .(1)填空:(-3) ⊗ (-2)=(2)若 (34)(5)(34)2(5)x x x x -⊗+=-++ 则x 的取值范围为 (3)已知 (57)(2)1x x -⊗-> 求x 的取值范围(4)利用以上新运算化简: ()()2235102m m m m ++⊗- .答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A.若 33x y -=- 则 0x y -= 正确B.若112x x -= 两边同乘以2 则 22x x -= 故错误 C.若 13x -= 则 4x = 正确 D.若 342x x += 则 324x x -=- 正确 故答案为:B.【分析】等式的基本性质:(1)等式两边同加(或减)同一个数(或式子) 结果仍相等 (2)在不等式两边同乘一个数 或除以一个不为0的数 结果仍相等。
2020届初三数学中考复习《方程和不等式》复习建议 课件(共17张PPT)

03 2019年考题
7.用不等式a>b,ab>0, 1 1 中的两个不等式作为题设,
ab
余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个
数为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
{解析}本题考查了不等式的基本性质及真命题的判定.
{分值}2
{考点:不等式的性质、命题}
14.把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个
6.不等式(组) (1)了解不等式的意义;理解不等式的基本性质. (2)能解数字系数的一元一次不等式(组),并 能在数轴上表示出一元一次不等式的解集,会 用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等 式组的解集;能根据具体问题中的数量关系列 出一元一次不等式,解决简单的问题.
7.运用方程与不等式的有关内容解决有关问题.
{考点:一元一次不等式组的应用}
从近三年来中考试题来不难看出,直接考查 方程与不等式的题型有填空题、选择题、解 答题,在综合题中也有考察.所以对于方程与 不等式的知识的复习,关健在于落实基本概 念和基本知识。在对应用题的复习时一方面 要弄清题目中的已知、未知以及它们之间的 关系;另一方面要弄清基本关系量及变式, 还要善于找出其中的相等关系式,还可以使 用图表等多种方式来帮助分析问题.
直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积
为
.
5 1
图1
图2
图3
{解析}本题考查了正方形和菱形的性质,根据所拼图形得到直角三角形 两直角边的关系是解题的关键.
设每个直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则
a a
b b
5, 1
,
解得
a=3, b 2
2020年中考数学必考知识点专练附答案:方程与不等式

2020年中考数学必考知识点专练:方程与不等式一、选择题1.下列方程中是一元二次方程的是( ).A. 2x+1=0B. x2+3x+5=0C. y2+x=1D. +x2+1=02.方程x(x+2)=0的解是( )A. x=0B. x=2C. x=0或x=2D. x=0或x=-23.是关于的一元二次方程的解,则()A. B.C. D.4.为了让宜兴市的山更绿、水更清,2016年市委、市政府提出了确保到2018年实现全市绿化覆盖率达到43%的目标,已知2016年绿化覆盖率为40 %,设从2016年起绿化覆盖率的年平均增长率为,则可列方程( )A. %B.C. D. %5.将一元二次方程化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为()A. 3,-6B. 3,6C. 3,1D.6.要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请个队参赛,则满足的关系式为()A. B.C. D.7.已知x1、x2是一元二次方程x2-4x+5=0的两个根,则x1+x2的值为( )A. -4B. 4C. -5D. 58.已知四个实数,,,,若,,则()A. B.C. D.9.不等式的解为()A. B.C. D.10.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.11.把一些书分给几名同学,如果每人分本,那么余本;如果前面的每名同学分本,那么最后一人就分不到本,这些书有______本,共有______人.()A. 本,人 B. 本,人C. 本,人D. 本,人二、填空题12.已知关于x的一元二次方程x2+mx-6=0的一个根是2,则方程的另一个根是________。
13.若方程的两个根为x 1,x2,则的值为________.14.某品牌运动服原来每件售价640元,经过两次降价,售价降为360元,已知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为________.15.关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围为________.16.若关于的方程无解.则=________.17.分解因式:________;分式方程的解为________.18.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号minh{a,b}表示a、b中较小的数的一半,如minh{2,3}=1.按照这个规定,方程minh{x,-x}= 的解为________.19.不等式组的最小整数解是________.20.若,是关于、的二元一次方程的解,则________.21.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.1]=1,[3]=3,[-2.2]=-3,若[ ]=5,则x的取值范围是________.三、解答题22.解方程:+1=.23. (1)解方程:x2-2x-2=0.(2)解不等式组:24.解方程组:25.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.26.已知a、b、c均为实数,且,求方程的根。
2020年部编人教版浙江省各市中考分类精析专题3方程(组)和不等式(组)

浙江省各市2020年中考数学分类解析 专题3 方程(组)和不等式(组)一、选择题1. (2020年浙江金华、丽水3分)若关于x 的不等式组的解在数轴上如图所示,则这个不等式组的解是【 】A .x 2≤B .x 1>C .1x 2<≤D .1x 2<≤2. (2020年浙江金华、丽水3分)一元二次方程()2x 616+=可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x 64+=,则另一个一元一次方程是【 】 A .x 64-=- B .x 64-= C .x 64+= D .x 64+=-二、填空题1. (2020年浙江舟山4分)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x 千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为 ▲ .2. (2020年浙江金华、丽水4分)分式方程120x-=的解为 ▲ 。
3. (2020年浙江衢州4分)不等式组x203x1>x-≥⎧⎨+⎩的解集是▲.4. (2020年浙江绍兴5分)分式方程2x3x1=-的解是▲ .5. (2020年浙江绍兴5分)我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题,今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?此题的答案是:鸡有23只,兔有12只,现在小敏将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是:鸡有▲ 只,兔有▲ 只.6. (2020年浙江嘉兴4分)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为▲ .7. (2020年浙江温州5分)方程2x 2x 10--=的根是▲.三、解答题1. (2020年浙江杭州8分)当x 满足条件()()x 1<3x 311x 4<x 423+-⎧⎪⎨--⎪⎩时,求出方程2x 2x 40--= 的根.2. (2020年浙江杭州12分)(1)先求解下列两题:①如图①,点B ,D 在射线AM 上,点C ,E 在射线AN 上,且AB=BC=CD=DE ,已知∠EDM=84°,求∠A 的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A 在y 轴正半轴上,AC∥x 轴,点B ,C 的横坐标都是3,且BC=2,点D 在AC 上,且横坐标为1,若反比例函数()ky x>0x=的图象经过点B ,D ,求k 的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.3. (2020年浙江舟山10分)某镇水库的可用水量为12000万m3,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.为实施城镇化建设,新迁入了4万人后,水库只能够维持居民15年的用水量.(1)问:年降水量为多少万m3?每人年平均用水量多少m3?(2)政府号召节约用水,希望将水库的使用年限提高到25年.则该镇居民人均每年需节约多少m3水才能实现目标?(3)某企业投入1000万元设备,每天能淡化5000m3海水,淡化率为70%.每淡化1m3海水所需的费用为1.5元,政府补贴0.3元.企业将淡化水以3.2元/m3的价格出售,每年还需各项支出40万元.按每年实际生产300天计算,该企业至少几年后能收回成本(结果精确到个位)?4. (2020年浙江金华、丽水8分)如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60m2的矩形科技园ABCD,其中一边AB靠墙,墙长为12m。