社会语言学讲稿PPT课件

“这一术语(指社会语言学)大约出现于60年代中 期，指语言和社会领域中相互交叉的复杂的研究 领域。社会学家使用语言学的材料来描写和解释 社会行为，这通常称为语言的社会学。另一方面 语言学家则利用社会行为来解释语言的变异。也 有人从比较实际的方面来理解社会语言学，这与 教学中的社会方言和语言教学方面的问题有关。 这三方面，即社会学的、语言学的和教育方面的 研究都可算社会语言学，因为很难说哪一些人才 有权利使用社会语言学这一术语。”
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“社会语言学”这一术语最早出现在美国学者H.Currie写
的论文A Projection of Sociolinguistics:the Relationship of
Speech to S了这一术语。社会语言学这门学科大约诞生于
1964 年 。 该 年 ， 美 国 出 版 了 D.Hymes 编 纂 的 Language in
Culture and Society ： A Reader in Linguistics and
Anthropology（收有从本世纪20年代起发表的有关语言的社
会 功 能 和 社 会 意 义 的 名 著 69 篇 及 长 达 39 页 的 书 目 ） 、
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中国出版的《语言学百科词典》(上海辞书出 版社1993年出版)这样定义社会语言学：
“运用语言学和社会学等学科的理论和方法，联系社会研究语言 现象的一门新兴边缘学科，建立于20世纪60年代。主要研究语 言的社会本质和差异。前者包括语言社会本质的特点和规律、语 言内部规律和外部规律的相互关系和作用、民族语言和民族形成 的关系、民族共同语的形成和社会发展的关系、语言演变和社会 演变的关系等问题。后者包括语言的地域变体、社会变体、双语 和多语现象、不同言语环境中的语言变体等问题，其目的是揭示 社会结构变异和语言结构变异之间的系统对应关系及相互的因果 关系。此外社会语言学研究还为一个国家或民族的标准语的确定 或选择、文字的制定和改革、语言政策的制定、语言规划的拟定、 语言教学及其研究，提供依据和指导！”
“研究方法主要采用实地调查、数学分析、对比研究和实验定
量定性分析。”
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对比以上几个定义，可以发现，“中国”的定义比较 强调社会语言学的边缘学科的性质，而西方的定义则 区别社会语言学的两个不同的侧重面。前者似乎是说 社会语言学不偏不倚地居于社会学和语言学中间，而 后者则指出有偏重语言学的社会语言学，也有偏重社 会学的社会语言学。但是，三个定义中罗列的社会语 言学的研究对象则大部分相同，至少实质上都包括语 言变体、语言变异，语言变化和语言的同一性等语言 现象，国家和各种形式的社会集团对语言的使用和态 度，以及对通过研究上述现象而得到的研究成果的应 用等。
社会语言学讲稿
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第一章 什么是社会语言学
§1 ．0 社会语言学的含义 社会语言学的定义
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社会语言学相对来说还是一门 年轻的学科。语言学家、社会学 家从不同的角度来看待它，所以 现有的社会语言学的定义往往不 尽相同。下面我们举三个例子：
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英国语言学家戴维·克里斯特尔(David Crystal)在《语言学和语音学初级词典》 中给“社会语言学”下的定义是：
“语言学的分支之一，研究语言和社会的 各种关系。社会语言学研究社会集团的语 言同一性、社会对语言的态度、语言的标 准与非标准形式，使用国语的方式和需要， 语言的社会变体和社会层次，多语现象的 社会基础等等。社会语言学的另一个名称 是语言社会学(着重从社会方面而不是从语 言方面解释上述现象)。”
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美 国 社 会 语 言 学 家 罗 杰 · 夏 伊 (Roger W．Shuy,1975)曾经这样写道：
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§1．1 社会语言学的兴起
社会语言学(sociolinguistics)是在20世纪60年代在美国 首先兴起的一门边缘学科。它的诞生既顺应了时代发展的 需要，又弥补了传统语言学的不足。有些学者倾向于把它 称为现代社会语言学，意在指出对社会语言问题的研究远 非自本世纪下半叶才开始。但是大多数学者公认，社会语 言学被确立为一门独立的学科，获得普遍的承认和比俜⒄ 沟木置娌沤鲇20多年的历史。这表现为不少国家设立了社 会语言学的学术机构，出版了大量的专著和文集，在大学 里开设了专题课程，培养出一支专门的研究队伍以及召开 国际学术会议、出版国际专业刊物等等。
持召开首次社会语言学研讨会。是年夏季，在C.Ferguson主持
的美国语言学会语言学讲习班上，各路专家一直赞同以社会语
言学命名这门交叉学科。是年秋季，美国社会科学研究院组成
社会语言学委员会。
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社会语言学的产生和发展
• 社会语言学的产生有其深刻的内部原因和 外部原因。内部原因是指语言学内部促使 社会语言学产生的原因。外部原因是指社 会历史的原因。
J ． Gumperz 和 D ． Hymes 合 编 的 The Ethnography of
Communication ， R.W.Shuy 编 的 Social Dialects and
LanguageLearning，bov写的Phonological Correlates
of Social Stratification等重要著作。同年5月间，W.Bright主
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在讨论社会语言学的文献中常常会看到这样两个
词 ： 社 会 语 言 学 (sociolinguistics) 和 语 言 社 会 学
(sociology of language)。有的学者觉得它们是不 同的。虽然两者研究的都是语言与社会之间的关系， 但前者着重语言结构，探讨语言怎样在交际中发挥作 用，后者则通过对语言的研究更好地了解社会结构。 郝德森(Hudson，1980)简明扼要地道出两者的区别： 社会语言学是“联系社会研究语言”，而语言社会学 则是“联系语言研究社会”。但是他也认为“两者的 差别只是重点不同而已，看研究者对语言有兴趣还是 对社会有兴趣，看他们擅长语言结构分析还是擅长社 会结构分析。两者之间有很大一部分是重叠的，所以 要将两者分得更加清楚并没有什么意思”