高考应试策略技巧
2024年高考考前指导(考前提醒+心理调整+应试策略+答题技巧)
内容提纲1、考前篇2、考场篇3、答题技巧：（1）单项选择题的答题技巧；（2）多项选择题的答题技巧；（3）填空题的解题技巧；（4）解答题的答题技巧4、七大题型解题策略：（1）数列；（2）解三角形；（3）立体几何（4）概率统计（5）解析几何（6）导数及应用（7）新定义题型1、合理作息、调整状态适当休息、按时学习，调整状态，以最好的状态迎接高考！2、适度温习、保持题感准备好回扣材料、错题好题本、一模以来的高考综合模拟题等相应材料考前再浏览一遍重点题目，作息时间和高考保持一致，学习上做基础题练笔，看以前的错题，不要再做新题、仿真卷、猜题卷等！对新题看看思路，也可做些简单题，免得"手生".考前把一些基本数据、常用公式、重要定理"过过电影"。
再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方：如抽样中的平均数、方差公式、几何体的体积面积公式、圆锥曲线和平面向量的二级结论等.3、清单物品、奔赴考场出发前，再次清点用具是否带全（笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等），根据学校的安排，精神放松，心态平静的奔赴考场考场。
到达考场后不要打闹喧哗，按照考场安排，按时进入考场。
1、填涂信息拿到答题卡后一定先认真填涂信息，贴好二维码，注意不要忙中出错影响考试心态，万一出现错误，也不必着急，请示监考老师后，考点会有补救措施。
2、心理调整（1）合理设置考试目标，创设宽松的应考心理，以平常心对待高考。
（2）调节呼吸，不断进行积极的心理暗示。
（3）遇事都往好处想在考试时，要相信自己的水平，相信自己已经复习的很好了，没有什么不会的了。
就算是有不会的，也要告诉自己：“这题我不会，那么大家肯定都不会，我不是一个人。
”就算数学是弱科，你也要知足常乐，把会做的题都做完，把该得的的分都得到就好了。
3、通览试卷刚拿到试卷，一般心情比较紧张。
开考铃响之前不允许答题，利用这5分钟：先从头到尾、正反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查。
高考考试技巧和方法
高考考试技巧和方法高考有哪些应试技巧1.考试前一定要临头抱佛脚啊!抓紧考前时间复习，尽量看些那种归纳总结的书。
这个是基础。
2.千万记得带量角器进考场，实在不会的解析几何题可以先用量角器量出度数，再根据度数推算过程。
3.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
4.数学线性规划题，不用画图直接解方程更快。
5.数学最后一大题第三问往往用第一问的结论。
6.先阅卷，掌握试卷大致难易程度。
拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。
考卷就好比做战地图。
你得充分了解哪块敌人多，哪块敌人少，哪个山头好抢，哪个山头不好抢。
这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。
高考备考做哪些准备一、明确目标明确自己想要通过努力报考的大学和专业，设定好目标。
全心全力备考，每次学习的时候告诉自己，我可以!二、了解高考高考作为一个全国范围内的统一标准化考试，各科考查的内容和形式都是相对稳定的。
而另一方面，高考的考查范围、侧重点以至题型与高一高二我们所学的又有一定不同。
了解高考考什么，怎么考，我们就更容易完成所学知识和高考的对接。
三、了解自己在对高考有大致了解的基础上，我们还需要对自己的知识水平有大概的评估。
方法便是将自己与上述知识与能力的要求进行对照。
对比之下哪些知识是我已经掌握的，哪些仍不熟练需要加强训练;哪些题型我已经形成了正确的答题思维，哪些题型我还很陌生。
知道自己还需要提高的地方在哪里，以便接下来有针对性地练习。
四、积累做题经验不得不说知识与考试的题目又隔了好远的距离，你可以将课堂上的知识说的头头是道但面对真刀真枪的习题又难免一筹莫展。
而考试偏要从一道道题目中检验你掌握的知识和能力，给你的学习打分，因此习题的训练在任何考试的应考中都极为重要，高考也不例外。
五、适应考试状态其实没什么，不要想太多。
考试无非就是在有限的时间里用所学的知识加上你的聪明才智把答题卡的空当尽可能填满就是了。
答不出的题先跳过 高考应试十二种发挥技巧
答不出的题先跳过高考应试十二种发挥技巧每一位考生都希望自己在高考中取得优异的成绩，而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外，通向高分的捷径。
这里介绍一些临场发挥的技巧，希望对学生有所裨益。
1.首先拿到试卷，要通读一遍，尽可能做到心中有数。
一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。
接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。
若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。
2.开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。
3.一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。
虽然考试时间对考试结果影响很大，但是这种方法不妥当。
因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。
为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。
4.绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。
那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。
假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3~4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。
如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。
考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。
5.想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。
高考十大应试技巧攻略
高考十大应试技巧攻略
高考对学生来说是一场重要的考试，取得好成绩对于进入理想大学和未来的发展都具有重要意义。
为了帮助考生更好地备考高考，下面提供十大应试技巧攻略。
1.制定合理的学习计划：根据高考时间表和个人情况，制定详细的每日学习计划。
合理安排时间，将学习任务分解成小块，有助于提高学习效率。
2.充分理解考纲和考试方式：对于每个科目的考纲和考试方式进行全面的了解，明确知识点和考试要求，有针对性地备考。
3.突出重点，科学备考：将重点知识点、难点和易错点摆在学习计划的重要位置，集中力量攻破，确保对重要内容的掌握。
4.不忽略基础知识：高考对基础知识的考察占有很大比例，要重视基础知识的巩固和复习，确保基础扎实。
5.多做真题和模拟考试：通过做历年高考真题和模拟考试，熟悉高考试题的出题规律和考试要求，提高应试能力和抗压力。
6.提高答题速度和准确性：高考时间有限，要在保证准确性的前提下提高答题速度，切勿过分纠结于细节。
7.讲究答题方法和技巧：对于不同题型和科目，掌握相应的解题方法和技巧，能够快速准确地完成试题。
8.注意审题技巧和答题规范：高考试题通常设置有陷阱，学生在答题时要仔细阅读题目，理解要求，严格按照答题规范进行。
9.加强写作和口语练习：高考语文科目注重阅读理解和作文能力，英
语科目注重口语表达能力，要通过大量的练习提高自己的写作和口语水平。
10.良好的考前心理准备：高考期间要保持积极乐观的心态，合理安
排休息时间，充分休息和放松，减轻考前紧张和焦虑。
高三考试应试技巧
高三考试应试技巧
1.审题与理解题目要求：
-仔细阅读题目，确保完全理解题目的意图和要求，特别是注意关键词如肯定与否定、程度副词、范围限定等。
-对于综合型题目，明确出题者要求使用哪种知识体系或解题方法。
2.答题顺序与时间管理：
-先易后难，先做自己熟悉且容易解答的题目，以增强信心和节省时间。
-控制答题速度，合理分配各部分题目所需的时间，避免因在个别难题上花费过多时间而导致后面简单题没有足够时间完成。
3.基础优先原则：
-高考中基础题占比较大，保证基础题目的正确率是取得高分的关键。
4.准确运算与减少失误：
-在数学及理科类试题中，确保运算过程正确无误，尽量一次计算成功，避免不必要的重复和错误。
-涂卡及时，选择题做完即涂卡，以免遗漏或混淆。
5.挤分策略：
-掌握各学科如何“挤”分的方法，比如在文科类试卷中，即使是不确定的答案也尽可能写出可能的得分点，在理科类试卷中则可以通过列出步骤或公式来争取部分分数。
6.检查环节：
-留出充足的时间用于检查答案，尤其关注那些容易出错的地方，如数据录入、单位转换、细节问题等。
-修改答案时要慎重，除非有充分的理由确信原答案错误。
7.揣摩出题意图：
-尝试站在出题者的角度思考问题，揣测题目背后的考查知识点和期望的答题方向。
8.心理调适：
-考试期间保持冷静，遇到不会的题目不要慌张，跳过之后再回过头来解决。
高考应试技巧指导歌诀
高考应试技巧指导歌诀考生应试，务必注意，临近高考，莫躁莫急，排除紧张，稳定心理。
期望勿高，减轻压力。
一颗红心，多种准备，实弹演习，高度重视，综合归纳，抓住规律，分析典型，提高能力。
查缺补漏，提高效益，回看提纲，形成体系。
及时翻看，错题小集。
高考四卷，不可偏废。
吃好睡好，有劳有逸。
食宿卫生，时时注意；暴食暴饮，凉水冲洗，电扇空调，都是大忌；预防疾病，保重身体。
赶赴考场，不慌不乱，动身之前，带齐证件，手帕雨伞，衣物齐全，精神饱满，提前到位，如厕准备。
及时进场，对号入座，检查文具，证位不错。
发卷之前，静坐莫言，安定情绪，消除杂念，试卷到手，逐页查看，发现错漏，举手调换。
写名涂号，准确规范，暂不答题，通览全卷，摸清题情，确立方案，先易后难，争取时间，审透要求，看准题眼，已知条件，明暗找全，重视易题，确保分满，鼓舞斗志，巧攻难关。
多方突破，莫走极端，偶遇“熟题”，谨防“定势”。
两题皆难，“高分”首选。
写卡涂卡，准确判断。
卷一做完，马上就填。
涂黑涂满，务求规范。
表述文字，务求美观，字迹工整，层次分清，准确完整，语言精炼。
试卷答完，细查细检，改动须慎，题目审全，一字之差，悔恨难言，一分千金，父母血汗。
交卷之前，名号再检，确无漏误，方可交卷，带齐证件，退场悄然。
回房休息，勿对答案，考试内容，尽抛一边。
顺利莫骄，受挫莫烦－－“我易人易，我难人难”。
气宜再鼓，保持乐观。
前场损失，后场补填。
饮食慎重，注意冷暖，莫开夜车，保证睡眠。
睡前盖好，熄灯关扇。
吃好睡足，心明神安，及时调整，扬长避短，养神蓄锐，信心倍添。
来回路上，集中精力，过往车辆，切切留意；打球受伤，请勿大意；偶遇意外，勿慌勿急，报请师长，及时处理；确保安全，预防第一。
应试策略，助君征战，胆大心细，稳操胜券。
高歌凯旋，走向明天，回首往事，虽苦犹甜。
神州学子，永记心间，我们师长，最大心愿。
常见标点符号的口诀复习法一、口诀复习法1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。
成人高考应试有什么技巧
成人高考应试有什么技巧成人高考应试技巧1、睡眠足一点：考前要睡好每一觉，吃好每一顿，这样才能头脑清晰，精力充沛地应考。
2、考前理一遍：进考场前，可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中“过一遍电影”,清理知识体系;还可同其他考生互问互答有关考点。
切忌做一些较难的习题，以防干扰思路。
3、出门清一遍：走出家门或宿舍，一定要将必备的应考用具清一清，如居民身份证、准考证、橡皮擦、三角板、尺规、2B铅笔等是否带齐，钢笔是否注满墨水等。
此外，最好同时带上一两支备用的黑(蓝)色字迹钢笔或签字笔、圆珠笔。
4、到场早一点：应按监考老师的要求，按顺序进考场。
一手拿居民身份证与准考证，一手拿应考用具，稳步进场，不可匆匆进场。
切记不要将手机或其他通讯工具带入考场。
5、接卷后看一遍：考生接到试卷后，先写上姓名、考号，然后，要迅速将试卷从头到尾看一遍，摸清题情，看哪些题型比较熟悉，哪些题目比较简单。
一旦答卷铃响，立即答好简单、熟悉的试题，以收旗开得胜之效。
6、审题慢一点：对较新颖的综合题，审题要慢、细，先慢慢回忆、检索解题信息，寻找突破口，找到线索后，迅速书写解答要点。
7、答题快一点：答题要快。
解答题只写要点(即得分点),省略非主要步骤，对选择、填空题要善于压缩时间，可在第一卷上边算边答，切忌小题大做。
8、卷面整洁一点：答卷是给人看的，要注意卷面整洁、工整，给阅卷老师留下好印象。
同时，格式要规范，方便评卷，表达、作图要符合常规，不可另搞一套。
做好这些感情投资，可增加卷面分和印象分，防止不当失分。
9、考后议论少一点：不少考生考后喜欢议论、对答案，这是应考大忌。
考生要从整体利益出发，放下包袱，把精力放到下一科的应考上。
成人人高考语文复习的两大禁忌一忌：轻视语文选择题近两年的试题中，选择题的分值成倍增加，从20_年开始达到40分，接近单科总分的三分之一。
因此，选择题考查的内容不容忽视。
这部分内容主要包括作家作品常识、文体知识、*的思想内容，以及字词句的准确解释。
关于应试技巧的高考备考要点
关于应试技巧的高考备考要点高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
想要在这场战役中取得理想的成绩，除了扎实的知识储备，掌握有效的应试技巧同样至关重要。
以下是一些高考备考中的应试技巧要点，希望能为即将踏入考场的同学们提供一些帮助。
一、考前准备1、熟悉考试规则和要求仔细研读高考的考试规则和要求，包括考试时间、答题方式、试卷结构等。
了解这些信息可以让你在考试中更加从容，避免因为不熟悉规则而出现失误。
2、制定合理的复习计划在备考的最后阶段，制定一个详细且合理的复习计划。
将各科目的重点、难点进行梳理，合理分配时间，确保每个知识点都能得到复习和巩固。
3、调整好心态保持积极乐观的心态，相信自己的能力。
不要给自己过大的压力，适当进行放松和休息，如散步、听音乐等，以良好的精神状态迎接高考。
4、准备好考试用品提前准备好考试所需的文具，如 2B 铅笔、黑色签字笔、橡皮、尺子等，并确保这些用品都能正常使用。
二、答题技巧1、认真审题拿到试卷后，不要急于答题，先认真审题，理解题目的意思和要求。
注意题目中的关键词、限定词和提示信息，避免因为粗心大意而误解题意。
2、合理安排答题时间根据试卷的题型和分值，合理分配答题时间。
对于分值较高的题目，可以多花一些时间思考和作答；对于较简单的题目，要快速准确地完成，以节省时间。
3、先易后难答题时，遵循先易后难的原则。
先完成自己熟悉和有把握的题目，这样可以增强自信心，同时也能为攻克难题争取更多的时间。
4、规范答题书写要工整、清晰，答题格式要规范。
特别是在做数学、物理等理科题目时，要注意步骤的完整性和逻辑性；在做语文、英语等文科题目时，要注意语言表达的准确性和连贯性。
5、认真检查在考试结束前，留出一定的时间进行检查。
检查时，重点检查自己容易出错的地方，如计算错误、错别字、漏题等。
三、不同科目应试技巧1、语文（1）作文认真审题，确定好文章的立意和体裁。
在写作过程中，注意结构清晰，开头和结尾要精彩，中间内容要丰富充实。
高考数学有哪些应试技巧
高考数学有哪些应试技巧高考数学有哪些应试技巧_高频考点学好数学的关键是方法的掌握，数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。
它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。
下面是小编为大家整理的高考数学有哪些应试技巧，希望能帮助到大家!高考数学应试技巧1、拓实基础，强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。
抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
2、认真阅读考试说明，减少无用功在平时练习或进行模拟考试时,高中英语，要注意培养考试心境，养成良好的习惯。
首先认真对考试说明进行领会，并要按要求去做，对照说明后的题例，体会说明对知识点是如何考查的，了解说明对每个知识的要求，千万不要对知识的要求进行拔高训练。
3、抓住重点内容，注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。
象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
4、关心教育动态，注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，5、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。
可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。
并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。
高考理综生物部分应试策略与技巧(成品)
高考理综生物部分应试策略与技巧高三年级姜华一：应考时的临场发挥策略:1：整体把握：有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让，盯住不放，这种做法是很不科学的。
应考时首先得通观全卷，整体把握，合理安排考试时间和解答顺序，留有余地，先用一点时间把试卷从头到尾浏览一遍，对试卷各题的难易程度有个全面的，初步的了解，以便安排答题顺序。
然后集中大量时间用于审题，解答，最后还要留下一小段时间用于检验，复查.采用这样的整体把握策略，就会避免出现前松后紧，虎头蛇尾的现象。
2：先易后难。
刚进入考场，心情一般比较紧张，记忆，思维未达到最佳状态。
采用先易后难的策略，先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到基本分，增加考分的累积，而且因为顺利还会给自己增添信心，稳定情绪，使智力活动恢复正常，从而使自己的水平得到充分的发挥。
如果不顾自己的实际情况，先从难题入手，往往会出现思维卡壳现象，使自己有开局不利之感，从而加剧自己的情绪冲动，还会白白挤掉做容易题的时间。
3：自信从容。
高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动，也是对考生的思想，作风，毅力的考查，更需要在情绪稳定的前提下有条不紊地进行。
遇到生题要从容，镇静，不急躁，要想到：我感到生疏的别人也会感到生疏，自信自己的水平不会比别人差多少。
有些考生上场昏，见到生题紧张，害怕，有时一道题做不出，越想越紧张，影响一门学科的考试。
有的甚至因一门学科考砸了而影响整个高考。
而另一些考生见到熟题却因掉以轻心，粗枝大叶，不加思索而铸成大错。
4：合理取舍。
考试结束前，如果还有一道难题做不出来，已做好的答题又需要检查，这时应采取舍难而取易，弃少而求多的策略，用这段宝贵的时间先来检查已做好的答题，保证答题正确，减少失误。
在学习和复习时，在紧张的应考过程中，一些点滴的经验，常常启人智慧,给人力量。
不妨常常想想试试就能行，争争就能赢。
光想赢的不能赢，不想输的反而赢了。
多出妙手不如减少失误。
高考应试技巧顶级攻略
2019年高考应试技巧顶级攻略中、高考应试是考生知识和能力的竟争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。
在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，而临场发挥主要取决于考试的心态与考试的策略。
中、高考在即，想借此谈谈应试技巧。
一、心理技巧1、树立信心，克服怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。
所以拿到试卷后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必个意。
从整体来看：我难你也难，你易我也易。
纵观近几年高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。
2、摒弃“杂”念，缓解情绪同学们在考试之前应该摒弃“杂”念，使大脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理却无法做到，那么你不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。
3、集中注意，迅入状态注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有助于活跃思维，所以为了能在考试中得到上佳效果，应使注意力高度集中，确保思维的灵活和敏捷。
二、2019年高考应试技巧顶级攻略答题技巧1、审题要慢，答题要快有些考生只知道一味求快，往往题意未清，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓欲速则不达，看错一个字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢”，才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的“快”。
2、运算要准，胆子要大高考没有足够的时间让你反复验算，更不容你一再地变换解题方法，往往是拿到一个题目，凭感觉选定一种方法就动手做，这时除了你的每一步运算务求正确外，还要求把你当时的解法坚持到底，也许你选择的不是最好的方法，但如回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知返。
高考应试的36个计策
高考应试的36个计策问题一：氧化还原反应的应试策略解决策略：巧用守恒、活用守恒。
例1：有反应M2O7n－+S2－+H+→M3++S↓+H2O，其中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶3，则M2O7n－中M的化合价是_____________A．+2 B．+4 C．+6 D．+7例2：铜和镁的合金4.6g完全溶于浓硝酸，若反应中硝酸被还原只产生4480mL的NO2气体和336mL的N2O4气体（都已折算到标准状况），在反应后的溶液中，加入足量的氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量为____________A．9.02g B.8.51g C.8.26g D.7.04g问题二：阿伏加德罗常数及定律的应试策略解决策略：范例反例的穷举、敏锐的直觉、系统的归纳。
例：用6.02×1023表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是A．乙烯和丙烯的混合物1.4g中约含有6.02×1022个碳原子B．6.8 g熔融的KHSO4中含有6.02×1022个阳离子C．23.4 g NaCl晶体中含有6.02×1022个右图所示的结构单元D．电解精炼铜时转移了6.02×1022个电子，阳极溶解3.2 g铜问题三：离子方程式书写及判断的应试策略应试策略：抓住三守恒、归纳反常及有特点的反应、抓量的书写技巧、巧用电子关系。
例：下列反应的离子方程式书写正确的是等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与明矾溶液混合：A.Ba2＋＋3OH－＋Al3＋＋SO42－＝BaSO4↓＋Al(OH)3↓B．向苯酚钠溶液中通入少量CO2：C6H5O －＋CO2＋H2O→C6H5OH↓＋HCO3－C．向硫代硫酸钠溶液中滴入过量稀硫酸：4H＋＋2S2O32－＝3S↓＋SO42－＋2H2OD．向沸水中滴入适量的饱和氯化铁溶液：Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3 ↓＋3H＋问题四：离子共存问题的应试策略应试策略：抓住特色离子、汇总易忽略离子间的反应、抓住“边缘”离子（如SO32-、ClO-等）、注意附加条件、注意有机与无机间的交叉等。
历年高考高考英语高考英语口试应试技巧
历年高考高考英语高考英语口试应试技巧历年高考英语口试应试技巧高考英语口试是高考的重要组成部分，对于许多考生来说，这是一个展示自己英语口语能力的机会。
为了在高考英语口试中取得好成绩，掌握一些应试技巧是非常必要的。
首先，了解考试形式和内容是至关重要的。
高考英语口试通常包括朗读、回答问题、情景对话和口头作文等部分。
在考前，要通过各种渠道，如学校老师的介绍、历年真题等，熟悉考试的流程和要求。
朗读部分，要注意语音、语调的准确。
平时可以多听英语原声材料，模仿标准的发音。
在朗读时，声音要清晰、响亮，语速适中，不要太快或太慢。
遇到不认识的单词，不要停顿过长，尽量根据发音规则读出来。
回答问题环节，要认真听清问题，抓住关键词。
回答时要有条理，先表明自己的观点，然后用适当的例子或理由来支持。
如果没听懂问题，可以礼貌地请求老师重复。
同时，要注意语法的正确，避免出现明显的错误。
情景对话部分，要积极与搭档配合。
保持良好的沟通态度，尊重对方的观点。
注意眼神交流和肢体语言，展现出自信和友好。
在表达自己观点的同时，也要倾听对方的意见，共同完成对话任务。
口头作文是很多考生感到头疼的部分。
在准备阶段，可以积累一些常用的句型和连接词，如“first of all”“in addition”“last but not least”等。
在写作时，先构思好框架，确定主题和要点。
然后按照一定的逻辑顺序进行表述，比如先介绍背景，再阐述原因和结果，最后总结观点。
为了在口试中表现出色，平时的练习是必不可少的。
可以找同学一起模拟考试场景，互相提问和评价。
也可以自己对着镜子练习，观察自己的表情和肢体动作。
此外，参加英语口语角等活动，增加与他人用英语交流的机会，提高实际运用能力。
考试当天，要保持良好的心态。
提前到达考场，做好准备工作。
穿着得体，给考官留下良好的第一印象。
进入考场后，要礼貌地向考官打招呼，保持微笑和自信。
在回答问题时，要保持眼神交流，展现出自己的真诚和专注。
高考每科多得10分的超详细应试技巧
高考每科多得10分的超详细应试技巧任晓民1、通览全卷，迅速摸透"题情"刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服"前面难题做不出，后面易题没时间做"的有效措施，也从根本上防止了"漏做题"。
2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
这种想法看似有理，实际是错误的。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地"依次"做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3．答题策略：先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
先局部后整体。
对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
高考考前应试答题技巧
高考考前应试指导第一章应试答题技巧高考看似考查学生的某一个学科的知识，实则考查一个学生的综合素质，考前，要明确学业水平已经难以得到大幅度提高，就要在答题的技巧上多下功夫，挖掘潜力，调整心态做好训练，从答题的先后顺序，到语句的表达等等，都要审时度势，巧妙安排。
一、巧妙运用“三先三后”，把握主动1。
先通览后答卷试卷发下来后，首先要用较短的时间看看，试卷是否是你要考得那门学科，共有几页，正反面是否都印上试题，这些题目大致都是考查那些内容的，哪些是自己做过的或类似的题目，哪些内容不太熟悉，做到心中有数。
通览一下，看似没有必要，实则非常重要。
一些同学在考试中就遇到这种现象：做完正面，再做反面时，发现试题没有印上，再告诉监考老师，老师更换了试题，但自己做的内容得全部再抄到新试卷上，无论是心理上的焦虑还是时间上的耽误，都耽误考试，造成许多纷扰。
2。
先做熟后做生通览以后，大致知道自己哪些题目比较熟悉，心中有数了，题目设臵一般是由易到难，按照试题的顺序作答就很有效。
但做题过程中，会碰到一些生僻的没有见过的题目，是迎难而上、不做出来誓不罢休，还是看看题目，转而先做那些熟悉、有把握的题目呢？答案显然是后者。
考试不同于科技攻关，暂时绕开那些看了两遍都没有感觉和思路的题目，对于整个高考是有利的，有利于充分利用时间，完成那些自己会做的题目，得到自己应得的分数；如果有充足的时间，再利用剩余时间返回来再完成这些题目。
3。
先做易后做难考试好比是一席盛宴，需要在规定的时间内吃到更多的东西，怎么个吃法呢？先吃豆腐红烧肉，再吃排骨红烧鱼；吃完米饭再喝汤，最后再吃大螃蟹。
为什么呢？豆腐红烧肉，营养丰富，易于下咽，故先吃；排骨红烧鱼，虽营养也可以，但有骨、刺，比较耗费时间，所以后吃；螃蟹肉少，吃起来费劲，所以放在最后。
做题，要根据分值和难度恰当地判断各个题目的价值，舍弃那些分值不大但难度很大的题目，保证得到比较高的分数。
由于选择题的特殊性，即使随意选择一个答案也有25%的正确率，所以不要将选择题的答案空下，根据感觉把自己认为最有可能的一个选项作为正确答案。
突破知识弱点掌握应试技巧——谈高考数学冲刺策略
高考数学是高考应试中非常关键的一门课程，也是能 决定成败的一门课程。在高考数学考试中，由于其所占分 值比较大，所以有效掌握应对高考数学考试的方法和技巧 相当关键。抓住考试中学生自身知识的弱点部分，应灵活 掌握应试技巧，有效应对考试中的疑难问题，实现快速探 究高效解题。在高考复习冲刺的最后阶段，如何有效展开 复习，获得高考的最终胜利呢？下面从四个方面对高考应 试技巧进行分析。 一、全面分析，掌墨知识絮构 根据每年度的《考试说明》，将其进行仔细分析和研 究，了解命题研究方向，使得学生能够从宏观上对数学考 点进行分析。帮助学生掌握考试内容，有效把握考试节奏， 能够在复习过程中不超出考试大纲，将多余精力放在考试 重点内容上，不做无用功，并且可以使考生能够从细微处 精心分析考试各个考点的不同要求。了解一下：哪些内容 是一般理解？哪些是重点考核内容？哪些知识又需要灵活 运用和联系实际进行综合应用？对照《考试说明》建构知 识网络，将横向串联与纵向并联进行合理构造，从而形成 完整的知识网络。同时，学生能够在近几年的高考试题中 分析考试发展方向。现阶段对高考数学题目的考察已经逐 渐由知识型渐渐转向了能力提升型。坚持每年在能力提升 要求方面实现“小跨步，不停步”。在能力题、情境题方 面，每年都会根据社会的实际发展情况做出适当调整，但 对知识应用方面的要求总体上处于稳定状态。在高考复习 过程中，考生应该更多地关注知识与实际生活的联系，抓 住知识变通方面的结合点，以及向其他知识延伸和扩展的 方法。注重对自身应用知识解决问题能力的提升，关注社 会发展和热点问题，全面提井自身的综合能力。 二、针对掌掘。进行专囊复习 在高考第二轮复习过程中，实质上是对专题的复习， 以及对专题学习方法的掌握，等等。第二轮复习，是对第 一轮复习的总结和归纳，也是去粗存精，从中找出精华和 重点，进行巩固和学习，是各个模块知识的综合和提高。 在进行专题学习和巩固时，需要掌握高中数学一些重要的 思想与方法，比如函数与方程思想、分类讨论思想、数形 结合思想、化归思想、转化思想，等等。并将这些思想进 行领悟、归纳、掌握并应用，使学生灵活掌握解决问题的 能力，提升学生素质，从而使学生能够在数学素质上更上 一个层次，成为解题能力以及实践能力全面发展的人才。 在第二轮复习中，应该关注重点专题，比如探索性问题、
高考应试技巧指导
高考应试技巧指导年年高考，年年有一部分平时成绩不错的考生出人意料地名落孙山，而有些平时成绩一般的考生却榜上有名。
为什么在平时的考试中能取得好成绩，反而在高考中却大失水准呢？主要原因不是没有学好，而是高考中他们过度紧张，以致心理恐慌、思维紊乱，影响了正常发挥，因此提前采取措施，掌握应试技巧很有必要。
一．合理确定应试目标临考时心理压力过大，往往与追求的目标过高有关。
给自己定一个很难达到的目标，结果是自已吓坏了自己。
合理地确定目标是克服怯场心理的有效方法之一，考生可以从以下两方面确定好目标：１、总的目标定向应该是自信成功，而不是惧怕失败。
许多同学总担心这次失败了怎么办，由于惧怕失败，临考前便想着如何避免失败。
常处在对失败的忧惧之中。
心理学家称此为“求败心理”，这一心理暗示会使人处于无望的焦虑之中。
我们要做的就是打消“求败心理”，以“求胜心理”取而代之。
不要去想“失败了怎么办”或“怎样才能不失败”，而应该想“争取成功”、“怎样做好”，用“我相信我能考好”之类的话激励自己，鼓舞斗志，稳定情绪，树立成功的信心。
２．具体的应试目标应该根据自身的实际情况，自己对自己要有正确的估价。
过高估价自己，场场考试都想拿满分，结果可能会出现事与愿讳，题题做，题题似是而非，不但拿不到满分，甚至连基本分也拿不到。
过低估计自己，对考试缺乏信心，能做的题没有花力气去做，能得的分没有尽力去争，满不在乎，这里丢点那里掉点，这种情况更可怕。
二、积极调整情绪状态是正常发挥的关键考前情绪紧张是难免的，适度紧张还能提高兴奋性，有助于思维的活跃、、“急中生智”，因而从考前二周开始，就应自我调整，使身体、情绪、思维处于良好状态，用坚强的意志、坚定的信念、积极的心态提前做好准备。
1．有序做好后期复习充分利用后期时间，科学地、有计划地复习是稳定情绪的基础。
制订复习计划，要兼顾各学科，要考虑练．、记．、看．、思．等方法，还要考虑吃穿住行等生活琐事，尤其要尽快改变熬夜的习惯，早起早睡，把最佳的状态调整到白天。
高考语文应试技巧【精华五篇】
高考语文应试技巧【精华五篇】高考语文应试技巧【精华系列】一、心态要稳考场上保持心态平稳的关键，是不要奢求自己每一道题都会。
尽己所能，将所有能够做的题做对就行了。
自己不会做的题，别人也不一定就能做对，考场上不妨多给自己一些宽慰。
错一两道题其实无所谓，问题是不能因此而患得患失、急躁不安。
考试节奏也不要一味加快、快而不稳。
二、把握答题规律语文试题从表述上看，没有看不懂的，也很少是自己根本就不会做的。
因而建议考生拿到试卷，看清题目要求，按顺序一道一道做，不必首先浏览全卷，更不必先看作文题是什么，因为一旦看了题目，潜意识里就开始把它当作负担，很难集中精神一一进阶前面那些选择题、主观题。
特别是如果作文题出乎自己的意料，或是感觉难写的时候，那就不仅是分散精力的问题了，甚至会影响整个语文考试的情绪。
等到我们把前面的题目答完后，再集中思维考虑作文，那该是更有把握的。
但是要注意，当我们一道一道按顺序答题的时候，一要注意保证做一道对一道，二要注意用最快的速度争取时间。
若碰到自己没有把握的题，要借助题目本身所给的条件进一步推测判断，特别是阅读题，题目的顺序是精心安排的，往往具有一定的联系，可以从上面的题目中找到一些提示；也可以从本题所给的多个选项中进行比较和排除，以加强自己对题目的理解。
关于答卷的时间安排，建议:单项选择题用50分钟左右答完，二卷主观试题用40分钟左右答完，作文用50分钟左右答完，争取留下10分钟左右的检查时间。
这种时间安排，你可以在最近的模拟考试中实际试验一下，然后形成自己的规律。
三、各大题操作要领和时间分配第Ⅰ卷（共42分）第一大题语言知识题（1~6题）（18分）由6个选择题组成，题型稳定，平时训练也多，基本套路考生是熟悉的，在审题清楚的前提下，一般用10分钟左右为宜，一时不能确定的，留待作文之后再答，但要做好标记，避免漏答。
第二大题科学类文章阅读（自然科学类或社会科学类）（7~10题）（12分）本题主要考察考生领悟新知的能力，文段变化较大，但命题模式特别是设置误区的套路很少变化。
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高考应试策略技巧：十条锦囊妙计 锦囊1、答卷前要不要浏览试卷？ 大家在答卷前，最好按试卷上题目顺序从头到尾看一遍，这样做可以使自己对试题的数量、类型、难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
有的学生拿起卷子就答，从头到尾一道一道来。
由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。
如果浏览，浏览试卷不要用太长时间，不是细看，而是大致看一下，有的学生从头到尾细看一遍，结果损失了不少答题时间，影响考试质量。
有的学生心理素质较差，看到难题就心慌。
这样的学生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。
总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。
另外作文题目要不要看一看？许多同学认为不能看，一看不就分心了吗，实际上，我认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思，这样容易分心分神导致简单题出错。
锦囊2、考试时，碰上自己不会的题或想不起的知识怎么办？ 考试时遇到这种情况，切记不要慌乱和胡乱尝试。
首先应先分析一下不会做的大致原因：是忘记了有关知识还是题目没理解透彻？或是题目线索太多一时难以理出头绪？然后再根据分析的原因，考虑采取相应对策。
这样按程序有条理去做，即使题目仍未解出，也不会去想“这下玩完了，我要考砸了”之类无用而有害的事，而是应该自慰自励：“这题对我难，对别人也难。
”就是我经常唠叨的“人易我易，我不大意，人难我难，我不畏难”。
大家在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。
这时因急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。
但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长而加重了自己的紧张慌乱。
此时正确的策略是应该善于运用联想，可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以便寻找回忆的线索。
总之，时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长，这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得！平常训练时要有意识培养这种能力。
锦囊3、正确面对新情景、新材料 高考没有现成的原题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。
但这类试题有个共同的特点：“材料在外，答案在内”、“起点高，落点低”。
“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查大家直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识分析、解决这些问题的能力。
在平时掌握的知识中一定能找到相关的模型。
因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静细心，这些题目你都能得到分的。
锦囊4、如何提高卷I选择题得分率？在文综考试中，每个选择题4分，“得分易失分更易”所以我们更应重视卷Ⅰ的得分率。
特别是单选题，其他选项叫干扰项，命题专家在设定干扰项的时候，常围绕正确选项进行干扰，其三个原则是：一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习中的典型错误来。
因此，要提高选择题的得分率，实际上就是提高自己的抗干扰能力，一要明确选择题的具体要求，二要仔细审题，确定试题内容，三要提高信息筛选能力；除此以外还要做到：信心十足、精神集中，排除分数的压力，不猜、不押，至于方法可采用选择法也可以采用排除法，检验法和特殊法等等。
锦囊5、合理安排答题的顺序 理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么设置的，但也有些学科发生过前面的试题开始就不容易。
大家要先做容易的，做容易题一定要做一题对一题。
有的学生特别是学习成绩好的，在做简单题时犯常识性错误。
这些学生以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性。
或把题看错或分析过程中马虎大意，因此丢分较多。
有些学生平时成绩不太好，对难题做起来几乎没有成功的可能。
这样的学生不妨先读一遍难题，若感觉没有希望，就把时间用在克服简单题和中档题上，确保简单题全部得分。
答题时要处理好准与快的关系。
正确处理好答题中准与快是高考中的一个重要策略。
在答题时要力求准与快结合，以准为基础。
解题时一定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。
建议在考场上，可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。
锦囊6、要学会“挤”分 高考试题是“题题设防，题题把关”，高考试题每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”，只有这样才能达到区分优劣的目的。
另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此大家在答题时要学会“挤”分。
挤分的主要方法有：作文尤其注意开头和结尾，高考阅卷一般都按要点给分。
所以每一道题都要认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。
这是考试中最好的策略。
因此大家在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。
锦囊7、题目答不完也能当状元 有些学科的试卷在规定的时间里不一定做得完，这也是正常现象，试卷有一个长度标准，试卷长度是指题量与考试时间的一个相宜程度。
命题时对试卷的长度有一个限制：中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷这就是试卷的长度标准。
为什么规定是中等程度以上的考生可以答完？这和录取率有关，就全国而言，平均录取率是在50%，因此指标就设定在中等程度以上考生。
有一个问题要提醒大家，没有做完是不是上线无望呢？不一定！第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见得总分不够；第二，“做完”与“做对”是两个概念，如果后面个别题目没做完，前面的题目正确率高，也完全可以得高分。
切忌不能贪多而因小失大，当然能做完是最佳效果！例如在99年高考中，陕西省理科状元数学就剩下一个多计算题没做，但仍能成为状元，原因就是做过的都基本上做到不失分。
锦囊8、考试中遇到“怯场”不可怕大家在具备了扎实的基础知识，基本技能和良好心理品质后，高考时还应该掌握一定的应试策略，这里讲应试策略就是科学应试，掌握一定的方法技巧，这对实现考试目标有着至关重要的作用，总有一些考生考试“怯场，晕场”，除了心理上的原因外，没有掌握科学的应试方法也是一个重要原因。
命题组专家认为难的题，考生从来也没有感觉到容易过，命题专家认为的那些低中档题，考生有的时候还是觉得很难，因此大家参加高考一定要有充分的准备。
我们应该记住这样一条规律“办法总比困难多”这里说的办法还包括应试策略，包括解题方法和答题技巧。
锦囊9、争取一遍成功 一部分学生在规定时间内答不完试题也算正常，在这种情况下要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍？不少杂志或报道认为需要检查。
根据我的带考经验，我不主张特意抽出时间进行检查。
当然有剩余时间检查固然很好。
多年的高考实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的答题很难找到错误，因为在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我主张争取一遍成功，这样既提高了解题速度也能加强审题意识。
锦囊10、考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办？ 考试结束后，考生们鱼贯而出，会看到有的考生兴高采烈，有的神情沮丧，甚至有可能止不住哭出来。
这时大家不要与别人对答案，家长也尽量不要问，如果有人问考的如何，就告诉他“还行”就可以了。
一是如果上门科目考的不错，于是忘乎所以容易产生松懈情绪，降低后续考试的动机水平和唤醒程度；二是如果感觉考的不好，与别人对答案不一致，造成情绪低沉和焦虑。
此时最恰当的方法是马上将这门科目完全放下，让思维和情绪完全丢开对这门科目的眷顾，并全面转入后一门科目复习中，对上一科考试失利的学生来说，学会遗忘，并迅速把注意力转移到下一科上显得更为重要。
因为失利是难免的，重要的是迅速摆脱阴影，“堤内损失堤外补”在放松状态下，你的弱项完全可能成为你的强项。
只有在考试中背水一战，放手一搏，最后才能如愿以偿考上大学。
最后送给大家一句顺口溜：“会的做对无怨无悔，会的做完不留遗憾”。
总之，实现高考目标需要有健康的体魄，良好的生活习惯，坚强的意志，优秀的品质等，只要大家能够很好地把握住这些要素，高考目标就一定能实现！在最后仅剩50天的时间下，针对数学高考如何拿高分我另外谈两点：高中数学难度大、抽象性强、运算量大。
即使上课听懂，做题也不是很顺利，或错误比自己预料的多，很多同学真切地体会到“一听就懂、一看就会、一做就错”并非是耸人听闻的戏言。
而高三文科班的学生对数学更是“无限付出有限回报”。
如何摆脱困境，给大家急功近利支两招——（一）调适心态从容应对文科同学就数学学习而言确实是“弱势群体”。
这部分同学必须调整好心态，用全面和长远的眼光看问题：尺有所短，寸有所长。
不要和那些理科好的同学比，以己之短比人之长，越比越没有信心，有些同学由此形成了很大的精神负担，甚至出现心理问题。
其实，这是完全没有必要的。
就目前的高考数学试卷而言，文科要求比理科低，没有什么可怕的。
部分同学由于特别在意数学成绩，考试前过度紧张，以致本来会做的题目做不对或不全对，几次成绩不理想影响学习数学的信心、兴趣，少数同学会厌学或对数学产生恐惧感———这是很不应该的。
其实，每次考试只要做对你会做的题，不失误或少失误，你就成功了。
分数的高低不能完全说明问题，关键要看你在同类文科生中的相对位置。
我永远和大家同呼吸，共命运——有什么好担心的呢！因此，我忠告大家：充满信心，从容应对。
（二）改进学法提高效率 数学课一定要听懂我课堂所讲内容，遇有不懂或不全懂的内容，要做出记号，课后通过自己思考或与同学讨论或问老师，争取弄懂。
听课时要适当做笔记，主要记我补充的内容和课堂小结，简单的内容可以不记，以便集中精力听讲。
课堂上还要尽可能多动手做练习，因为听懂到会做之间还有很长一段距离，自己做题后在脑子的印象比较深刻，容易记忆和长久保存，否则，学得快忘得也快。
课后要先复习再作业。
复习时要简单回顾我一节课的内容，注意重点、难点，总结解题方法和经验，记住相关结论。
作业要一气呵成，不要一边做作业一边翻书、翻笔记，这样的作业质量不高，就像一个誊写工，大脑没有多深的痕迹留下。
最后衷心希望和祝愿我的学生：牢记师训！笑傲六月！！。