20春学期《行政组织学》在线平时作业3答卷

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行政组织学试题和答案一, 单选1．以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为:正式组织.2．组织内若干成员由于相互接触，感情交流，情趣相近，利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系,此种组织为：非正式组织。

3．以镇压，暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为:强制性组织。

4．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为: 互利性组织。

5．行政组织是追求：公共利益的组织。

6．泰勒是科学管理运动的先驱者，被誉为科学管理之父7．1911年，泰勒发表了《科学管理原理》一书，掀起了一场科学管理的革命。

8．行政管理学派的代表人物：法约尔,被誉为管理理论之父。

9．德国著名的社会学家韦伯在：《社会和经济组织的理论》10．在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了：《工业文明中的人的问题》，一书,系统地阐述了与古典管理的理论截然不同的一些观点。

11．阿吉里期在《个性与组织》一书中提出了：“成熟与不成熟理论”。

12．西蒙由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖13．马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的需要层次理论。

14．美国学者马纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了：动态平衡组织理论15．社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家:帕森斯.16．邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。

17．卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征，技术特征，教育特征,政治特征，法制特征,自然资源特征，人口特征，社会特征，经济特征等几个方面.18．存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为：组织环境。

19．组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的：内部环境。

20．组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的：外部环境。

2020春国家开放大学《行政组织学》形考任务3参考答案

国家开放大学《行政组织学》形考任务3参考答案形考任务3案例：【广场舞引发的矛盾】“请遵守中华人民共和国环境噪声污染防治法，立即停止违法行为！”3月29日下午，在一阵急促的警报声后，温州市区松台广场上空不断地回荡着这句话。

声音是从松台广场对面新国光商住广场C幢4楼平台发出的。

平台上架了6个大喇叭，正对着松台广场，目的就是对抗不堪其扰的广场舞。

从当天下午2点开始，“警告声”一直播放到傍晚5点多。

一些广场舞大妈实在受不了了，陆续打道回府。

(《杭州日报》4月1日)扯着大喇叭，对着居民区大放“民族风”的广场舞，已经成为不少城市居民的心头之患。

跳舞的也不是没道理，这是强身健体、陶情冶性的娱乐方式，还能锻炼社交能力。

而且舞迷们也不是恶人，多是大妈，就这么点爱好，还不让跳，好像有点说不过去。

只是，苦了附近的居民，喇叭震天响，睡也睡不着，弄得小区的房子转手都困难；去说理吧，还架不住跳舞的人多势众，急火攻心，难免就有了过激行为。

仅以去年为例，4月，成都一小区几家临街住户由于长期受广场舞音乐困扰，一气之下向跳舞人群扔水弹；8月，北京昌平区，由于邻居跳广场舞放音响过大影响了自己休息，56岁的施某拿出家中藏匿的双筒猎枪朝天鸣枪，还放出饲养的3只藏獒冲散跳舞人群；10月，武汉一小区内正在跳广场舞的人群遭楼上业主泼粪……眼下，温州的高音炮，虽属于“功能型武器”，实在也是不得已之举。

据说去年10月，在业委会的牵头下，温州新国光商住广场600余位住户一起出钱，凑了26万元，买了一套扩音设备“还击”广场舞音乐。

这份“齐心协力”，比交物业费爽快许多，也足以窥见两者之间的纠葛之深、“广场舞”的扰民之烦。

地方部门也没闲着，今年年初，温州鹿城区还发布了“广场舞公约”，并由公安、环保、城管等部门联合执法。

只是，这就像猫抓老鼠的游戏，执法人员来了，大妈们就调低音量，走了又调高了。

跳舞也是合理的民生需求，噪音则是明显的污染，地方政府部门也管了问了，但这样的症结还是悬而未解，究竟谁该对此担责?思考题:1、在这个案例中,公共利益是什么?2、面对这个问题，你觉得政府应该如何做出决策？请你根据所学知识进行分析，本次活动将以20分计入形成性考核成绩，要认真完成哦！答题要点：1.公共利益是指不特定的社会成员所享有的利益。

行政组织学形成性考核答案3

《行政组织学》作业1：我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革，请你查阅资料，把6次政府机构改革的情况进行简单归纳，总字数不少于1800字。

答：第一次政府机构改革：1982年1981年，国务院的工作部门有100个，达到建国以来的最高峰。

臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要，亟待改革。

1982年3月8日，五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。

这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构，减少了副职，提高了素质；在精简机构方面，国务院各部门从100个减为61个，人员编制从原来的5.1万人减为3万人。

第二次政府机构改革：1988年1988年4月9日，七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案，启动了新一轮的机构改革。

这次改革着重于大力推进政府职能的转变。

政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主，强化宏观管理职能，淡化微观管理职能。

其内容主要是合理配置职能，科学划分职责分工，调整机构设置，转变职能，改变工作方式，提高行政效率，完善运行机制，加速行政立法。

改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门。

改革采取了自上而下，先中央政府后地方政府，分步实施的方式进行。

通过改革，国务院部委由原有的45个减为41个，直属机构从22个减为19个，非常设机构从75个减到44个。

在国务院66个部、委、局中，有32个部门共减少1.5万多人，有30个部门共增加5300人，增减相抵，机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。

第三次政府机构改革：1993年1993年3月22日，第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。

方案实施后，国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个，人员减少20％。

1993年4月，国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个，办事机构由9个调整为5个。

国务院不再设置部委归口管理的国家局，国务院直属事业单位调整为8个。

《行政组织学》第三次在线作业

D、竞争
第37题思想性的行政组织文化主要包括
A、行政组织价值观
B、行政组织意识
C、行政组织理想
D、行政组织标志
第38题行政组织制度既不是纯物质的，也不是纯精神的，它有两种表现形态
A、精神形态
B、物质形态
C、制度形态
D、心理形态
第39题美国管理学家哈罗德·利维特提出，一个单位的组织发展一般从三个方面着手
A、凯恩斯主义
B、政府失灵说
C、企业家组织理论
D、公共选择理论
第29题参与式行政组织最简单的形式是
A、顾客决策
B、民意调查
C、公民投票
D、政府计划
第30题在经济转轨的国家，加强行政组织职能，突出和亟需解决的问题是
A、行政组织的社会职能
B、行政组织的文化职能
C、行政组织的政治职能
A、波特
B、梅奥
C、亚当斯
D、赫茨伯格
第5题提出“自我实现的人”的学者是
A、波特
B、梅奥
C、马斯洛
D、赫茨伯格
第6题提出超Y理论的学者是
A、波特
B、薛恩
C、马斯洛
D、赫茨伯格
第7题提出“文化人”的学者是
A、大内
B、薛恩
C、马斯洛
D、赫茨伯格
第三次在线作业
单项选择题
第1题下列不属于激励因素的是
A、成就
B、赏识
C、工作本身
D、工资
第2题提出公平理论的学者是
A、波特
B、弗洛姆
C、亚当斯
D、赫茨伯格
第3题下列不属于强化类型的有

行政组织学作业3参考答案

行政组织学作业3参考答案(P9-12)一、分析下行沟通、上行沟通与平行沟通的优缺点,下行沟通指自上而下的信息传递和沟通。

下行沟通的主要作用是：(1)领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属，从而给下属指明工作的目标，明确其职责和权力；(2)领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属，与下属协商解决，可以增强下属的归属感；(3)下行沟通可以协调组织中各层次的活动，增进各层次、各职能部门之间的联系和了解。

下行沟通的缺点是由于信息是逐级传递的，所以在传递过程中会发生信息的搁置、误解、歪曲，从而影响沟通的效果。

而且长期使用下行沟通，一方面易形成一种“权力气氛”，影响士气；另一方面会养成下级依赖上级，一切听从上级裁决的权威性人格，从而使下级缺乏工作的积极性和创造性。

上行沟通是指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映，征求意见等。

上行沟通的优点是：(1)下级和组织成员将自己的看法、意见向上级和领导反映，能够获得一定的满足感，能够增强下级的参与感；(2)上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况、存在的问题等，作出符合实际情况的决策。

上行沟通所存在的问题是：在上行沟通的过程中，下级因地位、职务的不同有一定的心理距离和障碍；下级往往害怕领导打击报复、“穿小鞋”，致使下级不愿反映真实情况。

从我国的具体情况来看，下行沟通尚可，而上行沟通存在的问题较多，这主要表现在：管理层次过多，下级的意见不能及时反映到上面；上行沟通的渠道不畅通，人民群众缺乏下情上达的机会与途径，领导作风不民主，存在压制下级意见、打击报复、官僚主义等恶习，致使群众敢怒而不敢言；下级和下属的权威性人格使其缺乏参与感，等等。

平行沟通，又称横向沟通。

指在组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流。

横向沟通的优点很多，主要有：(1)办事程序和手续简便，节省工序和时间，办事效率高；(2)可以加强各职能部门之间的相互了解和协调，消除相互之间的冲突、扯皮，增进团结；(3)可以增进组织之间和组织成员之间的合作和协助，培养集体主义精神，克服本位主义和个人主义的弊病。

20春学期《行政组织学》在线平时作业3答卷

20春学期《行政组织学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共50 分)
1.6. 中国民主革命先行者孙中山主张( )
A.三权分立
B.五权分立
C.议行合一
D.民主集中制
标准答案是:B
2.1．在一定期限内使用而不丧失原有使用价值形态的非一次性消耗的物品，称为( )
A.设备
B.办公用品
C.经费
D.公文
标准答案是:A
3.1．孔子行政组织思想的核心是( )
A.法
B.礼
C.道
D.情
标准答案是:B
4.2．提出“上之为政，得下之情则治”，强调组织中上下沟通的古代思想象是（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.墨子
标准答案是:D
5.7．提出“实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化”的是（）
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.邓小平
标准答案是:D
6.1．主张“一个下级一般只能有一个上级”的组织原则是( )
A.层级节制
B.权责相称
C.专业分工
D.指挥统一
标准答案是:D。

20春学期《行政组织学》在线平时作业2

20春学期《行政组织学》在线平时作业2
1．柏拉图认为在理想国中治理国家的应该是()
A:哲学家
B:政治家
C:艺术家
D:军事家
答案：A
1．行政组织用来防止外部环境干扰、保持自身独立性的是其() A:结构
B:体制
C:界限
D:功能
答案：C
2．宋、元时期的中央最高行政机关是（）
A:枢密院
B:内阁
C:中书省
D:军机处
答案：C
1．古雅典负责日常国家事务治理的是()
A:保民官
B:十将军委员会
C:执政官
D:元老院
答案：C
9.我国古代的参军是属于()。

A:监察机关
B:执行机关
C:咨询机关
D:派出机关
答案：C
3.划分集权制、分权制与均权制的标准是()。

A:中央与地方关系
B:决策权归属
C:层级与部门关系
D:城市行政首长权力关系
答案：A
4．摩擦双方互相损害对方利益的组织摩擦是()
A:竞争性摩擦
B:暴力性摩擦
C:对抗性摩擦
D:正常性摩
答案：C
13．根据决策目标在决策中的地位和重要程度，一般将其分为三类：即必须达到的目标、希望完成的目标和不予重视的目标。

其中，（），对组织和决策是绝对重要的，完成它就意味着决策取得了成功。

A:改革学派
B:官房学派。

行政组织学试题及答案

行政组织学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于行政组织的三大要素？A. 组织目标B. 组织结构C. 组织文化D. 组织领导答案：C2. 下列哪个选项不是行政组织的基本功能？A. 决策B. 执行C. 监督D. 营销答案：D3. 下列哪个组织原则体现了行政组织的分工与协作？A. 层级原则B. 职能原则C. 集权原则D. 分权原则答案：B4. 下列哪个选项不属于行政组织的内部结构？A. 领导层B. 执行层C. 监督层D. 指导层答案：D5. 下列哪个选项不是行政组织的外部环境？A. 政治环境B. 经济环境C. 社会环境D. 技术环境答案：D6. 下列哪个选项不是行政组织变革的动力？A. 组织内部矛盾B. 组织外部压力C. 组织目标冲突D. 组织领导更换答案：D7. 下列哪个选项不是行政组织绩效评估的主要指标？A. 效率B. 效益C. 效能D. 效果答案：D8. 下列哪个选项不是行政组织人力资源管理的任务？A. 人员招聘B. 培训与发展C. 绩效考核D. 企业文化建设答案：D9. 下列哪个选项不属于行政组织的协调机制？A. 沟通协调B. 制度协调C. 组织协调D. 激励协调答案：D10. 下列哪个选项不是行政组织的信息管理功能？A. 信息收集B. 信息加工C. 信息传递D. 信息保密答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 行政组织的三大要素是____、____和____。

答案：组织目标、组织结构、组织领导2. 行政组织的基本功能包括____、____和____。

答案：决策、执行、监督3. 行政组织内部结构包括____、____和____。

答案：领导层、执行层、监督层4. 行政组织外部环境包括____、____和____。

答案：政治环境、经济环境、社会环境5. 行政组织变革的动力包括____、____和____。

答案：组织内部矛盾、组织外部压力、组织目标冲突6. 行政组织绩效评估的主要指标有____、____和____。

20秋学期《行政组织学》在线平时作业2【100分标准答案】

20秋学期《行政组织学》在线平时作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.5．在行政组织中建立良好的人际关系，首先要坚持的原则是（）
A.民主
B.自由
C.平等
D.公开
答案:C
2.5．法定最高决策权由两个以上人员组成的集体所执事的行政组织体制是（）
A.首长制
B.委员会制
C.混合制
D.集权制
答案:B
3.4．划分首长制、委员会制与混合制的标准是（）
A.中央与地方关系
B.决策权归属
C.层级与部门关系
D.城市行政首长权力关系
答案:B
4.1．行政组织目标的作用（）
A.导向作用
B.激励作用
C.整合作用
D.管理工具作用
答案:A
5.4.下列哪一项不属于行政组织目标的结构？
A.纵向目标
B.外部目标
C.战略目标
D.经济目标
答案:D
6.8．1954年宪法规定的我国最高国家行政机关是（）
A.国务院
B.政务院
C.全国人大常委会
D.国家主席
答案:A。

东大20春学期《行政组织学》在线平时作业2参考答案

答案:正确
19.8.基层行政组织为技术操作层，负责技术性操作的责任，并负责制定本层级的工作目标，计划。
答案:错误
20.2.各个行政部门之间的有机排列组合构成一级政府组织。
答案:正确
以下内容可以删除：
（一）非标准劳动关系产生的原因
非标准劳动关系是从标准劳动关系发展而来。标准劳动关系是一种典型的劳动契约关系，产生于资本主义社会，并一直延续至今。自20世纪60年代始，随着经济的迅速发展，信息技术的普遍应用，各国的产业结构和知识结构发生了巨大变化，进而要求劳动力作为生产要素流动性增强，灵活就业、弹性就业需求增大。因为，在工业、机械制造业占主导的产业结构模式下，固定用工制度、长期就业合同是主流的用工和就业形式，但随着商业、服务业的不断扩大，简单、统一的传统就业形式已经不能满足劳动关系双方主体的自身需求，取而代之的应是形式灵活、富于弹性的就业形式，非标准劳动关系也就应运而生。一方面，企业可以根据市场的需求变化，通过灵活多样的用工形式来雇佣非核心员工，弹性用工能够降低企业劳动力成本，提高企业竞争力，追逐利益最大化。“企业想要更好的迎接全球化带来的巨大的挑战，人力资源的运用必须要有弹性，也就是劳动弹性化。”
（二）非标准劳动关系面对的挑战
我国的非标准劳动关系是在市场经济快速发展，就业形式日益严峻的大背景下产生并发展起来的，更多的是缓解就业压力的产物。由于国有企业改革，我国的城镇失业率一直居高不下，而传统的僵化的固定就业模式刚性太大，不利于缓解就业压力。非标准劳动关系对于降低用人单位的用工成本、方便劳动者自由选择劳动时间、缓解就业压力、扩大就业机会等作用越来越突出，正成为就业的重要渠道，使劳动关系呈现出多元化、复杂化格局。非标准劳动关系突破了标准劳动关系的内涵，对原有的劳动关系法律调整机制提出了新的挑战。随着非标准劳动关系的不断发展，我国传统的标准劳动关系法律调整体系已经越来越不适应非标准劳动关系调整的需求。非标准劳动关系对传统法律的挑战主要体现在以下几方面：

行政组织学形成性作业3参考

《行政组织学》课程作业评讲（3）曾春妹《行政组织学》是中央广播电视大学开放教育（专科）行政管理专业的必修课。

本课程的平常作业共有 4 次，采纳的是中央电大下发的《行政组织学形成性查核册》。

中央电大对于本课程的四次平常作业，主要重申同学们对本课程一些重要的知识点的实质运用能力，以及查核同学们对本课程所波及的热门问题的认识状况。

所以，同学们在学习本课程时，要注意不只是是掌握书上有关知识点的内容，还要注意拓展自己的知识面。

为帮助同学们做好平常作业，现将平常作业中的主要作业题作一个提示性的解答和评讲，供同学们参照。

以组织构造的方式为标准对信息交流进行分类，能够分为下行交流、上行交流与平行交流三种方式。

一、请你分别详尽剖析这三种组织交流方式的优弊端。

1．查核知识点：此题主要查核本课程的第十章第二节中的“组织交流的形式及其特色”这一知识点。

2．常有错误：回答不完好，剖析不全面。

3．提示答案或解题思路、方法：（1）下行交流：指自上而下的信息传达和交流。

长处：①领导把组织的路线、目标、政策及企图传达给部下，进而给部下指明工作的目标，明确其职责和权力；②领导能够把工作中存在的问题与要求传达给部下，与部下磋商解决，能够增强部下的归属感；③下行交流能够协调组织中各层次的活动，增进各层次、各职能部门之间的联系和认识。

弊端：①因为信息是逐级传达的，所以在传达过程中会发生信息的放置、误会、扭曲，进而影响交流的成效；②长久使用下行交流，易形成一种“权利氛围” ，影响士气；③长久使用下行交流，会养成下级依靠上司，全部遵从上司判决的威望性人品，进而使下级缺少工作的踊跃性和创建性。

（2）上行交流：指组织中的成员、集体经过必定的渠道与决议层进行的信息交流，以下级向上司按期或不按期的报告工作，进行状况或问题的反应，征采建议等。

长处：①下级和组织成员将自己的见解、建议向上司和领导反应，能够获取必定的知足感，能够增强下级的参加感；②上司和领导能够经过上行交流认识下级和组织成员的状况、存在的问题等，作出切合实质状况的决策。

西南大学20年6月(0856)《行政组织学》机考第三套答案

西南大学培训与继续教育学院课程一、单项选择题(本大题共10小题，每道题2.0分，共20.0分)1.行政组织工作人员的职、权、责、利是由国家法律、法规特别是行政组织法（包括政府组织法、公务员法和政府编制法等）来确定的，这表现为行政工作人员的A.分工合作性B.行为规范性C.专业技术性D.具体执行性2.根据行政权力在中央政府与地方政府宏观配置的基本状况来划分的组织体制类型是A.集权制和分权制B.首长制和委员会制C.完整制和分离制D.以上都不是3.组织理论属于分工协作系统论的外国学者是A.理查德.L.达夫特B.巴基C.尼古拉斯·亨利D.詹姆斯·穆尼4.代议制国家的行政领导选择方式是A.选举制（民主制）B.任命制C.考任制D.聘任制5.行政组织决策的对象是A.环保问题B.教育问题C.行政环境问题D.以上都不是6.法律要求你这样做而上司又要求你那样做；或者上司指导你朝向某一个方向活动但民选官员却告诉相反的方向；或者你的上级的指令与你从上级的上司那里得到的指令相冲突，这是行政伦理困境中的A.责任冲突B.利益冲突C.角色冲突D.权力冲突7.行政组织结构动态化的纽带是A.组织运行机制B.组织规模C.组织分工D.组织成员8.反腐属于行政组织的A.决策职能B.执行职能C.计划职能D.监督职能9.对行政系统尤其是行政组织和人员的价值取向及行为取向起导向作用，使个人目标与组织目标相一致，并符合整个行政组织系统发展目标的要求，此为行政组织文化的A.阻抑功能B.目标导向功能C.整合功能D.规范功能10.我国的思想政治工作是行政组织职能实现形式中的A.宣教手段B.经济手段C.行政手段D.法律手段二、多项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)1.行政组织伦理困境的根源包括A.人的公共价值与个人价值的理念划分所导致的行为准则的选择B.由于组织职能结构设计导致的组织间、个体间的责任与利益分歧C.伦理价值与制度功利的不一致D.以上都是2.行政组织体制的特征是A.政治体制影响的深刻性B.确立依据的法律高效力性C.权责关系的正式性D.运作方式的规范性3.行政组织对生态环境的回应表现在A.有效认知环境B.科学分析环境C.完善行政组织管理系统D.构建行政组织的环境回应评价机制4.行政组织的特点是：A.政治性与公共性B.决策性与执行性C.权威性与规范性D.强制性与服务性E. 复杂性与程序性5.行政执行对行政组织管理尤其是组织决策而言所具有的意义主要表现在A.执行成为组织决策真正发挥功能的实际保证B.执行的状况直接影响组织决策效果C.执行的结构性安排反映公共行政组织设置的合理程度D.执行的过程也是组织有效整合人、财、物、时间、行动资源的过程6.根据行政领导权力运用和控制程度把行政组织领导者行为分为A.强制型B.集权型C.分权型D.放任型7.我国行政机构改革的“ 三定” 方针是（）A.定机构B.定职能C.定人员编制D.定级别8.世界银行在1997年的世界发展报告中将政府组织基本职能概括为A.确定法律基础B.保持政策环境C.投资社会服务与基础设施D.保护弱势群体E.保护环境9.行政组织发展关系协调的内容包括A.全球化与本土化B.改革、稳定与发展C.局部发展与整体发展D.以上都是10.行政组织监督机制的功能是A.调节功能B.矫正功能C.整合功能D.以上都是三、判断题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)1.非权力影响力就主要指领导者权威，它是领导者影响改变被领导者心理及行为的能力。

2022年春季学期行政组织学第3次平时作业-1

2022年春季学期行政组织学第3次平时作业-1
一、单选题（共8题，共16分）
得分：16分
1、缓解策略比回避策略更( )。

A :退一步
B :进一步
C :不退不进
D :没有可比性
【正确答案】：B
2、( )是行政组织决策的中心。

A :参谋咨询系统
B :情报信息系统
C :中枢系统
D :分析系统
【正确答案】：C
3、组织内若干成员由于相互接触,感情交流,情趣相近,利益一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( )。

A :非正式组织
B :互利组织
C :规范组织
D :正式组织
【正确答案】：A
4、风险型决策的决策后果( )。

A :可以确定，没有风险
B :不可以确定
C :有些可以确定
D :可以预测，需要冒一定风险
【正确答案】：D
5、行政组织是追求( )。

A :公共利益的组织
B :利益最大化的组织
C :公共价值的组织
D :行政权力的组织
【正确答案】：A
6、组织中最佳的冲突状态是( )。

A :适度冲突
B :高度冲突
C :低度冲突
D :没有冲突
【正确答案】：A
7、群体凝聚力是一个( )的概念。

A :褒义
B :贬义
C :中性。

国家开放大学《行政组织学》平时作业3

山东广播电视大学开放教育行政组织学课程平时作业3第九章行政组织中的冲突管理一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．现代观点认为，冲突_______________。

A．具有建设性B．具有破坏性C．既具有建设性又具有破坏性D．具有消极性2．组织中最佳的冲突状态是_______________。

A．适度冲突B．高度冲突C．低度冲突D．没有冲突3．解决冲突的基本策略是_______________。

A．缓解策略B．回避策略C．正视策略 D．引起策略4．合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为_______________。

A．争斗型B．克制型C．妥协型D．协作型二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）1．冲突的特性有_______________。

A．客观性B．主观性C．程度性D．激烈性2．符合现代冲突观点的是_______________。

A．冲突本身没有好坏之分B．健康的组织中没有冲突C．有些冲突对组织具有破坏性D．有些冲突对组织具有建设性3．根据冲突发生的方向，可将冲突分为_______________。

A．横向冲突B．纵向冲突C．直线/职能冲突D．工作冲突4．回避策略中，解决冲突的方法包括_______________。

A．忽视B．分离C．限制D．妥协5．减少冲突的策略主要有_______________。

A．谈判B．设置超级目标C．第三方介入D．结构调整参考答案：一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1.C2.A3.C4.B二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）1.ABC2.ACD3.ABC4.ABC5.ABCD第十章行政组织的沟通一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为_______________。

A．非正式沟通B．单向沟通C．组织沟通D．正式沟通2．信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为_______________。

[2023春期]国开电大专科《行政组织学》在线形考任务4试题及答案

[2023春期]国开电大专科《行政组织学》在线形考形考任务4试题及答案说明：本次题型及题量如下：一、判断题(共20道题，每题2分，共40分)二、多项选择题(共20道题，每题3分，共60分)全部做完后点击”提交所有答案并结束”，本次任务有三次答题机会，系统会记录最高分，请同学们珍惜机会，认真做题。

一、判断题(正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分)1.行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。

A.对B.错[答案]A2.行政组织决策是以行政权力为后盾。

A.对B.错[答案]A3.风险型决策的决策后果无法预测。

A.对B.错[答案]B4.确定目标是行政组织进行决策的起点。

A.对B.错[答案]B5.中枢系统是行政组织决策的中心。

A.对B.错[答案]A6.美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。

A.对B.错[答案]B7.在决策理论研究领域，杜鲁门提出了团体决策模型。

A.对B.错[答案]A8.现代观点认为，冲突既具有建设性又具有破坏性。

A.对B.错[答案]A9.组织中最佳的冲突状态是没有冲突。

A.对B.错[答案]B10.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。

A.对B.错[答案]A11.合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。

A.对B.错[答案]B12.通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流，是一种正式沟通。

A.对B.错[答案]A13.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为双向沟通。

A.对B.错[答案]A14.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通A.对B.错[答案]A15.在组织管理中，书面沟通方式要优于口头沟通。

A.对B.错[答案]B16.作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。

A.对B.错[答案]A17.20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。