高中数学 一元二次不等式及解法
北师大版高中数学必修第一册1.4.2一元二次不等式及其解法课件
题型2 解含参数的一元二次不等式——师生共研 例1 解不等式：ax2－(a＋1)x＋1<0，a∈R.
(2)含参数的一元二次不等式的讨论次序为：二次项系数→判别式→ 若有实根，则判断两实根的大小．但视参数的不同，讨论的情况也可 能不同，如二次项系数不含参数，则不必讨论二次项的系数与0的关 系．
跟踪训练1 解关于x的不等式2x2＋ax＋2>0.
答案：BD
解析：在A项中，依题意可得a＝0，且3b＋3＝0， 解得b＝－1，此时不等式为－x＋3>0，解得x＜3，A项错误； 在B项中，取a＝1，b＝2，可得x2＋2x＋3＝(x＋1)2＋2>0， 解集为R，B项正确；在C项中，若解集为∅， 则a＜0，b2－4×a×3≤0，又b2≥0，－12a>0，可得其解集不为∅， 故C项错误； 在D项中，依题意可得a＜0，且－1，3为ax2＋bx＋3＝0的两根
变式 将本例中“{x|2<x<3}”换为“{x|x<2或x>3}”，求关于x的不等 式cx2＋bx＋a<0的解集．
方法归纳 一元二次不等式与其对应的函数与方程之间存在着密切的联系，在 解决具体的数学问题时，要注意三者之间的相互联系，并在一定条件 下相互转换． (1)若一元二次不等式的解集为区间的形式，则区间的端点值恰是对 应一元二次方程的根，要注意解集的形式与二次项系数的联系． (2)若一元二次不等式的解集为R或∅，则问题可转化为恒成立问题， 此时可以根据二次函数图象与x轴的交点情况确定判别式的符号，进 而求出参数的范围．
②当a＝4时，Δ＝0，方程有两个相等实根，x1＝x2＝－1， ∴原不等式的解集为{x|x≠－1}． ③当a＝－4时，Δ＝0，方程有两个相等实根，x1＝x2＝1， ∴原不等式的解集为{x|x≠1}． ④当－4<a<4时，Δ<0，方程无实根，∴原不等式的解集为R.
高中数学 一元二次不等式及解法 PPT课件 图文
y<0
O x1
x
有两相异实根 x1, x2 (x1<x2)
有两相等实根 b
x1=x2= 2 a
{x|x<x1,或 x>x2}
b {x|x≠ 2 a }
{x|x1< x <x2 }
Φ
△<0 y
y>0
x O 没有实根
R Φ
函数 、方程、不等式的关系
a<0时如何求解呢？
自主练习
1．下列是关于x的一元二次不等式化为(x＋2a)(x－a)＜0 对应的一元二次方程的根为x1＝a，x2＝－2a， (1)当a＞－2a，即a＞0时，－2a＜x＜a， (2)当a＝－2a，即a = 0时，原不等式化为x^2＜0，无解, (3)当a＜－2a, 即a＜0时, a＜x＜－2a. 综上所述，原不等式的解集为： 当a＞0时，{x|－2a＜x＜a} 当a＝0时， ∅ 当a＜0时，{x|a＜x＜－2a}
A．(－3,2) B．(2，＋∞) C．(－∞，－3)∪(2，＋∞) D．(－∞，－2)∪(3，＋∞) 解析：不等式的解集是(－∞，－3)∪(2，＋∞)，故
选C. 答案： C
课堂 讲 义
求解一元二次不等式
例一 求下列一元二次不等式的解集:
(1)－x2＋5x＜－6
解：原不等式可化为 x2－5x－6>0
集。
变式训练
求下列不等式的解集:
(1)－2x2＋3x＋2 ≤ 0；
{ x|x2或 x 2 }
y x1 O x2 x
变式训练
(2)4x2＋4x＋1>0
{x
|x
1} 2
y
O x1
x
变式训练
高三数学考点-一元二次不等式及其解法
7．2一元二次不等式及其解法1．解不等式的有关理论(1)若两个不等式的解集相同，则称它们是；(2)一个不等式变形为另一个不等式时，若两个不等式是同解不等式，这种变形称为不等式的；(3)解不等式变形时应进行同解变形；解不等式的结果，一般用集合表示．2．一元一次不等式解法任何一个一元一次不等式经过不等式的同解变形后，都可以化为ax＞b(a≠0)的形式．当a＞0时，解集为；当a＜0时，解集为．若关于x的不等式ax>b的解集是R，则实数a，b满足的条件是．3．一元二次不等式及其解法(1)我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，称为__________不等式．(2)使某个一元二次不等式成立的x的值叫做这个一元二次不等式的解，一元二次不等式所有的解组成的集合叫做一元二次不等式的________．(3)若一元二次不等式经过同解变形后，化为一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(或ax2＋bx＋c＜0)(其中a＞0)的形式，其对应的方程ax2＋bx＋c＝0有两个不相等的实根x1，x2，且x1＜x2(此时Δ＝b2－4ac＞0)，则可根据“大于号取__________，小于号取__________”求解集．函数、方程与不等式Δ＞0Δ＝0Δ＜0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 (a＞0)的根有两相异实根x1,x2(x1＜x2)有两相等实根x1＝x2＝－b2a无实根ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的解集①②R ax2＋bx＋c＜0(a＞0)的解集{x|x1＜x＜x2}∅③4.分式不等式解法(1)化分式不等式为标准型．方法：移项，通分，右边化为0，左边化为f （x ）g （x ）的形式．(2)将分式不等式转化为整式不等式求解，如：f （x ）g （x ）＞0 ⇔ f (x )g (x )＞0； f （x ）g （x ）＜0 ⇔ f (x )g (x )＜0； f （x ）g （x ）≥0 ⇔ ⎩⎪⎨⎪⎧f （x ）g （x ）≥0，g （x ）≠0； f （x ）g （x ）≤0 ⇔ ⎩⎪⎨⎪⎧f （x ）g （x ）≤0，g （x ）≠0. 自查自纠1．(1)同解不等式 (2)同解变形2.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ＞b a ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ＜b a a ＝0，b ＜0 3．(1)一元二次 (2)解集 (3)两边 中间(4)①{}x |x ＜x 1或x ＞x 2 ②⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≠－b 2a ③∅(2016·宜昌模拟)设集合A ＝{x |x 2＋x －6≤0}，集合B 为函数y ＝1x －1的定义域，则A ∩B 等于( ) A ．(1，2) B ．[1，2] C ．[1，2) D ．(1，2]解：A ＝{x |x 2＋x －6≤0}＝{x |－3≤x ≤2}，由x －1>0得x >1，即B ＝{x |x >1}，所以A ∩B ＝{x |1<x ≤2}．故选D . (2016·梧州模拟)不等式2x ＋1<1的解集是( )A ．(－∞，－1)∪(1，＋∞)B ．(1，＋∞)C ．(－∞，－1)D ．(－1，1)解：因为2x ＋1<1，所以2x ＋1－1<0，即1－x x ＋1<0，该不等式可化为(x ＋1)(x －1)>0，所以x <－1或x >1.故选A .(2016·青海模拟)不等式(a －2)x 2＋2(a －2)x －4<0，对一切x ∈R 恒成立，则实数a 的取值范围是( ) A ．(－∞，2] B ．(－2，2]C ．(－2，2)D ．(－∞，2)解：当a ≠2时，有⎩⎪⎨⎪⎧a －2＜0，Δ＜0， 所以－2<a <2.当a ＝2时，原式化为－4<0，恒成立．所以－2<a ≤2.故选B .(2015·广东)不等式－x 2－3x ＋4>0的解集为________．(用区间表示) 解：由－x 2－3x ＋4＞0得x 2＋3x －4＜0，解得－4＜x ＜1.故填(－4，1)．(北京市2017届普通高中会考)如果关于x 的不等式x 2<ax ＋b 的解集是{x |1<x <3}，那么b a 等于________． 解：不等式x 2<ax ＋b 的解集是{x |1<x <3}，则1，3是方程x 2－ax －b ＝0的两根，由根与系数的关系，得a ＝1＋3＝4，－b ＝1×3＝3，b ＝－3，所以b a ＝81.故填81.类型一 一元二次不等式的解法(1)解下列不等式： (Ⅰ)x 2－7x ＋12＞0； (Ⅱ)x 2－2x ＋1＜0.解：(Ⅰ)方程x 2－7x ＋12＝0的解为x 1＝3，x 2＝4.而y ＝x 2－7x ＋12的图象开口向上，可得原不等式x 2－7x ＋12＞0的解集是{x |x ＜3或x ＞4}． (Ⅱ)方程x 2－2x ＋1＝0有两个相同的解x 1＝x 2＝1.而y ＝x 2－2x ＋1的图象开口向上，可得原不等式x 2－2x ＋1＜0的解集为∅.(2)解关于 x 的不等式 kx 2－2x ＋k ＜0(k ∈R )． 解：①当 k ＝0 时，不等式的解为 x ＞0. ②当 k ＞0 时，若Δ＝4－4k 2＞0，即0＜k ＜1 时，不等式的解为1－1－k 2k ＜x ＜1＋1－k 2k；若Δ≤0，即 k ≥1 时，不等式无解． ③当 k ＜0 时， 若Δ＝4－4k 2＞0，即－1＜k ＜0时，x ＜1＋1－k 2k 或x ＞1－1－k 2k；若Δ＜0，即 k ＜－1 时，不等式的解集为 R ； 若Δ＝0，即 k ＝－1 时，不等式的解为 x ≠－1. 综上所述，当k ≥1 时，不等式的解集为∅；当0＜k ＜1 时，不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |1－1－k 2k ＜x ＜1＋1－k 2k ； 当k ＝0 时，不等式的解集为{x |x ＞0}； 当－1＜k ＜0时，不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ＜1＋1－k 2k 或x ＞1－1－k 2k ； 当k ＝－1时，不等式的解集为{x |x ≠－1}； 当k ＜－1时，不等式的解集为R .【点拨】解一元二次不等式的步骤：(1)将二次项系数化为正数；(2)解相应的一元二次方程；(3)根据一元二次方程的根，结合不等号的方向画图；(4)写出不等式的解集．容易出现的错误有：①未将二次项系数化正，对应错标准形式；②解方程出错；③结果未按要求写成集合．解含参数的有理不等式时分以下几种情况讨论：①根据二次项系数讨论(大于 0，小于 0，等于 0)；②根据根的判别式讨论(Δ>0，Δ＝0，Δ<0)；③根据根的大小讨论(x 1>x 2，x 1＝x 2，x 1<x 2)．(1)解下列不等式： (Ⅰ)－x 2－2x ＋3≥0； (Ⅱ)x 2－2x ＋2＞0.解：(Ⅰ)不等式两边同乘以－1，原不等式可化为x 2＋2x －3≤0. 方程x 2＋2x －3＝0的解为x 1＝－3，x 2＝1.而y ＝x 2＋2x －3的图象开口向上，可得原不等式－x 2－2x ＋3≥0的解集是{x |－3≤x ≤1}．(Ⅱ)因为Δ＜0，所以方程x 2－2x ＋2＝0无实数解，而y ＝x 2－2x ＋2的图象开口向上，可得原不等式x 2－2x ＋2＞0的解集为R .(2)(2015·贵州模拟)关于x 的不等式x 2－(a ＋1)x ＋a <0的解集中，恰有3个整数，则实数a 的取值范围是________． 解：原不等式可化为(x －1)(x －a )<0，当a >1时，得1<x <a ，此时解集中的整数为2，3，4，则4<a ≤5；当a <1时，得a <x <1，此时解集中的整数为－2，－1，0.则－3≤a <－2，故a ∈[－3，－2)∪(4，5]．故填[－3，－2)∪(4，5]．类型二 二次不等式、二次函数及二次方程的关系(1)(2015·贵州模拟)已知不等式ax 2＋bx ＋2>0的解集为{x |－1<x <2}，则不等式2x 2＋bx ＋a <0的解集为( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <－1或x >12 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |－1<x <12C.{x |－2<x <1} D ．{x |x <－2或x >1}解：由题意知x ＝－1，x ＝2是方程ax 2＋bx ＋2＝0的两根，且a ＜0.由韦达定理得⎩⎨⎧－1＋2＝－ba ，（－1）×2＝2a⇒⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－1，b ＝1.所以不等式2x 2＋bx ＋a <0，即2x 2＋x －1<0.解得－1＜x ＜12.故选B .【点拨】已知一元二次不等式的解集，就能够得到相应的一元二次方程的两根，由根与系数的关系，可以求出相应的系数．注意结合不等式解集的形式判断二次项系数的正负．(2)若方程2ax 2－x －1＝0在(0，1)内有且仅有一解，则a 的取值范围是( ) A ．(－∞，－1) B ．(1，＋∞) C ．(－1，1) D ．[0，1)解法一：令f (x )＝2ax 2－x －1，则f (0)·f (1)＜0，即－1×(2a －2)＜0，解得a ＞1.解法二：当a ＝0时，x ＝－1，不合题意，故排除C ，D ；当a ＝－2时，方程可化为4x 2＋x ＋1＝0，而Δ＝1－16＜0，无实根，故a ＝－2不适合，排除A.故选B .【点拨】本题考查一元二次方程的根的分布与系数的关系，画出相应函数的图象后“看图说话”，主要从以下四个方面分析：①开口方向；②判别式；③区间端点函数值的正负；④对称轴x ＝－b2a 与区间端点的关系．本书2.4节有较详细的讨论，可参看．(1)已知不等式ax 2－3x ＋6>4的解集为{x |x <1或x >b }． (Ⅰ)求a ，b ；(Ⅱ)解不等式ax 2－(ac ＋b )x ＋bc <0.解：(Ⅰ)因为不等式ax 2－3x ＋6>4的解集为{x |x <1或x >b }，所以x 1＝1与x 2＝b 是方程ax 2－3x ＋2＝0的两个实数根，且b >1.由根与系数的关系，得⎩⎨⎧1＋b ＝3a ，1×b ＝2a.解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝1，b ＝2. (Ⅱ)不等式ax 2－(ac ＋b )x ＋bc <0， 即x 2－(2＋c )x ＋2c <0，即(x －2)(x －c )<0. ①当c >2时，不等式的解集为{x |2<x <c }； ②当c <2时，不等式的解集为{x |c <x <2}； ③当c ＝2时，不等式的解集为∅.(2)(2015·贵州模拟)已知二次函数f (x )＝ax 2－(a ＋2)x ＋1(a ∈Z )，且函数f (x )在(－2，－1)上恰有一个零点，则不等式f (x )>1的解集为________． 解：根据题意有f (－2)f (－1)<0，所以(6a ＋5)(2a ＋3)<0.所以－32<a <－56.又a ∈Z ，所以a ＝－1.检验知合要求． 不等式f (x )>1即为－x 2－x ＋1>1，解得－1<x <0. 故填{x|－1＜x ＜0}．类型三 分式不等式的解法(1)不等式1x<1的解集为________．解：1x <1⇔1x －1<0⇔1－x x <0⇔x －1x >0，解得x <0，或x >1.故填(－∞，0)∪(1，＋∞)．(2)若集合A ＝{x |－1≤2x ＋1≤3}，B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x －2x ≤0，则A ∩B ＝( )A ．{x |－1≤x ＜0}B ．{x |0＜x ≤1}C ．{x |0≤x ≤2}D ．{x |0≤x ≤1}解：易知A ＝{x |－1≤x ≤1}，B 集合就是不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x （x －2）≤0，x ≠0 的解集，求出B ＝{}x |0＜x ≤2，所以A ∩B＝{x |0＜x ≤1}．故选B .【点拨】首先通过“移项、通分”，将不等式右边化为0，左边化为f （x ）g （x ）的形式，将原分式不等式化为标准型，然后将化为标准型的分式不等式等价转化为整式不等式(组)来求解，注意分母不为0.(1)不等式x －12x ＋1≤1的解集为________．解：x －12x ＋1≤1 ⇔ x －12x ＋1－1≤0 ⇔ －x －22x ＋1≤0 ⇔ x ＋22x ＋1≥0.解法一：x ＋22x ＋1≥0 ⇔⎩⎪⎨⎪⎧（x ＋2）（2x ＋1）≥0，2x ＋1≠0.得⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ＞－12或x ≤－2. 解法二：x ＋22x ＋1≥0 ⇔⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2≥0，2x ＋1＞0 或 ⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2≤0，2x ＋1＜0.得⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ＞－12或x ≤－2.故填⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x ＞－12或x ≤－2.(2)(2016·丽水模拟)已知两个集合A ＝{x |y ＝ln(－x 2＋x ＋2)}，B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |2x ＋1e －x ≤0，则A ∩B ＝( ) A.⎣⎡⎭⎫－12，2 B.⎝⎛⎦⎤－1，－12 C ．(－1，e) D ．(2，e)解：由题意得A ＝{x |－x 2＋x ＋2>0}＝{x |－1<x <2}，B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >e 或x ≤－12，故A ∩B ＝⎝⎛⎦⎤－1，－12.故选B . 类型四 和一元二次不等式有关的恒成立问题(1)若不等式x 2＋ax ＋1≥0对于一切x ∈⎝⎛⎦⎤0，12成立，则实数a 的最小值为( ) A ．0 B ．－2 C ．－52 D ．－3解法一：不等式可化为ax ≥－x 2－1，由于x ∈⎝⎛⎦⎤0，12， 所以a ≥－⎝⎛⎭⎫x ＋1x .因为f (x )＝x ＋1x 在⎝⎛⎦⎤0，12上是减函数， 所以⎝⎛⎭⎫－x －1x max＝－52.所以a ≥－52.解法二：令f (x )＝x 2＋ax ＋1，对称轴为x ＝－a2.①⎩⎪⎨⎪⎧－a 2≤0，f （0）≥0⇒a ≥0.(如图1) ②⎩⎨⎧0＜－a 2＜12，f ⎝⎛⎭⎫－a 2≥0⇒－1＜a ＜0.(如图2)③⎩⎨⎧－a 2≥12，f ⎝⎛⎭⎫12≥0⇒－52≤a ≤－1.(如图3)图1图2图3综上 ①②③，a ≥－52.故选C .(2)已知对于任意的a ∈[－1，1]，函数f (x )＝x 2＋(a －4)x ＋4－2a 的值总大于0，则x 的取值范围是( ) A ．{x |1＜x ＜3} B ．{x |x ＜1或x ＞3} C ．{x |1＜x ＜2} D ．{x |x ＜1或x ＞2}解：记g (a )＝(x －2)a ＋x 2－4x ＋4，a ∈[－1，1]，依题意，只须⎩⎪⎨⎪⎧g （1）＞0，g （－1）＞0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 2－3x ＋2＞0，x 2－5x ＋6＞0⇒x ＜1或x ＞3，故选B .【点拨】(1)一元二次不等式恒成立问题，对于x 变化的情形，解法一利用参变量分离法，化成a ＞f (x )(a ＜f (x ))型恒成立问题，再利用a ＞f (x )max (a ＜f (x )min )，求出参数范围．解法二化归为二次函数，由于是轴动区间定，结合二次函数对称轴与定义域的位置关系、单调性等相关知识，求出参数范围．(2)对于参数变化的情形，大多利用参变量转换法，即参数转换为变量；变量转换为参数，把关于x 的二次不等式转换为关于a 的一次不等式，化繁为简，然后再利用一次函数的单调性，求出x 的取值范围．(3)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元，谁是参数，一般地，知道谁的范围，谁就是主元，求谁的范围，谁就是参数．(1)(2016·南昌模拟)对于任意实数x ，不等式mx 2＋mx －1<0恒成立，则实数m 的取值范围是( ) A ．(－∞，－4) B ．(－∞，－4] C ．(－4，0) D ．(－4，0] 解：当m ＝0时，不等式显然成立；当m ≠0时，由⎩⎪⎨⎪⎧m ＜0，Δ＝m 2＋4m <0 得－4<m <0.综上所述，所求实数m 的取值范围是(－4，0]．故选D .(2)对于满足|a |≤2的所有实数a ，使不等式x 2＋ax ＋1＞2x ＋a 成立的x 的取值范围为________．解：原不等式转化为(x －1)a ＋x 2－2x ＋1＞0，设f (a )＝(x －1)a ＋x 2－2x ＋1，则f (a )在[－2，2]上恒大于0，故有：⎩⎪⎨⎪⎧f （－2）＞0，f （2）＞0 即⎩⎪⎨⎪⎧x 2－4x ＋3＞0，x 2－1＞0 解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＞3或x ＜1，x ＞1或x ＜－1. 所以x ＜－1或x ＞3.故填(－∞，－1)∪(3，＋∞)．1．一元二次不等式ax 2＋bx ＋c ＞0(或ax 2＋bx ＋c ＜0)(a ≠0)的解集的确定，受二次项系数a 的符号及判别式Δ＝b 2－4ac 的符号制约，且与相应的二次函数、一元二次方程有密切联系，可结合相应的函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象，数形结合求得不等式的解集；二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 的值恒大于0的条件是a ＞0且Δ＜0；若恒大于或等于0，则a ＞0且Δ≤0.若二次项系数中含参数且未指明该函数是二次函数时，必须考虑二次项系数为0这一特殊情形．2．解分式不等式要使一边为零；求解非严格分式不等式时，要注意分母不等于0，转化为不等式组.()注：形如f （x ）g （x ）≥0或f （x ）g （x ）≤0的不等式称为非严格分式不等式3．解含参数的不等式的基本途径是分类讨论，能避免讨论的应设法避免讨论．对字母参数的逻辑划分要具体问题具体分析，必须注意分类不重、不漏、完全、准确．4．解不等式的过程，实质上是不等式等价转化的过程．因此保持同解变形是解不等式应遵循的基本原则． 5．各类不等式最后一般都要化为一元一次不等式(组)或一元二次不等式(组)来解，这体现了转化与化归的数学思想．6．对给定的一元二次不等式，求解的程序框图是：1．不等式x 2－x －2≤0的解集是( ) A ．(－∞，－1)∪(－1，2] B ．[－1，2] C ．(－∞，－1)∪[2，＋∞) D ．(－1，2]解：原不等式⇔(x ＋1)(x －2)≤0，即x ∈[－1，2]，故选B .2．设集合A ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x －1x ＋1≤0，B ＝{x ||x |≤1}，则“x ∈A ”是“x ∈B ”的( ) A ．充要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分不必要条件 D ．既不充分也不必要条件解：A ＝{x |－1<x ≤1}，B ＝{x |－1≤x ≤1}，则A 是B 的真子集．故选C .3．(四川省广元市2017届适应性统考(三诊))已知集合A ＝{x |x 2－4x ＜0}，B ＝{x |x ＜a }，若A ⊆B ，则实数a 的取值范围是( )A ．(0，4]B ．(－∞，4)C ．[4，＋∞)D ．(4，＋∞)解：集合A ＝{x |x 2－4x ＜0}＝(0，4)，B ＝{x |x ＜a }＝(－∞，a )，若A ⊆B ，则实数a 满足a ≥4.故选C . 4．(2015·湖北模拟)不等式f (x )＝ax 2－x －c >0的解集为{x |－2<x <1}，则函数y ＝f (－x )的图象为( )解：由题意得⎩⎨⎧－2＋1＝1a ，－2×1＝－c a ，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－1，c ＝－2.则f (x )＝－x 2－x ＋2，所以f (－x )＝－x 2＋x ＋2.故选C .5．(北京朝阳区2017届高三上学期期中)已知函数f (x )＝ax 2－x ，若对任意x 1，x 2∈[2，＋∞)，且x 1≠x 2，不等式f （x 1）－f （x 2）x 1－x 2>0恒成立，则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫12，＋∞B.⎣⎡⎭⎫12，＋∞ C.⎝⎛⎭⎫14，＋∞ D.⎣⎡⎭⎫14，＋∞ 解：任意x 1，x 2∈[2，＋∞)，当x 1<x 2，f （x 1）－f （x 2）x 1－x 2>0有f (x 1)<f (x 2)，函数f (x )＝ax 2－x 在区间[2，＋∞)上是增函数，所以a >0，且函数f (x )＝ax 2－x 对称轴12a ≤2⇒a ≥14.故选D .6．(2016·黄冈模拟)若函数f (x )＝(a 2＋4a －5)x 2－4(a －1)x ＋3的图象恒在x 轴上方，则a 的取值范围是( ) A ．[1，19] B ．(1，19) C ．[1，19) D ．(1，19]解：函数图象恒在x 轴上方，即不等式(a 2＋4a －5)x 2－4(a －1)x ＋3>0对于一切x ∈R 恒成立．当a 2＋4a －5＝0时，有a ＝－5或a ＝1.若a ＝－5，不等式化为24x ＋3>0，不满足题意；若a ＝1，不等式化为3>0，满足题意．当a 2＋4a －5≠0时，应有⎩⎪⎨⎪⎧a 2＋4a －5＞0，16（a －1）2－12（a 2＋4a －5）＜0， 解得1<a <19.综上1≤a <19.故选C .7．(2015·浙江模拟)不等式log 2⎝⎛⎭⎫x ＋1x ＋6≤3的解集为________． 解：log 2⎝⎛⎭⎫x ＋1x ＋6≤3⇔log 2⎝⎛⎭⎫x ＋1x ＋6≤log 28⇔0＜x ＋1x ＋6≤8⇔－6＜x ＋1x ≤2.当x ＞0时，x ＋1x≥2，此时x ＝1；当x ＜0时，x ＋1x ≤－2，此时x ＋1x ＞－6，解得－3－22＜x ＜－3＋2 2.故填(－3－22，－3＋22)∪{1}．8．(广州市2017届高三第一次模拟)已知a <0，关于x 的不等式ax 2－2(a ＋1)x ＋4>0的解集是________．解：原不等式等价为(x －2)(ax －2)>0，即a (x －2)(x －2a)>0，因为a <0，所以不等式等价为(x －2)⎝⎛⎭⎫x －2a <0，所以2a<x <2，即原不等式的解集为⎝⎛⎭⎫2a ，2.故填⎝⎛⎭⎫2a ，2. 9．若关于x 的不等式x 2－ax －a ≤－3的解集不是空集，求实数a 的取值范围．解法一：设f (x )＝x 2－ax －a .则关于x 的不等式x 2－ax －a ≤－3的解集不是空集⇔f (x )min ≤－3，即f ⎝⎛⎭⎫a 2＝－4a ＋a 24≤－3，解得a ≤－6或a ≥2. 解法二：x 2－ax －a ≤－3的解集不是空集⇔x 2－ax －a ＋3＝0的判别式Δ≥0，解得a ≤－6或a ≥2.10．若关于x 的方程3x 2－5x ＋a ＝0的一个根大于－2且小于0，另一个根大于1且小于3，求实数a 的取值范围．解：设f (x )＝3x 2－5x ＋a ，则由题意有 ⎩⎪⎨⎪⎧f （－2）＞0，f （0）＜0，f （1）＜0，f （3）＞0.即⎩⎪⎨⎪⎧22＋a ＞0，a ＜0，－2＋a ＜0，12＋a ＞0.解得－12＜a ＜0.故实数a 的取值范围为(－12，0)．(2016·湖北模拟)已知不等式ax 2＋bx ＋c >0的解集为(1，t )，记函数f (x )＝ax 2＋(a －b )x －c . (1)求证：函数y ＝f (x )必有两个不同的零点；(2)若函数y ＝f (x )的两个零点分别为m ，n ，求|m －n |的取值范围．解：(1)证明：由题意知a ＜0，a ＋b ＋c ＝0，且－b2a >1，所以c ＜a ＜0，所以ac >0，所以对于函数f (x )＝ax 2＋(a －b )x －c 有Δ＝(a －b )2＋4ac >0，所以函数y ＝f (x )必有两个不同零点．(2)|m －n |2＝(m ＋n )2－4mn ＝（b －a ）2＋4ac a 2＝（－2a －c ）2＋4ac a 2＝⎝⎛⎭⎫c a 2＋8·c a＋4， 由不等式ax 2＋bx ＋c >0的解集为(1，t )可知，方程ax 2＋bx ＋c ＝0的两个解分别为1和t (t >1)，由根与系数的关系知ca ＝t ，所以|m －n |2＝t 2＋8t ＋4，t ∈(1，＋∞)．所以|m －n |>13，所以|m －n |的取值范围为(13，＋∞)．1．不等式x －12x ＋1≤0的解集为( )A.⎝⎛⎦⎤－12，1 B.⎣⎡⎦⎤－12，1 C.⎝⎛⎭⎫－∞，－12∪[1，＋∞) D.⎝⎛⎦⎤－∞，－12∪[1，＋∞) 解：x －12x ＋1≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧（x －1）（2x ＋1）≤0，2x ＋1≠0得－12<x ≤1.故选A .2．已知－12<1x<2，则x 的取值范围是( )A ．(－2，0)∪⎝⎛⎭⎫0，12 B.⎝⎛⎭⎫－12，2 C.⎝⎛⎭⎫－∞，－12∪(2，＋∞) D ．(－∞，－2)∪⎝⎛⎭⎫12，＋∞ 解：当x >0时，x >12；当x <0时，x <－2.所以x 的取值范围是x <－2或x >12，故选D .3．(2016·山东枣庄一模)关于x 的不等式x 2－ax ＋a >0(a ∈R )在R 上恒成立的充分不必要条件是( ) A ．a <0或a >4 B ．0<a <2 C ．0<a <4 D ．0<a <8解：因为不等式x 2－ax ＋a >0(a ∈R )在R 上恒成立的充要条件是Δ＝a 2－4a <0，即0<a <4，所以不等式x 2－ax ＋a >0(a ∈R )在R 上恒成立的充分不必要条件是0<a <2.故选B .4．一元二次不等式ax 2＋bx ＋2>0的解集是⎝⎛⎭⎫－12，13，则不等式bx 2＋2x －a <0的解集是( ) A ．{x |x <－2或x >3} B ．{x |x <－3或x >2}C ．{x |－2<x <3}D ．{x |－3<x <2}解：由条件得－12，13是方程ax 2＋bx ＋2＝0的两根，由韦达定理，a ＝－12, b ＝－2，所以bx 2＋2x －a <0即为－2x 2＋2x ＋12<0，解得x <－2或x >3.故选A .5．已知一元二次不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x <－1或x >12，则f (10x )>0的解集为( ) A ．{x |x <－1或x >lg2} B ．{x |－1<x <lg2}C ．{x |x >－lg2}D ．{x |x <－lg2}解：可设f (x )＝a (x ＋1)⎝⎛⎭⎫x －12(a <0)，由f (10x )>0可得(10x ＋1)⎝⎛⎭⎫10x －12<0，从而10x <12，解得x <－lg2，故选D . 6．(2016·云南模拟)若关于x 的不等式x 2－(a ＋1)x ＋a ≤0的解集是[－4，3]的子集，则a 的取值范围是( )A ．[－4，1]B ．[－4，3]C ．[1，3]D ．[－1，3]解：原不等式等价于(x －a )(x －1)≤0，当a <1时，不等式的解集为[a ，1]，此时只要a ≥－4即可，即－4≤a <1；当a ＝1时，不等式的解为x ＝1，此时符合要求；当a >1时，不等式的解集为[1，a ]，此时只要a ≤3即可，即1<a ≤3.综上可得－4≤a ≤3.故选B .7．(2016·广东惠州模拟)不等式9x －7＜－1的解集为________． 解：由9x －7＜－1得x ＋2x －7＜0，可化为(x ＋2)(x －7)＜0，解得－2＜x ＜7.故填(－2，7)． 8．(2016·西安模拟)已知函数f (x )＝x 2＋ax ＋b (a ，b ∈R )的值域为[0，＋∞)，若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ，m ＋6)，则实数c 的值为________.解：由题意得a 2－4b ＝0，所以b ＝a 24. 所以f (x )<c 可化为x 2＋ax ＋a 24－c <0， 由题意知m 和m ＋6为关于x 的一元二次方程x 2＋ax ＋a 24－c ＝0的两根，所以⎩⎪⎨⎪⎧m ＋m ＋6＝－a ，m （m ＋6）＝a 24－c ，所以c ＝a 24－m (m ＋6)＝（2m ＋6）24－m (m ＋6)＝9.故填9. 9．(2016·西安模拟)某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售，每天可销售100件，现准备提高售价来增加利润．已知这种商品每件售价提高1元，销量就要减少10件．那么要保证该商品每天的利润在320元以上，求其每件售价的取值范围．解：设售价定为每件x 元，利润为y 元，则：y ＝(x －8)[100－10(x －10)]，依题意，有(x －8)[100－10(x －10)]＞320，即x 2－28x ＋192＜0，解得12＜x ＜16，所以每件售价的取值范围为(12，16)(单位：元)．10．解关于x 的不等式ax 2－2≥2x －ax (a ∈R )．解：不等式整理为ax 2＋(a －2)x －2≥0，当a ＝0时，解集为(－∞，－1]．当a ≠0时，ax 2＋(a －2)x －2＝0的两根为－1，2a， 所以当a ＞0时，解集为(－∞，－1]∪⎣⎡⎭⎫2a ，＋∞； 当－2＜a ＜0时，解集为⎣⎡⎦⎤2a ，－1；当a ＝－2时，解集为{x |x ＝－1}；当a ＜－2时，解集为⎣⎡⎦⎤－1，2a . (2016·郑州模拟)设二次函数f (x )＝ax 2＋bx ＋c ，函数F (x )＝f (x )－x 的两个零点为m ，n (m <n )．(1)若m ＝－1，n ＝2，求不等式F (x )>0的解集；(2)若a >0，且0<x <m <n <1a，比较f (x )与m 的大小． 解：(1)由题意知，F (x )＝f (x )－x ＝a (x －m )(x －n )， 当m ＝－1，n ＝2时，不等式F (x )>0，即a (x ＋1)(x －2)>0.那么当a >0时，不等式F (x )>0的解集为{x |x <－1或x >2}； 当a <0时，不等式F (x )>0的解集为{x |－1<x <2}．(2)f (x )－m ＝a (x －m )(x －n )＋x －m＝(x －m )(ax －an ＋1)．因为a >0，且0<x <m <n <1a， 所以x －m <0，1－an ＋ax >0.所以f (x )－m <0，即f (x )<m .。
高考一元二次不等式及其解法 课件(共51张PPT)
(4)根据对应二次函数的图象,写出不等
式的解集.
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
例1
解下列不等式：
(1)2x2＋4x＋3>0; (2)－3x2－2x＋8≥0;
(3)12x2－ax>a2(a∈R).
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
【思路分析】
首先将二次项系数转化
为正数,再看二次三项式能否因式分解, 若能,则可得方程的两根,大于号取两边, 小于号取中间;若不能,则再看“Δ”,利
法二比较简单.
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第六章
不等式与推理证明
【解】
(1)要使 mx2－mx－1<0 恒成立,
若 m＝0,显然－1<0; 若 m≠0,
m<0 则 ⇒－4<m<0. 2 Δ＝m ＋4m<0
所以－4<m≤0.
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第六章
不等式与推理证明
(2)要使 f(x)<－m＋5 在[1,3]上恒成立,就是 12 3 要使 m(x－ ) ＋ m－6<0 在 x∈[1,3]上恒 2 4 成立. 有以下两种方法： 12 3 法一：令 g(x)＝m(x－ ) ＋ m－6,x∈[1,3]. 2 4 当 m>0 时,g(x)在[1,3]上是增函数, 所以 g(x)max＝g(3)＝7m－6<0, 6 6 所以 m< ,则 0<m< ; 7 7
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
－∞，－1 ∪(1,＋∞). ∴不等式的解集为 2
－∞，－1 ∪(1,＋∞) 答案： 2
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
5.已知(ax－1)(x－1)>0的解集是{x|x<1 或x>2},则实数a的值为________.
高中数学同步教学课件 一元二次不等式及其解法
内容索引
一、一元二次不等式的概念
二、一元二次不等式的解法
三、含参数的一元二次不等式的解法
随堂演练
课时对点练
一
一元二次不等式的概念
问题1
园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的
长度是24 m,围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的
考虑
(1)不等式类型的讨论:二次项系数a>0,a<0,a=0.
(2)不等式对应的方程根的讨论:两不同实根(Δ>0),两相同实根
(Δ=0),无根(Δ<0).
(3)不等式对应的方程根的大小的讨论:x1>x2,x1=x2,x1<x2.
跟踪训练 3 解关于x的不等式(1)12x2-ax>a2.
原不等式可化为12x2-ax-a2>0,
用“大于取两边,小于取中间”的方法得到不等式的解集.
(3)不等式的解集必须写成集合的形式,若不等式无解,则应说解集
为空集.
(4)三个二次间的关系:ax2+bx+c=0(a≠0)的根⇔y=ax2+bx+c(a≠0)的
图 象 与 x 轴 交 点 的 横 坐 标 ;ax2+bx+c>0(a>0) 的 解 集 ⇔y=ax2+bx+c
0(其中,x为未知数,a,b,c均为常数,且a≠0)的不等式叫作一元二次不等式.
使一元二次不等式成立的所有未知数的值组成的集合叫作这个一元二次
不等式的 解集 .
<<<
注
意
点
一元二次不等式中必须保证a≠0.
例 1 下列不等式是一元二次不等式的为
高一数学一元二次不等式及其解法
高一数学一元二次不等式及其解法
一元二次不等式是高中数学中的重要内容，学习这部分知识能帮助学生更好地理解数学的基本概念和方法。
一元二次不等式的基本形式为：ax^2 + bx + c > 0（或 < 0），其中 a, b, c 是常数。
解决一元二次不等式的方法有以下几种：
1.一次变换法。
如果一元二次不等式的系数 a, b 中有一个是负数，
则可以用一次变换法来解决。
这种方法的具体过程是：将不等式的等号改为等于零，然后将不等式的左边和右边同时乘以负数，使得负数变成正数。
2.二次变换法。
如果一元二次不等式的系数 a, b, c 中有一个是负
数，则可以用二次变换法来解决。
这种方法的具体过程是：将不等式的等号改为等于零，然后将不等式的左边和右边同时除以负数，使得负数变成正数。
3.分类讨论法。
当一元二次不等式的系数 a, b, c 都是正数。
高中数学高三第六章不等式一元二次不等式及其解法(教案)
高三一轮复习 6.2 一元二次不等式及其解法【教学目标】1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型．2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系．3.会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图。
【重点难点】1。
教学重点：会解一元二次不等式并了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系；2。
教学难点:学会对知识进行整理达到系统化,提高分析问题和解决问题的能力；【教学策略与方法】自主学习、小组讨论法、师生互动法【教学过程】环节二:意x∈[m，m＋1],都有f（x）<0成立，则实数m的取值范围是________．解析［由题可得f（x）<0对于x∈［m，m＋1］恒成立，即错误!解得－错误!〈m〈0.答案错误!知识梳理：知识点1 三个“二次”的关系ΔacΔ〉0Δ＝0Δ数＋a〉象次有两相异实根有两相等实根没有ax2＋bx＋c＝0（a>0)的根x1，x2(x1<x2)x1＝x2＝－错误!ax2＋bx＋c〉0 （a>0)的解集｛x|x〈x1或x〉x2｝{x｜x≠x1}Rax2＋bx＋c<0 （a〉0）的解集{x|x1〈x<x2｝∅∅知识点2 用程序框图表示ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的求解过程1．必会结论；（1)（x－a）(x－b）〉0或(x－a)(x－b)〈0型不等式解法教师引导学生及时总结,以帮助学生形成完整的认知结构。
由常见问题的解决和总结，使学。
高中数学《一元二次不等式及其解法习题课》课件
(1)求矩形 ABCD 的面积 S 关于 x 的函数解析式；
(2)要使仓库占地 ABCD 的面积不少于 144 平方米，则
AB 的长度应在什么范围内？
30
课前自主预习
课堂互动探究
随堂达标自测
课后课时精练
数学 ·必修5
解
(1)根据题意，得△NDC
与△NAM
相似，所以DC＝ AM
ND，即 x ＝20－AD，解得 NA 30 20
∵x∈[－2,2]，x－212＋34max＝7，
∴x2－6x＋1min＝67，∴m<67.
25
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拓展提升
有关不等式恒成立问题的等价转化方式
(1)不等式 ax2＋bx＋c>0 的解集是全体实数(或恒成立)
的条件是当 a＝0 时，b＝0，c>0；
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(2)将 f(x)<－m＋5 变换成关于 m 的不等式：m(x2－x＋ 1)－6<0.则命题等价于：m∈[－2,2]时，g(m)＝m(x2－x＋1) －6<0 恒成立．
∵x2－x＋1>0，∴g(m)在[－2,2]上单调递增． ∴只要 g(2)＝2(x2－x＋1)－6<0，即 x2－x－2<0， ∴－1<x<2.∴x 的取值范围为－1<x<2.
①式的解集为 x≤－2 或 0≤x≤3.由②式知 x≠3， ∴原不等式的解集为{x|x≤－2 或 0≤x<3}．
18
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2.3一元二次不等式及其解法课件高中数学人教版(A版)必修第一册
十bx+c<0 的解集一定不是空集.
( √)
(二)选一选
1. 不等式2x²—x—3>0的解集为
B.
()
解析：由2x²—x—3=(2x—3)(x+1)>0,得 所以不等式2x²—x—3>0的解集
答案：B
x<—1, 故选B.
2. 若集合M={xlx²+5x—14<0},N={xl1<x<4}, 则 MNN 等
(3)若a 可以为0,需要分类讨论， 一般优先考虑a=0 的 情形.
三、典型例题分析 考点一一元二次不等式的解法
考法(一)不含参数的一元二次不等式
[典例] 解下列不等式：(1)—3x²—2x+8≥0;
(2)0<x²—x—2≤4; [解]( 1)原不等式可化为3x²+2x—8≤0,
即(3x—4)(x+2)≤0, 解 得
于
()
A.0
B.(1,4)
C.(2,4)
D.(1,2)
解析：因为M={xlx²+5x—14<0}={xl(x—2)·(x+7)<0}=
{xl—7<x<2},N={xl1<x<4},所 以MNN={xl1<x<2}. 故
选D.
答案：D
二、基础知识
1. 三个“二次”之间的关系 判别式△=b²—4ac 4>0
二 次 函 数 y = ax² +
△=0
4<0
y
bx+c(a>0)的图象
X1 0 X2 x
一 元 二 次 方 程 ax² 有 两 个 相 异
+bx+c=0(a>0)
人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.2 一元二次不等式及其解法课件
(1)直接考查一元二次不等式的解法； (2)与函数的奇偶性等相结合，考查一元二次不等式 的解法； (3)已知一元二次不等式的解集求参数．
[例 1] 为( )
(1)(2014·全国高考)不等式组xx＋2>0， 的解集 |x|<1
ax2＋bx＋c<0 对一切 x∈R 都成立的条件为a<0， Δ<0.
2．可用(x－a)(x－b)>0 的解集代替xx－ －ab>0 的解集，你认为 如何求不等式xx－ －ab<0，xx－ －ab≥0 及xx－ －ab≤0 的解集？
提示：xx－－ab＜0⇔(x－a)(x－b)<0； xx－－ab≥0⇔xx－－ba≠0x－；b≥0， xx－－ab≤0⇔xx－－ba≠0x－. b≤0，
考点二
一元二次不等式的恒成立问题
[例 2] 设函数 f(x)＝mx2－mx－1. (1)若对于一切实数 x，f(x)<0 恒成立，求 m 的取值范 围； (2)若对于 x∈[1,3]，f(x)<－m＋5 恒成立，求 m 的取 值范围．
[自主解答] (1)要使 mx2－mx－1<0 恒成立，
若 m＝0，显然－1<0；
xx≠－2ba
R
判别式 Δ＝b2－4ac
Δ＞0
ax2＋bx＋c＜0
(a＞0)的解集 {x|x<x1<x2}
Δ＝0
∅
续表 Δ＜0
∅
1．ax2＋bx＋c>0，ax2＋bx＋c<0(a≠0)对一切 x∈R 都成立 的条件是什么？
提示：ax2＋bx＋c>0 对一切 x∈R 都成立的条件为a>0， Δ<0.
高中数学必修5《一元二次不等式及其解法》PPT
创设情景 引入新课
学校要在长为8,宽为6 的 一块长方形地面上进行绿化, 计划四周种花卉,花卉带的宽
x x
x x
度相同,中间种植草坪(图中
阴影部分)为了美观,现要求
草坪的种植面积超过总面积 的一半,此时花卉带的宽度的
x x
x x
取值范围是什么?
设:花卉带的宽为x(0 x 3) ,则依题意有
(8
2x)(6
整2理x)得
1 2
86
整理得
x2 7x60
一元二次不等式的定义：
只含有一个未知数，并且未知数最高次 数是2 的不等式叫做一元二次不等式.
一元二次不等式的一般形式： ax2 bx c 0 或 ax2 bx c （0 a 0)
互动探究 发现规律
探究一元二次不等式 x2 7x6 0的解集
y>0
oo
01 y<0
y>0 x
o
当x取 x<1 或 x>6 时，y>0？ 当x取 1 < x <6 时，y<0?
(3)由图象得：
不等式x2 -7x+6>0 的解集﹛为x|x<1或x>6﹜
。
不等式x2 -7x+6<0 的解集为﹛x| 1 <x <6﹜
。
大于0取两边，小于0取中间.
启发引导 形成结论
典例剖析 规范步骤
例3 解不等式 4x2 4x 1 0 .
解： 0，方程 4x2 4x 1 0
的解是
x1
x2
1 2
.
原不等式的解集是 x
x
1 2
.
高中数学第三章不等式第2节一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法课件新人教A版必修54
①关于不等式类型的讨论：二次项系 数 a>0，a<0，a＝0.
(2)原不等式可化为(x－5)(x＋1)≤0， 所以原不等式的解集为{x|－1≤x≤5}．
(3)原不等式可化为2x－922≤0，所以原不等式 的解集为xx＝94.
(4)原不等式可化为 x2－6x＋10<0，Δ＝(－6)2
－40＝－4<0，所以方程 x2－6x＋10＝0 无实根，又 二次函数 y＝x2－6x＋10 的图象开口向上，所以原 不等式的解集为∅.
(5)原不等式可化为 2x2－3x＋2>0， 因为 Δ＝9－4×2×2＝－7<0，所以方程 2x2－3x＋2＝0 无实根，又二次函数 y＝ 2x2－3x＋2 的图象开口向上，所以原不等 式的解集为 R.
解一元二次不等式的一般步骤 (1)通过对不等式变形，使二次项系数大于零； (2)计算对应方程的判别式； (3)求出相应的一元二次方程的根，或根据判别式说明方 程没有实根； (4)根据函数图象与 x 轴的相关位置写出不等式的解集．
Δ＝b2－4ac Δ>0 Δ＝0
Δ<0
y＝ax2＋
bx＋c
(a>0)
的图象
ax2＋bx＋c＝0
(a>0)的根 ax2＋bx＋c>0 (a>0)的解集
或 x<x1} ax2＋bx＋c<0 (a>0)的解集
x<x2}
x1，x2
人教高中数学必修五3.2一元二次不等式及其解法课件
巩固练习
1、解下列一元二次不等式： （1） 3x2 7x + 2 0 ； （2） 6x2 x + 2 0 ；
答案:
1一.二元二次次函不数等，式一的元解法二次方程，一元二次不等式的关系
判别式 △=b2- 4ac
△>0
y y=ax2+bx+c (a>0)的图象 x1 O x2 x
△=0 y
O x1
x
ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有两相异实根 有两相等实根
x1, x2 (x1<x2)
x1=x2=
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集 {x|x<x1,或 x>x2} {x|x≠
}
△<0 y
x O 没有实根
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集 {x|x1< x <x2 }
Φ
Φ
2.解一元二次不等式
1 x1 2 , x2 2.
所以,原不等式的解集是
-1
2
2
x
|
x
1 2
,或x
2.
注:开口向上,大于0
解集是大于大根,小 于小根(两边飞)
8
若改为:不等式 2x2－3x－2 < 0 .
解：不等式
的解集为： :x
1 x 2 注:开口向上,小于0
2
解集是大于小根且 小于大根(两边夹)
-1
△=0 y
O x1
x
ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有两相异实根 有两相等实根
高中数学必修5第三章3.2一元二次不等式式及其解法
≤
3 2
或x
≥1
1 x 3
因此1≤x<3，所求函数的定义域是[1，3).
思考题1
已知ax2 +2x
+c
>
0的解集为 禳镲睚x
-
1
<
x
<
1
,
镲铪 3 2
试求a, c的值，并解不等式 - cx2 +2x - a > 0。
解：对于任意实数x，
x2－2x+3=(x－1)2+2>0，
因此不等式（1）的解集为
实数集R，
y
3
不等式（2）无解，或说它 2
的解集为空集.
1
x
-1 O 1 2 3 -1
练习2．解不等式1－x－4x2>0.
解：原不等式可化为4x2+x－1<0，
因为△=12－4×4×(－1)>0，
方程4x2+x－1=0的根是
一元二次不等式及其解法
定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次 数是2的不等式，叫一元二次不等式。
一元二次不等式的一般表达式为 ax2+bx+c>0 (a≠0)，或ax2+bx+c<0 (a≠0)
其中a，b，c均为常数。
一元二次不等式一般表达式的左边，恰 是关于自变量x的二次函数f(x)的解析式，
2a
韦达定理
x1
x2
b a
,
x1x2
c a
(2)二次函数
y ax2 bx c(a 0)
开口方向；
b 对称轴 x
人教A版高中数学必修五3.2一元二次不等式及其解法课件
0
y
x1 O x2 x
0
y
O x1 =x2 x
0
y
Ox
方程ax2 + bx + c = 0 有两个不等
(a > 0)的根
实根 x1 < x2
有两个相等 实根 x1 = x2
ax2 + bx + c > 0 (a > 0)的解集
ax2 + bx + c < 0 (a > 0)的解集
所以，当一次上网时间在5小时
y
以内（含恰好5小时）时，选择公 司A的费用小于或等于选择公司B
O 5x
的费用；超过5小时，选择公司B的
费用少.
不等式 ax2 + bx + c > 0或ax2 + bx + c < 0(a > 0)
的解集是什么？
完成下表：
Δ= b2 - 4ac
y = ax2 + bx + c
x
x
<
-2或x
>
1 3
.
【规律总结】 解一元二次不等式的一般步骤：
（1）化成不等式的标准情势: ax2 + bx + c > 0或ax2 + bx + c < 0(a > 0)；
（2)求方程 ax2 + bx + c = 0(a > 0) 的根, 并画出对应的二次函数 y = ax2 + bx + c(a > 0) 的图象；
5.解下列不等式： (1)(1 - x)(1 + x)> 0;(2)1 - x - 4x2 > 0; 23
湘教版高中数学《一元二次不等式及其解法》课件
一 一元二次不等式及其解法
计算判别式Δ＝b2－4ac. 1. 当Δ＞0时，先求出方程ax2＋bx＋c＝0的两根x1和x2(不妨设x1＜x2)，二次函 数y＝ax2＋bx＋c的图象如图2.3-2(1)所示，因此，不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为 (－∞，x1)∪(x2 ，＋∞)，不等式ax2＋bx＋c ＜0的解集为(x1 ， x2)．
32 3a b 0， 12 a b 0，
a 4，
b 3.
一 一元二次不等式及其解法
练习
1.
解不等式：(1)
x3 3x 6
0；
(2) 3xx12≥2.
2. 当k为何值时，关于x的方程x2 ＋2(k－3)x＋4k＝0分别满足：
(1)无实数根？
(2)有两正实根？
3. 设关于x的不等式(a－2)x2＋2(a－2)x－4＜0的解集为(－∞，＋∞)，求实
｛x|4≤x≤5｝. 所以，当杂志的定价在4~5元/本的范围内时，总利润不会减少.
一 一元二次不等式及其解法
其实，上述方法可以推广到求一般的一元二次不等式 ax2+bx+c>0(a>0)或 ax2+bx+c<0(a>0)的解集.我们可由二次函数的零点与一元二次方程根的关系，先求 出对应一元二次方程的根，再根据二次函数的图象与x轴的位置关系确定一元二次 不等式的解集.
3. 当Δ＜0时，二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象全部位于x轴的上方，如图2.3-2(3)
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海北一中
夏致德
启
动
思
维
一元一次不等式：ax＞b，
b xx＞ a
b xx＜ a
当a＞0时，解集是
；
当a＜0时，解集是
；
当a＝0，b≥0时，解集是 ∅ ； 当a＝0，b＜0时，解集是 R .
∵方程x2-x－1＝0的两根为
y
x
∴由函数y＝x2-x－1的图象可知， 原不等式的解集为
x 1＝ 1 5 2
1 5 x 2＝ 2
O
{x |
1 5 1 5 x } 2 2
求解一元二次不等式
例一
求下列一元二次不等式的解集: (3) 2x2－x＋6<0
解： ∵方程2x2－x＋6＝0的判别式Δ＜0
走
进
教
材
函数
2
y ax 2 bx c（a 0）的零点和对应方程
的根之间有什么关系?
ax bx c =0
将方程中的等号改为不等号 （<
，则方程变成了什么？ > ）
二 次 函 数 、一 元 二 次 方 程
Text Text
ax 2 bx c =0
的根
x1 x2
Text
x1 x2
无解
函数 、方程、不等式的关系
判别式 △=b2- 4ac
y=ax2+bx+c 的图象 (a>0)
△>0
y x1 O
y>0
△=0 y
y>0
△<0 y
y>0
x2 x
y<0
O x1 有两相等实根 b x1=x2= 2a
x
O 没有实根
x
ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有两相异实根 x1, x2 (x1<x2)
解：原不等式可化为 x2－5x－6>0
∵ x2－5x－6＝0的两根为x1 ＝－１， x２＝6 y 由函数ｙ＝x2－5x－6 的图象 可知原不等式的解集为{x|x<－１或x > 6 } x2 x
x1 O
求解一元二次不等式
例一
求下列一元二次不等式的解集: (2) －x2＋x＋1>0
解：原不等式可化为x2-x－1<0，
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1,或 x>x2} ax2+bx+c<0 (a>0)的解集
b {x|x≠ } 2a
R Φ
{x|x1< x <x2 }
Φ
函数 、方程、不等式的关系
自
主
练
习
1．下列是关于x的一元二次不等式的个数为( ) ①(m＋1)x2－3x＋1＜0；②2x2－x＞2x ； ③－x2＋5x＋6≥0； ④(x＋a)(x＋a＋1)＜0. A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 解析： ③④符合一元二次不等式的定义；对于①， 当m＋1＝0时，不是一元二次不等式；而②是超越不 等式． 答案： B
三“写”：由函数 y
集。
变
式
训
练
求下列不等式的解集: (1)－2x2＋3x＋2 ≤ 0；
{x | x 2 或 x 2}
y x1 O
x2
x
变
式
训
练
(2)4x2＋4x＋1>0
1 {x | x } 2
y
O x1
x
变
式
训
练
(3)－5x2－7x≥6
y
O
x
3 题型二
解含参数的一元二次不等式
变
式
训
练
解关于x的不等式：x2－(a＋a2)x＋a3＞0(a∈R)
解析： 原不等式可化为(x－a)(x－a2)＞0. 则方程(x－a)(x－a2)＝0的两根为x1= a，x2= a2 ⑴当a＞a2 即0＜a＜1时， x＜a2或x＞a ； ⑵当a＝a2 即a＝0或1时， ①若a＝0，则x≠0，②若a＝1，则x≠1； ⑶当 a＜a2，即a＞1或a＜0时，x＜a或x＞a2
变
式
训
练
综上所述，原不等式的解集为: 当0＜a＜1时， {x|x＜a2或x＞a}； 当a＝1或0时，{x|x∈R且x≠a}； 当a＞1 或a＜0时， {x|x＜a或x＞a2}．
小
结
化 求 写
a x 2 b x c 0( 0)(a 0)
解集
人教A必修5 3.2
∴函数y＝2x2－x＋6的图象开口向上，与x轴无交点 y 由图可知，不等式的解集为R
O
x
3 题型一
解一元二次不等式的一般步骤
一“化”：将原不等式化为
的形式； 二“求”：求方程
2
ax b x c 0( 0)(a 0)
2
ax bx c 0 的根；
ax 2 bx c（a 0） 的图象找解
例二
解关于x的不等式x2＋ax－2a2＜0.
解含参数的一元二次不等式
[规范作答] 原不等式可化为(x＋2a)(x－a)＜0 对应的一元二次方程的根为x1＝a，x2＝－2a， (1)当a＞－2a，即a＞0时，－2a＜x＜a， (2)当a＝－2a，即a = 0时，原不等式化为x^2＜0，无解, (3)当a＜－2a, 即a＜0时, a＜x＜－2a. 综上所述，原不等式的解集为： 当a＞0时，{x|－2a＜x＜a} 当a＝0时， ∅ 当a＜0时，{x|a＜x＜－2a}
自
主
练
习
2．不等式(x－2)(x＋3)＞0的解集是( ) A．(－3,2) B．(2，＋∞) C．(－∞，－3)∪(2，＋∞) D．(－∞，－2)∪(3，＋∞) 解析：不等式的解集是 ( －∞，－ 3)∪(2 ，＋∞ ) ，故 选C. 答案： C
课
堂
讲
义
求解一元二次不等式
例一
求下列一元二次不等式的解集: (1)－x2＋5x＜－6