超好!讲得很细!普通话元音音位变体 带图
4-语音(音变与音位)
第七节 音 位
教学指导
一、音位简说 二、音位变体 三、归纳音位的方法 四、普通话音位系统
（一）音位的定义 音位是一个具体的语音系统中能够区别意义 的最小的语音单位。其特点如下： 1、音位是属于一个具体的语言的，如汉语 音位不同于英语的音位。没有超语言的音位，这 也是音位区别于音素的根本所在。 2、音位能区别意义，bān（班）和pān（潘） 意义不同，就是因为/b/和/p/有区别意义的作用。 3、音位是最小的单位，如hán(韩)和nán(南) 能区别意义，但它们不是最小的单位，不属于音 位。而/h/和/n/的对立也能起到区别意义的作用， 它们不能再分割，是最小的单位，属于音位。
三、归纳音位的方法 归纳音位主要以区别性特征、互补分 布、音感差异等作为标准。 （一）区别性特征 （二）互补分布 （三）音感差异
四、普通话音位系统 （一）元音音位 （二）辅音音位 （三）声调音位（调位）
在快读的条件下，这两种情况都可以读成“阳平+阳平+上声”。
(二）去声变调
去声（51）+去声（51）——→半去（53） +去声（51） 上课 大会 变化 细致 快去 木料 运算 烙印 害怕 电话 令箭 变态 再见 变调
（三）“一、不”的变调 1、“一、不”+去声（51）——→阳平（35） +去声（51） 一定 一向 一对 一个 一去 一样 不去 不唱 不会 不对 不孝 不敬 2、“一、不”+非去声——→去声（51）+非去 声 一听 一说 一人 一行 一举 一想 不说 不吃 不行 不成 不准 不许
《ห้องสมุดไป่ตู้代汉语》
第一章 语 音
第一节 语音的概说
一、语音的性质
音位及音位变体
辅 音 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
jqx
-
+
-
+
gkh
+
-
+
-
zcs
+
-
+
-
zh ch sh +
-
+
-
三、普通话音位系统
归纳音位的方法 通常是把一些音素放进相同的
语音环境中进行替换比较，看它们能否区别意义。 替换后能区别意义的，说明它们有辨义功能，就归 为不同的音位；替换对比后不能区别意义的，它们 就属于同一个音位 普通话辅音音位 22个 普通话元音音位 10个 普通话声调音位 4 个
音位和音素
从音色特征的角度对音节进行切分，切分出来的最 小语音单位是“音素”
从区别意义的功能出发，把没有区别意义功能的音 素加以归并的结果就是“音位”
音位是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语 音单位
音位和音素是一般和个别的关系，在特定语言中， 同一个音位所包含的音素的不同常常被人们所忽略
例如/ a /的音位变体，受一定的语音条件的限制，
或是音位所处的位置不同，或是受语流音变的影响
自由变体：在相同环境里可以无条件变读的变体
例如汉语四川方言［n］［l］可以任意变读，没有 辨义功能：男＝兰，泥＝梨
二、音位归纳的基本原则
音位归纳的目的是要把语言里数目繁多的音素归并 为一套数目有限的音位系统，基本方法是替换对比， 确定最小的对立体，看能否区别意义。归纳音位主 要采用四条原则： 对立原则 互补原则 音感差异原则 系统性原则
汉语单元音的音位以及变体
汉语单元音的音位以及变体汉语是一门声调语言，其中的音节组成了语言的基本单位。
在汉语的音节中，单元音是其中最简单、最基础的音素，也是所有音节构建的基础。
本文将就汉语单元音的音位以及其变体进行详细讨论。
一、汉语单元音的音位汉语的单元音指的是发音时，不与其他音素相结合的音，也就是单个元音的发音。
汉语单元音的音位主要包括鼻韵母、闭口韵母和开口韵母三种类型。
1. 鼻韵母鼻韵母由元音和鼻音共同构成，发音时声音从口腔经过鼻腔传出。
汉语中的鼻韵母有三个音位，分别是/an/、/en/和/in/。
例如，"安"字中的"an"音、"恩"字中的"en"音、"音"字中的"in"音等。
2. 闭口韵母闭口韵母是指发音时口腔完全闭合，音与其他音素相对独立。
汉语中的闭口韵母有六个音位，分别是/i/、/u/、/ü/、/a/、/o/和/e/。
例如，"衣"字中的"i"音、"五"字中的"u"音、"吕"字中的"ü"音、"爸"字中的"a"音、"哦"字中的"o"音、"么"字中的"e"音等。
3. 开口韵母开口韵母的发音时口腔不完全闭合，也就是嘴唇不会紧闭。
汉语中的开口韵母有十个音位，分别是/a/、/ai/、/ei/、/ao/、/ou/、/an/、/en/、/ang/、/eng/和/ong/。
例如，"爸"字中的"a"音、"歪"字中的"ai"音、"呆"字中的"ei"音、"包"字中的"ao"音、"走"字中的"ou"音、"庵"字中的"an"音、"呢"字中的"en"音、"行"字中的"ang"音、"鹰"字中的"eng"音以及"功"字中的"ong"音等。
现代汉语 上第七节 (音位 )
（4）/e/——主要音位变体有[e][ɛ】
（5）/i/——音位变体仅有[i] [ɪ] [j】
（6）/ u /——主要音位变体有[u] [ʊ] [w] [ʋ]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话元音音位（10个）
（7）/y/——主要音位变体有[y] [ʮ]
（8）/ ɿ /——音位变体只有[ɿ]
（9）/ʅ/——音位变体只有 [ ʅ ] （10）/ər/——主要音位变体有两个[ər] [ɐr ]
高前元音[e]的影响，发音部位前移。如“给、剋kēi、黑”的实
际音值
（5）鼻音[n]除了圆唇音外，还有两个音位变体。
（6）鼻音[ŋ] 有两个音位变体。一个是韵尾[- ŋ]，一个是音节开 头的辅音[ŋ-]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话的声调音位（4个）
普通话的调类：阴平、阳平、上声、去声
普通话的调位：/55/、/35/、/214/、/51/
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话辅音音位（22个）
（1）不送气清塞音、清塞擦音出现在轻声音节中时，由于读音弱，受前、
后元音的影响，有时变成相应浊辅音
音位
音位变体
音位
音位变体
2 普通话音位
普通话音位
2
（2）大部分的辅音音位（出f外）与后面的圆唇元音相拼时都双
唇拢圆，产生各种圆唇音的音位变体。
都[tu] 努[nu] 苏 [su] 取 [tɕʰy]
（三）归纳音位的重要标准
1
（2）互补分布
音位变体的分布状况，音位的不同条件变体各有自己的分布条件，不出
现在相同的位置上，分布状况互相补充
互补分布是指甲在这个环境中永不出现，乙却可以出现，两者不发生冲突 /a/的4个音位变体就是处于互补分布
《现代汉语》第1章语音第7节音位
第七节 音 位
第七节 音位
一、音位简说 (一)音位及其归纳方法 什么是音位？ 音位是按语音的社会属性(辨义功能)划分出来的最小的区
别意义的语音单位。 能够区别意义，是音素与音位的根本区别。 归纳音位的方法 有同等使用价值的一组音素，可归并为一个音位。 归纳音位的方法，通常是把一些音放在相同的语音环境中
钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
京口（江苏镇江）和瓜州隔着一条长江。钟山在王安石从
小居住的南京城外。这首诗的第三句原来是“春风又到江
南岸”。写完以后，他觉得这个“到”字不好，改成了
“过”。可是，还是不满意，又改成“入”，以后又改成
“满”。一连改了十多次，最后才改成“绿”字。看起来
只改动了个字，可是使这首诗生色不少。春风本来是看不
见、摸不着的，一个“绿”字，使我们眼前出现了春风吹
拂、草木发芽、大地一片新绿、万物生机勃勃的景象。
就是说，几种不同的读音如果可以在同一语音环境中彼此 自由替换而不改变意思，这几种读音就是同一音位的几个 “自由变体”。
例如，在北京话里“挖、窝、歪、微、文、翁”开头的音 都有两种念法：一种是双唇拢圆，略有摩擦，念作半元音 [w]；另一种是上齿轻轻地接触下唇，略有摩擦，念作唇 齿半元音[ʋ]。这两种念法在上述字音中可以互相替换，不 改变意思，所以是同一音位的两个自由变体。这两个自由 变体又跟[u]构成条件变体，同属元音音位/u/。
凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立， 因而互补分布也是归纳音位的一项重要的语音标准。
但是，由于在各种语言里形成互补分布的原因和情况不完 全一样，所以有的音虽然处于互补分布中，但是当地人听 起来差异过大，这样的音也不宜归纳为同一音位。
现代汉语 语音 第七节
音位的归纳方法： 音位的归纳方法： 通常将一些音放在相同的语音环境中来进 行替换比较，看它们是否能够区别意义 是否能够区别意义， 行替换比较，看它们是否能够区别意义， 凡属能够区别意义的音，就分别归纳成不 凡属能够区别意义的音， 同的音位，否则就是同一个音位了。 同的音位，否则就是同一个音位了。 从辅音中归纳出来的音位叫“辅音音位” 从辅音中归纳出来的音位叫“辅音音位”， 从元音中归纳出来的音位叫“元音音位” 从元音中归纳出来的音位叫“元音音位”， 从声调中归纳出来的音位叫“声调音位” 从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”， 简称“调位”。如下： 简称“调位” 如下：
八 沙 班 搭 书 板 他 奢 办 如果撇开汉字，光从语音来看，第一列， 如果撇开汉字，光从语音来看，第一列， 它们的元音和声调都相同， 它们的元音和声调都相同，意思不同是由 于辅音不同造成的。可见[ 于辅音不同造成的。可见 p t t’]在普通话 在普通话 里有区别意义， 里有区别意义，因此将它们分别归纳为三 个辅音音位。下同。 个辅音音位。下同。
湘方言中 和 替换不影响辨义。 湘方言中n和l 替换不影响辨义。 粤方言中 和 粤方言中in和ing ；z c s和zh ch sh替换 和 替换 不影响辨义。 也 不影响辨义。 北京话中“ 北京话中“挖 窝 歪 微 文 翁”开头的音都 有两种读法：一种是双唇拢圆，略有摩擦， 有两种读法：一种是双唇拢圆，略有摩擦， 读作半元音[w]； 读作半元音 ；另一种是上齿轻轻接触下 略有摩擦，读作唇齿音[v].这两种读法 唇，略有摩擦，读作唇齿音 这两种读法 在上述字音中可以互相替换，不改变意思， 在上述字音中可以互相替换Байду номын сангаас不改变意思， 所以是同一音位的两个自由变体 两个自由变体。 所以是同一音位的两个自由变体。
现代汉语的元音音位
现代汉语的元音音位
摘要：
一、现代汉语元音音位的定义与分类
二、舌面元音
1.舌面元音的定义与特点
2.舌面元音的实例
三、舌尖元音
1.舌尖元音的定义与特点
2.舌尖元音的实例
四、舌根元音
1.舌根元音的定义与特点
2.舌根元音的实例
五、现代汉语元音音位的重要性
正文：
现代汉语的元音音位是指在汉语普通话中，声母和辅音以外的音节部分。
根据舌位和唇形的不同，元音音位可以分为舌面元音、舌尖元音和舌根元音三类。
一、现代汉语元音音位的定义与分类
元音音位是汉语音节的重要组成部分，对于语音的清晰度和语调的表达起着至关重要的作用。
现代汉语中，元音音位主要分为舌面元音、舌尖元音和舌根元音三类。
二、舌面元音
舌面元音是现代汉语元音音位中的一种，主要特点是在发音过程中，舌头的前部与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。
舌面元音的实例包括a、o、
e、i、u等。
三、舌尖元音
舌尖元音是现代汉语元音音位中的另一种，其特点是发音时舌尖与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。
舌尖元音的实例包括z、c、s等。
四、舌根元音
舌根元音是现代汉语元音音位中的第三种，其特点是发音时舌根与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。
舌根元音的实例包括g、k、h等。
五、现代汉语元音音位的重要性
元音音位在现代汉语中起着至关重要的作用，不仅是语音的基本组成部分，也是语调、情感和意图的重要表达手段。
语 音6(音位)
（二）互补原则
（三）近似原则
（四）系统原则
第六节
音位和音位归纳法
三、普通话音位系统
普 通 话 音位 系 统是 通 过 《 汉语拼音方 案》的学习实践来考虑的，它大致表示出了 普通话语音音位和它们的音位变体。
第六节
音位和音位归纳法
三、普通话音位系统 前面的分析使我们了解，同一个音，如果
（一)什么是音位 音位是一个语音系统中能够区别意义的 最小语音单位。
音位用一个典型的符号“/ /”（双斜线） 来 表示，音位变体用国际音标符号“[ ]”（方括 号）来表示。
第六节
音位和音位归纳法
一、音位和音位变体
（一)什么是音位
理解音位的定义，也就能懂得归纳音位的 方法，根据音位定义的三个条件来理解： 首先，音位能够区别意义。 不同的音有无区别意义的作用，要看它们在 同一语言环境中是否有辨义功能，辨义功能是 归纳音位最重要的标准。
会有它们的音位变体，书写时元音音素体现
得充分，辅音音素容易被忽视。
第六节
音位和音位归纳法
三、普通话音位系统
10个是元音音位，（见P54-55）
22个是辅音音位，（见P53-54）
4 个是声调调位。（见P55-56）
条件变体（客观） 音位变体 自由变体（主观）
第六节
音位和音位归纳法
一、音位和音位变体 （二）音位变体 条件变体就是客观上形成互补关系的一些 音，某一音位的几个变体都有它一定的条 件，并确定了它出现的位置，如“在”、 “ 暂 ” 出现在/a/音位的[a]位置，即韵尾[-i]、 [-n] 的前面，它就不可能再出现在 /a/ 音 位[A]、[ɑ]或者[e]的位置；
第六节
音位和音位归纳法
现代汉语讲义-语音-音位
现代汉语讲义-语音-音位目的要求1．掌握音位与音位变体的含义2．掌握归纳音位的基本原则3．掌握普通话的元音音位、辅音音位和声调调位一、音位简说（一）音位及其归纳方法1．什么是音位音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音辨义作用归纳出的音类。
特点如下：（1）有区别意义作用（2）最小单位（3）语音系统2．音位的归纳方法将不同的音素放在相同的语音环境里加以比较，检验是否会产生不同的意义。
凡是能区别意义的，就分别归纳成不同的音位，否则就属于同一音位。
（二）音位变体1．什么是音位变体一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。
关系——类别与成员，一般与个别的关系。
2．音位变体的分类（1）条件变体（2）自由变体（三）归纳音位的重要标准1．对立原则——语音的辨义功能是最为重要的标准。
两个音素如果可以在相同的语音环境里出现，互相替换之后就产生意义的差别，这两个音素就是对立的。
如：[kan51]干——[ kˊan51]看/k/：/ kˊ/两个音位2．互补分布标准两个音素如果不能出现在相同的语音环境里，而它们的分布条件又是互相补充的，这两个音素就形成了互补分布关系。
形成互补关系的音素可以归纳成一个音位。
这一个音位内所包含的不同音素叫做音位变体，我们可以根据不同的语音环境去识别这些音位变体。
如：/a/——[a] [A] [ɑ] [ε] 互补分布3．音感差异标准（语音近似原则）凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补分布也是归纳音位的一项重要的语音标准。
但有的音虽处于互补分布中，但语音差异过大，也不宜归纳为同一个音位。
如：[m]——只出现于音节开头，作声母[η]——只出现于音节结尾，作韵尾它们永远不能出现在相同的语音环境中，是互补分布的，但是语音差异大，仍归纳为两个音位，这就是音感差异标准。
又如：-i[ ] ——只出现在z c s后-i[ι] ——只出现在zh ch sh r后i[i] ——出现在其他声母后按互补分布原则可以将三者归纳为一个音位，然而按语音相近的原则，三者还有较大的差异，因此很多人主张分为三个音位：/i/：/ /：/ι/语音近似原则要求归纳在一个音位里的变体应该语音相近，但这条标准较为模糊，不如前两条标准客观。
06黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订6版课件_第2章 语音 第七、八、九节
[ɑ] 出现在韵尾[-u]或[-ŋ]之前
熬[ɑu]
昂[ɑŋ]
[ɛ] 出现在韵头[i-]和韵尾[-n]之间 烟[iɛn]
2．／o／
主要音位变体有[o]、[oc]。
3．／ə／ 主要音位变体有[e]、[ɛ]。
4．／e／ 主要音位变体有[e]、[ɛ]。
5．／i／ 主要音位变体有[i]、[I]、[j]。
6．／u／ 主要音位变体有[u]、[ω]、[w]、[v]。
（2）区别于音素 区别—— 音素是从音质（音色）角度划分出来的最小 语音单位。是从语音的物理和生理属性上划分出 的语音单位。 音位是从区别意义的角度划分出来的最小语 音单位。是从语音的社会属性上划分出的语音单 位。
联系—— 一个音位常常包含几个没有区别意义作用的 音素，音位正是由这些没有区别意义作用的音素 归纳出来的。（注意：①由音素归纳出来≠由音 素构成；②音位不一定都是由音素归纳出来的， 还可以由一组不区别意义的声调或其他语音成分 归纳出来）
2.句调 （1）含义： 句调是语调的一种表现形式，指整句话的音 高升降的格式，是语句音高运动的模式。
（2）句调≠声调（字调） 句调与声调都是音高变化形成的格式，但句 调是整个句子的音高变化形式，而声调只指一个 音节（字）的音高格式，所以又叫“字调”。
第九节 语音规范化 语音的规范化，主要是根据语音发展的规律 来确立和推广标准音。这里，主要包含了两方面 的内容：第一，确立正音标准；第二，推广标准 音。 现代汉民族共同语以北京语音为标准音。但 是北京方言的一些口语土音是不能进入普通话 的。 推广标准音是语言规范化的另一方面的任 务，要求我们发音符合普通话的语音规范。
2.归纳音位的基本方法与音位的种类 归纳音位的基本方法，是把一些音放在相同 的语音环境中来进行替换比较，看它们是否能够 区别意义，凡能够区别意义的音，就分别归纳成 不同的音位，否则就是同一个音位。 其中由辅音中归纳出来的音位叫“辅音音 位”，由元音中归纳出来的音位叫“元音音 位”，由声调中归纳出来的音位叫“声调音 位”，简称“调位”。
元 音 舌 位 图
元音舌位图1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
发音要领的是：舌尖抵下齿，2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
舌位
普通话辅音音位常见的变体有：
1．大多数辅音音位（[f]除外）与圆唇元音拼合时， 产生唇化辅音音位变体。例如： [t‘u]（突）、[ʂu]（书）、[ɕ y]（虚）与[t‘i] （梯）、[ʂA ](杀) 、 [ɕ i]（稀）比较，“突”、 “书”、“虚”的声母[t‘] [ʂ ] [ɕ ] 是圆唇的。
2．舌尖中音[t]、[t‘]、[n]、[l]和齐齿呼韵母拼合 时，产生腭化的音位变体。例如： “抵、体、你、李”中的[t]、[t‘]、[n]、[l]发音 时，舌面接近硬腭。 3．/n/有四个音位变体，在圆唇元音前的唇化变 体，在非圆唇元音前的变体，齐齿呼、撮口呼韵母 前的腭化变体，作韵尾时持阻期发音，除阻期不发 音的唯闭音变体（作声母的有鼻音发音的成阻，持 阻，除阻三个阶段）。 4．/k/、/k‘/、/x/与韵母[ei]拼合时，受到[ei] 中 舌 位 较高的前元音[e]的影响，产生发音部位前移的变体。
6．/u/主要音位变体有[u]、[ɯ]、[w]、[υ]。 [u] ——出现在u韵母非零声母音节中作韵腹。 “苦、古、不、书、租、孤”。 [ɯ ] ——出现在ao、iao、ou、iou四个韵母 中做韵尾，还出现在ong韵母中做主要元音。 “包、高、标、笑、后、休”等. [w] ——出现在合口呼韵母的零声母音节ua、 uo、 uai、uei、uan、uen、uanɡ中作韵 头。 “哇、窝、歪、威、温、汪”等。 [υ] ——出现在辅音声母f-的后面,如“夫、父”
7．/y/的主要音位变体有[y]、[ʏ]、[ч] [y] ——出现在ü ün 两韵母非零声母音节 中做主要元音。 [ʏ] ——出现在üe、üan两韵母非零声母 音节中做韵头。 [ч] ——出现在 üe、üɑn两韵母零声母 音节中作韵头。 8．/ ɿ /的音位变体只有一个[ ɿ ]。 [ ɿ ] ——出现在辅音声母z、c、s的后边。
现代汉语音位
辅音音位、元音音位、声调音位
音质音位、非音质音位
由音素成素构成的音位可以统称为音质音 位 。（音段音位）
不是由音质特征决定的音位叫非音质音位 （超音段音位）
概念：一个音位往往包含一些不同 的音，这些音就叫做这个音位的音 位变体。
（二） 音位 变体
音位变体是音位的具体表现形式，音 位是音位变体中归纳概括出来的语音 单位的类别。
普通话元音音位
共十个元音音位 /a/、/o/、/ə/、/e/、/i/、/u/、/y /、/ɿ /、
/ʅ /、/ɚ /
普通话辅音音位
共二十二个 /p/、/p`/、/m/、/f/、/t/、/t`/、/n/、/l/、
/k/、/k`/、/x/、/tɕ /、/tɕ `/、/ɕ /、/ts/、 /ts`/、/s/、/tʂ /、/tʂ `/、/ʂ /、/ʐ /、/ŋ /
第七节 音位
高——该——姑
比——波
音 安——昂 位 概 念 的 引 入
（一）概念：
一个语音系统中能够区别意义的最小 语音单位。
一
音位是按语音的社会属性划分出来的 类
音
爸爸——怕怕
port（港口）—— sport（运动）
位
音位使语音系统变得简洁、清晰、便
简
于学习
现代汉语普通话共有10个元音音位，22个
普通话声调音位
共四个 /55/、/35/、/214/、/51/
/a/的音位变体：[a体：没有环境限制，可以自由 替换而不影响意义的音位变体
湖南话：n、l 北京话：v、w
辨义功能
区别特征：能够区别音位的语音特征
（三）
/t/：/t‘/
归纳音位的最重要标准
归纳 互补分布
汉语拼音发音舌位图
汉语拼音发音舌位图汉语拼音发音舌位图声母按发音部位分成七个部位。
双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
普通话里一共有39个韵母，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。
本节我们主要讨论单元音韵母。
声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表： a o e i u v ai ei ui ao ou iu ye ue er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying前鼻音: an en in un vn后鼻音:ang eng ing ong一声母声母按发音部位分成七个部位。
双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
1、双唇音：b p m双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有3个。
b和p的区别在于不送气与送气。
而b、p和m 的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来，而后一个要发成鼻音，注意除阻时的爆发力。
力量应集中在双唇中央，不要咧嘴角或将双唇抿起。
2、唇齿音 f唇齿音指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，只有1个。
发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自任接触，上齿不要咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得笨拙。
3、舌尖中音： d t n l舌尖中音指舌尖抵住上齿龈前部，气流在这一部位受到阻碍解除后发出。
练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。
调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，让舌尖灵活有力地弹击上齿龈。
d、t是“塞音”，n 是鼻孔出鼻音），l 是舌头两边出气（边音）。
4、舌根音：g、k、h舌根阻音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。
它们是21个声母中发音最靠后的3个音。