郑州大学学科特聘教授岗位申报
河南省教育厅关于2015年度河南省高等学校特聘教授考核结果的通报-教高〔2015〕371号
河南省教育厅关于2015年度河南省高等学校特聘教授考核结果的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于2015年度河南省高等学校特聘教授考核结果的通报教高〔2015〕371号各有关本科高等学校：为实施好河南省高等学校特聘教授岗位制度，加强特聘教授考核管理，根据《河南省高等学校特聘教授岗位制度实施办法》（豫教高〔2012〕51号）和《河南省高等学校特聘教授考核管理办法》（试行）（教高〔2007〕501号），2015年4月，省教育厅组织专家对河南农业大学国家玉米改良中心郑州分中心陈彦惠等56名省特聘教授进行了中期和届满集中考核。
现将考核结果通报如下：一、接受中期考核的省特聘教授33人。
其中，河南农业大学国家玉米改良中心郑州分中心陈彦惠等3名省特聘教授考核等次为优秀，郑州大学内科学（消化系病）学科崔广林等15名省特聘教授考核等次为合格，郑州大学刑法学学科刘德法等15名特聘教授考核等次为不合格。
考核优秀、合格者予以续聘，聘期2年；考核不合格者不再续聘（名单见附件1）。
二、接受届满考核的省特聘教授23人。
其中，郑州大学水工结构工程学科王复明等7名省特聘教授考核等次为优秀，郑州大学有机化学学科朱志兀等13名省特聘教授考核等次为合格，河南财经政法大学伦理学学科高国希等3名省特聘教授考核等次为不合格（名单见附件2）。
三、河南师范大学动物学学科王文晟等4人未通过学校组织的年度考核，所在学校已予以解聘并报我厅高教处备案（名单见附件3）。
省特聘教授考核管理工作是实施特聘教授岗位制度，加强高层次人才队伍建设和管理的重要环节。
各高校要高度重视，加强领导，严格按照文件规定和聘任合同，规范考核管理工作。
关于聘任 特聘教授的申请报告
关于聘任特聘教授的申请报告一、申请人基本情况申请人尊称：XXX性莂：男出诞辰期：XXXX年X月X日学位等级：博士毕校：XXX大学专业：XXXX从事专业领域：XXXX现任职务：XXXX工作经历：XXXX二、申请理由1.学术成就（1）在学术研究方面具有丰富的经验和突出的成就，已在国内外知名学术期刊上发表了大量高水平的学术论文，部分论文被SCI、SSCI、EI 等权威数据库收录；（2）曾主持或参与多项国家级、省部级科研项目，取得了显著的研究成果；（3）在学术会议上作过多次重要报告，受到了业内专家的高度评价。
2.师德师风（1）对学生负责，师生关系融洽，得到了学生的一致好评；（2）备课认真，讲课风趣生动，教学效果显著；（3）具有较高的教育教学能力和师德师风，能够积极引导学生参与科研工作。
3.社会影响（1）在相关学术领域具有一定的社会知名度和影响力；（2）曾多次受邀参加国内外学术会议，并进行学术交流，对学科发展和学术研究做出了积极贡献；（3）作为学术领域的权威人士，对学科发展和专业人才培养有一定的推动作用。
三、未来工作计划（1）不断提升学术研究水平，积极申请科研项目，推动学术研究在国际上的合作与交流；（2）加强学术团队建设，指导学生积极参与学术研究，培养更多的学术人才；（3）积极服务学校和社会，为学科发展和社会进步做出更大的贡献。
四、申请材料1.学术论文2.科研项目成果3.学术报告资料4.教学质量评价材料5.社会服务资料五、总结申请人在学术研究和教学方面具有丰富的经验和出色的成绩，社会影响力大，具备担任特聘教授的条件和能力。
希望学校能够审慎评估，支持并批准本次特聘教授的申请。
谢谢！六、全方位考察申请人在学术研究、教学和社会服务方面表现突出，具备担任特聘教授的资质和能力。
但在申请过程中，学校应当进行全方位的考察，以确保申请人的品行和学术水平符合学校特聘教授的标准。
全方位考察包括但不限于以下几个方面：1. 综合素质学校可以通过申请人的学术论文、著作、科研项目成果等来全面了解申请人的学术水平和科研能力。
特聘教授评选报告模板
特聘教授评选报告模板一、基本情况1.1 姓名在此填写您的专业领域和姓名1.2 单位在此填写您所在的单位名称1.3 教育背景在此填写您的教育背景，包括学历、学位等等1.4 工作经历在此填写您的工作经历，包括职位、研究方向等等1.5 获奖情况在此填写您获得的奖项和荣誉，包括国内外的学术奖项、社会贡献奖项等等二、学术成就2.1 SCI/EI收录论文情况在此填写您发表的SCI/EI收录论文情况，包括论文数量、影响因子、引用次数等等2.2 专著/译著情况在此填写您出版的专著/译著情况，包括书名、出版社、出版时间等等2.3 专利情况在此填写您申请或获得的专利情况，包括专利名称、专利号等等2.4 学术报告与演讲在此填写您在国内外学术会议上的报告和演讲情况，包括演讲题目、时间地点等等三、人才培养3.1 指导研究生情况在此填写您指导的研究生情况，包括研究方向、学位论文成果等等3.2 指导本科生情况在此填写您指导的本科生情况，包括毕业论文质量、学生获得的奖项等等3.3 培养博士后情况在此填写您培养的博士后情况，包括培养博士后的数量和质量等等四、学术服务4.1 学术期刊审稿情况在此填写您在国内外学术期刊上的审稿情况，包括审稿数量和质量等等4.2 学术委员会任职情况在此填写您在学术委员会上的任职情况，包括担任委员会的职务和时间等等4.3 重要学术会议组织情况在此填写您在重要学术会议上的组织情况，包括任职组织委员会的时间和职务等等五、主要奖励和荣誉在此列出您的主要奖项和荣誉，包括获得的国家级和省部级科技奖项、学术奖项等等六、个人评价在此填写您的个人评价，包括学术水平、科研经验、创新能力、团队合作精神等等七、申请理由在此说明申请特聘教授的理由，包括您的学术背景、研究方向、团队建设和发展规划等等八、未来计划在此说明您未来的研究计划和发展方向，包括规划的研究课题、技术创新方向、团队规模等等结束语以上就是特聘教授评选报告的模板，希望对您的申请有所帮助。
郑州大学评审条件(修订版)
郑州大学教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革的有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、学历资历1.申报讲师（1）大学本科毕业取得学士学位，担任助教职务4年以上；（2）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。
2.申报副教授（1）大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；（2）研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；（3）研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45（省里条件为35）周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
3.申报教授大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
4.申报实验师（1）大学专科毕业，担任助理实验师职务4年以上；（2）大学本科毕业取得学士学位，担任助理实验师职务4年以上；（3）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。
5.申报高级实验师（1）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上；（2）大学本科毕业取得学士学位，担任实验师职务5年以上；（3）研究生毕业取得硕士学位，担任实验师职务4年以上；（4）研究生毕业取得博士学位，担任实验师职务2年以上。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、讲师、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审讲师、副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
河南省特聘教授(近年)
附件2008年度河南省高等学校特聘教授人选评审结果序号学校岗位姓名1 河南中医学院中药学王升启2 河南师范大学基础数学郭宗明3 河南理工大学安全技术及工程余明高4 郑州大学宪法与行政法学苗连营5 河南农业大学果树学吴国良6 郑州大学有机化学朱志兀7 河南师范大学理论物理曹俊杰8 郑州大学考古学与博物馆学张国硕9 河南工业大学应用化学胡文浩10 河南师范大学原子与分子物理景辉11 郑州大学肿瘤学资晓林12 河南财经学院伦理学高国希2009年度河南省高等学校特聘教授人选评审结果序号学校岗位姓名1 郑州大学凝聚态物理贾瑜2 郑州大学水工结构工程王复明3 郑州大学细胞生物学张毅4 郑州大学内科学（消化专业）崔广林5 河南农业大学植物学王伟6 河南农业大学作物遗传育种汤继华7 河南农业大学作物栽培学与耕作学李潮海8 河南科技大学计算机应用技术宋晓宇9 新乡医学院人体解剖与组织胚胎学朱进霞10 河南科技学院作物遗传育种李秀菊2010年度河南省高等学校特聘教授人选评审结果序号学校岗位姓名1 郑州大学眼科学彭广华2 郑州大学流行病与卫生统计学曹务春3 郑州大学化学工艺刘金盾4 郑州大学经济法学吕明瑜5 郑州大学刑法学刘德法6 郑州大学新闻学汪振军7 河南大学光学刘波8 河南大学凝聚态物理张伟风9 河南大学马克思主义基本原理易小明10 河南大学英语语言文学王振华11 河南农业大学植物病理学张猛12 河南农业大学动物营养与饲料科学尹清强13 河南农业大学基础兽医学杨国庆14 河南理工大学防灾减灾工程与防护工程魏建平15 河南师范大学植物学范六民16 河南师范大学动物学王文晟17 河南科技大学材料学任凤章18 河南科技大学控制理论与控制工程顾建军19 河南中医学院药物化学郑晓珂20 河南中医学院中医基础理论陈家旭21 新乡医学院神经病学江涛2012年度河南省高等学校特聘教授人选评审结果一、特聘教授（13人）二、讲座教授（4人）。
河南省教育厅关于印发《河南省高等学校特聘教授实施办法》的通知
河南省教育厅关于印发《河南省高等学校特聘教授实施办法》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.08.23•【字号】•【施行日期】2021.08.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于印发《河南省高等学校特聘教授实施办法》的通知各本科高校：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神和省委省政府关于加快构建一流创新生态、建设国家创新高地的决策部署，实施人才强校、人才强省战略，加强高等学校高层次人才队伍建设，引进和培养造就一批具有国际国内影响的学科领军人才，提高我省高等教育质量和创新能力，现将修订后的《河南省高等学校特聘教授实施办法》印发给你们，请认真组织实施。
2021年8月23日目录第一章总则第二章岗位设置第三章选聘条件第四章选聘程序第五章支持方式第六章考核管理第七章附则河南省高等学校特聘教授实施办法第一章总则第一条为深入贯彻党的十九大和习近平总书记关于教育的重要论述精神，加强新时代高等学校高层次人才队伍建设，引进和培养一批具有国际国内影响的学科领军人才，全面提高高等教育质量，服务支撑我省加快构建一流创新生态、建设国家创新高地战略，制定本办法。
第二条河南省高等学校特聘教授是河南省高层次人才引进与培养体系的重要组成部分，与其他省级重大人才工程协同推进，统筹实施。
第三条河南省高等学校特聘教授遵循强化政治引领、突出立德树人、服务国家战略、坚持创新导向的原则，立足服务国家和河南省发展战略需求和国家创新高地建设，特别是河南省战略新兴产业和未来技术产业，坚持创新导向，围绕科技创新体系和高等教育体系高质量发展，充分发挥高校育才引才用才的作用，为建设教育强省、国家创新高地提供人才支撑。
第四条河南省高等学校特聘教授实行岗位聘任制。
支持高校根据学科发展需要设置特聘教授国内学者、特聘教授海外学者岗位。
特聘教授国内学者面向国内实施，海外学者面向海外招聘。
中原工学院诚招特聘教授
中原工学院诚招特聘教授
佚名
【期刊名称】《科技导报》
【年(卷),期】2007(25)23
【摘要】中原工学院(原郑州纺织工学院)为培养造就一批具有国际、国内领先水平的学科带头人,河南省在我校设置4个省特聘教授岗位,中原工学院校内设置了22个校特聘教授岗位,现有l个省特聘教授岗位,22个校特聘教授岗位面向国内外公开招聘。
【总页数】2页(P93-94)
【关键词】中原工学院;郑州;河南省;学校;河南;控制理论与控制工程
【正文语种】中文
【中图分类】N
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郑州大学高层次人才考核工作实施办法
（校人事〔2017〕12号）为实施人才强校战略，保证高层次人才培养与引进工作”“高效、有序、规范进行，确保高层次人才工作质量，切实发挥高层次人才在教学、科研及学科建设中的作用，现根据《郑州大学学科特聘教授岗位设置和实施办法（试行）》（校政〔〕2015号），结合学校实际情况，制定本实施办法。
36一、考核内容和要求考核分为年度考核、中期考核和期满考核，考核对象为列入我校高层次人才计划的学科首席教授、学科方向带头人、学科骨干以及已经与学校签订了人才聘用合同的高层次人才等。
考核内容主要包括职业道德与学术道德、教学工作、科研工作、人才培养工作、学科建设工作、考勤结果个方面。
6（一）高层次人才必须具有高尚的职业道德和学术道德，自觉抵制学术腐败，为教职员工树立典范。
高层次人才实行职业道德、学术道德一票否决制。
“”（二）考核工作遵循实事求是、客观公正、简便易行、注重实效的原则，坚持从大处着眼、宏观把握、综合平衡的政策导向，区分不同学科特点，结合各设岗学科发展目标和任务的实际情况，制定教学、科研、人才培养及学科建设工作的任务。
充分尊重和保护高层次人才的首创精神，为其创造良好的学术和工作环境。
高层次人才考核与学校其他教职工年度考核并轨进（三）．行，计入本单位的考核基数，考核结果归入本人人事档案。
人事关系已调入学校的上岗人员，纳入院（系）正常考勤范围；人事关系不在学校的聘用人员，根据聘用合同规定，上岗时间由院（系）进行考勤并出具到岗情况说明（海外引进人员附护照出入境记录复印件，国内引进人员附交通及住宿凭证复印件）。
考勤结果随同院（系）考勤每月上报人事处，对于无故不到岗，继续发放岗位工资造成学校财务损失的，追究单位负责人的责任并扣除单位经费。
二、考核的组织和程序高层次人才考核工作采取校院两级负责制，坚持两级管理和考核。
学校进行宏观管理，重点做好中期考核和期满考核。
院（系）做好日常管理工作，负责日常管理和年度考核，并配合学校做好中期和期满考核。
特聘教授申请函
特聘教授申请函敬启者：特聘教授申请函尊敬的xxx学院行政部门/招聘委员会：我谨代表自己，郑重申请特聘教授职位。
我理解这个职位的重要性以及对于学院和学生的责任和影响力。
在此函中，我将向您介绍我的学术背景、教学和研究经验，并表达我对未来教学与研究的渴望与愿景。
个人背景介绍我毕业于xxx大学，获得了xxx学位，并在随后的几年中，在xxx 领域中积累了丰富的经验和知识。
我曾在多家知名大学和研究机构任教与从事研究工作，通过这些经历，我深刻理解了教育与科研的重要性以及对学生与社会的意义。
教学经验与理念在教学方面，我有着丰富的经验和深厚的教学理念。
我将学生的个体差异作为教学设计的核心，并力求创造积极的学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。
我致力于培养学生的创新思维、批判性思维和实践能力，使他们能够在未来的职业生涯中取得成功。
在教学方法上，我注重与学生的互动和合作。
通过小组讨论、案例分析和实践项目等形式，我鼓励学生主动参与课堂，并培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我的教学风格活泼开放，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
研究经验与成果在科研方面，我对xxx领域有着浓厚的兴趣和深入的研究。
我持续不断地从事科研项目，并发表了一系列具有影响力的学术论文。
我通过积极参与学术会议和研讨会，与同行们交流和合作，不断拓展学术视野，并保持了自己在领域中的知名度。
我的研究不仅关注基础理论，也关注实践应用。
我希望通过我的研究，为行业发展和社会进步做出贡献。
我非常愿意在学院中与其他教师和研究员合作，共同推动学术研究的发展和创新。
未来愿景与奉献承诺如果有幸成为xxx学院的特聘教授，我将全力以赴地履行岗位职责，为学院的教育事业做出积极的贡献。
我将积极参与学院的教学改革与课程设计，为学生提供实用的知识和培养综合能力。
同时，我也将致力于深入研究，并推动学术研究成果的转化与应用，为学院和社会带来更大的影响力。
我相信，作为特聘教授，我将不仅仅是一个教师，更是学院的品牌和形象代表。
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件-河南省人民医院
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、资格证及学历资历转评教授及副教授必须持有教师资格证。
（一）申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；2.研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；3.研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
（二）申报教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
以教学为主的专业课教师，年均教学216学士以上；以科研及医科后期教学为主的专业课教师，年均教学108学时以上；从事体育、政治、外语公修课教师，年均教学288学士以上；从事思想政治工作以及主要从事管理工作的教师，年均教学量按专任教师学时的1/2计算。
（二）副教授评审条件1.专业理论知识和工作能力。
任讲师以来，必须同时具备下列条件：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深入的研究，具有较为明确的专业研究方向。
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、资格证及学历资历转评教授及副教授必须持有教师资格证。
（一）申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；2.研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；3.研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
（二）申报教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
以教学为主的专业课教师，年均教学216学士以上；以科研及医科后期教学为主的专业课教师，年均教学108学时以上；从事体育、政治、外语公修课教师，年均教学288学士以上；从事思想政治工作以及主要从事管理工作的教师，年均教学量按专任教师学时的1/2计算。
（二）副教授评审条件1.专业理论知识和工作能力。
任讲师以来，必须同时具备下列条件：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深入的研究，具有较为明确的专业研究方向。
河南省高等学校设立特聘教授岗位实施办法
河南省高等学校设立特聘教授岗位实施办法文章属性•【制定机关】•【公布日期】•【字号】豫教高[2004号]238号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省高等学校设立特聘教授岗位实施办法（豫教高〔2004号〕238号）一、总则为加强高等学校优秀中青年教师队伍建设，不断提高我省高等学校教师的整体水平，根据国务院批转教育部《2003-2007教育振兴行动计划》和《中共河南省委河南省人民政府关于加快高等教育改革与发展的意见》的精神，省教育厅决定在全省高等学校中设立特聘教授岗位，其目的是吸引国内外中青年杰出人才，培养造就一批具有国内、国际先进水平的学科带头人，从而提高我省高等学校在全国乃至在世界范围内的学术地位和竞争实力。
为做好此项工作，特制定本办法。
二、办法1、在高等学校省级以上重点学科、工程中心、重点实验室和优势明显的新兴学科中设置特聘教授岗位，明确岗位职责和招聘条件，在国内外公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核，动态管理。
2、特聘教授实行岗位聘任制。
人选由学校推荐，专家评审，学校聘任，聘期内颁发特聘教授津贴。
3、设置特聘教授岗位的学科由国内外知名学者组成的专家评审委员会审定。
三、岗位设置范围1、特聘教授岗位一般在二级学科设置，分期进行。
获准设置特聘教授岗位的学科设一个特聘教授岗位。
全省高校特聘教授岗位为200个左右。
2、设置特聘教授岗位的学科范围：①对我省乃至我国经济社会发展具有重大意义，在学术上达到或有可能达到国内、国际先进水平的重点学科、工程中心、重点实验室；②教学科研实力雄厚，处于国内、国际学科发展前沿，有望实现重大突破的新兴学科。
3、申请设置特聘教授岗位的学校应具备支持设岗学科发展的学科优势和综合实力，并能够为特聘教授岗位提供良好的工作和生活条件。
4、特聘教授岗位职责：①讲授本学科核心课程，指导博士生、硕士生；②正确把握本学科的发展方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平；③面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，积极争取并主持国家或省级重大科研项目研究；在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，力争取得重大标志性成果；④领导本学科学术梯队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领一支创新团队进行教学科研工作。
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、资格证及学历资历转评教授及副教授必须持有教师资格证。
（一）申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；2.研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；3.研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
（二）申报教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
以教学为主的专业课教师，年均教学216学士以上；以科研及医科后期教学为主的专业课教师，年均教学108学时以上；从事体育、政治、外语公修课教师，年均教学288学士以上；从事思想政治工作以及主要从事管理工作的教师，年均教学量按专任教师学时的1/2计算。
（二）副教授评审条件1.专业理论知识和工作能力。
任讲师以来，必须同时具备下列条件：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深入的研究，具有较为明确的专业研究方向。
特聘教授评选报告范文
特聘教授评选报告范文一、背景介绍特聘教授是高等教育体系中的一种特殊职称，具有丰富的学术经验和教学能力。
特聘教授评选是希望能够选拔出具备杰出学术成就和教育经验的人才，来担任学校的重要教学职位，为培养优秀人才做出贡献。
本报告将针对特聘教授候选人进行综合评估，从个人履历、学术成果及教学质量等方面进行分析。
二、个人履历评估候选人张云，在过去的二十年中一直从事于心理学研究和教学工作。
他具备博士学位，并在国内外知名期刊上发表了多篇高质量的学术论文。
同时，他还参与了多项重点科研项目，并取得了显著的研究成果。
从个人履历来看，张云在学术研究方面具有丰富的经验和良好的学术声誉。
此外，候选人在教学方面也有卓越的表现。
他曾获得学校的优秀教师奖，并受邀在国内外举办的学术会议上进行教学经验分享。
他深受学生喜爱，对学生进行了积极的指导和培养，提升了学生的学习兴趣和创造力。
在教育教学评估方面，候选人得到了学生和教务部门的一致好评。
三、学术成果评估张云在心理学领域取得了突出的学术成果。
他的研究兴趣主要集中在人类认知与情绪的关系上，通过实验和调查研究的方法，深入探究了人类认知和情绪的相互作用机制。
他的研究成果在国内外同行中产生了重要影响，为心理学领域的学术研究提供了有价值的参考。
同时，候选人还担任了多个心理学学术期刊的编委，为学术界的繁荣发展做出了积极的贡献。
除了学术论文，张云还出版了一本心理学教材，被多所高校选为教学参考书。
这本教材从前沿研究到应用实践，全面覆盖了心理学的各个领域。
候选人编写的教材准确、系统地呈现了当代心理学的研究成果，为学生提供了全方位的学习支持。
四、教学质量评估在教学质量方面，张云表现出色。
他以生动、亲和的教学风格和深入浅出的讲解，让学生深入理解和掌握心理学的基本概念和研究方法。
他注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生自主学习和思考。
候选人还积极参与学生科研项目，并指导学生参与心理学实验和调查研究，培养学生的实践能力。
河南讲座教授聘任合同
河南省讲座教授聘任合同甲方: 郑州大学乙方:根据工作需要甲方聘任乙方为讲座教授, 为保障甲乙双方的合法权益, 根据《中华人民共和国教师法》《河南省高等学校特聘教授岗位制度实施办法》的有关规定, 经双方平等协商, 订立本合同。
第一条聘期讲座教授岗位聘期为三年, 聘任期满, 聘任合同自动终止。
首次聘期自二零年月日至二零年月日。
第二条乙方的岗位工作目标及任务河南省讲座教授应开设本学科前沿领域的课程或讲座, 指导或协助指导青年教师和研究生。
三年内主持国家级项目一项（郑州大学为第一单位）或指导郑州大学青年教师成功申报2项以上国家级项目。
对本学科的方向发展和研究重点提供重要建议, 促进本学科进入国际国内学术前沿。
每年以郑州大学为第一作者单位发表一流学术论文1篇以上。
面向国际国内科学与技术前沿, 积极参与组建具有国际国内先进水平的学术团队。
积极推动与海内外高水平大学等学术机构的交流与合作, 三年内邀请海内外一流专家为郑州大学做学术报告1次以上。
一、在三年聘期内的设想及目标:二、在三年聘期内应履行的工作任务:1.教学任务:2.科研任务:3学科建设任务4.梯队建设与人才培养任务:三、在三年聘期内分年度工作目标1.第一年度2.第二年度3.第三年度第三条权利和义务一、甲方权利1.根据河南省教育厅的有关规定以及特聘（讲座）教授岗位工作目标及任务, 对乙方进行管理。
2.依照国家法律、法规及学校的有关规定, 对乙方进行考核和奖惩。
二、甲方义务1.依法维护乙方应享有的各项权利。
2.为乙方配备专门的实验室（工作室）、仪器设备和科研配套经费, 为乙方配备梯队工作人员（包括培养博士、硕士研究生及指导博士后工作人员、高级访问学者）, 并为其提供良好的工作和生活条件, 以及完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。
三、乙方权利1.乙方按照《河南省高等学校特聘教授岗位制度实施办法》的规定, 在聘期内每年享受人民币6万元的特聘教授岗位津贴（岗位津贴在乙方年度考核合格的情况下, 由河南省教育事业专款支付）。
郑州大学高层次人才考核工作实施办法
郑州大学高层次人才考核工作实施办法(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除郑州大学高层次人才考核工作实施办法（校人事〔2017〕12号）为实施“人才强校”战略，保证高层次人才培养与引进工作高效、有序、规范进行，确保高层次人才工作质量，切实发挥高层次人才在教学、科研及学科建设中的作用，现根据《郑州大学学科特聘教授岗位设置和实施办法（试行）》（校政〔2015〕36号），结合学校实际情况，制定本实施办法。
一、考核内容和要求考核分为年度考核、中期考核和期满考核，考核对象为列入我校高层次人才计划的学科首席教授、学科方向带头人、学科骨干以及已经与学校签订了人才聘用合同的高层次人才等。
考核内容主要包括职业道德与学术道德、教学工作、科研工作、人才培养工作、学科建设工作、考勤结果6个方面。
（一）高层次人才必须具有高尚的职业道德和学术道德，自觉抵制学术腐败，为教职员工树立典范。
高层次人才实行职业道德、学术道德“一票否决”制。
（二）考核工作遵循实事求是、客观公正、简便易行、注重实效的原则，坚持从大处着眼、宏观把握、综合平衡的政策导向，区分不同学科特点，结合各设岗学科发展目标和任务的实际情况，制定教学、科研、人才培养及学科建设工作的任务。
充分尊重和保护高层次人才的首创精神，为其创造良好的学术和工作环境。
（三）高层次人才考核与学校其他教职工年度考核并轨进行，计入本单位的考核基数，考核结果归入本人人事档案。
人事关系已调入学校的上岗人员，纳入院（系）正常考勤范围；人事关系不在学校的聘用人员，根据聘用合同规定，上岗时间由院（系）进行考勤并出具到岗情况说明（海外引进人员附护照出入境记录复印件，国内引进人员附交通及住宿凭证复印件）。
考勤结果随同院（系）考勤每月上报人事处，对于无故不到岗，继续发放岗位工资造成学校财务损失的，追究单位负责人的责任并扣除单位经费。
郑州大学科研启动基金项目申请书
5. 研究基础与工作条件
设岗院系教授委员会审核意见
教授委员会主席签字：
公章：
年月日
科研主管部门审核意见
负责人签字：
公章：
年月日
学校审批意见
分管领导签字：
年月日
（4）燃料动力费
（5）差旅/会议/国际合作与交流费
（6）出版/文献/信息传播/知识产权事务费
（7）劳务费
（8）专家咨询费
（9）其他
合计
聘用期分年度经费预算（金额单位：万元）
年度
经费额度
报告正文
正文撰写提纲（正文原则上不超过四千字）：
1．项目的立项依据
2．项目的研究内容、研究目标
3．拟采取的研究方案及可行性分析
万元预算金额备注计算依据与说明1设备费2材料费3测试化验加工费4燃料动力费5差旅会议国际合作与交流6出版文献信息传播知识产权事务费7劳务费8专家咨询费9其他合计聘用期分年度经费预算金额单位
郑州大学
科研启动基金申请书
课题名称：___________________________
申请人：_____________________________
所在单位：___________________________(公章)
申报日期：___________________________
郑州大学
基本信息
申
请
人
信
息
姓名
性别
出生
年月
民族
学位
职称
年工作月数
手机
电子邮箱
毕业院校年月
入职学校年月
所属院系（机构）
主要研究领域
合作
研究
河南省教育厅关于实施河南省高等学校特聘教授岗位制度补充意见
河南省教育厅关于实施河南省高等学校特聘教授岗位制度补充意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2006.05.18•【字号】教高[2006]318号•【施行日期】2006.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于实施河南省高等学校特聘教授岗位制度补充意见（教高〔2006〕318号）各高等学校：根据《河南省高等学校设立特聘教授岗位实施办法》（豫教高〔2004〕238号）有关规定，结合我省高校特聘教授岗位制度实施工作中的实际，现就有关问题提出如下补充意见：一、关于特聘教授岗位和候选人申报1、各高校在申报设立特聘教授岗位时，应明确重点突破的研究方向或研究任务。
2、申报高校要建立相应的校级特聘教授岗位制度，省级特聘教授候选人首先须是学校聘任的校级特授。
3、特聘教授岗位所在学科至少应具有硕士学位授权点。
4、对于部分尚未设岗，但确有条件好且属于海外引进的特聘教授人选，同时符合设岗条件的学科，学校可作为特殊情况，申请补设特聘教授岗位，将该学科设置特聘教授岗位申请材料与特聘教授候选人推荐材料一并报送，提请专家评审委员会评审。
申请补设特聘教授岗位的数量不超过当年申报岗位数量的四分之一。
5、特聘教授候选人年龄一般在50周岁以下，人文社会科学领域学术成就特别突出且确属紧缺的人才，年龄可适当放宽，但不能突破55周岁，申报时学校应予以说明。
6、特聘教授候选人具有博士学位，主持过国家级重大科研项目。
7、已受聘教育部“长江学者”或其他省（市）特聘教授，聘期内不得再申报河南省高等学校特聘教授。
8、对于人文社会科学领域的特聘教授候选人，学校党委严格掌握人选的政治标准，申报时应附学校党委对候选人的书面意见。
9、特聘教授候选人如为现职学校校级领导或学校有关职能部门负责人，必须在推荐的同时征得候选人任职单位上级干部主管部门或任职单位党委同意，如其聘任为特聘教授即免去其校级领导职务或职能部门负责人职务。
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郑州大学学科特聘教授岗位申报
登记表
申报学科方向名称：
申报岗位类型名称：
申报人姓名：
申报人国籍：
申报人现任职单位：
填表日期：
郑州大学高层次人才工作办公室制
一、申报人基本情况
姓名性别国籍出生年月毕业院校专业最后学历学位现任职单位
现任专业技术职务
现任行政职务
现从事专业关键词
教育经历（从本科填起）
工作经历
国内外兼职情况
主要技术任职、获奖及荣誉称号情况
二、申报人主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义
三、申报人近五年主要学术成就情况
3.1 近五年申报人独立或牵头承担的主要科研项目（10项以内）
序号项目名称项目性质
及来源
项目经费起始年度终止年度排序
“项目性质及来源”一项，请填写目的具体性质，如“美国国家自然科学基金项目”、“美国NIH基金项目”等。
3.3 近五年申报人代表性著作、论文情况〔限填10篇〕
著作或论文名称；出版单位或发表刊物名称；期号；起止页码；所有著作者姓名（通讯作者标注*号）
出版或
发表年度
是否被SCI、
EI、SSCI、
CSSCI收录
期刊影响
因子
他引次数
SCI SSCI CSSCI
期刊影响因子以最新的数值为准；人文社会学科候选人可不填写。
3.3近五年申报人申请和获授权专利情况（限填10项）已授权专利：共项，按重要性填写主要专利。
序号专利名称专利授权国专利号
授权
公告日
排
序
3.4 近五年申报人担任国际学术会议重要职务及在国际学术会议作大会报告、特邀报告情况（限填10项）
四、工作思路和预期目标
本栏主要填写以下几部分内容：拟开展的研究工作思路，研究方向及内容、研究目标、科研平台建设及经费预算、团队建设、学科发展的建议与预期成果等。
（本栏限三页）
五、学科领域的基本情况
主要填写申报人申报岗位的学科基本建设情况、实验室和仪器设备情况以及现有人员情况；申报学科能够为申报人提供的相关支持条件；以及申报人上岗后预计能为学科发展带来何种促进作用。
六、专家推荐意见
（主要填写对申报人学术水平、科研能力、发展潜力等的评价和推荐意见）推荐者姓名：职务：工作单位：
推荐意见：
推荐者签名：
年月日注：此页可复制，需由3名以上专家填写意见，内容填写不下可另附页。
七、专家组评议意见
专家组长签名：
年月日八、学校意见
校长签名：
学校盖章：
年月日。