第一讲 领悟文章的基本表达方法

领悟文章的基本表达方法

文章的基本表达方式有五种：

记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明

记叙及作用：

记叙就是通过一般性的陈述，介绍、交代人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。

(1) 顺叙：按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述。

作用：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。

(2) 倒叙：在叙述时先交代故事结局或后发生的某些情节，然后再交代故事的开端和经过。

作用:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性，引人入胜，波澜起伏。

例：每当看到殷晓菊举手，我就想起那一次。

(3) 插叙：在叙述时不依时间次序插入其他情节。

作用：补充交代了……，使人物形象更丰富，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满使中心更突出。

(4) 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

(5) 平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

二、描写：

就是用生物形象的语言，把人物的神态、动作，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体地描绘出来。

1、描写人物的方法：

语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写.

2、描写景物的角度：

视觉、听觉、味觉、触觉

3、描写景物的方法：

动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

4、描写角度：

正面描写、侧面描写

总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写、心理描写：肖像描写以形传神；动作描写，表现人物性格特点；语言描写，言为心声；心理描写，揭示人物内心世界。都可以表现人物性格特点，推动情节发展，更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

3.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。奠定感情基调，为塑造人物形象服务

4.写景技巧：动静结合、明暗结合、点面结合、声色结合、绘声绘色、虚实结合、远近高低；仰视、俯视、平视；视觉、听觉、嗅觉、触觉等。

5.正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。

6.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物、推动情节的发展等等。

①社会环境描写的主要作用：

1、交代作品的时代背景。

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

②自然环境描写(景物描写)句的主要作用：

1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;

2、推动情节发展;

3、渲染气氛;

4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

5、突出、深化主题。

三、议论：

分析、评论客观事物，表达自己观点和态度

1.叙后议论：画龙点睛，点明题旨，升华主题；比喻论证：生动形象，通俗易懂

2.寓理于情把议论融入抒情之中，借抒情阐发道理。

四抒情

即作者在文章中抒发主观感受和思想感情。

1.直接抒情：直抒胸臆，淋漓尽致

2.间接抒情：寓情于景，物，事，含蓄蕴藉。

（1）借事抒情作者因事而动情，将感情融入叙事之中。

（2）借景抒情是指作者带着强烈的感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物抒发感情。

五、说明：（以说明文为主）

用言简意赅的文字，把事物的形状、性质、特征、作用等解说清楚；把人物的经历表述明白。

说明文常采用总分总式或并列式结构来说明问题。

说明文分类：

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

说明顺序：

1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2、空间顺序：注意表方位的名词

3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

说明方法及其作用：

打比方：生动形象说明了……，增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的……特点.

列数字: 用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。

Ⅱ.常用的人称

第一人称

（我）:

1.使读者有身历其境之感

2.便于作者表达自己较复杂情感

（我们）:

1.说理性——有号召力

2.抒情性——有感染

第二人称（你，你们）:

1.赞美性质:亲切感

2.批评性质:（1）人:质问之势——气势强烈，表达情感

（2）非人:拟人化—同上

第三人称（他，他们）: 客观真实

人称作用：

第一人称：叙述亲切自然，便于直接抒情，自由表达思想感情，增强了文章的真实性和感染力。

第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人，还能起拟人化的作用。

第三人称：显得客观冷静，不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围