中考政治时政热点专题十一关注青少年健康成长教科版
中考政治第第一轮专题突破训练《关注未成年人健康成长》(考点连接+命题解读)课件 教科版
专题(zhuāntí)突破（二） ┃ 命题解读
4．我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全 ？(未成年人应如何提高自我保护意识和能力？为了自身的健康成 长，你认为青少年应怎样做)
①增强自我保护意识和能力，培养良好的意志品质。②努力学 习科学文化知识，培养有益的兴趣和爱好；增强辨别是非的能力， 自觉抵制不良诱惑。③认真学习法律知识，依法规范自己的行为， 避免沾染不良习气，预防违法犯罪。④加强自我保护，善于维护合 法权益；学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
专题(zhuāntí)突破（二） ┃ 关注未成年人健康成长
第一页，共18页。
专题突破（二） ┃ 背景(bèijǐng)材料
背景材料
材料一 2013年3月26日，我们迎来了第十七个“全国中小学生安 全教育日”，此次活动的主题为“普及安全知识(zhī shi)，提高避险能 力”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中 小学生“安全教育日”，目的是推动中小学安全教育工作，降低少年 儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。
(1)根据《未成年人保护法》的有关规定分析这个案例。 (2)针对该案例所反映的目前网吧中存在的问题，你认为应该怎 么办？
[解析] 第(1)问根据题目要求，围绕社会保护有关规定组织答案，同时 分析(fēnxī)青少年本身错误。第(2)问可以从国家、学校、家庭、青少年 等角度回答。
第十七页，共18页。
专题突破（二） ┃ 典型(diǎnxíng)习题
第十页，共18页。
专题(zhuāntí)突破（二） ┃ 典型习题
3．踏青、野炊是一种有益于青少年身心健康，兼具学习、娱乐、健
身等多项功能于一体(yītǐ)的户外活动。在这样的活动中，我们应该
九年级政治课件关注未成年人健康成长
关注未成年人健康成长
热点命题解读
命题点一：关注未成年人生命健康
命题点二：关注留守儿童
热点新题预测: 直击中考
热点命题解读
命题点一：关注未成年人生命健康
热点聚焦
材料二
相关设问
6. 王俊胜副委员长作关于检查未成年保护法实施情况的报告体 现了什么问题（或说明了什么）? ⑴ 现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生 命健康的现象还时有发生。
D
B
B
A
12. 四川大竹县周家镇8岁女孩李微微为救落水小同伴， 不幸溺水身亡。事件发生后，当地镇政府曾打算为其 申报“见义勇为”称号，却未获得批准。大竹县综治 办以李微微年龄尚小，拒绝将李微微评为“见义勇为” 先进个人，由此展开了未成年人见义勇为评与不评的 大讨论。见义勇为，何以年龄论大小？ 你认为当地镇政府为李微微申报“见义勇为”称 号的做法正确吗？为什么？
正确。原因：①当地镇政府的行为是对李微微的行 为的肯定；②为她申报“见义勇为”称号，是对中华 民族的扶危济困、见义勇为的传统美德的传承与弘扬； ③有利于建设社会主义和谐社会；④“见义勇为”的 行为是法律所鼓励和提倡的。
⑴ 材料一中胁迫他人“卖血”的行为侵害了未成年人的什么权 利？这项权利的重要性是什么？
14. 关爱“失依儿童”、“流浪儿童”，国家应该怎么做？
⑴ 完善社会救助体系，保障“失依儿童”、“流浪儿童” 的基本权利。
⑵ 鼓励社会力量兴办各种求助机构。
⑶ 依靠媒体的力量，动员有能力的人依法领养、收养。 ⑷ 倡导全社会关爱“失依儿童”、流浪儿童。 ⑸ 做好对涉罪的“失依儿童”的挽救等。
15. “杨六斤”们的大量出现，反映了我国社会在发展过程中的什么问题？
热点命题解读
中考政治专题突破复习——关注未成年人健康成长
│ 设题360度
3．青少年应如何做好自我保护？ 答：提高警惕，是避免受到侵害的前提；面对不 法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判 断，要采取机智灵活的方法与其斗争；要善用法律保 护自己，避免不法侵害。青少年还要重视道德修养， 增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然。
│ 设题360度
4．举出你所在的学校及周围环境中的安全隐患。 答：校园内打架斗殴事件，盗窃案件的发生；学校防 火通道狭窄，出入门口不畅通，操场体育设施老化存在安 全隐患；学校周边存在着有社会上的不法分子劫钱，诱骗 学生现象；公路两旁人行道上停放车辆太多，影响出行； 校门口与马路市场无照经营存在食品安全问题。
│ 设题360度
│ 典例剖析
[解析] 本题考查学生对正确对待网络的认识。材料 中小明只认识到了享有的权利，没有认识到上网同样要遵 守道德和法律，要履行相应的义务，割裂了权利和义务的 一致性。C符合题意，D错误。A虽然表达正确，但却不符 合题意，不是针对小明的观点谈的认识。B表达错误，网 络有利有弊，不都是不良诱惑，关键是我们怎样对待它。
│ 典例剖析
例4 加强未成年人思想道德建设的意义和措施分别是 什么？ [答案] 意义：思想道德建设是社会主义精神文明建设的 重要内容和中心环节，加强青少年思想道德建设，有利于提 高青少年思想道德素质，促进社会主义精神文明建设，促进 社会的全面进步。 措施：国家要加强精神文明建设，提高全体社会成员的 思想道德水平，培养良好的社会风气，为青少年的健康成长 创造良好的社会环境；学校要加强对学生的道德教育和法制 教育，提高学生的思想道德水平；父母或监护人应以健康的 思想和正确的方法教育引导未成年子女；青少年自身要认真 学习法律知识，加强自身道德修养，提高自身道德水平。
2021年道德与法治中考复习专题复习专题：关爱未成年人 促进健康成长
复习专题：关爱未成年人促进健康成长[热点素材]热点一最大限度挽救失足未成年人!2021年3月2日，最高人民法院召开发布会，发布未成年人司法保护典型案例。
最高法表示，在判前、判中及判后最大限度教育、感化、挽救失足未成年人;同时对严重侵害未成年人犯罪始终坚持零容忍态度，坚决依法从严从重惩处，有效震慑犯罪。
热点二未成年人“两法”更新让孩子出彩更有依托新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法于2021年“六-一”国际儿童节起正式施行。
“让每个孩子都有人生出彩的机会”，这句写人《政府工作报告》的话将有更牢固的司法依托。
[教材链接]1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
2.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
3.法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
4.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
5.法治是实现自由、平等的保证。
在日常生活中要正确认识自由,行使自由,努力做到法眼看平等。
6.正义是法治追求的基本价值目标之一，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
7.生活需要法律的保障，生活离不开法律，从今以后,我们要做到认真学法、懂法、自觉守法，做一个遵纪守法的公民。
8.法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
9.增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
[命题设问]1.为什么要加强对未成年人的特殊保护?(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
2019届中考道德与法治热点专题复习：青少年健康成长篇 (共24张PPT)
3. 保护视力、预防近视，我们应注意些什么? (1)勤做眼保健操，缓解眼睛疲劳。 (2)避免在强光或光线太弱的地方看书写字。 (3)保证充足的睡眠，作息要有规律。. (4)增强自控能力，严格控制看电视和玩手机的时长。 (5)注意看书写字坐姿要端正。 (6)多参加户外活动，经常眺望远处，放松眼肌。
4. 请你就如何增强青少年的体质提出合理化建议。 (1)国家:①积极推进学校体育教育评价机制改革;②加大对学校 体育教育的资金投入，不断完善体育设施;③推动学校和社会 体育场馆资源共享;④定期开展各种体育活动。 (2)学校:①合理安排学习和锻炼时间,确保学生校内每天体育活 动不少于1小时;②注重体育课，培养学生锻炼习惯和健康的生 活方式;③开展丰富多彩的体育活动，提高学生体育锻炼意识 和积极性;④加强对体育教师的专业培训，提高体育教师的素 质。
(3)要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一 名对国 家和社会有用的创造者。
(4 )保持不断探索、创新的热情，为将来国家创新、创造奠定 基础。
( 5)要把个人梦想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、 勇于追梦。
2
热点点击：2 0 1 8年9月7日,教育部、国家卫生健康委等八部门 联合召开贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》专题座 谈会。教育部负责人表示，要打好儿童青少年近视防控这场攻坚 战、持久战，坚决抑制儿童青少年近视高发、低龄化的趋势。
的问题，紧盯网上网下重要传播渠道，精准发力， 重拳出击，持续净化社会文化环境。
角度分析
1. 2018年全国“扫黄打非"部门重拳出击,严打各类 网上传播淫秽色情等有害信息的行为.体现了对未 成年人的社会保护。 2.请你列举青少年身边存在的安全隐患。 校园暴力、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安 全、交通事故、溺水、火灾火险、毒品危害等。
2018-2019年中高考思想品德政治时政热点解读专题汇编：守护生命健康 保障未成年人健康成长
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！见微知著，闻弦歌而知雅意2018-2019年备考热点专题守护生命健康保障未成年人健康成长主题：预防校园欺凌保障未成年人安全【热点点击】时事1：2018年3月12日上午，在十三届全国人大一次会议记者会上，十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示，校园暴力或者校园欺凌各地都有发生，有的行为非常恶劣，对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视，社会也广泛关注。
全国人大内务司法委员会建议修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
时事2：2018年年两会，民革中央继续聚焦校园欺凌，提交了《惩防并举，呼吁防治“校园欺凌”专项立法》的书面发言和《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案，呼吁尽快制定《反校园欺凌法》。
时事3：2017年5月4日,国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。
将构建防控学生欺凌和暴力行为的有效机制纳入了学校安全风险防控的整体范畴。
据介绍,主要从以下四个方面来具体落实:一是坚持教育为先、预防为主；二是明确惩戒原则；三是健全学生教育矫治机制；四是阻断网络传播途径。
【考点链接】1、生命健康权人格尊严权2、对未成年人的特殊保护3、未成年人的自我保护4、预防违法犯罪5、法律的特征6、全面依法治国7、学会调控情绪8、尊重他人、宽容他人【命题视角】1、国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》体现了对未成年学生的哪一特殊保护？以辱骂、恐吓、勒索甚至殴打为主要表现形式的校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利?体现了对未成年学生的社会保护。
生命健康权、人格尊严权、财产所有权。
2、提交《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案和呼吁尽快制定《反校园欺凌法》的意义何在？(1)有利于预防和减少校园欺凌事件的发生,促进青少年健康成长。
(2)有利于建设平安校园、营造和谐安全的校园环境。
(3)有利于增强青少年的法治观念，依法规范自身行为。
中考政治：青少年健康成长
②家庭原因：缺乏家庭保护，家长疏于监护，教育 方法不当，家庭成员不良行为的影。
③学校原因：学校忽视对学生的思想教育、法制教 育；管理不力，缺乏心理素质的教育等，没有尽到 学校保护的责任。
④社会原因：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在 不利于青少年健康成长的因素，一些不良社会风气 和社会环境的影响。
2、如何保障未成年人健康成长？（如何预防未成年人 违法犯罪？）
家庭：家长要加强教育和监督，为未成年人的健康成 长提供适宜的家庭环境。 青少年：（1）提高警惕，增强防范意识，掌握安全常 识和自救常识，远离形迹可疑的陌生人，发现危险及 时向老师报告；（2）学会用智慧保护自己，掌握一定 的自我保护技巧；（3）学会用法律武器保护自己，侵 害发生后及时寻求有效帮助，拨打110报警。
③学校加强教育、管理和引导，提高青少年的思想道德素质和 法制观念，依法保护未成年人的身心健康和合法权益 。
④国家加强立法和执法，贯彻实施未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法，社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会 环境。
一、有关整治网络低俗之风（整治手 机淫秽色情信息活动）的问题
1、为什么青少年学生会成为网络低俗信息的最 大受害者?（未成年人的角度） （1）未成年人生理、心理还不成熟，缺乏自我 保护能力 （2）未成年人辨别是非善恶的能力相对较差， 缺乏自制力，拒绝不良诱惑的能力较弱,容易受 到低俗信息的侵害 （3）部分青少年的道德水平不高，法制观念不 强，没有正确对待好奇心，容易盲目从众
中考政治时政热点专题十一关注青少年健康成长教科版
中考政治时政热点专题⼗⼀关注青少年健康成长教科版热点专题⼗⼀：关注青少年健康成长背景材料：1、据中央电视台新闻中⼼官⽅“央视新闻”消息，2013年3⽉28⽇下午陕西西安⼀⼩学组织社会实践活动，当时⼀千多名孩⼦正乘⾃动扶梯，拥挤中⼀名学⽣摔倒，电梯突然断电，更多学⽣接连摔倒，19名学⽣受伤，两名孩⼦伤势较重。
2、2012年6⽉14⽇，教育部等15个部门印发《农村义务教育学⽣营养改善计划实施细则》等5个配套⽂件，以确保学⽣“营养餐”计划能有效实施。
实施细则规定，学⽣“营养餐”应以⾁蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校⾷堂供餐替代校外供餐，为确保⾷品安全，学校负责⼈应陪餐，餐费⾃理。
3、全国“扫黄打⾮”办公室、中国关⼼下⼀代⼯作委员会2012年8⽉13⽇在京联合启动“打击⽹络淫秽⾊情打造健康⽹络环境”暑期⾏动，并邀请各⼤电信运营商及知名⽹站共同签署了《互联⽹站抵制淫秽⾊情承诺书》。
4、 2012年11⽉8 ⽇，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关⼯作的通知》，通知说：遇到⼤雪、⼤雾、冰冻等极端恶劣天⽓时要及时启动应急预案，包括允许学校⾃⾏调整上下学时间。
要全⾯排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻⾬造成师⽣伤亡事件。
要特别加强对寄宿学⽣在校安全的统⼀管理。
各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点⽔域安全管理，及时消除隐患。
5、2012年12⽉7⽇，教育部关于印发《中⼩学⼼理健康教育指导纲要（2012年修订）》。
在中⼩学开展⼼理健康教育，是学⽣⾝⼼健康成长的需要，是全⾯推进素质教育的必然要求。
6、在“中国式过马路”后，“中国式接送”再引⽹络热议，部分⽹友指出，问题主要出在两⽅⾯，⼀是现在的家庭对⼦⼥确实过分溺爱，有的男孩⼦长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；⼆是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让⼈满意。
7、分析多起校车事故，这些肇事车辆的共同特点就是：车辆破旧，⾏驶中严重超载。
2017年中考政治时政专题复习：青少年健康成长篇
青少年健康成长篇热点1校园欺凌与校园暴力材料一：致命的欺凌青海15岁少年不堪同班同学的欺负选择喝农药自杀；因为没洗脸，在河南武僧团培训基地读书的13岁男孩小龙被寝室长用开水撒在脸上，导致严重烧伤；山西运城15岁男孩张超凡被同学殴打四小时丧命……校园欺凌事件愈演愈烈，亟待管理。
材料二：2016年11月23日，北京一中学初三女生小丽（化名）拍照时拍到了该校高一女生若若（化名）的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。
12月22日，海淀法院对此次打人事件公开宣判，打人者刘某、邬某、贾某3人，因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。
材料三：多部门联合发文防治校园欺凌和暴力2016年11月11日，多部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
1.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的印发体现了对未成年人的什么保护？除此之外，未成年人还享有哪些特殊的保护？（1）社会保护。
（2）家庭保护、学校保护、司法保护。
2.校园暴力（欺凌）行为侵害了受害人的哪些权利？并列举出我国保护未成年人的相关法律。
（1）生命健康权和人格尊严权。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.除校园暴力外，校园内及校园周边还存在哪些安全隐患？（1）教师：部分老师教育方法简单粗暴，存在体罚和变相体罚学生的现象。
（2）校内设施：校园公共设施存在安全隐患，如：危房、漏电、楼梯狭窄且照明不好等。
（3）校园周边：校园附近游戏厅、网吧、营业性舞厅非法接纳未成年人；校园周边餐馆、流动商贩食品卫生无保障等。
4.如何看待我国的校园暴力（欺凌）事件？（1）校园暴力（欺凌），既是法治问题，也是教育问题，更是一个社会问题。
（2）我国校园暴力（欺凌）的问题，是只关注知识教育，忽视学生除知识之外的生命教育、心理教育、法制和规则教育所产生的恶果。
中考政治热点关注未成年人健康成长专题
年月日，陕西延安市延长县一家幼儿园发生中毒事件，
中毒师生共人，其中名幼儿死亡，名幼儿、名教师在 医院留观。官方称，初步判定系气体中毒，事件具体 原因还在调查中。这一事件给我们怎样的启示（ ①未成年人要增强生命意识和自我保护意识 能力 ②学 ）
校要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和
90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯]
92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯]
材料三 利用未成年人乞讨造成了哪些不良影响？
（）侵犯了未成年人的生命健康权。
（）给受害人的家人带来沉重打击，给受害人 的家庭带来无尽伤痛。 （）不利于构建社会主义和谐社会。
综合设问
为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化
的建议。 （）国家：建立健全相关法律法规，严格执法， 加强监护，坚决打击侵害或威胁未成年人生命健 康的违法犯罪行为。
（）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质
文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。
材料二
国家高度关注留守儿童问题有什么重要意义？
（）有利于体现中国共产党“三个代表”重要思 想。 （）有利于保障未成年人的受教育权，促进未成 年人身心健康成长。
（）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有
纪律”的公民。 （）有利于解决和改善民生。 （）有利于维护社会的和谐稳定。
灾、抗灾能力，保障人们正常的生产、生活。
九年级中考政治总复习11专题十一 关爱未成年人 呵护健康成长
1 热点命题解读 2 热点新题集训
专题十一 关爱未成年人 呵护健康成长
热点命题解读
热点1 《开学第一课》
返回目录
热点素材
知识链接
材料：《开学第一课》 2019年9月1日，由中宣部、教育
部、中央广播电视总台联合推出的特别节目《开学第一课》在央 ①民族精神
视综合频道播出。节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，以 ②个人成长与
专题十一 关爱未成年人 呵护健康成长
返回目录
5. (做法类)与祖国共成长，你打算怎样为“五星红旗”添光彩？
(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，脚踏实地，勇于创新。 (2)热爱祖国，以实际行动维护国家安全、荣誉和利益。 (3)养成亲社会行为，发扬奉献精神，积极承担社会责任。 (4)发扬艰苦奋斗精神，不忘初心、继续前进等。
知识链接 特殊保护
专题十一 关爱未成年人 呵护健康成长
返回目录
1. (说明类)国家出台《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》 说明了什么？
(1)我国高度重视未成年人的健康成长，保障未成年人的合法权益。 (2)国家尊重和保障人权，营造关爱事实无人抚养儿童的良好社会氛围。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有 。 (4)党和政府致力于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会等。
知识链接 特殊保护
专题十一 关爱未成年人 呵护健康成长
返回目录
热点素材 相关链接：2019年10月17日，最高检召开新闻发布会，发布《全 国检察机关、市场监管部门、药品监管部门落实食品药品安全“四个 最严”要求专项行动工作方案》，专项行动重点涉及婴幼儿食品和药 品的案件等；10月1日起，《儿童个人信息网络保护规定》开始施行， 明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的 信息；7月15日，教育部等六部门联合印发的《关于规范校外线上培训 的实施意见》正式对外发布。
中考思想品德专项复习之《关注青少年健康成长》
中考思想品德专项复习之《关注青少年健康成长》4.2010年9月1日，CCTV在黄金时间向全国的中小学生及家长共同上了一堂特殊的生命意识课《开学第一课——“我的梦，中国梦”》。
5.2010年11月5日，“全国中小学生交通安全教育”启动仪式在北京人民大会堂举办。
知识链接：1.学会调控情绪，做情绪的主人。
对于挫折带给我们的消极情绪，要学会自我排解，自我疏导，将消极情绪转为积极情绪。
2.培养自尊、自信、自立、自强的精神，做自强少年。
3.青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。
4.由于社会环境复杂，存在着不利于青少年成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生，需要给与特殊保护。
5.青少年是祖国的未来民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
6.党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
7.关于未成年人常用的法律法规：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
8.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；是公民最根本的人身权。
9.珍爱生命，认识生命的可贵，从小事做起，延伸生命的价值，实现人生的意义。
10.青少年要学会拒绝不良诱惑，提高抗诱惑能力，辨别觉察能力，保护自己。
11.面对不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法摆脱他们的干扰避免其对自己的危害。
12.明确学习任务，把注意力转到学习上，发展多种业余爱好，积极参加社会实践活动，多和朋友交流。
典型例题：1.如何防范校园安全安全事故的发生？（国家、社会、学校、个人）①国家：坚持以人为本、科学发展，着力保障和改善民生，努力从源头上预防和减少社会矛盾；制定相关的法律法规，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。
②社会：社会应创造条件保障校园安全。
如：确保学校设施质量；整治校园周边环境和秩序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
热点专题十一：关注青少年健康成长背景材料：1、据中央电视台新闻中心官方“央视新闻”消息，2013年3月28日下午陕西西安一小学组织社会实践活动，当时一千多名孩子正乘自动扶梯，拥挤中一名学生摔倒，电梯突然断电，更多学生接连摔倒，19名学生受伤，两名孩子伤势较重。
2、2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。
实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。
3、全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会2012年8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情打造健康网络环境”暑期行动，并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。
4、 2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。
要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。
要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。
各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，及时消除隐患。
5、2012年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。
在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。
6、在“中国式过马路”后，“中国式接送”再引网络热议，部分网友指出，问题主要出在两方面，一是现在的家庭对子女确实过分溺爱，有的男孩子长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；二是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。
7、分析多起校车事故，这些肇事车辆的共同特点就是：车辆破旧，行驶中严重超载。
更让人担忧的是，许多校车用的都是报废的旧车，车况极差。
“黑校车”的活动地点一般在市郊，早上出发的时间也比较早，可以逃过监管的漏洞。
节省几元钱来冒着极大的风险乘坐黑校车，金钱与生命那个更重要是不言而预的，那么为什么还会冒险去坐校车呢？侥幸心理在作怂！认为事故不会发生。
8、“感动中国2011年度人物”孟佩杰，8岁时,养母因手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走。
从此，孟佩杰就开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。
每天在上学之余，她要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布，帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。
她在照顾养母的同时，努力完成自己的学业，2009年被山西师范大学临汾学院录取，带着养母上大学，继续悉心照料养母。
她说：“人要追求快乐，我苦不苦，苦，但我要在苦中创造快乐，苦中求乐。
”【知识链接】七下第九课项目一法律的规定1．法律保护对未成年人健康成长有什么重要意义？（青少年自身）①少年时代是身心成长的重要时期。
（祖国的希望、民族的未来；但自身的能力有限。
）（意义）②立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。
有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。
2．保护未成年人合法权益的专门法律是什么？它规定的未成年人的合法权益有哪些？①《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。
体现了国家对未成年人的关心、尊重和保护②它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民族风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权共16项权利。
▲10-1、保障未成年人合法权益的四条基本途径是什么？ P74维护少年儿童的合法权益是（全社会的责任）。
法律规定，（家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护）是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。
（★要结合具体情境和相关举措，学会判断：是家庭保护、学校保护、社会保护还是司法保护）（1）家庭保护：父母或监护人；违反家庭保护：遗弃、上初中孩子辍学、不教育孩子、翻看日记（2）学校保护：学校、教育机构、教师（3）社会保护：社会各界、公民；①违反社会保护的：招收童工，允许未成年人进入网吧等▲②符合社会保护的：公共场所对中小学生优惠开放；保护未成年人智力成果和荣誉权（4）司法保护：公、检、法；不公开审理违法犯罪的未成年人▲10-2.怎样认识受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？P78-79①宪法规定：“公民有受教育的权利和义务”。
②（受教育权）是宪法赋予每个公民的基本权利。
国家为保障公民的受教育权，提供了（法律保障、物质保障和师资保障）。
③（受教育）是宪法赋予公民的基本义务. 包括：（按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务）。
④我们应该（珍惜受教育的权利，履行受教育的义务）。
10-3．保障未成年人合法权益的四条基本途径的主要内容：（掌握要求，能比较熟练的了解相关内容，做到结合具体的材料或案例分析出体现或违背那种保护即可。
）家庭保护（1）含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。
这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
（2）主要内容：①父母应尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受义务教育的学生辍学。
②父母应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。
③父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。
学校保护（1）含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
（2）主要内容：①保护未成年人的受教育权。
如学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
②尊重未成年人的人格尊严。
学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。
③保证人身安全和健康。
社会保护（1）含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界的公民也负有保护青少年健康成长的责任。
（2）主要内容：①尊重未成年人的人格尊严。
保护未成年人的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私；不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件。
②任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。
③保护未成年人智力成果和荣誉权。
公共场所对中小学生优惠开放。
④不得允许未成年进入不适宜其活动的场所。
司法保护（1）含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。
（2）主要内容：①对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
②在审理未成年人刑事案件的各个环节都要对未成年人采取特殊保护措施。
③对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
10-4．各种典型侵权行为及对策。
A．家庭侵权行为及对策：（1）未经本人同意翻阅他人日记，侵犯了未成年人的隐私权，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。
②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。
（2）迫使在校接受义务教育的未成年人辍学，侵犯了未成年人受教育权，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。
②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。
③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
（3）家长整日与麻将为伍，严重影响孩子的学习、生活，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。
②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。
③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
B．学校侵权行为及法律依据。
教师随便将学生赶出教室或撵回家、对学习有问题的同学进行打骂。
（1）侵犯了学生的受教育权、人格尊严。
学生要学会依法维护自己的合法权益。
（2）法律依据是：①《未成年人保护法》学校保护中规定：学校应保护未成年人的受教育权。
尊重未成年人的人格尊严。
学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。
②我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
C.社会侵权行为及法律依据。
个人或某组织企业因未成年为由，占有他人的版权或专利等。
（1）侵犯了未成年人的智力成果权。
（2）法律平等地保护每一个公民的智力成果。
虽是未成年人，他的智力成果依然受法律保护。
归纳：常考行为的评析1、父母让子女辍学：是违法行为，违反了《未成年人保护法》中家庭保护的有关内容规定，侵犯了孩子的受教育权。
2、家长为子女成长提供各种条件：符合《未成年人保护法》家庭保护的有关规定。
3、老师批评教育学生：履行了教师职责，符合《未成年人保护法》学校保护的有关规定。
4、评析网吧老板人未成年人进入网吧、企业老板招童工：是违法行为，违反了《未成年人保护法》社会保护的有关规定，侵犯了未成年人的合法权益。
5、评析：旷课逃学、去网吧：①不珍惜受教育的权利、履行受教育的义务；缺乏自我保护意识和自我保护能力；法律意识淡薄。
②青少年要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；增强自我保护意识和自我保护能力；增强法制观念。
11-1．自我保护的重要性？（怎样才能使青少年的合法权益得到根本保护？）①家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护，只是为我们的健康成长提供了必要的外部条件。
②要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的还要靠我们自身的努力，即树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己；学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的权益。
11-2．怎样学会自我保护？（自我保护的方法）①远离危险，拒绝侵害。
树立安全意识和自我保护意识，提高警惕。
（侵害前来式）②要学会求救和自救。
掌握一些基本的方法。
如意志坚强、大声呼喊等。
（侵害进行式）③善用法律武器维护自己的权益。
在保证自身安全的前提下，善于同侵权行为作斗争。
（见义勇为）（侵害过去式）11-3．一些可以借鉴的具体的做法。
（1）远离危险：树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。
在日常生活中，①不要随便跟陌生人走。
②不要上陌生人的汽车。
③女生不要独自去单身男性的房间。
④不要独自在没有人的地方活动。
⑤决不要离家出走、四处流浪。
（2）拒绝侵害：当自己遭遇不法侵害时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”！勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。
（3）遭遇恶霸欺负时：①装作镇定和自信；②如果可以的话，不理会那些恶霸，不要与他们过多纠缠；③跟朋友在一起，避免一个人单独行动；④如果对方过于强壮，不要冒险，可以先将钱物给他们；⑤告诉你可信赖的成年人。