感悟青春隰县第二中学王玲萍

我们身边的事：
班里的王丽同学，最近脸
上莫名其妙地长出了许多痘痘，
一些同学戏称她为“战痘金
刚”；稍微有点驼背的刘强被
人称为“刘罗锅”；家境贫穷
的李明被称为“铁公鸡”；身
材矮小的胡军被称为“5岁的姚
明”；戴眼镜的小玲被称为
“小四眼” ……
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青春误读
1、拿别人的生理发育特点开玩笑、起绰号 是否合适？为什么？
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青春畅想
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颜色
人物
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词 语
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你眼中的青春是什么颜色的？
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朝阳、绚丽、翱翔、朝气蓬勃、 意气风发、风华正茂、活力四射、 金色年华 、热情奔放、梦想、激 情、幸福……
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结论二：
真正的个性在于从内心散发 的魅力，真正的独立是逐渐摆脱 依赖，勇于为自己的行为负责的 精神。
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说 一 说 ： 男 女 生 的 优 缺 点 有 哪 些 ？
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女生优点缺点
仔细，温柔，有同情心，做事认真谨 慎，反应灵敏，观察细致，能关心他人。
但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。
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青春是一面 旗帜，是理 想的旗帜。 青春的目标。 是奔跑在风 中的一面旗。
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你说我说
有人说
青春是一颗划破天宇的流星， 虽然绚烂却短暂。
也有人说
青春是一棵常青树，永不凋零。
你对这句话是怎么理解的？
你认为决定青春最重要的 要素是什么?
●小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？
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青春误读
2、我们应该怎样对待父母和老师的教育?
• 随着年龄的增长，我们青少年的独立意识 逐步增强。但是，我们不应该同接受成年 人的正确教育对立起来。只有接受正确的 意见，自己的路才会走稳、走顺。
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请你判断：
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便 对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚 不以为然地说：“你知道什么？这才叫‘酷’。”妈 妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿 什么是我自己的事，不用你管！”
●小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷” 的●？小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的 一种什么心态？
男生优点缺点
豪爽，有力气，坚强勇敢，不怕困
难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大，能挺 身而出，精力充沛， 。
但粗手粗脚，马虎大意。
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看看下面两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当? 说说原因。
要自然大方，正常交往，互相帮助，共同进步。
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结论三：
男女同学间的正常交往，有益 于我们的身心健康发展，两者可 以优势互补，取长补短，从而营 造一种和谐温馨，合作团结的氛 围。
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要爱惜自己的青春！世界上 没有再比青春更美好的了，没有 再比青春更珍贵的了！ —高尔基
青春是美好的 ！ 所以我们应该珍惜青春，热 爱青春，让我们的人生因为拥有青春而更加灿烂 。
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用你最喜欢的一、两 句话简练概括出自己对 青春的理解，作为自己 的青春寄语！
• 是不应该的,这是对他人人格的不尊重,是 一种不道德的行为。
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结论一：
我们需要通过同学间的相互 交流，彼此共享成长的体验，彼 此尊重是我们需要遵循的基本准 则。在尊重与关爱的环境中，我 们将进一步体会到青春成长的美 好。
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合作愉快
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青春是一把竖琴，是快 乐。青春没有理由不快乐。