《新中国初期的外交》教案
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《新中国初期的外交》教案
一、新中国初期的外交
【课标要求】:
、了解新中国建立初期的重大外交活动和政策。
2、理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
3、感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序做出的巨大贡献,增强民族自信和自豪感。
【重点、难点分析】
、重点分析:
(1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。
本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。
2、难点分析
本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析,以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针,必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏,知识储备不足,理解起来有一定的难度。
【教学过程】
一、独立自主的和平外交政策
、了解建国后的外交形势
有利形势:
资本主义世界体系削弱;欧亚人民民主国家的出现;亚
非拉民族解放运动高涨
不利形势:
帝国主义国家对新中国充满敌意美国对新中国封锁、孤立、包围。
2、思考分析:
新中国与旧中国外交有何本质区别?
——旧中国反动政府
实行屈辱外交政策
——新中国人民政府
实行独立自主外交政策
3、概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系
使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。
先消除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交
巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平
等互利外交关系的基础。
坚定不移的站在社会主义阵营一边
在国际交往中不致孤立
二、建国初期的外交成就
外交成就1:同苏联等国建立友好关系
949年10月2日,中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
949年12月,毛泽东主席访问苏联。
950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。这是新中国与外国签订的第一个条约。
思考:
、为什么首先与苏联建交?
A美国与一系列帝国主义国家对新中国采取敌视态度,不与中国建交;
B苏联政府照会中国政府,愿同中国建交并互派大使;
c为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位;
2、与苏联结盟有何重大意义?
A加强和巩固中苏两国的友谊和合作;
B保障新中国的国防安全与维护世界和平
外交成就2:和平共处五项原则的提出
、内容:
2、提出过程:
思考分析:和平共处五项原则的提出有何意义?
标志着新中国外交的成熟;它是我国处理国与国之间相互关系,
参与国际事务所遵循的一项基本原则;它为开创中国外交新局面奠定了基础;在世界上也产生深远的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。
外交成就3:参加日内瓦会议
思考:
中国在日内瓦会议上发挥的怎样的作用?中国参加日内瓦会议有何意义?
外交成就4、万隆会议上提出“求同存异”方针
思考分析:
、万隆会议的特点是什么?
2、周恩来在万隆会议上提出什么方针促使会议圆满成功?
3、“求同存异”中的“同”应如何理解?“存异”的“异”指的是什么?
同:共同的遭遇、共同的任务和要求。
异:社会发展阶段不同,经济发展水平不同、政治体制不同,意识形态不同。
4、万隆会议的直接影响是什么?万隆精神是什么?
小结
新中国建立初期,面对复杂的国际国内形势,新中国坚定的站在社会主义阵营一边,奉行独立自主的和平外交政策,在建国初期就与一大批国家建立了外交关系。在20世纪50年代提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆亚非国际会议并在会上发挥了积极的作用,在国际上产生了深远的影响。
本节知识结构:
国际环境
与苏联等国建交
国家性质
独立自主的和平外交
建国初期的外交成就
提出和平共处五项原则
参加日内瓦会议
国家利益
参加万隆会议
四、能力测试
一、单项选择题:
、二战后世界形势的根本特点是
(
)
A、殖民地获得独立,民族解放运动高涨
B、资本主义世界严重削弱
c、社会主义和资本主义的全面对抗
D、美国成为世界上唯一超级大国
2、新中国成立初期的基本外交方针中,哪一条改变了中国半殖民地的地位,实现了在国际交往中的独立自主
(
)
A、“一边倒”
B、“打扫干净屋子再请客”
c、“另起炉灶”
D、团结世界各国人民
3、新中国成立初期,实行“一边倒”的外交政策,其主要特点是
(
)
A、发展与邻近国家的关系
B、重点发展与社会主义国家的关系
c、发展与第三世界国家的关系
D、重点发展与亚洲国家的关系
4、最能体现“一边倒”外交方针的是
(
)
A、不同美国建交
B、同印度、瑞士等国建交
c、签订《中苏友好同盟互助条约》
D、参加亚非会议
二、非选择题:
、阅读下列材料
材料一
世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊