2020年九年级语文寒假作业答案参考

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初三语文寒假作业参考答案

初三语文寒假作业参考答案语文课一般被认为是语言和文化的综合科，语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

下面是小编为大家整理的关于初三语文寒假作业答案，希望对您有所帮助!初三语文寒假作业参考答案一、古诗阅读(10分)1、C2、甲诗以“千里”“万里”“长城”“大河”写雪，画面雄伟壮阔，意在写雪景的壮美;乙诗写雪早，雪美，雪寒以及戈壁冰封，意在写边塞雪景的风光奇异。

3、须晴日，看红装素裹，分外妖娆——热爱祖国河山;瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝——朋友远别的担忧与惆怅。

二、古文阅读(20分)1、(1)像鸟的翅膀 (2)命名2.答案：(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

(2)所以山有水就有活力，有草木就有生机，有烟云就秀丽妩媚。

3.答案示例：山清水秀山穷水尽千山万水山重水复4.答案示例一：会，因为琅琊山上有山峰，有酿泉，有醉翁亭，有林木，这符合画家郭熙对山水的审美标准。

示例二：会，画家郭熙认为，有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托，画面才美，而琅琊山正符合他的审美要求。

三.散文阅读(20分)1、一位家境贫寒的女大学生，每个周末给父亲“打电话”报平安，父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声，却从来不接电话。

(意思对即可)2、(1)表现父亲去听女儿打来的“电话铃声”时一路的兴奋和知道女儿一切都好之后内心的喜悦。

(2)生动的梦境，营造了一种美好的氛围，表达了女儿对父亲深深的思念。

3、父亲不接女儿的电话，只听电话铃声，当然是为了节省话费;父亲每周去听一次女儿打来的电话铃声，只是为了让电话铃声证明女儿平安。

那电话铃声，不再是普通的电话铃声，它饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，因而成了“幸福铃声”。

(意思对即可)初三语文寒假作业答案一.注音1. 寂寥liáo2. 遒qiú劲3.灰烬jìn4. 旗杆gān5. 秸秆gǎn6. 轻蔑miè7. 脊jǐ梁8. 胡诌zhōu9. 炫xuàn耀 10. 偏裨pí 11. 横hèng 祸 12. 祈qí祷 13. 焦灼zhuó14. 挣zhèng脱 15. 干瘪biě 16. 召zhào 唤 17. 惩chéng罚 18. 提供gōng 19. 啮niè噬shì20. 从cóng容二、文言文(一)字词解释1.既灭三晋 ( 已经 )2. 卒破得丹 ( 最终 )3. 于将军度用几何人而足( 估计 )4. 因谢病 ( 辞别 )5. 自驰如频阳 ( 到 )6. 见谢王翦曰 ( 道歉 )7. 老臣罢病悖乱 ( 通“疲” )8. 唯大王更择贤将 ( 重新 )9. 顾令秦王坐而疑我邪( 只是 )( 犯罪 )10. 荆闻王翦益军而来 ( 增加 )(二)选择题1. A 【解析】“悉”这里应是动词，尽其所有的意思，这里指调动全部(军队)的意思。

2020年九年级语文寒假作业答案

2020年九年级语文寒假作业答案第1节：语文乐园第①课：积累与使用1.读准多音字：好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。

种(zhòng)花种(zhòng)好种(zhǒng)，种(zhòng)种(zhǒng)种(zhòng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。

其他示例：万恶â不舎/厌恶wù奔bēng跑/投奔bâng 使劲jìn/劲jìng敌2.准确使用标点：父亲：今年好，晦气少，不得打官司。

儿子：今年好晦气，少不得打官司。

示例：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。

无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;无银，钱亦可。

3.词语妙用：落、过、吹、坠、飘。

4.填写成语，编写成语之最：(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。

最反常的气候—晴天霹雳、的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。

5.语句衔接：不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵唔够，情操低俗，精神世界空虚。

6.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。

(鲁迅《故乡》)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。

(梁启超《敬业与乐业》)7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类8. 深林人不知，明月来相照。

——王维《竹里馆》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继《枫桥夜泊》露从今夜白，月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》9. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。

2020年九年级语文寒假作业(有答案)

2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。

（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。

4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）(▲)A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。

B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。

C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。

D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。

B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。

C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。

D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。

②东隅已逝，▲ 。

③▲ ，水中藻荇交横。

④莲之出淤泥而不染，▲ 。

⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。

《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。

2020年九年级语文寒假作业(一)有答案

2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。

（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。

2.A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。

B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。

C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。

D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。

C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。

D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。

②东隅已逝，▲ 。

③▲ ，水中藻荇交横。

④莲之出淤泥而不染，▲ 。

⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。

九年级寒假作业答案2020【语文政治生物物理】

九年级寒假作业答案2020【语文政治生物物理】九年级寒假作业答案2020：语文答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人（或：有了一知半解。

就自以为了不起而夸夸其谈的人）。

三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁⑸史记司马迁2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深。

3.①如：传承节日文化，创造美好生活；关注节日文化，就是关注生活；为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。

②如：年轻人对节日文化的认识与理解；我心中的中西节日；节日文化对家庭的影响等。

③说出道理即可。

如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣；民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。

四、1.美在古代诗词，美在自然。

2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。

3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。

4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋。

5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。

”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。

你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。

一、古代诗词曲复习资料（略）二、四大名著知识1、曹雪芹2、（1）鲁智深（2）曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽大意失荆州（温酒斩华雄）11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。

14，C15，大闹天空16、示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。

2020学年上学期九年级语文寒假作业03解析版

一、默写。

（每空1分，共6分）1．补全下列名句中的空缺部分。

①过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）②，北斗阑干南斗斜。

（刘方平《月夜》）③李清照在《武陵春》中化虚为实，表现愁之深重的句子是“，”。

④在默写古诗词时，常有同学因不能正确区分“燕”与“雁”字，出现误写情况。

其实，这两种形象在诗中代表的情感是不一样的，“燕”一般与春天有关，如“”；“雁”一般与思乡有关，如“”。

【来源】2017届吉林图们三中九年级上段测一语文试卷【答案】①斜晖脉脉水悠悠②更深月色半人家③只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁④谁家新燕啄春泥（燕子来时新社）⑤木落雁南度（凫雁满回塘、归雁洛阳边）等【解析】考点：默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【题型】默写题【归属位置】0【难度】简单【题号】1【分值】6【说明】默写。

（每空1分，共6分）二、选择题。

（每题3分，共9分）2．选出下列词语中没有错别字的一项（）（3分）【A】顿失滔滔伫立温声细语秘诀【B】黎明百姓遐想自知之明摇篮【C】舐犊之情逻揖廓然无累余晖【D】一代天骄亵渎重蹈覆辙真缔【来源】2015届山西农业大学附属中学九年级10月月考语文试卷【答案】A【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

用反选排除法，有错就排除。

B“明”为“民”，C“揖”为“辑”，D “缔”为“谛”，答案为A。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

【题型】选择题【归属位置】0【难度】中等【题号】2【分值】3【说明】选择题。

（每题3分，共9分）3．下列标点符号使用正确的一项是（）【A】昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。

至于完成的质量就更不好说了。

【B】现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

【C】有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。

这句格言本身也是真理。

2020年九年级语文寒假作业(一)答案

答案（一）2020.2班级：姓名：1．搏徜徉盈 2.A 3.A4．①下必甚焉②桑榆非晚③庭下如积水空明④濯清涟而不妖⑤安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜了却君王天下事，赢得生前身后名。

5.（1）①悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜。

（2分）②悟空心中挂念师傅，师父有难（被黄袍老怪变成老虎）。

八戒求情（采用激将法）（1分）（2）A D（3分选对一项得1分，多余两项得0分）6．(1)泰州历史悠久，风光优美，文化底蕴深厚（1分）经济发展迅速（1分）重视生态环境建设。

（1分）（2）楷书（1分）行书或行草、草书（1分）（3）称呼（1分）能结合图片写出景物的特点（1分），语言通顺、流畅、优美。

（1分）7．（1）古来征战几人回（1分）（2）“无定河边骨”同“深闺梦里人”虚实结合（或对比），（1分）写出了战争的残酷（1分），表达了诗人对无数阵亡将士的哀悼及其对家属的同情。

（1分）（3）A （2分）8．（1）（4分）①任命，授给官职②同“瞩”，委托、交付③使……受惊，惊吓④放，放置（2）D（2分）9．（2分）上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。

（每处1分）10．（4分）（1）（2分）如今有照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。

（得分点：“是”“更”“信”，句子通顺，意思正确）（2）略11．（2分）文帝善于纳谏，有错能改（1分）。

张释之刚正不阿，敢于谏言；秉公执法（依法办事）（1分）。

附《张释之执法》参考译文：张释之当廷尉时，有一次，皇上出巡经过中渭桥，有一个人从桥下跑出来，皇上座车的马受到惊吓于是派侍卫骑兵把他拘捕起来，交给廷尉办罪，张释之审问被捉来的人，那个犯人回话说：“我是县城里的人，刚才听见皇上出巡，管制交通，禁止通行，就赶紧躲在桥下过了好久，以为巡行队伍已经通过了，就跑出来，哪知正巧碰上皇上的车马，所以吓得快速奔跑”廷尉向皇上报告他的判决，认为：“这个人违犯了交通管制，禁止通行的禁令，应判决罚金”文帝听了很生气的说：“这个人亲自惊吓了我的马；幸亏牠的性情柔顺温和，假使是别的马，岂不是使我受伤了吗？而廷尉你居然只判他罚金！”释之说：“法律，是制定来让天子与天下人共同遵守的现在依法只能判决这样的罪，如果再加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民相信了而且，当事件发生的时候，皇上立刻叫人把他杀了也就罢了现在既然交付廷尉来审理，廷尉是天下执法的标准，一旦执法有所偏差，就会使全天下执法的人，都因此而任意减轻或加重，叫人民要如何来遵守法律呢？希望陛下明察”过了好久，皇上说：“廷尉你的判决是对的。

2020年九年级语文寒假作业答案参考

2020年九年级语文寒假作业答案参考2020年九年级语文寒假作业答案参考参考答案：1.(2分)(1)酣：尽兴(畅快)地喝酒。

(2) 释：放。

2.(2分)是非君人者之言也(或：答“今者有小人言于侧者”得1分。

)3.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事实行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。

(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公理解到自己的错误，达到劝谏的目的。

(2分)(意对即可)4、跑放下希望自己5、A6、兔子不能够再得到，不过自己却被宋国人耻笑。

7、不想努力，希望通过侥幸获得成功。

8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。

10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过度拘泥形式，要注重实际。

11.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)12.偷着于是，就鞭打为什么13、(1)王冕是诸暨人。

(2)王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上，拿着书在长明灯下看。

14、勤奋好学15、①我想要去楚国②马虽好，但这不是去楚国的路。

16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。

如果行动与目标完全相反，即使有很多优点和长处，也不一定能获得成功。

17、(离开 ) 方(正 ) 欲 ( 想要) 回去18、(老妪) (以前的知识)19、答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。

20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。

21(这 )( 做法)2、( 停止)22：(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。

(2)这不是君子的行为。

(3)请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。

23、有错要即时改正，不要借故拖延。

24、慢看25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);用椎敲着鼓，径直向前驶去26、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应持续进取)27、已经以前了解开始28、于是十分通晓六经的要义，慷慨地有在天下干一番事业的意愿。

九年级语文寒假作业参考答案(精选合集)[修改版]

第一篇：九年级语文寒假作业参考答案九年级语文寒假作业参考答案古诗词鉴赏篇★课内古诗词部分（一）1.诗人借助丰富想象，赋予月亮以人的感情，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。

2. “独”是孤独、独自的意思。

春天幽静的月夜，月色溶溶，花香袭人，令人惋惜的是诗人自饮自酌，竟无一人陪诗人共饮。

诗人下笔点题，突出一个“独”字。

使环境的优美与人心的寂寞相对照，更加突出了诗人的孤寂。

3. “永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。

（二）1. 示例一：我认为最应该重读的词语是“来”。

“来”是“来临”的意思，锦江两岸蓬蓬勃勃的春色，铺天盖地而来，运用拟人，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有当胸扑面的感受，表现诗人对祖国山河的赞美。

示例二：我认为最应该重读的词语是“变”。

“变”是“变化”的意思。

是指，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，使人浮想联翩。

表现诗人对民族历史的追怀。

2．作者对“万方多难”无能为力，只有作一首如《梁甫吟》一类的诗，聊以自慰。

既含有对诸葛亮的仰慕之情，又寄托个人怀抱，并借此喻当朝昏君，不过蜀汉后主刘禅罢了。

3．表现了诗人对国家前途命运的担忧，以及要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负和报国无门的伤感。

（三）1．白居易乐天现实主义2．表达了对劳动人民的深切同情。

“今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘”，诗人在那个时代能够主动去和农民对比，而且反思自己的不是，体恤农民的艰辛，为他们鸣不平，这种安民济世情怀的确难能可贵。

3．足蒸暑土气，背灼炎天光。

（四）1．诗人抒发了战乱时期兄弟离散的骨肉相思之苦。

2．示例：手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，飞空而去，飘转无定。

巧用比喻，将失散兄弟比作孤雁和蓬草，生动形象的抒发了诗人孤苦凄惶的感情，揭示了饱经战乱的零落之苦。

寒假作业2020北师大版九年级语文寒假作业答案_0488文档

2020寒假作业北师大版九年级语文寒假作业答案_0488文档EDUCATION WORD寒假作业北师大版九年级语文寒假作业答案_0488文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1、A2、D3、C4、C5、C6、如旷野微风拂过。

7、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

8、(1)林冲(2)关羽(3)大闹天宫(4)王熙凤9、语言、动作、神态;侧面描写10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应11、拍手;笑12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹，对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口，就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

14、马市长15、语言16、希望得到父母的支持17、(○)(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;(○)(2)设圈套让父亲上当中计。

18、表里不一、表面上觉悟很高，实际上相当自私。

19、媒体是党和政府的代言人，电视台对这件事的重视，体现了党和政府对农村教育的重视。

20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府解决农村教育问题的热切盼望，对尽职尽责教师的渴望，21、觉得新鲜好奇。

(意思符合就行)一、积累与运用。

(25分)1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.①列数字②列数字、作比较③作比较④列数据8.示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术;而你挤的是车子，钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己!)9.示例：(1)不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。

(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候，给他们送去温馨的祝福。

寒假作业(1) 语文九上部编版(字词类。有答案)

寒假作业（1）九年级语文部编版（字词类）1.下列选项中字形和加粗字读音全部正确的一项是（）A.妖娆（ráo）黎明凝望（líng）哀愁B.摇曳（yè）风骚鲜妍（yán）海狭C.冠冕（guàn）篝火忧戚（qī）飘逸D.分外（fèn）辽阔枉然（wǎng）嘶哑2.下列词语中，字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.禅师亵渎（xiè）段章取义游弋（gé）B.秘诀旁骛（wù）荡然无存惊骇（hài）C.绸缎瞥见（piē）矫揉造做箴言（jiān）D.广袤困厄（è）形消骨立濡养（xū）3.下列加粗字的读音完全正确的一项是（）A.谪守（dí）诗赋（fù）衔远山（xián）迁客骚人（sāo）B.宫阙（què）毳衣（máo）低绮户（qǐ）樯倾楫摧（qiáng）C.颓然（tuí）喧哗（xuān）多歧路（qí）伛偻提携（lǒu）D.阴翳（yì）凄凉（qī）烂柯人（kē）琼楼玉宇（qióng）4.下列词语中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（）A.瘴江（zhàng）横无际崖长堤（tī）崇祯B.波澜（lán）浮光跃金凄凉（qī）沉舟C.喧哗（huá）觥筹交错济沧海（jǐ）苍颜D.戍鼓（shù）雾淞亢砀冰塞川（sè）皓月5.下列字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.阴晦（huì）毡帽五行缺土（xíng）笑嘻嘻B.栈桥（jiàn）姿睢狼狈不堪（kān）油麻地C.褴褛（lǔ）糟踏浩浩荡荡（dàng）暴风雨D.阔绰（chāo）晀望无忧无虑（lǜ）大理石6.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是（）A.渺茫诓骗（kuāng）众叛亲离前仆后继（pū）B.辩别停滞（dài）轻而易举腐草为萤（fǔ）C.譬如对称（chèng）走头无路自暴自弃（bào）D.豢养遁词（dùn）画龙点晴锲而不舍（qì）7.下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（）A.楹联（yíng）追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián）B.婆娑（suō）惩戒（chěng）戳穿（chuō）凛然生畏（lǐng）C.嗔怒（chēn）惬意（qiè）瑰宝（guī）孜孜不倦（zī）D.召唤（zhāo）山峦（luán）刹那（shà）侃侃而谈（kǎn）8.下列句中加粗词语使用有误的一项是（）A.谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌，人们因此称她为滑雪运动的“一代天骄”。

2020湘教版九年级语文寒假作业答案

2020湘教版九年级语文寒假作业答案导读：本文是关于2020湘教版九年级语文寒假作业答案，希望能帮助到您！一、语音字词类1.(1)渴 (2)戴 (3)缚 (4)霄2.博、彩、遥、绚3.答案：①虐②zài 4 .徜徉汲取 5、D(“嚼”应为jué)6.绚璨穆 qǐ mì (共2分。

答对2～3个得1分)7 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。

(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)(2)精采精彩 (2分)(3)全世界的人都关注着，形容影响很大。

(2分) 成就，完成。

(2分)(4)对偶 (1分)8、(4分，每处1分)： pì nǎo 骋融9.(2分) ①xié②遐10、 (1)攀(2)炫(3)诲11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域12(1)谑琐 (2)mú hè (3)①言语简练而意思完备。

②嘲笑。

13、①湛②hè14、(1)弦徜(2分，每处1分)(2)拔——拨墨——默(2分，每处1分)(3)参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。

(3分，修辞1分，句式内容2分)15、ái 媚皎 zhāo 16、觅韵魅慕 17.xié啸 chà仰18. 泊恬惬19.答案：①啬②mán ③妒20. B(A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”)二、修改语病类1. A2.D 3、C 4.A (这个是排除法。

B中“广泛参与的国家得到深入的交流”，“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)5.C 6、D 7. B 8、D 9.C10. C(A项搭配不当，改“季节”为“地方”;B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前)三、成语俗语类1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”)2. B3.B4.D (“妙笔生花”指文采)5.D6.D7.(3分)B(不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

2020年初三下语文寒假测试卷答案

初三寒假阶段性测试卷（满分120分，时间120分钟）一（27分）1．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。

（3分）腹有诗书气自华【答案】正楷字或行楷字书写，1分；书写正确，1分；端正美观，1分。

2.用诗文原句填空（10分）⑴，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》其一）⑵人有悲欢离合，。

（苏轼《水调歌头》）⑶至若春和景明，波澜不惊，，。

（范仲淹《岳阳楼记》）⑷，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）⑸因思杜陵梦，。

（温庭筠《商山早行》）⑹《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：，。

用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的句子是：，。

【答案】⑴长风破浪会有时⑵月有阴晴圆缺⑶上下天光，一碧万顷⑷露从今夜白⑸凫雁满回塘。

⑹沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

3.根据拼音写汉字，给加点字注音。

（4分）妖r áo（）根深dì（）固襁．（）褓恪．（）尽职守【答案】娆蒂qiǎng kè4．《儒林外史》探究（10分）（1）以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单，请你完成相关任务。

（7分）阅读策略内容呈现思考与理解路标式细读书中有不少兄弟形象，如下列几组：A B C D 严贡生严监生王德王仁娄三娄四杜慎卿杜少卿（1）这几组兄弟中，品性大相径庭的是两组，大同小异的是两组)（填序号）（2分）回目名探究第1回说楔子敷陈大义借名流隐括全文第55回添四客述往思来弹一曲高山流水第56回神宗帝下诏旌贤刘尚书奉旨承祭（2）问题：本书共56回，将此三回目集中进行探究，对理解作者写作意图有何意义？（2分）我的理解：探析讽刺手法第3回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报第12回名士大宴莺脰湖侠客虚设人头会（3）问题：结合这几个回目名和它们的内容说说作者是用什么方式进行讽刺的？（1分）（1）（2分）A D ；B C （每个横线1分，错、漏无分）（2）（2分）更好地理解作者的写作意图：不是为了骂世，而是为了醒世；包含了作者的美好期待——为文人立品，为世人矫俗。

2020年九年级语文寒假作业答案大全

2020年九年级语文寒假作业答案大全七我对《龙马神灯》一书印象最深，因为这本书把广泛散落民间的传说、流传千年的神话用现代的理念重新整合成一个文学空间，一个有着史诗般辉煌和巨大信息含量的空间。

作者巧妙地通过神话科幻小说的宽容度和自由度进入想象力的形象世界。

用人类创造‘神话’的勇气，把对宇宙和生命之谜的猜想高高的放飞起来。

一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。

⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁赤壁之战成语：草船借箭人物及故事：诸葛亮鲁肃诸葛亮借天气雾大微风的优势用几只草船换来十万只箭。

⑸史记司马迁(每空1分)2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。

②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的六、。

;;;;……;"招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。

姿态万千⑤ 是该段文字的中心对①②③④句总结阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气①‖②③④‖ ⑤ 总--分--总影响等。

③说出道理即可。

如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;(3)①示例：形式新颖，自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。

九年级寒假作业答案2020人教版

九年级寒假作业答案2020人教版文言文阅读( 一 )15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。

(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。

②学习要以读书为乐。

(2分，每点1分)文言文阅读( 二 )10.(2分)①好：爱好。

(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。

B连词，表示目的。

C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。

(2分，“会意”翻译准确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。

(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读( 三 )23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷ 赐恩惠25.B(1分)26.将下列两个句子翻译成现代汉语。

(4分)⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。

(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。

(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。

(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)文言文阅读( 四 )17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。

(意思符合即可)20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。

讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。

(写出一点即可)文言文阅读( 五 )9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，很多已荒废了的事业都兴办起来了。

(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。

(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。

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2020年九年级语文寒假作业答案参考参考答案：
1.(2分)(1)酣：尽兴(畅快)地喝酒。

(2) 释：放。

2.(2分)是非君人者之言也 (或：答“今者有小人言于侧者”得1分。

)
3.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事实行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。

(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公理解到自己的错误，达到
劝谏的目的。

(2分)(意对即可)
4、跑放下希望自己
5、A
6、兔子不能够再得到，不过自己却被宋国人耻笑。

7、不想努力，希望通过侥幸获得成功。

8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可
9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量
出的尺码放在自己的座位上。

10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相
信实际的人，告诉人们做事不能过度拘泥形式，要注重实际。

11.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)
12.偷着于是，就鞭打为什么
13、(1)王冕是诸暨人。

(2)王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上，拿着书在长明灯下看。

14、勤奋好学
15、①我想要去楚国②马虽好，但这不是去楚国的路。

16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。

如果行动与目标完全相反，即使有很多优点和长处，也不一定能获得成功。

17、(离开 ) 方(正 ) 欲 ( 想要) 回去
18、(老妪) (以前的知识)
19、答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。

20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。

21(这 )( 做法)2、( 停止)
22：(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。

(2)这不是君子的行为。

(3)请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。

23、有错要即时改正，不要借故拖延。

24、慢看
25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);
用椎敲着鼓，径直向前驶去
26、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应持续进取)
27、已经以前了解开始
28、于是十分通晓六经的要义，慷慨地有在天下干一番事业的意愿。

29、一是昼夜苦学，二是通读六经志于天下
30、多少以前
31、多多益善：越多越好。

32、胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐。

现代文阅读
参考答案
(一)1、①下雪时，母亲送我去上学;②找不到工作时，母亲给我以鼓励。

2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

3、比喻母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。

4、母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。

5、示例：孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;
曾子杀猪——教育孩子要讲信用。

(二)1.答：使用了环境描写的方法(1分)。

作用：①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用(1分);②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子(1分)。

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