高校系主任竞聘演讲稿.doc

二、具有相应的专业素养。作为林科教研室主任，本人热爱学习，长期坚持学习，勤于思考。发表文章十五篇，其中专业的有：《宜昌县端坊溪流域农业结构调整及林种布局的研究》（属于“八五”国家攻关项目）发表于《中国林业科技》；基础课相关的有：《非线性算子的f-m谱理论》发表于《三峡大学学报》；学生工作的有：《大力加强大学生心理健康教育》发表于《跨世纪》等。积极参与科研，并支持其它老师的科研工作。
我的工作信念是：做自己该做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。鲁迅先生说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我愿做这样的人，请让我们携起手来，共创我们学院美好的明天！
谢谢大家！
高校系主任竞聘演讲稿（3）
各位领导、各位代表：大家下午好！
我非常感谢院党委、同志们给了我这次竞聘的机会。
我叫xxxx，本科学历，中共党员，副教授，现任xxxx系副主任。我竞聘的岗位仍然是xxxx系副主任。
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘xxxx系副主任的优势；二是谈谈做好xxxx系副主任工作的思路。
我的优势是：
第一、我具有担任副主任的经验。我在上届三年的工作中，经历了评估、示范院校的申报、建设。通过干中学、学中干，在教学管理方面，逐渐成熟，已经积累了一定的人性化管理经验，形成了良好的工作作风。在评估工作中荣获学院二等嘉奖。
一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。
二、大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
三、搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。
四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践―研究―提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展。
高校系主任竞聘演讲稿（2）
第三，加强自身的修养，学习实践科学发展观。在工作中，坚持以人为本，始终将学院的利益、教师的利益、学生的利益放在个人的利益之上；讲求管理艺术，勇于承担责任。密切联系群众，深入教师当中，了解教学工作中存在的问题，找出问题存在的根源，有的放矢地解决问题。
作为这次竞聘上岗的参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任xx、xx两届幼师班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。
首先，协助主任做好教学管理工作。认真学习学院关于二级管理的规章制度，推行目标管理，层层细化、目标到人、明确职责。完善考核制度和奖惩制度，建立科学有效的教学管理机制，使教学管理工作规范化、科学化、有序化。
其次，与班子一道做好专业建设、课程建设、教材建设等建设工作，完成xxxx系近三年工作目标。
建设国家级示范专业一个，省级品牌专业两个，市级品牌专业4个。建设国家级精品课程两门，省级精品课程三门，市级精品课程四门。三年内完成十本教材的建设。
我符合竞聘的基本条件：
一、具有相应工作经历。本人19*年9月于宜昌林校参加工作任教至今已近二十年。1*9年任林科教研室主任，至今已有十年，期间我努力做好份内工作。期间本人参与了学校二次评估：学校专业教学评估和办学水平评估，均被评为先进个人。长期的教研室工作，使我非常熟悉教学管理工作，特别是学科建设，从制订教学计划到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以至教学管理的各项环节，我积累了丰富的经验。
尊敬的各位领导、各位代表：
大家下午好！我竞聘的是第一职位是工程系副主任。
我叫xxx，现年xx岁。19xx年毕业于xx大学，本科学历，讲师。
一位诗人曾经说过：“是血就要澎湃！”。感谢学院领导和老师们给我提供了这个让我热血沸腾的，展示自己才华的竞岗的机会。我的竞岗动机是三个发展：一发展学生，这是我们教育事业的基石；二发展学校，这是我们教育事业的平台；三发展老师素质，“教师是人类灵魂的工程师”，我们应该从不同的角度去关怀他们，努力搭建让他们扎实、安心工作的平台。
第三、我是一名党员。我座右铭是：“老老实实做人，踏踏实实做事”。从不说不利于团结的话，从不做不利于团结的事，讲原则，顾大局，就事论事。与班子成员配合默契，补位，不越位。关心同事，以人为本，与同事和谐相处，群众基础好。不图名不图利，评优评先、外出学习等机会，不争不要。
总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任副主任的工作。如果我能竞聘成功，我将做好以下几方面工作：
20xx年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，积极深入课堂教学，参与教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：
三、具有相应年龄优势和性格优势。我正当壮年，精力旺盛，敬业精神强，善于与人合作共事，能够全身心地投入到系部建设各项工作当中。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：
一、积极支持、配合系主任做好系里各项工作，当好参谋助手。作为副职，要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，注重调查分析，主动为系主任献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，多出点子、出好点子，确保系里各种工作井然有序。
高校系主任竞聘演讲稿
竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。一起来看看我为大家精心整理的“高校系主任竞聘演讲稿”，欢迎大家阅读，供大家参考。。
高校系主任竞聘演讲稿（1）
尊敬的各位领导：大家好！
首先我非常xxx，19xx年7月从xx大学语言文学专业毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，致力于教学研究，参与研究的课题“适应素质教育，改革中师语文课堂教学”获松原市优秀教育科研成果奖，其中独立完成的子课题《对中师语文课堂教学发展学生个性特长的探索》一文获中国教育情报研究会优秀成果奖。除此之外，我结合自己的教学实践，撰写了数篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。另外，我还担任了校《师苑》报教学版块的我，主要负责教学论文的征集、修改、整理、输送等工作。通过教学研究，我真切地感受到了研究的乐趣，也真正做到了教研相长。
第二、通过三年的教学管理，非常熟悉xxxx系所有专业。旅游与酒店管理专业和广告设计与制作专业是xxxx系骨干专业，也是我在原商学院带过来的专业，广告专业是我当时一手建设起来的。合校后始终参与这两个专业的建设，担任这两个专业的部分课程的教学任务。是省级精品课——现代饭店管理的主讲教师，是省级优秀教学团队——旅游与酒店管理教学团队主要成员。到目前为止参与这两个专业建设已近xx年。由于长期以来一直从事教育教学工作，有着良好的专业知识和丰富的教学经验，既教书又育人，这是我做好本岗位工作的基石。
二、配合系主任大力加强学风建设，为社会培养技能性人才，力争本系各专业建设上新档次。学院领导明确我院的“十一五”工作任务：“创一流教育教学管理，创一流教育教学水平，创一流教育教学服务意识。”这对于刚起步的学院，任重而道远，但这是时代的要求，落后就要挨打。我会从系里期中、期末考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者张榜表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念。同时鼓励教师带学生加强技能性学习，多写文章，写好文章，多发文章，宣传自己，宣传工程系，宣传三峡旅游职业技术学院，在老师们当中树立以多出好学生、多出好成果为荣的观念，培养全系师生强烈的主人翁意识。
三、加强个人修养。我热爱生活，爱我的同事们，爱我的学生们，爱我们伟大的教育事业。我将进一步提高自身素质修养，在系主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。
各位领导、各位代表：我竞聘的第二职位是学工处副处长。本人班主任经历达15年计6个班，长期从事一线学生管理工作，我积累了丰富的经验。如果当选，我将努力做好三点：一是搭建公平、公正的学生管理平台；二是加强与各系部联系，共同做好学生工作；三是为班主任服好务，做好思想工作，为正职当好助手。