中学现代教育技术工作三年规划

中学现代教育技术工作三年规划

为加快我校教育现代化建设，提高现代教育技术在教育教学中的应用水平，促进我校素质教育的全面实施，在未来的三年中，全面贯彻执行上级有关现代教育技术的指示，加快学校现代化建设，推进教育创新，努力创办人民满意的教育。特制定未来三年现代教育技术规划：

一、奋斗目标

我校教育信息发展总体目标是：到年末，建设一支掌握现代教育理论和教学技术的师资队伍，实现全校教育信息资源共享。全校教师都能正确、自然、熟练地运用信息技术进行学习和工作，教育教学质量和效益显著提高；全体教师人人有博客；学校有网站。到年末，在原有的基础上，形成所有教师和班级可以利用不同的现代教育技术设备设施，开展教育信息化活动，提高教育质量。到年末，建立教育教学软件资源中心，推动信息技术与学科课程的整合，从而促进教育观念的转变、教育内容、教育模式、教育方法的改革，建立完善的、开放的、与现代化建设相适应的现代化教育体系和素质教育机制，形成与社会经济互动发展的良性循环，建构起具有我校特色的教育教学新体系。

二、具体规划

（一）建设目标

1、第一阶段（至年末）的建设目标

建立学校教师信息技术培训小组，逐步形成统筹管理、统一内容、集中培训的信息技术培训管理体制。

70%教师最少达到“基本”程度。

加强信息化教育资源建设。利用好资源管理库的信息内容，重点收集和开发实用性强的、共享型的教学软件素材。通过“市场购买、网上下载、自主开发”等多种渠道，逐步建成以网络课程等为主要内容、适合我校教育教学发展资源库，为教师备课提供教学资源。

办好学校网站，及时传达学校的有关精神，发布教育教学信息，展示教育信息化建设成果，真正使它成为反映我校教育的窗口，成为我校广大师生交流的平台。

2、第二阶段（至年末）的建设目标

通过购置、开发等渠道，不断完善我校教育信息资源库，不断充实和完善学校网站，并把网站建成在县内有影响的教育站点。

3、第三阶段（至年末）的建设目标

教师能熟练运用教育信息资源库，为课堂教学服务。每位教师能运用多媒体查找资料，教学方法更加丰富。（二）教师培训及教学应用目标

年：

1、能使用e信通平台

2、ftp站点使用学习

3、利用邮箱收发文件

4、利用PowerPoint制作课件

5、利用Excel对学生信息进行管理

年：

1、对下载的软件能根据教学需要进行简单的剪辑、修整和改造。

2、网络教学资源的检索与管理

3、初步认知flash, photshop

4、多媒体教室组件的功能使用学习

年：

（1）学习系统的安装、备份与修复，电脑常见问题的处理。

（2）全体教师会用ppt、photshop等软件制作课件、网站。

（3）以现代远程教育方式与名校开展校际间同步教学试验活动。