最新2019小学一年级全学年上下册奥数举一反三经典课件

个小朋友。
• • • • • • • • • 2、王老师带着8个小朋友去游乐场玩，到了游乐场门口要买门票，他们应该买（ ）张门票。
• • • • • • • • 3、今天彬彬过生日，妈妈送给他一个礼物，两个阿姨也各送了他1个礼物，彬彬一共收到 （ ）个礼物。
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• 周四 • 经典例题： • 把物体个数和下面提供的数字连起来。 •
• 名师导航： • 把“○”等4类物体分别数一数，可以知道“○”有5个，与数
字5连线；“ ”有6个，与数字6连线；“ □ ”有3块，与数字3 连线；“ ” 有8只，与数字8连线。 • • 详细解答：
• • 温馨提示：
• 要想正确连线，首先要准确数出各种物体的数量。再将数出 的个数与提供的相应数字对应起来。 •
4、明明和妈妈一起去舅舅家玩，可是舅舅 家只有表哥和表姐在家，你知道现在舅舅家 有几个人吗？
5、把同样多的三角形和圆形用线连起 来。
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6、有 4 个小朋友，他们每人要吃 2 颗 糖，拿哪一堆更合适些？请打上“△”。
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第二讲 比多比少
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• 专题简析:
最新2019小学一年级全学年上下册奥数举一反三经典师导 航”，例题后面跟着配套练习，全部课件共371页。
每讲内容如下 ：
第一讲 数一数 第二讲 比多比少 第三讲 认位置 第四讲 几和第几 第五讲 数数方块 第六讲 分与合 第七讲 变与不变 第八讲 火柴棒游戏 第九讲 简单应用
第十讲 算一算，填一填 第十九讲 折折剪剪拼拼 第二十八讲 算式猜谜
第十一讲 简单推理
第二十讲 锯木头问题 第二十九讲 “+”和“-”
第十二讲 合理分组
第二十一讲 简单分类 第三十讲 火柴棒算式
第十三讲 有趣的数阵 第二十二讲 多少应用题 第三十一讲 找规律
第十四讲 认识钟表
第二十三讲 单数和双数 第三十二讲 找规律
• 周一 • 经典例题
• 说说有几只猫，几条鱼，比一比，哪个多？哪个少？ •
• 名师导航： • 我们在比较多少时，把一只猫对着一条鱼，一一对应。如果一只猫吃一条 鱼，那么三只猫就吃三条鱼，猫没有多余，鱼也没有多余，想一想，猫和鱼 的关系式怎样的呢？ • 有3只猫，3条鱼。猫与鱼一个对着一个比，没有多余的猫也没有多余的鱼， 说明猫和鱼同样多。
举一反三练习： 1、看图圈数。
（1）
（2）
2、在方框中填数（图略）
3、把下面各点按顺序连起来，看看是 什么图形。（图略）
• 周二 • 经典例题
• 数一数，下面的物体有几个？想一想，有没有更好的数法？
• • 名师导航：
• 我们可以一个一个地数，并且按照从左往右的顺序，应该有10个五 角星，另外我们还可以两个一列两个一列、五个一行五个一行地数， 这样可以节省时间。 • • 详细解答： • 一个一个地数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，共10颗五角星； • 两个两个地数：2、4、6、8、10，共10颗五角星； • 五个五个地数：5、10，共10颗五角星。 • • 温馨提示: • 小朋友们，数数的时候，我们可以几个几个地数，这样可以节省时 间。 •
• 名师导航： • 在数数的时候，小老鼠把自己漏数了，所以只有数到6只小 动物。 •
• 详细解答： • 小老鼠把自己数漏了，所以只有数到6只小动物。
• • 温馨提示：
• 小朋友们，数数的时候，我们特别要注意一些特殊情况不能 遗漏。
• 举一反三： • 1、小林一早到学校，走进教室，发现教室里已经来了4个小朋友，现在教室里一共有（ ）
举一反三练习： 1、把左图中的东西和右图中的东西连 起来，说一说为什么这样连。
2、有几个★就画几个“○”。 ①★★★★★ ②★★ ③★★★★★★★★
3、有 3 只熊猫吃竹笋，每只熊猫吃一 棵竹笋，下面 4 堆中哪一堆比较合适？
周五 综合练习 1、小猴摇准备演讲比赛，可是演讲稿 不小心被风吹走了两张，你知道是哪 两张吗？
第十五讲 巧算速算（一）第二十四讲 有趣的数 第三十三讲 速算巧算
第十六讲 排队问题
第二十五讲 简单应用题 第三十四讲 年龄问题
第十七讲 趣味题
第二十六讲 合理消费第
第十八讲 数图形
二十七讲 移多补少
2020/11/21
• 周一 • 经典例题：
• 今天，小动物们去游乐场玩，汽车座位上的号码是按“1” 到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了，你 能说出这几个号码吗？
举一反三练习： 1、数出下列物体的个数。
3、
（ ）粒纽扣
2、仔细数一数有几只小猪？有几条 腿？
10 支铅笔，1 支 1 支地数，要数 （ ）次，2 支 2 支地数，要数（ ） 次，5 支 5 支地数，要数（ ）次。
• 周三 • 经典例题：
• 春天来了，小动物们要去野外郊游，排队上车前，黑熊老师 让小老鼠清点人数，可数来数去只有6只小动物，明明应该有7 只小动物的呀，难道还有谁没有来吗？黑熊老师看到了笑着说： “小老鼠啊，你数错了。”聪明的小朋友，你能告诉小老鼠它 错在哪儿了吗？ •
• 小朋友们，比多少是我们在生活中常见的数学问题。 给你一些物体或几个数，你能比较出他们谁多一些， 谁少一些，谁比谁多，谁比谁少吗？这就需要小朋友 们仔细观察，认真比较。如果是比较几个物体的多少， 我们可以把要比较的物体一个对着一个来比，谁有多 余谁就多一些，还可以根据其中一种物体的个数和几 行物体之间的多少关系，来判断出另一种物体的个数。 另外，还可以比较几个数的多少，数大的比数小的多， 反之，数小的比数大的少。
2、仔细数一数，有（ ）只手，一 共有（ ）只手指。
3、再添几个○就与左边的数字数目同 样多？把他们画出来。 ①8 ○○○○__________________ ②9 ○○○○○○______________ ③4 ○○______________________ ④7 ○○_____________________
• 名师导航： • 汽车座位上的号码是按照从前到后，从左向右的顺序排列的， 我们只要按顺序数一数，就知道小动物们的座位号了。
• 详细解答： • 被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。 • 温馨提示：
• 数数时，要按一定的顺序，从1开始，一个一个地数，每个 物体都要数到，不能重复，也不能遗漏。