人教A版高中数学选修2-1课件椭圆的第二定义

合集下载

人教高中数学 选修2-1 第二章 2.2.1椭圆的定义与标准方程(共36张PPT)共38页PPT

人教高中数学 选修2-1 第二章 2.2.1椭圆的定义与标准方程(共36张PPT)共38页PPT

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教高中数学 选修2-1 第二章 2.2.1椭 圆的定义与标准方程(共36张PPT)•6、黄金时代源自在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

第二章第二节第二小节椭圆的几何性质 课件-人教版高中数学选修2-1

第二章第二节第二小节椭圆的几何性质 课件-人教版高中数学选修2-1
请同学们思考:解析几何研究的主要问题是什么? (1)根据已知条件,求出表示曲线的方程 (2)通过曲线的方程,研究曲线的性质
一、复习:
1.椭圆的定义:
平面内与两定点F1、F2的距离 之和为常数(大于|F1F2 |)
的动点的轨迹叫做椭圆。
2.椭圆的标准方程是:
当焦点在X轴上时
x2 a2
y2 b2
1(a
巩固练习: x2 y2 1. 若点P(x,y)在椭圆 25 9 1
上,则点P(x,y)横坐标x的取值范围 ?
2.若点P(2,4)在椭圆 上的点有
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0) 上,下列是椭圆
(1)P(-2,4) (2)P(-4,2)
(3) P(-2,-4) (4)P(2,-4)
3. 中心在原点,焦点在x轴上,长轴、短轴的长分别为8和6 的椭圆方程为 ?
b
0)
当焦点在Y轴上时
y2 a2
x2 b2
1(a
b
0)
3.椭圆中a,b,c的关系是学(人教A版)选修2-1第二章《椭圆的简单几何性质》
二、新课讲解
问题1:观察椭圆x a
2 2
y2 b2
1(a
b
0)的形状,
你能从图上看出椭圆上点的横坐标、纵坐标的范围?
Y
x2 y2 1(a b 0) a2 b2
O
X
令 x=0,得 y=?,说明椭圆与 y轴的交点( 0, ±b ), 令 y=0,得 x=?, 说明椭圆与 x轴的交点( ±a, 0 )。
三、椭圆的顶点
在 x2 a2
y2 b2
1(a
b
0)中,
*顶点:椭圆与它的对
称轴的四个交点,叫做 椭圆的顶点。

人教版高中数学选修2-1A版优秀课件:第二章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件

人教版高中数学选修2-1A版优秀课件:第二章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件

人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件
人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件 人教版高中数学选修2-1A版优秀课件 :第二 章 2.2 2.2.2 椭圆PPT课件

人教版高中数学选修2-1(A版)课件:第二章 2.2 2.2.2 椭圆 (共74张PPT)

人教版高中数学选修2-1(A版)课件:第二章 2.2 2.2.2 椭圆 (共74张PPT)

奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间 来定夺。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 人生志气立,所贵功业昌。 你不能左右天气,但你能转变你的心情。 竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。Байду номын сангаас理想的书籍是智慧的铜匙。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
所谓的失言其实就是一不小心说了实话,人不要讲谎话,因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎,但有时候,人不能净说实话,如 果说实话效果不好,你可以用模棱两可的外交辞令代替! 燕雀安知鸿鹄之志哉。 只有坚持才能获得最后的成功。 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 孤独并不可怕,每个人都是孤独的,可怕的是害怕孤独。 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 人若软弱就是自己最大的敌人。

椭圆的第二定义课件PPT课件

椭圆的第二定义课件PPT课件
e c a
a2=b2+c2
.
x2 b2
y2 a2
1(ab0)
|x|≤ b,|y|≤ a
同前
(b,0)、(-b,0)、 (0,a)、(0,-a) (0 , c)、(0, -c)
同前
同前
同前
2
一.复习回顾,引入课题
问题:椭圆有哪些几何性质?独立思考后举手回答
图 形
相同点
方程 焦点
长 a2轴 b22长 ca2,短轴 离 2长 b心e率 ac(0e1)
d1 P
y
d2
由第二定义知:
Pd1F1 ed1
PF1 10 e
.
F1
0 F2
x
11
三.知识迁移,深化认识
例4 :若椭圆
x2
y
2
内有1一点P(1,-1),F为右焦
43
点,在该椭圆上求一点M,使得 MP2最M 小,F并且求
最小值. y
F
e 1 2
M
2
6 3
,1
O
P M
x dmin3
.
x4
12
迁移延伸
.
1
标准方程 范围 对称性 顶点坐标 焦点坐标 半轴长 离心率 a、b、c的关 系
x2 a2
y2 b2
1(ab0)
|x|≤ a,|y|≤ b
关于x轴、y轴成轴对称; 关于原点成中心对称
(a,0)、(-a,0)、 (0,b)、(0,-b)
(c,0)、(-c,0)
长半轴长为a,短 半轴长为b. a>b
P(x0,y0)是椭圆
x a
2 2
y2 b2
1(a
b
0) 上一点,

高中数学人教A版选修2-1第二章椭圆及其标准方程精讲讲义

高中数学人教A版选修2-1第二章椭圆及其标准方程精讲讲义

当 PF1 PF 2 2a F1F 2 时, P 的轨迹为 以 F1、F2 为端点的线段
2.椭圆的方程与几何性质:
标准方程
x2 y 2 1(a b 0) a2 b2
参数关系

焦点
(c,0), (c,0)

焦距
范围
| x | a,| y | b
a2 b2 c2 2c
y2 a2
x2 b2
举一反三:【变式 1】两焦点的坐标分别为 0,4,0,- 4,且椭圆经过点(5,0)。
【变式 2】已知一椭圆的对称轴为坐标轴且与椭圆 x 2 y 2 1有相同的焦点,并且经过点(3, 94
-2),求此椭圆的方程。
2
类型三:求椭圆的离心率或离心率的取值范围 例 3.椭圆 x 2 y 2 1(a>b>0)的半焦距为 c,若直线 y=2x 与椭圆的一个交点的横坐标为 c,求 a2 b2
(Ⅰ)求以 A、B 为焦点,且过 C、D 两点的椭圆的标准方程;
5:直线与椭圆问题(韦达定理的运用)
弦长公式:若直线 l : y kx b 与圆锥曲线相交与 A 、 B 两点, A(x1, y1), B(x2 , y2 ) 则
弦长 AB (x1 x2 )2 ( y1 y2 )2 (x1 x2 )2 (kx1 kx2 )2 1 k 2 x1 x2
5
举一反三【变式 1】已知直线 l:y=2x+m 与椭圆 C: x2 y2 1 交于 A、B 两点 54
(1) 求 m 的取值范围
(2) 若|AB|= 5 15 ,求 m 的值 6
例 9、已知椭圆 C: x2 y2 1 ,直线 l:y=kx+1,与 C 交于 AB 两点,k 为何值时,OA⊥OB. 4

人教A版高中数学选修2-1课件:2.2.1 椭圆及其标准方程第二课时 精品

人教A版高中数学选修2-1课件:2.2.1 椭圆及其标准方程第二课时 精品
即 | MF1 | | MF2 | 2a(a > c)
这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离 |F1F2|叫做焦距。 2、椭圆的图形与标准方程

图形

焦点在x轴上
y M
F1 O F2
x
焦点在y轴上
点 标准方程
x2 + y2 = 1a > b > 0
a2 b2
y2 x2 1(a b 0) a2 b2
构成三角形,所以点A的轨迹方程是:
x2 y2 1. ( y 0).
25 16
例3 在圆 x2 y2 4 上任取一点P,向x轴作垂线段
PD,D为垂足。当点P在圆上运动时,求线段PD中点M 的轨迹方程。轨迹是什么图形?
解:设点M的坐标为(x,y),点P的坐标为 x0, y0

x x0 ,
复习回顾:椭圆的标准方程
满足以下条件的动点的轨迹叫做椭圆?
• [1]平面上----这是大前提 • [2]动点 M 到两个定点 F1、F2 的距离之
和是常数 2a • [3]常数 2a 要大于焦距 2c
MF1 MF2 2a 2c
4
定义
|MF1|+|MF2|=2a (2a>|F1F2|)

图形
焦 点 坐 标 F1 -c , 0,F2 c , 0 F1 0,- c,F2 0,c
相 a、b、c 的关系
c2 a2 b2
同 点
焦点位置的判断
标准方程中,分母哪个大,焦 点就在哪个轴上!
解:因为椭圆的焦点在X轴上,所以可设它的方程为:
x2 a2
y2 b2
1(
b 0)
2a=10,2c=8 即 a=5,c=4

《椭圆的第二定义》课件

《椭圆的第二定义》课件
《椭圆的第二定义》ppt课 件
目录
• 引言 • 椭圆的第二定义 • 椭圆的性质应用 • 椭圆的作图方法 • 椭圆的扩展知识
01
引言
课程背景
椭圆是平面几何中一个重要的概念,它在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
椭圆的定义通常有两种,第一种是通过平移一个圆得到的,第二种是通过光线反射 形成的。
第二种定义更加抽象,需要学生具备一定的空间想象能力和逻辑推理能力,因此是 教学难点之一。
3
注意事项
在计算离心率时,需要确保已知长轴长和短轴长 的准确值,否则计算结果会有误差。
感谢您的观看
THANKS
使用辅助线
在某些情况下,添加辅助线可以 帮助确定椭圆的形状和位置。
近似作图
对于某些不精确的作图需求,可 以使用近似方法来绘制椭圆。
椭圆的作图实例
实例1
使用基本方法绘制一个水平放置 的椭圆,焦点位于中心两侧。
实例2
利用对称性绘制一个垂直放置的椭 圆,焦点位于上方和下方。
实例3
使用辅助线和近似方法绘制一个复 杂背景下的椭圆,以适应特定设计 需求。
2. 使用圆规或线段,根据椭圆的 基本定义,确定各点到焦点的距 离之和等于常数。
椭圆的基本定义:椭圆是由平面 内到两定点(称为焦点)的距离 之和等于常数(大于焦点间的距 离)的所有点组成的图形。
1. 确定焦点位置。
3. 连接各点,形成椭圆。
椭圆的特殊作图技巧
利用对称性
由于椭圆具有对称性,可以利用 这一特性简化作图过程。
课程目标
掌握椭圆的第二定义 ,理解其几何意义和 性质。
培养学生的空间想象 能力和逻辑推理能力 ,提高他们的数学素 养。
能够利用椭圆的第二 定义解决一些实际问 题。

人教A版高中数学选修2-1课件椭圆的简单几何性质2-第二定义

人教A版高中数学选修2-1课件椭圆的简单几何性质2-第二定义
2
2
b x0 推导: PF右 ( x0 c) y0 = ( x0 c) b 2 a
2 2
2
c c 2 x02 2 = 2 x0c a = x0 a 2 a a = ex0 a = a ex0

y P( x , y ) 0 0
F 左
o
F 右
x
5 5 设 P(x,y), 则 | PF1 | a ex 3 x, | PF2 | a ex 3 x 3 3 5 2 x 1 | PF1 |2 | PF2 |2 | F1 F2 |2 由余弦定理,有 cos F1 PF2 9 5 2 2 | PF1 | | PF2 | 2(9 x ) 9 5 2 x 1 F1PF2为钝角1 cos F1 PF2 0,即 1 9 0 2 5x 2(9 ) 9 35 35 • 解之得 x . 法二 5 5
2 2
H
由此得
由椭圆的第二定义可知:点M ( x 4) y 4 . 的轨迹为椭圆,焦点在x轴上, 25 5 且c=4,a=5,b=3 x
4
将上式两边平方 , 并化简得
9 x 2 25 y 2 225,
x2 y 2 所以,点M的轨迹方程是 1. 25 9
x2 y2 即 1 25 9 所以, 点M的轨迹是焦点在 x轴,长轴、短轴长分别 为 x 2 •y 2 10、 6的椭圆,其轨迹方程是 1 25 9
法二:(数形结合)以 F1 F2 为直径的圆交椭圆于 P 1 ,P 2
x2 y2 5 2 的坐标可由 xP1 xP xP2,而P1、P2 x y2 1 4 9 3 5 3 5 解得x P1 ,x P2 5 5

高中数学 椭圆的第二定义课件 新人教A版选修2-1

高中数学 椭圆的第二定义课件 新人教A版选修2-1

a x c 2 2 y x 1 的准线方程是 2 2 a b 2 a y c
x y 的准线是 1 2 2 a b 2
2
2
问题:应用椭圆的第二定义要注意什么?
1.准线有两条,它们都垂直于长轴
所在直线
2.焦点相应于准线
到左焦点的距离 c 到右焦点的距离 c e e 到左准线的距离 a 到右准线的距离 a
比是定值(这个定值的范围是 (0,) )时,这个点的 轨迹是椭圆.
2.定义要注意的问题:
(1)准线有两条,它们都垂直于长轴所在直线,且关于短轴对称 有准线方程可以判断焦点的位置 (2)定值是离心率范围是(0,1)
(3)焦点与准线对应关系
到左焦点的距离 c e 到左准线的距离 a
到右焦点的距离 c e 到右准线的距离 a
3.定值是离心率范围是(0,1)
练习: 1、求下列椭圆的准线方程:
x y + =1 ② 16 81
2 2
2 2
①x2+4y2=4
x y + = 1 2.已知P是椭圆 100 36 上的点,P
到右准线的距离为8.5,则P到左焦点 的距离为_________.
x 2 y2 3、已知P点在椭圆 25 + 16 =1 上,且P到
顶点 质
焦点 对称性
离心率
(c,0)பைடு நூலகம்
(c,0)
(0,c)
(0, c)
关于x,y轴对称,关于原点成中心对称
c e ∈ ( 0, 1) a
问题: 已知动点M到定点F(c,0)与到
a 定直线l:x 的距离之比为 c c (a c 0),求动点M的轨迹 a
2
椭圆的第二定义: 点M与一个定点的距离与它到一条 定直线的距离比是定值(这个定值的范 围是(0,1) )时,这个点的轨迹是椭圆. 第二定义的“三定”: 定点是焦点;定直线是准线; 定值是离心率

人教A版选修椭圆的定义及标准方程PPT课件

人教A版选修椭圆的定义及标准方程PPT课件

人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
变式练习题(一)
x2 1. 52
y2 32
1,则a=
5
,b=
3

焦点坐标为(:-4_,__0_)_(__4_,_0_)_ 焦距等于_8__;
人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
请你归纳出椭圆的定义,它应该包含几个要素?
(1)由于绳长固定,所以点M到两
M
个定点的距离和是个定值
F1
F2
(2)点M到两个定点的距离和要大
于两个定点之间的距离
人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
53 8
a 4 又c 2 b2 a2 c2 16 4 12
x y 2
所以椭圆的标准方程为:
2
定义法求轨迹方程。 1
16 12
人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
经过一系列的化简可得到:
?y
P(x, y)
x F1(c,0) O F2(c,0)
(b 0) 代入就可以得到:

方程①就叫做椭圆的标准方程
它所表示的椭圆的焦点在 x轴上, 焦点坐标是 F1(c,0)、F2(c,0)。
其中
人 教 A 版 选修 2-1第 二章2. 2.1椭圆 的定义 及标准 方程( 共25张 PPT)
例题1:求适合下列条件的椭圆的标准方程: 两个焦点的坐标分别是F1(-2,0),F2(2,0),并

人教版高中数学选修2-1第二章椭圆及其标准方程(二)(共19张PPT)教育课件

人教版高中数学选修2-1第二章椭圆及其标准方程(二)(共19张PPT)教育课件
例 2 如图,在圆 x2+y2=4 上任取一点 P,过点 P 作 x 轴的垂线段 PD,D 为垂足.当点 P 在
圆上运动时,线段 PD 的中点 M 的轨迹是什 么?为什么?
解 设点 M 的坐标为(x,y),点 P 的坐标为(x0,y0),
则 x=x0,y=y20.因为点 P(x0,y0)在圆 x2+y2=4 上,
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。

人教A版高中数学选修2-1课件高二《2.2.1椭圆及其标准方程》

人教A版高中数学选修2-1课件高二《2.2.1椭圆及其标准方程》

练 习:
(1) 点 A,B 的坐标是 (1,0),(1,0),直线 AM,BM 相交于点 M,且直线 AM 的斜率 与直线 BM 的斜率的商是 2,点 M 的轨迹是 什么?
练 习: (1) 点 A,B 的坐标是 (1,0),(1,0),直线 AM,BM 相交于点 M,且直线 AM 的斜率 与直线 BM 的斜率的商是 2,点 M 的轨迹是 什么?
例 1. 在圆 x2+y2=4 上任取一点 P,过点 P 作 x 轴的垂线段 PD,D 为垂足.当点 P 在圆上运 动时,线段 PD 的中点 M 的轨迹是什么?
例 2.已知动圆 M 过定点 A (3,0) ,并且在 定圆 ( x 3)2 y2 64 的内部与其相切,求动 圆圆心 M 的轨迹方程。
例 2.已知椭圆两个焦点的坐标分别是 (2,0), (2,0), 并且经过点 ( 5 , 3) ,求它的标准方程.
22
举例分析
例 3.已知 B、C 是两个定点,|BC|=8,且△ ABC 的周长等于 18,求这个三角形的顶点 A 的轨 迹方程。
巩固练习
1. 写出适合下列条件的椭圆的标准方程: ⑴ 焦点在 x 轴上,焦距等于 4,并且经过点
讲授新课
1. 定义椭圆: 把平面内与两个定点 F1,F2 的距离之
和等于常数(大于| F1F2|)的点的轨迹叫做 椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点 间的距离叫做椭圆的焦距.
2. 椭圆标准方程的推导:
讲授新课
1. 定义椭圆: 把平面内与两个定点 F1,F2 的距离之
和等于常数(大于| F1F2|)的点的轨迹叫做 椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点 间的距离叫做椭圆的焦距.
2.教材 P42 面 1、3 题
巩固练习

人教A版高中数学选修2-1课件椭圆

人教A版高中数学选修2-1课件椭圆

1(a
b
0)
这个也是椭圆的标准的方程
F2
M
o
x
F1
YM
F1 O
(-c,0)
F2 X
(c,0)
x2 y2 a2 b2 1(a b 0)
椭圆的标准方程的再认识:
Y
F2(0 , c)
M X
O
F1(0,-c)
y2 a2

x2 b2
1(a
b 0)
(1)椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1
y M (x,y)
o F2 x
(c,0)
设|F1F2|=2c(c>0),M(x,y)为椭圆上任意一
点,则有F1(-c,0),F2(c,0),且M到F1,F2
的距离和为2a.
由椭圆的定义, 可知:|MF1|+|MF2|=2a
由两点间的距离公式,可知: (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a F1
② a 4, c 15 ,焦点在Y轴上; (2) y2 x2 1
16
③a+b=10, c 2 5。
(3) x2 y2 1或 y2 x2 1
36 16
36 16
小结
定义 图形 方程
︱MF1 ︱+ ︱MF2 ︱=2a (2a>2c>0)
y
y
M
F2 M
F1 o F2 x
反思
(1)在画出一个椭圆的过程中,圆规两脚末端 的位置是固定的还是运动的?
(2)在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有? 说明了什么?
(3)在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离 大小有怎样的关系?

人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1椭圆及其标准方程 课件(22张ppt)

人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1椭圆及其标准方程 课件(22张ppt)
人教高中数学选修2-1 第二章 2.2.1 椭圆及标准方程
想一想
生活中或是
自然界中有哪些 常见的椭圆图形?
观察以下几组图片
我们了解了生活中的椭圆后,再进一步学习数 学中的椭圆及其标准方程
椭圆定义:
第一定义:
平面内于两定点F1、F2距离之和等于 常数(大于F1F2 )的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距 离叫做椭圆的焦距。
x2 a2
y2 a2 5
1
.
由点(-3,2)在椭圆上知
9 a2
4 a2 5
1,所以
a =2 15.所以所
求椭圆的标准方程为
x2 y2 1
15 10
人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1 椭圆及 其标准 方程 课件(22张ppt)【精品】
人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1 椭圆及 其标准 方程 课件(22张ppt)【精品】
a
(1)+(2)得:
(xc)2 y2
=
xc a
+a
(3)
对(3)两边平方可得椭圆的标准方程。
人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1 椭圆及 其标准 方程 课件(22张ppt)【精品】
几何性质
椭圆方程 图形特征
范围
几何 性质
顶点
焦点
人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1 椭圆及 其标准 方程 课件(22张ppt)【精品】
12
12
e
c a
(0e1)
e
c a
(0e1)
|M 1| F ae0,x |M 2| F ae0x|M 1| a F e y 0 ,|M 2| a F e y 0
人教A版高中数学选修2-1第二章2.2.1 椭圆及 其标准 方程 课件(22张ppt)【精品】
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
定直线叫椭圆的准线,常数e是椭圆的离心率。
l1
y
l2
Md
H
左准线
o
F1 左焦点
x a2
c
a F2
右焦点
x
右准线 2
x
c
例1.点P与定点A(2,0)的距离
和它到定直线x=5的距离的比是1:2, 求点P的轨迹;
注意:1、定点必须在直线外。 2、比值必须小于1。 3、符合椭圆第二定义的动点轨迹肯定
令 y=0,得 x=?说明椭圆与 x轴的交点(±a ,0)
y
*顶点:椭圆与它的对称 轴的四个交点,叫做椭圆
B1(0,b)
的顶点。
*长轴、短轴:线段A1A2、 A1 B1B2分别叫做椭圆的长轴 和短轴。


o F1
F2
A2 x
B2(0,-b)
a、b分别叫做椭圆的长半 轴长和短半轴长。
动画演示
四、椭圆的离心率
小结
1. 焦半径:是指圆锥曲线上任一点与焦点 间的距离。若P(x0,y0)为圆锥曲线上任一
点。 (1)椭圆:①焦点在x轴上时:
│PF1│=a+ex0,│PF2│=a-ex0; ②焦点在y轴上时:
│PF1│=a+ey0,│PF2│=a-ey0。
3)特例:e =0,则 a = b,则 c=0,两个焦点重合,椭 圆方程变为(?) 动画演示
椭圆的第二定义
例1:设M(x,y)与定点F(c,0)的距离和它到直线
l:x a2 的距离的比是常数 c ,求点M的轨迹。
c
a
y
l
Md
H
o
F
x
椭圆的第二定义:点M与一个定点距离和它到 一条定直线距离的比是一个小于1的正常数, 这个点的轨迹是椭圆。定点是椭圆的焦点。
o
x
从图形上看,椭圆关于x轴、y轴、原点
对称。
从方程上看:
(1)把x换成-x方程不变,图象关于y轴对称;
(2)把y换成-y方程不变,图象关于x轴对称;
(3)把x换成-x,同时把y换成-y方程不变,图象关于原 点成中心对称。
三、椭圆的顶点

x2 a2

y2 b2
1(a b 0)
中,令 x=0,得 y=?,说明椭圆与 y轴的交( 0 ,±b),
高中数学课件
(金戈铁骑 整理制作)
复习回顾
y
o
x
一、椭圆的范围

x2 a2

y2 b2
1
x2 a2

1和
y2 b2
1
即 x a和 y b
y
说明:椭圆位于直
线X=±a和y=±b所
o
x
围成的矩形之中。
二、椭圆的对称性
y
方程:
x2 a2

y2 b2
1(a
b 0)
3、对称性:
离心率:椭圆的焦距与长轴长的比:e

c
叫做椭圆的离心率。
ya
1、离心率的取值范围:
因为 a > c > 0,所以1 >e >0
o
2、离心率对椭圆形状的影响:
x
1)e 越接近 1,c 就越接近 a,从而 b就越小(?),椭圆 就越扁(?)
2)e 越接近 0,c 就越接近 0,从而 b就越大(?),椭 圆就越圆(?)
是椭圆,但它不一定具有标准方程形式。
4、椭圆离心率的两种表示方法:
e

c a

椭圆上任意一点P至焦点F的距离 P至与F对应的准焦点在x轴
y a2
c
椭圆焦点在y轴
例2.设AB是过椭圆右焦点的弦,那么以 AB为直径的圆必与椭圆的右准线( )
A.相切 B.相离 C.相交 D.相交或相切
相关文档
最新文档