初中中考作文指导.docx

中考作文指导

一：中考作文分类

人与自我（作为个人，应自强不息）约占47%

人与社会（作为社会人，当厚德载物）约占50%人与自然（作为自然人，当和谐共存）约占3%二：中考作文主题概括

成长励志、情感空间、读书学习、青春梦想、读书

学习、哲理品悟、道德修养、教育文化、科技自然。三：成长励志（模板素材）

1：精彩开头

①成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵

朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的

足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻一天天的成长中，我

在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

②童年的记忆是握在手中的沙 , 随着我们的奔跑而一点点撒落 , 却发现 , 那些匆匆而过的时光里 , 遍地绽放无数灿烂的笑靥。

③ 有一种滋味，叫做成长的滋味。成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。

④ 当我们为小草破土而出感到欣喜时，有谁能想到它曾是一颗被埋没的种子；当我们为华美圆润的珍珠惊叹时，有谁能想到它曾是一颗好不起眼的沙粒；当我们为翩翩起舞的蝴蝶折服时，有谁能想到它曾是一只臃肿的毛毛虫。只有自信和坚持，才会让它们为世人所羡慕，也会让我们发现：原来我也是一束温暖的阳光！

⑤ 成长是一道彩色的流程，飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结；一身校服，一袭凝重的色彩，成了我们的风格。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。一切的浮躁归于宁静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

⑥ 如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪，成长的岁月在时光的诗集中一页页翻

过······告别春华秋实，经历夏欢冬乐，迈过 14 年的沟沟壑壑，人生旅途中印下了我歪歪斜斜深浅不一的足迹，它们就像海边的浪花，荡开我埋藏于心灵深处的回忆。

2：精彩结尾

①岁月如歌，我不知道是不是每个人心里都会有一处场景、一处

记忆，在岁月的历史中它幻成一首心底的歌，或舒缓悠扬，或叮

叮咚咚。但在我心底，亲情就似一首悠扬的歌，当千帆过尽，尘

埃落定之时，却永远在我的心灵的最深处浅吟深唱······

②其实，人世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！

③回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷上，留下了我成道路上的一串串脚印――大大小小、短短、深深浅浅⋯⋯每个脚印都嵌入了一段段以忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道景。

⑤落叶舞，走了美好的青春月。一年又一年，一日复一日，我

逐成。然回首，原来那条路我曾跌跌撞撞地走。

3：中考满分作文范例

范文一《成的滋味》

有一种滋味，叫做成的滋味。成的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，有咸，它是人生的影。

成的滋味，是那流淌着汗水的咸！

盛夏九月，烈日当空。操上穿着厚厚迷彩服的我，站着准的姿，以无比的意志迎接新的挑。是的，我成一名初中生了。看，炙的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝出一云彩。的酷也我一次次湿了眼眶，在一起的汗水泪水嘴里，咸咸的，的。可是当操的那一刻，我却得到了深深地足与幸福。那我懂得了，成的滋味是咸的。

成的滋味，是那卷子上圈圈点点的辣！

卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上到心里，那一个个的号了我致命的打，就如同辣椒，吃辣的痛不欲生，无法忍受。完卷子后，老把我叫到公室，等待中的暴雨成了温柔关切的：道是做，而道那做，老耐心的帮我解，不停地在卷上圈圈点

点，使我沮的心得明亮起来。原来，成的滋味是辣的，十足却

回味无。

成的滋味，是那牛奶般温馨的甜！

初三的到来，我来了无尽的力，也激了我拼搏的勇气。每

天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道抗。而屋外却是又担心

又欣慰，辛苦陪伴的父母，他把融在了一杯温馨的牛奶中。当我

疲品，香甜温暖了我的心，又激起了我斗的勇气。原来啊，成

的滋味是甜的，是父母温馨的关。

其，人世最美好的滋味，就是成程中的雨雨。成我知

道努力了才有回，成我遇无私奉献的老，成我感受到父母那

温馨的。只要成中的，无酸甜苦辣，一定是最美的！

范文二《成的》

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃 , 又地滑落 , 刻 , 滑入我的心底。

瞬 , 在心灵深 , 光一一地起来 , 形成一无形的网 , 的水珠——滑落 , 聚集 , 与滑落心底的水珠混合 , 一水晶网呈在我眼前。模糊 , 清晰 , 我看到了一个女孩⋯⋯

万俱静 , 桌前着微光 , 我在笔疾 , 眼皮有些沉

重,“哈——”伸了伸腰 , 打了个的哈欠 , “听听音提提神吧”我心想 , 房外很静 , 不在 , 我地插上耳机 , 沉浸在音的海洋。

“吱扭——” 突然开了 , 我慌忙地扯掉耳机 , 往旁一扔 , 心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么”我扭一看 , 是 , 她手里拿着一杯茶 , 气地向四

周洋溢。她的眉微。

“哦 , 我 , 我没干什么呀⋯⋯”我不知所措 , “ 没干什么 , 我一来就听到地一声响。” 眼里放射出一道冷光 , 直逼我心底。

我哆着 , “我在听歌⋯⋯”一寂静 , 那冰冷的空气得我喘不气 , “ 听音 , 都什么候了你听音⋯⋯” 气地吼道。

我没有 , 怒一点一点地起来 , 听着的 , 我在忍不住了。

“怎么了 , 我听下音怎么了 , 我一天的学那么辛苦 , 听下音不可以”我怒地望着她。

目光一 , 握杯子的手一 , “好 , 可以 , 我不管你了。” 身离去 , “ ——” 重重地关上 , 也打到了我心上。

第二天早上 , 我没有叫便走了 , 留下一个决的背影。

放学了 , 却不知何下起了雨 , 没有雨 , 同学都焦急地向外找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着叶 , 叶被雨点打得垂下

了 , 弯下了腰 , 不住地流泪。滑下了水珠 , 不知是雨是泪。

天愈加的阴暗 , 抑的空气 , 雨点越来越密集 , 冷冽的刮起

来, 我不由裹外套 , 叶被吹倒 , 无情的雨打得它生疼 , 几片无力承受的叶回旋而下 , 掉落在地面上 , 却又被水冲走 , 去 , 消失。

同学一个一个地走了 , 喧的人群静了 , 散了。我一个人静在走廊上 , 雨点拍打我的 , 同叶一起 , 忍受寒冷。一滴雨水滑入我的心底⋯⋯

雨停 , 云亦散 , 天亮。