依法行使权利与履行义务
正确行使权利-自觉履行义务
正确行使权利、自觉履行义务1.为什么说我国公民的权利和义务是一致的？(1)公民的权利和义务是密不可分的。
在我国，公民既享有权利，又履行义务。
在享有权利的时候，必须履行相应的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。
在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
例如，劳动既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务。
(3)公民的权利和义务是相互促进的。
2.公民应怎样正确行使公利？(1)行使公利不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
(2)要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。
(3)公民的合法权利受到侵害时有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。
3.公民应怎样自觉履行公民义务？凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。
凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。
凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。
4.治理国家的基本方略依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
我国宪法规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
5.公民行使监督权的正确途径有哪些？公民依法行使监督权有什么重要意义？(1)在我国，每个公民都依法享有监督权。
公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。
(2)公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止XX乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
[练练回答问题]一、党和国家严惩腐败体现了哪些教材知识？我们党坚持立党为公、执政为民；法律靠国家强制力保证实施；法律具有规范作用，XX行为必然会受到法律制裁；法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍的约束力；我国坚持依法治国基本方略；等等。
二、公民通过微博举报腐败是在行使哪项权利?公民还可以通过哪些途径行使这项权利?1．监督权。
2．通过人大代表或直接向地方人大常委会和全国人大常委会反映；采用书信、电子、、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；向市长热线反映；等等。
结合实际谈谈大学生应怎样依法行使权利与履行义务以及如何提升法治素养。
结合实际谈谈大学生应怎样依法行使权利与履行义务以及如何提升法治素养。
大学生在依法行使权利和履行义务方面有以下几个方面的实际行动和提升法治素养的方法：1.学习法律知识：大学生应该学习基本的法律知识，了解法律法规、法治精神和基本权利。
可以通过学习相关的学科、参加法律知识普及活动、关注法律媒体等方式提高法律素养，明确个人权利和义务的界定。
2.遵守法律法规：大学生应当自觉遵守法律法规，不违法、不违规。
在学习和生活中，要尊重并遵守校规校纪、社会公德、法律规范等，不参与非法活动，不侵犯他人权益。
3.注重个人责任和义务：大学生应该明确自己的个人责任和义务，如守信用、支付义务、维护公共秩序等。
要积极参与社会公益活动，关心他人需求，以实际行动履行自己的义务。
4.增强法律意识：大学生应该培养正确的法律意识，关注个人权益的保护和法律法规的适用。
在面对问题和困难时，应当主动了解相关法律法规，维护自己的权益，并在法律框架内寻求解决途径。
5.积极参与法治建设：大学生可以通过参与模拟法庭、法制知识竞赛等活动，增进对法律实践的理解和体验。
此外，参与社会公益组织、法律援助组织等，为弱势群体提供法律帮助和服务，使法治理念得以贯彻和实践。
6.强化法制教育：大学生可积极参与校园法制教育活动，了解校园法规和制度，并在校园中推动法制教育的普及。
通过组织法律讲座、法治宣传活动等方式，提高大学生对法律的认识和理解，培养法治素养。
总之，大学生应当依法行使权利和履行义务，建立正确的法律意识，守法守纪，注重个人责任和义务，同时积极参与法治建设。
通过学习法律知识、遵守法律法规、关注个人义务和社会公益、积极参与法治教育等方式，不断提升自身的法治素养。
这样可以为个人的成长和社会的发展作出积极贡献，同时也为构建和谐法治社会做出自己的贡献。
怎样依法行使权利和履行义务宣传总结
依法行使权利和履行义务是每个公民应尽的责任，以下是宣传总结：
1.了解法律法规：了解国家、地方法律法规是行使权利和履行义务的基础。
通过学习和宣
传法律知识，公民可以更好地了解自己的权益和责任，明确行动的底线。
2.积极参与公共事务：公民应积极参与社会公共事务，包括选举投票、参与公民议事等。
通过合法的方式表达诉求和意见，推动社会进步和发展。
3.维护社会稳定和安全：公民要遵守法律，不参与违法犯罪活动，不扰乱社会秩序。
积极
报警、揭发犯罪行为，共同维护社会的安全和稳定。
4.尊重他人权利：公民应尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的合法权益。
在言论自由的
前提下，要注意言辞的谨慎，避免造成恶意诽谤或侮辱。
5.参与环保和公益事业：公民应关注环境保护和公益事业，积极参与志愿者活动，推动可
持续发展和社会进步。
6.学会维权：在合法权益受到侵害时，公民可以通过法律途径维护自己的权利。
了解自身
权益，在必要时寻求法律援助，并依法行使维权手段。
7.自觉遵纪守法：公民要自觉遵守法律法规，不违法、不犯罪。
养成良好的行为习惯和道
德素养，做一个守法的公民。
通过宣传和总结以上内容，可以提高公民对依法行使权利和履行义务的认识，促进全社会的法治意识和法律观念的提升，共同建设和谐、稳定的社会环境。
谢谢！。
大学生应依法行使权利与履行义务作文
大学生应依法行使权利与履行义务作文题目：大学生应依法行使权利与履行义务随着我国法治社会的不断进步，法律已成为维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
大学生作为国家未来的栋梁，更应深刻理解法律的重要性，依法行使自己的权利，同时认真履行自己的义务。
大学生应依法行使自己的权利。
这些权利包括言论自由、教育权利、参与社会活动的权利等。
言论自由是大学生表达自己观点、参与社会讨论的基础。
在校园内，大学生可以通过各种渠道，如校园媒体、社团活动等，发表自己的看法，参与校园事务的讨论。
但言论自由并非绝对，大学生在行使这一权利时，应遵守国家法律法规，不得发表违法言论，不得损害他人合法权益。
教育权利是大学生最基本、最重要的权利。
大学生有权在公平、公正的环境中接受教育，有权获得优质的教育资源。
在行使这一权利时，大学生应积极参与学习，充分利用学校提供的资源，提高自己的综合素质。
参与社会活动的权利是大学生锻炼自己、服务社会的重要途径。
大学生可以通过参与志愿服务、社会实践等活动，提升自己的社会责任感，同时为社会做出贡献。
在行使这一权利时，大学生应遵守活动规则，尊重他人，维护社会秩序。
大学生应认真履行自己的义务。
这些义务包括遵守法律法规、遵守学校纪律、尊重师长、关爱同学等。
遵守法律法规是每个公民的基本义务，大学生作为公民的一部分，更应严格遵守国家法律法规，不违法乱纪。
尊重师长是中华民族的传统美德，也是大学生应尽的义务。
大学生应尊重教师的人格和劳动成果，听从教师的教诲，积极参与课堂讨论，不断提高自己的学术素养。
关爱同学是大学生的基本义务之一。
大学生应关心同学的生活和学习，互相帮助，共同进步。
在校园生活中，大学生应积极参与集体活动，增进同学之间的友谊，营造和谐的人际关系。
大学生应依法行使自己的权利，同时认真履行自己的义务。
这是大学生作为公民的基本要求，也是大学生健康成长的重要保障。
让我们共同努力，为构建法治社会、和谐校园贡献自己的力量。
10思想道德修养与法律基础
10.3.6 依法行使权利与履行义务法律上的权利和义务，不能只是写在纸上的条文，要让它们成为现实中的权利义务，走进每个人的生活。
本节课内容主要分为依法行使权利和依法履行义务两部分内容。
一、依法行使权利依法行使权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。
公民在行使权利时，要注意权利行使的目的，权利行使的限度，权利行使的方式，和权利行使的程序。
权利行使的目的：权利行使时要符合立法意图和精神，不得违反宪法法律基本原则，保障权利行使目的的正当性。
权利行使的限度：任何权利的行使都不是绝对的，都有相应的限度，必须按照法律规定的限度来行使。
权利行使的方式：权利行使的方式分为口头方式、书面方式和行为方式，有时口头方式和书面方式可以兼用。
权利行使的程序：程序正当原则同样适用于权利行使过程。
通常情况下，行使权利的程序是法律规定的，公民应当严格依照法律规定的程序行使权利。
二、依法救济权利有权利就有救济，或者说没有救济就没有权利。
我国公民的权利救济方式主要包括司法救济、行政救济、政治救济与社会救济、自力救济四种方式。
司法救济：司法救济一般由人民法院主导并通守公正的审判来实现。
行政救济：公民通过行使听证、复议等权利，要求国家行政机关以行政裁决的形式实现对权利的救济，为行政救济。
政治救济：政治救济是公民依法以游行、示威、结社、请愿等方式要求或实现合法利益的救济模式。
社会救济是公民通过人民调解、民商事仲裁、劳动仲裁等方式施以救济。
这类救济的特点是：第三方参与、当事人自愿、程序便捷。
自力救济：权利人通过自己的力量实施的救济行为是自力救济。
自力救济不管采取何种方式，都必须在法律允许的框架下进行，必须通过合法途径，运用合法手段，来实现自身权利。
三、尊重他人权利公民在行使自身权利同时，必须履行相应的义务。
尊重他人权利就是一项重要的义务。
认同是权利产生的条件，尊重是权利实现的保证，只有尊重他人权利，每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利。
依法行使权利与履行义务教学课件
公民应履行的基本法律义务
维护祖国统 一
维护民族团 结
遵守宪法
为荣誉而战 依法服兵役 依法纳税
（二）违反法定义务应当承担的法 律责任
• 公民未能履行义务，根据情节轻 重，应当承担相应的法律责任。
• 法律责任包括：民事责任、行政 责任和刑事责任。
民事 责任
行政 责任 法 律
刑事 责任
责 任
民事责任
公民的权利和义务是统一的，享受权 利同时履行义务
（一）法律权利的含义及其特征
1、法律权利 是指权利主体依法要求义
务主义作出某种行为或者不作 出某种行为的资格。
2、法律权利特征
（1）法律权利的内容、种类和实现程 度受社会物质生活条件的制约。 经济社会发展了，社会财富增加 了，权利才会越来越多，实现程度也 会越来越高。
1、相互依存的关系 法律权利的实现必须以相应义务的履行为
条件； 法律义务的设定和履行也必须以法律权利
的形式为根据。 2、目的和手段的关系
离开了法律权利，法律义务就是去了履行 的价值和动力；
离开了法律义务，法律权利也形同虚设。 3、二重性的关系
一个行为可以同时是权利行为和义务行为， 如劳动、受教育。
法律权利和法律义务平等
权
法律面前人人平等被确立为基本原则
利
义 务
法律权利和法律义务的具体设定要平等
平
等
权利与义务的实现要体现平等
法律权利
法律义务
发表文章获稿 酬 少小可得父母 养
依法缴纳所得 税赡养扶助老父 母
二、依法行使法律权利
依法行使法律权利，是体现权 利正当性和保障权利实现的充分必要 条件。人们行使任何权力，都不能超 越法律界限。 （一）我国宪法法律规定的基本权利
依法行使权利,自觉履行义务手抄报内容
依法行使权利,自觉履行义务手抄报内容公民的权利与义务内容：所谓权利，是指公民依法享有的权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为。
所谓义务，是指公民依法应当履行的职责，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。
对这一原则可以从以下几个方面理解。
1.从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴。
没有权利，就没有义务，没有义务，也就没有权利。
我国宪法规定："任何公民享有宪法和法律规定的权利；同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
2.从法律关系的主体来说，一方面，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
既没有脱离义务单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独履行的义务。
所以说，权利和义务是法律规定中不可缺少的两个方面，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
也就是说，公民享有权利需要条件，这个条件的实现依靠义务来创造，如果不履行义务，那么权利就失去了存在的基础。
公民能够享有什么样的权利，就根据公民所尽的义务确定；同样，公民的义务，也是根据它所享有的权利确定的。
3.从我国来说，社会主义制度下，公民得权利和义务是相辅相成，相互促进的关系。
公民权利的充分实现，可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人的积极性和主动性，自觉地承担对国家和社会地责任，尽自己的义务。
随着社会主义事业的发展，又反过来为公民权利的实现提供和创造了条件。
4.对公民的要求来说，在我国，任何公民都必须用权利和义务的统一性原则来规范自己的行为，既要认真行使自己的权利，又要自觉地履行自己的义务，在行使权利时，要履行对国家、对社会和他人权利的义务。
依法行使权利和自觉履行义务
作为公民，我们应该积 极参与法治建设，推动 法治进步
我们可以通过参与民主 决策、监督政府行为、 支持司法公正等方式来 为法治建设贡献自己的 力量
同时，我们也可以通过 参与法律援助、支持公 益诉讼等方式来帮助更 多的人维护自己的权益
内 树立法治信仰
容
树立法治信仰
最后，要依法行使权利和自觉履行义务，我们需要树立法治信仰。只 有深刻认识到法律的权威和价值，才能更好地遵守法律和行使自己的 权利。我们应该尊重法律的尊严和权威，将其作为自己行为准则的最 高标准，树立起对法律的信仰和敬畏之心
同时，我们也有义务去遵 守法律，维护社会的和谐
稳定
下面，我将从以下几个方 面来阐述如何依法行使权
利和自觉履行义务
内 了解自己的权利和义务
容
了解自己的权利和义务
首先，要依法行使权利和自觉履行
01
义务，我们需要了解自己的权利和
义务
通过学习法律知识，我们可以了解
02
到自己的权利包括但不限于人身自
由、言论自由、宗教信仰自由等
总之，依法行使权利和自觉履行义务是每个公民应尽的义务和责任。 只有通过了解自己的权利和义务、尊重他人的权利、遵守法律程序、 履行法定义务、提高法律意识等方面来共同努力，才能构建一个更加 和谐、稳定、繁荣的社会。同时，我们也需要加强法律学习和参与法 治建设，为推动法治进步贡献自己的力量。最终，树立起对法律的信 仰和敬畏之心，将其作为自己行为准则的最高标准
依法行使权利和 自觉履行义务
汇报人：xxx
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目录
CONTENTS
1 了解自己的权利和义务 2 尊重他人的权利
3 遵守法律程序
4 履行法定义务
5 提高法律意识
简述中职学生应如何做到依法行使公民权利和履行公民义务
简述中职学生应如何做到依法行使公民权利和履行公民义务
中职学生作为公民，应当依法行使自己的公民权利，同时也应当履行自己的公民义务。
下面是中职学生应如何做到依法行使公民权利和履行公民义务的简述：
一、依法行使公民权利：
1. 学习宪法和法律法规，了解自己的权利和义务。
2. 珍惜自己的选举权和被选举权，在参与选举时认真考虑每一个选票的重要性。
3. 行使言论自由权和新闻出版自由权时，应当遵守相关法律法规，不发布不实信息。
4. 维护自己的劳动权益，遵守劳动法规，不受不合理的剥削和压榨。
5. 保护自己的知识产权，不侵犯他人的知识产权。
二、履行公民义务：
1. 尊重法律、遵纪守法，不违法乱纪，不参与非法活动。
2. 热爱祖国，树立爱国主义精神，积极参与社会志愿活动。
3. 保护公共环境、卫生和安全，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不占用消防通道等。
4. 维护社会和谐稳定，不参与暴力和恐怖活动，不散布谣言和破坏社会秩序的信息。
5. 保护个人隐私，不侵犯他人的隐私权和人身权。
全民守法 知识点总结与典例
全民守法知识点总结与典例【要点梳理】一、全民守法的内涵1．内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2．原因建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3．要求(1)全民守法要求依法行使权利。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)全民守法要求依法履行义务①在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。
②只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。
二、推进全民守法1．要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2．要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
3．要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【典例分析】2019年9月12日，高青县公安局常家派出所接到报警称，有人在某建筑工地爬上塔吊欲跳下，情况十分危险。
经了解，该男子系某建筑工地的一名工头，为了讨要薪金，其写下遗书并爬上了塔吊。
随后增援民警赶到，对周边路段进行管控，并劝离周边围观群众，避免影响交通。
经过民警耐心细致的劝解，该名男子最终打消了轻生的念头，从塔吊上爬了下来。
9月14日，许某因寻衅滋事被处以行政拘留8天的处罚。
警方提示：切忌用跳楼、跳塔吊等过激行为或暴力极端行为维权，一时冲动可能造成意外后果，还可能因此而受到行政或刑事处罚。
全民守法的基本要求
全民守法的基本要求
全民守法的基本要求包括以下几个方面：
1. 遵守法律法规：每个公民都应当严格遵守国家的法律法规，包括宪法、刑法、民法、行政法等，不得违反任何法律法规的规定。
2. 依法行使权利：公民在行使自己的权利时，应当依法行使，不得违反法律法规的规定，不得侵犯他人的合法权益。
3. 依法履行义务：公民在履行自己的义务时，也应当依法履行，不得违反法律法规的规定，不得逃避自己的法律责任。
4. 维护社会公共利益：公民应当积极维护社会公共利益，不得从事任何违法犯罪活动，不得破坏公共秩序和社会稳定。
5. 自觉维护法治权威：公民应当自觉维护法治权威，尊重司法机关的独立审判权和检察权，不得干扰司法机关的正常工作。
6. 遵守公共道德规范：公民还应当遵守公共道德规范，尊重他人的权利和尊严，不得侵犯他人的名誉、隐私等合法权益。
总之，全民守法的基本要求是要求每个公民都应当严格遵守法律法规，依法行使权利和履行义务，维护社会公共利益和法治权威，遵守公共道德规范。
思想道德与法治依法行使法律权利履行法律义务
思想道德与法治依法行使法律权利履行法律义务在现代社会，思想道德与法治紧密相连，共同构成了我们行为的准则和规范。
依法行使法律权利、履行法律义务，是每一个公民应当具备的基本素养，也是维护社会秩序、促进社会公平正义的关键所在。
法律权利，是法律赋予公民在一定条件下可以做出某种行为或者要求他人做出某种行为的资格。
它是公民实现自身利益的重要手段。
然而，要正确行使法律权利并非易事。
首先，我们需要明确自己拥有哪些权利。
比如，我们享有言论自由的权利，但这种自由并非绝对，不能损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益。
再比如，我们有财产权，但获取财产的方式必须合法合规。
在行使法律权利时，我们要有边界意识。
不能超越法律规定的范围和界限，否则就可能从合法行使权利变成违法侵权行为。
同时，要遵循合理的程序。
法律通常会规定行使某些权利的程序和步骤，只有按照这些程序进行，才能确保权利的行使合法有效。
依法履行法律义务，则是每个公民对国家、社会和他人应尽的责任。
法律义务具有强制性，如果不履行，就会面临法律的制裁。
纳税是公民的一项重要义务。
国家通过税收筹集资金，用于提供公共服务、建设基础设施等，这关系到全体公民的福祉。
遵守交通规则也是我们的义务，这不仅是对自己生命安全的负责，也是对他人生命安全的尊重。
那么，为什么我们要强调依法行使法律权利和履行法律义务呢？从个人层面来看，这有助于保障我们自身的合法权益。
当我们依法行使权利时，能够在法律的框架内维护自己的利益，避免受到非法侵害。
同时，认真履行法律义务，可以使我们避免陷入法律纠纷，保持良好的社会声誉。
对于社会而言，公民依法行使权利和履行义务，能够促进社会的和谐稳定。
如果每个人都能够尊重他人的权利，按照法律规定履行自己的义务，社会秩序就能得到有效的维护，人与人之间的关系也会更加和谐。
从国家的角度出发，这是建设法治国家的必然要求。
只有当全体公民都具备这种意识和行为，国家的法治体系才能得以健全和完善，国家的治理能力才能不断提升。
第六章 尊法学法守法用法第六节依法行使权利与履行义务
第六节 依法行使权利与履行义务
法律义务的特征
• 第一，法律义务是历史的。
• 第二，法律义务源于现实需要。 • 第三，法律义务必须依法设定。 • 第四，法律义务可能发生变化。
第六节 依法行使权利与履行义务
分析：罪刑法定原则
第六节 依法行使权利与履行义务
（三）法律权利与法律义务的关系
• 在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在只承担义务的
（二）行使权利的界限
• 权利行使的目的: 正当性。 • 权利行使的限度: 依照法律规定的限度来行使权利。
• 权利行使的方式: 口头、书面和行为，或口头和书面兼用。
• 权利行使的程序: 程序正当原则
三、依法履行法律义务
（一）公民应履行的基本法律义务
（二）违反法定义务应当承担的法律责任
（一）公民应履行的基本法律义务
• 法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，
是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人
的法律义务所保证的法律手段。权利的产生、发展和实现，都必 须以一定的社会经济条件为基础，即“权利决不能超出社会的经 济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”。
第六节 依法行使权利与履行义务
教学 目录
一 . 法律权利与法律义务 二 . 依法行使法律权利
三 . 依法履行法律义务
第六节 依法行使权利与履行义务
一、法律权利与法律义务
（一）法律权利的含义与特征
（二）法律义务的含义与特征
3
（三）法律权利与法律义务的关系
第六节 依法行使权利与履行义务
（一）法律权利的含义与特征 法律权利的含义
第六章 尊法学法守法用法 第六节 依法行使权利与履行义务
《依法行使民主权利与自觉履行义务》教学设计 【完整版】
《依法行使民主权利与自觉履行义务》教学设计
一、教学目标：
1、知识目标：①通过自主阅读课本，学生能准确阐述政治权利和义务的内容；②能举例说明民主决策和民主监督的具体渠道；③能理解履行政治义务的意义。
2、技能目标：通过一案到底的形式，学生参与情境问题的探究，学会依法行使自己的权利，运用法律武器维护自己的合法权益。
3、素养目标：通过权利义务案例的分析，学生能领悟权利与义务统一的原则，树立法治意识。
二、教学重难点：学生学会如何行使权利与履行义务；学生能理解权利与义务统一的原则。
三、教学设计：
依据职业教育教学改革要求，基于“以学生为主体”的理念，充分利用信息化教学手段，开展“课前预习、课时学习、课后拓展”的教学活动。
课前，教师将课前预习资源上传到“UMU互动”学习平台，并通过微信发布课前预习通知。
学生接到通知后，自主完成作业。
课上，学生按照任务单要求，以小组为单位，实施课堂讨论与交流，教师利用“101教育PPT”及时投屏到屏幕上，让全班分享各小组同学的意见与想法。
课后，利用“UMU互动”学习平台发布作业信息，通过微信通知和敦促学生完成，巩固上课成果。
四、教学反思：
1）学生在具体的情境中，领悟了职业素养、政治素养、法律素养；2）学生立足实践，感受到了社会生活中的权利和义务的关系；
3）学生的法治意识和法律思维品质有了提高。
思想道德修养与法律基础02-守法用法——必须依法行使权利与履行义务3 ppt_189
（一）公民应履行的基本法律义务。 除了在各个部门法中规定了公民的法律义务外，我国宪法特别规定了公民的基 本 义务，具体包括： （1）维护国家统一和民族团结。维护国家统一是整个社会共同体存在和发展的 基 础，也是以宪法为核心的整个法律制度存在的基础。同时，国家统一也是公民实 现法律 权利与自由的前提。 （2）遵守宪法和法律，以及若干具体义务：保守国家秘密、爱护公共财产、 遵守 劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。
民事责任，是指由于违反民事法律规定、违约或者由于民法规定所应承担的一 种 法律责任，主要是补偿性的，以财产责任为主，可由当事人协商解决。
行政责任，是指因违反行政法或因行政法规定而应承担的责任，由国家行政机 关 对违反法律规定的人员所实施的法律制裁。
刑事责任，是指行为人因其犯罪行为所必须承担的，由国家司法机关代表国家 依 法所确定的、否定性法律后果。即行为人实施刑事法律禁止的行为所必须承担的 法律后 果，负刑事责任意味着应受刑罚处罚。
（2）行使权利要有限度。超出了国家法律所许可和保障的范围与 介es 限，则不再 是行使权利，而是侵权，会受到法律追究。
（3） 行使权利的方式要合法。 （4） 行使权利要有正当的程序，公民应当严格依照法律规定的程序行使相关权
利。
“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。
第七节 提升法治素养——必须依法行使权利与履行义务3
依法行使法律权利，是体现权利正当性和保障权利实现的充分条件。在日常生活 中，公民行使任何权利时，都应严格依据法律进行，以法律的相关规定为界限，超出 这 个界限，就可能侵犯到他人的权利或者损害到国家、社会的利益。
行使权利与履行义务
1-2民事责任的构成要件
1、损害事实的客观存在 2、行为的违法性 3、违法行为与损害事实因果关系 4、行为人的过错
二依法救济权利不尊重他人权利就会丧失自己的权利三尊重他人权利维护国家统一与全国各民族团结遵守宪法和法律维护祖国安全荣誉和利益依法服兵役依法纳税0102030405内容四依法履行义务1民事责任指由于违反民事法律规定或者违反由于民法规定所应当承担的一种法律责任
思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础
依法行使权利与履行义务<一>
行政责任 2、行政责任
制裁性责任:包括通报批评， 没收、追缴或责令退赔违法 所得，行政处分
行政处罚:行政机关或其他行政主 体依照法定权限和程序对违反行 政法规范尚未构成犯罪的相对方 给予行政制裁的具体行政行为
行政处分：国家行政机关对其系 统内部违法失职的公务员实施的 一种惩戒措施
补救性责任:主要包括赔礼道 歉、恢复名誉、返还权益、 履行职责、撤销违法决定、 行政赔偿
谢谢大家！
05 依法纳税
五 、 法 律 责 任
1民事责任
2行政责任
3刑事责任
指由于违反民事法律规 定，或者违反由于民法 规定所应当承担的一种 法律责任。
指因违反行政法，或者 因行政法规定而应承担 的责任。
指行为人，因其犯罪行 为所必须承担由我们国 家司法机关，代表国家 依法所确定的否定性的 法律后果。
1-1民事责任的承担方式，我国民法通则规定
3、刑事责任
犯罪的构成要件： 犯罪主体、犯罪的主观方面、 犯罪客体、犯罪的客观方面。
依法行使权利与履行义务
如何依法行使权利和履行义务
4. 参与法治建 设
参与法治建设是每个 公民的责任和义务。 我们需要关注和支持 法治建设，提出建设 性的意见和建议，参 与相关的公共事务和 社会管理，为推进法 治建设贡献自己的力 量
案例分析
案例分析
案例一：网络言论的规范
随着互联网的普及，网络言论的自由度越来越高。但是，一些人在网络上发表言论时，往 往忽视法律法规和社会公德，给他人造成负面影响。例如，某网友在网络上散布不实信息 ，恶意攻击他人，引发社会不满和不良影响。这种行为不仅违反了法律法规，也损害了他 人的合法权益和社会公共利益。因此，在网络时代，我们需要更加注重言论的规范，遵守 法律法规和社会公德，不散布不实信息，不恶意攻击他人，共同维护网络空间的秩序和稳 定
展望未来
展望未来
1. 深化法治建设
未来，我们需要继续深化法治建 设，完善法律法规体系，加强法 律的可操作性和可执行性，提高 司法公正性和效率。同时，我们 也需要加强法治文化的建设，提 高公众的法律意识和法律素养， 推动全社会形成尊重法律、遵守 法律的良好氛围
2. 适应社会发展
展望未来
随着社会的不断发展和进步，我 们需要不断适应新的挑战和需求 ，完善相关的法律法规和制度体 系。例如，随着人工智能、大数 据等技术的快速发展，我们需要 加强相关领域的法律研究和规制 ，保障公众的合法权益和社会公 共利益
展望未来
4. 强化法律科技应用
随着科技的发展，我们可以利用 新技术来提高法律的实施效果和 公正性。例如，利用大数据和人 工智能技术，我们可以更好地分 析案件和预测结果，提高司法效 率和公正性。同时，我们也可以 利用这些技术来加强法律宣传和 教育，提高公众的法律意识和法 律素养
依法行使权利与履行义务道法作文题目
依法行使权利与履行义务道法作文题目篇一《权利义务都重要，一个都不能少》咱们生活在这个社会里呀，就得知道依法行使权利和履行义务是咋回事。
就像我上次去超市那事儿。
那天我进了超市，那可是我的权利呢，消费者有权利进商店购物对吧。
我推着购物车，在货架之间晃悠，就像个寻宝的小贼。
我拿了一包薯片，准备享受吃薯片这个美妙的权利。
但我也知道，我得履行对应的义务。
这不，在结账的时候，我规规矩矩地排队。
旁边有个大叔想插队，还说啥自己就一两样东西，很快的。
我心里就想，这可不行啊，每个人都得按顺序来，不能光想着自己行使快点结账的权利，却不履行排队的义务。
从超市出来呢，我反思了一下。
超市是允许顾客进去选购商品，这是给我们的权利，但是我们要守规矩，比如不能在超市里偷东西，不能损坏商品，要文明购物，这都是咱们要履行的义务啊。
要是光想着权利，不管义务，那超市不得乱套了。
咱们这个社会就像个大超市，各种各样的规矩就像超市的管理条例一样。
我们要在这个大社会里舒舒服服地过日子，那就要既能依法行使自己的权利，该说话的时候说话，该做事的时候做事，又要履行好义务，遵守各行各业的规则，尊重他人的权利，不做那些对别人不好、对社会有害的事儿。
反正啊，权利和义务就像一双鞋的左右脚，少了哪一个，咱都走不稳当呢。
篇二《权利不是免死金牌，义务也不是累赘》说起来依法行使权利和履行义务，我就想起我家楼下那片小花园的事儿。
我们那小花园本来是给居民休闲散步的好去处。
有段时间呢，不知道哪里来了个大哥，他觉得自己有在小花园里享受的权利。
于是他就经常带着个大音响在那唱歌，从早到晚，而且那嗓门，大得就跟打雷似的。
这可苦了周围的居民了。
这大哥光顾着自己唱歌的权利，却忘记了他有不扰民这个义务。
我们邻居几个开始是好言相劝，说大哥啊，咱们这都得互相照顾，你这么大声唱歌，我们都没法休息了。
这大哥还理直气壮呢，说这是公共地方，他有权利在这唱歌娱乐。
后来大家实在受不住了，就找了社区工作人员来调解。
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法律责任
1.民事责任：由于违反民事法律规定、违约或者由于民法
规定所应承担的一种法律责任。民事责任主要是财产责任， 也可以是以人身、行为、人格等为责任承担内容的非财产 责任。 2.行政责任：因违反政法或因行政法规定而应承担的责任。 3.刑事责任：行为人因其犯罪行为所必须承担的由国家司 法机关代表国家依法所确定的否定性法律后果。
特征：
1.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制 约。 2.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的 不同而存在差异。 3.法律权利不仅由法律权利规定或认可，而且受法律维护或保 障，具有不可侵犯性。
4.法律权利必须依法行驶，不能不择手段地行驶法律权利。
法律义务的含义与特征及表现形式
法律权利与法律义务的关系——相互依存
法律权利与法律义务的关系
• 2法律权利于法律义务是目的与手段的关系。
法律权利于法律义务的关系
• 3法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个 行为可以同时是权利行为和义务的行为。
公民的基本权利：
•1、政治权利 •2、人身权利 •3、财产权利 •4、社会经济权利 •5宗教信仰及文化权利
含义：
法律义务是指反映一定的社会物质生活条件所制约的社会责任， 是保障法律所规定的义务人应该按照权利人要求从事一定行为或不行 为以满足权利人利益的法律手段。
特征： 1.法律义务是历史的。 2.法律义务源于现实需要。
3.法律义务必须依法设定。
4.法律义务可能发生变化。 表现形式：作为和不作为。
作为
不作为
教科书式执法
在检查一辆无牌照汽车三 时，当事人抗法，警察从 口头传唤，到连续次警告， 再到“武力升级”、行动 前提醒无关人员远离…… 一系列操作被网友赞为 “教科书式执法”。
老人变坏了，还是坏人变老了？
我认为大学生要想正确行使权力和履行义 务,有以下几点:
• 1、要学法,懂法,会利用法律武器来维护自己的合法权力,当自己的合法 权力受到侵犯时,会采取正确的法律武器来维权。 • 2、要知道权力与义务是统一的,在享受权力的时候,同时要依履行自己 的义务,不履行义务同样也是违法的。 • 3、我们要利用上课时间,好好学习法律,懂得法律知识。 我们应学会正确行使法律权利与履行法律义务要求我们不仅学习法律知 识,掌握法律方法,参加法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立 法律信仰,寻出按法律知识。首先掌握充分的法律知识。做一个学法、 知法、明法、懂法、用法的当代大学生。我们要用辩证统一的观点看待 大学生的权利与义务。
依法行使权利与履行义务
高铁1804思政公开课
法律权利与法律义务
1、权利和义务问题是人们经常 遇到的现实问题，权利和义务关系也 是社会关系的核心部分。
2、法律规定或认可的称为法律 权利和法律义务
法律权利的含义和特征
含义：
法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的 行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采 取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。
暴力抗法
高铁霸座
维护祖国安全，荣誉和利益
依法服兵役
9月6日 延安黄龙县体育馆铁门突然倒塌，一幼童正站在大 门附近。危急时刻，18岁的王梦豪用双臂撑住倒塌的铁门， 幼童无事，他被重达300多斤的铁门砸伤。王梦豪是某军 校大三学生，他说：自己是半个军人，奋不顾身是应该的。
依法纳税 • 范冰冰违法案
政治权 • 选举权 表达权 民主管理权 监督权
人身权利
1.生命健康权 2.人身自由权 3.人格尊严权
重 庆 公 交 坠 江
11月2日，重庆万州公交 车坠江事件车内监控曝光，引 发网友热议。 其中，湖南高速公路上同类 事件，司机及时刹车、乘客挺身飞踹阻止抢方向盘者，网友 热议。
财产权
1.私有财产权 2.继承权
社会经济权利 1.劳动权 2.休息权 3.社会保障权 4.物质帮助权
低保和医保
宗教信仰及文化权利
邪教：全能神
公民应履行的基本法律义务
• 1维护国家统一和民族团结 • 2遵守宪法和法律 • 3维护祖国安全，荣誉和利益 • 4依法服兵役 • 5依法纳税
维护国家统一和民族团结
遵守宪法和法律
• 1保守国家秘密 • 2爱护公共财产 • 3遵守劳动纪律 • 4遵守公共秩序 • 5尊重公共道德