八上导学案懒惰的智慧

12. 《懒惰的智慧》导学案
学习目标：
1．了解本文不同凡响的立意：正是懒惰激励了发明，促进了人类的进步；
2．掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式；
3．品味作者生动形象、幽默传神的语言风格。

教学重点：
1．了解本文不同凡响的立意：正是懒惰激励了发明，促进了人类的进步；
2．掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式。

教学难点：
品味作者生动形象、幽默传神的语言风格
1、在文中找出作者对“懒惰”与“懒汉”的议论性文字，并在此基础上归纳出本文的中心论点？
2、文中举了哪些事例？这些事例的作用是什么？
3、既有正面的事例，也有反面的事例，这叫做对比论证。

思考：本文从哪些方面进行了对比论证? 对比论证的作用是什么？
4文章用一系列事实从正反两个方面证明了一个常为习惯思维所忽视的道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激励了发明；想在脑力劳动中寻找捷径的“懒汉”，促进了人类进步。

将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧。

接下来，请大家谈谈你们此时对“懒惰”的理解？
5作者在本文中为懒汉们“正名”，可谓别出心裁、发人深思，他认为：最优秀的工人、服务员、领导都是懒汉，懒汉创造了新成果，促进了人类的进步，过去是这样，将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧。

我们能不能也举出这样的几个事例呢?
一、基础知识
1．找出下面词语中的错别字，并改正（）
循规蹈距监用力气容易衷老忙忙录录
偷赖取巧往反路程捕设管道番山跃岭
2．选出没有语病的一句（）
A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B．中学生是学习的重要阶段。

C．北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

3．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应该填入的一项是（）
周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，_________________。

A．有散发着鲜花的阵阵清香
B．有鲜花散发着的阵阵清香
C．有鲜花在散发着阵阵清香
D．有散发着阵阵清香的鲜花
4 ．以下是毕淑敏在散文《孝心无价》中的一段文字，请你仿照句式，补充两句省略号后的内容
赶快为你的父母尽一份孝心吧。

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。

也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
仿写句子：
二、阅读下面文段，回答问题
大多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老。

本只需要走一两步，他们却不在乎走上十步。

他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。

懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。

他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。

只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子，他们不在乎多往返几趟，每趟只拿来一样东西，结果咖啡都已经凉了。

1．多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老的原因是：______________________（用不多于12字回答）
2 ．文中的“他”指的是____________________，人们对“他”的态度是：____________________ （用文中的词来回答）因为：____________________ ________________（用不多于15字回答）
3．文中画线的句子是________________关系的复句。

4．你能根据课文中的意思，想出两个因为“想少走路”而产生的发明的例子吗？_____________________________________________________________________
参考答案：
1、明确：
（1）．没有我们这些懒汉，就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，即使勤劳
的人一生中也会充满单调乏味的劳作。

（2）．人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。

（3）．正是懒惰激励了发明。

（4）．精神的懒惰也同样促进了人类的进步。

（5）．其实，正是懒汉承担了促进文明发展的重任。

在讨论的基础上，归纳中心论点：正是懒汉承担了促进文明发展的重任。

其
他的便是证明论点的分论点。

2、所举事例如下：
（1）露茜帮妈妈收拾餐具遭责备。

（2）懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；
（3）远祖取水、渡水之事；
（4）波特懒洋洋发明了往复式发动机活塞原理；
（5 ）弗兰克·B ·吉尔布莱思发现最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，推
断称职的领导也同样是懒汉；
（6）发明万有引力定律的人准是懒汉。

（7）懒汉建立“2+2=4 ”的规则。

2．学生讨论事例论证的作用。

明确：文章列举了大量的典型事例，从日常生活到技术改造，到科技发
明，充分论证了懒惰对于促进社会文明的作用
3日常生活中或工作中懒惰者与勤快者的不同表现和结果的对比；懒惰者发明创造前后对文明程度的不同影响的对比。

文章运用对比论证突出了懒惰对于促进社会文明发展的作用，懒惰的智慧的可贵，智慧的懒惰的可行，就显而易见了，增强了文章的感染力和说服力
4经过讨论，有以下各种理解：
①讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径
②不满足于悉心操作技能，而潜心于心智技能提高。

③勤于动脑想主意，懒于动手出力气。

④不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不断创新。

⑤断进发省时省力的愿望，寻求聪明的“懒”办法，追求科技进步与创新。

⑥是“智博”，而非“拼搏”。

⑦有问题意识
一、1．距—矩监—滥衷—衰录—碌
赖—懒反—返捕—铺番—翻
2．C
3．D
二、1．他们循规蹈矩，落个疲惫不堪
2．懒惰的饭店服务员满意他总是一次就把餐具都送到餐桌上
3．选择
4．自行车、轿车（或：其他的交通工具如：地铁、公交车、飞机、滑板。