专题01 第一单元检测卷(原卷版)(A3带答题卡)

语文答题卡试题 第1页（共12页） 语文试题 第2页（共12页）
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
【专题01】2019-2020学年八年级语文下册（部编版）
第一单元检测题试卷
（本卷共五大题，26小题，满分120分，考试时间120分钟）
注意事项:
1.本试卷由试题卷（1—6页）和答题卷两部分（7—10页）组成，请务必在“答题卷”上答题，在试题卷上答题无效，不能得分。

2.考生答题前，请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。

一、积累与运用。

（34分）（1-6小题为单选题，每小题3分）
1.下面的注音全对的一项是（ ）
A.怠．慢（d ài ） 凫．水（f ú） 旺相．（xi àn ɡ） 哄．骗（h ǒn ɡ）
B.羊羔．（ɡāo ） 糜．子（m ǐ） 油馍．（mó） 眼眶．（ku àn ɡ）
C.羁．绊（j ī） 冗．杂（r ǒn ɡ） 蓦．然（m ù） 烧灼．（zhu ó）
D.神龛．（k ān ） 斡．旋（w ó） 锵．然（qi ān ɡ） 燎．原（li áo ） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A ．山雀早就迫不急待地开始清理嗓子，鸣叫声打破了清晨的静谧，提醒我新的一天开始了。

B ．“朗读者”节目播出后，好评如潮，主持人董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众获益匪浅。

C ．青岛的小巷美不盛收，道路两旁的老式小洋楼，斑驳的院墙，光滑的石板路，在时光的打磨下增添了遒劲沧桑的质感。

D ．任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯石烂，那份美好始终襄嵌在心灵深处。

3.下面句子与课文内容一致（含标点符号）的一项是（ ）
A.但在我是乐土：因为我在这里不但得到了优待，又可以免念“秩秩斯干，幽幽南山”了。

B.大家跳下船，双喜拨前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

C.那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他谧散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

D.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

4.结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）
A ．使人想起：晦暗．．
了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟。

（晦暗：昏暗。

） B ．进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑．．．．的朱门早已褪色了。

（悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华。

）
C ．祖父好，在路上轻易不提斡旋．．着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。

（斡旋：调停、调解）
D ．但它戛然而止．．．．的时候，世界出奇的寂静，一致使人感到对她十分陌生了。

（声音突然中止。

） 5.能够体现右图所蕴含意境的诗句是（ ）
A.八月湖水平，涵虚混太清。

B.城阙辅三秦，风烟望五津。

C.海日生残夜，江春入旧年。

D.客路青山外，行舟绿水前。

6.下列句子所用修辞手法与其他项不同的一项是（ ）
A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

B.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

C.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

D.几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。

7.请根据要求填写诗文名句。

（6分）
（1）青青子衿，________________________。

（诗经《子衿》） （2）微君之故，________________________。

（诗经《式微》
（3）________________________，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）气蒸云梦泽，________________________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，面对浩渺的湖水，诗人生发感想，巧妙的运用比喻，抒写了想出来做官却无人引荐的心情的句子是：________________________，________________________。

8.名著阅读。

（4分）
（1）下面关于《傅雷家书》表述不正确的一项是（ ）（2分）
A ．傅雷(1908-1966)，字怒安,号怒庵，江苏南汇(今属上海)人，翻译家、文艺评论家。

B ．傅雷翻译的作品，共有30余种，主要有《高老头》《欧也妮.葛朗台》《约翰.克利斯朵夫》《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等。

博雷写给儿子的家书，辑录为《傅雷家书》。

C ．《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人于1954年到1966年间写给孩子傅聪(后成为著名钢琴家)、傅敏(后成为英语特级老师)的家信摘编,包括100多封书信。

D ．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。

信中首先强调的是一个年轻人如何做事的问题。

同
语文试题第3页（共12页）语文试题第4页（共12页）……○………………
内………………○………………装………………○………………订………………○……………
…
线………………○…………
……
此
卷
只
装
订
不
密
封
……○
………
………
外
………
………
○………
………
装……
…………
○……
………
…订……
………
…○…
…………
…
线…
………
……○…
………
……
时，对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，也在信中都多次谈及，并提出意见和建议。

（2）下面文字节选自《傅雷家书》。

在文中“坚强”的含义是什么？（2分）
我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。

9.综合性学习与探究。

（6分）
（1）下图是我们常见的春联，将对联补充完整。

在下面的横线上填入恰当的词语。

（2分）
上联是“__________________兴伟业”,下联是“万事如意展宏图”，横批是“五福临门”。

（2）下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意
角度说明简要你喜欢的理由。

（4分）
二、课文阅读与鉴赏。

（18分）
灯笼【吴伯箫】
①连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。

提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜
的私语；想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；坡野里想起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的
观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。

真的，灯笼的缘结得太多了，记忆
的网里挤着的就都是。

②记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。

回家总是很晚的。

凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。

伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具
灯笼。

那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域
的。

祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒
郊店宿，每每令人忘路之远近。

村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。

到家常是二
更时分。

不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮么？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

③“路上黑，打了灯笼去吧。

”自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的
话也很久听不到了。

每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。

母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。

为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也
还清清楚楚记在心里。

虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

④唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏；
金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，
不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。

家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头
么？梦都随了蜡火开花。

⑤想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪衔志》
载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。

那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。

进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

⑥用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么
富贵荣华，而是根本就爱那种玩艺，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。

自然，若是纱红上的字是“尚书
府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始
勾不起爱好来。

⑦最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字
是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳
目的。

你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

⑧唉，壮，于今灯笼又不够了。

应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！（有节选）
10.文中第①段写了坐着关于灯笼的记忆，主要运用了什么修辞手法，作用是什么？。

（2分）
11.第②段中，作者为什么详细描述小时候接祖父回家的情景？（4分）
语文答题卡试题 第5页（共12页） 语文试题 第6页（共12页）
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
12.“路上黑，打了灯笼去吧。

”这句话是谁说的？其再全文结构上有何作用？（3分）
13.③—⑥段叙述的是与灯笼有关的事项，试用简短的话概括段意。

（4分）
14.第❼这段文字是紧扣哪个字来写的？段中画线句子的含义是什么？（3分）
15.在本文中，作者记叙了很多与灯笼有关的民俗，试举出一例本单元说学课文以外的民俗，并指出它的寓意或意义。

（2分）
三、诗歌阅读与鉴赏（10分）
阅读下面贺敬之的两段诗歌，回答下面的问题。

【甲】 《回延安》选段
革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！
【乙】 《桂林山水歌》
招手相问老人山， 云罩江山几万年？
—— 伏波山下还珠洞， 室珠久等叩门声…… 鸡笼山一唱屏风开， 绿水白帆红旗来！ 大地的愁容春雨洗， 请看穿山明镜里—— 呵！桂林的山来漓江的水—— 祖国的笑容这样美！
16.理解选段内容并填空.（4分）
【甲】段歌颂了__________________________,同时也____________________________：【乙】段赞美了_______________________________，表达了诗人_______________________________的感情。

17.【甲】诗中“枣园的灯光照人心”指的是什么？。

（2分）
18.下面各句运用了拟人修辞手法的一项是（ ） （2分） A.鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！ B.革命万里起高潮！宝塔山下留脚印 C.身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！ D.招手相问老人山，云罩江山几万年？ 19. 下列节奏划分有误的一项是（ ）。

（2分） A.毛主席/登上了/天安门！枣园的灯光/照人心， B.社会主义/路上大踏步走，光荣的延河/还要/在前头！
C.——伏波山下/还珠洞，室珠久等/叩门声
D.大地的愁容/春雨洗，请看/穿山明镜里—— 拓展延伸阅读（20分）
看麦熟 【刘成章】
①肥沃的关中平原，从头年冬到次年春，田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡。

而到了清明节呢，农谚说：“清明麦子埋老鸹。

”于是，田野处处，是厚可盈尺的绿绒被了。

“清明时节雨纷纷”，一块又一块的绿绒被儿，绿光闪烁，好不喜人。

从此小麦就可着劲儿长了，那绿绒被便膨起来，膨起来，一天一个样子，直至像隆起的海浪碧波，涛声震响。

忽然有那么一天，麦梢儿迎风摇摆，一浪推着一浪，有了金子一样的颜色。

麦梢儿的变化是一种信号，它触动了每一个庄稼人的心，而跳得最快最欢最美的，却是婆娘们的心。

②婆娘，关中农村特有的称谓，把自己的一颗心分成了两半——一半在婆家，一半在娘家。

婆娘负重最多、爱最多，最具人性美，最有人情味。

③这不，看见麦梢儿黄了，她们立即想到了娘，想到了娘家的麦田，都准备着看望辛苦了大半年的爹娘
语文试题第7页（共12页）语文试题第8页（共12页）……○………………
内………………○………………装………………○………………订………………○……………
…
线………………○…………
……
此
卷
只
装
订
不
密
封
……○
………
………
外
………
………
○………
………
装……
…………
○……
………
…订……
………
…○…
…………
…
线…
………
……○…
………
……
和兄嫂弟妹，同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。

于是，她们都忙碌起来了：蒸馍馍，烙锅盔，采拔菜蔬……丈夫、公婆都理解她们，由着她们的心性。

咱关中俗话说“麦梢黄，女看娘”呀！辈辈沿袭。

她们小曲悄唱，加紧了手中的活儿。

手疾脚快地找篮篮，装礼物，梳洗打扮——家家屋中都是这样。

她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。

④于是，麦黄天，广漠的田野上，村与村的大路小路上，到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影。

她们的肌肤有的粉红，有的微黑，有的如春萝卜般细嫩，有的如秋白菜般健康，真是摇yè（）多姿，风情万种。

田野是大片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线。

色块有了曲线喜悦的旋律，曲线有了色块成熟的神韵，而这一切被馨香浸透。

⑤奔着爹，她们在走。

奔着娘，她们在走。

天那么蓝，那么纯，布满麦田的大地显得更黄了。

大地焕发出我们民族的原色，丰盈而辉煌。

婆娘们就走在那原色之中。

丰收在望，庄稼人被它燃烧，田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔。

在那原色中，婆娘们踏着秦腔的节拍：“父兮生我，母兮鞠我。

抚我畜我，长我育我。

顾我复我，出入腹我。

”这是来自《诗经》的声音。

婆娘们虽然不懂得《诗经》，但这声音，早就存于她们的心kǎn（）了。

⑥一片胜似一片的麦子，常常逗引得她们停下脚来。

她们或者静看半天，或者干脆上前折个麦穗，放在手心把颗粒搓下来，吹去皮皮，数数一共是多少颗，然后挑一颗胖嘟嘟的颗粒，轻巧地扔进红唇，用雪白的牙齿咬咬。

只这么一下，她们就能估摸出眼前这片麦子能产多少斤上等麦，能磨多少袋特级粉，能擀多少案好面条了。

她们被关中大丰收的景象liáo（）拨得晕晕乎乎，竟至忘了此刻身在何处，以为自己嗅到的已是娘家麦子的芳香，等恍然大悟——这哪是娘家的麦地呢，便独个儿笑了起来，如歌似的灿烂。

⑦满怀的麦香，满心的快活，满bìn（）角的汗珠，满眼睫的光。

她们的身姿是大小雁塔上的风铃。

正干农活的男人们都知道她们是干什么去的，都为她们而感到自豪和充实。

婆娘们喜滋滋地迈开脚步。

······可是婆家的事又如何能让她们放下心呢!婆娘，婆娘，婆娘的心里有多少牵挂啊!
⑧脚下这条路，已经走过百遍千遍了，却愈走愈亲切，愈走愈爱走。

而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤：娘啊娘啊，我回来了!无边麦田的金黄的底色，她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画。

她们望着麦子，她们也是麦子，是一株株能思考、有感情、会走动的麦子。

她们装饰着田野。

她们的心里盛满了沉甸甸的物质，为了感谢阳光雨露的深恩，她们急匆匆地前行。

她们心灵的麦芒在前行中颤动着，折射出最亮丽最动人的光彩。

（选文有删改）
20.根据拼音，写出汉字。

（4分）
(1)满bìn（）（2）liáo（）拨 (3)摇yè（）（4）心kǎn（）
21. 下列对文章的理解，不正确的一项是（）（2分）
A. 文章第①段从“头年冬”到“次年春”再到“忽然有那么一天”,运用时间顺序，写出了麦熟的过程，引出下文对婆娘们“看麦熟”的描写。

B.文章第④段“田野是大片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线”一句，运用了夸张的修辞手法，突出了婆娘们行走在黄土地上的亮丽风采。

C. 第⑦段文字对“婆娘们”进行一系列心理描写，表现了她们对娘家和婆家双重的牵挂。

D．结尾一段说：“她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画。

”“古老”与“鲜活”并不矛盾，“古老”突出了这种风俗传承至今历史悠久，“鲜活”突出了它在现代生活中旺盛蓬勃的生命力。

22.本文题为“看麦熟”，写了关中农村“麦梢黄，女看娘”的民间风俗。

围绕这个主线，作者主要写了哪几个场景？根据提示，在横线上依次填空。

（2分）
忙碌准备、____________、_____________牵挂爹娘
23.第一段中划线句子运用的修辞手法是什么？在文中的作用是什么？。

（4分）
24.第五自然段，作者为什么要引用婆娘们并不懂得的《诗经》中的诗句？（4分）
25.在文章结尾，作者赞美“她们心灵的麦芒在前行中颤抖着，折射出最亮丽最动人的光彩”，请简要概括关中平原女人身上“最亮丽最动人的光彩”主要体现在哪几方面？（4分）
五、作文。

（40分）
26.鼠年春节刚过，是不是觉得这个春节与往年的春节很不一样。

新冠肺炎疫情肆虐，夺去了好多人的生命。

钟南山、李兰娟等许多医务工作者、武警战士、公务员、社区和村组干部奋战在抗击新冠肺炎的第一线。

街道上异常安静，往年浓烈的节日氛围不见了。

烟花爆竹不见了，热热闹闹的团年饭不见了，亲人们一起旅游的情况不见了。

这个年真的有些不一样！
请以《这个春节不一样》为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②能表达出真情实感；③不少于600字。

语文答题卡试题 第9页（共12页） 语文试题 第10页（共12页）
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
【专题01】2019-2020学年八年级语文下册（部编版）
第一单元检测题答题卷
项目 一 二 三 四 五 总分 得分
得分 评卷人
一、 积累与运用（34分）（1-6小题为单选题，每小题3分）
1 2
3
4
5
6
7.课文识记填空。

（6分）
⑴ _______________________。

⑵_______________________。

⑶________________________。

⑷___________________________。

⑸_________________________________________________。

8.名著阅读欣赏。

（4分）
⑴（ ）。

（2分）⑵_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。

（2分） 9.综合性学习。

（4分）
⑴____________________ ；⑵（2分）_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________。

得分 评卷人
二、课文阅读与鉴赏。

（18分）
10.（2分）_________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________________________。

11.（4分）_________________________________________________________________________， _______________________________________________________________________________________。

12.（3分）_________________________________________________________________________， _______________________________________________________________________________________。

13.（4分）③__________________________________，④_________________________________， ⑤________________________________________，⑥__________________________________________。

14.（3分）__________________________________________________________________________， _______________________________________________________________________________________。

15（2分）__________________________________________________________________________， _______________________________________________________________________________________。

得分 评卷人
三、诗歌阅读与鉴赏（10分）
16.理解选段内容并填空.（4分）
【甲】段歌颂了__________________________,同时也____________________________：【乙】段赞美了_______________________________，表达了诗人_______________________________的感情。

17.【甲】诗中“枣园的灯光照人心”指的是什么？。

（2分）
_________________________________________________________________________________， _______________________________________________________________________________________。

18.（ ） （2分） 19.（ ）（2分） 得分 评卷人
四、拓展延伸阅读（14分）
20.根据拼音，写出汉字。

（4分）
(1)（ ） （2）（ ）拨 (3)（ ） （4）（ ）
21.（ ）（2分） 22. 忙碌准备、________________、____________________牵挂爹娘（2分） 23.（4分）__________________________________________________________________________， _________________________________________________________________________________________。

24.（4分）___________________________________________________________________________， __________________________________________________________________________________________。

25.___________________________________________________________ ________________________， _______________________________________________________________________________________。

（4分）
语文试题第11页（共12页）语文试题第12页（共12页）……○………………
内………………○………………装………………○………………订………………○……………
…
线………………○…………
……
此
卷
只
装
订
不
密
封
……○
………
………
外
………
………
○………
………
装……
…………
○……
………
…订……
………
…○…
…………
…
线…
………
……○…
………
……
得分评卷人
五、作文（40分）
26.鼠年春节刚过，是不是觉得这个春节与往年的春节很不一样。

新冠肺炎疫情肆虐，夺去了好多人的生命。

钟南山、李兰娟等许多医务工作者、武警战士、公务员、社区和村组干部奋战在抗击新冠肺炎的第一线。

街道上异常安静，往年浓烈的节日氛围不见了。

烟花爆竹不见了，热热闹闹的团年饭不见了，亲人们一起旅游的情况不见了。

这个年真的有些不一样！
请以《这个春节不一样》为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②能表达出真情实感；③不少于600字。

文题 _____________________。