关于2013届毕业生积欠学分考试的通知

南京审计学院本科学分制学籍管理规定

南京审计学院本科学分制学籍管理规定发出日期：2006-09-04〔2006年修订〕为适应高等教育事业进展和社会经济进展对人才培养的要求，充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生自主治理、自主学习、自主成才的意识和能力，促进学生全面进展，爱护正常的教育教学秩序，提高教育教学质量和人才培养质量，依照«中华人民共和国教育法»、«中华人民共和国高等教育法»以及国家教育部«一般高等学校学生治理规定»，结合我校教学治理工作实际，特制定本规定。

本规定分入学与注册；学制、课程与学分；考核与成绩记载；选修、免修、免听、补考与重修；年级认定；转专业与转学；休学与复学；退学；主、辅修制；毕业、结业与肄业；学士学位、附那么等共十二章。

第一章入学与注册第一条按国家招生规定，经我校正式录用的学生，方能入学。

第二条新生应按学校有关要求，在规定的期限，凭录用通知书到校办理入学报到手续，并按规定缴费。

第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不符合招生条件者，取消学籍。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消学籍，予以退回。

情节恶劣的，移送有关部门查究。

第四条新生因故不能按期入学报到者，应当向学校请假，请假一样不得超过两周。

未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为舍弃入学资格。

新生因专门困难不能按期入学者，由本人向学校提出书面申请，经学校审核批准，可准予保留入学资格两年。

经批准保留入学资格需复学的学生，应在当年的六月向学校提出复学申请，经学校审核同意后，于当年的九月办理入学报到手续。

第五条新生患有不宜在校学习的疾病，由本人申请，经学校批准，可保留入学资格一年，学生应办理离校手续治疗。

保留入学资格期间，不具有学籍。

保留入学资格的学生，应在次年六月向学院提出入学申请，经学校指定医院诊断病愈、学校复查合格，可重新办理入学手续。

样表二次告知书

告知书
编号：201301李志源同学：
你分别于 2011-2012 学年度第 1 学期因考试作弊受到警告处分和 2012-2013 学年度第 1 学期因受到严重警告处分, 在校期间你已累计获得两次纪律处分。

现郑重对你提出警示，如果在校期间累计第三次受到纪律处分将被开除学籍！（根据天津理工大学中环信息学院《学生违纪处分规定》第三章第十一条, “累计受到三次（含）以上纪律处分的，给予开除学籍处分”）
请珍惜自己在校学习的机会，严格要求自己。

天津理工大学中环信息学院
机械工程系
2013年1月15日
本人签字：
年月日。

九江学院通报批评处分

九江学院通报批评处分篇一：《九江学院学生学籍管理规定》《九江学院学生学籍管理规定》第一节入学与注册第一条新生应持九江学院录取通知书和学校规定的有关证件，按照规定日期到学校办理入学手续。

因特殊原因不能按期入学报到者，应事先向学校招生办公室提交书面请假报告，并附所在街道、乡镇或原单位证明。

请假原则上不得超过两周，遇有不可抗力等事由的，经学校招生办公室提出书面意见，报学校分管学生工作行政领导批准，教务处备案，可以适当延长，但延长期限不得超过两周。

未经请假或逾期未报到者，由招生办公室提出意见，经教务处审核，报学校分管学生工作行政领导批准，取消入学资格。

第二条新生入学后，学校三个月内按照招生规定，分别由所属二级学院学生管理科审查学生档案，进行政治、思想道德复查，由学校校医院组织进行健康复查。

复查合格者予以注册，取得学籍。

复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊以及违规招生被录取者，无论何时发现，一经查实，由所在二级学院行政负责人提出意见，教务处审核，学校分管学生工作行政领导批准，取消其入学资格或学籍，退回其父母或抚养人所在地；情节恶劣者，交有关部门查究。

第三条新生在健康复查中发现患有疾病，经学校指定二级甲等以上医院诊断证明不宜在校学习的，由所在二级学院提出意见，教务处审核并批准，可保留入学资格一年。

保留入学资格的学生，应办理离校手续，回家或原单位疗养，离校保留入学资格期间不享受在校生待遇。

自通知办理离校手续之日起，两周内无故不办理离校手续者，取消其入学资格。

保留入学资格的学生，应于次年8月份到学校指定的二级甲等以上医院进行体检复查，体检合格者于下一学年新生入学前向学校教务处申请入学（因故需要请假者，按本细则第一条之规定办理），经教务处审核并批准，方可办理入学手续，入学手续与新生相同。

复查不合格者或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。

第四条每学期开学时,学生应按学校规定持学生证到所在二级学院报到注册，每学年报到注册时必须交纳当年学费及有关费用，未缴纳当年学费及有关费用或其他不符合注册条件的不予注册。

(财务内部审计)南京审计学院本科学分制学籍管理规定

南京审计学院本科学分制学籍管理规定发出日期：2006-09-04（2006年修订）为适应高等教育事业发展和社会经济发展对人才培养的要求，充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生自主管理、自主学习、自主成才的意识和能力，促进学生全面发展，维护正常的教育教学秩序，提高教育教学质量和人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及国家教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校教学管理工作实际，特制定本规定。

本规定分入学与注册；学制、课程与学分；考核与成绩记载；选修、免修、免听、补考与重修；年级认定；转专业与转学；休学与复学；退学；主、辅修制；毕业、结业与肄业；学士学位、附则等共十二章。

第一章入学与注册第一条按国家招生规定，经我校正式录取的学生，方能入学。

第二条新生应按学校有关要求，在规定的期限，凭录取通知书到校办理入学报到手续，并按规定缴费。

第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不符合招生条件者，取消学籍。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消学籍，予以退回。

情节恶劣的，移送有关部门查究。

第四条新生因故不能按期入学报到者，应当向学校请假，请假一般不得超过两周。

未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

新生因特殊困难不能按期入学者，由本人向学校提出书面申请，经学校审核批准，可准予保留入学资格两年。

经批准保留入学资格需复学的学生，应在当年的六月向学校提出复学申请，经学校审核同意后，于当年的九月办理入学报到手续。

第五条新生患有不宜在校学习的疾病，由本人申请，经学校批准，可保留入学资格一年，学生应办理离校手续治疗。

保留入学资格期间，不具有学籍。

保留入学资格的学生，应在次年六月向学院提出入学申请，经学校指定医院诊断病愈、学校复查合格，可重新办理入学手续。

复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知-教学厅[2013]8号

教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知（教学厅[2013]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会，有关部门（单位）教育司（局），各研究生招生单位：推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免）是研究生招生工作的重要组成部分，是选拔拔尖创新人才、扩大研究生招生单位招生自主权、完善研究生招生多元录取机制、提高研究生招生质量的重要举措，也是促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展的有效机制。

为进一步加强推免工作，更加充分地发挥推免制度在人才选拔中综合全面、公平自主的优势，健全多种录取方式相辅相成、协调发展的研究生多元招生体系，推动研究生招生工作科学发展，现就有关工作要求通知如下：一、着力提高推免生选拔质量。

各推荐单位和招生单位要进一步树立质量意识，把提高选拔质量作为开展推免工作的核心。

要不断完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。

各推荐单位和招生单位要加强推免工作制度建设，按照教育部有关文件要求制定和完善推免工作办法，明确推荐、接收条件和程序，所有推免生均应符合所在高校推免资格条件并获得所在高校推免生名额。

二、加强推免生校际交流。

推免工作提倡不同高校学生交流融合，激发学生创新活力，鼓励学科交叉，推动复合型人才培养。

所有推免生均可报考其他招生单位，所有推免生名额均可用于向其他招生单位推荐，推免生的留校数量不得高于教育部下达的留校限额。

大学生考试挂科情况及应对措施

大学生考试挂科情况及应对措施大学生考试挂科情况及应对措施---以昆明理工大学为例吴易梅马凯陈龙李品洲黄福山（化工122）熊映姝顾庆宇段平康（工商121) 赵明明（化工121）摘要：高校扩招后,在高等教育由精英化到平民化的转变过程中,大学生考试科目挂科现象逐渐凸显,重视和关注大学生挂科现象,探究挂科现象的原因,采取有效的应对措施,已经成为各高等学校现实而又迫切的问题。

关键字：大学生挂科现象原因措施前言：莘莘学子总把“十年寒窗”苦读实现大学之梦视为成功的坐标。

经过激烈的高考拼搏，每个学生都胸怀理想、满怀信心地进入大学殿堂。

然而许多学生没能一下子适应从高中到大学的转变，理想中的大学生活与现实形成的巨大反差使不少人产生了心理障碍。

于是乎很多大学生走上了挂科的不归路。

为了了解大学生的挂科情况及其原因，我们特做了此次问卷调查。

希望通过此次调查能够充分了解当代大学生的学习、生活等方面存在的问题和困难，以及他们的思想动态，探究挂科现象的原因并采取有效的应对措施。

一、大学生考试挂科情况1、学习的态度各种学习态度所占比例15%35%40%9%1%积极主动喜欢感兴趣被动应付无所谓讨厌从饼状图中我们不难看出积极主动学习的同学占了15%，喜欢感兴趣的同学占了35%,而被动应付的同学占了40%成为了主导，这说明大学生的挂科很大部分原因是因为同学们的学习态度不端正。

但是调查结果显示讨厌学习的同学只占了1%，这很值得我们思考难倒大学生挂科仅仅是因为自身原因吗？2、上课的态度你逃过课、上课会走神、睡觉或玩手机吗？从来没有5%偶尔33%经常62%从来没有偶尔经常从图中可以看出一个惊人的数据，当代大学生经常逃课、上课走神、睡觉、玩手机的人数高达62%，这显而易见当代大学生上课的质量是有多差。

3、课余时间的安排课余时间安排社团兼职16%宿舍玩游戏32%体育娱乐31%短途旅行20%其他1%社团兼职宿舍玩游戏体育娱乐短途旅行其他显然可知当代大学生把大部分课余时间都用在了宿舍游戏、体育游戏和短途旅行上，而很少有同学是把课余时间用在学习其他课外知识上的。

教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管

教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管理工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】教考试厅[2013]4号【发布部门】教育部【发布日期】2013.05.22【实施日期】2013.05.22【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管理工作的通知（教考试厅[2013]4号）各省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会、教育厅（教委）：为全面贯彻落实党的十八大精神，确保2013年普通高校招生考试工作安全、平稳、顺利进行，根据教育部总体部署、高考安全工作方案和2013年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议精神，现将做好2013年普通高等学校招生全国统一考试有关考务管理工作的要求通知如下：一、加强组织领导，落实考试安全责任。

各地要从维护社会和谐稳定的高度，高度重视安全工作，切实加强领导，周密部署。

按照属地“谁主管，谁负责”的原则，严格执行考试安全工作责任制，确保安全责任落到实处。

各级教育行政部门和招生考试机构要把安全保密工作作为高考的第一要务、作为“一把手”工程，主要负责同志要亲自抓、负总责。

要一级抓一级，层层抓落实，逐级签订责任书，把安全保密工作的责任落实到岗、落实到人。

切实抓好命题、制卷、运送、保管、分发、组考、评卷等关键环节安全保密规章制度和责任制度的落实，规范操作。

试卷的印制、运送、分发、保管以及答卷回收、运送、保管等各个环节都要严格按照教育部、中宣部、公安部、国家保密局发布的《国家教育考试安全保密工作规定》《2013年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》《国家教育考试制卷工作实施办法》的要求执行。

要加强对涉密场所及人员的管理和监控，切实做到试卷流转过程中始终实行双岗或多岗监督，试卷交接实现在视频监控范围内的无缝化对接。

任何情况下试卷和考生答卷不得在考点过夜存放，在考试当天的中午确需在考点存放、保管的，需报省级招生考试机构批准，考点必须设立保管场所并安排包括公安（武警）和县级（或以上）考试机构专职工作人员在内的人员值守。

大学课程考试与试卷管理规定

大学课程考试与试卷管理规定为了进一步深化教学改革，不断提高我校对课程考试和试卷的管理水平，促进良好学风的形成，特制定本规定。

第一章课程考核方式和方法第一条教学计划中规定开设的课程（含实验课）、课程设计、实习（实训）都须进行考核，评定成绩。

第二条课程考核分考试、考查两种。

1．考试考试课程由专业教学计划规定，课程考试的内容为本学期教学内容；跨学期讲授的课程，以每学期考试成绩分别记入成绩档案。

考试方式可以是笔试、口试、答辩或实践操作等，并可采用完全闭卷、部分闭卷和开卷考试等形式，提倡除闭卷以外其它有效的考试方式。

考试一般在课程结束后学期结束前进行，由学校统一安排，特殊情况可申请提前考试。

需要提前考试的课程，必须由任课教师填写《xx职业大学期末提前考试申请表》（附件1），经学院（部、中心）、教务处审批同意方可进行。

笔试时间一般每次120分钟；口试、答辩时间由主考教师根据相关课程考核要求确定，一般每人25—30分钟；实践操作考试一般不少于40分钟。

2．考查考查课程由教学计划规定。

考查课程着重对学生平常学习情况的考核，一般在课程结束时进行。

考查方法及形式与考试相同，具体可由学院（部、中心）根据课程的性质确定，报教务处备案。

笔试时间一般为90分钟。

3．由于教学需要而变更考核方式，学院（部、中心）需在第十周前申报，经教务处审查，主管校长批准后方可执行。

第三条补考1．学生每学期安排的必修课和专业选修课考核成绩不及格的，给予一次补考机会。

学生补考成绩及格，一律以及格分60分登录入成绩系统。

2．对当学期不及格的课程，在下学期开学初两周内进行补考。

凡一门课程分几个学期讲授，而每个学期都进行考试的，每学期按一门课程计算。

凡按教学计划规定，单独进行的各种实践教学环节（如生产实习、实训、实验、课程设计等），成绩不及格时，均各按一门课程不及格计。

3．公共课补考由教务处统一安排，专业课补考由相关学院在教务处规定的时间内安排，报教务处备案。

本科毕业生毕业条件(新版)

本科毕业生毕业条件
一、毕业证取得条件：（14年3月更新）
1、必修课全部通过（重修或积欠考试后通过亦可）。

注：重修一般为考试不及格经补考后仍不及格，或者由于考试违纪被取消考试资格、旷考，以上情况属于重修。

毕业班学生大四下学期没有重修。

积欠考：一般为毕业生到毕业时，仍有部分课程不及格而进行的考试，补考的课程可能牵扯到大一、二、三等学年的所积累下来的课目。

2、公选课满8学分。

（临近毕业前半年可以选修尔雅通识公选课，网上报名，学习相应学时，完成作业，再参加考试。

尔雅通识课属于临时政策，以后可能取消。

）
3、必读书考试全部通过。

在校期间接受至少12种书籍的考核，其中每部分不少于2种。

（报名：三、四、五、九、十、十一月的第一周，在第三学年结束之前完成。

）
4、计算机过一级或过学校计算机考试。

（注：计算机过一级可以同时取得奖励学分1分）
5、拓展学分（奖励学分）2学分。

注：计算机一级奖励1学分，计算机二级奖励2学分，英语四级奖励2学分，普通话通过奖励1学分，星光培训证书一项奖励1学分。

以上是取得毕业证所具备的条件，也就是具有毕业资格。

二、学位证取得条件：
上述五条全包括，另外还需具备下面一条：
6、计算机过一级。

（不包括学校的计算机考试）
7、英语过四级或过院线（往年是330分，每年分数不一样，但一般变化不大）
8、另外，本科、硕士、博士毕业，学位证重于毕业证，取得毕业证不一定能获得学位证。

9、补充：凡正式工作单位招聘、公务员招考、村官考试等，都必须有学位证才能参加考试。

毕业、学位证要求

毕业学士学位授予条件：
一、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，遵纪守法，遵守
社会公德，品行端正。

二、大四毕业时平均学分绩点≥2.0；
三、毕业论文或其它毕业实践环节成绩合格；
四、英语水平达到学院学位英语合格要求。

（PS：大学英语四卷面
成绩≥60分或者通过国家英语4级二者满足其一就行了；卷面成绩大家是查不到的，我会统计未合格名单再通知大家）
五、学年综合素质测评成绩≥60分；（综合素质测评成绩每学年测
评一次，在校两年共两次，两次≥60分就行了）
六、无积欠学分，所有课程均≥60；
七、在院期间无违纪处分；（提醒：考试作弊视情节分别给予记过、
留校察看、开除学籍等处分）
留级：一年级所获得的学分＜35学分；
二年级累计所获得的学分＜70学分；
退学：一年级所获得的学分＜25学分；
二年级累计所获得的学分＜60学分；
一学期旷课：1、达10学时者，给予警告处分；
2、达20学时者，给予严重警告处分；
3、达30学时者，给予留校察看处分；
4、达40学时者，给予留校察看处分；
5、达50学时者，给予开开除学籍处分；
对旷课虽未达10学时，但认错态度不好，给予全院通报批评，直至行政处分。

南京农业大学教务处函件

南京农业大学教务处函件教教[2017]023号关于学业警告学生信息审核的通知各学院：根据《南京农业大学本科生学分制学籍管理规定》，学生在一学期出现必修课不及格课程学分数≥14个学分或累计必修课不及格课程学分数≥26个学分的，将对其进行学业警告。

经学业警告后一年内仍未达到要求的，原则上应予以退学，如学生有强烈的学习愿望，可向学校申请缓退试读，同时学生家长需到校确认，经学院审核、学校审批同意后，可以缓退试读一学年。

一．本学期学业警告学生名单审核教学秘书登录“本科教学教务平台（2012届及以后）”，查询本学院学业警告学生名单，对上述学生的学习成绩进行复核并填报《学业警告学生名单汇总表》，于2017年3月21日前将《学业警告学生名单汇总表》及学业警告学生的“成绩大表”上报教务处（具体要求见附件一、附件二）。

二．本学期学业警告期满学生名单审核2015—2016学年第二学期学业警告学生的警告期已满，2016-2017学年第一学期延长缓退试读期学生的试读期已满，请各学院审核上述学生的学习成绩，凡是符合退学条件的，请分别填报在《学业警告期满未达到要求的学生名单》（详见附件三）、《缓退试读期满未达要求学生名单》（祥见附件四）中。

学业警告期满仍未达到学校要求应予以退学的学生，如学生想申请缓退试读，应向学校提交《学生缓退试读申请表》及《学生补课修读计划表》，且学生家长需到校确认此事。

以上材料于2017年3月21日前报教务科。

三．学业警告期满及缓退试读期满学生情况报告2015—2016学年第二学期学业警告学生的学业警告期和2016-2017学年第一学期延长缓退试读期的学生试读期均已满，各学院于2017年3月30日前将上述学生的《学业警告学生情况跟踪表》报教务科陆老师。

附件一：学业警告审核要求附件二：学生名单汇总表》编制要求附件三：《学业警告期满未达到要求的学生名单》表格编制要求附件四：《缓退试读期满未达要求学生名单》表格编制要求附件五：《学业警告学生情况跟踪表》附件六：《学生缓退试读申请表》附件七：《学生补课修读计划表》南京农业大学教务处2017年3月13日附件一：学业警告审核要求一．复核1．登录“本科教学教务平台（2012届及以后）”→成绩统计→学业警告查询→选择统计学期类型（累计积欠和单学期积欠，分别统计）→开始统计（统计结束后显示统计成功）→查看统计名单和学业警告学生“成绩大表”。

天津大学仁爱学院学生学业预警通知书

附表：必修课积欠学分科目与学分
序号
课程名称
学分
序号
课程名称Байду номын сангаас
学分
1
13
2
14
3
15
4
19
5
17
6
18
7
19
8
20
9
21
10
22
11
23
12
24
接受预警学生签字
年月日
学生家长签字
年月日
天津大学仁爱学院学生学业预警通知书
天津大学仁爱学院管理系发出日期：年月日
姓名
学号
年级
专业
班级
经统计：
截止到201年月，你的必修课共有门课程未通过，共积欠学分。专业选修课积欠学分。（你专业毕业要求专业选修课应修满学分，本次统计不包括公共选修课，公共选修课应修满6学分）。
根据此情况现向你发出学业预警告诫。希望你认真反思自己的学习情况，查找原因，制订下一步学习计划，努力学习，改进方法，提高学习效果。我们衷心希望你在以后的学习中取得好成绩。

积欠学分保证书

积欠学分保证书尊敬的校领导：您好！我是一名在校大学生，因个人原因导致学分积欠，特此向学校领导表示诚挚的歉意，并申请给予宽限度的处理。

在此，我郑重地承诺将努力弥补学分，确保顺利完成学业。

首先，我要深刻反省自己过去的学习态度和行为。

在学业上，我未能充分利用在校时光，认真对待每一门课程，导致学分积欠。

我意识到这是对自己未来负责人的态度不端正，给学校和家庭带来了困扰。

对此，我深感愧疚。

在今后的学习中，我将严格要求自己，保持积极的学习态度，确保不再出现类似问题。

其次，我要制定切实可行的学习计划，确保在规定时间内弥补积欠学分。

具体措施如下：1. 分析积欠学分的原因，针对性地进行改进。

对于课程难度较大的科目，我将请教老师、同学，积极参加辅导班，争取尽快提高成绩。

2. 合理安排时间，确保每天有足够的时间用于学习。

我将充分利用课余时间，减少不必要的社交活动，把精力投入到学习中。

3. 养成良好的学习习惯。

按时起床、锻炼身体，保持良好的作息时间。

在学习过程中，注重课堂笔记，课后及时复习，提高学习效率。

4. 积极参加学校组织的各类学术活动，拓宽知识面，提高自身综合素质。

5. 定期向老师、同学请教，及时了解自己的学习进度，调整学习方法。

6. 增强自我约束力，抵制各种诱惑，全心全意投入到学习中。

最后，我真诚地希望学校领导能够给予我宽限度的处理，给予我改正错误的机会。

我将以更加坚定的信念、更加严谨的态度，努力弥补学分，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

同时，我也郑重承诺，若再次出现学分积欠，我将承担相应的后果，为自身的错误负责。

谨此致歉！敬礼！学生：（签名）年月日。

南京工业大学浦江学院本科学生学业预警通知书(家长联)

附件3南京工业大学浦江学院本科学生学业预警通知书（家长联）尊敬的同学家长：鉴于您孩子的学业情况已达到《南京工业大学浦江学院本科学生学业预警实施细则》规定的以下条件（打√项），已给予其学业警示，现特将此情况告知您，请密切关注您孩子的学业，督促其能够顺利完成本科学习。

□学期预警□一学期取得的课程学分≤培养方案相应学期课程总学分的50%（最后一学年除外）。

□调整学业进程的学生，其一学期取得的积欠课程学分数≤其积欠课程学分总数的50%。

□学年预警□一学年取得的课程学分≤培养方案相应学年课程总学分的65%（最后一学年除外）。

□调整学业进程的学生，其一学年取得的积欠课程学分数≤其积欠课程学分总数的65%。

□毕业预警□参照人才培养方案和毕业要求，仍有____门课程需要重修，共计____学分。

□参照人才培养方案和毕业要求，仍有____门课程需要补修，共计____学分。

□学位预警□参照学士学位授予实施细则，必修课平均学分绩点为____，尚未达到要求。

□参照学士学位授予实施细则，尚未达到学位外语要求。

请您接到本通知后，经确认签字，按以下地址寄回我院。

特此告知。

学院联系人：联系电话：联系地址：江苏省南京市南京工业大学浦江学院学院年月日注：1.根据学籍管理规定，连续受到三次或累计受到四次学业预警者，给予退学处理。

2.该学业预警不属于处分行为，不记入学生档案，只是给予处于学习状态不佳的同学一个学习情况提醒，希能以此为鉴，调整学习态度，顺利完成本科学习。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍南京工业大学浦江学院本科学生学业预警通知书（家长回执）（请收到通知书5日内将回执交（邮政EMS或挂号信邮寄）回学生所在学院）学生姓名：家长意见：家长：（签名）联系电话：年月日。

教学简报 - 马鞍山师范高等专科学校

教学简报2009—2010学年第二学期第五期（总第25期）马鞍山师专教务处编2010年6月26日本期要目◆教务处做好期末各项工作安排◆学校召开第五次办学定位暨十二五发展规划研究课题研讨会◆学校召开教师教育改革与发展研讨会◆教务处举行学生座谈会校长孙良出席会议并讲话◆ 2010人才培养方案进入最后审定阶段◆孙良调研艺术系工作◆我校学子在全省首届师范生教学技能竞赛上获得二等奖◆孙良主持召开“质量工程”申报项目推进会◆教务简讯教务处做好期末各项工作安排6月10日，为保证2009级三年制各班级下学期的全校公选课顺利开课，教务处提前开展了选课工作。

共有《金融理财实务》、《管理实务》2门待选课程，参与选课的学生从中选择1门进行学习。

目前，选课工作基本完成。

6月12日，教务处确定期末考试暨2010届毕业班积欠考试总体方案。

其中，第18周为考查课考试周，对于仅在单周教学的课程，任课教师可在第17周完成考查课考试工作。

7月3日（周六）-4日（周日）为公共课考试时间，5日-6日为专业课考试时间。

原则上一个专业考试科目为4门，各系公布所辖各班级考试科目的时间为6月18日。

方案还对考务工作、07级五年制进入高等教育阶段过关考试要求、2010届毕业班积欠考考试、向教务处提交的存档资料等作了明确要求。

6月12日，教务处组织2010届毕业班学生奖学金评比工作，详细方案参照《马鞍山师范高等专科学校学生奖学金评审办法（修订）》执行。

6月12日，为确保2010届毕业生顺利毕业，教务处开展对2010届毕业生毕业资格进行审查的工作。

通知要求请各系对照学生的学籍表，认真核查所有毕业生校内考试成绩及违纪处分等各项信息。

经校领导研究同意，计算机水平考试、英语应用能力考试、普通话证书不再作为毕业的硬性条件。

若作为替代校内课程的，必须要合格。

6月23日，根据学期末工作安排，从即日起至7月3日进行违纪学生解除处分工作。

6月24日，教务处对2010届毕业班期末工作进行了详细安排。

家庭经济情况

关于做好2013-2014学年家庭经济困难学生认定工作的通知学工部[2013]58号各二级学院、各书院：家庭经济困难学生的认定是学校推行国家助学贷款、评定国家奖助学金、实施临时困难补助、开展勤工助学等工作的重要依据。

为认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号），结合我校实际，现对2013-2014学年家庭经济困难学生的认定工作通知如下：一、认定对象1、在校注册有正式学籍的普通全日制本专科学生；2、2013年被我校录取的普通全日制本专科学生。

二、认定等级和比例根据学生家庭经济困难程度，将家庭经济困难学生分别认定为：家庭经济特别困难学生（A级）、家庭经济比较困难学生(B级）和家庭经济一般困难学生(C级）。

家庭经济特别困难学生按在校生5%认定，其他经济困难学生根据申请情况确定，全部家庭经济困难学生不超过在校生的25%。

三、认定程序1、有需要申请认定家庭经济困难的学生，根据本人家庭经济困难情况及学校对家庭经济困难学生等级认定标准，向所在学院或书院提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件1）。

新生和首次参加认定的学生需要提交《高等学校学生及家庭情况调查表》(附件2）。

2、班级（或年级）评议小组依据学生提交的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，多渠道了解学生的家庭经济情况和在校的实际生活情况，讨论提出本班经济困难学生的初步名单和困难等级,签署意见后，报所在学院或书院认定工作组审核。

3、学院或书院认定工作组将审核认定结果在本学院或书院进行不少于5天的公示，并汇总《潍坊学院经济困难学生认定档次统计表》（附件3），上报学校认定工作组。

如师生有异议，可通过有效方式向学院或书院困难学生认定工作组提出质疑；认定工作组应在3个工作日内予以答复。

关于2011-2012学年第1学期跟班补修课程工作

教务通知〔2011〕33 号
关于2011-2012学年第1学期跟班补修课程工作的
通知
各学院：
请组织下列具有跟班补修资格的学生进行跟班补修课程的报名工作：
1、转专业的学生可以申请跟班补修应补修的新专业大一课程（同一门课程限补修一次）；
2、延长学年的学生可以申请跟班补修积欠的课程（同一门课程限补修一次）；
3、单独开设的实习、实验课程等实践教学环节，经考核未通过的学生可以申请跟班补修一次
4、留级学生可以申请补修部分低年级课程。

补修课程限为当前学期学校正常开设的必修课，除延长学年学生外选修课不实行补修制度；低年级学生不允许补修高年级开设课程。

专业选修课学分不够毕业要求的毕业班学生（08级学生），可于第七学期报名参加专业选修课的跟班考试，报名时间及程序同必修课跟班考试，报考课程必须是学生本专业（方向）计划中规定的课程。

请各班于第二周周三（9月14日）上午下班前统一将电子及纸质汇总表按规定格式报到学院综合办公室，汇总表格式见附件。

特别提醒：
第一、《大学物理(一)》不允许学生报名补修；
第二、体育课程报为《体育(一)》或《体育(三)》（不写专项），届时补修体育的学生会另行通知到体育教研室选择专项；
第三、凡补修跨学院开课的实习、实验课程等实践教学环节如《军事技能训练》、《大学物理实验》、《金工实习》等课程在汇总表上做好标注，上课时间、地点不用填写，由教务处与开课学院联系后另行通知；。

二0一一年九月七日。

关于重修课程替代的暂行规定

关于重修课程替代的暂行规定
各学院（部）：
根据《江西理工大学关于取消清理课程积欠考试的通知》（理工发[2019]3号）的文件精神，从2016级学生开始取消清积欠考试，学生所有未通过的课程将通过重修方式完成考核，也由于为了满足人才培养和教学改革的需要，近几年专业人才培养方案变动较大，从而导致高年级学生部分未通过课程无法依据《江西理工大学课程重修管理办法（试行）》的规定完成对低年级不再开设课程的跟班重修。

为了规范课程修学制度，结合教学实际，特对重修课程替代作如下规定。

一、低年级开出的课程名称相同，学分或课程性质不同的课程，可以进行重修课程替代；
二、低年级不再开出的必修课程，由相关开课教研室（系）提出相近课程替代申请，课程归属所在学院审批，教务处备案。

若学生的重修替代课程通过考核，视为原课程通过，并在毕业资格审查时，做好课程替换申请即可。

教务处
2019年9月10日。

教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知-教学厅函[2013]25号

教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知（教学厅函[2013]25号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，福建省公务员局，部属各高等学校：为全面系统反映高校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全高校毕业生就业工作评价体系，根据《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2013〕35号）要求，拟从2013年起，由各高校编制发布高校毕业生就业质量年度报告。

现将有关事项通知如下：一、高度重视高校毕业生就业质量年度报告的编制发布工作。

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。

发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。

各地、各高校要高度重视高校毕业生就业质量年度报告的编制发布工作，把编制发布高校毕业生就业质量年度报告作为服务经济社会发展、展示高校育人成果的重要契机，切实加强领导，精心组织编制，适时公开发布。

各省级高校毕业生就业工作主管部门要加强对高校编制发布毕业生就业质量年度报告的指导和督促检查，按职责分工和时间进度抓好落实，有条件的地方可委托第三方评价，通过多种有效方式，进一步促进高校人才培养、社会需求和就业的良性互动。

二、高校毕业生就业质量年度报告的主要内容。

高校毕业生就业质量年度报告要客观反映本校毕业生就业的基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈等。