小班新年安全教案
禁止烟花鞭炮小班教案
禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。
(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。
(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
新年安全教育小学生教案
新年安全教育小学生教案今天我们要和大家聊聊新年的安全问题。
新年是一个喜庆的日子，但是在欢庆的同时，我们也要注意安全，保护自己和身边的人。
首先，我们要注意烟花的安全。
烟花虽然很漂亮，但是也很危险。
所以在家庆祝的时候，一定要由成年人来燃放烟花，而且要在宽阔的空旷地方放烟花，不要在人多的地方放烟花，以免发生意外。
其次，新年期间还要注意食品安全。
在吃年夜饭的时候，大家要记得吃熟透的食物，避免生熟不明导致的食物中毒。
同时，大家也要控制好食物的摄入量，不要吃太多对身体不好的食物。
最后，新年期间火灾的事故也比较容易发生，大家一定要注意用火安全。
燃放烟花爆竹要远离易燃物，烹饪时要尽量远离油烟机等易燃物，避免引发火灾。
总之，新年是一个快乐的节日，但是安全永远是第一位的。
我们要在欢庆的同时，保护好自己和身边的人。
希望大家在新的一年里平安快乐！另外，新年期间也要特别注意交通安全。
因为新年期间人们都出行较多，车流量增加，容易发生交通事故。
所以在出行时，一定要遇行人礼让行人，过马路要走人行横道，穿过十字路口要走人行通道，尤其是小朋友要牢记交通规则，不要在马路上玩耍或者横穿马路，以免发生危险。
此外，新年期间也要多加注意人身安全。
不要随便跟陌生人走，遇到陌生人不要接受他们的赠品或者搭讪，不要随便去陌生地方玩耍。
如果有陌生人向你搭话或者提出奇怪的要求，一定要及时离开并告诉家长或老师。
最后，提醒大家在过年期间也要多加注意防盗防抢的问题。
寒冷的冬季里，入室盗窃案件容易增多，在外要多留意财物安全，不要随身携带大量现金或贵重物品。
在外就餐或购物时也要看好自己的随身物品，防止被小偷趁虚而入。
在新的一年到来之际，希望大家能够牢记安全第一的原则，做一个懂得自我保护的小天使。
祝大家新年快乐，平安健康！。
小班新年快乐区域教案反思
小班新年快乐区域教案反思一、教学目标。
1. 让学生了解新年的由来和习俗，培养学生对传统节日的尊重和热爱。
2. 培养学生的动手能力和团队合作意识，让他们在制作新年手工作品的过程中体验快乐和成就感。
3. 培养学生的语言表达能力，让他们能够用简单的语言表达对新年的祝福和美好的愿望。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，让学生了解新年的由来和习俗，培养他们的手工制作能力，让他们能够用简单的语言表达对新年的祝福。
2. 教学难点，让学生理解新年的意义和价值，培养他们的团队合作意识，让他们能够用简单的语言表达对新年的祝福。
三、教学过程。
1. 情境营造。
在教室布置新年的氛围，挂上红灯笼、春联和剪纸，播放新年的音乐，让学生感受到新年的喜庆气氛。
2. 导入活动。
老师向学生介绍新年的由来和习俗，让他们了解新年的意义和价值，培养他们对传统节日的尊重和热爱。
3. 学习活动。
（1）手工制作，让学生分成小组，进行新年手工制作活动，如剪纸、折纸、画画等，让他们在动手的过程中体验快乐和成就感。
（2）团队合作，在手工制作的过程中，老师引导学生学会团队合作，分工合作，互相帮助，培养他们的团队合作意识。
（3）语言表达，让学生用简单的语言表达对新年的祝福和美好的愿望，培养他们的语言表达能力。
4. 活动展示。
让学生展示他们制作的新年手工作品，让他们互相欣赏和交流，增强他们的成就感和自信心。
5. 情感体验。
通过新年的音乐、舞蹈等活动，让学生在欢乐的氛围中体验新年的快乐和幸福。
四、教学反思。
在本次教学中，我发现学生在手工制作和团队合作方面表现得非常好，他们能够积极参与，互相帮助，共同完成了漂亮的新年手工作品。
在语言表达方面，一些学生还存在一定的困难，需要我在后续的教学中加强语言表达能力的培养。
另外，我在教学中也发现了一些不足之处，比如在情境营造方面，我觉得可以更加丰富和生动一些，让学生更好地融入新年的氛围中。
在活动展示方面，我觉得可以给学生更多的自由发挥的空间，让他们展示自己的特长和创造力。
幼儿园小班春节安全教案
幼儿园小班春节安全教案一、教学目标：1.完成听说练习，能正确唱歌《新年好》。
2.能正确认识、说出“放炮、燃放爆竹会引起火灾、爆炸危险”的内容。
3.能正确说出“燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染”的原因。
4.完成练习课，能用安全用火、安全过街的陈述性语句进行交流。
二、教学准备：1.春节的相关图片、视频、音乐。
2.能模拟爆竹声音的道具。
3.安全用火小黑板、交通信号灯模型等教具。
三、教学步骤：1.创设情境，引导幼儿思考：教师拿出鞭炮的图片，放给幼儿们看，然后用手比划放鞭炮的动作，让幼儿们猜一猜是什么节日，为什么要放鞭炮。
引导幼儿们联想到春节习俗。
2.导入歌曲《新年好》：教师播放《新年好》的音乐，带领幼儿一起唱歌。
然后与幼儿们一起回忆《新年好》这首歌中唱到哪些东西。
3.引导幼儿认识燃放爆竹的危险：教师出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮是什么颜色、形状等，然后告诉幼儿燃放爆竹会引起火灾的危险。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会引起火灾，会烧伤打火等，还有可能引发燃放地面气体爆炸，非常危险。
4.引导幼儿认识燃放爆竹的危害：教师再次出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮。
然后告诉幼儿燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染的危害。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染，会让我们的空气变得很脏，还会吵到大家睡觉。
5.模拟爆竹声音：教师使用能模拟爆竹声音的道具，模拟现场燃放爆竹的声音，让幼儿们听到会是什么声音。
然后告诉幼儿们高噪声会伤害到耳朵。
例如：小朋友们，你们听到这个声音了吗？这是放鞭炮的声音，很大声对吧。
可是大声的声音会伤害到我们的耳朵哦，我们要保护好自己的耳朵。
6.安全用火：教师给幼儿出示安全用火的小黑板，问幼儿们放炮时应注意什么，然后教师根据幼儿们的回答一一记录在小黑板上。
小班一月份节日安全教育教案
小班一月份节日安全教育教案
一、教学目标
1. 能够认识并了解一月份的节日，包括元旦和春节。
2. 能够掌握节日期间的安全知识，包括防火、防盗、交通安全等。
3. 能够树立正确的安全意识，学会自我保护，避免意外发生。
二、教学内容
1. 一月份的节日介绍：元旦是西方的新年，春节是中国的传统节日。
2. 节日期间的安全知识：防火、防盗、交通安全等。
3. 自我保护意识的培养：如何避免意外发生，如何求助等。
三、教学重点
1. 认识并了解一月份的节日。
2. 掌握节日期间的安全知识。
3. 树立正确的安全意识，学会自我保护。
四、教学步骤
1. 导入：通过图片、视频等方式引入话题，让学生了解一月份的节日。
2. 学习一月份的节日：介绍元旦和春节的由来和习俗。
3. 节日安全知识的学习：讲解防火、防盗、交通安全等相关内容。
4. 自我保护意识的培养：通过案例教学和角色扮演等方式，让学生学会如何保护自己。
5. 温故知新：复习本节课的内容，巩固学生的学习成果。
五、教学手段
1. 图片、视频等多媒体教学手段。
2. 互动教学、小组讨论、角色扮演等活动。
3. 案例教学、实地教学等形式。
六、教学反思
通过本节课的教学，学生对一月份的节日有了更深的认识，掌握了节日期间的
安全知识，提高了自我保护意识。
教师应继续加强安全教育，培养学生的安全意识，帮助他们在节日期间安全度过，避免意外发生。
同时，教师应注重案例教学和实践教学，让学生更深入地理解安全知识，真正做到知行合一。
假期安全小班教案
假期安全小班教案假期安全小班教案1一、活动主题：温馨中秋，平安相伴二、活动目的：以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。
增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。
三、活动时间：__月__日四、活动内容：1、七嘴八舌话中秋：谈话引入，阐明班会主题：自由谈论中秋节及国庆节的活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的主题。
2、“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论，让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。
3、展示图片，引导学生发现生活中的一些潜在的不安全因素，并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议：为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：1)放假期间，生活要有规律，按时作息。
在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2)遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3)加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
4)禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5)严禁到水库等危险地方玩耍。
外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6)注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。
7)遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。
4、现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。
5、小结：生活中危机四伏，我们可能会遇到很多安全问题，所以我们要时刻警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，这样才能开开心心地过节，平平安安。
假期安全小班教案2活动目标：1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。
新年安全教育托班活动方案
新年安全教育托班活动方案一、活动主题：新年安全二、活动目的：通过举办新年安全教育活动，让幼儿们认识到新年期间的安全隐患和危险，增强安全意识，提高自我保护能力，让他们在欢乐的新年时刻能够度过一个安全、快乐的假期。
三、活动时间：1月上旬。
四、活动准备工作：1. 制定详细的活动方案，确定活动内容和安排。
2. 准备活动所需的道具、教具、音乐和其他辅助材料。
3. 制作宣传海报，向家长宣传活动内容和具体安排。
4. 教师进行相关安全教育知识的培训，提高专业水平。
五、活动内容：1. 组织幼儿观看安全教育视频，引导幼儿了解新年期间的安全隐患和危险。
2. 开展“新年安全知识小课堂”活动，教师通过故事、画图等形式向幼儿们传授安全知识，包括火灾、交通安全、防拐防骗等方面的知识。
3. 进行“新年安全大检查”活动，教师带领幼儿们检查家中的安全隐患，并提出改进建议。
4. 举办“消防常识小达人”比赛，让幼儿们通过角色扮演、绘画、手工制作等形式，展现自己掌握的消防安全知识。
5. 开展“安全小卫士”宣传活动，让幼儿们通过手抄报、绘画等形式，向家长宣传新年期间的安全知识和常识。
六、活动策划与实施：1. 宣传播报期间，利用家长会、微信群、宣传栏等途径，向家长介绍活动内容和意义，并号召家长积极参与。
2. 教师提前做好教学准备，准备好活动所需的道具、教具和其他辅助材料。
3. 活动期间，教师以示范的方式带领幼儿们参与各项活动，并适时进行解释和引导。
4. 活动结束后，教师要及时总结活动效果，记录下幼儿们的表现和收获，并向家长汇报活动情况。
七、活动评估：1. 观察幼儿对新年安全知识的掌握程度，包括安全隐患的识别、自我保护能力的提高等方面。
2. 考察幼儿在活动中的表现，包括参与度、表现激情、动手能力等方面。
3. 向家长了解幼儿在家中是否主动宣传新年安全知识，以及父母对活动的反馈情况。
八、活动后续：1. 继续开展新年安全教育相关活动，巩固和加深幼儿对新年安全知识的认知。
禁止烟花鞭炮小班教案
禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。
(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。
(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
小班社会元旦教案7篇
小班社会元旦教案7篇小班社会元旦教案篇1活动目标：1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、体验明显的季节特征。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：安全图片。
活动过程：一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的`知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢(请个别小朋友来回答)。
4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗不可以做这些事情吗运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢(请个别幼儿来回答)。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。
也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗(危险。
)小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢我们一起来记住。
小班社会教案详案及教学反思《新年到》4篇
小班社会教案详案及教学反思《新年到》小班社会教案详案及教学反思《新年到》精选4篇（一）一、教学目标：1.了解传统农历新年的由来和习俗。
2.培养学生对新年的喜爱和热爱。
3.引导学生用简洁的语言表达图画内的内容。
二、教学重点和难点：重点：通过图画教学，让学生了解新年的习俗和重要活动。
难点：用简洁的语言描述图画内内容。
三、教学准备：1.图片或绘本《新年到》。
2.学生课桌上的装饰物（如灯笼、剪纸等）。
四、教学过程：1.引入：教师准备好一件与新年有关的装饰物，如灯笼或剪纸，并将之放在课桌上。
然后问学生：“看看，我在课桌上放置了什么物品？你知道现在是什么时候吗？”引导学生回答是春节，是中国的新年。
然后询问学生对新年的了解，鼓励学生畅所欲言，对学生的回答进行简单的补充和引导。
2.展示教材：教师将图片或绘本《新年到》展示给学生，向学生简单描述绘本主题与内容。
然后给学生时间自由观察绘本，并过程中引导学生思考和讨论一些问题，如：“绘本中有哪些人物和物品？”、“绘本中的人们都在做什么？”、“你感受到了什么？”等。
3.读绘本：教师读绘本，并带领学生一起重复读，使学生更好地理解绘本内容。
4.情感教育：向学生传授中国传统习俗的背后有着深深的文化意义，讲述春节家家户户都有的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、看舞狮等，让学生感受到中国文化的独特性和魅力。
5.语言表达：教师引导学生针对绘本中的内容用简短的语言进行表达。
可使用问题引导学生回答，如：“你最喜欢绘本中的哪个画面？为什么？”、“你能用2-3个简短的句子描述这个画面吗？”等。
6.小结和评价：教师引导学生回顾课堂内容，总结学到的知识和体会，并对学生的表现进行评价和鼓励。
五、教学反思：本节课通过图画教学的方式，使学生了解到中国传统新年的习俗和重要活动，让学生更加了解中国文化的独特性和魅力。
同时，通过与学生的互动讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生对新年的喜爱和热爱。
在教学过程中，学生积极参与讨论，表述自己的观点，并能够用简单的语言描述图画内的内容，达到了预期的教学目标。
2024年小班社会认识新年教案
提问：小朋友，再过几天就是新年了，谁能说一说你在过年的时侯，会吃到那些好吃的`?玩那些好玩的?还会收到什么礼物呀?
3、学习儿歌
(1)教师先朗诵一遍儿歌，提问：诗歌的名字叫什么?儿歌里都有谁?他们都在做什么?
(2)幼儿带着问题听第二遍儿歌，之后回答问题，并逐步学念儿歌。
②向同伴介绍自己穿小的.衣物，获得自己已经长大了的感性经验。
2、快乐认知：
①说说我们在长大。可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的"长大"。
小班社会认识新年教案2
活动目标：
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
4、喜欢参与游戏，体验。
5、在活动中的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
4、送礼物
画鞭炮：让幼儿学习用短线表现一串串的鞭炮，送给爸爸妈妈。
5、课件出示放烟花的影片
小朋友，我们自己不能燃放鞭炮和烟花
在过年的时候我们除了要吃饺子、放鞭炮、穿新衣、收礼物之外，还会贴对联、放烟花，下面我们就来一起欣赏烟花
6、讲解过年时应注意的安全，而且别人放的时候自己要离远一点，否则是很容易伤到自己的。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的'彩纸。
小班社会新年到祝福到教案（精选4篇）
小班社会新年到祝福到教案（精选4篇）小班社会新年到祝福到篇1活动目标：1.学用自然的嗓音唱歌曲。
2.再次感受新年气氛的热闹。
活动准备：1.小鸡、小鸭、小鸟玩具各一个。
2.配套音乐磁带。
活动过程：1.随音乐模仿小鸡、小鸭、小鸟进教室。
2.欣赏歌曲，知道歌曲的名字及内容。
3.学唱歌曲。
（1）在情境演示中，跟着小鸡一起学唱歌曲。
（2）在情境演示中，跟着小鸭一起学唱歌曲。
（3）在情境演示中，跟着小鸟一起学唱歌曲。
4.幼儿根据歌词内容创编各种模仿动作，并随音乐边唱歌词边按乐句做出来。
5.集体在音乐声中愉快舞蹈，感受新年的快乐。
小班社会新年到祝福到教案篇2主题目标：1、关注节日中周围环境的变化，感受节日的热闹景象。
2、初步了解一些过节的方式，喜欢参加各种形式的节日活动，体验过节的`快乐。
3、知道自己长大一岁，愿意在集体面前表达表现。
主题内容：语言活动：新年爷爷来了、新年到、雪花。
社会活动：装扮新年树、小拜年、新年逛超市。
健康活动：不爬起不着凉科学活动：取礼物、找影子。
音乐活动：新年好美术活动：新年礼物。
综合活动：体育活动：新年跳高高、追皮球。
趣味游戏：放鞭炮、照镜子。
角色游戏：温暖角、小刺猬背果果美工游戏：小动物的新年袜、迎灯笼。
益智游戏：新年拼板、乘火车、找暖和。
家园共育：1、去商场等场所，家长要有意识引导幼儿观察新年将至的欢乐景象，并为孩子选购合适的新年礼物。
2、请家长鼓励幼儿在家做一些力所能及的事。
3、天气好时，经常带幼儿去户外活动，让幼儿感受冬天的太阳照在身上暖洋洋的。
主题环境：1、创设“新年到”主题墙。
将“新年景象”片装饰在主题墙面上，让幼儿通过片感受新年的景象；将“红色大搜集”装饰在主题墙面上，让幼儿通过片认识新年的红色物品。
2、将幼儿作品“红红的大灯笼”、“贴窗花”张贴在作品墙上，供幼儿自由欣赏、评价。
区域环境创设：1、娃娃家：投放幼儿一些小时候的冬天袜子跟衣服，供幼儿给娃娃穿衣服。
2、美工区：投放幼儿灯笼、鞭炮等简笔画，供幼儿自由绘画。
幼儿园春节安全教育课方案
幼儿园春节安全教育课方案一、课程目标1. 帮助幼儿了解春节的意义和习俗，增强对传统文化的认识和尊重。
2. 教育幼儿掌握春节期间的安全知识，预防意外事件的发生。
3. 培养幼儿的自我保护意识，增强安全意识和安全技能。
4. 培养幼儿的社会交往能力，学会礼貌待人和安全谈话。
二、课程内容1. 春节的起源和意义通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和意义，让幼儿了解春节是我国最重要的传统节日，也是家家户户团圆欢聚的日子，提高他们对春节的尊重和珍惜。
2. 春节的习俗和安全注意事项介绍春节期间的传统习俗，如放鞭炮、贴春联、祭祖等，同时向幼儿普及相关的安全知识。
如何正确使用鞭炮、如何预防火灾等，让幼儿在享受春节习俗的同时，也能保护自己和他人的安全。
3. 春节期间的安全提示通过故事、游戏等形式，向幼儿传达春节期间的安全提示，如遇到陌生人不要随意接近和跟随，不要乱闯火场等，让幼儿在春节期间遇到危险时能够正确应对，并及时向成人求助。
4. 礼仪教育通过角色扮演、游戏等形式，向幼儿普及春节期间的礼仪知识，教育他们要学会尊重长辈，要讲文明礼貌，要懂得分享和帮助别人。
5. 安全技能训练设计一些简单的安全技能训练活动，如如何正确使用消防器材、如何正确使用急救知识等，让幼儿在学习中掌握一些基本的自我保护能力。
三、教学方法1. 多媒体教学利用图画、视频等多媒体形式，生动有趣地向幼儿介绍春节的历史和意义，让幼儿在愉快的氛围中学习。
2. 角色扮演利用角色扮演的形式，让幼儿亲身体验春节期间的礼仪和习俗，并在玩中学，增强学习的趣味性和有效性。
3. 游戏教学设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习春节期间的安全知识和礼仪教育，培养他们的合作意识和社会交往能力。
4. 示范教学通过示范教学的形式，向幼儿演示如何正确使用消防器材、如何进行简单的急救等，让幼儿学会正确的安全技能。
五、教学评估1. 观察评估在课堂上观察幼儿对于春节安全教育的学习情况，包括对春节习俗的理解和对安全知识的掌握情况。
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景为了确保年幼儿园大班学生安全度过新年假期，本教案旨在通过一系列生动有趣的安全教育活动，让孩子们养成良好的安全意识和行为习惯，保障他们的身心健康。
二、教学目标1.了解新年期间的常见安全风险。
2.学习如何正确应对跨年烟花爆竹等危险物品。
3.培养孩子们的自我保护意识，提高安全自救能力。
三、教学内容1. 安全守则•不私自离开家长或老师身边；•不随意与陌生人交谈或跟随；•不轻易接触陌生物品或食物。
2. 新年安全知识•了解跨年前后的安全风险，如火灾、烟花爆竹等；•学习正确的逃生和报警方式。
3. 安全游戏•角色扮演：模拟火灾逃生、求救等情境，让孩子们了解行动步骤；•安全问答：通过有趣的问答游戏，巩固安全知识。
4. 安全手工•制作安全急救包：教导孩子们准备简易急救包，并讲解如何使用其中的物品。
四、教学方法•故事讲解法：通过生动有趣的故事，引导孩子了解安全常识；•视频学习法：播放相关安全教育视频，增强学习效果；•游戏体验法：以游戏形式进行安全学习，提高参与度。
五、教学过程安排第一阶段：课堂讲解•通过故事、视频等方式向学生传授安全知识。
第二阶段：安全游戏•进行角色扮演和安全问答等游戏，巩固学习内容。
第三阶段：手工制作•引导学生制作安全急救包，培养实用技能。
六、教学效果评估•通过观察学生参与游戏的态度和表现，检验学生对安全知识的掌握情况；•以课后测验形式检测学生对新年安全知识的掌握情况。
七、总结反思通过本教案的实施，希望能够让年幼儿园大班学生在新年假期中安全愉快地度过，并培养他们的安全意识和自我保护能力，为他们的成长保驾护航。
让我们一起过一个“安安全全”的新年吧！。
小班春节安全教育活动方案
小班春节安全教育活动方案一、主题活动1. 春节安全常识讲座在春节来临之际，我们将邀请校医生或公安民警前来学校，开展春节安全常识讲座。
讲座内容包括春节期间的交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，帮助小朋友们了解春节期间常见的安全隐患以及如何预防。
2. 春节习俗教育活动在春节期间，我们将组织一场春节习俗教育活动，让孩子们了解中国传统春节的习俗和讲究。
通过活动，孩子们将了解拜年、放鞭炮、吃年夜饭、包年糕等传统习俗，并且了解这些习俗背后的文化内涵。
3. 制作春节安全宣传海报学校将组织孩子们制作春节安全宣传海报，让孩子们通过画画的形式表达对春节安全的理解，鼓励他们用自己的方式去宣传春节安全知识，加深对安全知识的了解和印象。
二、角色扮演1. 春节安全小专家选拔在活动中，我们将选拔春节安全小专家，让他们在学校开展春节安全知识的宣传活动。
小专家们将在班级、学校内进行宣传，与同学们分享春节安全知识，并组织一些小游戏、小活动，以吸引更多的同学注意春节安全问题。
2. 安全小卫士的设置学校将组织孩子们参与春节期间的安全巡逻活动，让他们了解春节期间安全隐患，当发现问题时能及时上报。
通过这样的活动，不仅能提高孩子们的安全意识，还可以培养他们的责任心和团队协作能力。
三、亲子活动1. 春节安全知识亲子游戏学校将组织家长和孩子们一起进行春节安全知识游戏。
游戏内容包括判断安全隐患、消防演练、急救知识等，以增加家长和孩子们对春节期间安全问题的认识和了解。
2. 春节安全示范课学校将邀请消防官兵来学校，向孩子们和家长们展示如何正确使用灭火器、应对火灾等应急情况，让他们了解应急逃生知识，做到心中有数，提前做好预防措施。
四、互动交流1. 春节安全知识问答比赛学校将开展春节安全知识问答比赛，让孩子们在参与比赛的过程中深入了解春节安全知识。
通过比赛，不仅能提高孩子们对春节安全问题的重视程度，还可以激发他们学习安全知识的兴趣。
2. 安全知识分享会学校将组织一次春节安全知识分享会，让孩子们有机会和家长分享他们对春节安全问题的认识和了解，同时也可以借此机会向家长宣传春节期间的安全常识，帮助家长们更好地保护孩子。
认识元旦节小班教案9篇
认识元旦节小班教案9篇认识元旦节小班教案1教学目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝教学，遵守规则，注意安全。
教学准备：1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置教学室内的环境，营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物；教学前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。
中间是场地。
教学流程：一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家上午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。
新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）三、节目展示：1、舞蹈表演（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四、家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想教学一下啊。
希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的教学也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
通过今天的教学，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。
新年安全教育方案幼儿园
新年安全教育方案幼儿园新年将至，为了确保幼儿在新年期间的安全，幼儿园将制定新年安全教育方案，帮助孩子们认识和预防各种安全隐患，保障他们的健康和快乐度过新年。
一、火灾安全1. 组织消防演习在新年前，幼儿园将组织消防演习，让孩子们学习在发生火灾时的正确逃生方式。
教师将模拟火灾场景，引导孩子们沉着应对，正确使用疏散通道，迅速离开危险区域。
2. 火灾预防教育通过讲故事、播放视频等形式，向幼儿传达火灾预防知识，如不玩火、不私自接触火源等。
同时，鼓励幼儿向家长传达所学知识，提醒家长注意孩子在家中的安全。
3. 火灾逃生演练在新年前，幼儿园将进行火灾逃生演练，让孩子们亲身体验逃生过程，加深对逃生方法的记忆和理解。
并向家长发送演练安排，希望家长能积极参与和监督孩子的逃生演练。
二、交通安全1. 交通安全教育幼儿园将开展交通安全知识教育，包括过马路注意事项、乘车注意事项等。
教师将结合实际情况，用生动的例子和图画向孩子们传达交通安全知识，提醒他们在新年外出时要遵守交通规则，不随意独自出行。
2. 安全游园活动在新年期间，幼儿园将组织安全游园活动，带领孩子们走出校园，认识周围的交通环境和交通标识，提高他们的交通安全意识。
并安排专人负责孩子的安全，确保每位孩子的安全出行。
三、食品安全1. 食品安全知识教育通过游戏、图书等形式，向孩子们灌输食品安全知识，告诉他们哪些食物不能乱吃，如何辨别过期食品等。
并定期检查食品供应商的进货渠道和食品储存条件，确保提供的食品安全可靠。
2. 健康饮食教育教师将向幼儿介绍新年期间常见的健康饮食，如水果、蔬菜等，培养他们养成良好的饮食习惯。
并参考孩子的家庭情况，向家长提供更多健康饮食建议，促进孩子的全面健康成长。
四、防拐安全1. 防拐安全知识教育幼儿园将向孩子们普及防拐安全知识，包括拒绝与陌生人交谈、遇到陌生人如何寻求帮助等。
并向家长发放相关资料，鼓励他们与孩子一起学习和讨论如何防范拐卖事件。
2. 安全疏导在新年前，幼儿园将邀请警察叔叔来园开展安全疏导活动，向孩子们详细介绍如何正确应对危险情况。
小班新年安全教育活动方案
小班新年安全教育活动方案活动名称：小班新年安全教育活动活动目的：通过举办新年安全教育活动，让小班幼儿了解新年期间的安全常识，提高他们的安全意识，养成良好的安全习惯。
活动时间：新年前一周活动地点：幼儿园教室、活动室活动对象：小班幼儿活动方式：游戏、故事、绘画、角色扮演等多种形式相结合活动过程：一、活动准备1. 制定活动计划：根据小班幼儿的实际情况，确定活动内容和形式，并制定活动计划。
2. 调查问卷：向家长发送调查问卷，了解幼儿在新年期间的安全问题，为活动内容的确定提供依据。
3. 素材准备：准备与新年安全有关的绘本、故事、图片、道具等素材。
4. 安全提示：在幼儿园内设置安全提示牌，提醒幼儿注意新年期间的安全问题。
二、活动开展1. 游戏环节为了让小班幼儿在轻松愉快的氛围中学习，设计一些有趣的游戏来传授安全知识。
比如“找图游戏”，为幼儿准备一些安全常识的图片，让他们找出其中的安全隐患；“安全绘画”，让幼儿画出自己在新年期间的安全注意事项等。
2. 故事讲解通过讲故事的形式，向小班幼儿传递新年期间的安全知识。
可以选择一些有趣的故事，比如《小红帽》、《三只小猪》等，教育幼儿如何在新年期间避免危险。
3. 角色扮演设计一些角色扮演的情景，让小班幼儿扮演不同的角色，学习如何应对新年期间可能遇到的安全问题。
比如扮演过马路遇到红灯的行人、扮演迷路了该怎么办等情景。
4. 互动讨论通过互动讨论的形式，让小班幼儿说出自己在新年期间的安全意识，比如看到烟花应该怎么做，拜年时要注意什么等。
三、活动总结活动结束后，通过一些小测验或者集体讨论的形式，对小班幼儿所学到的安全知识进行总结。
并鼓励幼儿在家和父母一起讨论新年期间的安全问题，并提醒家长也要加强对幼儿的安全教育。
活动评价：通过本次新年安全教育活动，小班幼儿学习到了新年期间的安全知识，提高了自我保护意识，培养了良好的安全习惯。
同时，本次活动也增进了师生之间的交流，拉近了家园关系。
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小班新年安全教案【篇一：小班新年安全教案】文章来源k j.com 托班教育活动《愉快的过新年》活动目标：1．使幼儿了解寒假中应注意的和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2．通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：《平安系列》安全教育视频活动过程：一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1．教师：“小朋友们，再过几天我们就要放假了，因为马上就要过年了，这个假期叫做寒假。
”2．教师告诉幼儿寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1．教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”2．幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
3．那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
4．观看安全教育视频，提问幼儿：可以这样做吗？应该怎样做？幼儿自由发言，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河边去玩，要和大人在一起。
（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体，保护好自己。
（3）冬天天气寒冷，出门要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
（4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
（5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
（6）外出与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
文章来源k j.com相关幼儿教育资料:没有相关幼教上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：小班新年安全教案】精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 19小班教案我的新年安全 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办? 师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创蚊香不能靠近容易着火的物品。
不能随便燃放烟花爆竹。
小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开....... 四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：”安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：增强孩子的防火安全意识。
1、教师：明天开始我们幼儿园就放假了，小朋友们精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 19在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的? 2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
幼儿说说。
精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?我们要怎么安全使用这些物品呢? 教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
教师：如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119 火灾电话，拨打119 这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，像我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去。
教师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全;远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。
一些很容易引起着火的物品也要远离，并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法。
效果分析：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈 2、幼儿园小班安全教案――不跟陌生人走活动目标1．有关的图片四张。
2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
一、故事《沙沙和陌生人》精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。
回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。
”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2．集体讨论：妈妈为什么说沙沙做得对?我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。
”接着又拿出玩具给他玩。
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
” 教师提醒：你认识她吗?如果你不认识她．能不能轻精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 19信她的话?那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
四、结束活动，提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。
1、师：小朋友，我们一起来看一些图片，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。
能做到吗？ 2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 19办法来保护自己呢？ 3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。
1、用湿毛巾捂住鼻子----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。
----影像画面 4、幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办活动目 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
故事《碗里的汤泼了》精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 10 教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。
然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。
如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
5、幼儿园小班安全教案：安安全全滑滑梯活动目标： 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 11 兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？他们在干什么？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 12 三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
1、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
兔妈妈：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？他们在干什么？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 13 19拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。