如何看待网络舆论
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这个社会会怎么了? 这个体制是有什么问题? 从豫章书院看出：教育体制的问题， 在前两年额手称庆的所谓“网戒”的管 理。硬碰硬的教育方式是否有问题？ 之前漏洞为什么没有及时的发现，幕后 是谁在包庇？是谁在纵容？ 书院中的孩子要何去何从,谁为他们的心 理健康负责？ 被欺骗的家长，受伤的教育要如何的运 作?
大学生对于网络舆论的看法
小组成员：吴诗佳、汪正楠、崔亚婷、 金璐莹、朱梦圆
ห้องสมุดไป่ตู้ 舆论是什么 ？
简而言之，“舆论”就是公众的意见。
“舆论”是公众关于现实社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见 和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及 有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成分。
• 网民们若想获得自由表达的权利，也要担当起维护网络 文明与道德的使命。权利与义务的统一。
谢谢
• 10月30日下午，多位曾被送入豫章书院的学生告诉记者，该校老师通常用 戒尺、“龙鞭”体罚学生。事件激起网友的愤怒。
• 10月30日晚，当地的官方微博发布情况说明称，经调查，书院确实有罚站、 打戒尺、打竹戒鞭等行为和相关制度。对此，进行处罚，对相关责任人追责。 并加大对该区的监管力度。
在媒体曝光之后，在舆论的导向的引导下， 看我们开始思考， 我们开始思考:
就拿对父母的思考来看， 我们发现在舆论的引导下，社会各界开始对教育、 对家长，开始有所思考。 书院抓住家长望子心切的心情，对其进行不正确 的引导，诱导家长把孩子送到学院来。
“有这样的父母，才有这样的学校。” 父母错误的方式，一句为了你好，断送美好的童 年。
在各种的评论性文字下，可我明明发现了舆论的 影响和力量。我们开始有新的勇气去揭露社会的 不同面，我们开始去思考，而舆论也在思考， 自由性和互动性。
内地女生怒撕“港独”海报
• 2017年9月5日，香港中文大学校园内一名内地女生撕下“港独”宣传海报 后，与“港独”激辩民主，怒斥其所作所为，经过报道引发舆论热议，网友 对女生的行为表示支持。9月8日下午，香港特区行政长官林郑月娥表示谴责 在校园内张贴“港独”标语的行为。
• 2017年9月5日至2017年9月12日，媒体关于“内地女生怒撕‘港独’海报” 的新闻报道约1800篇，众多网站进就行了报导，网民的舆论约31.27万条，
政府部门通过网络舆论可以对社会情绪进行疏导，对社会矛盾进行 缓解 ，也为社会传播了正能量。
但是都说网络舆论是把双刃剑，那么它的弊端常常是如何体现的呢？ 我们先来看一个非常经典的网络暴力事件。
• 31岁的女子姜岩在博客上诉说自己丈夫有外遇后，从24层跳楼身 亡。
• 此后，姜岩的大学同学张乐奕开办网站为姜岩讨公道，大旗网和 天涯社区刊登和转载了网民对此事进行评论的帖子。
它的 一 、有网民的匿名性，网络上缺乏制度和道德约束， 二 、有一些网民的素质原因， 三 、有社会的不公， 四 、有法治与精神文明建设滞后等等。
• 网民要正确对待网络功能，发挥网络的正面影响作用。
• 网络舆论监督：在网络上，“网络反腐”，“网络问政” 成为热词，是网民进行网络舆论监督的良好途径。
• 我国民法通则第101条明确规定了，公民、法人享有名誉 权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等 方式损害公民、法人的名誉。
• 这一事件，点燃了网民敏感的神经，网民纷纷表达意见。其中转发占比为 97.2%，用户通过转发功能将该事件信息进行传播，增强了话题的影响效果。
豫章书院事件
• 10月25日，网友发表了文章《中国到底有多少个杨永信？》，文章指控南 昌豫章书院以体罚、殴打、绑架、非法拘禁、强迫劳动等手段剥削虐待学生， 差点导致学生自杀身亡。并公布了聊天记录截图。事件曝光后，引发网友热 议，舆论量持续上升。
• 在这些文章中，姜岩的丈夫王菲成了备受谴责的焦点。各大网站 对其发起了“人肉搜索”。自此，全家人没有一天过上安宁的日 子。
• 因不堪忍受，王菲将张乐奕和大旗网和天涯社区诉至朝阳法院， 索赔13.5万元。
• 网络舆论的
它能对当事人造成名誉损害， 而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为。
网络舆论：
网络舆论社会舆论的重要组成部分，是以网络媒介为载体的公众关于各种新 闻事件、社会现象所表达的态度、意见、和情绪的总和。
现现阶段网络舆论的特点 ： 1、多元性 2、自由性 3、 互动性 4、突发性
LOREM IPSUM DOLOR
01 舆论的力量到底有多大？ 02 网络舆论 03 网络舆论的影响 04 如何正确看待、引导网络舆论
• 网络舆论的正面影响
上述事件中，人们通过网络了解跟人民利益息息相关的新闻，做到 了网络的公开性，顺应了民意。
可见，网络舆论的影响范围并不仅仅局限于网络世界，而且能够对 现实生活进行干预。如豫章书院事件就是政府干预然后使信息透明 化的过程。
公众意愿在网络舆论的基础上可以更自由的表达，使社会问题得到 了及时地解决和处理。
大学生对于网络舆论的看法
小组成员：吴诗佳、汪正楠、崔亚婷、 金璐莹、朱梦圆
ห้องสมุดไป่ตู้ 舆论是什么 ？
简而言之，“舆论”就是公众的意见。
“舆论”是公众关于现实社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见 和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及 有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成分。
• 网民们若想获得自由表达的权利，也要担当起维护网络 文明与道德的使命。权利与义务的统一。
谢谢
• 10月30日下午，多位曾被送入豫章书院的学生告诉记者，该校老师通常用 戒尺、“龙鞭”体罚学生。事件激起网友的愤怒。
• 10月30日晚，当地的官方微博发布情况说明称，经调查，书院确实有罚站、 打戒尺、打竹戒鞭等行为和相关制度。对此，进行处罚，对相关责任人追责。 并加大对该区的监管力度。
在媒体曝光之后，在舆论的导向的引导下， 看我们开始思考， 我们开始思考:
就拿对父母的思考来看， 我们发现在舆论的引导下，社会各界开始对教育、 对家长，开始有所思考。 书院抓住家长望子心切的心情，对其进行不正确 的引导，诱导家长把孩子送到学院来。
“有这样的父母，才有这样的学校。” 父母错误的方式，一句为了你好，断送美好的童 年。
在各种的评论性文字下，可我明明发现了舆论的 影响和力量。我们开始有新的勇气去揭露社会的 不同面，我们开始去思考，而舆论也在思考， 自由性和互动性。
内地女生怒撕“港独”海报
• 2017年9月5日，香港中文大学校园内一名内地女生撕下“港独”宣传海报 后，与“港独”激辩民主，怒斥其所作所为，经过报道引发舆论热议，网友 对女生的行为表示支持。9月8日下午，香港特区行政长官林郑月娥表示谴责 在校园内张贴“港独”标语的行为。
• 2017年9月5日至2017年9月12日，媒体关于“内地女生怒撕‘港独’海报” 的新闻报道约1800篇，众多网站进就行了报导，网民的舆论约31.27万条，
政府部门通过网络舆论可以对社会情绪进行疏导，对社会矛盾进行 缓解 ，也为社会传播了正能量。
但是都说网络舆论是把双刃剑，那么它的弊端常常是如何体现的呢？ 我们先来看一个非常经典的网络暴力事件。
• 31岁的女子姜岩在博客上诉说自己丈夫有外遇后，从24层跳楼身 亡。
• 此后，姜岩的大学同学张乐奕开办网站为姜岩讨公道，大旗网和 天涯社区刊登和转载了网民对此事进行评论的帖子。
它的 一 、有网民的匿名性，网络上缺乏制度和道德约束， 二 、有一些网民的素质原因， 三 、有社会的不公， 四 、有法治与精神文明建设滞后等等。
• 网民要正确对待网络功能，发挥网络的正面影响作用。
• 网络舆论监督：在网络上，“网络反腐”，“网络问政” 成为热词，是网民进行网络舆论监督的良好途径。
• 我国民法通则第101条明确规定了，公民、法人享有名誉 权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等 方式损害公民、法人的名誉。
• 这一事件，点燃了网民敏感的神经，网民纷纷表达意见。其中转发占比为 97.2%，用户通过转发功能将该事件信息进行传播，增强了话题的影响效果。
豫章书院事件
• 10月25日，网友发表了文章《中国到底有多少个杨永信？》，文章指控南 昌豫章书院以体罚、殴打、绑架、非法拘禁、强迫劳动等手段剥削虐待学生， 差点导致学生自杀身亡。并公布了聊天记录截图。事件曝光后，引发网友热 议，舆论量持续上升。
• 在这些文章中，姜岩的丈夫王菲成了备受谴责的焦点。各大网站 对其发起了“人肉搜索”。自此，全家人没有一天过上安宁的日 子。
• 因不堪忍受，王菲将张乐奕和大旗网和天涯社区诉至朝阳法院， 索赔13.5万元。
• 网络舆论的
它能对当事人造成名誉损害， 而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为。
网络舆论：
网络舆论社会舆论的重要组成部分，是以网络媒介为载体的公众关于各种新 闻事件、社会现象所表达的态度、意见、和情绪的总和。
现现阶段网络舆论的特点 ： 1、多元性 2、自由性 3、 互动性 4、突发性
LOREM IPSUM DOLOR
01 舆论的力量到底有多大？ 02 网络舆论 03 网络舆论的影响 04 如何正确看待、引导网络舆论
• 网络舆论的正面影响
上述事件中，人们通过网络了解跟人民利益息息相关的新闻，做到 了网络的公开性，顺应了民意。
可见，网络舆论的影响范围并不仅仅局限于网络世界，而且能够对 现实生活进行干预。如豫章书院事件就是政府干预然后使信息透明 化的过程。
公众意愿在网络舆论的基础上可以更自由的表达，使社会问题得到 了及时地解决和处理。