《中古欧洲社会》亚洲和欧洲的封建社会课件ppt
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第5课中古欧洲社会课件
• 一次改革：查理·马特改革（采邑改革） • 一种制度：西欧封建等级制度 • 一大宗教：基督教 • 一国灭亡：拜占廷帝国的灭亡 • 城市复兴：西欧城市的重新兴起
建
等
效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建主
示 服劳役和耕种
提供农耕土地
意
农奴
图
等级制度
形成 在分封建制的基础上形成 以土地为纽带
特点 我的附庸的附庸不是我的附庸
骑士阶层的出现
“普天之下，莫非 “我的附庸的附庸 王土；率土之滨，
不是我的附庸”莫非王臣”
每个领主只可以管 凡是天下的土地没
自己的附庸，但无 有不是属于帝王的，
变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为 有条件的土地分封。得到土地的人必须 为封主服兵役。
影响
在封建贵族内部形成了严格的 等级制度。
采邑分 封制度
形成 查理马特改革 层层分封
特点 附加义务（有条件分封、契约 关系） 领主保护受封者
意义 促进欧洲封建制度的形成
西
帝王
欧 效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
4西76欧年进，西入罗封马建帝社国会灭亡
第五课
什么是中古史
• 中古史也叫中世纪史，指的是 476年西罗马帝国灭亡到1640 年英国资产阶级革命爆发这一 时期的历史。
• 封建制度的形成、发展和解体 是这一时期欧洲历史的主线。
六
德 法兰西 意
志
世 纪 初 的
法
兰
克
王
国
查理·马特改革
主要内容 （8世纪前期）
权管辖自己附庸的 凡是在天下水土上
附庸。
生活的人没有不是
帝王的臣民。
建
等
效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建主
示 服劳役和耕种
提供农耕土地
意
农奴
图
等级制度
形成 在分封建制的基础上形成 以土地为纽带
特点 我的附庸的附庸不是我的附庸
骑士阶层的出现
“普天之下，莫非 “我的附庸的附庸 王土；率土之滨，
不是我的附庸”莫非王臣”
每个领主只可以管 凡是天下的土地没
自己的附庸，但无 有不是属于帝王的，
变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为 有条件的土地分封。得到土地的人必须 为封主服兵役。
影响
在封建贵族内部形成了严格的 等级制度。
采邑分 封制度
形成 查理马特改革 层层分封
特点 附加义务（有条件分封、契约 关系） 领主保护受封者
意义 促进欧洲封建制度的形成
西
帝王
欧 效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
4西76欧年进，西入罗封马建帝社国会灭亡
第五课
什么是中古史
• 中古史也叫中世纪史，指的是 476年西罗马帝国灭亡到1640 年英国资产阶级革命爆发这一 时期的历史。
• 封建制度的形成、发展和解体 是这一时期欧洲历史的主线。
六
德 法兰西 意
志
世 纪 初 的
法
兰
克
王
国
查理·马特改革
主要内容 （8世纪前期）
权管辖自己附庸的 凡是在天下水土上
附庸。
生活的人没有不是
帝王的臣民。
《中古欧洲社会》亚洲和欧洲的封建社会PPT课件3
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
初 中
中古欧洲社会
历
史
九 上
复习巩固
1.日本大化改新：
初 中
时间：
内容：政治上建立 ， ；经济上，
历；
，
史 _________________ 意义：
，废除 ，
。 。
九 2.伊斯兰教创立：
上点
，建立者
（时间）创立，地 .
3.归纳穆罕默德的主要活动
初 一、等级森严的西欧封建社会 中 历 史
九 上
中古欧洲的变迁
初 中 历 史
九 上
法兰克王国世系
初
克洛维（创墨洛温王朝）
中 历
↓
查理•马特（宫相）
史↓ 矮子丕平（篡位为王，创加洛林王朝）
九
↓
上
查理大帝（创法兰克帝国）
初 中 历 史
九 上
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
封
中
大封建主
建
历 史
效忠和服兵役
等 给予土地和保护
小 封 建主
级
九
示
上
服劳役和耕种
意 提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民 图
矮
子
初
丕
中
平
历
史
九
当今实体面积最
上
小、但在精神世
界影响最大的国
家
初 中 历 史
九 上
基督教会势力的膨胀
初 中
4世纪，基督教成为罗马帝国国教
历
基督教会在西欧长期的动乱中扩张
史 势力和影响
初 中
中古欧洲社会
历
史
九 上
复习巩固
1.日本大化改新：
初 中
时间：
内容：政治上建立 ， ；经济上，
历；
，
史 _________________ 意义：
，废除 ，
。 。
九 2.伊斯兰教创立：
上点
，建立者
（时间）创立，地 .
3.归纳穆罕默德的主要活动
初 一、等级森严的西欧封建社会 中 历 史
九 上
中古欧洲的变迁
初 中 历 史
九 上
法兰克王国世系
初
克洛维（创墨洛温王朝）
中 历
↓
查理•马特（宫相）
史↓ 矮子丕平（篡位为王，创加洛林王朝）
九
↓
上
查理大帝（创法兰克帝国）
初 中 历 史
九 上
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
封
中
大封建主
建
历 史
效忠和服兵役
等 给予土地和保护
小 封 建主
级
九
示
上
服劳役和耕种
意 提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民 图
矮
子
初
丕
中
平
历
史
九
当今实体面积最
上
小、但在精神世
界影响最大的国
家
初 中 历 史
九 上
基督教会势力的膨胀
初 中
4世纪，基督教成为罗马帝国国教
历
基督教会在西欧长期的动乱中扩张
史 势力和影响
第5课中古欧洲社会课件人教版
第5课中古欧洲社会课件一、中古欧洲社会概述中古欧洲是指从公元5世纪至15世纪的欧洲历史时期，同时也是欧洲中世纪的时期。
在这个时期，欧洲社会发生了许多重要的变化和发展。
中古欧洲社会是农耕社会为主导，封建主义和天主教教会的影响也非常显著。
二、农耕社会的特点中古欧洲社会以农业为主要经济活动。
在这个时期，农业是欧洲人民的主要生活方式和经济基础。
农耕社会的特点包括：1.农业生产：农耕社会以种植和畜牧为主要的农业生产方式。
农民在耕地上种植作物，同时也饲养家畜来获取食物和其他农产品。
2.村庄组织：农耕社会中，人们主要居住在村庄中，通过合作来组织劳动，共同经营土地。
村庄是农民社会和文化交流的中心。
3.农民的地位：农民在中古欧洲社会中占据重要地位，他们是社会的基础和经济支柱。
农民在社会中享有一定的权利和义务，同时也受到封建领主的控制和剥削。
三、封建主义的兴起封建主义是中古欧洲社会的一大特点，它是一种基于领主与农民之间的地主-佃农关系的社会组织形式。
封建主义的特点包括：1.封建体系：封建主义建立了严格的封建体系，领主拥有土地和政治权力，而农民则以佃农身份依附于领主。
农民为领主提供劳动力和农产品，领主则保护农民并提供土地给他们耕种。
2.封建领主：封建领主是封建体系中的核心，他们是土地的主人，掌握着政治和经济权力。
封建领主通过对农民的剥削和控制来维持自己的地位。
3.依附关系：在封建社会中，农民与领主之间建立了一种依附关系。
农民依附于领主，为领主提供农产品和劳动力，而领主则保护农民，并提供土地和其他生活所需。
四、天主教教会的影响在中古欧洲社会中，天主教教会起到了非常重要的作用，对社会和文化具有深远的影响。
天主教教会的影响主要体现在以下方面：1.统治权力：天主教教会在中古欧洲社会中拥有巨大的统治权力。
教会控制着大部分的财富和土地，并且对社会和政治事务发挥着重要作用。
教会的高层担任着世俗权力的职务，对统治进行控制和影响。
2.文化传播：天主教教会是中世纪欧洲文化的主要传播者和保护者。
中古时期的欧洲ppt课件
古希腊罗马古典时代
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
《中古欧洲社会》课件
。
封建制度的核心是封君封臣关系，其中封君提供 02 土地和保护，封臣则提供军事服务和忠诚。
这种制度在欧洲中世纪早期有效地维持了社会秩 03 序和稳定，促进了经济发展重要象征，最初是作 为防御工事而出现的。随着时间的推移，城堡逐 渐成为贵族居住和统治的中心。
会秩序的职责。
骑士精神
骑士文化强调忠诚、勇敢、荣誉 和爱情等价值观念，成为中古欧
洲社会文化的重要组成部分。
骑士文学
骑士文化在文学领域也有所体现 ，以骑士为主题的史诗、传奇故
事等文学作品广为流传。
大学的创立与发展
学术研究
中古欧洲的大学是学术研究的摇 篮，学者们开始对古典文化、哲 学、科学等领域展开深入研究。
随着时间的推移，教会势力逐渐扩大，有时甚至与世俗政权产生冲突。这些冲突在 欧洲历史中多次出现，如十字军东征和教会大分裂等事件。
教会与世俗政权之间的关系对中古欧洲社会的政治、经济和文化发展产生了深远的 影响。
03
中古欧洲社会的经济状况
农业经济的发展
封建领地制度的建立
农产品市场的形成
中古欧洲社会实行封建领地制度，领 主拥有土地和农奴，农奴在领主的土 地上耕作，为领主创造收益。
基督教的发展
早期基督教
基督教在罗马帝国的传播 和发展，逐渐成为国教。
宗教改革
随着时间的推移，基督教 内部出现分歧，最终引发 宗教改革运动。
教皇权威
中世纪教皇成为欧洲的精 神领袖，拥有至高无上的 权威。
02
中古欧洲社会的政治结构
封建制度的形成
封建制度是中古欧洲社会的主要政治结构，其起 01 源于公元8世纪，随着查理大帝的征服而得到推广
02 骑士是中古欧洲封建制度中的重要阶层，他们是 城堡的守卫者和领主的忠诚助手。骑士文化强调 忠诚、勇敢和荣誉感。
封建制度的核心是封君封臣关系，其中封君提供 02 土地和保护，封臣则提供军事服务和忠诚。
这种制度在欧洲中世纪早期有效地维持了社会秩 03 序和稳定，促进了经济发展重要象征，最初是作 为防御工事而出现的。随着时间的推移，城堡逐 渐成为贵族居住和统治的中心。
会秩序的职责。
骑士精神
骑士文化强调忠诚、勇敢、荣誉 和爱情等价值观念，成为中古欧
洲社会文化的重要组成部分。
骑士文学
骑士文化在文学领域也有所体现 ，以骑士为主题的史诗、传奇故
事等文学作品广为流传。
大学的创立与发展
学术研究
中古欧洲的大学是学术研究的摇 篮，学者们开始对古典文化、哲 学、科学等领域展开深入研究。
随着时间的推移，教会势力逐渐扩大，有时甚至与世俗政权产生冲突。这些冲突在 欧洲历史中多次出现，如十字军东征和教会大分裂等事件。
教会与世俗政权之间的关系对中古欧洲社会的政治、经济和文化发展产生了深远的 影响。
03
中古欧洲社会的经济状况
农业经济的发展
封建领地制度的建立
农产品市场的形成
中古欧洲社会实行封建领地制度，领 主拥有土地和农奴，农奴在领主的土 地上耕作，为领主创造收益。
基督教的发展
早期基督教
基督教在罗马帝国的传播 和发展，逐渐成为国教。
宗教改革
随着时间的推移，基督教 内部出现分歧，最终引发 宗教改革运动。
教皇权威
中世纪教皇成为欧洲的精 神领袖，拥有至高无上的 权威。
02
中古欧洲社会的政治结构
封建制度的形成
封建制度是中古欧洲社会的主要政治结构，其起 01 源于公元8世纪，随着查理大帝的征服而得到推广
02 骑士是中古欧洲封建制度中的重要阶层，他们是 城堡的守卫者和领主的忠诚助手。骑士文化强调 忠诚、勇敢和荣誉感。
《中古欧洲社会》亚洲和欧洲的封建社会课件ppt文档
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
封
建
主
和
基
督
教
会
通
过
层
层采邑分封,建立起依次互为主从
的金字塔般的封建等级制度。
帝王
效忠和提供军队
给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役
给予土地和保护
中的特殊地位
一、等级森严的西欧封建社会
查理·马特改革（采邑制改革） 内容：
作用:
国
王、
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubຫໍສະໝຸດ ao/PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
等级森严的西欧封建社会
西欧城市重新兴起 拜占廷帝国的灭亡
1、中古时期————指的是476年西罗 马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命 爆发之间这一段时间。
2、什么是中古史？ 中古史也叫中世纪史，指的是476年
西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级 革命爆发这一时期的历史。封建制度的 形成、发展和解体是这一时期欧洲历史 的主线。
为资本主义的兴起准备了条件。
动脑筋
我国宋代的城市比 欧洲同时期城市规 模大的多，热闹得 多，市民阶层也庞 大得多，所以更为
先进。
你看到的只是表面现象。 实际上，西欧市民阶级力 量强大得多，而且从中产 生了后来的资产阶级，孕 育了西欧的资产阶级文化 和资本主义萌芽。
《中古欧洲社会》亚洲和欧洲的封建社会8精品 课件
关系，都是从属关系。封主要保护附庸，
附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗 时应召出征。
西
欧
帝王
金 字
效忠和提供军队
给予土地和保护
塔
大封建主
般 的 效忠和服兵役
给予土地和保护
封建
小 封 建主
等 级
服劳役和耕种
提供农耕土地
制
农奴、自由农民和城镇平民
度
“我的附庸的附庸，不是我的附 庸。”这句话说明了西欧封建等级制 度有何特点？
三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的衰亡
1、古希腊、罗马文化的遗存(圣索非亚大教堂) 君士坦丁堡的圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
世界名城君士坦丁堡
是以罗马帝国皇帝君 士坦丁命名的。罗马 帝国分裂后成为东罗 马的首都。后又成了 奥斯曼土耳其的首都， 改名为伊斯坦布尔， 现在是土耳其最大的 城市和港口,是全世界 唯一的地跨欧亚两洲 的城市
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
阅读归纳：2、拜占庭帝国的灭亡过程
1、6世纪：四处征讨，财尽民穷。外患不断。 2、13世纪上半期：曾被西方军队征服。 3、15世纪中期：被奥斯曼土耳其灭亡。
合作探究
拜占庭帝国灭亡的原因是什么？ 给我们什么启示？
原因：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴
中古欧洲社会PPT课件8 人教版优秀课件
的橄榄枝。
（二）、新课学习
环 节 一 ： 整 体 感 知
6世纪初的法兰克王国
查理曼帝国的分裂
环节二：角色扮演（通过引导学生分析图文资料包括非
文本解读构建西欧封建制度特点知识体系）
突破重难点
西欧封建等级制度示意图
中外历史对比感知
分
我的附庸的附庸不是我
四
的附庸
小
组
普天之下，莫非王土；
讨
率土之滨，莫非王臣
帝国 灭亡的原因。
情
从奴隶社会到封建社会是人类社会的
感
进步，因为生产力的进一步发展，农奴 比奴隶的处境有所改善，在生产中表现
态
出一定的主动性。
度
中国进入封建社会比西欧早约1000年， 在政治、经济、文化诸方面在当时都显
与 价
示出先进性； 让学生在学习拜占廷帝国的灭亡时认
识到开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘
（二）、由于对初中学生没有较多实际的 接触，故对学情了解不够，分析不够到位， 对课程的讲授必然会带来一定的困难，并 且由于教学经验不足，在时间安排上也会 有一定的难度。但相信随着教学经验的积 累，及和学生的交流沟通，定会达到预想
的教学效果，取得令人满意的成绩。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
（二）、新课学习
环 节 一 ： 整 体 感 知
6世纪初的法兰克王国
查理曼帝国的分裂
环节二：角色扮演（通过引导学生分析图文资料包括非
文本解读构建西欧封建制度特点知识体系）
突破重难点
西欧封建等级制度示意图
中外历史对比感知
分
我的附庸的附庸不是我
四
的附庸
小
组
普天之下，莫非王土；
讨
率土之滨，莫非王臣
帝国 灭亡的原因。
情
从奴隶社会到封建社会是人类社会的
感
进步，因为生产力的进一步发展，农奴 比奴隶的处境有所改善，在生产中表现
态
出一定的主动性。
度
中国进入封建社会比西欧早约1000年， 在政治、经济、文化诸方面在当时都显
与 价
示出先进性； 让学生在学习拜占廷帝国的灭亡时认
识到开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘
（二）、由于对初中学生没有较多实际的 接触，故对学情了解不够，分析不够到位， 对课程的讲授必然会带来一定的困难，并 且由于教学经验不足，在时间安排上也会 有一定的难度。但相信随着教学经验的积 累，及和学生的交流沟通，定会达到预想
的教学效果，取得令人满意的成绩。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
《中古欧洲社会》亚洲和欧洲的封建社会ppt课件
罗马教廷在西欧封建社会中的
地位和影响怎样？
阅读书本第30页
在西欧整个中古时期，教皇和 教会不仅是最大的土地所有者（欧 洲最大的封建主），还是西欧封建 制度的精神支柱。在精神和文化领 域，神权凌驾一切。
二、西欧城市的重新兴起
1、西欧城市重新兴起的时间和著名城市
阅读书本第30页
10世纪
意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅 城
封臣制
西
（附庸制）
帝王
封土制 （采邑制）
欧
效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
建
等
效忠和服兵役
给予土地和保护
级 示
小 封 建主
意
图
服劳役和耕种
提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民
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“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” 这句话如何理解，说明了西欧封建等级制度 有何特点？ 西欧封建等级制度的特点：
一、等级森严的西欧封建社会
1、法兰克王国的建立 阅读书本第28页
建立时间： 5世纪 建立民族： 日耳曼人
5世纪末克洛维 建立法兰克王国
——
克 洛 法维
兰 克 王 国 第 一 代 国 王
一、等级森严的西欧封建社会
1、法兰克王国的建立 建立时间： 5世纪 建立民族： 日耳曼人 2、查理·马特改革 改革时间： 8世纪前期 内容： 变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有
政治方面：城市里的市民阶级不断发展 壮大，成为近代资产阶级的前身。
思想文化方面：一种新的世俗生活观念 逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和 宗教改革运动奠定了基础。
中古欧洲社会(PPT)2-2
罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响： 结合图片讲述“丕平献土”的故事
结论：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有 者，还是西欧封建制度的精神支柱。
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终其一生都受到重力场的约束。（一个可能的例外是，其他的大质量天体引发的潮汐力有可能造成恒星的扩散。）目前，对球状星团的形成，所知依然很有限。然而，对球状星团的观测显示，这些恒星最初是在星球诞生效率很高的地区形成的，并且当地的星际物质密度也比一般恒星诞生 的场所要高。球状星团是在星系交互作用下具优势的星爆区域诞生的。 在它们形成之后，球状星团内的恒星彼此之间会有引力交互作用，结果是所有恒星的速度向量都是稳定与平衡的，全都失去了早期历史上原有的速度。造成这种特性发生的时间称为纾缓期，这段时间所需的长短由星团的恒星数量和质量来决定。每个星团所需要的时间都不一样，平均的时 间数量级是109 年。 虽然球状星团的外观都是球状的，椭率都是潮汐力作用的结果。在银河系和仙女座大星系中的星团典型的形状都是扁球形，在大麦哲伦星系中的更为扁平。 天文学家经由标准半径来描述球状星团的形态，它们分别是是核心的半径（rc）、晕半径（rh）和潮汐半径（rt）。整体的亮度时由核心向外稳定的减弱，核心半径是表面光度降为中心一半的核心距离，用于比较的量是晕半径，或是总光度达到整个星团一半区域的半径，通常这个值会比 核心半径要大。 要注意的是晕半径所包含的恒星在视线的方向上是包含了在星团外围的恒星，所以理论上也会使用半质量半径（rm）—，由中心志包含星团一半质量的距离。如果半质量半径小于星团半径的一半，这个星团的核心便是高密度的，例如M3，他整体的视直径是18角秒，但是半质量半径只有 1.12角秒。 最后的潮汐半径是核心到星团外围受到星系影响大于星团本身影响的距离，在这个距离上，原属于星团的单独恒星会被星系的引力拉扯出去。M3的潮汐半径大约是38″。 银河系内多数的球状星团在衣锭的距离内光度都会因距离的增加而稳定的降低，然后光度呈现水平。典型的距离都在距离核心1-2 秒差距之处。然而有20%的球状星团经历了所谓的“核心崩溃”的过程，在这一类型的星团中，光度一直是平稳的增加至核心的区域内。一个有核心崩溃的球 状星团例子是M15。 杜鹃座 47 – 是继半人马座ω之后，全银河系中第二亮的球状星团。核心崩溃被认为是球状星团中较重质量的恒星与他较轻的伴星遭遇时发生的状况，结果是较大质量的恒星损失了动能，于是朝向核心掉落。经历一段较长的时间之后，导致大质量的恒星集中在核心的附近。
【初中历史】中古欧洲社会PPT课件20
基督教的诞生
基督教诞生和教会势力的膨胀
1世纪，基督教诞生，信仰耶稣。 4世纪，基督教成为罗马帝国国教。 “丕平献土”后，加强了国王和教会的 联系，使教权凌驾于王权之上。
基督教会势力的膨胀
丕平献土
梵蒂冈教皇国
阅读下列材料思考在西欧封建社会 时期罗马教会的地位与影响如何？
材料一： 教皇为皇帝加冕 材料二： 卡诺莎雪地求饶 德皇亨利四世召开宗教 会议，宣布废黜教皇。 教皇随即宣布开除亨利 四世教籍，并策动德国 贵族反叛。最后，亨利 四世向教皇请求宽恕， 他赤足披毡在城堡外的 雪地里等候了三天，方 得进见。 (1) “丕平献土 ” 是怎么回事？材料一教皇为皇帝加 冕产生了怎样的影响？两则材料共同反映了什么问题？
东罗马帝国， 也叫拜占庭帝国
君士坦丁堡是因为公元324年罗
马帝国君士坦丁大帝命名的。 公元395年，罗马帝国分裂后 成为东罗马帝国（又称拜占 廷帝国）的首都。公元1456 年又成了奥斯曼帝国的首都， 改名为伊斯坦布尔，直至 1923年土耳其共和国成立迁 都安卡拉为止。现在是土耳 其最大的城市和港口。是全 世界唯一一座地跨欧亚的城 市。
二、西欧城市的重新兴起 1.兴起：
（1）时间：10世纪。 英国 、德意志等都有许多著名的 （2）城市：意大利 _______、法国、_____ 城市。
2.发展：
十一二世纪 。 （1）时间：____________ （2）内容：法国一些城市的市民展开向封建主___________ 争取自治权 的 斗争。 金钱赎买或武力 的方式争夺自治权。 （3）方式：通过_______________ （4）典型：法国__________ 琅城市民 争取自治权的斗争。
④影响：
①在封建贵族内部形成了严格的等级制度; ②奠定了西欧封建社会骑士制度的基础
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1、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” 这句话反映的现象是
西
帝王
欧
封封建 建“
效忠和提供军队
给予土地和保护
大封建主
等金 效忠和服兵役
给予土地和保护
级字塔
小 封 建主
示”
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图 农奴、自由农民和城镇平民
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
意思：每个领主只可以管辖自己的附庸， 但无权管辖自己附庸的附庸。
西欧封建等级制度的特点： 封建主和附庸之间，逐级保护和负责。
2、斗争：十一二世纪，法国的一些城市的市民开始 向封建主争取自主权的斗争，其中的典型例子是琅 城市民争取自治权的斗争。
3、（市民阶级形成）意义：在西欧城市重新兴起和 工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。其中 的富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的 出现，为资本主义的兴起准备了条件。
动脑筋
8、简要叙述基督教会在西欧的地位和影响？
探究题
9、西欧城市重新兴起的时间？ 10、西欧的城市主要是在那几个国家重新兴起？ 11、十一二世纪，市民与谁展开了争取自主权的 斗争？
12、列举市民与他们斗争的一个例子（城市），并说明结 果如何。 13、西欧城市重新兴起的意义？ 14、东罗马帝国为什么又称为拜占廷帝国？ 15、请叙述一下拜占廷帝国六世纪至十一二世纪的情况？ 16、请叙述一下拜占廷帝国十三世纪至十五世纪的情况？
第5课
中古欧洲社会
三个知识点
1、等级森严的西欧封建 社会 2、西欧城市的重新兴起 3、拜占廷帝国的灭亡
罗马共和国 罗马帝国的兴亡
罗马城 （前8C）
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探究题
1、5 世纪西罗马帝国灭亡以后建立了众多的国家，最 大的是什么国家？
2、5世纪后，什么国家不断扩张，统治欧洲中西部？ 3、8 世纪前期，这个国家发生的改革是由谁领导的？ 4、这次改革的主要内容是什么？ 5、什么时候这种封地逐渐变成了世袭领地？ 6、这次改革的意义是什么？ 7、西欧封建等级制度的特点是什么？
男生说：我国宋代的城市比欧洲同时期城市规模大的多， 热闹得多，市民阶层也庞大得多，所以更为先进。
女生说：你看到的只是表面现象。实际上，西欧市民阶 级力量强大得多，而且从中产生了后来的资产阶级，孕育 了西欧的资产阶级文化和资本主义萌芽。
他们俩谁说的更有道理？
答案提示：女生的说法更有道理。虽然宋代 的城市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹 得多，也有市民阶层。但在西欧城市重新兴起 和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民 阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、 银行家等等。富裕的商人和银行家发展成早期 资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备 了条件。
3、罗马教廷的地位和影响： 西欧封建社会时期 ，罗马教廷具有至高无上的权力：
（1）经济上：是西欧最大的土地所有者。 （2）政治上：是西欧封建制度的精神支柱。
在精神文化领域，神权凌驾于一切。
西欧封建社会的等级制度
查理·马特的采邑改革
主要内容：以土地为纽带的封建主与
附庸之间的关系。 封主与附庸的关系：每一层的上下级 之间都是领主与附庸的关系，都是从 属关系。封主要保护附庸，附庸对封 主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应 召出征。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
（前509年）
称霸地中海 （前2C）
西罗马帝国灭亡
（476年）
东罗马（拜占廷） 帝国灭亡
（1453年）
帝国分裂 （395年）
罗马帝国 （前27年）
1、法兰克王国的建立： 5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起许多国
家，其中最强的是法兰克王国。
2、查理.马特改革——西欧封建等级制度的形成： （1）8世纪前期，查理.马特实行改革，改变以前无条件赏赐贵
族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须 为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。 （2）影响：这次改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级 制度。
西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西
欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精 神支柱；在精神文化领域，神权凌驾于一切。
西欧城市的重新兴起
西罗马帝 国灭亡
城市
衰落 商业发展 重新兴起
早期 富裕商人
工
阶 级 冲
商 业
突发
展
资产阶级
银行 家
市民阶层 形成
1、时间：10世纪开始出现城市。
拜占廷帝国的灭亡
西 罗 马 帝
罗 马 帝
国国
东 定都君士
罗 马
坦丁堡，
帝 原名拜占
国 廷，所以
又称为拜
占廷帝国。
1、东罗马帝国：东罗马帝国的都城君士坦丁堡，原 名拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
2、东罗马帝国的灭亡：
（1）6世纪，东罗马帝国四处征讨，国库空虚，财尽 民穷，再也无力统治广大的地区，外族不断地蚕食 鲸吞东罗马帝国的领土，帝国日益衰落。
（2）13世纪上半期，曾被西方军队征服并统治达半 个多世纪之久，后拜占廷帝国虽然一度复国，但已 四分五裂。
（3）13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起，不 断对外扩张，15世纪中期，攻陷君士坦丁堡，拜占 廷帝国灭亡。
通过不同时期拜占廷帝国疆域的变化我们 发现了什么？为什么出现这种变化？
拜占廷帝国灭亡一个重要原 因就是陶醉在过去的辉煌当 中，闭关自守，无视其他优 秀文明的发展而导致落后。