掌握公倍数和最小公倍数的概念

第8 册数学第4单元教案设计者朱莲芬

周次星期月日备课时间：

课题公倍数、最小公倍数的认识第13 课时教案总第课时）

操作过程

板书设计：公倍数、最小公倍数的认识

例1．从小到大，顺次写出几个6的倍数和几个9的倍数，找出6和9 公有的倍数，最小的一个公倍数是几？

6的倍数有：6、12、18、24、36、42……

9的倍数有：9、18、27、36、45、54……

6和9公有的倍数有：18、36……其中最小的一个是18

用图表示如下：

6的倍数9的倍数

6和9的公倍数

几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。