《信息资源管理》教学设计

教学设计

1.知识与技能

解操作系统的作用

悉文件的分层组织结构

会辨识文件、文件夹存储位置

会用文件扩展名辨识文件类型，学会查看隐藏的文件扩展名

握用“资源管理器”管理文件、文件夹的方法，提升分类管理信息的能力

2.过程与方法

过情景创设，感悟信息分类管理的重要性

3.情感态度价值观

培养学生用统一规则命名文件及文件夹的好习惯

记忆其他文件扩展名及其类型。

课堂小结

结合板书，对本节课所学重点内容进行总结

回顾本节课内

容，对所学知识进行

巩固性理解记忆。

5分

钟

课堂练习

1.打开桌面上的“文件

类型统计”文件夹，根据文

件扩展名或图标数出相应

相应类型文件的个数，填

空。

网页文件：个

电子表格文件：个

文字处理文件：个

演示文稿文件：个

压缩文件：个

图像文件：个

文本文档文件：个

2.找到路径为C:\Users\Administrator\Desktop\1中的图像文件，将此文件插入到下面空白处。

了解对本节课重

点内容的掌握程度，

查缺补漏

10分

钟