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银行倒闭，失业，穷困――――后来找到 一份新的工作”“手头很宽裕”―――现在， 搬出房子，可能意味着生活的困顿。
总结：除了爱情不幸，生活上也起伏不定。
半张纸课文基本内容课件
10
（三）朋友 曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华
富贵不过是过眼烟云罢了” 。
从刚才主人公的生活经历，与他工作的变迁， 和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点？
半张纸
修女、医生接生 请岳母来照顾妻子
换女仆 看病配药
搬家 和艾丽丝去看歌剧
丧妻夭子 操办丧事
订牛奶、买杂 物、买肉
恋爱
新婚
妻子怀孕
半张纸课文基本内容课件
丧妻夭子
7
结合课文内容谈谈主人公在这四个人生阶段 的情感体验。
（一）婚姻家庭
“最美丽”，真心相爱，三个字充满了 浓浓的爱意。流露出相恋时的甜蜜。
——大容量，丰富内容，长时期
把大量内容留给读者自 己去思考、想象、填实
结构是一个“容器”
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21
【“半张纸”上见匠心】
• 1、“半张纸”成了小说中贯穿始终的结构线 索, 成了小说的灵魂。
• 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回 忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入 胜。
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13
主人公两年的生活有何特点？
• 短短的两年，遭遇了人生的很多变故， 悲欢交集，令人刻骨铭心。经历了失 业的困顿，也有事业的兴盛和惬意。 觅得佳偶，初恋的美好，新婚的幸福， 又遭遇丧妻夭子的大悲痛。
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14
这个故事共持续了多长时间？这样安排有 什么意义？
• 自然时间：几分钟
吻，放进口袋 (重拾温情，得到慰藉)
高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人
(珍视过去，直面半现张纸课实文基本，内容奋课件 然前行)
16
小说总的感情色彩是“温暖”的还是 “悲哀”的？请做阐述。
• 这是一篇具有怀旧气息的小说，基调 是“温暖”。两年生活有痛苦，也有 许多美好的东西；他得到过，又失去 了，但毕竟得到过。主人公将这段爱 情认定为人生最大的幸福，回忆时充 满了深情。结尾表明，他并不沮丧， 将鼓起勇气走向新的生活。
• 内部时间： 两年
• 在两分钟里他重又度过了他一生中 的两年。
《半张纸》所记述的故事从外部而言只
持续了几分钟的时间，但是从内部深层
而言，持续了两年的时间。这使得人生
如梦、人世无常的主题得到有效表达。
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15
这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？ 决心要忘却 （心理沉重、脆弱）
眼前一切都模糊了 （打击巨大，悲观绝望）
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3
半张纸 朋友 12,35
修女 23,58
艾丽斯 15,11
L医生 36,54
银行 18,58
母亲 21,45
出租马车行 06,06 佣工介绍所 63,52
鲜花店 19,59
药房 98,74
家具行 56,36
牛奶厂 96,53
室内装饰商 25,35 杂货铺 43,26
搬运车行 45,26
• 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换 的契机，对主题的深化起了重要推动作用 。
• 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记
载了主人公以往两年间的悲欢离合，但每段浓
缩的人生经历，作家都ຫໍສະໝຸດ Baidu写了寥寥几笔。文章
中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间。
“人生变幻莫测”“生活总是起伏不 定”“人生无常”
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11
❖ 初恋的热情、甜蜜 ❖ 失业的焦虑、恐慌 ❖ 新婚的美妙、和谐 ❖ 将为人父的惊喜、不安 ❖ 丧妻夭子的巨大悲痛
悲欢离合 酸甜苦辣
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12
阅读小说，概括情节
• 写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫 在搬离过去住所之前对生活的回忆。
半张纸
【瑞典】斯特林堡
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1
作者简介
• 斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家 和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界 影响的作家”他的作品在瑞典国内被视为 宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少 人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学 的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先 驱。
• 作品有小说《红房间》，剧本《朱丽小 姐》、《到大马士革去》、《鬼魅奏鸣 曲》、《伴侣》、《父亲》等。
肉铺 75,26
歌剧院售票处 50,50 承办人 14,14
（埋葬事）
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4
【解读标题】
怎样的半张纸？
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5
这半张纸上都记着些什么？
根据纸条的内容推测主人公的人生经历。
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6
与艾丽丝相爱
朋友事业盛极而衰
在银行工作 然后失业
找到了新工作
和艾丽丝订婚 装修新房
艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。
“他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透 过海水看到的那样”表现出回忆到这一幕人 生不幸，悲痛欲绝。
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9
总结：作者享受过爱情的甜蜜和即将当父亲 的喜悦，也承受了妻儿丧亡的不幸。
情感线索为“相爱的甜蜜――蜜月的幸 福――为父的喜悦――失亲的悲恸”
（二）工作
“他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在
那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐
着，心灵沉醉在台上神话境域的美及和谐
里。”说明他们新婚非常幸福。
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8
需要找女仆来照顾，去药房买药，订消 毒牛奶，用电话解决家务事，这些是因为他 们有了爱情的结晶。这个年轻的房客快要当 父亲了。内心应该感到喜悦。
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2
• 斯特林堡的世界观极其矛盾，他既是个悲观 主义者，又是个理想主义者。对理想的追求 和对人生的悲观经常在他身上发生冲突。他 和他笔下的许多人物一样，有着执著的理想、 真挚而热烈的感情。他一生都不懈地追求一 种理想的和谐，这既包括人与人之间的和谐， 也包括人自己内心的平稳。在他的作品中， 尽管人们的命运是悲惨的，但我们仍然能感 觉到一种奋发向上的力，一种寻求生活的真 正价值的努力。虽然这种努力往往以失败告 终，但这种追求本身，就带有一种震撼人心 的悲壮与崇高。
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17
主题：
表达了对人生无常、幸福易逝的感叹， 但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯 定了人在命运无常之中对幸福的追求。
对于过去的一切， 美好的，我们会珍惜； 不幸的，我们任它随时光流逝； 更重要的，是把握现在拥有的， 去开拓更美好的未来。
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20
小容器，小切口，短时间
总结：除了爱情不幸，生活上也起伏不定。
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10
（三）朋友 曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华
富贵不过是过眼烟云罢了” 。
从刚才主人公的生活经历，与他工作的变迁， 和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点？
半张纸
修女、医生接生 请岳母来照顾妻子
换女仆 看病配药
搬家 和艾丽丝去看歌剧
丧妻夭子 操办丧事
订牛奶、买杂 物、买肉
恋爱
新婚
妻子怀孕
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丧妻夭子
7
结合课文内容谈谈主人公在这四个人生阶段 的情感体验。
（一）婚姻家庭
“最美丽”，真心相爱，三个字充满了 浓浓的爱意。流露出相恋时的甜蜜。
——大容量，丰富内容，长时期
把大量内容留给读者自 己去思考、想象、填实
结构是一个“容器”
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21
【“半张纸”上见匠心】
• 1、“半张纸”成了小说中贯穿始终的结构线 索, 成了小说的灵魂。
• 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回 忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入 胜。
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13
主人公两年的生活有何特点？
• 短短的两年，遭遇了人生的很多变故， 悲欢交集，令人刻骨铭心。经历了失 业的困顿，也有事业的兴盛和惬意。 觅得佳偶，初恋的美好，新婚的幸福， 又遭遇丧妻夭子的大悲痛。
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14
这个故事共持续了多长时间？这样安排有 什么意义？
• 自然时间：几分钟
吻，放进口袋 (重拾温情，得到慰藉)
高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人
(珍视过去，直面半现张纸课实文基本，内容奋课件 然前行)
16
小说总的感情色彩是“温暖”的还是 “悲哀”的？请做阐述。
• 这是一篇具有怀旧气息的小说，基调 是“温暖”。两年生活有痛苦，也有 许多美好的东西；他得到过，又失去 了，但毕竟得到过。主人公将这段爱 情认定为人生最大的幸福，回忆时充 满了深情。结尾表明，他并不沮丧， 将鼓起勇气走向新的生活。
• 内部时间： 两年
• 在两分钟里他重又度过了他一生中 的两年。
《半张纸》所记述的故事从外部而言只
持续了几分钟的时间，但是从内部深层
而言，持续了两年的时间。这使得人生
如梦、人世无常的主题得到有效表达。
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这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？ 决心要忘却 （心理沉重、脆弱）
眼前一切都模糊了 （打击巨大，悲观绝望）
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3
半张纸 朋友 12,35
修女 23,58
艾丽斯 15,11
L医生 36,54
银行 18,58
母亲 21,45
出租马车行 06,06 佣工介绍所 63,52
鲜花店 19,59
药房 98,74
家具行 56,36
牛奶厂 96,53
室内装饰商 25,35 杂货铺 43,26
搬运车行 45,26
• 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换 的契机，对主题的深化起了重要推动作用 。
• 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记
载了主人公以往两年间的悲欢离合，但每段浓
缩的人生经历，作家都ຫໍສະໝຸດ Baidu写了寥寥几笔。文章
中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间。
“人生变幻莫测”“生活总是起伏不 定”“人生无常”
半张纸课文基本内容课件
11
❖ 初恋的热情、甜蜜 ❖ 失业的焦虑、恐慌 ❖ 新婚的美妙、和谐 ❖ 将为人父的惊喜、不安 ❖ 丧妻夭子的巨大悲痛
悲欢离合 酸甜苦辣
半张纸课文基本内容课件
12
阅读小说，概括情节
• 写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫 在搬离过去住所之前对生活的回忆。
半张纸
【瑞典】斯特林堡
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1
作者简介
• 斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家 和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界 影响的作家”他的作品在瑞典国内被视为 宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少 人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学 的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先 驱。
• 作品有小说《红房间》，剧本《朱丽小 姐》、《到大马士革去》、《鬼魅奏鸣 曲》、《伴侣》、《父亲》等。
肉铺 75,26
歌剧院售票处 50,50 承办人 14,14
（埋葬事）
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4
【解读标题】
怎样的半张纸？
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5
这半张纸上都记着些什么？
根据纸条的内容推测主人公的人生经历。
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6
与艾丽丝相爱
朋友事业盛极而衰
在银行工作 然后失业
找到了新工作
和艾丽丝订婚 装修新房
艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。
“他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透 过海水看到的那样”表现出回忆到这一幕人 生不幸，悲痛欲绝。
半张纸课文基本内容课件
9
总结：作者享受过爱情的甜蜜和即将当父亲 的喜悦，也承受了妻儿丧亡的不幸。
情感线索为“相爱的甜蜜――蜜月的幸 福――为父的喜悦――失亲的悲恸”
（二）工作
“他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在
那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐
着，心灵沉醉在台上神话境域的美及和谐
里。”说明他们新婚非常幸福。
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8
需要找女仆来照顾，去药房买药，订消 毒牛奶，用电话解决家务事，这些是因为他 们有了爱情的结晶。这个年轻的房客快要当 父亲了。内心应该感到喜悦。
半张纸课文基本内容课件
2
• 斯特林堡的世界观极其矛盾，他既是个悲观 主义者，又是个理想主义者。对理想的追求 和对人生的悲观经常在他身上发生冲突。他 和他笔下的许多人物一样，有着执著的理想、 真挚而热烈的感情。他一生都不懈地追求一 种理想的和谐，这既包括人与人之间的和谐， 也包括人自己内心的平稳。在他的作品中， 尽管人们的命运是悲惨的，但我们仍然能感 觉到一种奋发向上的力，一种寻求生活的真 正价值的努力。虽然这种努力往往以失败告 终，但这种追求本身，就带有一种震撼人心 的悲壮与崇高。
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17
主题：
表达了对人生无常、幸福易逝的感叹， 但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯 定了人在命运无常之中对幸福的追求。
对于过去的一切， 美好的，我们会珍惜； 不幸的，我们任它随时光流逝； 更重要的，是把握现在拥有的， 去开拓更美好的未来。
半张纸课文基本内容课件
20
小容器，小切口，短时间