高考化学二轮复习 专题能力训练13 有机化学基础(选修)(含15年高考题)课件

12
回答下列问题:
(1)A的结构简式为
。
(2)由B生成C的化学方程式为 。
(3)由E和F生成G的反应类型为
,G的化学名称为 。
(4)①由D和H生成PPG的化学方程式
为
;
②若PPG平均相对分子质量为10 000,则其平均聚合度约为
(填标号)。
a.48
b.58
c.76
d.122
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
在材料的生物相容性方面有很好的应用前景。PPG的一种合成路线如下:
已知: ①烃A的相对分子质量为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢 ②化合物B为单氯代烃;化合物C的分子式为C5H8 ③E、F为相对分子质量差14的同系物,F是福尔马林的溶质
④R1CHO+R2CH2CHO
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
式为 。
(2)根据 Cl2/光照,可知 B 为
,B→C 为氯代烃的消去反应。
+NaOH
+NaCl+H2O
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
(3)F 是福尔马林的溶质,则 F 为 HCHO。E、F 为相对分子质量
相差 14 的同系物,E 为 CH3CHO。由已知④知,E 和 F 反应的方程式
,⑦的反应类型是
。
(3)C和D的结构简式分别为
、
。
(4)异戊二烯分子中最多有
个原子共平面,顺式聚异戊二烯的结构简式
为
。
(5)写出与A具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体
(填结构简式)。
(6)参照异戊二烯的上述合成路线,设计一条由A和乙醛为起始原料制备1,3-丁二烯
的合成路线
。
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
a.质谱仪 b.红外光谱仪
c.元素分析仪 d.核磁共振仪
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
答案:(1)
12
(2) +NaOH
+NaCl+H2O
(3)加成反应 3-羟基丙醛(或 β-羟基丙醛)
(4)
+
+(2n-1)H2O b
(5)5
c
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
解题要领:(1)因烃 A 中只含碳、氢两种元素,由7104=5,得烃 A 的分子式 为 C5H10,因核磁共振氢谱中只有一种化学环境的氢,则 A 的结构简
考向分析
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
1.(2015课标全国Ⅰ)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺 式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示:
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
回答下列问题:
(1)A的名称是
,B含有的官能团是
。
(2)①的反应类型是
命题热点 限制条件 的同分异 构体数目 的判断及 书写 分子式、 名称、化 学方程式 的书写
考题统计
2014 卷Ⅰ,38(4);2013 卷Ⅰ,38(6) 2013 卷Ⅱ,38(6) 2012 卷,38(6);2011 卷, 38(5)
2014 卷Ⅰ,38(2);2014 卷Ⅱ,30(3)(5) 2013 卷Ⅰ,38(1)(2)(3)(5);2013 卷 Ⅱ,38(1)(4) 2012 卷,38(1)(4);2011 卷,38(1)(3)
(2)对照 A、B 结构,反应①应为加成反应,根据反应⑦前后反应 物和产物判断,应为消去反应。
(3)因酯在酸性条件下水解为对应的酸和醇,所以 C 的结构简式
应为
。
由聚乙烯醇缩丁醛和 C 的结构可推出 D 应为丁醛
(CH3CH2CH2CHO)。
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
(4)由于碳碳双键上的两个碳原子及与其直接相连的原子共平 面,所以最多有 5 个碳原子和 5 个氢原子以及甲基上的 1 个氢原子共
专题能力训练13 有机 化学基础(选修)
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
命题热点
有机物的 性质及反 应类型的 判断
以框图推 断题的形 式考查有 机合成及 推断
考题统计 2014 卷Ⅰ,38(1);2014 卷 Ⅱ,30(2)(4) 2013 卷Ⅰ,38(4);2013 卷 Ⅱ,38(4) 2012 卷,38(2);2011 卷,38(2)
12
答案:(1)乙炔 碳碳双键和酯基 (2)加成反应 消去反应
(3)
CH3CH2CH2CHO
(4)11
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
(5)
、
、
(6) CH2 CH—CH CH2
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
解题要领:(1)由 B 的分子式结合反应②后得到的产物,可知其结构简 式应为 CH2 CHOOCCH3,所以 B 中含碳碳双键、酯基。
2014 卷Ⅰ,38(5) 2014 卷Ⅱ,30(4)
考向分析
本专题考查题型主要 为非选择题,以框图+ 文字叙述形式,将有机 物的组成、结构、性 质的考查整合在一起, 在复习时以有机物官 能团为主线,掌握有机 推断、同分异构体书 写等方法和技巧,以不 变应万变
Baidu Nhomakorabea
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
(5)由条件知结构中应含有—COOH 和 HCOO—R 结构,剩余 3
个碳,可看成判断丙烷的二元取代物。其同分异构体共有以下 5 种结
为 CH3CHO+HCHO
。该反应为加成反应,G
的化学名称为 3-羟基丙醛(或 β-羟基丙醛)。
(4)①根据框图, 丙二醇,二者反应为
被氧化为戊二酸,HOCH2CH2CHO 加氢得到
nHOOC(CH2)3COOH+nHOCH2CH2CH2OH
+(2n-1)H2O。 ②因 PPG 链节的式量为 172,所以10170200≈58,选 b。
11 个原子共平面。顺式聚异戊二烯的结构简式应为
。
(5)与 A 具有相同官能团的异戊二烯的同分异构体有
、CH3—CH2—CH2—C≡CH、 CH3—CH2—C≡C—CH3。
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
12
2.(2015课标全国Ⅱ)聚戊二酸丙二醇酯(PPG)是一种可降解的聚酯类高分子材料,
12
(5)D的同分异构体中能同时满足下列条件的共有
种(不含立体异构);
①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体 ②既能发生银镜反应,又能发生皂化反应
其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为6∶1∶1的是
(写结构简式);D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号(或数据)完
全相同,该仪器是
(填标号)。