关于染色体数目变异用课件

主要特点：减数分裂正常，配子完全可育。
（三）多倍体
多倍体:体细胞内含有三个或三个以上染色体组的个体。被子
植物的2/3为多倍体。 同源多倍体：体细胞内染色体组来源于同一物种。
多倍体
一般是二倍体加倍的结果。
异源多倍体：染色体组来源于不同的物种。是种间
杂交加倍而成。
注意：同源多倍体内同源染色体在体细胞内不是成对出现，
双单体：2n－1－1=（n－2）Ⅱ＋Ⅰ1＋Ⅰ2 如普通小麦2n=42条＝21Ⅱ 普通小麦的单体2n－1=20Ⅱ＋Ⅰ 普通小麦的双单体2n－1－1=19Ⅱ＋Ⅰ＋Ⅰ （二）缺体 缺体：比正常染色体数少一对（两条成对）的个体。 表示方法：2n－2=（n－1）Ⅱ 普通小麦的缺体2n－2=20Ⅱ
（三）三体
三体：比正常染色体数多一条的个体。 表示方法：2n＋1=（n－1）Ⅱ＋Ⅲ 双三体： 2n＋1＋1=（n－2）Ⅱ＋Ⅲ1＋Ⅲ2
变剂、生物碱、富民农、有机汞杀菌 剂 ➢ 组织培养结合秋水仙素处理 ➢ 体细胞杂交
2. 四倍体的效应
➢ 外部形态——巨大性 ➢ 化学成分——降低 ➢ 生理功能——生长缓慢 ➢ 代谢产物——某些产物含量增加 ➢ 对生态环境的要求 ➢ 引起二倍体自交不亲和系统的改变
——变弱或完全消失
代谢产物——某些产物含量增加
2n 1 1 1 1 1 0.0267 1
4n 3.5 2(YYY×2) 5(3.5×1.43) 0.57(2/3.5) 2.5(5/2) 0.0380 1.43(0.038/0.0267
关于染色体数目变 异用
染色体组的基本特征
同一个染色体组的各条染色体，形态、结构和功能各不 相同，它们构成一个完整、平衡、协调的遗传体系，缺少其 中任何一个都会造成性状的变异或不育。
体细胞内含有几个染色体组，这种个体就叫几倍体。 玉米2n =20，一个染色体组X =10，是二倍体； 陆地棉2n =52，X =13，是四倍体； 普通小麦2n =42，X =7，是六倍体等。
4n蔬菜 4n烟草 4n黑麦草
2n蔬菜
Vc
2n烟草 2n黑麦草
尼古丁1833%
糖分、干物质
4n作物种子 4n玉米
2n作物种子 蛋白质3050%
2n玉米
类胡萝卜素 43%
4n与2n玉米Y基因生产类胡萝卜素的比较
细胞体积 基因数/cell 类胡萝卜素/cell 基因数/单位体积 类胡萝卜素/基因 每克干粉所信类胡萝卜素 mg 类胡萝卜素/单位重量
普通小麦的三体2n＋1=20Ⅱ＋Ⅲ 普通小麦的双三体2n＋1＋1=19Ⅱ＋Ⅲ＋Ⅲ
（四）四体
四体：比正常染色体数多一对染色体的个体。
表示方法：2n＋2=（n－1）Ⅱ＋Ⅳ
普通小麦的四体2n＋2=20Ⅱ＋Ⅳ
单体
三体
亚倍体 双单体
超倍体 双三体
缺体
四体
思考题
1. 单倍体和三倍体为什么会出现高度不育性？ 2. 从配子的产生角度来分析同源四倍体种子结实
而是三个或四个成组的出现；偶倍数异源多倍体的体细胞内同源染
色体是成对出现的。
图 9-1 多倍体染色体的组合
三、非整倍体
非整倍体：指在2n合子基础上增加或减少个别的染色体的个体。客 观存在的包括：单体、缺体、三体、四体等， （一）单体
单体：比正常合子的染色体数少一条的个体。 表示方法：2n－1=（n－1）Ⅱ＋Ⅰ
率低的原因. 3. 如何利用单体和三体进行基因定位？
第一节 整倍体的遗传
一、单倍体的遗传 二、同源四倍体的遗传 三、同源三倍体的遗传 四、异源多倍体的遗传
一、单倍体：指具有配子染色体数目的个体。也是整倍体。 单倍体可以是一倍体、二倍体，也可以是三倍体等。
双倍体：指具有合子染色体数目的异源多倍体。
二、整倍体
整倍体：体细胞（合子）内含有的染色体数目是染 色体组的完整倍数的个体。
一倍体、二倍体和多倍体。 （一）一倍体
一倍体：体细胞中含有一个染色体组的个体。如： 蚂蚁、蜜蜂的雄性是一倍体；二倍体生物的配子；二倍 体生物的孤雌生殖和孤雄生殖产生的个体；低等植物 （如红色面包霉n＝7）的无性世代。
一倍体的主要特点：高度不育（不产生后代）。
原因：减数分裂紊乱。
玉米：2n = 20条， 一倍体X = n = 10条
10条全分到上极的机率为（1／2）10
1 2 3 ┅ 10
10条全分到下极的机率为（1／2）10
10条全分到上极或下极的机率为（1／2）10＋（1／2）10＝1／512
（二）二倍体
二倍体：体细胞中含有两个染色体组的个体。
大多数动、植物属此类。
杜鹃花
矮脚苏州青
甘蔗
四倍体高梁
巨峰葡萄
马铃薯
四倍体刺槐
同源组与多价体
在细胞内，具有同源关系的一组染色体合称为一 个同源组
二倍体生物细胞内每个同源组有两条同源染色体， 减数分裂前期I每对同源染色体联会形成一个二 价体(II)
同源多倍体的每个同源组含有三条或三条以上同 源染色体，减数分裂前期I往往同时有三条以上 的染色体参与形成联会复合体，形成多价体 (multivalent)，如：三价体(III)、四价体(IV)
基因也是成单的，加倍后可以使全部基因迅速纯合。 2、研究基因的性质及功能 因为每一种基因都只有一个，不论显性、隐性均可以表达。 3、研究染色体组之间的同源关系 当细胞内染色体均为单价体时，最易发生异源联会，通过单
倍体孢母细胞减数分裂时的联会情况，可以了解染色体组之间 的同源或部分同源关系。
二、同源四倍体的遗传
1. 四倍体的产生—--自然产生
➢ 体细胞有丝分裂过程中偶然的染色体加倍
➢ 有性多倍体化（sexual polyploidization） --------自然界发生多倍体的主要途径
小孢子母细胞 百度文库孢子母细胞
2n的孢子或配子 2n的孢子或配子
4n个体
四倍体的产生—--人工产生
➢ 愈伤组织 ➢ 高温或低温处理授粉后的幼胚 ➢ 秋水仙素等化学药品 ➢ 加倍药剂：除莠剂、杀虫剂、化学诱
单倍体细胞内的染色体组都是成单的，没有成对的同源染 色体存在，减数分裂均以单价体出现，因此造成配子的 高度不育。 高等植物的单倍体有两个特点。 （1）高度不育。 （2）与相应的二倍体或双倍体比较，植株弱小，生活力 下降。
单倍体的利用
1、通过染色体加倍，使基因全部纯合 F1花粉培养获单倍体植株，单倍体内染色体组是成单的，