幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及

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幼儿园教师入编-考试题含参考答案

幼儿园教师入编-考试题含参考答案

幼儿园教师入编-考试题含参考答案幼儿园教师入编考试题含参考答案一、单选题(每题 2 分,共 30 分)1、幼儿园教育应以()为基本活动。

A 学习B 游戏C 运动D 生活答案:B解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育应以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。

2、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性答案:C解析:综合性原则强调幼儿园课程要综合考虑各个领域的教育目标和内容,不能将各领域的教育活动割裂开来。

3、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。

A 体育B 智育C 德育D 美育答案:B解析:智育的任务包括发展幼儿的智力,培养幼儿求知的兴趣和欲望,以及良好的学习习惯。

4、幼儿与成人有同样的权利。

()A 正确B 错误答案:B解析:幼儿虽有一定的权利,但因其身心发展尚未成熟,其权利的行使和保护需要成人的监护和帮助,不能与成人完全相同。

5、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持()的原则。

A 一贯性B 一致性C 灵活性D 综合性答案:C解析:幼儿园日常生活组织应遵循灵活性原则,根据实际情况进行调整和安排。

6、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,这体现了()原则。

A 开放性B 经济性C 发展适宜性D 参与性答案:C解析:发展适宜性原则要求幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点和发展需要。

7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A 知识、技能、能力、情感、态度B 情感、态度、能力、知识、技能C 能力、情感、态度、知识、技能D 情感、态度、知识、技能、能力答案:B解析:幼儿园教育强调幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等多方面的全面发展,且情感和态度的培养往往处于更为基础和重要的位置。

8、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()A 同龄人B 社区人士C 家长D 教养员答案:C解析:家长是幼儿最亲近的人,他们对幼儿的了解最为全面和深入,是教师了解幼儿的重要信息源。

幼儿教师招聘试全套试题及答案

幼儿教师招聘试全套试题及答案

幼儿教师招聘试全套试题及答案一、单项选择题(每题 2 分,共 10 题)1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进幼儿全面发展答案:D2. 以下哪项不是幼儿园一日活动的基本环节?()。

A. 晨间活动B. 教学活动C. 户外活动D. 家庭作业答案:D3. 幼儿园教育应以游戏为基本活动,是因为游戏是()。

A. 幼儿最喜爱的活动B. 幼儿的天性C. 幼儿教育的手段D. 幼儿学习的主要方式答案:D4. 幼儿园环境创设应遵循的原则不包括()。

A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 参与性答案:C5. 幼儿园教师在组织活动时,应注重()。

A. 教师的主导作用B. 幼儿的主体地位C. 家长的参与D. 环境的创设答案:B6. 以下哪项不是幼儿园教师的专业素养?()。

A. 爱心B. 耐心C. 创造力D. 严厉性答案:D7. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 竞争意识B. 合作意识C. 独立意识D. 服从意识答案:B8. 幼儿园教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()。

A. 权威性B. 尊重性C. 随意性D. 强制性答案:B9. 幼儿园教师在组织户外活动时,应首先考虑的是()。

A. 活动内容的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的教育性D. 活动的创新性答案:B10. 幼儿园教师在进行教学活动时,应注重()。

A. 知识的传授B. 技能的训练C. 情感的培养D. 行为的规范答案:C二、多项选择题(每题 2 分,共 10 题)1. 幼儿园教育的目标包括()。

A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的生活习惯C. 发展幼儿的基本认知能力D. 培养幼儿的社会适应能力答案:ABCD2. 幼儿园教师应具备的专业知识包括()。

A. 幼儿心理学B. 幼儿教育学C. 幼儿卫生学D. 幼儿营养学答案:ABCD3. 幼儿园环境创设的原则包括()。

A. 适宜性B. 多样性C. 动态性D. 互动性答案:ABCD4. 幼儿园教师在组织活动时应注意()。

幼师招聘考试题及答案

幼师招聘考试题及答案

幼师招聘考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养艺术才能答案:C2. 幼儿园一日活动安排应遵循的原则是()。

A. 随意性B. 灵活性C. 固定性D. 多样性答案:B3. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性答案:C4. 在幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异()。

A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致答案:C5. 幼儿园教育评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀幼儿B. 评价教师工作C. 促进幼儿发展D. 检验教育成果答案:C6. 幼儿园环境创设应遵循的原则是()。

A. 豪华性B. 经济性C. 教育性D. 随意性答案:C7. 幼儿园教师在组织集体教学活动时,应注重()。

A. 教师的主导作用B. 幼儿的主体地位C. 教学内容的丰富性D. 教学方法的多样性答案:B8. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的错误()。

A. 严厉批评B. 忽视不管C. 引导反思D. 惩罚纠正答案:C9. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的提问()。

A. 直接给出答案B. 引导自主探索C. 转移注意力D. 忽略不答答案:B10. 幼儿园教师在组织户外活动时,应注重()。

A. 活动的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的挑战性D. 活动的多样性答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿园教育内容主要包括()。

A. 健康B. 语言C. 社会D. 科学E. 艺术答案:ABCDE2. 幼儿园教师应具备的素质包括()。

A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 责任心E. 专业能力答案:ABCDE3. 幼儿园教育评价的类型包括()。

A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价E. 结果性评价答案:ACDE4. 幼儿园环境创设的原则包括()。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题(共 20 题,每题 2 分)1、幼儿的发展是通过()A 对物体的操作和与人的交往而发展的B 聆听教师讲授知识而发展的C 观察教师的操作过程而发展的D 观看电视卡通节目而发展的答案:A2、幼儿园教育工作的评价以()为主。

A 管理人员评价B 教师自评C 家长评价D 社会评价答案:B3、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()A 幼儿园的条件B 教师的素质C 园长的领导D 良好的课程资源答案:B4、对幼儿发展状况评估的目的是()A 筛选、排队B 教师反思性成长C 提高保教质量D 了解幼儿的发展需要答案:D5、幼儿教育发展的规模和速度取决于()A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素答案:A6、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()A 同龄人B 社区人士C 家长D 教养员答案:C7、 3 岁前儿童的思维主要是()A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉行动思维D 直观感知思维答案:C8、幼儿园课程以()为基础。

A 教师讲授B 幼儿自学C 幼儿的间接经验D 幼儿的直接经验答案:D9、培养幼儿语言能力的关键是()A 开展语言游戏活动B 创设良好的语言环境C 纠正幼儿语言错误D 教幼儿认字答案:B10、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 活动性D 综合性答案:D11、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。

A 稳定性B 广度C 分配能力D 转移能力12、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()A 注意B 感觉C 想象D 知觉答案:C13、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿()A 感觉的概括性B 知觉的概括性C 思维的概括性D 记忆的概括性答案:C14、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()A 观察法B 演示法D 范例法答案:B15、幼儿学习的基础是()A 直接经验B 课堂学习C 间接经验D 理解记忆答案:A16、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。

幼师编制笔试题目及答案

幼师编制笔试题目及答案

幼师编制笔试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养品德C. 促进幼儿全面发展D. 培养艺术才能答案:C2. 幼儿园教育应以()为基本的活动方式。

A. 游戏B. 教学C. 劳动D. 观察答案:A3. 幼儿园教育工作的评价应以()为主。

A. 教师评价B. 园长评价C. 家长评价D. 幼儿发展答案:D4. 幼儿园教育应尊重幼儿的()。

A. 年龄特点B. 个体差异C. 学习兴趣D. 家庭背景答案:B5. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 竞争意识B. 合作意识C. 独立意识D. 服从意识答案:B6. 幼儿园教育应与()相互配合。

A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会教育D. 所有教育答案:A7. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 创新能力B. 模仿能力C. 记忆能力D. 计算能力答案:A8. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 语言能力B. 数学能力C. 艺术能力D. 社交能力答案:D9. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 自我保护意识B. 自我中心意识C. 自我牺牲意识D. 自我放纵意识答案:A10. 幼儿园教育应注重培养幼儿的()。

A. 竞争意识B. 合作意识C. 独立意识D. 服从意识答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 幼儿园教育应注重培养幼儿的哪些能力?()A. 语言能力B. 数学能力C. 社交能力D. 艺术能力答案:ABCD12. 幼儿园教育应注重培养幼儿的哪些品质?()A. 诚实守信B. 团结友爱C. 尊重他人D. 独立自主答案:ABCD13. 幼儿园教育应注重培养幼儿的哪些习惯?()A. 良好的生活习惯B. 良好的学习习惯C. 良好的社交习惯D. 良好的卫生习惯答案:ABCD14. 幼儿园教育应注重培养幼儿的哪些情感?()A. 爱国情感B. 亲情情感C. 友情情感D. 自尊情感答案:ABCD15. 幼儿园教育应注重培养幼儿的哪些意识?()A. 安全意识B. 环保意识C. 合作意识D. 竞争意识答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 幼儿园教育应以传授知识为主要任务。

幼儿园教师编制考试-试题集锦及参考答案

幼儿园教师编制考试-试题集锦及参考答案

幼儿园教师编制考试-试题集锦及参考答案幼儿园教师编制考试试题集锦及参考答案一、选择题1、幼儿教育发展的规模和速度取决于()A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素答案:A解析:经济发展水平决定了幼儿教育发展的规模和速度。

经济发展较好的地区,往往能为幼儿教育提供更多的资源和支持,从而促进其规模的扩大和发展速度的加快。

2、幼儿期性格的典型特点是()A 模仿性强B 喜欢交往C 好奇好问D 活泼好动答案:A解析:幼儿期的孩子具有很强的模仿能力,他们会通过模仿周围的人来学习和适应环境。

3、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段答案:D解析:在形式运算阶段,儿童能够进行抽象思维和逻辑推理,可以以命题形式进行思维。

4、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()A 注意B 感觉C 想象D 知觉答案:C解析:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。

幼儿把云彩想象成小孩骑大马,属于想象。

5、新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()A 发展的连续性B 发展的不均衡性C 发展的整体性D 发展的高速度答案:B解析:学前儿童心理发展不是等速前进的,发展的不均衡性表现在不同阶段、不同方面的发展速度不同。

二、填空题1、幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以_____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

答案:人格游戏2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、_____、_____、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。

答案:语言社会3、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的_____。

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是幼儿园教育的基本原则?A. 尊重幼儿的主体地位B. 以教师为中心C. 以游戏为基本活动D. 坚持保教结合答案:B2. 以下哪个不属于幼儿园五大领域?A. 健康领域B. 语言领域C. 数学领域D. 美术领域答案:D3. 幼儿园教育活动中,教师应注重幼儿的哪个方面的发展?A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 所有以上选项答案:D4. 以下哪个不是幼儿园教育的主要目标?A. 促进幼儿全面发展B. 培养幼儿的创新精神C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿良好的生活习惯答案:C5. 幼儿园教师应具备以下哪种能力?A. 组织教学活动的能力B. 管理班级的能力C. 观察和评价幼儿的能力D. 所有以上选项答案:D6. 以下哪个不是幼儿园教育的基本任务?A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿的道德品质C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿的审美情趣答案:C7. 幼儿园教师应具备以下哪种素质?A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 所有以上选项答案:D8. 幼儿园教育活动中,教师应注重幼儿的哪个方面的发展?A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 精细动作发展答案:A9. 以下哪个不是幼儿园教育的特点?A. 生活化B. 游戏化C. 学术化D. 实践性答案:C10. 以下哪个不是幼儿园教育的功能?A. 促进幼儿身心发展B. 培养幼儿的社会适应能力C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿的家庭责任感答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的目的是促进幼儿全面、和谐、平衡地发展,培养具有________、________、________的社会主义建设者和接班人。

答案:道德品质、文化素养、创新能力2. 幼儿园教育的五大领域包括________、________、________、________、________。

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的首要任务是()。

A. 传授知识B. 培养品德C. 促进幼儿全面发展D. 培养技能答案:C2. 幼儿园教师应具备的基本素质是()。

A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 爱心和耐心D. 以上都是答案:D3. 幼儿园教育的基本原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案:B4. 在幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的错误行为()。

A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心引导D. 惩罚答案:C5. 幼儿园教育中,教师与家长的关系应该是()。

A. 领导与被领导B. 合作与支持C. 竞争与对抗D. 独立与隔绝答案:B6. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的好奇心()。

A. 压制B. 忽视C. 鼓励D. 无视答案:C7. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异()。

A. 忽视B. 统一要求C. 尊重和理解D. 强制统一答案:C8. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的创造性()。

A. 压制B. 鼓励C. 无视D. 限制答案:B9. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的自主性()。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 强制答案:B10. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的合作性()。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 强制答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的目标是促进幼儿的_________、_________、_________和_________的全面发展。

答案:身体、智力、情感、社会性2. 幼儿园教师应具备的专业知识包括_________、_________、_________和_________。

答案:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿教育法律法规3. 幼儿园教育的基本原则是以_________为中心,尊重幼儿的_________和_________。

答案:幼儿、兴趣、发展规律4. 幼儿园教育中,教师应采取_________的方法对待幼儿的错误行为。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是幼儿园教师的基本职责?A. 促进幼儿全面发展B. 培养幼儿的兴趣爱好C. 管理幼儿园设施D. 组织幼儿教育活动答案:C2. 幼儿园教育活动的特点不包括以下哪项?A. 寓教于乐B. 生活化C. 系统化D. 情境化答案:C3. 以下哪个不是幼儿园教师必备的素质?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 美术功底答案:D4. 以下哪个不是幼儿园教育的基本原则?A. 尊重幼儿个性B. 因材施教C. 注重幼儿心理健康D. 强化竞争意识答案:D5. 以下哪个不是幼儿园教师职业发展的方向?A. 幼儿园园长B. 幼儿教育研究员C. 幼儿教育政策制定者D. 幼儿园食堂管理员答案:D6. 幼儿园教育活动的目的是什么?A. 提高幼儿的学业成绩B. 培养幼儿的道德品质C. 促进幼儿全面发展D. 提高幼儿园知名度答案:C7. 以下哪个不是幼儿园教师的专业能力?A. 组织教育活动B. 观察和分析幼儿C. 与家长沟通D. 管理幼儿园设施答案:D8. 幼儿园教师应具备以下哪种观念?A. 幼儿是教育的对象B. 幼儿是教育的主体C. 教师是教育的主体D. 教育是幼儿园的主要任务答案:B9. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的沟通能力?A. 与幼儿沟通B. 与家长沟通C. 与同事沟通D. 与领导沟通答案:D10. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的创新能力?A. 教育活动创新B. 教学方法创新C. 管理模式创新D. 幼儿园环境布置创新答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教师应具备的基本素质有:________、________、________。

答案:爱心、耐心、专业知识2. 幼儿园教育活动的特点有:________、________、________。

答案:寓教于乐、生活化、情境化3. 幼儿园教师职业发展的方向有:________、________、________。

幼教招聘考试题目及答案

幼教招聘考试题目及答案

幼教招聘考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 幼儿教育的主要目标是()。

A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的道德品质C. 发展幼儿的身体和心理D. 教授幼儿基础知识和技能答案:C2. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以幼儿为中心D. 以家长为中心答案:C3. 幼儿教师在组织游戏活动时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的竞争性答案:C4. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取的态度是()。

A. 权威性B. 指导性C. 合作性D. 服从性答案:C5. 幼儿园环境布置应考虑的因素不包括()。

A. 安全性B. 教育性C. 经济性D. 随意性答案:D6. 幼儿教师在组织集体教学活动时,应避免的做法是()。

A. 鼓励幼儿积极参与B. 让幼儿自由选择活动C. 确保活动有序进行D. 让幼儿长时间静坐答案:D7. 幼儿教师在评价幼儿行为时,应遵循的原则是()。

A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案:A8. 幼儿园课程内容的选择应基于()。

A. 教师的喜好B. 家长的要求C. 幼儿的兴趣和发展需要D. 教材的规定答案:C9. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时,应采取的策略是()。

A. 立即惩罚冲突双方B. 让幼儿自己解决问题C. 忽视冲突的发生D. 只关注冲突的结果答案:B10. 幼儿园教育活动应注重培养幼儿的()。

A. 知识技能B. 情感态度C. 社会行为D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 幼儿园教育活动应包括以下哪些方面?()A. 健康教育B. 语言教育C. 社会教育D. 科学教育E. 艺术教育答案:ABCDE2. 幼儿教师在组织户外活动时,应考虑的因素包括()。

A. 天气情况B. 幼儿的体力C. 活动的安全D. 活动的目的E. 家长的意见答案:ABCD3. 幼儿园教育评价的目的包括()。

幼儿教师招聘考试-试题与参考答案

幼儿教师招聘考试-试题与参考答案

幼儿教师招聘考试-试题与参考答案幼儿教师招聘考试试题与参考答案一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、幼儿教育发展的规模和速度取决于()A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素2、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。

A 稳定性B 广度C 分配能力D 转移能力3、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()A 理智感B 道德感C 美感D 自主感4、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()A 2~3 岁B 3~4 岁C 4~5 岁D 5~6 岁5、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 活动性D 综合性6、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿()A 感觉的概括性B 知觉的概括性C 思维的概括性D 记忆的概括性7、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结合起来。

A 名称B 明度C 色调D 饱和度8、()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

A 直观形象法B 语言法C 角色扮演法D 表扬鼓励法9、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()A 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B 幼儿好模仿C 幼儿分不清左右D 使幼儿看得更清楚10、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()A 好奇心强B 说谎C 移情D 想象与现实混淆11、幼儿园课程以()为基础。

A 教师讲授B 幼儿自学C 幼儿的间接经验D 幼儿的直接经验12、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是()A 生活习惯与能力B 保护自身安全C 身体活动的知识和技能D 能听懂并理解多种游戏规则13、幼儿社会性发展是通过()实现的。

A 学校教育B 自身的社会化过程C 家长的教导D 社会的帮助14、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。

A 运用材料B 建构形式发展C 社会性发展D 行为发展15、教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验,这位教师采用的方法是()A 实验法B 游戏法C 观察法D 演示法参考答案:1、 A 经济发展水平是幼儿教育发展的规模和速度的决定性因素。

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 竞争意识答案:D2. 幼儿园教育的主要目的是?A. 培养幼儿的创造力B. 培养幼儿的自主学习能力C. 促进幼儿全面发展D. 提高幼儿的社交能力答案:C3. 以下哪个年龄段不属于幼儿园教育阶段?A. 3-6岁B. 4-7岁C. 5-8岁D. 2-5岁答案:C4. 以下哪个活动不属于幼儿园五大领域?A. 语言B. 数学C. 科学D. 艺术欣赏答案:D5. 以下哪个不是幼儿园教师的专业技能?A. 观察和了解幼儿B. 组织幼儿活动C. 编写教案D. 美容化妆答案:D6. 以下哪个原则不是幼儿园教育活动的原则?A. 因材施教B. 以游戏为主C. 注重个体差异D. 忽视幼儿兴趣答案:D7. 幼儿园教师应具备以下哪种能力?A. 组织协调能力B. 沟通交流能力C. 创新能力D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪个不是幼儿园教育评价的目的?A. 了解幼儿的发展状况B. 了解教师的教育教学水平C. 了解幼儿园的办学质量D. 质疑幼儿的价值观答案:D9. 幼儿园教师应具备以下哪种素质?A. 团队合作精神B. 严谨治学态度C. 爱岗敬业精神D. 所有以上选项答案:D10. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的基本技能?A. 课堂教学能力B. 环境创设能力C. 家庭教育指导能力D. 编写小说答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 幼儿园教育应遵循的原则有:尊重幼儿的个性、注重个体差异、以游戏为主、因材施教、激发幼儿的潜能等。

12. 幼儿园五大领域包括:语言、数学、科学、社会、艺术。

13. 幼儿园教师应具备的基本素质有:爱心、耐心、责任心、专业知识、沟通能力、团队协作精神等。

14. 幼儿园教育评价的目的有:了解幼儿的发展状况、了解教师的教育教学水平、了解幼儿园的办学质量等。

15. 幼儿园教师的专业技能包括:观察和了解幼儿、组织幼儿活动、编写教案、评价幼儿发展等。

幼师考编试题答案及解析

幼师考编试题答案及解析

幼师考编试题答案及解析一、单项选择题1. 幼儿教育的基本出发点是()。

A. 促进幼儿全面发展B. 培养幼儿的创新能力C. 培养幼儿的社会交往能力D. 培养幼儿的自我服务能力答案:A解析:幼儿教育的基本出发点是促进幼儿全面发展,包括身体、智力、情感、社会性等方面的发展。

2. 幼儿园教育工作的原则不包括()。

A. 尊重儿童B. 面向全体C. 因材施教D. 强调竞争答案:D解析:幼儿园教育工作的原则包括尊重儿童、面向全体、因材施教等,不包括强调竞争。

3. 幼儿园教育活动的内容应具有()。

A. 科学性B. 教育性C. 趣味性D. 以上都是答案:D解析:幼儿园教育活动的内容应具有科学性、教育性、趣味性,以满足幼儿全面发展的需要。

4. 幼儿园环境创设应遵循的原则不包括()。

A. 安全性B. 适宜性C. 多样性D. 单一性答案:D解析:幼儿园环境创设应遵循的原则包括安全性、适宜性、多样性等,不包括单一性。

5. 幼儿园教师在组织幼儿游戏时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的规则C. 游戏的趣味性D. 游戏的结果答案:C解析:幼儿园教师在组织幼儿游戏时,应注重游戏的趣味性,以激发幼儿的兴趣和参与度。

二、多项选择题1. 幼儿园教育的目标包括()。

A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的生活习惯C. 培养幼儿的社会交往能力D. 培养幼儿的自我服务能力答案:ABCD解析:幼儿园教育的目标包括促进幼儿身心健康发展、培养幼儿良好的生活习惯、培养幼儿的社会交往能力以及培养幼儿的自我服务能力。

2. 幼儿园教育活动的方法包括()。

A. 观察法B. 讨论法C. 游戏法D. 实验法答案:ABCD解析:幼儿园教育活动的方法包括观察法、讨论法、游戏法和实验法等,以适应不同教育内容和幼儿发展需要。

3. 幼儿园环境创设的原则包括()。

A. 安全性B. 适宜性C. 多样性D. 经济性答案:ABCD解析:幼儿园环境创设的原则包括安全性、适宜性、多样性和经济性,以满足幼儿全面发展的需要。

幼儿教师招聘试题(有答案)

幼儿教师招聘试题(有答案)

幼儿教师招聘试题(有答案)一、选择题(每题10分,共50分)1. 幼儿教师职业意识的形成时期一般是在()A. 职前培训阶段B. 职后教育阶段C. 职前和职后教育阶段D. 无法确定【答案】A2. 下列哪项不是幼儿教师专业能力的内容()A. 设计教育活动的能力B. 组织管理能力C. 研究能力D. 维修玩具的能力【答案】D3. 教师在教育过程中处于哪种角色,谁将最终决定()A. 教师B. 家长C. 园长D. 幼儿【答案】A4. 教师与幼儿的沟通方式包括()A. 语言沟通和非语言沟通B. 书面沟通C. 单向沟通和双向沟通D. 以上都对【答案】D5. 以下哪种情况不属于教师侵犯幼儿隐私权()A. 教师未经家长同意公布幼儿成绩B. 教师在家长群里发布幼儿的照片C. 教师私自查阅幼儿的信件和日记D. 教师未经幼儿同意询问幼儿的个人问题【答案】B二、填空题(每题10分,共50分)1. 幼儿教师劳动具有()的特点。

【答案】教育性、创造性、情感性、示范性2. 幼儿教师专业能力包括()等方面。

【答案】教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力、研究能力3. 幼儿园教育活动的本质是()。

【答案】幼儿主动建构自己的知识过程4. 幼儿园教育具有()的特点。

【答案】整体性、生活化、游戏化、活动性5. 幼儿园教育目标的制定应考虑()等方面的因素。

【答案】幼儿的年龄特点、社会发展需要、幼儿身心发展规律三、简答题(每题20分,共60分)1. 请简述幼儿教师职业意识发展的阶段。

【答案】(1)职前培训阶段:教师开始了解幼儿教育职业,对幼儿教师职业产生初步的认识和情感。

(2)职后教育阶段:教师在实际工作中逐渐形成幼儿教师职业意识,对幼儿教师职业有了更深入的理解和认识。

(3)职前和职后教育阶段:教师在不断的学习和实践中,逐步完善自己的职业意识,对幼儿教师职业有了全面的认识和评价。

2. 请简述幼儿教师劳动的特点。

【答案】(1)教育性:教师要根据幼儿的发展规律和特点,通过各种教育手段,对幼儿进行有目的、有计划、有组织的教育。

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案一、选择题1.幼儿园教育工作的最终目的是()A.促进幼儿身心和谐发展B.提高幼儿的智力水平D.提升幼儿园的教学质量答案:AA.健康领域B.语言领域C.美术领域D.社会领域答案:C3.幼儿园教师在进行教学活动时,应遵循的原则是()A.以教师为中心B.以教材为中心C.以幼儿为中心D.以家长为中心答案:CA.促进幼儿身心发展B.组织教学活动C.参与幼儿园管理D.举办幼儿园庆典活动答案:D5.在幼儿园教育活动中,教师应注重培养幼儿的()A.独立思考能力B.模仿能力C.竞争能力D.服从能力答案:A二、判断题1.幼儿园教育属于义务教育。

()答案:×2.幼儿园教师需要具备专业的教育理念、教育知识和教育技能。

()答案:√3.幼儿园教师的工作任务仅限于课堂教学。

()答案:×4.幼儿园教师需要关注幼儿的个体差异,因材施教。

()答案:√5.幼儿园教师的工作重点在于提高幼儿园的升学率。

()答案:×三、简答题1.请简述幼儿园教育的五大领域。

答案:幼儿园教育的五大领域包括:健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。

2.请简述幼儿园教师的基本职责。

答案:幼儿园教师的基本职责包括:(1)促进幼儿身心发展;(2)组织教学活动;(3)参与幼儿园管理;(4)与家长合作,共同促进幼儿成长。

3.请简述幼儿园教师在进行教学活动时应遵循的原则。

(1)以幼儿为中心;(2)尊重幼儿的个体差异;(3)关注幼儿的兴趣和需要;(5)注重家园合作。

四、案例分析题1.案例描述:幼儿园教师小王在组织教学活动时,发现一名幼儿在课堂上总是注意力不集中,还经常打扰其他幼儿。

小王应该如何处理这个问题?(1)关注幼儿的个体差异,了解该幼儿的性格、兴趣和需要;(2)与家长沟通,了解幼儿在家庭环境中的表现;(3)调整教学方法,提高幼儿的参与度;(5)给予幼儿适当的表扬和鼓励,提高其自信心。

幼儿教师招聘考试编制考试-试题示例及答案

幼儿教师招聘考试编制考试-试题示例及答案

幼儿教师招聘考试编制考试-试题示例及答案幼儿教师招聘考试编制考试试题示例及答案一、单项选择题(共 20 题,每题 2 分)1、幼儿教育发展的规模和速度取决于()A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素答案:A解析:经济发展水平决定了幼儿教育发展的规模和速度。

经济发展较好的地区,往往能够投入更多的资源用于幼儿教育,从而促进其规模的扩大和发展速度的提升。

2、幼儿注意发展的特点之一是()A 无意注意占优势B 有意注意占优势C 两者都占优势D 两者都不占优势答案:A解析:幼儿的注意以无意注意为主,即没有预定目的、不需要意志努力的注意。

他们很容易被新鲜、有趣的事物吸引。

3、幼儿思维的主要特点是()A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉行动思维D 辩证思维答案:A解析:幼儿期主要的思维方式是具体形象思维,他们需要借助具体的事物和形象来思考问题。

4、幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括()A 目的性原则B 适宜性原则C 兴趣性原则D 随机性原则答案:D解析:幼儿园课程内容选择应遵循目的性、适宜性、基础性、兴趣性等原则,随机性原则不属于其中。

5、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性答案:C解析:这种做法违背了综合性原则。

综合性原则要求在课程设计和教育活动中,整合多种领域的内容,促进幼儿全面发展。

6、幼儿园教育工作的评价以()为主。

A 管理人员评价B 教师自评C 家长评价D 社会评价答案:B解析:幼儿园教育工作的评价应以教师自评为主,因为教师最了解教育活动的实际情况。

7、幼儿体育活动的基本组织形式是()A 体育游戏B 早操活动C 户外活动D 体育课答案:A解析:体育游戏是幼儿体育活动的基本组织形式,能够激发幼儿参与体育活动的兴趣。

8、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养幼儿良好的行为习惯C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的创造力答案:C2. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括()。

A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律性D. 丰富的想象力答案:D3. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B4. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性答案:C5. 幼儿园教师在评价幼儿发展时,应采用的方法是()。

A. 横向比较B. 纵向比较C. 定期测试D. 随机抽查答案:B6. 幼儿园教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()。

A. 权威性B. 尊重性C. 随意性D. 强制性答案:B7. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时,应采取的策略是()。

A. 立即制止B. 惩罚冲突双方C. 引导幼儿自己解决问题D. 忽视冲突答案:C8. 幼儿园教师在进行环境创设时,应考虑的因素是()。

A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的安全性D. 环境的舒适性答案:B9. 幼儿园教师在组织集体教学活动时,应注重()。

A. 教学内容的难度B. 教学方法的创新C. 教学过程的互动性D. 教学结果的评估答案:C10. 幼儿园教师在进行家园合作时,应采取的措施是()。

A. 定期召开家长会B. 定期向家长汇报幼儿表现C. 定期邀请家长参与活动D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 幼儿园教师应具备的专业能力包括()。

A. 观察和评估幼儿的能力B. 组织和指导游戏的能力C. 与家长沟通的能力D. 处理紧急情况的能力答案:ABCD12. 幼儿园教育活动的内容应包括()。

A. 健康领域B. 语言领域C. 社会领域D. 科学领域答案:ABCD13. 幼儿园教师在创设教育环境时,应考虑的因素包括()。

幼师招聘考试试题及答案

幼师招聘考试试题及答案

幼师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 进行道德教育2. 幼儿园教育活动的基本形式是()。

A. 集体教学B. 个别指导C. 游戏活动D. 家庭作业3. 以下哪项不是幼儿园教师应具备的基本素质?()A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律性D. 丰富的想象力4. 幼儿园环境创设应遵循的原则是()。

A. 单一化B. 多样化C. 随意性D. 标准化5. 幼儿教师在组织游戏活动时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿园教育活动应包括以下哪些内容?()A. 健康教育B. 语言教育C. 社会教育D. 科学教育E. 艺术教育2. 幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意()。

A. 语言清晰B. 语速适中C. 表情丰富D. 肢体语言E. 保持距离3. 幼儿园教育环境创设中,以下哪些因素是重要的?()A. 安全性B. 舒适性C. 教育性D. 美观性E. 互动性4. 幼儿园教师在进行教学活动时,应如何对待幼儿?()A. 尊重幼儿的个性B. 鼓励幼儿的探索C. 引导幼儿的学习D. 限制幼儿的活动E. 监督幼儿的行为5. 幼儿园教师在组织户外活动时,应考虑哪些因素?()A. 天气状况B. 幼儿的体力C. 活动的安全D. 活动的趣味性E. 活动的教育意义三、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教育的主要目的是教授幼儿知识。

()2. 幼儿园教师应该对所有幼儿一视同仁。

()3. 幼儿园的环境创设不需要考虑幼儿的年龄特点。

()4. 幼儿园教师在组织活动时,可以忽略幼儿的安全。

()5. 幼儿园教师应该鼓励幼儿参与各种游戏活动。

()6. 幼儿园教育活动可以完全由教师主导。

()7. 幼儿园教师在与家长沟通时,应该保持专业和尊重。

()8. 幼儿园教师不需要具备艺术教育的能力。

幼教招聘考试题目和答案

幼教招聘考试题目和答案

幼教招聘考试题目和答案一、单项选择题1. 儿童的道德发展分为三个阶段,其中“好孩子”取向阶段属于()。

A. 前习俗水平B. 习俗水平C. 后习俗水平D. 超越习俗水平答案:B2. 幼儿园教育应以游戏为基本活动,这是因为游戏能够满足幼儿的()。

A. 学习需求B. 社交需求C. 模仿需求D. 自我发展需求答案:D3. 幼儿园环境创设应遵循的原则不包括()。

A. 环境与教育目标一致性原则B. 幼儿参与性原则C. 环境的封闭性原则D. 开放性原则答案:C4. 幼儿教师在组织活动时,应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以幼儿为中心D. 以活动为中心答案:C5. 幼儿园教育活动设计应以()为基础。

A. 教师的意愿B. 教材的内容C. 幼儿的兴趣和需要D. 家长的要求答案:C二、多项选择题6. 幼儿园教育的目标包括()。

A. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展B. 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣C. 培养幼儿良好的品德行为和习惯D. 培养幼儿活泼开朗的性格答案:ABCD7. 幼儿园教育内容的选择应考虑的因素包括()。

A. 社会需求B. 幼儿的兴趣和需要C. 教育目标D. 教师的个人偏好答案:ABC8. 幼儿园环境创设的原则包括()。

A. 环境与教育目标一致性原则B. 发展适宜性原则C. 幼儿参与性原则D. 开放性原则答案:ABCD9. 幼儿园教育活动组织的形式包括()。

A. 集体活动B. 小组活动C. 个别活动D. 家庭活动答案:ABC10. 幼儿园教育评价的目的包括()。

A. 了解教育活动的效果B. 改进教育工作C. 为幼儿提供个性化的教育D. 选拔优秀幼儿答案:ABC三、判断题11. 幼儿园教育应以传授知识为主要目标。

()答案:错误12. 幼儿园教育活动应以游戏为主要形式。

()答案:正确13. 幼儿园环境创设应以成人的审美为主。

()答案:错误14. 幼儿园教育评价应以教师的评价为主。

2024年幼儿园教师编制考试试题及答案

2024年幼儿园教师编制考试试题及答案

2024年幼儿园教师编制考试试题及答案一、选择题A.促进幼儿身心健康B.培养幼儿良好习惯C.组织幼儿参加各种竞赛D.评估幼儿发展水平答案:CA.游戏性B.实践性C.系统性D.创新性答案:DA.爱心B.耐心C.严厉D.专业素养答案:CA.尊重幼儿个性B.因材施教C.照顾幼儿生活D.强调知识传授答案:DA.培养幼儿的创新意识B.培养幼儿的道德品质C.培养幼儿的艺术素养D.培养幼儿的升学能力答案:D二、填空题1.幼儿园教师应具备的基本能力包括________、________、________。

答案:观察分析能力、组织协调能力、沟通表达能力2.幼儿园教育活动的类型有________、________、________。

答案:游戏活动、教学活动、生活活动3.幼儿园教师职业素养包括________、________、________。

答案:专业素养、教育情怀、道德素养4.幼儿园教育的基本原则有________、________、________。

答案:尊重幼儿个性、因材施教、促进幼儿全面发展5.幼儿园教师应具备的教育理念有________、________、________。

答案:以人为本、全面发展、和谐教育三、判断题1.幼儿园教师的主要任务是传授知识。

()答案:错误2.幼儿园教育活动的核心是游戏。

()答案:正确3.幼儿园教师需要具备一定的家庭教育指导能力。

()答案:正确4.幼儿园教育可以忽视幼儿的个性差异。

()答案:错误5.幼儿园教师应关注幼儿的身心健康,但不需要关注幼儿的情感需求。

()答案:错误四、案例分析题1.案例一:小班幼儿小明在幼儿园里经常乱扔玩具,不听老师劝阻。

请你结合幼儿心理发展特点,分析小明行为产生的原因,并提出相应的教育措施。

答案:原因:小班幼儿处于直觉行动思维阶段,注意力不集中,缺乏自我控制能力。

措施:①引导幼儿参与游戏,培养其专注力;②通过榜样示范,让幼儿学会遵守规则;③与家长沟通,共同教育幼儿。

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xx幼师招聘编制教师考试试题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每题1分。

共15分) 1.幼儿期以()为主。

A.随意想象B.不随意想象C.创造D.再造想象2.学前儿童记忆占优势的是()。

A.无意记忆B.有意记忆C.语词记忆D.意义记忆3.要培养儿童的观察力,首要的一点是()。

A.教给幼儿观察的方法B.要激起儿童积极去观察的强烈愿望C.组织多种形式的观察活动D.提出明确的观察任务4.按照皮亚杰的理论来划分,幼儿处于思维发展的()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立新形象的过程称为(A.感觉B.想象。

)C.统觉D.整合6.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对()。

A.胆汁质的幼儿B.多血质的幼儿C.黏液质的幼儿D.抑郁质的幼儿7.教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

A.故事难题法B.移情测验法C.投射测试法D.情境测验法8.我国农村发展学前教育的一种主要形式()。

A.托儿所B.亲子班C.学前班D.xx9.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为()。

A.调查法B测验法C.说话法D.作品分析法10.个性心理特征包括()。

A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格C.感知觉、记忆、想象和思维D.心理过程、心理状态和能力倾向11.儿童心理发展潜能的主要标志()。

A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点12.人生最早出现的认知过程是()。

A.感知觉B.记忆C.思维D.想象13.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移14.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是()所致。

A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够15.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的()进行想象,因此,想象是客观的反映。

A.感觉B.直觉C.表象D.记忆二、填空题(本大题共15个小题,每空1分,共15分)1.班杜拉将强化分为直接强化、和自我强化。

2.教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有发展水平,并使得学生通过努力能够达到。

这主要依据的是__________。

3.主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

4.课程评价具有导向、鉴定、诊断和__________的作用。

5.一旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是__________。

6.幼儿知道“睡觉起床了,准备上幼儿园就是早晨”“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种__________和环境信息,反映时间。

7.蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成__________。

8.形式训练说以__________为理论基础。

9.对教师的权利与义务做出了全面的规定。

10.马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、__________。

11.学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和__________。

12.幼儿为了记住图片,每当看到一张图片时,就随即说出图片的名称。

这应用了__________的记忆策略。

13.__________为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

14.幼儿园和小学双方都把培养儿童的__________作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。

15.幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备__________、空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。

三、判断题(本大题共5个小题,每题2分,共10分。

判断下列每道题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”)1.卢梭认为,凡事开始最为重要。

要教育柔嫩之儿童则更宜注意。

()2.罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。

()3.洛克认为,儿童的心灵就像一张白纸,可随心所欲地塑造成任何样子。

()4.欧文非常重视环境对人的影响,他为幼儿创办了“幼儿学校”。

()5.蒙台梭利教育法由四要素构成:有准备的环境、教师、教材和教具。

()四、名词解释(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)1.学前教育2.最近发展区3.隐蔽的学前教育课程4.自主性5.区域活动五、简答题(本大题共6个小题,每题5分,共30分)1.简述幼儿记忆发展的特点。

2.请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。

3.幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?4.简述有意义学习必备的前提条件。

5.简述如何提高幼儿解决问题的能力。

6.如何促进幼儿心理健康发展?六、论述题(共10分)幼儿教师应该具备哪些专业素质?一、单项选择题1.【答案】D。

解析:在幼儿期,再造想象占主要地位,表现为,想象在很大程度上具有复制性和模仿性。

想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。

例如,幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师,常常是重现他班上教师的模样。

在“家庭游戏”中扮演父母,就是重现自己父母的举止。

2【答案】A。

解析:3岁以前的幼儿基本上只有无意识记,他们不会进行有意识记,而在整个幼儿期,无意识记的效果都优于有意识记。

3.【答案】B。

解析:由于每个人观察敏锐性的差异,在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣,注意到不同事物或同一事物的不同特点。

因此,培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。

4.【答案】B。

5.【答案】B。

6.【答案】D。

解析:抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。

7.【答案】C。

解析:投射测试法主要用于对人格、动机等方面的人事测量。

测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字,让受测者在不受限制的情境下,自然做出反应,由对反应结果的分析来推断受测者的人格。

8.【答案】C。

9.【答案】D。

解析:作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。

10.【答案】B。

解析:个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。

11.【答案】A。

解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。

12.【答案】A。

解析:感觉和知觉是人生最早出现的认知过程,是其他认知过程的基础。

13.【答案】B。

解析:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。

14.【答案】D。

15.【答案】C。

二、填空题1.【答案】替代性强化2.【答案】效果律3.【答案】中心内容。

解析:主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

它打破学科领域的界限,根据主题的核心内容,确定主题展开的基本线索,顺着这些线索确定主题的基本内容,并创设相应的教育环境,组织开展一系列的教育教学活动。

4.【答案】改进5.【答案】依恋。

解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向.这个人主要是母亲。

6.【答案】生活事件7.【答案】健全人格8.【答案】官能心理学9.【答案】《xx教师法》10.【答案】自我实现需要11.【答案】教育性原则12.【答案】反复复述13.【答案】生理成熟的顺序性14.【答案】基本素质15.【答案】材料三、判断题1.【答案】×。

解析:卢梭主张教育要培养自然人。

夸美纽斯认为一切都有赖于开端,早期教育是儿童以后教育的基础,抓好早期教育,可以防止儿童沾染不良习惯,预防人类的堕落。

2.【答案】√。

解析:昆体良高度重视早期教育,极力主张从婴幼儿时期就开始对儿童进行道德教育和知识教育,进行语言能力的培养。

昆体良反对当时流行的认为7岁以前儿童不宜学习知识的观点,认为儿童学习讲话的时间,就是知识教育开始的时间。

昆体良尤为强调儿童语言能力的培养。

3.【答案】×。

解析:洛克认为人来到这个世界的时候,心灵如同白板,没有任何标记和观念。

人的发展是由教育决定的,而不是由先天的遗传决定的,并明确提出,教育的目的就是培养绅士。

4.【答案】√。

解析:英国第一次工业革命的爆发,在英国国内引发了许多社会问题。

随着工业革命不断向前发展,资产阶级为了发展生产力,疯狂地从劳动人民身上榨取财富,使得低工资的女工和童工数量急剧增加。

这种情况所引起的日趋严重的幼儿问题引起了欧文的重视。

1816年,欧文在英国新拉纳克创办了英国的第一所幼儿学校。

5.【答案】×。

解析:儿童、教师、环境和教具构成了蒙氏教育法的四要素,这四要素的有机结合是蒙氏教法得以成功的关键所在。

四、名词解释1.【答案】学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力而有系统、有计划且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善的教育。

2.【答案】维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平.指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。

两者之间的差异就是最近发展区。

3.【答案】隐蔽的学前教育课程即潜在的、非正式的学前教育课程,是一种无计划、无意识的学习活动,是儿童获取信息所不可缺少的形式,具有潜在性和非预期性的特点。

4.【答案】自主性游戏:指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。

这种游戏比较符合游戏的特点,体现游戏的本质,是幼儿最喜欢玩的游戏,有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。

5.【答案】区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。

它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。

它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配,而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”,自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

五、简答题1.【参考答案】(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。

(2)记忆的理解和组织程度逐渐提高。

①机械记忆用的多,意义记忆效果好;②学前幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。

(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。

①学前幼儿形象记忆的效果优于语词记忆;②形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展;③形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小。

(4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

2.【参考答案】(1)可以通过班级比赛的方式让孩子记住自己的家庭住址、电话号码、父母的姓名和单位.一旦走失时,可以向成人求助,并能提供必要信息。

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