人教版八年级数学下册知识点总结归纳(全面-实用)

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八年级数学(下册)知识点总结

二次根式

【知识回顾】

1.二次根式:式子a(a≥0)叫做二次根式。

2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:

⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。

3.同类二次根式:

二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。

4.二次根式的性质:

(1)(a)2=a(a≥0);(2)

=

=a

a2

5.二次根式的运算:

(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,•变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.

(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.

(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.

a≥0,b≥0);

=

b≥0,a>0).

(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,•乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.

【典型例题】

1、概念与性质

例1下列各式1)

其中是二次根式的是_________(填序号).

例2、求下列二次根式中字母的取值范围

(1)x

x

-

-

+

3

1

5

;(2)

2

2)

-

(x

例3、在根式,最简二次根式是()

A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4)

例4、已知:

的值。

求代数式2

2

,

2

1

1

8

8

1-

+

-

+

+

+

-

+

-

=

x

y

y

x

x

y

y

x

x

x

y

例5、(2009龙岩)已知数a,b=b-a,则 ( )

A. a>b

B. a

C. a≥b

D. a≤b

2、二次根式的化简与计算

a(a>0)

a

-(a<0)

0 (a=0);

例1. 将根号外的a 移到根号内,得 ( )

A.

; B. -

; C. -

; D.

例2. 把(a -b )

-1a -b

化成最简二次根式 例3、计算: 例4、先化简,再求值:

11()b a b b a a b ++

++,其中a=512,b=512.

例5、如图,实数a 、b 在数轴上的位置,化简 222()a b a b -

4、比较数值 (1)、根式变形法

当0,0a b >>时,①如果a b >a b >a b

例1、比较35与3的大小。 (2)、平方法

当0,0a b >>时,①如果22a b >,则a b >;②如果22

a b <,则a b <。 例2、比较323 (3)、分母有理化法

通过分母有理化,利用分子的大小来比较。

例331-21-的大小。 (4)、分子有理化法

通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例415141413

(5)、倒数法

例57665 (6)、媒介传递法

适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。 例673873的大小。 (7)、作差比较法

在对两数比较大小时,经常运用如下性质: ①0a b a b ->⇔>;②0a b a b -<⇔<

例7231+2

3的大小。

(8)、求商比较法

它运用如下性质:当a>0,b>0时,则:

①1a

a b

b

>⇔>; ②1a

a b

b <⇔<

例8、比较53-与23+的大小。 5、规律性问题

例1. 观察下列各式及其验证过程:

, 验证:;

验证:

.

(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想

4

4

15的变形结果,并进行验证;

(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n ≥2,且n 是整数)表示的等式,并给出验证过程.

勾股定理

1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a ,b ,斜边长为c ,那么a 2+b 2=c 2。

2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c 满足a 2+b 2=c 2。,那么这个三角形是直角三角形。

3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。

我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)

4.直角三角形的性质 (1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°⇒∠A+∠B=90° (2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30°

可表示如下: ⇒BC=2

1

AB

∠C=90° (3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90°

可表示如下: ⇒CD=2

1

AB=BD=AD

D 为AB 的中点 5、摄影定理

在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项

∠ACB=90° BD AD CD •=2

⇒ AB AD AC •=2

CD ⊥AB AB BD BC •=2

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