商务统计学实验报告全

《商务统计学》实验报告

学

生

姓

名：

学号：

所在系部：

管理系

专业班级：

指导教师：

胡凌云

日期：二○一七年十月

实验1 SPSS数据文件的整理

一、实验目的要求：熟悉SPSS界面的菜单、数据的编辑、数据的整理

二、实验主要内容：建立新的SPSS数据文件，数据的排序、数据的重新赋值及数据的分类汇总等

三、实训题目

实验内容及步骤:

(一)定义spss数据文件的结构。定义一个有12个变量的数据文件，存入D盘中以自己的姓名（汉字）命名的文件夹下的练习1中。

（二）商品广告与促销效果问卷

❖商店名称:_______营业面积________

❖A商品:销售额______(百元),广告费______(百元),促销费________(百元);

1.录入变量值.将它保存,起名为"gc0.say"文件.

2.数据库文件的整理--sort cases.将此文件按营业面积升序排序。

3.新增变量的计算--Compute.增加一个名为"Agyb"的新变量，是Ｂ商品促销费与A商品促销费之比

4．将变量重新分组--Recode．将＂营业面积＂分为１（小于或等于99）、２（１00～499）、３（500或以上）３类．

5．选择观测量――Select Cases过程

在文件中选择营业面积大于350的商店．

步骤1：数据的排序

用户可按要求对数据管理器的数据进行排序。选Data菜单的Sort Cases...命令项，弹出Sort Cases...对话框，在变量名列框中选1个需要按其数值大小排序的变量（用户也可选多个变量，系统将按变量选择的先后逐级依次排序），点击Ø钮使之进入Sort by框，然后在Sort Order框中确定是按升序（Ascending，从小到大）或降序（Descending，从大到小），点击OK钮即可。

步骤2：数据的分组汇总

用户还可对数据管理器中的数据按指定变量的数值进行归类分组汇总，汇总的形式十分多样。例如，要对下列数据按变量group的大小，把变量x1作平均值汇总、把变量x2作求和汇总。选Data菜单的Aggregate...命令项，弹出Aggregate Data对话框，在变量名列框中选group变量，点击Ø钮使之进入Break Variable(s)框，选x1变量进入Aggregate Variable(s)框，因x1欲作平均值汇总，故点击Function...钮弹出Aggregate Data: Aggregate Function对话框选Mean of values项点击Continue钮返回；选x2变量进入Aggregate Variable(s)框，因x2变量欲作求和汇总，故点击Function...钮选Sum of values项点击Continue钮返回。再点击OK钮即可。

步骤3：变量的重新赋值

在数据管理器中，用户可对各单元的数值重新赋予新值。这种操作只适用于数值型变量。选Transform菜单的Recode命令项，此时有两种选择：一是对变量自身重新赋值（Into Same Variables...），一是对其它变量或新生成的变量进行赋值（Into Different Variables...）。若选第一种赋值方法，在弹出的Recode into Same Variables对话框中，先在变量名列中选1个或多个变量点击Ø钮使之进入Numeric Variables框，然后点击Old and New Values...钮弹出Recode into Same Variables:Old and New Value对话框，用户根据实际情况确定旧值和新值，点击Continue钮返回，再点击OK钮即可。若选第二种赋值方法，在弹出的

Recode into Different Variables对话框中，先在变量名列中选1个或多个变量点击Ø钮使之进入Numeric VariableàOutput Variable框，同时在Output Variable框确定一赋值变量（可以是数据管理器中已有的变量，也可以是用户要求生成的新变量），然后点击Old and New Values...钮弹出Recode into Different Variables:Old and New Value对话框，用户根据实际情况确定旧值和新值，点击Continue钮返回，再点击OK钮即可。

四、实验心得

实验2 数据的描述统计

一、实验目的要求：

学会完成描述统计学所学的统计量的计算程序；能够撰写出规范的描述统计分析报告。二、实验主要内容：

列出数据的频数分布表；计算算术平均数、中位数、众数；计算全距、标准差、方差等。

三、实训题目

（一）统计分析

上表为10个人对两个不同的问题作出的回答（回答为“Yes”或“No”）后得到的数据，利用SPSS为该数据创建频数分布表。

（二）用上学期班级各科成绩表数据作描述统计量分析，并用标准分数说明自己的哪科成绩更好。

（三）P149第1题

（四）P149第2 题

三、实验步骤

下面给出的一个例题是来自SPSS软件自带的数据文件“Employee.data”，该文件包含某公司员工的工资、工龄、职业等变量，我们将利用此例题给出相关的描述统计说明，本例中，我们将以员工的当前工资为例，计算该公司员工当前工资的一些描述统计量，如均值、频数、方差等描述统计量的计算。计算各项描述统计量值的程序使用步骤如下：

步骤1：用SPSS打开已知的数据文件

选择菜单“File—>Open—>Data”，在对话框中找到需要分析的数据文件“SPSS/Employee data”，然后选择“打开”。

步骤2：计算所要求的描述统计量值及频数分布

频数就是一个变量在各个变量值上取值的个案数。如要了解公司员工的薪水情况，需要知道所有员工薪水状况，以及在每个薪酬水平上有多少个员工，这就需要用到频数分析。