教学案例——photoshop图层蒙版

《Photoshop图层蒙版》教学案例

一、教材分析

在photoshop的学习中，图层、蒙版、滤镜等是学生必须掌握的知识点，而蒙版在图像的合成和处理中使用非常多，因此，蒙版在Photoshop学习中占有重要地位，既是重点又是难点，本课通过讲解简单而有趣的图像合成掌握图层蒙版的概念及应用。

二、教学目标设计

知识与技能：理解图层蒙版概念以及它在图像合成中的使用方法。

过程与方法：初步学会使用图层蒙版完成简单的图像合成。

情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣；遵守相关的道德与法律法规，认真负责地利用作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。

三、教学重点与难点

教学重点：图层蒙版的概念以及如何应用蒙版合成图像。

教学难点：理解黑色、白色和灰色在图层蒙版中所起的作用。

四、教学理念、教学模式

本课以“让天空更加美丽”为例，采取案例分析的教学模式，在案例分析过程中，层层设问，促使学生积极探究，提高分析对比能力，图层蒙版的概念及其内涵由学生自己进行归纳和总结，充分发挥学生的主体作用。

五、教学过程设计与分析

六、课后记

蒙版是photoshop教学的重点，也是难点，本课通过实例并结合flash中的遮罩以任务驱动的形式成功地完成教学。掌握蒙版的使用有助于激发学生学习photoshop的兴趣，为今后进一步学习打下良好的基础。因为蒙版比较抽象，学生对蒙版理解比较吃力，这个环节处理不好，会打击学生的学习积极性和学习兴趣，教学中首先通过简单而有趣的实例先引出图层蒙版概念，然后再用复杂的实例深化学生对图层蒙版的理解，达到了比较好的教学效果。在整个教学过程中，采用启发示教学，层层设问，促使学生积极思考，自主探究，逐步学会自己总结规律和归纳知识。