一年级语文上册-语文园地六(含口语交际)

想一想：自己通过什么方法认识 了哪些汉字？
Biblioteka Baidu积月累
古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
[唐] 李白
诗歌大意：小时候我不认识月亮，将它称为白玉盘。又怀
疑是瑶台仙人的明镜，飞到了天上。
诗歌赏析：诗中描写了诗人儿童时的想象。诗人回忆儿时对月亮充
满稚气的认识，将月亮比作白玉盘及明镜，贴切而有趣，表现出诗人想象 力的丰富。诗中比喻形象生动，充分表现了儿童心目中月亮的神奇与可爱。
毛豆豆抬起头朝乐乐一笑，轻轻地说：“没有，你坐吧！” 图书馆里恢复了安静，大家都在静静地看书。
（二）我给大家讲故事
hello，大家好，我给大家讲一个故事，故事的题目 叫“老鼠嫁女”。一（2）班的教室里正在举行故事会。丁 果果第一个站到讲台上，认真地讲了起来。丁果果讲得正 精彩，一会儿大声地模仿鞭炮喇叭声，一会儿又模仿老鼠 新娘的吱吱叫声。精彩的演讲赢得了大家热烈的掌声。
口语交际
什么时候要大声 说话？什么时候 要小声说话？快 来试一试吧！
对照图片联系生活实际想一想，
什么时候要大声说话？
1. 给大家讲故事的时
候，声音要大一些。
示例
2.向他人请教问题的时 候，声音应当响亮一些。
3.劝阻他人的时候，声
音应该响亮点儿。
对照图片联系生活实际想一想，
什么时候要小声说话？
1. 在图书馆里说话时，
和大人一起读
谁会飞
点拨：1.先和大人一起读，感知内容。
2.在大人的帮助下，一边看图，一边读 故事，了解鸟会飞、马会跑、鱼会游以 及它们是怎样飞、跑、游的。3.和大人 一起讨论，了解会飞、会跑、会游的动 物还有哪些。
应该轻声一点儿。
示例
2. 当探望病人时，声 音要小一点。
3. 在上自习课的时候，
如果有问题商量，声音
应小一点。
交际范例：
（一）阅览室里要安静
图书馆里真安静，瞧，小书迷毛豆豆手捧书本端端正正地 坐在书桌前看书。她看得多认真啊！
乐乐看到毛豆豆旁边有个空座位，他走近毛豆豆，轻轻地 问：“请问，这里有人吗？”
语文园地六
字词句运用 先分析花篮中的字分别是什么结构。
星 明 叶只
花
色把
清
尘地
读一读，背一背
前后左右 东西南北 学会用太阳辨方向
早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。
展示台
展示指导
实际生活中我们可以认识很多汉字。看图识字是一种认识 汉字的好方法。只要肯做生活的有心人，留心周围的生活环境， 我们就会发现到处都有汉字的存在，处处都可以帮助我们认识 汉字。